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跳蚤市場作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的跳蚤市場作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳蚤市場作文1
走進(jìn)學(xué)校大門，你就能看到同學(xué)們正在熱火朝天地買賣商品。放眼望去，跟鎮(zhèn)上趕集沒什么兩樣，商品琳瑯滿目，吆喝聲此起彼伏，逛“街”的人絡(luò)繹不絕。只不過這里的商販和客人都是學(xué)生罷了。
在一個(gè)角落里，一位小商人正在給自己的買家介紹商品。她的商品特別精致可愛，有小蝴蝶結(jié)、發(fā)卡、壓發(fā)圈等，個(gè)個(gè)都在5元以上。對于這位小商人來說，這些都是她最寶貴的東西，平時(shí)連自己都不舍得用。能把自己心愛的東西擺出來賣，不知道需要多大的勇氣呢！
買方正咋砍價(jià)，可是小商人就是不讓價(jià)，生意眼看就要談不成了。鄰攤的小商家見機(jī)會來了便見縫插針地對那個(gè)買家說：“來來來，看我這里。我的東西物美價(jià)廉，只要三元！只要三元！"小買家動心了，畢竟價(jià)格便宜嘛，她來到另一個(gè)攤位前，毫不猶豫地將東西買走了。好不容易拉來的生意，居然被隔壁那家搶了去，小商人難過極了，眼睛直勾勾地瞪著鄰攤的小商家，仿佛要吃掉她似的。
做生意還真是一門學(xué)問。為了吸引顧客，小商人們真的是用盡了各種花樣。你看，有的'小商人直接將商品穿戴在身上，似乎在向客人展示自己的商品是多么的漂亮；有的則將商品放到一個(gè)托盤里，一路走一路吆喝，走到哪里便能賣到哪里，跟市場上賣“狗皮膏藥”的商販如出一轍；還有的小商人更是拿出音響，播放起動感的音樂，希望能吸引顧客的注意力；還有打折，買一送一等等優(yōu)惠活動！
兩個(gè)小時(shí)后，跳蚤市場宣布閉市了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
跳蚤市場作文2
“看一看，瞧一瞧，我的玩具可便宜了……”這是什么聲音？這么熱鬧！原來，是我們學(xué)校在搞跳蚤市場的活動�。�
我們大家都聚齊在操場上，操場上馬上沸騰起來。我們首先將墊子鋪好，同學(xué)們有的在幫班級擺東西，有的在大聲的叫喊：“走過，路過，千萬不要錯(cuò)過啊……”有的在整理商品，因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)太大了，有的在幫客人介紹商品，真是比超市還要熱鬧。我也在大聲地叫著，我的聲音把很多同學(xué)都吸引過來了，我的小店人山人海。我一邊數(shù)錢，一邊和客人討價(jià)還價(jià)。這時(shí)有一位同學(xué)盯著我們的.玩具，他猶豫地問：“這個(gè)多少錢？”我高興地說：“2。5元啊……”他皺著眉頭說：“能不能2元錢��！”看著他還想少錢，我心里很不高興：這么便宜了，還要少��？“這是最低價(jià)了�！蔽也桓吲d地說。這時(shí)那位同學(xué)轉(zhuǎn)身就要走了。我趕緊去拉住他說：“2元就2元，就2元……”他點(diǎn)點(diǎn)頭，開心地買走了這個(gè)玩具。
活動結(jié)束了，有的同學(xué)歡呼雀躍，大聲叫喊：“你們看，我賣了好多東西�！庇械耐瑢W(xué)垂頭喪氣地說：“今天的生意真不好�。 苯裉斓奶槭袌稣胬郯�！我心里想：爸爸媽媽平時(shí)賺錢還要帶我和妹妹，多不容易啊！
跳蚤市場作文3
