給自己點(diǎn)贊作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的給自己點(diǎn)贊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給自己點(diǎn)贊作文1
人能在一生中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信！——羅曼。羅蘭
贊美，是黑暗中的一盞明燈為你指明方向；贊美，是冬日中的暖陽給你帶來溫暖；贊美，是人生中相互依持的拐杖，總在低谷中帶給你力量。
泰戈?duì)栒f過，只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出人間的絕唱。在生活中，我們將會(huì)遇到許多困難與挫折，當(dāng)擋路虎阻擋了你前進(jìn)的步伐時(shí)，這時(shí)也許對(duì)自己的一個(gè)鼓勵(lì)，一句贊美，一聲加油，也會(huì)使你信心倍增。當(dāng)你一次次經(jīng)歷這些磨練，到最后你將永遠(yuǎn)充滿信心，等待你的將會(huì)是成功，它的光輝，將會(huì)瞬間照亮你的眼睛。
現(xiàn)在的我還是初中生，未來的路將會(huì)是充滿挑戰(zhàn)和坎坷，成功與否靠的是你自己。然而，面對(duì)這些挑戰(zhàn)，或許有人會(huì)說，現(xiàn)在該放棄的就放棄吧，為什么還要那么執(zhí)著地接受挑戰(zhàn)呢？我的答案是我決不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在的放棄，將注定了我的失敗。未來的路也將從此沒落，我堅(jiān)信那時(shí)的我，也將悔恨現(xiàn)在放棄的自己。
所以，從現(xiàn)在開始，遇到困難與挫折，我將會(huì)把它當(dāng)成一次次的經(jīng)驗(yàn)累積起來，重重的挑戰(zhàn)我也決不放棄。然而，我被困難、挫折壓的喘不過氣來時(shí)，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)而坦然地給自己一個(gè)幸�？鞓返奈⑿�。倘若我的`執(zhí)著與選擇是錯(cuò)的，我也會(huì)對(duì)自己暗暗加油，為我自己所做的一切點(diǎn)個(gè)贊。
我聽過一首歌，歌名叫《我相信》，所以，我才相信我能以信心滿滿的態(tài)度面對(duì)每一天。我也相信，在洗臉、刷牙時(shí)給鏡子里的自己一個(gè)深深的微笑，讓每天的生活充滿信心。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊。信心滿滿每一天！
給自己點(diǎn)贊作文2
我呀，是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，當(dāng)別人在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己的才藝時(shí)，我只能坐在臺(tái)下為他們鼓掌，但我有一個(gè)讓我認(rèn)可的地方，那就是——游泳。
我是從七八歲的時(shí)候?qū)W習(xí)游泳的，現(xiàn)在會(huì)蛙泳和自由泳，蛙泳還能連續(xù)游一千米呢！每當(dāng)別人問我會(huì)游泳嗎？我就會(huì)自豪地挺起胸膛，微笑著說：“我會(huì)！”那時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。
但讓我自豪的地方還是我的毅力。每年冬天，天氣變得冷了起來，游泳池里的水也自然寒冷刺骨。和我一起游泳的幾個(gè)小伙伴因?yàn)樗涠挥瘟�，但我不一樣，我依然�?jiān)持游泳，從而比他們游得更好了。我想，來年他們應(yīng)該為我比他們游得好而感動(dòng)驚訝吧！
