春游的作文【薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的春游的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春游的作文1
這幾天，貴陽的天氣好了許多，所以我想讓老師組織一次春游活動。
記得上次，我爸爸、媽媽、姐姐，還有叔叔一家人，一起來到了龍里大草原。經(jīng)過幾小時的車程，我們來到了龍架山腳，讓人意想不到的是，草原居然是在山頂上。我們沿著盤山路繞了幾十圈，終于到了龍架山頂，一下車就感覺有一陣寒風吹來。據(jù)說，龍里大草原的海拔有三、四千米，難怪會這么冷。一爬上山頂，就可以看見一望無際的大草原，還有在草原上悠然自得地吃著青草的馬兒和奶牛，小鳥也在草原上嬉戲，世界頓時變得寧靜而美好。
突然，我發(fā)現(xiàn)有成群結隊的駿馬。我想：那些牧人騎馬是多么的威風，我也想親自體驗一把，于是我迫不及待的去挑了一匹好馬，經(jīng)過我的細心觀察，最后，我選了一匹黑白相間的駿馬。我小心翼翼地爬上馬，抱著馬的脖子，可沒想到，馬的身子一顫，把我摔了個四腳朝天，牧人呵呵一笑說：“不能抓馬的脖子，要拉這根繩子。”第二次我按牧人的話去做，果然沒有摔了。我騎著馬，在草原上自由自在地奔跑，我想：在城市里絕對不能這么自由自在的.奔跑，草原太好了，但可惜的是，不一會兒我就下馬了。
接下來我們又玩了“三個字”，“石頭、剪刀、布”的游戲。我們在草原上快樂地喊著口令，結果是小師師輸了，她要來抓我們。我們在草原上無憂無慮地奔跑，嬉戲，像風一樣無拘無束的飛馳，這感覺太棒了！
聽了我的介紹，希望老師這次春游能帶我們?nèi)埨锎蟛菰河危埨蠋熞欢ㄕJ真考慮一下哦！
春游的作文2
春游啦！雖然天氣陰沉沉的，但是我們的氣氛還是那么的歡樂！我們一邊唱著“郊游”這首歌，一邊緩緩地走向蕺山公園。
蕺山公園在書圣故里景區(qū)里，因為我對書圣故里熟的不能再熟了，所以一路上，我都像導游一樣給大家介紹著景點。我們先看見了題扇橋，我說：“它是因為王羲之給賣扇老奶奶題字而得名。”然后，又看見了墨池，我說：“王羲之從小在這洗筆墨硯臺，結果把池水染黑了，因而成了墨池。”
其實，書圣故里，就是大書法家王羲之的家！
終于到達目的地了，我們先把墊子鋪好，然后把學校要求自己做的.小食品拿出來，互相分享。我?guī)Я丝蓸冯u翅，同學們都好喜歡，說真的好好吃哦！我還帶了壽司，也很好吃，別的同學也把食品分享給我吃。各位媽媽都精心準備了，而且手藝真的都很好！
吃完后，我們大伙開始玩耍，有同學帶了望遠鏡，我借來一望。一只狐貍？一只狐貍！我居然發(fā)現(xiàn)了一只狐貍。其他人也跟著叫了起來“狐貍？看快看，狐貍！”可一眨眼功夫，它就跑了，跑得飛快。再一看，那只狐貍又竄進了林子里�？桑呛�？還是松鼠？我突然想到了這個問題，我想仔細觀察一下，可它跑沒影了！“它在耍我們！”我氣急敗壞地說，“就當它是狐貍吧！”
今天是我第一次看見狐貍，好興奮呀！我想寫一本《閃電狐》的書，我想和沈石溪一樣，寫很多很多的動物小說，可那狐貍不讓我觀察，哎！下次我去野生動物園仔細觀察了再說！哈哈這是這次春游最大的收獲了。
春游的作文3
今天，萬里無云，春風拂面，是一個旅游的好天氣。
