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紙飛機(jī)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的紙飛機(jī)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
紙飛機(jī)作文1
不知從哪里飛過來一只紙飛機(jī)，從那以后我們班就到處都是飛機(jī)飛舞了。
每天，我們都要折紙飛機(jī)去飛。飛機(jī)有各種各樣的：平頭的、尖頭的、雙頭的。
一天，我們正在飛飛機(jī)，忽然，別班同學(xué)的飛機(jī)從樓上飛了下去，我們便趴在陽臺(tái)上看。那只飛機(jī)一會(huì)兒下去，一會(huì)兒上來，就像起伏的波浪一樣。于是，我們的`同學(xué)都往下飛，不同的飛機(jī)有不同的飛的樣子。
我們折好飛機(jī)往下飛。尖頭機(jī)就直往下沖，平頭機(jī)則飄飄蕩蕩的飛，雙頭機(jī)純粹不飛。首先是我的，一飛，我的平頭機(jī)就一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，搖搖擺擺，像無頭的蒼蠅一樣。第二架是小思的尖頭機(jī)，一飛，尖頭機(jī)就直往下俯沖，最后，撞在了樹上。雙頭機(jī)就更不用說了，根本沒飛一下。
最帥的還是小承的平頭機(jī)，一飛出去就一直旋轉(zhuǎn)。從四樓到三樓，從三樓到二樓，從二樓到一樓，最后落在了地上。最驚險(xiǎn)的是小申的飛機(jī)，從四樓飛下去，卻剛剛落到了朱校長(zhǎng)的面前，于是，我們便馬上蹲下躲起來。過了一會(huì)兒，我們站起來，朱校長(zhǎng)已經(jīng)走了，真是太險(xiǎn)了。
玩的時(shí)光總是很快流逝，一下子就上課了，我們都玩的很開心，多希望把自己的開心用紙飛機(jī)傳遞出去。我們的童年就這樣被紙飛機(jī)帶走了，現(xiàn)在作業(yè)一天天的加重，在也沒有時(shí)間玩紙飛機(jī)了，童年的那段時(shí)光之能在心理默默回味……
紙飛機(jī)作文2
今天，我們班里舉行了一場(chǎng)紙飛機(jī)大賽，由于事先沒有做好準(zhǔn)備，我就胡亂疊了一個(gè)紙飛機(jī)。
我已經(jīng)迫不及待地想開始比賽了，今天的冠軍會(huì)花落誰家呢？同學(xué)們都躍躍欲試。只見張老師笑咪咪地用手指著身邊，說：“誰想?yún)⒓�，站在這里�！�
張滕躍笑呵呵地上場(chǎng)了。他拿著自己的紙飛機(jī)，把手臂往后一拉，使勁往前一扔�？赡苁且�?yàn)槭痔蠐P(yáng)了，飛機(jī)像新手駕車，東倒西歪的，一頭扎入天花板上的燈里，然后便落了下來。這一切得到的當(dāng)然不是掌聲，而是大家的一陣哄笑。
還有兩個(gè)人就到我了，他們比賽的那短短的幾秒鐘，我感覺像過了一個(gè)世紀(jì)似的。我的'心怦怦直跳，前面還有一個(gè)人時(shí)，我全身冒汗，像蒸桑拿一樣。
到我了！我大步向前走去，吸取了前面幾個(gè)人失敗的教訓(xùn)，把手臂往后一收，身子輕輕一蹲，使足了勁一扔，飛機(jī)一下子飛到了教室后面的墻上。你看王鼎文的臉笑得多么燦爛，他驚奇地說：“第一名！吳祥宇第一名！”我不敢相信自己的耳朵，以為聽錯(cuò)了，結(jié)果走到那兒一看，還真是第一名！
今天這場(chǎng)飛機(jī)比賽真是太刺激了，如果叫我一直玩，玩得廢寢忘食我都愿意！
紙飛機(jī)作文3
