關(guān)于感動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于感動(dòng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于感動(dòng)的作文1
相傳,有一天俄羅斯著名油畫(huà)家利維坦一個(gè)人去森林寫(xiě)生。當(dāng)他沿著森林中的路走到山崖邊時(shí),已經(jīng)是清晨了。當(dāng)他突然看到遠(yuǎn)方的山巒被冉冉升起的太陽(yáng)照亮,呈現(xiàn)出他從未見(jiàn)過(guò)的美麗景色時(shí),他站在懸崖之上,感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
一個(gè)容易感動(dòng)的靈魂,是美德的基礎(chǔ)。無(wú)獨(dú)有偶,德國(guó)著名詩(shī)人歌德也曾在聆聽(tīng)貝多芬的交響曲時(shí)深深被音樂(lè)打動(dòng),眼淚如雨般落下。當(dāng)俄羅斯作家托爾斯泰聽(tīng)到柴可夫斯基的《如歌的行板》時(shí),他曾經(jīng)被這首樂(lè)曲打動(dòng),淚流滿(mǎn)面。無(wú)論是利維坦被美麗的風(fēng)景所感動(dòng),還是歌德和托爾斯泰被動(dòng)人的音樂(lè)所感動(dòng),他們都能真誠(chéng)地流淚,F(xiàn)在,我們還能像他們一樣感動(dòng)流淚嗎?
提出這樣一個(gè)問(wèn)題的原因是,許多人現(xiàn)在對(duì)世界之上所有令人感動(dòng)的事情都麻木了。我們很容易路過(guò)各種各樣的情境,或者視而不見(jiàn),或者轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我們常常對(duì)世界上的不美好睜一只眼閉一只眼,漸漸地就變得心狠手辣。我們也會(huì)流淚,但那些眼淚更多的是因?yàn)閭(gè)人的損失或悲傷,而不是為了別人,或者為了什么令人感動(dòng)的'事情。
要回答這個(gè)問(wèn)題,我們首先應(yīng)該問(wèn)利維坦、歌德和托爾斯泰,為什么他們會(huì)被風(fēng)景和音樂(lè)所感動(dòng)?那是因?yàn)樗麄冃睦镉幸粔K美好、柔軟、敏感的地方。
感動(dòng)的能力,是深深埋在心里的種子,而因?yàn)楦星槎鞒龅难蹨I,是枝頭綻放的花朵。
如果一個(gè)人擁有感動(dòng)的能力,至少說(shuō)明他內(nèi)心還有善良的一面,愿意為他人感同身受。感動(dòng)是我們心中最寶貴的財(cái)富,是我們民族歷史之上最寶貴的傳統(tǒng),是我們賴(lài)以生存和交流的紐帶。一杯悲歡離合的美酒,從西到北,從東到西,綿延千里,感動(dòng)的能力沉淀在我們的酒里,融化在我們的腳步之中,讓我們?cè)诟袆?dòng)別人的同時(shí),也感動(dòng)了自己,滋潤(rùn)了我們枯燥甚至苦澀難熬的日子。
關(guān)于感動(dòng)的作文2
歲月飛逝,我降臨在一個(gè)平凡的世界里,一切都好像理所當(dāng)然。細(xì)細(xì)品位,生活里充滿(mǎn)了酸,甜,苦,辣,還有那不經(jīng)意間溜走的感動(dòng)。
父愛(ài)
好不容易才休息的父親今天對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?”“做完了!薄澳脕(lái)我檢查一下!”“哦!”我拿著作業(yè)本放到父親面前。接下來(lái)是沉默,我可以清楚地聽(tīng)到自己的心跳。“這道題好像做錯(cuò)了吧!“果然,仔細(xì)一看,粗心的毛病導(dǎo)致我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),結(jié)果全軍覆沒(méi)。我接過(guò)作業(yè)本,放在臺(tái)燈下,陷入了沉思:父親多么愛(ài)我。
母愛(ài)
秋天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,我把一串鈴鐺掛在我的房門(mén)前。晚上,睡覺(jué)不老實(shí)的我又把被子蹬了下去,我冷的全無(wú)睡意,正準(zhǔn)備伸手下去拿,只聽(tīng)“叮當(dāng),叮當(dāng)”的鈴聲響起。我趕緊假裝熟睡,接著,聽(tīng)到的是母親的嘆息:“哎,又蹬被子了!”一會(huì)兒,身上又暖和起來(lái)了--被子又回來(lái)了,媽媽走出房間,輕輕地關(guān)上了門(mén),鈴鐺依然發(fā)出微弱的叮當(dāng)聲,它在歌唱:幸福,溫暖。
師愛(ài)
冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)了。在冬天里,公園的花都謝了,樹(shù)的葉子掉光了,剩下的只是一片白茫茫的荒蕪?墒,在那白雪覆蓋著的`下面,卻藏著來(lái)年的希望與生機(jī)。雪是大地的母親,它凈化了空氣,也孕育著春天的生機(jī)。不正像老師一樣嗎?老師把他的青春奉獻(xiàn)給了我們,在我們的身上插下希望的種子。老師看上去像白雪表面一樣的冷峻,可實(shí)際上,老師像白雪下的溫暖,用他的愛(ài)滲進(jìn)種子里,讓它發(fā)芽,結(jié)果。
人生步履匆匆,讓愛(ài)穿梭于心靈的空隙,讓美滲進(jìn)靈魂深處,你會(huì)發(fā)現(xiàn):每個(gè)角落都有美,還有那平凡的,涌上心頭的感動(dòng)!
