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    文具盒里的對(duì)話作文

    時(shí)間:2022-10-26 23:32:58 作文 投訴 投稿

    文具盒里的對(duì)話作文合集15篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的文具盒里的對(duì)話作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    文具盒里的對(duì)話作文合集15篇

    文具盒里的對(duì)話作文1

      今天上午,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀!

      “嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯(cuò)了字,他都會(huì)拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說。

      “不對(duì),不對(duì)!我才是小主人的好幫手呢!要是沒有我,他可怎么寫字啊!”鉛筆急忙爭(zhēng)辨說。

      “哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動(dòng)的,用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說。

      “你們都錯(cuò)了,我才是小主人的`好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書呢!”鋼筆激動(dòng)不已地說。

      “你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說了,我的用處比你們大多了,你們那算什么?要是沒有我,小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說。

      聽著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開了文具盒,我和顏悅色地對(duì)他們說:“你們別吵了,其實(shí)你們對(duì)我來說,每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽完我的話,文具們互相看著對(duì)方,慚愧地低下了頭,從此他們?cè)僖矝]吵鬧了。

      童話,一般指虛構(gòu)故事作品(英文名:fairy tale),是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童。

    文具盒里的對(duì)話作文2

      晚上,家里很安靜,但是文具盒里的文具還在吵鬧!

      鋼筆說:“我比你們誰都辛苦,一天17個(gè)小時(shí)我都在工作,只有晚上才有休息的時(shí)間!

      膠布說:“小主人一寫錯(cuò)就要用我貼,又不給我洗澡!

      尺子說:“小主人拿鋼筆畫在我的身上也不給我洗澡:”

      鉛筆說:“小主人把我用禿了,就要用小刀削我的`身體,痛死了!”

      “住嘴,:文具盒公公惱怒了”快睡覺,不然明天就沒精神工作了!“

      第二天,文具們又在忙碌地工作了!

    文具盒里的對(duì)話作文3

      文具盒里住著鉛筆、橡皮、尺子,它們像美滿的一家人每天生活在一起。

      一天,孩子們都去上體育課了。這時(shí),教室里發(fā)生了一件很有趣的事。一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒里充滿了吵鬧,原來是文具們?cè)趯?duì)話。

      第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆,她柔和的說:“我的小主人非常喜歡我,每天都得用我?guī)退麑懽,天天給我換衣服,我總是陪伴在他身邊。他不用我的時(shí)候會(huì)把我放的好好的。偶爾會(huì)把我摔一兩次,但是我不怕疼,主人對(duì)我那么好我不會(huì)怪他,因?yàn)樗苷湎。?/p>

      接著黑黑的橡皮說:“小主人可不像對(duì)你那樣珍惜我,他好像不是很喜歡我?偸前盐耶(dāng)做玩兒的,每次都讓我把你寫錯(cuò)的地方涂掉,讓我渾身臟兮兮的。雖然我在幫他,可他并不感激我,有時(shí)還把鉛筆的鉛扎到我的身體上,我很痛苦。最討厭的`是主人總是拿尺子刻我,有時(shí)會(huì)把我切成兩半兒。

      尺子趕忙說:”主人對(duì)我也是那樣,總把我當(dāng)成小刀玩兒,用鉛筆來劃我,劃的我這個(gè)面兒都不平了!用到我時(shí)看我不好了就會(huì)把我撅斷和扔掉。有時(shí)還用我的身體去欺負(fù)橡皮,真希望主人能善待我,因?yàn)槲铱偸窃谒荚嚂r(shí)幫他做連線題、數(shù)學(xué)課幫他測(cè)量!

      文具們各抒己見,都希望主人能夠好好珍惜自己。其實(shí)這些可愛的文具我們?nèi)币徊豢裳剑 甭牭竭@里,主人們應(yīng)該有所愧疚了吧!我們一定要愛護(hù)他們。]有它們我們?cè)趺茨軐W(xué)習(xí)呢?