今天是星期天，上午我吃過早飯以后就到門外去曬太陽。
曬著曬著，忽然我看到眼前不知道有一個(gè)什么東西飛過。那是一個(gè)小白點(diǎn)。我一時(shí)興起，覺得必須去看一個(gè)明白。好奇心驅(qū)使我向那個(gè)小白點(diǎn)飛去的方向追了過去。不一會(huì)兒，它就在前面不遠(yuǎn)處落了下來。我加快腳步向那個(gè)地方走了過去。怎么？原來這是一只紙飛機(jī)。我拿起紙飛機(jī)仔細(xì)乍了起來�？戳瞬痪茫堬w機(jī)的主人便走了過來。他從我的手中拿過了紙飛機(jī)，還對(duì)我說了一聲“謝謝”，就走了。
我突然，靈光一閃，心想我不是也可以像他那樣折一只紙飛機(jī)來玩。這比單純的曬太陽要有意思。我想以前，我們玩過這一類游戲，自己也會(huì)折紙飛機(jī)。對(duì)，就這么辦！
我回到家里，找了三張沒有用的`紙，然后折起了紙飛機(jī)來了。不一會(huì)兒，三只紙飛機(jī)就被我折好了。接著，我拿著紙飛機(jī)走出門外試了一試。一只紙飛機(jī)飛得非常遠(yuǎn)，比較直，我給它取名叫“超音速飛機(jī)”。第二只飛機(jī)經(jīng)常在上空盤旋，弄不好還會(huì)飛回到我的手上。我給它取了一個(gè)名字，叫它“旋風(fēng)式飛機(jī)”。第三只飛機(jī)，最有趣，它一下子飛上藍(lán)天，很高很高的，接著它就像龍卷風(fēng)一樣筆直掉下來，一個(gè)俯沖，直接落到了地上。我為它取了一個(gè)名字，叫“轟炸機(jī)”怎么樣，我給它們?nèi)〉拿诌�不錯(cuò)吧！紙飛機(jī)折的也不錯(cuò)吧！
然后，我拿著這三只紙飛機(jī)到操場(chǎng)上去玩了起來。
紙飛機(jī)作文4
今天我們就要折紙飛機(jī)，我以前折的飛機(jī)一會(huì)兒盤旋幾圈，一會(huì)兒青云直上，最后再來個(gè)倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn)，很好。
老師開始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再把紙展開，兩側(cè)對(duì)折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對(duì)折，再留一條小尾巴機(jī)頭就做好了。開始做機(jī)翼了，把做好的.機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個(gè)飛機(jī)了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機(jī)來，我快速用手做起來做到第三步的時(shí)候我有點(diǎn)急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機(jī)起了個(gè)名字叫蝴蝶，因?yàn)槲蚁Ｍw得很好。
第一輪比賽是個(gè)人比賽，老師挑了果幸凱的幸福鳥和同桌楊佳玉的毛毛蟲一號(hào)，一上場(chǎng)兩位選項(xiàng)手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會(huì)拿第一名的。
紙飛機(jī)作文5
星期五的晚上，我和陳定早早來到教室，井永晟也緊跟其后。無意間，我走著走著，發(fā)現(xiàn)一張星空紙。突然，我腦子就出現(xiàn)了許多折紙的.畫面。我左思右想，終于想到了一個(gè)好點(diǎn)子—把紙做成紙飛機(jī)。因?yàn)槲易類弁娴氖羌堬w機(jī)。于是，我叫上井永晟一起來扔紙飛機(jī)。