關(guān)于感動(dòng)的作文3
我從小就喜歡植物,只有那種安靜的精神才能讓我的心平靜。也許是命運(yùn)的安排,他種下的植物園成了我靈魂的美好寄托。
三年前,我不小心闖入了一個(gè)綠色世界,結(jié)識(shí)了他的植物園主人。我自然叫他爺爺。
他的妻子多年前離開(kāi)了他,去了寧?kù)o的天堂。在這幾年里,自然爺爺以種植為生,日復(fù)一日地這樣生活著。
半年過(guò)去了,有些事情似乎在改變。有一天,我和好朋友在一陣令人心碎的哭聲中分手了,這讓我很難過(guò)。我不禁想起了植物園。走進(jìn)這片熟悉的土地,我低落的情緒感染了花朵,它們也悄悄地和我一起流淚
爺爺看到了,沒(méi)說(shuō)話(huà)。他把我?guī)У揭慌柚参锱裕琢讼聛?lái)。自然是爺爺教我拔草。我遵循了教訓(xùn)。拔完之后,自然爺爺一臉輕松的說(shuō):你知道為什么要拔雜草嗎?因?yàn)殡s草會(huì)與植物爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng),阻礙植物的生長(zhǎng)。我挑了挑眉毛。好,我打個(gè)比喻。如果你和你的好朋友是一棵樹(shù)和友誼樹(shù),雜草是什么意思??爺爺自然拍了拍泥土,看著我。
我驚呆了,身體控制不住地顫抖,手里的雜草落在太陽(yáng)上
雜草意味著好朋友之間的誤會(huì),這是友誼成長(zhǎng)的最大障礙。我的大腦開(kāi)始蘇醒。當(dāng)時(shí)不知道怎么回答。突然,一雙大手拍了拍我的肩膀,雨后一句陽(yáng)光的話(huà)飄入我的耳中:孩子,在你的.心里放一片綠地。當(dāng)你享受新鮮的時(shí)候,不要忘記清除多余的雜草。
我深深地吸了一口氣,我似乎聞到了來(lái)自?xún)?nèi)心深處的新鮮
我從未對(duì)我的驚喜印象如此深刻。我走出困惑和陰影
一周后,自然爺爺搬走了,悄悄地消失了。連植物園都被自然爺爺搶走了。短短幾天,一個(gè)綠色的世界變成了一片空曠。帶著失望,我轉(zhuǎn)身離開(kāi),一絲綠色閃過(guò)。我突然停下來(lái),啊,是一盆花,一個(gè)小盆花,一盆花里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色!盆栽里有一張卡片,上面寫(xiě)著:心里新鮮。
我笑了笑,抬起頭,看著周?chē)髅牡年?yáng)光。溫暖再次圍繞著我。
是的,我感覺(jué)到了。我真的感覺(jué)到了
關(guān)于感動(dòng)的作文4
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得純潔又寬敞。感動(dòng),如令人心折的白須,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得干凈又平和?傊袆(dòng)就像一支筆。為我們畫(huà)出一個(gè)五彩斑斕的世界!
那天早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在我的被子上,我懶懶地打了一個(gè)哈欠,起床后我在窗戶(hù)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱。這是,到了上學(xué)的時(shí)間,我立刻背上書(shū)包準(zhǔn)備上補(bǔ)習(xí)班去的。
“爸爸,再見(jiàn)了,我走了!蔽覍(duì)著睡在床上的`爸爸大喊。聽(tīng)到喊聲,爸爸睜開(kāi)眼睛說(shuō):“今天有雷陣雨,帶上雨傘吧!”我說(shuō);“我才不會(huì)帶那玩意兒,有麻煩,爸爸你看現(xiàn)在太陽(yáng)高照,怎么會(huì)下雨呢!”我做了個(gè)鬼臉,便走了。
在補(bǔ)習(xí)班上完之后的時(shí)候,天空中“轟隆隆”的聲響,接著珍珠般答謝的雨從天而降。我愣住了,沒(méi)想到今天真的會(huì)下雷陣雨。如果聽(tīng)爸爸的話(huà),我就帶一把傘來(lái)。現(xiàn)在爸爸加班,他肯定不會(huì)來(lái)接我了。雨還在下個(gè)不停,我心情糟透了!
