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月下遐思作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的月下遐思作文，歡迎大家分享。
月下遐思作文1
月光靜灑，人倚樹蔭。抬頭仰望，陷入遐思。
這是中秋佳節(jié)人們才有的雅興�？上В衲晏旃蛔髅�，在農歷八月十五這天，下起了蒙蒙細雨，圓月藏在了烏云背后，隱蔽了光輝。人們只能遐想圓月高掛的情景。
古人常用月亮作賦，人們心中的圓月之意也有所升華，不僅是一輪圓月，也頗有象征之意，象征團圓、也是歲月靜好，以表達人們對未來生活的無限期望。雖然沒有圓月，但與家人團聚，暢聊家事，也是有意義的。中秋時節(jié)，是傳統(tǒng)的節(jié)日，不管你身在何方，都要奔著“團圓”回家，與家人共享和諧，和樂之美。
在這寂靜的夜里，晚風吹得樹葉沙沙作響，窗外蟋蟀的叫響依舊不斷，望著那在云層中的月亮，我思緒萬千，秋風吹亂了樹葉，我思念的人，您可好嗎？
記得小時候，每當星期六，您總是不遲到地過來看我，總喜歡夏天帶我去田里乘涼。聽著蟬鳴，聽著蛙叫，我依偎在您的懷中，手中的大蒲扇不停地扇動。一邊訴說往事，一邊說現在的日子越過越好……但您慢慢地老去。依稀可見的'是：您給我講“嫦娥奔月，后羿射日，牛郎織女”的情景�，F在的一切都成了記憶銀河中最璀璨的明星，只要想起，就回味無窮……
我撐起傘又走到了田間，道路很泥濘。眼前景象早已物是人非，石墩上也不見爺孫倆談笑的景象，只留下了被歲月沖刷的很深的印跡！月光是在層層云里的，但爺爺在天國一定可以看清楚，那是我永遠看不到的。
歲月如刻刀，雕刻了一切人所不能及的事物。中秋時節(jié)，在我看來，也是睹物思人，追思遠懷，遙祝先祖的節(jié)日。日子一天一天流逝，愿以后的日子平平談談，親人健康，我的學業(yè)也能有所進步！
月下遐思作文2
月兒掛著慘白的臉龐上還未逝去的淚珠，憂傷地彷徨于沉重的烏云之中，若隱若現。
吮著雨后潤濕的空氣，一路走來，在身后松軟的草地，和著雨露留下串地腳印……那些腳印呵，且深且淺地隱藏著一路灑來的心中的星星點點——
“可憐的'家伙！”我曾時常這么自嘲，很無奈的。融在班級里，卻似“絕緣體”般悠游自個，實質帶著一身寂寞存活在一群熟悉的陌生人之中。會不羈地摒棄矯揉造作，追求自己個性的方式，蜻蜓點水般地泛泛之交。當陽光在一群群歡笑飛楊的臉龐跳躍時，自己只有孤單地落在陽光邊緣與黑暗齊彷徨——“我在班上沒有朋友！”——我只能無奈地承認這個失敗——深深的腳印盛載了太多的嘆息……
“上課沒認真聽講，連筆記也隨心情所欲不記的，課后耽于玩樂，除做作業(yè)外幾乎連課本都未去翻動……這次期中考就理所當然地淪陷了！”期中考小結的內容歷歷在目，浮現的還有父母失望的眼神，老師驚異的神情�！拔疫@次跌得好失��！”——這句叩擊心門的話語沉重地陷入身后那片草地——隨著腳印……
……月兒已擺脫出烏云的阻擾，在靜空中越發(fā)皎潔……“你還有我們，宿舍的兄弟永遠是你的朋友！”“失敗一次沒什么！可怕的是失去面對失敗的心！”……草地上不再留有彷徨的腳印，這些心靈深處所汲取來的回響，在這雨后越發(fā)美好的夜晚靜默飄散……
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