我們分為3個(gè)回合對(duì)戰(zhàn)。第一回合開始了：我以窗簾為目標(biāo)，只見我折完紙飛機(jī)時(shí)，自信滿滿地把紙飛機(jī)扔了出去�？伞晌乙徊恍⌒臎]扔到了教室后面窗簾的下方。不過井永晟也沒有扔進(jìn)去。終于輪到我了，我急中生智，輕輕的扔了出去，不用蠻力，沒想到居然“進(jìn)了”了窗簾，“耶！”我大叫了起來。
第二回合，井永晟閉眼扔了過去，我以為他肯定進(jìn)不了，可紙飛機(jī)居然進(jìn)了“靶心”，這真是一個(gè)意外。
第三局開始了，我們屏住呼吸，我不氣餒，井永晟也緊緊地跟了上來。只見他的飛機(jī)打到了一張桌子上，而我的卻正好打中了靶心。哈哈，幸運(yùn)之神保佑了我。
今天，我以一分的優(yōu)勢(shì)在大戰(zhàn)中勝了井永晟。但輸贏不重要，玩樂開心才重要。
紙飛機(jī)作文6
早上，有一節(jié)課沒有老師，所以坐在窗邊的學(xué)生開始玩游戲。紙飛機(jī)比賽，比賽規(guī)則：誰能把紙飛機(jī)扔在教學(xué)樓對(duì)面的宿舍平臺(tái)上，誰就是勝利。
比賽前，我們準(zhǔn)備了自己的紙飛機(jī)。在裁判的命令下，大大小小的紙飛機(jī)飛出了窗外。這似乎很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗奚崞脚_(tái)靠近教學(xué)樓，比宿舍平臺(tái)高。然而，現(xiàn)實(shí)非常困難。所有的紙飛機(jī)，無論大小，都已經(jīng)墜落，而且沒有一架到達(dá)站臺(tái)。結(jié)果，我們?nèi)拥锰昧�，造成風(fēng)中的湍流，導(dǎo)致飛機(jī)墜落。哦，紙飛機(jī)并不依靠投影的初始速度來確定飛行距離，而是利用空氣中的浮力來滑行。知道了這個(gè)原則，我們重新組合，重新開始游戲。
了解了這個(gè)原理，我修正了輸入和輸出。為了達(dá)到最好的滑行效果，我還把機(jī)翼向上傾斜，所以我想我應(yīng)該可以到達(dá)對(duì)面的平臺(tái)。比賽開始時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛機(jī)，以為我要到達(dá)河的對(duì)岸，但出乎意料的是，我是在：來的，我的`一些同學(xué)的飛機(jī)已經(jīng)到達(dá)了站臺(tái)。我想過了。我的力量和角度都很好。可能是風(fēng)向。想到這里，我伸手去量窗外的風(fēng)。哦，那是順風(fēng)，因?yàn)轫橈L(fēng)不會(huì)炸毀飛機(jī)，所以飛機(jī)失去動(dòng)力，無法到達(dá)平臺(tái)。
憑借正確的力量、角度和風(fēng)向，我最終贏得了最后一場(chǎng)比賽。
這個(gè)游戲讓我明白，想象畢竟是想象，實(shí)踐可以產(chǎn)生真正的知識(shí)，就像我過去認(rèn)為風(fēng)可以吹起紙飛機(jī)一樣，但事實(shí)證明風(fēng)可以讓飛機(jī)上升。
紙飛機(jī)作文7
“耶！”“哈哈”“哎~”咦，這是什么聲音呢？原來是我們?cè)谂e行紙飛機(jī)比賽呢！
