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我的孤獨作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的孤獨作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的孤獨作文1
見到她,我仿佛見到了自己。
初次見到她時,她安靜地坐在寢室里,埋著頭,認真地看著手里的書。有同學(xué)在過道上奔跑著,嬉笑著,整個寢室快鬧翻了天。然而,這一切似乎與她無關(guān),她仍舊低著頭。從窗戶射進來的陽光撫著她的臉,是那樣的恬靜。好熟悉的感覺,原來我倆的狀態(tài)如出一轍。
似乎感覺到了我的目光,她一抬頭,沖我笑了:“你好,我叫XXX!彼难劬餄M滿的`善意,她的笑容,輕而易舉地拉近了我倆的距離。就這樣,她成了我在這個新學(xué)校的第一個朋友。
下午的活動課,老師安排了一組同學(xué)打掃衛(wèi)生?墒,誰又愿意干這樣又臟又累的活兒呢?好不容易放松一下,還不去操場上跑兩圈嗎?我暗自慶幸這次沒有安排到我,不然,往事又會重演。那就是我一個人在教室里埋頭苦干……我一邊想著一邊在同學(xué)們的推推搡搡中跟著走出了教室。走到半路,突然想起她是那小組的一員。我腳步一頓,皺起了眉頭,難道……?我猶豫了一下,終究不是掉轉(zhuǎn)腳步。
當(dāng)我推開教室門時,呵,異?諘纭5谝粋不起眼的角落里,一個纖弱的身影正賣力地掃著地上的灰塵……一瞬間,我又仿佛看到了我自己。我走過去,拍了拍她的肩。她轉(zhuǎn)過身,又沖我笑了,額頭上有汗珠,眼鏡框也垮在了鼻梁上,看著她狼狽的模樣,我心里一千個明白,但還是不禁問她:“大家都走了,晚自習(xí)前還要回教室,沒人會來檢查清潔的,你一個人在這里傻干有什么用?”怎么回事?這些曾在心底問過自己無數(shù)次的話,今天又好像拿出來問我自己!“就是因為沒人留下來做清潔,我才晚要留下來,老師派到我,我有責(zé)任把它打掃干凈。”是了,我預(yù)料中的回答,和以前我自己對自己的回答又是神一般的如出一轍。
是啊,明明打掃教室是我們每一個人的責(zé)任,可為什么別人都要跑掉呢?你我兩個瘦弱的女生,就該承擔(dān)這個責(zé)任嗎?你怎么和我一樣?我怎么和你一樣?我狠狠甩了甩頭,毫不猶豫地和她一起打掃起來。我從來沒有那么用力過。
教室被掃得清清爽爽,霞光已緩慢爬滿了天空,夕陽的余輝撫摸著大地,我倆不約而同地笑了。在她眼里,我看見了責(zé)任感;在她身上,我看到了什么叫可愛。
我的心里充滿了溫暖,這份溫暖捂熱了曾經(jīng)每一次的孤獨冷清。有了她,和我一樣一樣的行為,一樣一樣的想法的她,我不再孤獨。
我的孤獨作文2
人,只有在自己體味過孤獨,重新站起來之后,這個世界才能屬于他。
——題記
要做未名湖畔的一葉扁舟,獨自漂泊;要做泰山峰頂?shù)囊豢每菟桑氉詰?zhàn)斗;要做巖石縫中的一株小草,獨自堅強。那你就要忍受孤獨。
你一直都這樣對我說:要做人生道路上的強者,獨自闖蕩,學(xué)會品味一個人成長的孤獨。
你也一直都這樣做著。生活在被“放養(yǎng)”的世界,我的天空充滿陰霾,無論夜空被多少繁星點綴,映入我雙眸的終究是一彎殘缺的月亮。
別人心中的童年滿是幸福與美好,而我的童年因留有你的味道略帶苦澀與孤獨。讀小學(xué)時,你便用各種借口把我一個人丟在回家的路上。回家?guī)Ыo別的小朋友的是歡快喜悅,留給我的卻是孤獨悲傷。當(dāng)他們的父母為他們撐起了陽光明媚的天空時,我撐起的雨傘卻似一層薄紗,雨水不停地打在身上,痛卻在心底肆意地蔓延。我早已分不清掛在眼角的是雨滴,還是淚珠。走在這由孤獨編織的人生旅途中,我不知道自己是否會向疼痛妥協(xié),是否還有理由堅持走下去。
稍大一點,你便讓我做家務(wù):掃地,洗衣,鋪床。望著同齡人在藍天下歡樂的身影,我只能獨自哀傷。叛逆的青春期給了我開始討厭你的理由,被隔閡開的我們,像生活在一個屋檐下的兩個世界的人。
時間猶如白駒過隙,周圍的一切在悄然變化:樹葉開始凋零,花兒開始枯萎,溪水不再流淌。唯一不變的是你對我嚴厲的態(tài)度。步入高中,我又踏上了一個人孤獨成長的旅程。住宿的生活給了我懂你的機會,一曲《聽媽媽的'話》讓我了解到你的用心良苦。媽媽,你獨特的教育方式讓我內(nèi)心充滿了勇氣,哪怕在黑夜中迷失了自己,我依舊會執(zhí)著地堅守理想,一個人的路途,我也不會在懼怕孤獨。
這是你第一次帶我去登山。攀上山頂,汗流浹背的我體會著自然的美:夕陽西下,落日的余暉灑在你滄桑的臉上,連綿的山巒像一條青色的玉帶蕩盡了世間的一切困惑。你問我:“累嗎,一個人品嘗孤獨?”我說:“現(xiàn)在不累了。我學(xué)會了怎樣戰(zhàn)勝孤獨,跨過荊棘,怎樣從地上爬起,怎樣追逐自己的希望!蹦闶萌ノ业暮顾媚菆远ǖ脑捳Z告訴我:“人,都要體味孤獨,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他。”這句話我會永遠銘記在心。謝謝你,母親!