早上，我很早就起來了，蹦蹦跳跳地來到聚合點，發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，或許是我來太早了，所以街道上只有清脆的鳥叫聲打破著清晨的沉靜。十多分鐘后老師就來了，沒過多久，其它的同學也陸陸續(xù)續(xù)地來到了聚合點。
七點半我們出發(fā)了，路途十分遙遠，坐了三個小時的車我們才到達終點。老師帶領著我們?nèi)チ孙L景區(qū)觀賞。哇！這里的草坪又大又綠，如同一片綠色的海洋一般；這里的花兒不計其數(shù)，如同花的世界……。在這里還有蒙古包、風車、水池、噴泉等等各種景致，讓人看得眼花燎亂。不一會兒午飯時間到了，大家就一起去吃午飯。都是狼吞虎咽的，因為大家的心思都在玩上，不一會就都吃完了。
老師帶領著大家來到一個綠油油的`大草坪上。分給我們一人一個白色的風箏，讓我們在上面畫上自己心中的圖案。有的同學畫的是垂柳依依；有的畫的是可愛的皮卡丘；還有的同學畫了一只憤怒的小鳥……總之，各種各樣的奇思妙想展現(xiàn)在風箏上。最后，老師告訴我們怎樣組裝風箏。我迫不及待的把風箏組裝好后便放飛了起來，別提有多開心！
��！你瞧！放飛出去的不是風箏，而是一個又一個的希望，多美呀！
春游的作文4
人間最美四月天，最最美的杭州四月天，同學們期待已久的春游終于來到了，地點是白塔公園。大家都早早的來到了教室，開心地談論著。
我們排著整齊的隊伍走出校門，車子載著同學們的歡笑駛向白塔公園。不一會兒，就到達了目的地。剛進公園大門，高高的`白塔就顯現(xiàn)在我們眼前，來之前我查過關于白塔公園的資料，它是西湖文化遺產(chǎn)的實證，還是108年前杭城第一條鐵路的始發(fā)站所在。我們繼續(xù)往里走，一棵棵櫻花樹整齊的站在兩旁，像是在歡迎我們的到來。接著，老師帶領我們走進了博物館，里面有一座白塔的塑像，旁邊的石碑上記載著關于白塔的資料。參觀完博物館，我們吵著要去坐綠皮火車，老師無可奈何，只好帶我們?nèi)チ�。我們坐在火車上，看著外面的風景，跟過路的人打著招呼，老師還給我們每個人拍了照片。
坐完火車，老師帶我們?nèi)チ艘粋�空礦的草地，我們把墊子鋪好，同學們把自己帶的美食紛紛拿了出來，互相分享著。
一轉眼，春游就接近了尾聲，我們一個個依依不舍地離開了白塔公園。再見了白塔，再見了櫻花，再見了綠皮火車，以后我還會來看你們的！
春游的作文5
久違的陽光終于露出一絲笑臉，空氣中不時飄來陣陣淡淡的花香，樹上小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，真是個郊游的好日子。
在媽媽同事的提議下，我們決定前往5公里外的車么嶺水庫踏青，享受大自然。
一路上，爸爸描述了他小時候春游的場景：碧藍的天空，清澈的山泉，特別是漫山遍野的杜鵑花令人目不暇接、美不勝收，有深紅的、淺紅的、 紫色的、白色的.……
聽著爸爸的介紹，我心癢難耐，恨不得一步跨到車么嶺。
來到車么嶺，首先映入眼簾的是一條高大的水壩，壩旁嵌著五個斗大的白字“車么嶺水庫”，在青草的襯托下耀眼奪目。登上壩頂，一望無垠的湖水波光粼粼，四周青山掩映，山間紅色的杜鵑花零星的點綴其中。
“爸爸，你騙人，怎么沒看見您說的紫色、白色的杜鵑花��？紅色的也不是漫山遍野呀？”