我的勇氣也同樣讓我自豪。去年暑假，爸爸帶我和一些叔叔阿姨去千島湖游泳。晚上，爸爸決定帶領(lǐng)我們夜游。我們穿著泳衣，哼著小曲來到湖水邊�？墒牵谄崞岬�，原來幾米深的千島湖看起來有幾百米深。這下，歡快的`小曲沒有了，到處都是一片議論聲：“快看，好黑呀！”“是呀，我可不敢下去�！倍颊f初生牛犢不怕虎，第一次戶外游泳的我，竟“撲通”一聲跳下了水。哇，好暖和呀，真像在泡溫泉。我一邊這么想著，一邊在水里歡快地玩了起來，一會(huì)兒雙腳向天，頭潛入水中；一會(huì)兒在水里轉(zhuǎn)圈圈。大人們看著我這個(gè)樣子，你瞧瞧我，我瞧瞧你，終于下了水。爸爸帶領(lǐng)我們向外游去。我潛入水中，只見一群群銀白色的小魚向我游來，它們悠閑地吐著小泡泡，慢慢地游著。我也好像變成了一條小魚，在湖里自由自在地游泳……
我為自己點(diǎn)贊！為自己的毅力和勇氣點(diǎn)贊！
給自己點(diǎn)贊作文3
閃亮的舞臺(tái)，耀眼的燈光，臺(tái)下密密的人群，一架修長(zhǎng)、油黑發(fā)亮的雅馬哈鋼琴，帥氣的燕尾服。輕輕彈下琴鍵，那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音久久地回響耳畔……
四年了，成為一位鋼琴演奏者是我一直以來的夢(mèng)想，而我也一直在為這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗著。這一路上，坑坑洼洼，我總是磕磕絆絆，的確很難走。但我心中的那棵幼苗早已成熟，它激勵(lì)著我勇敢前行。
從一開始的手掌站位到后來的強(qiáng)弱變化，從一開始的手指練習(xí)到后來的動(dòng)聽歌曲……這些過程都記載了我鋼琴路上遇到的重重挫折與一次又一次的成功，都記載了我的.難過與開心。
讓我感受深刻的還是那一次。
還記得一天早晨，我和媽媽在鋼琴邊辛苦地練習(xí)，是為了準(zhǔn)備我人生中第一次的音樂會(huì)。我既興奮，又緊張。于是，我便更加努力地練習(xí)。
終于等到了那一天，坐在候場(chǎng)室里，我的心里仿佛有一只小鹿在砰砰跳。我心里想，我能成功嗎？要是彈錯(cuò)了怎么辦？我越想越緊張，便安慰自己，放松，準(zhǔn)備比賽。
輪到我了，我忐忑不安地走上舞臺(tái)，坐上琴凳，深呼吸了兩口，記住了節(jié)拍，腳自然而然的放上踏板，開始了演奏。我彈得尤其仔細(xì)，一個(gè)錯(cuò)音也不肯放過，每一次強(qiáng)弱變化都牢記在心。我越彈越帶勁，仿佛自己也進(jìn)入了樂曲的情境中。那聲音，時(shí)而舒緩，時(shí)而進(jìn)入高潮，時(shí)而有力，時(shí)而柔軟……
演奏完畢，我都有點(diǎn)不敢相信自己，一下子沖進(jìn)了媽媽的懷抱。這次的成功，難道不是表現(xiàn)了我日�？炭嗯�、堅(jiān)持不懈的結(jié)果嗎？我不禁笑了，由衷地笑了……
這次優(yōu)異的成績(jī)，讓我來到了一個(gè)新的起點(diǎn)，還讓我明白了“欲窮千里目，更上一層樓”的道理。我要為自己點(diǎn)贊！
給自己點(diǎn)贊作文4
你可以輕視我們的年輕，我會(huì)證明這是誰的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的精彩，甚至為自己點(diǎn)贊。
小時(shí)候，我總會(huì)因別人一句贊美而興高采烈;因別人一句指責(zé)而心灰意冷。記得讀四年級(jí)的時(shí)候，爸爸當(dāng)時(shí)告誡我：“不要讓他人左右你的情緒，你要時(shí)常贊美自己，覺得自己是最美的、最棒的!”爸爸的話一直讓我難以忘懷，我便把它視為我的格言。
曾有人說過：讓自己自信最好的'辦法就是不斷地贊美自己。而且，贊美自己是不需要理由的。所以，隨時(shí)隨地我都會(huì)跟自己說：“你今天真是做的太棒了，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊�！蓖ㄟ^這樣的方法，使我的自信心不斷的增強(qiáng)，從而使我更加地相信自己能做好每一件事，創(chuàng)造屬于自己的人生。
進(jìn)入初中后，發(fā)現(xiàn)初中不比小學(xué)，有更多的“磨難”，更多的嚴(yán)格，更多的學(xué)習(xí)要去努力，更多的要求自我約束。學(xué)習(xí)可不再像小學(xué)那般輕輕松松。如果一不小心就會(huì)掉隊(duì)，馬上會(huì)受到老師那猛烈的“槍林彈雨”，而且自尊心很強(qiáng)的我是絕對(duì)受不了老師的批評(píng)和同學(xué)的奚落的。所以，每當(dāng)我進(jìn)步一點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)為自己點(diǎn)贊，以此來鼓勵(lì)自己，增強(qiáng)自己的信心，使自己的初中生活更加的順利，同時(shí)感受初中生活的美好。