不企盼人生的一帆風(fēng)順,不追求那未曾經(jīng)歷過坎坷的人生,只渴盼用最堅強的內(nèi)心去感悟一個人的成長的孤獨!
我的孤獨,雖敗猶榮!
我的孤獨作文3
他出生于20xx年6月22日,他長得可愛,眉清目秀,父母很愛他。八個月后,父母的不和,紛紛出門,就此沒回來過,而他由她奶奶輔養(yǎng)。
他四五歲時,曾找鄰居家的孩子玩。而鄰居家孩子去說:“我不和你玩,我爸我媽說你是野孩子,和你玩有點不吉祥!敝链怂辉诶砣魏魏退g的孩子。八歲時,他上幼兒園了。同學(xué)們很討厭他,他從不理任何人,他知道即使自己孩子強大,也不敢惹他們。十二歲那年,他是四年級的學(xué)生了。他還是很少說話,老師一提他就唉聲嘆氣,同學(xué)們也少很少理他。但他這次迎來了轉(zhuǎn)折,他遇到了第一個好朋友——柔。柔是他們班善解人意,樂于幫助人的同學(xué),同學(xué)們很喜歡和柔玩。柔主動和他打了五六次招呼,他的裝作沒看見。同學(xué)們?nèi)フf:“你剛轉(zhuǎn)學(xué)來這里還不知道吧!這人別去接觸他,他很怪的!薄澳怯衷趺礃印!比嵝χf。漸漸的,柔的真心打動了他,他把自己內(nèi)心的苦楚向柔說了一遍。柔卻說:“哦!原來是這樣,人生,會有不完美的時刻,既然老天這樣安排了,也改變不了,就坦然面對唄……以后,我就一直陪著你,你要主動說話和我玩哦!”就這樣他迎來了第一次獲得友誼的快樂,主動和一些人說話、玩,但好景不長,一年后,柔轉(zhuǎn)學(xué)了,他再次陷入了孤獨中。就這樣隨著時間的流逝,小學(xué)六年及束了,十四歲這年,他上初一了。他的初中朋友們很熱情,常常拉著他去玩,而他漸漸變得活潑開朗了許多。但他卻很少去和朋友玩,更喜歡孤獨了,而朋友也理解他,他來玩時會陪他玩?zhèn)夠,他不玩時就隨他的意愿。他喜歡上了孤獨,初二的.他。喜歡一個人吃飯,喜歡一個人坐在校園一角發(fā)呆,喜歡一個人做題思考人生。他打開了自己內(nèi)心的一扇窗戶,朋友他會理,主動向老師請教。但他始終沒忘記伴他這么多年的第二朋友——孤獨。打開內(nèi)心的一扇窗戶。孤獨可以讓他冷靜思考問題不魯莽、不沖突;孤獨使他可以安靜地做作業(yè)、看名著;孤獨讓他變得成熟、懂得理解別人。20xx年他十六歲了,他始終沒忘記柔說的話。人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨他沒有畏懼,他沒有退縮,他一直堅守著自己心中的坦然。在成長道路上一步一個腳印的去走,雖然很慢,但他知道急于求成是實現(xiàn)不了心中的夢想的。打開一扇窗戶,會有不一樣的精神。而打開他內(nèi)心這扇窗戶的人是柔,柔用自己的真心打動了他,才成就了現(xiàn)在的他。他很感謝柔,但一直沒和柔相遇。你們會很好奇吧,他是誰?我悄悄地告訴你們,但你們不要和別人說哦!不然他會生氣的,他就江云,也就是寫這篇文章的我。嘿嘿!你們知道了哦!
我的孤獨作文4
身在繁華的城市中,在我們周圍,總有喧囂,總有羈絆,令人輾轉(zhuǎn)反側(cè),心緒不寧。這就需要一份孤獨。和孤獨有約,尋找生活中不同尋常的美。
清晨,寧靜
我喜歡在這樣寧靜的清晨,獨自坐在書房里,手執(zhí)一本書,輕輕翻開書的扉頁,遨游于書的海洋。隨著故事情節(jié)的深入,手執(zhí)之書便在我的面前露出了一片未知的天空,展現(xiàn)了一簾半掀的面紗,透露著一種尖銳的思想。我原以為大觀園是煙柳繁華之地,溫柔富貴之鄉(xiāng),可書卻證明我錯了。在閱讀的過程中,我才了解這繁華的背后竟是跳井的苦,吞金的痛,青春出家的悲觀與絕望。在這孤獨的環(huán)境中,我探尋著文化,探究著歷史,探求著思想。但若是在平日的喧鬧中,我無法靜下心來閱讀,甚至連書的冰山一角也無法觸及。所以我享受著獨處時思想帶來的快樂。
午后,晴朗
我喜歡在這樣晴朗的午后,沐浴著和煦的陽光,慵懶地仰望著天空,在無人的窗臺上游蕩。這時,喧囂離我遠去,我能思考人生的目標(biāo)與理想,反思自己的不足,做好以后的計劃。我心里博覽著歷史,不禁感慨:古之有大學(xué)問者,必經(jīng)孤獨三大境界!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝四说谝痪辰缫,乃孤獨之身也;“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!贝藶榈诙辰缫,乃孤獨之心也; “眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處!贝藶榈谌辰缫,乃孤獨之魂也。由此可見欲成大學(xué)問之人,必先經(jīng)過孤獨的三大境界。我享受著獨處時的所思所想。
夜晚,深邃
我喜歡這樣的'夜晚,沐浴著朦朧的月光,歪斜的倚在樓頂?shù)膲Ρ。這時,我擺脫了紅燈綠酒,繁弦急管的夜城,只有我自己,我對弈的自己,和清風(fēng)吹入我心中的孤獨。與自己對弈一局,仿佛永遠分不出勝與負,只有自己一個人的想法,不一會兒就殺得敵方只剩片甲殘留。棋的最高境界“無我無形,無勝無負!比魮Q了平時處在那喧囂的城市中的我自然不可能達到這境界,而現(xiàn)在,在這孤獨的環(huán)境下,我才明白“無我無形,無勝無負!钡恼嬲x。勝了,不驕傲,敗了,不言棄,也是常言所謂的“勝不驕敗不餒”。我享受著獨處時的所感。