    文具盒里的對(duì)話作文4

      早上,我剛想打開文具盒,突然聽到我的文具盒里傳來說話聲,仔細(xì)一聽,原來是文具盒里的文具們?cè)谇那恼f話呢。鉛筆說:“我們的小主人真好,每天把文具盒收拾的干干凈凈,把我們擺放得整整齊齊,住在這樣的屋子里,真舒服!”橡皮擦一聽,連忙接上話,愁眉苦臉地說:“你舒服,我才不舒服呢!小主人有時(shí)用手指頭扣我的.皮,我身上痛痛的,很難受!”尺子在一旁也說話了:“小主人給我安排了文具盒的樓下住,確實(shí)很舒服,環(huán)境也挺干凈的?墒,幾天前,小主人用水彩筆在我身上畫了幾條線,我總覺得身上臟臟的,很難看!”

      聽了文具們的對(duì)話后,我的臉紅了,以后我再也不破壞它們了,我要好好的愛護(hù)他們。

    文具盒里的對(duì)話作文5

      一個(gè)月光明亮的夜晚,文具們決定開一次會(huì)。

      會(huì)議開始了,鉛筆說:“我最重要,主人如果沒有我,連字也寫不成!

      “不不,我最重要!毕鹌ふf道:“主人如果沒有我,他寫錯(cuò)了字也不能擦!

      “不對(duì)不對(duì),我才最重要,”尺說道:“主人如果沒有我,就不能畫線、測(cè)量了!

      “你們都說錯(cuò)了,我才是最重要的,”筆刨說:“主人如果沒有我,筆就會(huì)粗,寫的字會(huì)變得很難看!

      ……

      咦,文具們?cè)趺赐嫫鹆恕澳嫦蛩季S”了?

      文具們吵得不可開交,把正在睡覺的文具盒給吵醒了,文具盒說:“你們都是主人的.好幫手,如果少了你們其中一個(gè),主人就不能成功!

      文具們恍然大悟,從此,它們團(tuán)結(jié)在一起,化解了所有的困難。

    文具盒里的對(duì)話作文6

      夜深人靜了,但文具盒里卻熱鬧了起來。鉛筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串嫯?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說:“我的功勞最大,要不是我擦下你畫錯(cuò)的地方,你的畫怎么會(huì)那么美妙?我應(yīng)該是你們的`老大!”尺子說:“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串嫵銎恋闹本?我應(yīng)該是你們的老大!”彩筆說:“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺赐砍銎恋念伾?我應(yīng)該是你們的老大!”

      文具盒爺爺說:“別吵啦!你們都很重要。要是沒有你們的其中一個(gè),我們的畫就沒那么漂亮!”

    文具盒里的對(duì)話作文7

      夜幕降臨,文具盒里的鉛筆、橡皮和直尺在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大。

      鉛筆說:“我的.本領(lǐng)最大,主人寫字不都得用我嗎?”

      “不對(duì)!不對(duì)!我的本領(lǐng)才是最大的,如果沒有我,主人寫錯(cuò)了字可怎么辦?”橡皮連忙糾正道。

      “你們呀,說得都不對(duì)。”這時(shí)候,直尺才慢悠悠地道來,“主人最少不了的就是我了,要是沒有我,本子上的線都畫得歪歪扭扭,多難看呀!”

      三個(gè)小伙伴爭(zhēng)論不休,誰也不肯讓步。這時(shí)候,文具盒爺爺說話了:“你們說得都對(duì),你們的本領(lǐng)都很大。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的短處呀!你們看,鉛筆不能像橡皮一樣擦,橡皮不能像直尺一樣畫直線,而直尺又不能像鉛筆一樣寫字,你們要知道金無足赤、人無完人哪!”

      鉛筆、橡皮和直尺聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挾夹呃⒌氐拖铝祟^,從此以后,他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>

    文具盒里的對(duì)話作文8

      五年級(jí)學(xué)生小紅喜歡做完作業(yè)后開著鉛筆盒并放在書桌上,與眾不同的是今天他的鉛筆盒里響起了一陣又一陣的對(duì)話聲。

      二樓的中性筆先生:“今天的月色真好啊,可惜下面臭美的自動(dòng)鉛小姐可沒有這個(gè)眼!