今天是學(xué)校一年一度的跳蚤市場活動日，一進(jìn)會場就發(fā)現(xiàn)里面有好看的圖書、新奇的玩具、精致的手工藝品，真是琳瑯滿目、令人迫不及待。
一開始的顧客并不多，老師們大聲叫賣，后來大家陸續(xù)上門，因?yàn)榈谝浑A段是低價(jià)拍賣，所以，大家便可順利購買到自己想要的東西，但這里的買賣方式可不是用錢，而是扣除平時(shí)我們所累積的點(diǎn)數(shù)，雖然平時(shí)累積點(diǎn)數(shù)很辛苦，但也因此讓我格外珍惜，讓我們懂得愛物惜物的意義，只是在過程中有些人會互相爭搶、推擠，甚至口出惡言，我覺得人與人之間應(yīng)該要以禮相待，才不會彼此造成傷害，強(qiáng)勢的態(tài)度反而會干擾活動的進(jìn)行。
外頭一下子陰雨綿綿，一下子又艷陽高照，真令人無法捉摸，成群的鳥兒也停留在外頭的窗戶上，好奇的探頭探腦，一會兒甩甩頭，一會兒拍拍翅膀，還不時(shí)發(fā)出啾、啾、啾的叫聲，似乎在跟同伴說：“里面好熱鬧，真想要一起參加！”很快的，活動即將進(jìn)入尾聲，也就是重頭戲--喊價(jià)拍賣即將開始，大家都很期待老師會拿出什么神秘的物品。哇！是“初音”，令人無法移開目光，這可是老師的私人珍藏，但因?yàn)樵紗蝺r(jià)較高，所以，老師有設(shè)定底標(biāo)價(jià)，高年級的大姐姐差一點(diǎn)就可以買到了，今后我一定要更努力的賺取點(diǎn)數(shù)。
跳蚤市場不但可以讓我們學(xué)會愛物惜物的'道理，也可以學(xué)到叫賣的勇氣，還可以讓我明白平時(shí)的努力都是有價(jià)值的，不僅可以幫助老師、同學(xué)，更可以讓我在這活動中換得自己喜愛的東西，真是一場有意義的活動啊！
跳蚤市場作文4
去年學(xué)校舉辦了一場有意義的活動－跳蚤市場。
活動的前一天，我就把家里的玩具、書本、卡片等等都準(zhǔn)備好了，放在我的另一個(gè)小書包里。
活動的當(dāng)天，老師讓我們按照小組分配下去，每組拿一張桌子用來擺放要賣的東西，我一口氣把小組的桌子和我自己要賣的東西都搬到了樓下去。我們一個(gè)班排成一排，每個(gè)組六個(gè)人，兩張桌子。我把我要賣的東西全部都擺在桌子上。
很快，我的'第一位顧客就來了，他要買我的一本書，那本書原價(jià)是三十六元，我僅要八元，他卻只出六元，我跟他加價(jià)，他跟我砍價(jià)，我倆爭論不休，爭論半天，終于把價(jià)格定在了六塊五，成功的把書賣了出去。有了賣書的經(jīng)驗(yàn)，我又賣出去了其它東西，一共掙了十三元。
我拿著自己掙的錢去買東西，看到了我上次很喜歡卻沒錢買的那支筆。我大步流星跑過去，像餓極了的老鼠找到了吃的似的，生怕東西被別人搶走。我走過去一問價(jià)格，賣筆的人說兩元，我暗自高興，立馬掏出了兩元錢給了他。買到這支筆我很激動，因?yàn)樯洗卧谏痰昀锟催^，要賣五元的。我不放心，又仔細(xì)檢查了一下，筆完好無損，我放心地把筆裝進(jìn)口袋里，而且是把它放進(jìn)有拉鏈的口袋里，生怕它掉了。
過了好久，活動結(jié)束了，我興奮極了，因?yàn)槲覒{著自己的努力，掙了13元錢，可以用好久了。跳蚤市場不但培養(yǎng)了我的生存能力和溝通能力，還讓我得到了屬于我的第一筆小財(cái)富，增添了我的自信。
跳蚤市場作文5
今天下午我們學(xué)校里舉行了跳蚤市場，大家都帶來了自己家里玩過的舊玩具、書本等。放眼望去，整個(gè)操場上到處都是攤位，商品琳瑯滿目、看得我眼睛都花了。