我們先在教室里折紙飛機(jī)。我先把A4紙對(duì)折，接著把一端折出對(duì)稱的兩個(gè)三角形，把三角形的尖端稍稍內(nèi)折，再把長(zhǎng)方形的兩個(gè)角向?qū)φ劬�用力折起，最后小心翼翼地沿著對(duì)折線展開，一張平淡無奇的A4紙瞬間在我們的手中變成一架架栩栩如生的紙飛機(jī)。看看四周：有的同學(xué)在埋頭鉆研怎樣讓他的飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)；有的同學(xué)在非常精確地調(diào)整著自己的飛機(jī)，還有的同學(xué)在欣賞這自己心愛的.紙飛機(jī)
我們來到了廣闊的大操場(chǎng)上。同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師一聲響亮的“開始！”，打破了操場(chǎng)上凝結(jié)的空氣。同學(xué)們一齊把紙飛機(jī)拋了出去。有的紙飛機(jī)在空中畫出了一條優(yōu)美的弧線后平穩(wěn)著落；有的飛機(jī)狠狠撞了其他飛機(jī)后狼狽地摔倒在地上；有的紙飛機(jī)像調(diào)皮的孩子故意倒著飛翔最引人注目的是陸昱辰和陳炤宇的紙飛機(jī)了，當(dāng)其他飛機(jī)都落在地上的時(shí)候，他們兩架飛機(jī)還在空中悠閑地飛著，像兩只滑翔的雄鷹，最后在我們的面前緩緩落下，超越了所有的飛機(jī)。
雖然這次比賽我落選了，但俗話說：“勝不驕，敗不餒�！蔽乙獱�(zhēng)取在下次的比賽中取得好成績(jī)！
紙飛機(jī)作文8
你會(huì)折紙飛機(jī)嗎?我可是這方面的好手,一張白紙?jiān)谖沂种?左折右疊、前搭后按，不一會(huì)兒，一架精巧的飛機(jī)便“誕生”了。你看,這架飛機(jī)有著尖尖的機(jī)頭，在厚實(shí)的機(jī)身上還延伸著兩只寬大的機(jī)翼，我就把它取名為“勝利1號(hào)”。
當(dāng)我拿著“勝利號(hào)”來到空地上時(shí)，已經(jīng)有許多小朋友在那兒放飛紙飛機(jī)了。一時(shí)間，天空中都是紙飛機(jī)的影子，此起彼伏、上下翻飛，像雨前低飛的燕子，像秋風(fēng)中飄落的樹葉；有的像沒有加夠油，只飛了一會(huì)兒，就一頭栽下去，有的雖然飛的'不穩(wěn)，但在空中晃晃悠悠，盤旋了好一會(huì)了才慢慢“著陸”。
我來到空地上后，就右手輕輕捏著飛機(jī)機(jī)身的底部，高高舉起，左手向前一伸，身子向后一仰，使勁將飛機(jī)向空中甩去，“勝利1號(hào)”平穩(wěn)的向前飛去。紙飛機(jī)在空中“飄”著，像是被“釘”在半空，沒有絲毫晃動(dòng)。突然一陣風(fēng)吹來，沖得我的飛機(jī)左搖右擺、上下顛簸，并順著風(fēng)向遠(yuǎn)處滑去，終于不幸墜落，掉到一條小河里。
雖然“勝利號(hào)”不幸“遇難”，但以后我的“勝利號(hào)2號(hào)”、“3號(hào)”、“4號(hào)”等等還會(huì)“誕生”，它們將帶著我的渴望，沖破藍(lán)天……
紙飛機(jī)作文9
星期三下午，我和語文班的同學(xué)們正在教室里準(zhǔn)備上課。這時(shí)，傲雪姐姐拿出一些彩紙讓我們折紙飛機(jī)，再給飛機(jī)裝扮一下。不一會(huì)兒，帶有漂亮的花紋，擁有自己名字的紙飛機(jī)就在我們的手里“出生”啦！
因?yàn)榻裉焯鞖夂芎�，烈日�?dāng)空，所以傲雪姐姐決定舉行一場(chǎng)盛大的紙飛機(jī)大賽。我們都興高采烈地拍手稱好，傲雪姐姐話音剛落，我們就如離弦的箭一樣，沖出教室，來到樓下。