“噢，是這樣，這幾年由于南豐蜜橘經(jīng)濟效益的提升，加上科技進步，大型挖掘設備的出現(xiàn)和使用，山上都栽上了橘樹，杜鵑花自然就少了。附近鄉(xiāng)村都是這樣，在我縣要想看到各色杜鵑花，或許只有上軍峰山上了。”爸爸傷感地說道。
“還嫌少呢，明年來這兒還不定有這么多，應該想個辦法怎么留住它們啊！”媽媽說道。
“嗯……那我們趕緊和它合個影，也算留住它了，好嗎？”我想了一會說。
“咔嚓”相機響了，我笑了，爸爸笑了，媽媽和同事都笑了，杜鵑花你笑了嗎？
春游的作文6
昨天，我和同學們?nèi)ド穷^春游。一路上，我們乘著車，冒著大霧前往要去的第一個景點礐石公園。令我印象最深刻的是，那里的草坪修剪得非常漂亮。有的像白鴿，有的像波浪，有的像一棵樹等等各種各樣的圖形。我最很開心的事是去套圈圈。我從包包里拿出五塊錢，換來了三個套圈，我雙腳并攏，身體傾斜，右手拿著一個圈，對準一個布娃娃投出去。結果沒套到，我覺得很惋惜。我又扔了一次，終于套到了。第三次我也套到了一個糖寶，我真的.太幸運了。我們吃完飯，就去丹櫻生態(tài)園看花。一到里面，我們就睜大了眼睛，一邊看著這些五顏六色的花，一邊喊道：＂哇！皇家花園呀�。⒆咧咧�，不知怎么回事就走進了一個山洞，有些同學覺得好玩，就拼命的尖叫，吵得我耳朵都受不了了。
接下來，我們走到了一座橋上，下橋后，居然有孔雀在一個巨大的籠子里開屏！我們又走到一片五顏六色的花地�；ǖ乩镉杏艚鹣恪⒂菝廊�、薰衣草等等。郁金香成片的連在一起，薰衣草一串一串的，虞美人就不太美，這一切，遠遠看去，可真像一幅圖畫呀！
很快就要回家了，今天我可真快樂！
春游的作文7
今天我的爸爸媽媽帶我和妹妹去春游，其實就是爬山，我非常高興，經(jīng)過發(fā)生了很多有趣的事情呢！
爸爸開著小汽車去玉皇山，我們先去的綠奧鮮奶吧！媽媽給我們買了好多好多好吃的。
我們到了山下，一往上看，這一座大山也太高了，我忽然有一種恐懼感，但是我最后，還是控制了恐懼，我們爬呀爬，爬了十多分鐘才到半山腰，我們就在這休息一會兒。
我忽然想到，我們帶羽毛球和羽毛球拍了，我叫上爸爸和我打羽毛球，開始我怎么打也打不著，我想中途放棄時，爸爸說：不要放棄，我來教你怎么打。我堅定的說：好，我們一起加油！我一點一點的練，最后我打的越來越好，越來越自信，我玩的滿頭大汗，我休息一會兒，一小口一小口的喝著清涼的奶，突然之間刮起了大風，爸爸說：這么大的大風，不能打羽毛球了。我說：好吧，我們?nèi)ヅ郎桨桑?/p>
我們一步一步的.往上爬，松樹一年四季都是綠的，它在秋天不落葉，在冬天不怕冷，我往旁邊一看，桃樹上有幾朵花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。我往坡下一看，一小堆的嫩嫩的小草突然從我眼前冒出來，它從堅硬的土里冒了出來，這簡直就是美不勝收��！
今天玩的可真高興啊！玉皇山雖然沒有泰山那么雄偉，沒有黃山那么奇異，沒有千山那么著名，但是它給我們帶來的許多快樂！
春游的作文8
我們期待已久的春游到了。一聽老師說要去歡樂谷玩，全班都炸開了鍋。晚上我們興高采烈的去準備食物。
第二天我早早去到了學校。只見有的同學在交換零食。有的同學在猜測會玩什么項目？有的同學在檢查自己的.食物。每個人的臉上都掛著燦爛的笑容。老師不緊不慢的趕到清點好人數(shù)后上車。