我趕忙找了一塊空地，鋪好墊子，將自己要賣的書拿出來，整齊地放在墊子上。過了好一會兒，才賣出去一本書�！斑�！哪里的辣條？”我忙抬頭看去，只見一個(gè)女生指著另外一個(gè)人手中的辣條疑惑地問�！百I的呀！……”“從哪里買的？”旁邊的.一位男生迫不及待地問。“在那！”那位同學(xué)用手指著操場的東南角說。話音剛落，周圍的同學(xué)立馬向著東南角跑去。有人邊跑邊喊：“那邊有辣條賣，快跑！晚了就沒啦！”然后拉上另外一個(gè)同學(xué)就急急忙忙走了；有人一再確認(rèn)是在東南角沒錯(cuò)吧？還有人指著自己的鼻子說：“我聞到辣條的味道了，大家跟我走！”終于在一個(gè)人最多的攤位面前找到了賣辣條的。只見買辣條的同學(xué)把賣辣條的同學(xué)里三層外三層的圍在中間。大家爭先恐后地說，“我要一包！”“給我兩包！”“一包幾塊呀？”……賣辣條的同學(xué)忙得滿頭是汗，恨不得生出三頭六臂。不一會兒辣條就賣光了。沒有買到的同學(xué)搖搖頭失望地走了。
我拿著搶到的一包辣條，美滋滋地回到攤位上，迫不及待地撕開包裝紙，咬了一口。嗯，就是這個(gè)味兒，辣辣地還非常有嚼勁兒，看著旁邊同學(xué)垂涎欲滴的眼神，我心中暗自竊喜。
雖然辣條好吃，但是我們還是要少吃這種沒有營養(yǎng)的東西，不過偶爾吃一次還是可以的。這次跳蚤市場可真有意思��！
跳蚤市場作文6
生活如詩，清幽曠遠(yuǎn)；生活如酒，飄香醇厚。但參加了今日的跳蚤市場，我則認(rèn)為，生活如跳蚤市場，有得，也有失。
開市前，所有人將東西放在桌子上，準(zhǔn)備買賣。有的人還盯著別人的`物品，隨時(shí)準(zhǔn)備買下別人的物品。
老師一敲鑼打鼓，同學(xué)立馬蜂擁出去。
我到了教室，這里面的商品千奇百怪，有“奧特曼”，有鉛筆，也有巨型鉛筆。
一見到巨型鉛筆，我心生好奇，這枝鉛筆怎么這么大？這攤主也有商業(yè)頭腦，見我看著巨型鉛筆，他便對我推銷：“此物可是上古原木做其筆桿，深山石墨作而成，字跡娟秀，可真是筆中精品�！蔽铱戳丝矗謫枺骸坝惺裁刺攸c(diǎn)和特殊作用嗎？”他支支吾吾：“沒……沒有。”我又拿在手上看了看，問：“多少錢？”“五元�！彼c(diǎn)頭哈腰道。我又拿在手里掂了掂，就走了。
我又走到另一個(gè)攤主前，人不在，我見那個(gè)攤上有一個(gè)什么小金屬制物，便心生歡喜：這些東西應(yīng)該賣的很火！我就拍了拍桌子，說：“人呢？”從什么地方冒出來一個(gè)人“客觀想要哪個(gè)？”我指了指金屬小東西，說：“怎么賣？”“八元�！彼鸬�。我瞇著眼，細(xì)細(xì)端詳著。“六元怎么樣？”他想了一會：“成交！”此時(shí)的我并沒有意識到，我買錯(cuò)了。
我回到教室，開始推銷：“七元，七元，只要七元�！钡珱]有人理我，唉，那句話說的好：“只有錯(cuò)賣，沒有錯(cuò)買！”
結(jié)果到了最后我的物品也沒賣出去。我這時(shí)才明白了：要三思而后行的道理。更明白了：要節(jié)約，因?yàn)槊恳环皱X都來之不易。
跳蚤市場作文7
這個(gè)星期六下午，只見每個(gè)人都帶著個(gè)大袋子，興奮、激動的心情滾滾而來……這究竟是怎么了？原來“跳蚤市場”就要舉行了呀！
音樂聲一響起，我們組的人就立刻行動了起來：搬桌子、拿東西、擺造型……李婭斕和王語晗大聲吆喝：“麥兜店鋪，有禮贈送啦��！”我也沒閑著，拿起我的書和筆出去推銷。這時(shí)，朱珠朝我走來，我立馬迎了上去：“朱珠，你的.這些東西，多好呀！”朱珠盯著我的《穿越時(shí)空遇見你》這本書，問：“多少錢？”我趁熱打鐵：“原價(jià)十五塊八，跟別人賣十三塊，你既然是我好朋友，十塊錢怎么樣？”朱珠一口答應(yīng)了下來，就這樣，我的第一筆生意就成了！還賺了“一大筆”！