      一樓的自動(dòng)鉛小姐:“打!中性筆先生,這樣說你可就不對(duì)了,你看我哪里臭美了?”

      二樓的中性筆先生:“還說你沒臭美身上那么多臭女孩,真臭美!

      一樓的.自動(dòng)鉛小姐:“那又不是我要弄的,是小主人給我貼的。”

      二樓的中性筆先生:“好好好!就算你不臭美,那你也比我弱,我身邊的橡皮衛(wèi)士只要走一圈就把你消滅的干干凈凈。再說了現(xiàn)在小主人連看你,都覺的麻煩,更別說用你了!

      一樓生氣的自動(dòng)鉛小姐:“你以為橡皮衛(wèi)士是你的衛(wèi)士呀!橡皮衛(wèi)士走不走是小主人說了算,又不是你說了算,小主人在畫畫的時(shí)候還不看你呢!”

      于是兩人便氣的不在與對(duì)方說話,就這樣過了一會(huì),在一旁觀看很久的鋼筆博士發(fā)話了

      鋼筆博士:“自動(dòng)鉛小姐、中性筆先生,別吵了其實(shí)你們只看到了別人的不足并沒有看到自己的不足,所以就造成了你們今天的結(jié)果。和好吧!”

      過了一會(huì)自動(dòng)鉛小姐、中性筆先生就合好了。

    文具盒里的對(duì)話作文9

      “我好!我好!是我的作用大……”夜深了,原來是小麗的文具盒發(fā)出的聲音。

      “在文具盒里,我的功勞最大。我?guī)鸵、二年?jí)的`小朋友畫畫,寫字,畫的可好了!便U筆挺起胸脯傲慢地說。

      “如果小朋友畫錯(cuò)或者寫錯(cuò)字,還是我?guī)托∨笥巡恋舻模 毕鹌ご蠛啊?/p>

      水筆大聲說:“去去去……我的功勞才是最大的。我?guī)退哪昙?jí)五年級(jí)六年級(jí)高中生大學(xué)生研究生博士生完成作業(yè),所以我的功勞最大!

      改正液自不量力的說:“隨便,就算你幫學(xué)生完成了作業(yè)。可我還可以把寫的作業(yè)涂成白白的一片!

      “你們都別吵了,我的功勞最大,我可以幫所有學(xué)生測(cè)量長(zhǎng)度,好用極了!”于是文具盒里更熱鬧了,終于文具盒公公說話了:“你們別吵了,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們要擅于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處也要發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,好好相處,互幫互助!

      聽了文具盒公公的話,文具們都不好意思的笑了。

    文具盒里的對(duì)話作文10

      晚上,我睡了。文具盒里卻很熱鬧。

      尺子說:“主人最喜歡我了,他畫直線時(shí)會(huì)用我;畫波浪線時(shí)也會(huì)有我;量線有多長(zhǎng)時(shí)也會(huì)用我哦!”“那又怎么樣?”鉛筆說:“如果沒有我,主人就寫不出字了!”“主人寫字沒有我怎么行呢?”橡皮說:“主人一但寫錯(cuò)了字,只要用我擦一擦,錯(cuò)字就被擦得無影無蹤了!背咦、橡皮、鉛筆齊聲說:“我們是一個(gè)搭檔!”“你認(rèn)為只有一個(gè)搭檔嗎?那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。主人也很喜歡我。我一餓,主人就把我最喜歡的'食物―鋼筆墨水拿出來給我充饑!变摴P兄弟說。鋼筆寫錯(cuò)字怎么辦?橡皮也擦不掉,只好請(qǐng)修正帶兄弟來幫忙了,“當(dāng)主人寫錯(cuò)鋼筆字時(shí),用我的頭部在錯(cuò)字上一劃,錯(cuò)字就蓋上了一層厚厚的‘被子’,主人就可以在‘被子’上重寫一遍了!