上完后,我靜靜的、地站在一個(gè)角落上,看見(jiàn)其他同學(xué)的家長(zhǎng)拿著雨傘高高興興地接他們回家。而我只能站在這里等雨停后再回家。
就在這時(shí),我以前的班主任張老師向我走來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“你有什么事嗎?怎么還不走呢?”我回答:“沒(méi)什么事,只是沒(méi)帶雨傘,現(xiàn)在天在下雨,我暫時(shí)不能回家。”老師接著說(shuō):“要不我先送你回家?”我說(shuō):“不用!等雨停了,我再回家!崩蠋熡终f(shuō);“不要有什么顧慮,我順便送你回家!闭f(shuō)完,她便帶著我,朝她家相反的方向去。頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,雖然張老師不在教我們了,但她依然保持著對(duì)我們的愛(ài)!
關(guān)于感動(dòng)的作文5
五年級(jí)的一天下午放學(xué),我肚里空落落的,去校門(mén)口的小吃攤上買(mǎi)根熱狗吃。來(lái)買(mǎi)東西的人很多,校內(nèi)校外的人都有,我費(fèi)了好大的勁才擠進(jìn)人群。我用力舉著錢(qián),高聲喊著:“來(lái)根熱狗。”錢(qián)一下子就被老板娘收走了。
我等了好久也不見(jiàn)熱狗。便大聲說(shuō):“我的.熱狗好了沒(méi)有?”人群仿佛一下子安靜了,只見(jiàn)老板娘瞟了我一眼,帶著諷刺地說(shuō):“你給過(guò)錢(qián)了嗎?”人們用異樣的眼神望著我,耳尖的我還聽(tīng)到一些議論:“這孩子買(mǎi)東西居然不付錢(qián)……”我委屈得眼淚都要掉出來(lái)了。
這時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)脆生生的聲音:“阿姨,你把這個(gè)哥哥的熱狗給我了!彼噶酥肝,舉起手中的熱狗說(shuō):“我還沒(méi)給錢(qián)呢!闭f(shuō)著從口袋里掏出錢(qián),遞給老板娘。這時(shí),我看清了他的樣子:大概上二年級(jí)吧,充滿(mǎn)稚氣的臉很真誠(chéng)。我正有些生氣:他不付錢(qián)為什么拿了屬于別人的熱狗?
老板娘見(jiàn)狀,馬上夾了一根熱狗給我:“對(duì)不起。 蔽液吡艘宦,沒(méi)好氣地接了過(guò)來(lái)。她見(jiàn)我接受了她的道歉,轉(zhuǎn)頭對(duì)小男孩說(shuō):“小朋友,你也很誠(chéng)實(shí)。 彼α诵,離開(kāi)了小吃攤。
我很生氣,他為什么不付錢(qián)就拿了熱狗?害我被人誤解。我三步并作兩步走到他跟前,氣洶洶地問(wèn):“你為什么不付錢(qián)就拿熱狗,是想僥幸還是想看別人的笑話(huà)?”只見(jiàn)他說(shuō):“大哥哥,其實(shí)我給過(guò)錢(qián)的,但我相信你也給了,再見(jiàn)!”他蹦跳著離開(kāi)了。
我呆住了,那一刻,我感動(dòng)了。我不明白他為什么會(huì)幫我。我很意外:他為什么會(huì)為了一個(gè)素不相識(shí)的人而多出了一份錢(qián)?他很機(jī)靈,幫我解了圍,我這時(shí)有些感激他了。但他為什么要幫助我呢?是他不想看到別人出丑,還是他相信我是誠(chéng)實(shí)的?我陷入了沉思……
關(guān)于感動(dòng)的作文6
我們?nèi)缛魬阎活w感恩的心一路前行,我們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的生活中會(huì)有許多讓我們感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。
今天,我就挑選一顆最閃亮,最漂亮的.珍珠來(lái)給你們瞧瞧吧!記得那一次,可能是我淋了雨,第二天,我感冒了,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)燒,媽媽用她自己瘦小的手,拉著我去醫(yī)院檢查身體。后來(lái)醫(yī)生說(shuō)我的感冒比較嚴(yán)重,醫(yī)生說(shuō)到這里,媽媽的臉色變得蒼白起來(lái),迫不及待地問(wèn)醫(yī)生這個(gè),問(wèn)醫(yī)生那個(gè),后來(lái)醫(yī)生說(shuō)這種病是他經(jīng)常遇見(jiàn)的病,叫我們不用擔(dān)心,醫(yī)生說(shuō)到這里時(shí),她的情緒才慢慢平靜下來(lái)。晚上,可能是我適應(yīng)不了醫(yī)院的環(huán)境吧!我翻來(lái)覆去地老睡不著,媽媽看見(jiàn)這樣的情景,立馬哄我入睡,因?yàn)閶寢屌挛业诙鞗](méi)精神,可我就是睡不著,無(wú)奈之下,媽媽只好給我講故事。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛下的眼袋大了許多,我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阕蛲硎遣皇且驗(yàn)閾?dān)心我而睡不著?”媽媽怕我心疼她,立馬說(shuō):“不,昨晚媽媽睡得可好了”我知道媽媽說(shuō)的這番話(huà)都是善意的慌言,因?yàn)槲抑缷寢屪蛲頉](méi)睡,所以我叫媽媽去睡一會(huì)兒別累壞身體,但媽媽還是堅(jiān)持不懈地說(shuō):“不用了,我剛才都說(shuō)了昨晚睡得很好。對(duì)了你還沒(méi)吃早餐,我去給你買(mǎi)!痹(huà)音未落,媽媽就離開(kāi)了這間充滿(mǎn)母愛(ài)的病房!之后的幾天,媽媽還是從家里千里迢迢地趕過(guò)來(lái)醫(yī)院照顧我,風(fēng)雨無(wú)阻。在媽媽這幾天的全心全意照顧下,我康復(fù)了,而媽媽卻老了許多,因?yàn)閶寢寭?dān)心我才會(huì)造成的。我心痛極了,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣,一顆一顆眼淚從我臉上流淌下來(lái),因此,我流下了感激的眼淚。這就是我媽媽給我的母愛(ài),獨(dú)一無(wú)二的母愛(ài),直到今天,我想起這件事,仍然深受感動(dòng),一股熱流溫暖了我全身。
懷著一顆感動(dòng)之心,一路前行一路收獲!