我要為自己點(diǎn)贊，相信自己的選擇，相信自己的能力，以便擁有自己的人生;我要為自己點(diǎn)贊，就當(dāng)那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，讓自己不畏艱險(xiǎn)，不畏質(zhì)疑，勇敢努力的走下去，以便活出最真實(shí)的自己。
給自己點(diǎn)贊作文5
小時(shí)候，我總會(huì)因?yàn)閯e人的一句贊美而高高在上，因別人一句而暗自垂淚。記得讀四年級(jí)時(shí)，奶奶告訴我：不要讓別人左右你的情緒，你要時(shí)常贊美自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)。奶奶的話，一直讓我難以忘記，我便把它視為名言。
在學(xué)校里，看見自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不如同學(xué)就會(huì)感到沮喪，便在心里默默地念著：“為什么我就這么笨呢？什么都不如別人呢？”總是這樣自責(zé)，從而對(duì)自己失去信心，以致成績(jī)一直往下掉。換個(gè)角度想想，其實(shí)，我還有其他優(yōu)點(diǎn)啊！在學(xué)校里舉行寫字比賽、作文比賽，都獲得過獎(jiǎng)賞，而且，我還會(huì)打羽毛球、打乒乓球等等，一次學(xué)校乒乓球比賽，我還奪了一個(gè)女冠軍哩！其實(shí)，我也不差�。∈裁醇疾蝗缛�，都只是一些客套話。不過話說回來，做人還得謙虛點(diǎn)才行，俗話說得好“取長(zhǎng)補(bǔ)短”吧。
讓自己自信最好的方法就是要不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由，就像人們常說的一句話：“愛是不需要理由的”。同樣，愛自己，贊美自己也不需要理由，隨時(shí)隨地你都可以對(duì)自己說：我今天做得真是太棒了。
有人說，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰(zhàn)所有自我感覺，那又是一種怎樣的'情形呢？我敢肯定，越贊美自己，你就越自信，越快樂。
每天都發(fā)自內(nèi)心地、真誠(chéng)地對(duì)自己說上一聲：今天，我做得很成功！當(dāng)這個(gè)成為你每天生活中的一種習(xí)慣后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會(huì)離你而去。
如果我們要活得精彩，活得漂亮，就要不畏艱險(xiǎn)，不畏質(zhì)疑，勇敢努力地走下去，我們要活出最快樂的自己！為自己點(diǎn)個(gè)贊，就當(dāng)那是給自己的掌聲，給自己的力量和勇氣。
別忘了，常常為自己點(diǎn)個(gè)贊。
給自己點(diǎn)贊作文6
憂愁太多，忘了微笑；
贊美太多，忘了自信。
——題記
我們總是說“予人玫瑰，手有余香。”對(duì)于非物質(zhì)的東西，人們似乎都嗇于給予。比如鼓勵(lì)，比如安慰，還比如，贊美。
對(duì)于電視上那些所謂的明星，人們都會(huì)來一句“好帥呀！”或者“好漂亮呀！”諸如此類的贊美，我聽過不下一百遍，自己也說過不下一百遍。但是現(xiàn)在，我更想說的是，為何不留一點(diǎn)贊美給我們自己呢？我們自己并不比別人差，只是少了那一點(diǎn)耀眼的包裝罷了。
我相信，“毛遂自薦”這個(gè)故事該是眾所周知的。毛遂是我國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人，他是趙國(guó)平原君趙勝的門客，曾自告奮勇赴楚國(guó)求救，并且順利完成了使命。都說要學(xué)習(xí)古人的高尚品質(zhì)，為何卻偏偏漏了這一點(diǎn)呢？