有趣的紙飛機(jī)大賽開始啦！傲雪姐姐把我們分成男生一組，女生一組，真幸運(yùn)，第一輪就是我們女生。我們一聽到傲雪姐姐的口令，就在紙飛機(jī)的機(jī)頭哈了一口氣，卯足了勁，身體后傾，然后紛紛使勁兒把紙飛機(jī)扔出去。漫天的紙飛機(jī)，在空中躍出了一道優(yōu)美的.弧線，像座座彩虹，又像一群五彩繽紛的小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔！同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈，在教室外的空地上追逐著紙飛機(jī)，似乎忘記了烈日當(dāng)空的炎熱與煩悶，玩紙飛機(jī)的熱情也絲毫不遜于這艷陽。
到了該回教室的時(shí)候了，我們個(gè)個(gè)意猶未盡地離開了，真想再來一場(chǎng)紙飛機(jī)大賽！
紙飛機(jī)作文10
今天中午，我們學(xué)校展開了紙飛機(jī)大賽，還是國家體育總局航空無線電模型運(yùn)動(dòng)管理中心的一位老爺爺來教我們呢！他教了我們一種叫“放飛自我”的紙飛機(jī)。你一定很好奇這個(gè)“放飛自我”怎么折的吧？別急，聽我慢慢道來。
首先，老爺爺分給我們每人一張A4紙大小的紙片，紙的重量是80克，聽說這還是世界紙飛機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)呢。首先把紙的短邊對(duì)折，展開后在一端的那邊折出兩個(gè)對(duì)稱格的.小三角形……，最后把飛機(jī)的尾巴塞進(jìn)去，好啦，大功告成！
我照著老爺爺?shù)臉幼虞p輕一扔，哇！這個(gè)“放飛自我”果然名不虛傳，先是在空中畫出無數(shù)個(gè)優(yōu)美的弧線，又飛回來，像龍卷風(fēng)一樣圍著我轉(zhuǎn)了好幾圈，落地后機(jī)頭一點(diǎn)地，竟又向前蹦了幾厘米，同時(shí)剛好與一架即將降落的飛機(jī)撞在一起，兩架飛機(jī)同歸于盡掉在一起。這一次驚險(xiǎn)的飛行前后不過十幾秒。我又試著調(diào)整了一下機(jī)翼，增加了一點(diǎn)上升力，誰知這樣一調(diào)整，飛機(jī)扔出后足足飛上六七米高的距離，都碰到體育館的樓頂了，然后筆直的向下俯沖，在離地還有一米左右的距離時(shí)又來了一個(gè)一百五十度的大轉(zhuǎn)彎，繼續(xù)飛翔，繼續(xù)飛翔直至飛出體育館的大門，這下我中午明白這種飛機(jī)為何叫“放飛自我”了。
賽后，科學(xué)老師說這家飛機(jī)里融入了許多科學(xué)道理。人們可真聰明��！一張紙都能玩出這么多花樣來。
紙飛機(jī)作文11
天空像水洗過一般，沒有一朵潔白的云�！斑荨币患芗堬w機(jī)飛上了天空，在空中畫出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，遲遲不肯回到地上。
又一架紙飛機(jī)飛上了天空，與另一架紙飛機(jī)擦肩而過。一架架紙飛機(jī)紛紛飛上天空，旋轉(zhuǎn)著，飛著，帶著小伙伴們興奮的心情，奮力向遠(yuǎn)處飛去……突然，一架碩大的.硬紙板飛機(jī)超過了所有的紙飛機(jī)，飛到了最前端。人們都不禁為它喝彩。這時(shí)，一架飛機(jī)打落了那架飛機(jī)。原來，大的飛機(jī)太重，慢了下來，就被后面一個(gè)“撞毀”了。忽然，紙飛機(jī)三三兩兩地墜到了地面上。小伙伴們著急地走上前去查看，是什么原因讓飛機(jī)成群地“墜毀”。