關(guān)于感動(dòng)的作文7
感動(dòng),總有一個(gè)時(shí)刻,我們心弦會(huì)被觸動(dòng),我們心靈會(huì)被震撼。假期一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙,不聞炮響的戰(zhàn)爭(zhēng)再次打響,不宣而戰(zhàn)!暗?tīng)査局辍边@個(gè)令人談虎色變的字眼,跳躍到了我們眼前,這是生命與病毒的對(duì)抗。成千上萬(wàn)名醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧紛紛請(qǐng)戰(zhàn),他們沒(méi)有被嚇倒,憑著大無(wú)畏的氣概,守護(hù)著每一位病人。在這個(gè)特別的日子里,這一群人在危險(xiǎn)的地方,不分日夜的`工作,他們無(wú)懼自己的安危,他們舍小家顧大家,他們就是我們尊敬的白衣天使。
還記得去年的核酸檢測(cè),12名醫(yī)護(hù)人員身著白色的防護(hù)服,戴著護(hù)目鏡,我和同學(xué)也許是因?yàn)榫o張,一個(gè)個(gè)都瑟瑟發(fā)抖,輪到我時(shí)我看到了一位正在忙著找棉簽的工作人員,當(dāng)她讓我張開(kāi)口時(shí),我能明顯聽(tīng)出工作人員的聲音有點(diǎn)嘶啞,我發(fā)現(xiàn),那位阿姨的臉上有幾滴細(xì)細(xì)的汗水從臉頰流下來(lái),他的動(dòng)作敏捷又嫻熟,在回班級(jí)路上,我心想如果我這樣一直不停地重復(fù)這一個(gè)動(dòng)作,我能持續(xù)下去嗎?他們真的不怕感染嗎?他們離開(kāi)家多久了?他們何時(shí)能休息?看他們這么堅(jiān)強(qiáng),我也要好好配合,爭(zhēng)取他們?cè)琰c(diǎn)收工。
通過(guò)新聞聯(lián)播,我也聽(tīng)說(shuō)了很多關(guān)于這樣的事,一到關(guān)鍵時(shí)刻,醫(yī)護(hù)人員挺身而出,甚至把個(gè)人的安危置之度外,這讓我們國(guó)家共團(tuán)結(jié),而有的國(guó)家卻截然相反,一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),他們覺(jué)得自由最重要,而把人的生命束之高閣,結(jié)果可想而知。
我驕傲,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,我們沒(méi)有被國(guó)家遺忘,我們的生命被重視,被尊重,這怎能不讓我心懷感激?這怎能不讓我們深深感動(dòng)?所有的歲月靜好,都是因?yàn)橛腥素?fù)重前行。萬(wàn)家的燈火,是一群把自己包裹在悶罐子防護(hù)服中的白衣天使在守護(hù)。
關(guān)于感動(dòng)的作文8
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一部分。團(tuán)結(jié)互助,友誼是人生必不可少的道德品質(zhì)。只有具備了這樣的優(yōu)秀品質(zhì),我們才能有機(jī)地結(jié)合起來(lái),肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。
20xx年的春天是一個(gè)不尋常的春天。兇猛的非典病毒像惡魔一樣在河對(duì)岸肆虐。在這場(chǎng)無(wú)煙戰(zhàn)爭(zhēng)中,許多醫(yī)務(wù)人員和紅十字會(huì)成員犧牲了。紅十字會(huì)成員像醫(yī)生護(hù)士一樣,投身非典戰(zhàn)爭(zhēng)救治病人。雖然并非所有非典患者都被治愈,但醫(yī)務(wù)人員和紅十字會(huì)成員都盡了最大努力傳遞他們的愛(ài)。一些紅十字會(huì)人員也被感染并喪生。在搶救非典人員的過(guò)程中,有很多感人的例子:一個(gè)城市的護(hù)士長(zhǎng)也參與了抗擊非典的過(guò)程。她剛剛為第一個(gè)非典病人做完手術(shù),另一個(gè)非典病人需要做手術(shù)。就這樣,經(jīng)過(guò)反復(fù)手術(shù),護(hù)士長(zhǎng)倒在抗擊非典的戰(zhàn)場(chǎng)上。天津的一對(duì)情侶,和孟,雙雙倒在抗擊非典的戰(zhàn)場(chǎng)上……他們都是紅十字精神的踐行者。