孤獨就像一幅畫,獨具匠心,美得有聲有色。從古到今,融入這幅畫的名人也數(shù)不勝數(shù)。林黛玉的孤獨是她那不被世人所理解的刻骨銘心的愛情;梵高的孤獨是太陽用金色刀子讓他在光明中不斷痛苦才誕生的那幅《向日葵》:貝多芬的孤獨是跳躍在黑白琴鍵上的華美樂章;三毛的孤獨是她歷經(jīng)世間滄桑最后一剎那留給后人那無限接近于真理的超脫與明悟。
和孤獨有約,在孤獨中靜靜觀察世界,感受生活,思考人生,尋找心靈的那一份淡泊與平靜,發(fā)現(xiàn)生活中不同尋常的美。
我的孤獨作文5
元旦晚會快活的氣息在空氣中消散得一干二凈,九點四十分,放學(xué)了,我背起包出門跨入霧氣中。
外頭有人放起了煙火,絢爛的顏色在霧蒙蒙的空氣中看得不甚清晰。煙火很快放完了,天上一絲痕跡也沒留下。浮華褪盡,人比煙花寂寞。我抬起頭,仰望夜空,嘆了口氣。孤獨的夜空中,我本以為無可看之物,卻發(fā)現(xiàn)了一盞孔明燈。洋紅色的火光無法照亮夜空,可是看起來暖暖的,我突然有些想落淚。
那一瞬間,身旁喧鬧吵嚷的人群消失了,高談闊論的言語消失了,只有我獨自一人走在兩頭燈火輝煌,兩旁卻漆黑一片的路上。天地之間,空余一人。晚會結(jié)束,煙火消散,這一切讓我有一種“笙歌歸院落,燈火下樓臺”的孤獨感。元旦晚會上大家嬉笑著,快活著,我明明也在其中,卻有一種遠遠地站在角落看他們游戲的孤寂感。這究竟是為什么呢?
看到那盞夜空中獨亮的孔明燈,我似乎找到了答案?吹侥潜K燈,我的靈魂穿透皮囊,尋著那抹光明離去。想起特拉克爾的一句詩:“靈魂,是大地上的異鄉(xiāng)者!蔽覀兠總人,都是大地上的獨行者,遠離出生之地,背井離鄉(xiāng)尋找理想的彼方。在這條路上無人同行,你只能是孤家寡人,所有旅途的奔波與疲憊,都無法對他人言說。即使我們歡聚,大笑,暢談,這世界上從沒有同樣的靈魂。我們?nèi)绱讼嗨,又如此不同?/p>
所以,在面對另一個孤獨的靈魂時,我才會眼含熱淚,即使那只是一盞燈。它執(zhí)著地飄向遠空,未知的目的地,未知的.完成時,一切只是為了遠方。遠方,多么迷人的字眼!此身死后,此心何?此身未死,此心何。
然而,在廣袤的星空之下,我并不孤獨。那盞孔明燈,不是我的,不是他的,是屬于所有靈魂的。那個夜晚并不是沒有星星,而是因為霧氣阻擋我無法得見。
我們相聚,歡笑,暢談,這本身便是一場孤獨者的狂歡。叔本華說:“要么庸俗,要么孤獨!逼鋵嵅蝗,我們很多人都是庸俗的生活著,孤獨的活著,每一個孤獨的靈魂都漸行漸遠漸無書,卻又互相依存。高山流水遇知音只存在于歷史中,我們大多數(shù)人都是高山流水覓知音,可惜苦求一生無果。真心朋友很難得,精神知己更難找。很多時候我們只能找到與自己有一絲相似的人,就是許許多多這樣的人,溫暖了我們的時光。
真正的孤獨,不是無人問我粥可溫?zé)o人與我立黃昏,也不是昨夜西風(fēng)凋碧樹獨上高樓望盡天涯路,而是星空之下,無相似之人。所幸我們都有所愛,有所依賴,有所傾訴之言。如果孤獨之時,有所慰藉,那便不孤獨了。我并不孤獨,沒有誰真的孤獨。
感覺孤獨的時候,抬頭仰望夜空吧,那兒有盞孔明燈。但愿人長久,千里共天燈。
長夜漫漫,此燈長明。
我的孤獨作文6
這不是我的第一所學(xué)校,也不會是最后一所。我想,我曾經(jīng)的任何一所學(xué)校都比它更美麗、更特別、更熱鬧。不過總有一些東西值得我留戀,從那一刻起我的人生走向了截然不同的轉(zhuǎn)折點。而它就如墨水般在我心中輕輕一劃,雖淡有痕。
那一日,天空仍是那么藍,陽光依舊明媚。我心中并無歡喜,并無忐忑。就像我走過的每一條路一樣,步步走向那所學(xué)校?苫剡^頭再也看不見外婆的身影朝我招手;街角也沒有熟悉的飯店,總散發(fā)著讓人直流口水的香味;路旁上不再寫著祖國的簡體字,每當(dāng)經(jīng)過都會習(xí)慣性的默念一遍。我仿佛來到了一個陌生的世界,如文盲般聽不懂亦看不見。
這里的學(xué)校不是想象中那么安靜,男孩女孩們四處奔跑,一個個小小的身影如一張張潔白的紙,還未被世界渲染。此情此景與我腦海深處的畫面詭異契合。偶爾天黑獨處時,望著天空所剩不多的星星,我常想念遠在東方的初中同學(xué)是否如初、父母的是否依舊年輕、外公外婆身體是否健康。但對于童年時期的回憶卻十分模糊,我不再記得好朋友的名字,甚至相處的點點滴滴也隨著時間的流逝而一起埋沒。
孩子們的一雙雙小手緊握,牽起一艘友誼的船只,洗盡一切污穢,僅承載著干凈與純粹。很多年前我亦如他們幼稚的可愛,幻想著糖果能開花結(jié)果,人類可以在天空翱翔,說謊的孩子鼻子會變長,被公主親吻青蛙會變成王子。小朋友的想象力是那么的豐富,沉浸在一個又一個美麗的童話中。然而成長幼期人們的世界觀只有純粹的喜歡與厭惡,因為還未被人類的歷史與文化影響。
我仿佛能通過小朋友們看到更深更遠的東西。是啊,很久很久沒有交新朋友了,我進入了自我封閉模式,那一扇無形的大門隔絕了我與外界的交流。我一天天的長高,五官越來越成熟,年齡越來越大,思想?yún)s始終無法跨越人生的新階段。因為我所遵循的.規(guī)律被突如其來的離開打亂了,再也無法從中找出曾經(jīng)規(guī)劃的未來。以數(shù)學(xué)的方式舉例,就如當(dāng)“12341234”的順序變成“10976356”,你便失去了預(yù)知后面數(shù)字的能力。
風(fēng)靜靜吹在我身上,耳朵自動隔開一切聲音,只有我不想默默無聞的平淡死去的想法在腦袋里嗡嗡作響。這一天,我做了一個關(guān)乎將來至深的決策,把不甘化作前進的動力,把還未燃盡的燭光重新點燃。故事的結(jié)局就以我突然想到的句子結(jié)束,“離開不是剝奪你繼續(xù)前行的權(quán)力,而是為你開拓向更長更遠道路的捷徑!