當(dāng)然，我并不是說不要給別人以贊美，而是我們?cè)谫澝榔渌任覀円鄣娜说臅r(shí)候，其實(shí)可以留一點(diǎn)贊美給自己。就像上文中的毛遂，給自己以贊美，給自己以自信。
金無足赤，人無完人，每一件東西都不可能是完美無缺的。當(dāng)然，人也一樣。一個(gè)人，總是會(huì)有這樣那樣的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)有這樣那樣的.缺點(diǎn)，我們不能只看到我們的缺點(diǎn)，而忽視了自身的優(yōu)點(diǎn)。在比自己更好的人面前，對(duì)別人贊美并不是唯一的話題，我們也要懂得欣賞自己，贊美自己，鼓勵(lì)自己。要相信我們也可以做得和別人一樣好，相信自己做得更好，這，又是關(guān)于自身努力的事了。
留一點(diǎn)贊美給自己，機(jī)會(huì)才會(huì)來找你。
給自己點(diǎn)贊作文7
人的一生離不開別人的贊美，但如果在前進(jìn)的路上，只羨慕他人，贊美他人，也不會(huì)成才。那樣的人注定卑微。所以我們也要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，為自己點(diǎn)贊。
記得在剛上七年級(jí)的時(shí)候，英語變成了主要學(xué)科，思品、歷史、地理、生物也還要考試，我很不適應(yīng)，上課也不知道該記些什么，課下也只是完成老師布置的作業(yè)。很快期中考試了，一拿到卷子我慌了，不會(huì)的太多。果然，成績(jī)一點(diǎn)兒都不好。但這并不足以讓我失去信心。我開始吸取這次考試失敗的教訓(xùn)，尋找進(jìn)步的方法，嘗試掌握一些學(xué)習(xí)技巧：多做一些資料，上課的時(shí)候思維跟著老師走，下課多多復(fù)習(xí)，認(rèn)真做老師布置的作業(yè)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的堅(jiān)持努力，終于，在期末考試的時(shí)候，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我為自己堅(jiān)持不懈的精神點(diǎn)個(gè)贊。
我們不僅要在學(xué)習(xí)上為自己點(diǎn)贊，日常生活中也要為自己點(diǎn)贊。國(guó)慶假時(shí)，我們?nèi)胰ヂ糜�。旅游景區(qū)的人很多，與之相對(duì)的'是地上的垃圾也很多。塑料袋、果皮、紙屑滿地都是。于是我拉著爸爸撿垃圾，雖然我不能像清潔阿姨那樣專業(yè)，但我希望我能盡自己的一份微博之力來維持景區(qū)的環(huán)境清潔。同時(shí)，我也希望那些出來旅游的叔叔阿姨們不要隨手亂丟垃圾。畢竟垃圾不落地，景區(qū)更美麗嗎。而且我們也要體諒一些清潔工們，有時(shí)他們?yōu)榱藫煲稽c(diǎn)垃圾，不惜要翻越保護(hù)欄，到危險(xiǎn)的懸崖峭壁上去。我為自己這種愛護(hù)環(huán)境的精神點(diǎn)贊。
我們要學(xué)會(huì)為自己點(diǎn)贊，不為別的，只為鼓勵(lì)自己，讓自己擁有自己的選擇；擁有自己的自由；擁有最真實(shí)的自己。
給自己點(diǎn)贊作文8
鼓勵(lì)會(huì)使人獲得信心，會(huì)使人感到快樂。我今天要為自己點(diǎn)贊，鼓勵(lì)自己讓自己奮勇向前。
從小我在父母的影響下十分熱心和樂于助人，什么扶起別人歪倒的自行車呀，撿起地上的廢紙煙頭呀，我都干。記得在我小時(shí)候發(fā)生的一件事我記憶最深。
那是一年級(jí)三八婦女節(jié)的時(shí)候，我和媽媽參加完節(jié)目正在回家的路上，遇到了紅綠燈。突然，一位老奶奶進(jìn)入了我的視線，那位已經(jīng)年過六旬的`老奶奶吃力的推著重重的冰柜，誰看了都心疼，怕她在馬路中間出什么意外，可是沒有一個(gè)人去幫忙。