512地震后,紅十字會(huì)的愛(ài)每天都在涌動(dòng),感人的故事每天都在發(fā)生。學(xué)校組織了“紅十字會(huì),幫助災(zāi)區(qū)學(xué)生捐款”主題活動(dòng)。讓我們給予更多的愛(ài),伸出援助之手,讓災(zāi)區(qū)所有的孩子都能快樂(lè)地學(xué)習(xí),接受和我們一樣的教育。聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們想了想:我們真的很高興能在這么寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),但是想想那些在地震中失去生命和父母的孩子,就更不用說(shuō)學(xué)習(xí)了,有的甚至還有一個(gè)能不能活下去的`問(wèn)題。對(duì)他們多不公平!所以他們都踴躍捐了自己的零花錢(qián)和壓歲錢(qián),至少捐了5塊錢(qián),大部分都捐了20多塊錢(qián),有的同學(xué)甚至捐了700塊!這筆錢(qián)是學(xué)生們自己從日常生活中積累起來(lái)的。雖然幾百塊也幫不上什么忙,不過(guò)是杯水車(chē)薪。當(dāng)所有人伸出援助之手,當(dāng)13億中國(guó)人獻(xiàn)出自己的愛(ài),那么他們就能夠帶著幸福的心情生活在那里,平靜地面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我們都希望全社會(huì)關(guān)心幫助他們!
關(guān)于感動(dòng)的作文9
在我六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的記憶里,有很多的事讓我感動(dòng),如:高興的、難忘的、傷心的……一件件往事令我特別不舍在東湖小學(xué)學(xué)習(xí)生活的.每一天。在我心靈最深處最感動(dòng)我以及我最感激的是身邊無(wú)數(shù)曾經(jīng)熱情、無(wú)私地幫助過(guò)我的人,有老師,有家人,也有我的同學(xué)和朋友。
其間有一件令我記憶最深刻的事。記得那是在四年級(jí)時(shí),有一天上體育課,在活動(dòng)時(shí),我的腳一不小心扭到了,頓時(shí),一股鉆心的疼痛感傳遍我全身,我頓時(shí)癱倒在地。盡管我緊咬著牙強(qiáng)忍著,但不爭(zhēng)氣的眼淚還是不由自主地往外奔流。強(qiáng)裝著很勇敢的我想站立起來(lái),結(jié)果卻都沒(méi)我想象中的順利,試了幾次都以失敗告終。我垂頭喪氣不知所措,眼淚再一次流淌出來(lái)。
正當(dāng)我特別無(wú)助低頭垂淚的時(shí)候,突然旁邊有兩雙溫柔的小手把我扶起,我抬起蒙的淚眼,依稀看見(jiàn)原來(lái)是我們班的鄔冰潔和鄔斌昊倆姐妹。她們姐妹倆一邊一個(gè),小心翼翼地扶著受傷的我,一邊還輕聲細(xì)語(yǔ)安慰我:“別哭,馬瑾,我們扶你回教室去休息吧!蔽腋袆(dòng)得說(shuō)不出話(huà),只是一個(gè)勁地點(diǎn)著頭。
她們慢慢地扶著我前行,由于兩姐妹個(gè)子特別小,要扶著比她們高出一個(gè)頭的我,其艱難程度可想而知,看著她們氣喘吁吁筋疲力盡的樣子,我好幾次叫她們別管我了,可她們還是一路堅(jiān)持扶我走進(jìn)教室。一進(jìn)教室,兩姐妹顧不得休息,鄔斌昊二話(huà)不說(shuō)趕緊給我倒水喝,鄔冰潔也立馬幫我搓好毛巾讓我擦臉。中午兩姐妹還幫我拿飯菜,扶我上洗手間。接下去的一個(gè)星期里,她們倆總是抽時(shí)間過(guò)來(lái)對(duì)我噓寒問(wèn)暖,還不時(shí)開(kāi)導(dǎo)我。
如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有這兩個(gè)朋友的話(huà)我早已經(jīng)灰心喪氣被傷痛打敗了。我在這里要感謝鄔冰潔和鄔斌昊姐妹倆,是她們給我?guī)?lái)了勇氣同時(shí)也感染著我,讓我用一顆感恩的心去幫助所有需要幫助的人。
關(guān)于感動(dòng)的作文10
感動(dòng)在我心中沒(méi)有明確的定義,我不明白是不是僅有當(dāng)心靈被一種突如其來(lái)的東西深深地震撼,那才是所謂的感動(dòng)。只是之后,經(jīng)歷了許多波折之后,自我漸漸懂得了僅有在經(jīng)歷痛苦之后,才明白平凡其實(shí)是一種幸福。只是這種幸福來(lái)得很淡,去的也很淡。所以,你也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到它的意義,更不會(huì)感動(dòng)。也所以,有許多人生疏了感動(dòng),在他們的生活里,倘若沒(méi)有震撼,就沒(méi)一切。
難怪許多人都說(shuō)自我是一個(gè)不幸福的人,因?yàn)樗麄兏揪筒欢檬裁唇行腋。如果能夠,我愿意把生活比喻成檸檬草,辛酸里又有芳香的味道。很早以早,我讀了一篇史鐵生寫(xiě)的《秋天的懷念》,再之后,我又特地讀了他寫(xiě)的《我與地壇》。直到此刻,我還不時(shí)地反復(fù)翻閱著,從他的故事里,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了什么是幸福,什么是感動(dòng)。同時(shí),我也在輕聲地嘆息,嘆息著我放走的許多許多寶貴的東西,往往就在人的一念之間,你所失去的,可能正是你以后無(wú)論怎樣都乞求不來(lái)的。所以,要學(xué)會(huì)珍惜你身邊每一點(diǎn)每一滴平凡平淡的東西。
從此刻起,學(xué)會(huì)感動(dòng),做個(gè)歡樂(lè)的人,盡管生活不盡如人意,可是你仍然是幸福的。