我的孤獨作文7
初冬的晴天,我并不很喜歡。只因它本已失去了春夏那長久不斷的活力與生機,陽光卻還要來打擾它的寂寥與寧靜。
我走在這不知是走過多少遍的路上,幾縷殘損的陽光終于不見了,天色漸暗,路上只有幾個行人,他們身上穿著時興的灰黑色冬衣,與灰暗的天空融匯著,整條街像是只有我一人了。
過了馬路,便發(fā)覺周圍的店面幾乎都緊鎖著,少有的開著的鋪子,看店的年輕人手中是手機和電腦,臉上毫無表情。幾步又搖晃到樓下,我并不急著回家,便在周圍找一處墻靠著,拿書包頂在墻上,權(quán)當(dāng)是支撐自己的身體。
環(huán)顧周圍,環(huán)境確乎算不上好。樹上脫落的.樹皮散亂地落在路旁,零食的袋子也在其中交纏,袋子里的物品似是在吐著濁氣……閉上眼,眼前所浮現(xiàn)出的又復(fù)而成了成績單上白紙黑字的冰冷符號。想起考試前的爭分奪秒,覺得自己的努力還真是可笑!安皇撬械暮顾际怯袃r值的!蔽以谛睦镞@樣想著。
猶記得期中考試之前,每天晚上除了寫當(dāng)日的作業(yè),便是對于化學(xué)與英語的大量練習(xí)。臨考前兩天,每日幾乎都熬到很晚,第二天支持不住了,便沖杯咖啡來喝,課間有時背書,有時爬桌上休息。與人的交際少了,話也少了。然而成績單“84”分的化學(xué)成績卻仍似醫(yī)生的病危通知書,怎樣做,有分別嗎?或者說這日復(fù)一日的孤獨前行,有價值嗎?
天色漸漸暗了,心也逐漸暗起來……
熟悉我的人可能會知道,表面上大大咧咧說說笑笑的我實際上挺喜歡一個人待著。因為這樣我無人可以交談,心也就漸漸平靜了。然而此刻的一個人,在這灰暗的燈光下,卻顯得很寂寥了。
“人生如逆旅,我亦是行人。”這是蘇軾的名句。當(dāng)今的很多人何嘗不是這樣?像我這樣的人一個人出生,一個人度過童年,一個人逐步成長,一個人背負壓力,再一個人適應(yīng)這規(guī)則。新時代的人仿佛都很忙,交際少了,人與人之間便有了無形的障壁?梢姷亩|摸不到的人,似乎都孤獨地在世界上生存著,前行著。
《三體》一書中的羅輯是我為數(shù)不多的喜歡的小說人物,在晚年時期他作為“執(zhí)劍人”,幾十年來獨守在地下,守衛(wèi)著地球的最后防線。即使孤獨,但是堅持。倒不如說是因為孤獨,所以堅持。他在這孤獨中守著目標(biāo)與自己的心,沒有止境。
生而為人,我們不也有著所謂必須背負的東西嗎?家庭的期望,社會的責(zé)任,他們使我們不再孤獨卻又逼著我們用孤獨地前行在守護。或許終點遙無邊際,但只要是正前進著的,便是所謂生命的綻放與交織。旅人們用這種方式,化解著孤獨,承受著孤獨。人生經(jīng)歷淺薄的我,有資格就此承受不住,消沉下去嗎?