一架飛機(jī)的機(jī)頭突然轉(zhuǎn)了一百八十度，朝小伙伴放飛飛機(jī)時(shí)的地方飛去。呀！是大風(fēng)迎面吹來了。小伙伴撿起飛機(jī)，稍微修整了一下，再次放飛飛機(jī)。
一架架飛機(jī)都漸漸地、漸漸地慢了下來，有的停了下來，落到地面，有的還在慢悠悠地旋轉(zhuǎn)著。
風(fēng)，停了。小伙伴們失望地一哄而散。沒人注意到，遠(yuǎn)處還有一架飛機(jī)在慢慢地滑翔著。
紙飛機(jī)作文12
在班級(jí)的紙飛機(jī)飛行比賽中，我獲得了第一名，要代表班級(jí)參加年級(jí)的紙飛機(jī)飛行比賽。
在回家的路上，我就開始想：要折一架什么樣的紙飛機(jī)呢？我想起老師的話，老師說：“誰的紙飛機(jī)在空中的飛行時(shí)間最長(zhǎng)，誰就能贏得比賽。”
回到家后，爸爸陪著我到網(wǎng)絡(luò)上去找折紙飛機(jī)的方法。網(wǎng)上有許多的教學(xué)圖案，有的紙飛機(jī)是尖嘴的，有的紙飛機(jī)是笨嘴的，有的`紙飛機(jī)的機(jī)翼像把利劍，有的紙飛機(jī)的機(jī)翼像塊盾牌。我挑選出三種紙飛機(jī)的折法，開始跟著圖案中的步驟一步一步地折起來。最后在這三架紙飛機(jī)中選出飛的時(shí)間最久的來參加比賽。
一轉(zhuǎn)眼就到了比賽當(dāng)天，我激動(dòng)萬分，在操場(chǎng)上擺好姿勢(shì)，把紙飛機(jī)奮力往空中一投，只見我的紙飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地飛向遠(yuǎn)方，我拍著手，大聲喊道：“快飛，快飛！”。忽然，一陣大風(fēng)吹來，我的紙飛機(jī)直接栽倒在地上。
回到家以后，看著家里躺著的另外兩架紙飛機(jī)，和許多練習(xí)時(shí)沒有折好的紙飛機(jī)，我想：這次比賽，我雖然沒有贏。可是，我學(xué)會(huì)了許多折紙飛機(jī)的方法。
紙飛機(jī)作文13
今天，劉老師讓我們帶著自己折的飛機(jī)去操場(chǎng)邊上比賽，同學(xué)們折的飛機(jī)形狀各異，用的材料也不同。有的用軟卡紙，有的用廣告紙，還有的用報(bào)紙。
到了場(chǎng)上，同學(xué)們很興奮，都摩拳擦掌、躍躍欲試。終于比賽開始了，老師讓我們每四人一組來比賽，同學(xué)們舉起飛機(jī)，身體向后傾斜，“預(yù)備飛！”只聽一聲令下，飛機(jī)順著手推的方向，一下子就飛了出去，有的`飛得又高又遠(yuǎn)，有的飛得又低又近。
終于輪到我了，我舉起飛機(jī)心里想：我的飛機(jī)一定要飛得很遠(yuǎn)�？墒秋w機(jī)飛出去后并不是向前飛，而是螺旋式飛行，又返回到了起點(diǎn)。同學(xué)們大笑，我心里很難過。
小湯是最后一個(gè)出場(chǎng)的，只見他舉起飛機(jī)，還加上了助跑，本來我們看那架式認(rèn)為他的飛機(jī)會(huì)飛得很遠(yuǎn)，但是他的飛機(jī)剛飛起就落下來，落在離起點(diǎn)線前面一點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們和老師都笑了起來。
這樣美好的時(shí)光就是這么短暫，正和同學(xué)們玩得開心，下課鈴聲響了，下課了我去跟同學(xué)們的飛機(jī)去比了一下，我發(fā)現(xiàn)他們的飛機(jī)翅膀又細(xì)又長(zhǎng)，而我是又寬又短。這次飛機(jī)比賽讓我知道了折飛機(jī)的奧妙。