在史蒂芬·E·安布羅斯的《兄弟連》中,那些空降兵們一齊經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、寒冷、痛苦、屈辱甚至死亡,他們歷經(jīng)了那個(gè)時(shí)代里的那種形勢(shì)下的種種磨難,可是他們每個(gè)人都十分感恩,甚至是對(duì)阿道夫·希特勒。起初,我真的搞不懂,那樣艱苦的`環(huán)境下,他們受盡了非人的折磨,卻仍然那么感恩,覺(jué)得自我是幸福的人。讀到之后,我也被感動(dòng)了,他們之間是那種超越生死的戰(zhàn)友情誼讓殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)顯得何其渺小。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),想想那些生在福中卻不知福的人,我也只能惋惜,我還記得《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》中說(shuō)到一個(gè)蘋(píng)果、一杯豆?jié){,這些再平凡可是的東西,卻是朝鮮志愿軍戰(zhàn)士們可望而不可即的東西,我甚至有些傷感。
人們與生活產(chǎn)生了太厚的隔膜,無(wú)法穿透。不懂得平凡的人,永遠(yuǎn)不會(huì)幸福,不懂得幸福的人,也永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)什么叫感動(dòng)
關(guān)于感動(dòng)的作文11
在我印象中,感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中,感動(dòng)是否也無(wú)處不在?
每一天午后,飄過(guò)省泰中高中部時(shí),馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字,走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫(xiě)它的人,想看一看是誰(shuí)這么有閑情逸致竟能在馬路上寫(xiě)字?上В茈y如愿。但“無(wú)心插柳柳成蔭”,就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候,我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一望見(jiàn)他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人,沒(méi)有雙腿,在他所“坐”的平板車(chē)上有一臺(tái)音響,我起初以為他是賣(mài)磁帶的,可望見(jiàn)他手上的粉筆后才明白,他就是我一向想找的“奇人”。突然,路邊的樹(shù)上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子,這是我才覺(jué)得有些涼意。
他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲!聽(tīng)了頓覺(jué)有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫(xiě)到粉筆字,且字字端正,他身旁站著不少?lài)^的人,我大致看了一下他寫(xiě)的'資料,全部是戲詞!那么多,那么長(zhǎng)!全是手寫(xiě)的!身旁有人看不下去了在他的車(chē)上放了幾十元錢(qián),并隨口問(wèn)道:“累不累阿?寫(xiě)這么多!坐下歇會(huì)兒吧。”此話(huà)一出,一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會(huì)說(shuō)出什么悲傷的話(huà),或怨天尤人?晌义e(cuò)了。
他微笑著說(shuō):“謝謝你,但對(duì)我來(lái)說(shuō),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在休息,又何談‘累’呢?你的好意我心領(lǐng)了,但我確實(shí)不需要休息。如果你站累了……”話(huà)未說(shuō)完,他艱難地往車(chē)邊上做了點(diǎn)兒,還拍了拍車(chē),之后說(shuō):“就坐我車(chē)上吧,別嫌臟阿!”我聽(tīng)了他的話(huà)后,匆匆的走了,我怕自己會(huì)忍不住哭出來(lái)……
我這絕不是多愁善感,也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著我們時(shí),竟有如此樸素的人!他雖然身體殘疾,但他的心靈是秀麗的。正如英國(guó)著名哲學(xué)家培根所說(shuō)的“美德好比寶石,他在樸素的襯托下反而更華麗"!
我雖只用一件事來(lái)證明我的疑惑,可這足以證明,生活中的感動(dòng)真的無(wú)處不在!