我揉揉腦袋站正了,朝家走去。明天又是新的一天,明天不允許消極和沉淪,所以,該繼續(xù)了。
天色更暗了,心卻亮了起來……
我的孤獨作文8
我是一個特別喜歡熱鬧的人,很害怕孤獨。其實很大一部分人都喜歡熱鬧,喜歡閑來無事的時候跟三五個伙伴聚在一起,沒什么要緊的事,或許只是端著一杯飲料談天說地而已。
曾經(jīng)的我身上總是帶著一股“人來瘋”的屬性,也熱衷于成為“風(fēng)暴中心”。整天跟朋友們?nèi)ミ@去那的,一刻閑不下來。打從心底里來說,我拒絕不了任何一個邀約。
現(xiàn)在開始,我要回憶起那段漫長且煎熬的時光了。
灰蒙蒙的天空無限地蔓延開來,狂風(fēng)一下一下地敲打著著窗玻璃。父母爭吵得很厲害,我依舊躲在房間里,假裝自己什么也沒有聽到。這段日子里他們兩個人都很累,因為那些“大人的事情”吵得不可開交。我在場的時候,他們都悶著,像兩個即將爆炸的火藥桶。我的一舉一動都變得很小心謹慎,生怕變成一粒火星子。
各種因素的影響,我也慢慢接觸到了一些陰暗。我明白了有的時候欺騙可以理所應(yīng)當(dāng),明白了自私原來是埋在深處的本性,明白了賣火柴的小女孩的死因,明白了人與人之間有一堵堵墻……
我突然間變得冷漠,甚至是暴躁。人們對我投之以微笑,我卻報之以利刃。我千方百計地避開黑暗,殊不知光明也被我拒之門外。我的一舉一動都像是一雙無形的大手,把我的朋友和親人們越推越遠。
一個人在家的時候,我偶爾會離開我的房間,出來透一口氣。又忙不迭地快步走回去,不知是在避讓些什么。孤獨侵蝕了我,緊緊地籠罩著我。一開始,我覺得壓抑到無法呼吸。我會驀然間被絕望塞住心口,被淚水填滿眼眶。孤獨的滋味很苦,它慢慢地化開來,我便強忍著吞下去,任它刺破我的喉嚨,也把它消化在胃里。
久而久之,孤獨再也無法折磨我了。黑暗的、不堪的`,它們并沒有消失不見,我承認它們的存在,但絕不讓它們?nèi)局肝业男撵`。
現(xiàn)在我依舊和朋友們玩玩鬧鬧,即使沒有在一塊也各自安好。沒有誰拋棄了誰,只是暫時走上一條孤獨的路,體會一下不一樣的感覺。沒有“士別三日”,怎能“刮目相待”呢?
孤獨,是一件好事。一個人的時候,沒有負累,對自己很好,也很真誠;一個人的時候,心里很平靜,辦事效率很高。更何況,理想的道路總是孤獨的,習(xí)慣了孤獨,即使沒人理解也不會迷惘;通向成功的道路總是是孤獨的,習(xí)慣了孤獨,步伐才更有力量。
習(xí)慣是戰(zhàn)勝恐懼的良方,雖然很痛,但總能夠奏效。
我是一個喜歡熱鬧的人,但我也不怕孤獨。相反,我享受孤獨。孤獨改變了我,它使我成長,使我獨立,使我堅強。
我的孤獨作文9
被分到新的班級后,我的生活變得很灰暗。不敢見以前的同學(xué),不敢見以前的老師,因為,他們都是尖子,而我,則是被他們“拋棄”的同學(xué),我第一次感到自卑與無奈。
興許大家都是“落難”人,在這個班級中,同學(xué)間沒有歧視,沒有爾虞我詐,大家就像是兄弟姐妹般地團結(jié)在一起。但是,我是例外的。因為我沒有辦法放下我那高傲的架子,正如孔乙己那樣,縱然已經(jīng)山窮水盡,也依舊放不下自己讀書人的架子。我苦笑,原來在不知不覺中,我竟成了“孔乙己”。
我的冷漠很快引起了同學(xué)的注意,他們的課余不再是打鬧,而是三五成群地聚在一起,小聲地討論著,時不時地看向我。我不給予理會,我的心底里依舊有聲音說:“他們算什么,我可是重點班的!笨墒,我不曾想到,我心中的冰山終究被他們的熱情給融化了。
讓我擺正心態(tài),面對事實的是九尾。這是他的外號,他喜歡別人叫他九尾。他特能侃,第一次和他聊天,就把那課間的時間給侃走了,這還不夠,可見他的功力不可忽視。后來和他逐漸熟悉了,我也就把我心里所想的全告訴他。因為他也是重點班里被分出來的.,原以為從他這兒可以得到些須安慰,沒想到他聽完后,用一種很鄙視的眼神看著我,冷冷地說:“你以為你是誰?你以為你永遠都會留在那里嗎?你以為生活是一帆風(fēng)順的嗎?你以為你高傲你就了不起了嗎?我告訴你,你如果還不面對事實,那么,我瞧不起你!
我怔住了。九尾非但沒有絲毫的的同情或者是安慰,反而說出了這些讓我震驚的話。我的心里開始不安,我心中的冰山被他這一句話給削去了一角。
“不是大家不想和你做朋友,是你太冷漠了,冷漠得讓我們都不知道該怎樣與你相處。你知道為什么大家這幾日來總聚在一起嗎?因為大家都想幫你!
“幫我嗎?可我……”
“得了,試著和其他人愉快的相處吧。你可以的。”說到這兒,九尾神秘地笑了:“記住和其他人相處的時候要用你的絕招啊!
“我的絕招?”我一頭霧水。
“恩,就是你的笑容。你笑的時候最美,最讓人想和你交朋友!