過了幾個小時之后，我們終于來到了目的地。我們在那里像一匹匹無拘無束的小馬駒到處玩。到了自由活動時，走著走著，我便看到了一個像海盜船一樣的項目。他是一個180度的圓圈里面有一個圓盤，人就坐在上面，然后機器就會把你甩出去。別的女生看到了都會避而遠之。而我呢？不但不害怕。還想試一試。我想“哼！好男兒有淚不輕彈”我是好女兒有淚不輕彈�！庇谑潜阈赜谐芍竦淖吡松先ァ傔M去系好安全帶機器就快速地旋轉了起來，真令我出乎意料。當我回過神來，我已經(jīng)飛到了半空中。我害怕得閉上眼大喊：“救命啊，救命！”可是機器聽不見我的吶喊仍在繼續(xù)飛快旋轉。慢慢的時間不知不覺過去了，飛快的旋轉，把我折騰的頭昏腦脹。我在心里大罵到：“這個破機器到底要把我折騰到什么時候才肯罷休��！”，機器好像聽到了我的抱怨。便停了下來，我一歪一斜的從機器里走了出來，朋友趕快扶我起來，看到我這個樣子不禁噗嗤的笑了起來。之后我只好在那獨自休息。唉都是我自己逞強的后果。
這次的春游就在我們的歡聲笑語中結束了。
春游的作文9
告訴你們，我們學校又開展了春游活動。我們四年級去的是安吉HELLO KITTY樂園。
早在星期天晚上，我就準備好了“愛心午餐”雖然很普通，但是很飽肚。在星期一準備去的時候，我心里很是激動，真想馬上躍過坐車的時間，直接到樂園去，玩?zhèn)�痛快。
在去的路上，也是蠻好玩，我們讓一個人站起來帶大家吟誦一首詩，接下來，繼續(xù)讓一個同學反復這樣的步驟。再到后，下車看了看，游玩的項目真是豐富多彩！有城堡，有摩天輪……
我們大家決定，先一起坐摩天輪。樂園的摩天輪居然還有兩種，一種是移動，一種是固定。我走向了移動，有些同學不適合坐移動，就走向固定的。坐上后才知道，原來移動的比我想象的要刺激。我在往下滑的時候，還嚇了一跳。馬上要結束時，我心想怎么就這么點時間，好快啊。結果一問才知道有兩圈。我頓時很高興，不過時間還是很快，不一會兒，就下了摩天輪。
快樂的.時光總是短暫的，在玩過許多項目之后，就該到了回家的時間了。我們依依不舍的上了車。我心里想著，如果再玩一天該多好��！想著想著就進入了夢鄉(xiāng)。做夢的時候還在游玩了。
春游的作文10
“今天是個好日子，心想的事兒都能成……"我哼著歌，一蹦一跳地來到學校，知道我為什么這么高興嗎？因為今天我們要去春游啦！
坐上大巴車，同學們就像一只只快樂的小鳥一般嘰嘰喳喳地說個不停。氣象預報到底是如何制作的呢？又是如何傳播給我們的呢？帶著這份好奇，我們來到了這次春游的目的地--慈溪市氣象局。
一進門，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的大樹，它們就像一位位英姿颯爽的'士兵站在兩旁，下面鋪著柔軟的”綠地毯“。氣象局的一位叔叔帶著我們來到了一塊大草坪上，上面擺放著各種各樣的儀器，叔叔分別向我們介紹這些儀器叫什么，有什么功用，讓我大開眼界。例如：風塔上的風向儀和風向標可以測出風往哪刮，風的強度。插在地上的溫度計可以了解地面上的溫度和濕度等等……然后我們來到了一個大廳，原來氣象預報就是在這里誕生的。
最后我們來到了中央大廳，看制作天氣預報需要了解什么？該怎么做？叔叔告訴我們制作天氣預報之前氣象站的工作人員先會結合衛(wèi)星云圖了解空氣中的水氣，風，溫度等情況，再結合地面檢測到的情況，進行統(tǒng)一數(shù)據(jù)收集和綜合分析。原來看似簡單的天氣預報其中蘊含著這么多科學知識。