關(guān)于感動(dòng)的作文12
在我的學(xué)習(xí)生涯中,有一件事,每每想起,常常令我羞愧,也令我感動(dòng)。
在我上四年級(jí)的時(shí)候,班里新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué),叫王嘉欣。她的皮膚很白,眼睛只有一只能看見(jiàn),另一只雖然看著沒(méi)什么事,但其實(shí)是看不見(jiàn)的。她還有一個(gè)毛病,就是走路一瘸一拐的,有時(shí)還得扶著桌子走。這使我們班的同學(xué)都瞧不起她,不愿意和她玩,也包括我。上體育課的時(shí)候,因?yàn)樗耐炔缓,所以不能跑步。我們都在炎炎烈日下跑步,她卻坐在樹(shù)蔭里乘涼,我心里想:腿不好有什么關(guān)系,只要想跑就能跑?此,肯定是不想跑!跑完以后,我氣喘吁吁地回到教室,一邊喝水,一邊想著討厭的王嘉欣。突然,我的腦子里冒出一個(gè)壞想法——報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)她?晌业男睦镆苍讵q豫:害人之心不可有,不可有?烧l(shuí)叫她搞特殊呢?我看了看外面沒(méi)有人,教室里也只有我一個(gè),我就把她文具盒里唯一的鋼筆藏到了教室的墻腳。等到上語(yǔ)文課寫(xiě)作業(yè)時(shí),她找不到鋼筆,向別的`同學(xué)借可沒(méi)人幫助她。我心里想:看你怎么辦!她等了一會(huì)兒,拿起鉛筆寫(xiě)了起來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候,下起了雨,我沒(méi)帶傘只好淋雨走。我的一只腳剛邁向濕漉漉的地面,王嘉欣走了過(guò)來(lái),拉起我的手,對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)帶傘,和我一起走吧,我?guī)Я。”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。因?yàn)樗膫阈。覀冎缓脭D一擠。把我送到路口后,她對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)!”想起上午做的一切,我臉紅得揮了揮手。當(dāng)她轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),她的半身已經(jīng)被雨水打濕了,而我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)濕。羞愧的淚水從我臉頰上流了下來(lái)。
雖然事情過(guò)去了一年多,可我只要一想到這件事,心里就會(huì)有感激和愧疚。王嘉欣,雖然你轉(zhuǎn)學(xué)了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!
關(guān)于感動(dòng)的作文13
在我的學(xué)習(xí)生活中,曾經(jīng)遇到過(guò)許多事情,有的事已經(jīng)像天上的流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,在我心里沒(méi)了蹤影?捎幸患聟s似在我心靈深處烙上了深深的印記,讓我終身難忘。
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候,我們班有一個(gè)同學(xué)叫張好,她名字雖叫好,可成績(jī)并不好,為此同學(xué)們經(jīng)常都取笑她?墒窃谝淮闻盼恢脮r(shí),老師卻偏偏將她和我安排在一起!疤炷,真倒霉!”媽媽的.一句口頭禪不禁在我耳旁響起:近朱者赤,近墨者黑。
為了不被染黑,我和她很少說(shuō)話(huà)。一下課,我就趕緊逃離座位,好象她這個(gè)定時(shí)炸彈隨時(shí)會(huì)將我炸沒(méi)似的。
可就是她卻在一次英語(yǔ)課上為我蒙受了不白之冤。
有一次,快上英語(yǔ)課了,我找來(lái)找去也找不到我的英語(yǔ)書(shū),怎么辦?問(wèn)張好借,她肯嗎?我們平時(shí)那么對(duì)她……正在我不知如何是好的時(shí)候,從旁邊傳來(lái)怯怯的聲音:“你忘了帶英語(yǔ)書(shū)了,我們一起看吧!甭(tīng)了這話(huà),我怔了一下,感激的看了她一眼。
上課的時(shí)候,她把書(shū)大部書(shū)都放在我這兒,而她只占了一點(diǎn)點(diǎn)。老師的火眼金睛不知什么時(shí)候落在我們桌上,說(shuō)“我們班有些同學(xué)連書(shū)都不帶,看來(lái)干脆回家算了!薄皯K了,這下該挨訓(xùn)了,張好也許會(huì)報(bào)告的!卑,我不禁憤憤不平了,“這不,她手都伸出來(lái),準(zhǔn)備舉手了,難怪剛才她裝好人!薄翱墒,”我使勁地睜大了自己的眼睛:“她的手這時(shí)卻放在了書(shū)上,把書(shū)朝我這邊挪了挪,低下了頭!庇⒄Z(yǔ)老師狠狠地瞪了她一眼,走了?粗皖^不語(yǔ)的她,靜靜地坐在位子上,我眼前一片濕潤(rùn),淚水雖然沒(méi)有流出來(lái),卻默默地流進(jìn)我的心里。這時(shí)我不由得想起了“近朱者赤”這四個(gè)字。
下課了,我真想把心中所有的話(huà)都告訴她,卻怎么也說(shuō)不出口,只說(shuō)了一句:“我們一起去玩吧!彼吲d地答應(yīng)了,也許她認(rèn)為她終于有一個(gè)朋友了。