      兩個(gè)搭擋齊聲說:“我們都是主人的好幫手。

    文具盒里的對(duì)話作文11

      文具盒里一直安安靜靜?梢惶焱砩,小主人睡覺了,小文具卻吵了起來,聽,它們炒得可起勁呢!小鉛筆擺著身子,驕傲地說:“沒有我,小主人連字也不能寫了,還怎么上學(xué)呀!我可立下汗馬功勞,你們都該叫我老大!”“什么呀!什么呀!”小橡皮急得蹦蹦跳,“你也會(huì)出錯(cuò)。″e(cuò)了還不是我來改?”小尺子著急得差點(diǎn)兒直起身子:“數(shù)學(xué)可少不了我,萬一我不見了就要被老師罵的!”“唉!到底好小,我不來幫忙,你們一個(gè)也沒用!”卷筆機(jī)大哥探出頭來,垂頭喪氣地說。文具們吵得不可開交。突然,文具盒大叔開口了:“不要吵了,小主人少了你們一個(gè)也不行呀!”文具們都很內(nèi)疚,再也不吵鬧了。

    文具盒里的對(duì)話作文12

      一個(gè)文具盒無精打采地躺在桌子上。他可憐巴巴地想:“我是最有本領(lǐng)的,能裝許多文具?墒牵F(xiàn)在我的肚子里空空如也,明天小主人要開學(xué)啦,沒有文具怎么辦呢?”

      正在這時(shí),鉛筆、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地來到文具盒面前。直尺弟弟親熱地說:“文具盒大哥,我們是來幫助你的!鉛筆哥哥可以寫字和繪畫,橡皮弟弟可以方便擦掉錯(cuò)別字,而我可以劃直線和幫助小主人測(cè)量尺寸!薄疤昧耍≈x謝你們!”文具盒一聽高興地跳起來。三兄弟陸續(xù)地跳進(jìn)文具盒里。

      文具盒開心了一會(huì)兒,馬上又苦惱起來了。因?yàn)橹挥羞@三兄弟還是不夠!

      “喂,等一等!蔽木吆新牭竭h(yuǎn)處傳來響聲,轉(zhuǎn)過頭去看。原來是圓珠筆領(lǐng)著他的兩個(gè)兄弟——涂改液和水彩筆興沖沖地趕來了。

      圓珠筆挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子笑嘻嘻地說:“文具盒大哥,我們也是來幫助你的。我可以寫字和畫畫!

      水彩筆急忙地說:“我可以涂上美麗的.顏色!

      涂改液自豪地說:“我和堂兄橡皮擦是一家人,我可涂改圓珠筆的痕跡!

      見到這么多朋友來幫忙,文具盒開心極了!他激動(dòng)地說:“看來,光靠自己是不行的,有了你們,我才可以大顯身手,謝謝大家!”

      就這樣,文具盒家里熱鬧非凡,他們唱著歡快的歌,開始了愉快的工作。

    文具盒里的對(duì)話作文13

      從前,我的文具盒里住著許多成員,其中有一支鉛筆叫“貝貝”,它是用木頭做的,高高的個(gè)頭,頭上戴頂紅帽子,身上穿著紅衣裳,我很喜歡它,天天把它握在手里寫字。后來文具盒里來了一支環(huán)保鉛筆,叫“青青”,我現(xiàn)在喜歡的是它了。

      半夜里,文具盒里的成員悄悄說起話來了。首先是貝貝發(fā)言:“小主人原來是喜歡我的,不知道為什么,自從青青來了之后,就喜歡青青了!鼻嗲嗾f:“人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,回收廢報(bào)紙,我就是用廢報(bào)紙做的,小主人當(dāng)然喜歡我啦!還天天把我握在手里寫字呢!”

      橡皮擦不服氣地說:“你算什么東西,要是小主人寫錯(cuò)了字,還不是我?guī)偷拿!?/p>

      圓珠筆說:“你們倆只是畫圖時(shí)才用得到,寫作業(yè)時(shí),小主人總是把我握在手里!备恼堈f:“要是小主人用圓珠筆寫字的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了,沒有我怎么辦?”