科學如同一把鑰匙，讓我們叩開知識的大門，讓我們的生活更加美好。
春游的作文11
我期盼已久的春游終于到來啦。一個風和日麗、陽光明媚的上午，老師帶領我們?nèi)チ艘粋�美不勝收的地方——百荷公園。
一路上，我們開心極了。同學們有的唱著歡快的小曲兒，有的蹦蹦跳跳，像一只只快樂的小鳥�？傊蠹叶家种撇蛔〖佣d奮的心情。
不知不覺中，我們便來到了百荷公園的北園。哇！這里百花齊放，爭奇斗艷，我們仿佛來到了人間仙境。只見花壇里開滿了五顏六色的花。紅的`似火、白的如雪、黃的似金。它們你擠我碰，正向我們招手微笑呢！來到山腳下，放眼望去，一座高塔矗立在青山上。原來，那就是名不虛傳的百牙塔。據(jù)說，百牙塔是明朝時期修建的，已經(jīng)有幾千年的歷史。關于百牙塔，還有許多歷史故事，我就不細說了。
接著，我們來到一片綠油油的草坪上。在這兒，我們分享著各自的美食，玩著有趣的游戲，可謂吃得津津有味，玩得熱火朝天。
最有趣的游戲就是“老鷹抓小雞”和“丟手絹”了。還別說，同學們玩起游戲來個個都是高手，把大家逗得前仰后合。
在一片歡聲笑語中，我們結束了這次快樂的春游。
春游的作文12
今天，陽光明媚，萬里無云，正是花朵爭相開放之時，適合春游的好日子。作文班趙老師帶我們來到濕地公園春游。在濕地公園，我們玩了許多有趣的游戲，有“搜山尋寶”，有“縣太爺威武”，還有“齊心協(xié)力”，其中我最喜歡第三個游戲。
第三個游戲終于可以玩了，游戲將考驗哪一組的默契度最好。老師剛說完規(guī)則，同學們一個個摩拳擦掌，一副迫不及待的樣子，而我心里卻想著，萬一我是第一組，走不好出洋相了怎么辦？但開始游戲后，我就后悔了，因為我們男生組第一組出場的.就有我，我和隊友們手忙腳亂地弄好了帶子，只見兩個隊友正輕松的準備著，而我卻集中精力盯著老師，生怕老師喊開始時，我們男生隊落后了，讓女生隊搶先了。
老師哨聲一響，男生隊和女生隊一起出腳，女生隊喊著“一二，一二”，而我們男生隊卻喊著“左右，左右”，開始，我們和對手走的距離差不多，但一會兒后，隊友在后面一推，我便倒在地上，隊友們也跟著壓在我身上，女生隊一看，便搶先走在我們隊前面了，我們經(jīng)過一番調(diào)整，繼續(xù)前進，可是當我們正要超過女生時，一個隊友的腳又脫離了帶子，老師看見了，便叫我們重新從起點開始走，我和隊友又氣又急，恨不得找個洞鉆進去，真是越怕什么越要來什么。最后，無論我們男生組怎么追都趕不上了，最終，我們輸了。
通過這次的游戲，我明白了一個道理，做一件事一定要先想好該怎么做，否則將會一無所獲。
春游的作文13
“走走走走走，我們小手牽小手，走走走走走，一同去郊游……”一件件快樂的歌聲隨風飄蕩。發(fā)生什么事情啦？哦，原來是周老師快樂作文的同學在去南京春游的大巴車上唱歌呢。
在車上，同學們都興奮不已。大家嘰嘰喳喳地跟自己的好朋友開心地聊著天。而我呢，我的心早已經(jīng)飛到南京去了。
在同學們的歡聲笑語中，我們很快到達了南京雨發(fā)親子樂園。進入大門后，首先映入我們眼簾的是一片絢爛多彩的.花海。這里有粉紅的桃花，有雪白的梨花，還有五彩繽紛的太陽花。還有一個巨大的摩天輪佇立在遠處。啊！這里的景色真是美不勝收呀！
接下來我們?nèi)ビ^看了《地道戰(zhàn)》表演。地道戰(zhàn)是一個情景劇，他講述了八路軍和小鬼子斗智斗勇的故事。我們看著八路軍把小鬼子打的落花流水，都忍不住拍手叫好。