接下來，我又向唐王奕雄推銷了父與子，賺了五元，又去六班溜達(dá)了一圈，憑我那“三寸爛之舌”成功推銷出兩枝筆，賺了五元！哈哈……可是，天下哪有一帆風(fēng)順的事？這下，推銷第三本書時(shí)，沒有一個(gè)人愿意買，甚至有兩個(gè)人沒等我把話說完就走了！但是總體而言，還是很不錯(cuò)的了！
在這個(gè)“跳蚤市場”活動中，鍛煉了我們的語言、交際能力，使我們更成長了一步！
跳蚤市場作文8
嘿！你看“跳蚤市場”四個(gè)字是不是覺得挺新鮮？“跳蚤市場”是不是賣跳蚤的市場呢？當(dāng)然不是啦，我們能在城市里找出那么多跳蚤嗎？那么它是用來賣什么的呢？請看下文。
今天下午，我們班的“跳蚤市場”開張啦！六個(gè)攤位已經(jīng)擺好，只見我們這個(gè)攤位上有一張海報(bào)，其中一句是：過了這村沒這家店！真不知道編報(bào)的人有沒有想到這個(gè)漏洞：不買的人看了這句話肯定會走出這村，這樣寫與不寫有什么區(qū)別呀？
開始做生意啰！我的桌上放著幾支2B鉛筆和幾塊2B橡皮擦，以及幾本看上去嶄新但其實(shí)放置已久的本子，很快眼尖的我搜索到了我需要的目標(biāo)——一本《裝在口袋里的.爸爸》，我立即訂貨，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我手上的錢還不夠買呢！
我回到攤位左拉一個(gè)人，右拉一個(gè)人，前拉一個(gè)人，后拉一個(gè)人，竭力傾銷我的商品。忙了一通后，呀！我的組員他們的東西快賣完了！我自己的東西紋絲未動，我急中生智，冒出一個(gè)主意：買別人的好東西加價(jià)五角就可以買我的小物品。
一會兒工夫，其他組許多人都賣完了，我們組長著急地慫恿我，讓我把未賣出的東西收進(jìn)抽屜，以免使整組落后。唉！我的東西終究還是沒賣出去。
現(xiàn)在你明白“跳蚤市場”是什么意思了吧？那就是小，但是熱鬧的幾家店。
跳蚤市場作文9
今天下午第三節(jié)課，我們進(jìn)行了跳蚤市場活動，這是我們六年級舉行的活動，賣的就是我們那些不要的書。抵金券就是我們的貨幣了，在這個(gè)活動中我買到了我喜歡的書。
因?yàn)椤恫槔砭攀馈�、《怪物大師》這類的校園讀物很多，所以是三個(gè)組一起賣，我就是其中一個(gè)組的組長，接下來老師給我們每人發(fā)了貨幣，隨后就整理了自己的書攤。
我們這賣的比較便宜，一本就五塊錢，活動剛開始沒一會兒，我們這的書大約就有三分之一就買完了，我想：效果還挺好，買的人還挺多啊！隨后我們這里來了一個(gè)大客戶，同樣是我的一個(gè)好友，他就是（11）班的楊哲宇，一口氣買了五本《查理九世》！隨后我們這還有《查理九世》和《怪物大師》的全集，一本十五元，就這樣還有人買。
隨后我也出去逛了逛，發(fā)現(xiàn)別人那兒賣的書非常貴，同樣的書，我們這五塊，他們那兒十塊左右，我馬上意識到，我們那兒比這里便宜多了，隨后我用我的二十元買了三本書，三本我喜歡的書，分別是《森林報(bào)》、《世界未解之謎》和《給我的.孩子看的》。
接近尾聲前一段時(shí)間，我們那兒快賣完了，而旁邊的卻還剩很多，所以就與他們合并一起買，就這樣我?guī)退麄冑I去了很多本書，離尾聲越來越近，老師把一本《阿衰》提價(jià)到了二十元，這樣書也賣了出去。
結(jié)束了以后，我們這三組還賺了不少錢呢！
這個(gè)跳蚤市場活動非常好，自己不要的書不但能賣出去，還能買回自己想看的書。
跳蚤市場作文10
今天晚上沒有雨，有風(fēng)吹過來，很涼爽，我們童聲作文舉行了第一屆跳蚤市場活動，大家都興奮極了!