我低頭不語,然后,抬起頭,迎上他的眼,露出了一個燦爛的笑容。他說的一點都沒錯,當(dāng)我開始嘗試與其他人相處時,他們都顯示出了他們的熱情。我心里的冰山被他們的熱情給融化了,我的眼神里不再有冷漠存在,取而代之的是熱情。我不再高傲,取而代之的是平和的心態(tài)以及燦爛的笑容。恩,最重要的是,我不再孤獨。
我曾不止一次地想過,如果那天我沒有和九尾說出那句話,我可能到現(xiàn)在還是很孤獨。九尾,謝謝你,讓我不再孤獨,謝謝你教會了我,如何去面對并不是一帆風(fēng)順的生活。是的,我不再孤獨。
我的孤獨作文10
我一直希望自己能慢慢地改變過去的心態(tài),但是我一直活在失望之中。我真的是從來都沒有懼怕這世界上的什么東西。從小到大一直是這樣。有人要打我,我站著說:有本事你打;有人要罵我,我罵過很多的人,有女孩,有婦女,有惡心的男人;有人說我做不了班級干部,我說我不想,我做了,你就不是什么東西,我風(fēng)光的時候才二年級;有人嫉妒我,看我做錯事要告老師,我說你去,你看看這學(xué)校有幾個人檢查寫的比我能打動老師?你去看看有幾個人成績比我出色?有人說我每天寫日記是自己告訴自己自己會寫點什么,我說你作文拿了多少高分?你什么文章拿了什么獎?我有。我一直是在自己想到的世界里去想求,但是不從來沒有把自己看做是多少的清高自許,多少的迂腐酸臭。我活在自己的世界里,我是孤獨的,沒有人能真正地了解我,因為他們誰都不了解我的成長的路和心態(tài),他們不知道去了解我的方法和途徑。我一直在我自己認為的世界里得到自己滿足的滿足,所以我孤獨到孤僻,我孤僻到自私。
在這個世界上還有人知道我的'生日,不知道是不是我對不起世界上曾經(jīng)關(guān)愛過我的每一個人?在這個世界還有人記得我美好的地方,不知道是不是我把世界上和我有著美好友誼的朋友都遺忘了?我突然地覺得,我什么也沒有改變,我想改變自己,我一直在改變自己,但是我真的什么也沒有變得了。
我希望我把自己的心血漸漸地融入到平常人的生活狀態(tài)中去,我希望自己不去以自己的哲學(xué)去評價世界的味道,我希望我不是一個自私到把愛情也當(dāng)做自己口袋里東西的人,我希望我不會去傷心也不會去后悔,我希望自己不會去固執(zhí)地追求一樣不適合我實際的東西,我希望我平平淡淡地過完這一生……但是我沒有,我什么希望也沒有實現(xiàn)。我總在期望有一個人能去改變我,是真正的改變。因為我冷漠的背后期望沸騰;我中庸之后期望出了頭角。但是我沒有找到,因為我的觀念沒有改變,這個世界上就沒有人值得我去改變,值得我去委屈,值得我去看得起,值得我去付出我最后的貞潔,值得我用生命去換取瞬間的光華。我無法改變自己。
所以人在這個世界上能有幾個稍了解你的朋友,已經(jīng)是對你最大的眷顧。不要去指望上天把一切美好直接落到你的枕邊,不要去指望靠著想象完成自己美好的愿望,不要去指望做錯了一件事情是沒有什么大不了的,不要去指望還有很多很多的時間可以去浪費,可以去揮霍,也不要去指望朋友永遠可以用來背叛,也不要去指望愛情永遠都是在游戲人生,也不要去指望婚姻和人生是不去
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我的孤獨作文11
聽,風(fēng)從我世界吹過的聲音,看,云從我頭頂飛過的身影。我閉著眼,舞動著雙臂,是否,讓它們聽到我內(nèi)心的聲音。我們與萬物共生,我們享受著天地的一切,我們也許最愛的是現(xiàn)在"孤獨"的自己。
英國生物學(xué)家、作家赫胥黎說:"越偉大,越具有獨創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨。"孤獨,是上天賜予我們最好的禮物,雖然不是每個人都喜歡這禮物,但也絕不是只有偉大的人才能擁有這禮物。孤獨是全世界,而全世界只有我。人多人生而平凡,但他們卻仍舊享受著孤獨的快樂。是否,你也會聽見自己內(nèi)心那個聲音。
33歲的他,告訴我:"你的孤獨,雖敗猶榮。"他的33歲,注定了他成為一個不孤獨的孤獨者。他告訴我:"我們都會經(jīng)歷孤獨,也許我們一開始會懼怕孤獨,但從懼怕孤獨,到忍受孤獨,再到享受孤獨,不過是一場電影的.時間,一瓶啤酒的時間。"我們會長大,可能越長大,就會越孤獨。對,他,33的劉同,從他的書中,我感受到了他的經(jīng)歷,聽到了他內(nèi)心的獨白。遠方的青鳥啊,請你告訴我,我們是否能夠喜歡孤獨?請你帶著問題,去幫我找尋答案。
很多人少了另一個人便沒有了自己,云起時濃,云散便薄。孤獨,你在我心里嗎?如果在,我好想靠近你,告訴你,即使別人走了,你也不會走,是吧?我還想問問你,我真的可以"喜歡"你嗎?
一片葉落下,它生命最美的贊歌,我聽見了,我聽見了,他的孤獨,造就了他的四季如春。終于,青鳥回來了,它告訴了我答案,它說:"孤獨就像生命的音符,若隱若現(xiàn),你可以彈奏它,喜歡它,甚至可以親吻它,它似世界,也是你自己。"終于,我發(fā)現(xiàn),孤獨就在我心里,我想說的,它都明白。終于我聽到了內(nèi)心的聲音,它讓我想起了它曾伴著陶潛一起南山采菊,伴著蘇子一起同游赤壁,伴著王勃一起登臨滕王閣。它,孤獨,不是偉人的專屬名詞,它孤獨,此刻的他,只屬于我,我要告訴它,我喜歡它,我要用我全部的力量去擁抱它,去親吻它。孤獨啊,你是否也感受了我對你濃濃的愛。我雖然很平凡,可這有什么關(guān)系呢?沒有誰能干涉我喜歡你的權(quán)力。