吃過午飯，我們最期待的馬戲團表演開始了。馬戲團表演的節(jié)目可真豐富多彩呀！有魔術“大變活人”，有空中飛人，還有可愛的小丑在給小朋友們發(fā)氣球呢。其中最精彩的就數(shù)“空中飛輪”了。只見三個演員站在空中的三個大輪子里面，隨心所欲地走動。接下來他們甚至在大圓輪里跳起繩來。最讓人目瞪口呆的，竟然有一位演員還蒙住眼睛在輪子里面跳繩。觀眾席上不時爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。我也在心里暗暗贊嘆道：“他們太厲害了！”
最后我又來到了游樂場，玩了電動水母，摩天輪，還有空中飛椅，大家都玩得不亦樂乎。
夕陽西下，大家才依依不舍地離開了南京雨發(fā)親子樂園。
春游的作文14
今天，學校組織去參觀中山植物園，這是我期盼已久的日子，我背著書包，滿懷喜悅的登上了開住中山植園的大客車。
一路上迎著和煦的春風，馬路中間花壇里的海棠花都開了，仿佛是在歡迎我們的到來，一路的顛簸過后，到那里已經(jīng)九點多了，我們先參觀了熱帶植物館，好像走進了熱帶雨林，這里的植物真是無奇不有，紅雞蛋花香蕉樹，王棕，印度榕……還有很多我叫不出名的植物。哦，對了，還忘記給大家介紹有郁金香了，它們各種各樣，顏色很多如白的、紅的、黃的。
看著這一朵朵少見而又鮮艷的郁金香。我立刻拿出本子把記了下來逛了好一會兒，我們在草到上休息，我和李老師和葉若琪一起去拍照。我去找拍照點，無意在一面墻后面發(fā)現(xiàn)一個池塘，而且里面還有許多小蝌蚪。我們一起捉蝌蚪，我一開始什么都捉不到看見李老師捉到幾只，我心里很著急，可我還不放棄，看見高年級同學一捉一個準，我也跟他們學習撈浮在水上透氣的'和吸在池邊休息的。我試了試果然能捉到，我開始往中間捉，呀！好險呀，著一點就掉下去了。
集合時，我數(shù)了一下共17只，我捉了7只，老師捉了4只，高年級同學送了6只這次參加春游活動，不僅讓我了解了植物的知識，還學會了捉蝌蚪真是不虛此行��！
春游的作文15
不知不覺一個好日子悄然降臨，那就是我們今天要春游啦。當張老師在班上宣布的時候我興奮不已，可是一想起張老師不能去，我的心就像潑了一盆涼水一樣拔涼拔涼的。
一路上一輛輛汽車從我眼前飛馳而過，車子里充滿了歡聲笑語。不一會兒我們就到了今天目的地“洋湖濕地公園”，老師很簡潔地給我們講了一下今天的流程和主題——保護環(huán)境，愛護大自然。
首先，老師給我們講了濕地的構成。濕地是由生物、水和土壤構成，讓我們學習到了濕地是全球最具價值的生態(tài)系統(tǒng)，與人類的生存和發(fā)展息息相關。接著，在老師的指導下，我們用細砂、活性炭、量杯和一個迷你漏斗做了一個凈化水的實驗，在我們的`親自動手下，我們見證了污水變成純凈水的奇跡。
老師倡導我們保護環(huán)境，想到我們平日丟了一點點垃圾，就是對地球媽媽巨大的傷害。我們每一個人都要做一個熱心的“低碳貝貝”，我們要從小事做起，一點一滴做起，打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
雖然我們今天沒有玩游樂設施，但是我們在大自然中上了一堂生動的自然課。
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