      尺子慢悠悠地說:“你們別爭(zhēng)了,小主人測(cè)量物體或畫格子時(shí),我就會(huì)挺身而出。所以,我的`本領(lǐng)最大。”

      它們爭(zhēng)吵起來,都夸自己的本領(lǐng)大。最后是一直沒和它們爭(zhēng)吵的貝貝勸了它們,貝貝說:“你們別爭(zhēng)了,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,你們不該為這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵!贝蠹衣犃耍X得貝貝說的話有道理,就不再爭(zhēng)吵了。從此,文具們和睦地生活在我的文具盒里。

    文具盒里的對(duì)話作文14

      寂靜的夜晚,馬路上沒有一丁點(diǎn)兒汽車和行人走過的聲音,大家都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      忽然,從小明的書包里傳來一陣陣熱鬧的聲音,原來是文具盒里的鉛筆、尺子、橡皮、紅筆、可擦筆、膠的聲音。他們正在開會(huì),大會(huì)的主題是“誰的功勞大”。

      鉛筆大哥?老人擔(dān)?“呵,小主人從一年級(jí)就開始用我了,語文數(shù)學(xué)都是用我來寫。哪里還要你們這些小兵小將來多管閑事,應(yīng)該是我的功勞最大。”

      鉛筆大哥正準(zhǔn)備還說幾句,卻被吃資格搶了,尺子哥說:“小主人畫直線、畫角、量長(zhǎng)度就連連線都要我來幫忙,所以說我的功勞最大,才不像你們呢?”鉛筆和尺子爭(zhēng)論不休。膠小哥大聲說:“從三年級(jí),小主人用鋼筆寫錯(cuò)字時(shí),還要用我呢,所以是我的功勞大!”橡皮弟弟不服氣的說:“小主人從一年級(jí)寫錯(cuò)字都要我來擦,才不像你們某些人,有時(shí)把小主人的紙都弄破了,所以是我功勞大!蹦z小哥生氣的瞪了橡皮弟一眼。紅筆大姐高傲的說:“從三年級(jí),數(shù)學(xué)都是用我寫的,所以我是功勞最大的!笨刹凉P妹妹慢悠悠的.說:“從三年級(jí)開始,數(shù)學(xué)都是用我寫的,所以我的功勞大。”他們正在爭(zhēng)論不休時(shí),文具盒媽媽語重心長(zhǎng)地說:“你們功勞都很大,小主人把你們放在一起是希望分工合作,一起幫助他好好學(xué)習(xí)!”

      聽了文具盒媽媽的話,鉛筆、尺子、紅筆、紅筆、橡皮、膠、可擦筆都安靜下來,它們都很羞愧,陷入了深深地沉思中……

    文具盒里的對(duì)話作文15

      一天,文具盒里突然熱鬧了起來。文具們正在討誰的本領(lǐng)大。

      性格直爽的鋼筆說:“我會(huì)幫小主人把字寫得工工整整,還經(jīng)常得到大家的贊揚(yáng)!庇掠跔奚你U筆說:“上美術(shù)課時(shí),我會(huì)主動(dòng)向小主人招手,甘愿付出!闭{(diào)皮的橡皮聽了之后哈哈大笑地說:“如果沒有我,你畫錯(cuò)里,那小主人不是會(huì)責(zé)怪你?”活潑可愛的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來,說:“還……還有我,如果沒有我,一副再完美的畫,也還是那么單調(diào)!变h利的'削筆刀驕傲地說:“我是一位著名的醫(yī)生,只要鉛筆生病,我會(huì)立即讓她恢復(fù)健康。所以我的本領(lǐng)最大。”一直沉默不語的文具盒走上前說:“我們就像一個(gè)大本營(yíng),每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的,缺一不可。”

      其實(shí),世界萬物都是一樣的,沒有十全十美的。

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