跳蚤市場就是把自己看過的書和不想要的玩具給賣掉或者跟同學(xué)交換禮物。我早早地來到正斌超市門口，已經(jīng)有許多攤位啦，有各種各樣的玩具、書本、零食......真是應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，一時(shí)之間都不知道要換什么了，每個(gè)攤位都去逛逛，看看有沒有喜歡的寶貝。
我拿了一個(gè)禮品盒，一個(gè)小飛機(jī)和可愛的玩具。我看中了一個(gè)十分可愛的小貓玩具，顏色很鮮艷，是很新的一個(gè)玩具。我不知道怎么跟他換，也不知道他是誰的玩具，心想：怎么辦呢？于是我就請?zhí)兆永蠋煄兔�，陶子老師用三寸不爛之舌最終用我的小飛機(jī)玩具換了一只小貓玩具，我開心極了！如果我能多拿幾個(gè)玩具說不定還能收獲更多呢！
今晚的.活動真熱鬧��！我拿著玩具開心地回家了，期待下次的活動課！
點(diǎn)評：天氣涼爽，活動剛好，遇見玩具，心中歡喜，拿回家中，寸步不離。如此可愛的你換了可愛的玩具，看了文章，我都會心一笑！
跳蚤市場作文11
盼望已久的跳蚤市場開始了，同學(xué)們欣喜若狂。有的抱在一起，有的相互擊掌，還有的大聲歡呼，教室里熱鬧非凡。
跳蚤市場開始了，我和劉紫櫻一起合作。我大聲喊：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯(cuò)過！”一旁的劉紫櫻也在喊：“娃娃買一送一喲！”
隆舒婷隨著我們的'喊聲來到攤位前，拿起拼圖問：“這幾快錢啊？我要了！”“四元！”隆舒婷打開錢包說：“我只有幾元了，可以便宜點(diǎn)嗎？”我想了想：“好吧，三元！”隆舒婷立馬給了我三元。
一位老師來到我們的攤位前，劉紫櫻連忙拿起一個(gè)青蛙公主給那位老師，說：“三元錢一個(gè)，要不要？”老師笑著給劉紫櫻五元，劉紫櫻又找了兩元。我對劉紫櫻說：“你賺了三元！”劉紫櫻笑瞇瞇地看著我。
我和劉紫櫻突然聽到，“黃老師買我的！”“買我的！只要兩元�！薄覀兯奶帍埻瓉硎且蝗和瑢W(xué)圍著黃老師賣東西。正好，劉紫櫻拿著一個(gè)文具盒和我一塊去黃老師那里�！包S老師！買我的！”可惜的是，黃老師一樣也沒有買。
這次跳蚤市場真的好玩！
跳蚤市場作文12
翹首以待的跳蚤市場啊，終于在星期五這天把你盼來了！
下午，“孕育”了多少富有商業(yè)細(xì)胞的接班人，不信？你聽！“看一看，瞧一瞧，物美價(jià)廉，不要白不要�！薄按鬁p價(jià)了，快來淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未見其人，先聞其聲”的真正含義了。
到達(dá)攤位，我們先“亮”出營業(yè)許可證，再鋪開墊子，擺好商品。我把《走向海洋》托付給“自家人”后就溜之大吉了，肆無忌憚地“逛街”去了。真是“大千世界”，無奇不有啊。各個(gè)攤位上，都是琳瑯滿目，什么都有：書刊、文具、食物、玩具和頭飾，甚至連面膜、洗發(fā)露都有。
放眼看去，個(gè)個(gè)攤位都擠滿了交易的客人，搶生意的商人，大家都被歡樂的氣氛所感染，樂呵呵的。該干正事了：為了千年難遇的自由，我必須“清倉處理”！可面對一次次搖頭，一次次擺手，一次次拒絕，我有些灰心失望，但很快振作起來：賣東西要用巧方法-----夸！要夸得驚天地，泣鬼神！我夸產(chǎn)品的.好，夸客人的美。于是，很簡單地就把東西賣了出去，價(jià)格三元的小電燈，再加上那本書的十元······我有錢了！
好時(shí)光不會長久，只留回憶供我回味。至少收獲頗豐：賣貨三要素------1、質(zhì)量高；2、膽子大；3、使勁夸！
跳蚤市場作文13
回家的路上，我偶然看見幾個(gè)小商販在擺地?cái)傎u東西，我就不禁想起了小荷組織的跳蚤市場……
星期天，我去小荷補(bǔ)習(xí)，走進(jìn)教室，哇！好多人！有的在擺地?cái)�，有的在討價(jià)還價(jià)，還有的在買東西，這場面真熱鬧！
我走到座位上，看見黃梓鑫把它的東西一件一件地拿出來，我看呆了，估計(jì)了一下，她帶的東西大概有二十幾個(gè)吧！泡泡水有四五個(gè)，戒指少說也有十五個(gè)，項(xiàng)鏈就不用說了，看來她是準(zhǔn)備來大賺一筆的。