紙飛機(jī)作文14
從前有一個(gè)小女孩，她折了一架紙飛機(jī)，并把紙飛機(jī)放了出去。
紙飛機(jī)飛啊飛啊，它飛到了街道上，落了下來。之后又發(fā)生了什么呢？哦，風(fēng)兒把它帶走了。
紙飛機(jī)飛啊飛啊，它飛到了動(dòng)物園。落在了大象的圈子里。之后又發(fā)生了什么呢？哦，大象很好奇，用長(zhǎng)鼻子拿起紙飛機(jī)，一不小心，扔了出去。
紙飛機(jī)飛啊飛啊，他飛到了森林里，落在了老虎的.地盤里。之后又發(fā)生什么呢？哦，老虎很奇怪，把它在爪子里翻來覆去，最后，老虎把紙飛機(jī)叼進(jìn)了樹洞里。
有一天，一只小精靈飛過小女孩家，看到小女孩很不高興，就問：“你怎么了，小姑娘？”小女孩回答：“我心愛的紙飛機(jī)不見了，你能幫我找回來嗎？”小精靈答應(yīng)了，只見小精靈打了一個(gè)響指，又叫來小松鼠，讓它去森林了。
老虎出洞捕食的時(shí)候，小松鼠趁機(jī)溜進(jìn)老虎的樹洞，把紙飛機(jī)朝小女孩家里扔去。
不過，返回的路照樣很長(zhǎng)……
它飛出森林，飛過動(dòng)物園，大象和其他動(dòng)物為它送行。他飛過街道，風(fēng)兒來迎接它。經(jīng)歷千辛萬苦，終于，紙飛機(jī)飛到了小女孩的手里。
小女孩特別高興。
紙飛機(jī)作文15
每當(dāng)看到紙飛機(jī)，便會(huì)勾起我對(duì)那次紙飛機(jī)風(fēng)波的回憶……
那天，班里一位同學(xué)帶了幾張彩色紙，可是他又不會(huì)疊些什么，于是便折了幾只紙飛機(jī)，在都室里玩兒了起來。幾個(gè)同學(xué)見了，都說他技術(shù)不行，飛得太近了。這個(gè)同學(xué)便站到凳子上，擺出一副飛機(jī)要試飛的架勢(shì)，“喂”地一聲把飛機(jī)扔了出去�？赡秋w機(jī)偏偏不爭(zhēng)氣，飛了不到兩米便徐徐漸落。本來先是幾個(gè)同學(xué)之間的較量，結(jié)果因?yàn)槠渲幸粋�(gè)人在課堂上扔飛機(jī)被老師挑出去變成了全班同學(xué)都想?yún)⑴c的大型比賽。同學(xué)們疊的紙飛機(jī)花色和樣式各有不同。有的飛機(jī)頭大尾巴小，飛起來就往下掉；有的飛機(jī)頭很重，飛得特別快；有的飛機(jī)是兩個(gè)粘一起的，一飛就打轉(zhuǎn)兒。很少有人用彩紙疊，大部分同學(xué)都會(huì)選擇從本了上下一張，有的同學(xué)還在飛機(jī)上畫畫，寫字。
可是同學(xué)們折飛機(jī)的垃圾都是隨手扔在地上，這可讓身為值日生的.我萬分若腦了。以前掃地，最多五、六分鐘就能掃完，而現(xiàn)在掃上十幾分鐘，地上也還都是紙。我勸同學(xué)們玩兒后把拉圾撿起來，不要推在地上，大部分同學(xué)還是很配合的，但是仍有同學(xué)制造垃圾。
無奈之下，組內(nèi)一同學(xué)把這件事反映給了老師，老師便規(guī)定從今天起，凡是在都室里玩兒紙飛機(jī)，經(jīng)人舉報(bào)要罰掃一周的都室。就這樣，這場(chǎng)紙飛機(jī)風(fēng)波才算勉強(qiáng)平息了。不過，好多同學(xué)都還是會(huì)折些紙飛機(jī)，到走廊圓壞處玩兒。哎！紙飛機(jī)呀紙飛機(jī)，你什么時(shí)候才能在不破壞環(huán)境的情況下和我們一起玩兒呢？
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