這件事雖然過(guò)去了,卻在我心里留下了永遠(yuǎn)忘不了的感動(dòng),我總是感到我眼前有顆最亮的星星在閃爍。
關(guān)于感動(dòng)的作文14
年華似流水,幾年過(guò)去了,不少事情已經(jīng)模糊,有的搜索枯腸而不得。但有一件事仍歷歷在目,令我至今記憶猶新。
事情發(fā)生在我小學(xué)四年級(jí)的暑假。那是一個(gè)炎熱的中午,我要去八中上課外培訓(xùn)班,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Χ鵁o(wú)法送我去上學(xué),他們想讓我鍛煉一下自己,獨(dú)自去上學(xué)。想到那么遠(yuǎn)的路途沒(méi)有父母陪同,我的心里不免有些忐忑不安。當(dāng)姥姥得知我要一個(gè)人坐地鐵時(shí),執(zhí)意要送我,我再三推辭,最終還是拗不過(guò)姥姥。
剛一下樓,就覺(jué)得天真是驕陽(yáng)似火,酷熱難當(dāng),往日熙攘的街道變得冷冷清清。一路上姥姥走路一瘸一拐的。還未到地鐵站,姥姥臉上豆大的汗珠已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)地滴落下來(lái)。大地好像是烤箱,仿佛要把人烤熟一樣。
姥姥把我送到校門(mén)口,目送我進(jìn)入教室后才悄然離去。下課后我驚奇地發(fā)現(xiàn)姥姥居然還坐在路邊的石臺(tái)上等我,不時(shí)地扇著手中的扇子。在這酷熱的下午,一把扇子其實(shí)是不起什么作用的,空氣都是熱的,扇也沒(méi)用;叵肫鹱约涸跊鏊慕淌依飳W(xué)習(xí),姥姥卻被曬了一下午,我不禁鼻子酸酸的。
在回家的.路上,路邊的狗依然和中午一樣吐著舌頭,樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)知了的鳴叫聲。姥姥走路的時(shí)候似乎瘸得更厲害了,我情不自禁地放慢了腳步。終于到家了,剛一進(jìn)屋姥姥就迫不及待地坐到床上挽起褲腿兒,揉起了自己的腿。直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)姥姥的腿上有一個(gè)拳頭大小的血瘤,原來(lái)姥姥是強(qiáng)忍著腿痛送我去上學(xué)呀!我的眼淚不禁奪眶而出。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事,每當(dāng)我想起這件事,我就感動(dòng)不已。姥姥對(duì)我的愛(ài)是我一生的財(cái)富,是無(wú)價(jià)的,它會(huì)陪伴我一生!
關(guān)于感動(dòng)的作文15
窗外,寒風(fēng)肆虐。高大的白楊樹(shù)上,那些曾經(jīng)茂密的綠葉早已不見(jiàn)影蹤,只余下光禿禿的枝條在風(fēng)中拼命地?fù)u擺著。
屋內(nèi),燈火輝煌。黑板上方的時(shí)鐘已經(jīng)指向了二十點(diǎn)五十分,補(bǔ)習(xí)班的老師卻絲毫沒(méi)有要下課的樣子,仍然眉飛色舞地講解著圖形切拼的要點(diǎn),而我,卻一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。
下課的鈴聲終于響起了,我抓起書(shū)包飛快地向室外奔去,卻仍然和最后一班102路公交車(chē)失之交臂。我朝著車(chē)子前進(jìn)的.方向,一邊拼命地?fù)]著手,一邊喊道:“師傅!等等我!”盡管我扯開(kāi)了嗓子,呼嘯的風(fēng)還是無(wú)情地湮沒(méi)了我的聲音。我只能眼睜睜地看著公交車(chē)漸漸消失在視野里。
我搓了搓手,長(zhǎng)吁一口氣,一縷白色的霧氣立馬出現(xiàn)在面前。冷冷的夜,陌生的行人,我的情緒一下子陷入了低谷。
正在沮喪之際,耳畔卻響起了一陣急促的喇叭聲,同時(shí)還射來(lái)了一道刺眼的白光。!是爺爺!是爺爺來(lái)接我了!我既溫暖又驚訝。溫暖的是,爺爺居然來(lái)接我了;驚訝的是,爺爺不是生病了嗎?
“快上車(chē)吧!”爺爺焦急地說(shuō)道。我趕緊跨坐到了電動(dòng)車(chē)后。爺爺嫻熟地?cái)Q起了電門(mén),爺孫倆就這樣朝著家的方向緩緩前進(jìn)。
“爺爺,您不是發(fā)燒了嗎?怎么還來(lái)接我?”我問(wèn)爺爺。
“喀,喀……”他輕輕地咳嗽著,停頓了片刻,繼而又說(shuō),“沒(méi)事,我好著呢!”
“上午您還在醫(yī)院打吊針呢!不是說(shuō)好了我自己回來(lái)的嘛!”我有些心疼。
“爺爺?shù)鬃雍,這點(diǎn)小毛小病已經(jīng)好啦!我看都八點(diǎn)十分了,你還沒(méi)回來(lái),有些不放心,所以就來(lái)接你了。”爺爺扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō)道。
我伸出雙手從后面用力地抱著爺爺,那原本合身的外套明顯空曠了許多……
推開(kāi)家門(mén)的那一刻,我發(fā)現(xiàn)了門(mén)口的置物架上胡亂扔著用過(guò)的退燒貼,那一定是爺爺出門(mén)前匆匆撕下的。我的心頭一怔,情不自禁地流下了淚水。
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