我也開始擺攤了，我先把東西一件一件地拿出來，擺好后，我就坐在那里等待著顧客自動上門“拜訪”，我等了很久，都沒有人來買我的東西，我看了看別人是怎么賣的。他們每組都派一名“銷售代表”到處走著賣，或是在攤位上吆喝，我吸取教訓(xùn)后，就模仿他們在攤前大聲吆喝：“走一走，看一看，全場大減價(jià)……”
果不其然，一個(gè)大人很爽快地買走了我的`護(hù)身符，終于，我的第一件東西賣出去了。心想：太好了，終于我賣出了一樣?xùn)|西。
接下來我繼續(xù)叫賣，繼續(xù)等待，可是過了很久，我等得都有些不耐煩了，可還是沒人來買我的東西。我干脆帶著錢到處閑逛，也去當(dāng)一回顧客。
這時(shí)，胡菁來到我的面前，說：“買一個(gè)印章吧！才三元錢�！�
“不行，太貴了，一元錢賣不賣？”
“兩元”
“一元”
“你只有一元嗎？”胡菁說。
“對，我只有一元�！�
“好吧，成交！”
我又到另一處買了其它商品，通過這次活動，我明白掙錢真的不容易，我以后一定不會瞎浪費(fèi)了。
跳蚤市場作文14
星期四下午我們一年一度的跳蚤市場又要開市了。
下午，老師告訴我們帶好物品，出去找到位置，把商品擺好，就可以“營業(yè)”了。
老師話一說完，大家都如潮水般的涌出教室門，把自己的東西以最快的速度放到攤位上。本來安靜的大廳，頓時(shí)熱鬧非凡，大家用各種各樣的方式在賣東西。有套圈兒的，有選盲盒的.……各種新奇方式都有，我還是傳統(tǒng)的方式，等了一會兒一直沒有人買，我有些著急，我決定走出去，我把整個(gè)三樓都給走了一遍，這效果不錯(cuò)，一會兒星空紙，橡皮就賣了好幾個(gè)，掙了三塊錢，在逛的時(shí)候我還瞄準(zhǔn)了一個(gè)玩具，我覺得給弟弟玩正合適，我花兩元錢給他買下了，就在這時(shí)廣播里傳出了讓大家回到教室去，當(dāng)老板還沒過完癮呢，就戀戀不舍得回去了。
看見大家的笑容和收獲滿滿的物品，我覺得我們的跳蚤市場太成功了，既讓我們走進(jìn)了生活實(shí)際，選到了自己合適的物品，又讓我們知道了賺錢的不易，也提高了我們的計(jì)算能力，我也更期待明年的跳蚤市場快快到來。
跳蚤市場作文15
今天，是涵藝童聲作文舉辦跳蚤市場的日子。
終于盼到晚上六點(diǎn)，我?guī)狭藴?zhǔn)備好的東西，激動地在園區(qū)門口集合，大家一起來到超市門口，把自己帶的東西擺在攤位上。
我等了半天也沒有人來，便自顧自地玩起了我自己帶的“孔明鎖”，沒想到這吸引了一些人過來。居然有一位叔叔問我這個(gè)怎么賣，我開心地說：“您要是能把這個(gè)拆開再裝回去就免費(fèi)送您�！苯Y(jié)果他沒拆開，之后戀戀不舍地離去了。
又來了一位阿姨要買我的東西的時(shí)候，我想：“剛剛有很多人都嘗試了，全部都失敗了，這樣下去我這個(gè)不是賣不出去了嗎？”這樣一想，我說：“一個(gè)五元，買二送一�！卑⒁陶f：“那就是十元三個(gè)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨繼續(xù)說：“便宜一點(diǎn)行不行?你看你連個(gè)說明書都沒有，七塊吧!”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他趕緊微信轉(zhuǎn)賬。
我看沒人來買我的東西了，便去別的攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我看到一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，就把它拿起來看看，結(jié)果一個(gè)螺絲掉了。他硬說我弄壞了，一定要買，我只好買下來了，接下來也沒有看到什么好東西，只能回去了。
最后，我把西瓜和一本書換成了另一本書和一副棋了。
這次的跳蚤市場活動讓我收獲滿滿，不僅買到了很多東西，還鍛煉了我們的口才，真是一舉兩得。
點(diǎn)評：無心插柳柳成蔭，成就了自我，兩全其美的`辦法屬于你。往往語言平實(shí)的文章最能打動人，期待你的佳作！
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