一路走來,也許我們從平凡到偉大,從懼怕孤獨到喜歡孤獨,但不管怎樣,我們的心確乎是比當(dāng)初的堅強。我喜歡孤獨,我也享受孤獨,享受它帶給我的寧靜,享受它帶給我的歡愉,享受它讓我成熟的過程。每個人都能喜歡孤獨,不止我,還有你,你們。我們都是平凡的"上帝",我們也都喜愛著內(nèi)心的孤獨。
愿你的孤獨,如山間清爽的風(fēng),去古城溫暖的光,帶領(lǐng)你,貫徹未來,數(shù)遍生命的公路牌。也愿你和你的孤獨,以夢為馬,隨處可棲。
我的孤獨作文12
眼淚終究是裝飾你可憐兮兮的樣子,好讓全世界以為你有多偉大的樣子。
——題記
過去的一無所有,都丟了,F(xiàn)在所經(jīng)歷著的,也許在改變,也許都在消遣。粗糙的雙手告訴我我經(jīng)歷了多少磨難。愈加沉穩(wěn)的心思告訴我我經(jīng)歷了多少坎坷才換來如今看似完美的察言觀色。你們眼中的我,無非是一個拿著自身的傷口嘲弄的傻子罷了。因為你們并不想同情我,我也不需要用自尊博得你們所謂的噓寒問暖,太假,假到讓我厭惡。
我得罪過的人,我也記不清有多少了。我的記憶不是放在給人說對不起,而是試著擺脫懦弱的自己。 看似無憂無慮自由自在開著玩笑的自己,內(nèi)心的痛楚又有多少個人嘵得?我用虛偽的微笑掩飾了我的傷口,看著你們雪上加霜,明明如此舍不得,卻還是痛心疾首的`任由你們得寸進尺。
原來在你們的眼里,我就是一個滑稽的小丑。我自已為是的說出那些看似很有哲理的玩笑,其實被你們當(dāng)作辱罵然后回駁我。你們都討厭我的自作多情,我又何嘗喜歡?只是多年的習(xí)慣不可能隨風(fēng)而散。有句話說,江山易改,本性難移。我改掉了你討厭的地方,但那個己經(jīng)不是我了,已經(jīng)不是你看到的我了。我可以說話知分寸不開半點玩笑正正經(jīng)經(jīng)和你聊天,但這很有意思嗎?不是我自己的我,我又何必自討沒趣干這種彼此都不喜歡的事呢?我又何必多此一舉博得你們的歡心?做令自己惡心的人,我都惡心。
多少個夜里,我曾望著天花板發(fā)呆。我思考,活著有什么意義?我走了也沒人會記得我,那些表面上假惺惺對我示好的人,也該醒醒了。我走了,你們少一個競爭對手,少了一個討厭的人,不是更好嗎?我不會再給你們添麻煩,再受你們冷漠的白眼,再聽各科老師對我的指責(zé)不滿和批評。走了多好,就像諾一樣,離開說不定會更灑脫。
那天,經(jīng)過學(xué)校走廊時,為什么我會有想縱身一跳下去的沖動?很累,但是有什么辦法呢?人都散了,只等下我還在固執(zhí)的原地等她們,是不是傻的你們都討厭?你們會笑,我無所謂。做人是給自己看的,又不是給別人看的活,也要為自己而活。但是如今的我卻像被束縛在囚牢中的罪犯,沒有任何自由和話語權(quán)。孤單,是在所難免的,誰又會知道他們怎樣敖過來的,被人嘲笑冷落打擊。
沒有人懂我,我也不渴求什么。但愿有一天,我能像諾一樣悄無聲息的走,灑脫的走。
我的孤獨作文13
生活之中,我常常被挫折擾亂心弦,總因困難迷失自我,無人理解的孤獨感總是如影相隨,揮之不去。但是我愿意堅持夢想,以孤獨為劍,為成功披荊斬棘。
“發(fā)試卷了!發(fā)試卷了!”我常常被這幾個“恐怖”的字眼嚇得打哆嗦。進入初中之后,學(xué)業(yè)任務(wù)一下子猛增,要想保持昨天的輝煌,真不是件容易的事。不瞞你說,我每天以題為“敵”、以筆為“劍”,斬殺“題海大軍”,只是為了能提高分數(shù),汲取更多的知識。爸媽還特地為我報了補習(xí)班,只為我能跳出“120差幾分”這道檻。而我的同桌每天只需完成家庭作業(yè)就“解放”還偏偏成績比我好。我曾一度感到迷茫:我努力學(xué)習(xí)為了什么?
記得有一次,因晚上熬夜做資料,第二天上學(xué)精神不好,被老師誤以為上課睡覺,被同學(xué)們嘲笑了很長時間。老師的批評、同學(xué)的'嘲笑讓我感到無人理解,我就像一個孤獨的行者在學(xué)?嘌闹杏巫,遇到的挫折就好似一塊沉重的巨石,讓我感到心累。就這樣被壓垮嗎?
在孤獨與彷徨中,我來到書海尋找答案,偶遇了很多仁人志士與孤獨的我相伴,在人生的路上砥礪前行,在孤獨中讓生命閃光。
柳宗元被貶,因擔(dān)心走后無法照顧其母,只好帶她一同前往被貶之地——永州。此時的永州,冰天雪地,惡劣的天氣讓老人家無法承受,沒過幾天,她就與世長辭了。被貶的痛,已使柳宗元深感朝政的不公,失去至親的傷更是雪上加霜。但是,不屈于生活的他莞爾一笑,在那“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”之處,感受“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的神圣與安詳,克服挫折,堅守信念,以孤獨為劍,堅守內(nèi)心希望的長明燈。
李白少年時便離開故鄉(xiāng)外出闖蕩。行船于峨眉山下,只見高懸山頭的那一輪秋月,好似小姑娘以江為鏡,將自己的美容映在江上;又仿佛與水一起游走,伴隨著這位少年一同遠行。峨眉山、青衣江、渝州一一在李白眼前飛逝,這飛快之感雖讓他萬分歡喜,但也讓他想到了故鄉(xiāng),想到親人,想到了朋友。孤獨在他的內(nèi)心慢慢發(fā)芽……但李白依然堅定前行,寫下了千古名篇《峨眉山月歌》……
我的孤獨,既沒有柳宗元似的深沉,也沒有李白那樣的浪漫!爸裾让⑿p勝馬,誰怕!一蓑煙雨任平生。”我堅信,我有我的方向,我有我的目標(biāo),孤獨永遠伴我成長,終將伴我到達夢想的彼岸。
孤獨是一股清泉,澆滅人們心中的怒火;孤獨是一支火把,融化人們已冰凍的信念;孤獨更是一位良師,教會人們胸懷坦蕩,超然灑脫。誰說孤獨不美麗?我要告訴你:孤獨也美麗!
我的孤獨作文14
如果你仔細觀察它,會發(fā)現(xiàn):蒼老高大的樹,粗糙的樹皮,粗大的枝干,高大強壯;然而垂向大地的枝條,微黃、稀疏,顯得那么無助,它與其它樹又離得那么遠,顯得那么孤獨,和我一樣。
剛上七年級,一個星期過去了,我還是沒交到朋友。每天都會獨自坐在大樹下看書。我喜歡到樹下看書,每每來到樹下,都會有一種安全感,粗壯的樹干像溫暖的臂彎,把我保護起來。
那天傍晚,我背靠大樹,像往日一樣拿出一本書,強迫自己進入書中的世界;耳邊卻傳來冷風(fēng)吹拂的聲音、鳥兒們歌唱的聲音、操場上籃球撞擊地面的'聲音、同學(xué)奔跑的聲音、當(dāng)籃球進入籃筐時同學(xué)們歡呼的聲音……我的心一陣刺痛。
看著操場上奔跑歡呼的同學(xué),我想沖上去跟他們說:“籃球比賽帶我一個吧!”但我做不到,我太害羞了!只能看著他們在我眼前雀躍歡呼,投以羨慕的目光。
回頭,看著眼前粗壯的孤獨的大樹,我又埋頭繼續(xù)看書。突然,一道身影擋住了投下來的陽光。我抬頭一看,是一個留著寸頭的帶著陽光氣息的大男孩,他向我伸出右手微笑著對我說:“我們玩籃球還差一個人,你來嗎?”看著斑駁的陽光下那有力的手,我有些不知所措,趕忙答應(yīng)下來,內(nèi)心無比歡喜。我把書放在大樹下,順著他的力量站了起來,和他一起走到了他的伙伴身邊。一陣風(fēng)吹來,大樹稀疏的枝條拂過我的眼前,在陽光下抽出了綠芽,生機勃勃,像在對我說:“加油!”
他說他叫小光,就跟其人一樣,陽光,能給人帶來光亮!他還為我介紹了他的好伙伴們。
這一天,在賽場上,即使我因為球技不高,只進了一個球,汗水打濕了衣服,疲憊不已,內(nèi)心卻很歡喜。一場球賽下來,我們成了朋友。
“球技有待提高啊,明天過來我們一起練練籃球。下次比賽多進幾個球,我們一定能贏!”他微笑著拍我的肩膀,對我說。
每個人都熱情地跟我擊掌告別:“明天見!”
“好!明天見!”
第二天傍晚下課,我便迫不及待地到操場上。他們已經(jīng)在那練球了。他們詳細地跟我講解了籃球的各種知識和技巧,陪我練習(xí)籃球,直到太陽下山。
之后的每天傍晚,只要有時間,我們都會在操場上打籃球。
他健談、陽光,慢慢地我變了,也陽光起來,跟班上的同學(xué)打成一片。
陽光下,那棵粗壯的大樹已經(jīng)綠意滿滿,微黃稀疏的枝條上長出了許多新葉,生機勃勃。閑暇時,我仍然會在那棵大樹下看書,只是我不再感到孤獨。
我的孤獨作文15
也許是因為上帝的垂愛,不忍讓我獨自開始我生命的旅程,于是,我一生下來便成了一對雙胞胎中的一員。
從小就聽人家說:“有一對孩真好,無論怎樣都有一個伴兒!
是的,小時候的我不孤獨。每次見到小伙伴們吵著要父母陪他們時,我總認為:我是雙胞胎中的一員,這是我值得驕傲的“資本”,至少,我不會在孤獨面前暗自垂淚。
現(xiàn)在,我才知道,我想錯了。
無情的歲月帶走了我們的幼稚,余下的是成長中慢慢積存的成熟。然而成熟,它使我感到了孤獨。
長大的我們開始走入自己的世界,原來緊牽的手,輕輕一拔,便可斷開,因為我們有了自己的思想。有了思想的我們,開始漸漸生疏,有話不能對對方說,總是小心翼翼地護著自己的情感,不允許它有一絲泄露?匆妼Ψ接行氖拢膊荒軉,自己也盡量不去觸碰她筑成的高墻。也從未想著躍過它,窺視對方的世界,與對方共同分享自己的情感,無論憂愁和喜悅。如孩童時代一樣,心照不宣,能領(lǐng)會對方的每一個動作乃至眼神。
現(xiàn)在的我們,面和心不和……
那天,那個雨天,我去問她一道題目,她翻開作業(yè)本,飛快地拿著另一個本子,蓋住了下面的答案。我茫然。她側(cè)過頭看著我,眼中透出一絲鄙夷的神色,“別想抄!”,我的精神在那一刻崩潰。
這真的是我的親人,我的雙胞胎姐姐嗎?為什么我感覺不到來自她的一絲溫暖和理解。我回到自己的房里,關(guān)上門,壓抑的淚水沖出了眼角。我知道,那個抽泣的女孩是解除一切武裝后的.真正的我。從那一刻才知道,我們之間有多厚的屏障;從那一刻才知道,沒有人陪伴自己,充其量是寂寞,而沒有人理解的心靈才是真正的孤獨;從那一刻才知道,我們之間已沒有信任;從那一刻才知道,在別人面前的強顏歡笑,只不過是想填補心中的空白,從那一刻才知道……
抹干淚水,呆呆地坐著,一縷失落彌漫在空氣里,看不見,卻能感覺得到。
我了解自己,即使知道了孤獨的根源,也無能為力。也許是長大了的我們變了,曾經(jīng)最信任的人,現(xiàn)在成了最值得提防的人,想到這里,鼻子不禁又一酸。捂著隱隱作痛的胸口只感覺好孤獨,姐姐那尖利的語言在我的心上劃了過去,讓我置于最無助之地,在我心上留下了一道傷口,很長,很長。
孤獨,是因為別人給了太多的詮釋,所以我們就照著別人下的定義去理解,F(xiàn)在,我拋開了它。我原本以為從此可以了解更多的新事物,有更多新的體驗?梢园l(fā)現(xiàn)真正的孤獨后,世界仿佛注滿了這小東西,讓我嘗到的,更多的是心酸。
如今,我盡力與姐姐多溝通,希望有一天,她又能把嘴輕輕湊近我耳邊……
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