我在心里打著嘀咕：我到底去不去幫老奶奶呀？其實(shí)很多人都說一定幫，但是要做卻很難呀！這時(shí)，老奶奶走到了車輛穿行的馬路中央，她小心翼翼地挪動(dòng)著，一不小心就會(huì)被汽車撞到。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，媽媽拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，馬上懂了媽媽的意思。我趁馬路上汽車稀少時(shí)，趕快跑到了馬路中央，一起幫老奶奶推車子。老奶奶心里十分高興，當(dāng)面就笑得合不攏嘴，不停地夸我說：“好孩子，不用了，我還不老，能推得動(dòng)�！彼�不停地嘀咕：“真是一個(gè)好孩子！”我不知道說什么，只好一直微笑著，幫老奶奶一起推著車子過了馬路。然后，我開開心心地跑到了媽媽的身邊，我看了看媽媽，媽媽也正在用贊許的目光看著我，并為我豎起了大拇指。
人們應(yīng)該善良，樂于助人。我覺得自己是個(gè)榜樣，應(yīng)該給自己點(diǎn)一大大的贊！
給自己點(diǎn)贊作文9
人的一生是漫長(zhǎng)的，你會(huì)遇見許多比你優(yōu)秀的人，如果你只是羨慕他們，那你就失去了贊美自己的勇氣，你也終會(huì)變得平庸。
有人會(huì)嘲笑我的狂妄自大，而我卻不在意，因?yàn)槲視?huì)用自己的努力去告訴誰會(huì)是這個(gè)時(shí)代的主人，只因?yàn)槲矣幸活w自信的心，有敢于為自己點(diǎn)贊的勇氣。
說來我有自信有勇氣，還要感謝我的小學(xué)數(shù)學(xué)趙老師。
那時(shí)候，我數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，每次考試都掉隊(duì)，大家都笑我，都不愿與我玩，所以我很自卑，在老師同學(xué)面前，怎么也抬不起頭來。有一次，月考數(shù)學(xué)十分難，我每做完一道題都要想很久，直到快要收卷了我才做完�？己�，我看見大家都在討論這次考試的'答案，我沒有去參與，因?yàn)槲艺J(rèn)為我本是掉隊(duì)的人，與別人對(duì)答案無非是自找沒趣，徒增煩惱。
到公布成績(jī)的時(shí)候了，只見趙老師鄭重其事地對(duì)我們說，這次考試很不理想，不過，仍有考得很好的同學(xué)，先說第一名……本來認(rèn)真聽講的我，馬上便垂下了頭，笑話，我怎么能考第一呢？聽到自己的名字，滿是震驚之心，什么？我是第一？不過，當(dāng)我看見大家都用驚訝的目光盯著我時(shí)，我才相信我是這次月考數(shù)學(xué)第一！
從那以后，我愛上了數(shù)學(xué)，大家有不懂的題都樂意來問我，我也高興去幫助他們，我越來越自信。
可現(xiàn)在有太多同學(xué)，因?yàn)樗说囊庀蚨艞壛俗约旱倪x擇，剩下只有作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班，好像成了一個(gè)行尸走肉的人，好比瘦小的身軀上背著沉重的書包，他們喪失了選擇，喪失了力量，甚至喪失了自己的夢(mèng)想和信心。
但現(xiàn)在，我們要自己點(diǎn)贊，擁有自己的自由，擁有自己的快樂，擁有自己的夢(mèng)想，活得更精彩更漂亮。
我愿為自己點(diǎn)個(gè)贊，就當(dāng)是給自己掌聲和力量。
給自己點(diǎn)贊作文10
每個(gè)人來到世上，都希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。所以，我們應(yīng)該展示自己的個(gè)性，找出自己的閃光點(diǎn)，為自己點(diǎn)個(gè)贊。
在二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)平平凡凡的女孩，個(gè)子有點(diǎn)矮，成績(jī)也一般，整個(gè)人都不是那么優(yōu)秀。那時(shí)，我最羨慕的就是那些字寫的好的同學(xué)，甚至渴望有那樣出色的一首毛筆字、鋼筆字。于是，我央求媽媽給我買了一本鋼筆字帖。從那時(shí)起，我在屬于自己的鋼筆字帖上，從劉禹錫的《望洞庭》到杜甫的《登高》，仔細(xì)地描著、寫著。我常常沉迷于其中，時(shí)常托著下巴研究，這個(gè)字的“橫”應(yīng)該怎樣寫才好看;那個(gè)字的：“點(diǎn)”放在哪里更合適……慢慢地，我的字越寫越好，后來就成了一個(gè)閃光點(diǎn)印在了我的身上。
在上三年級(jí)不久，有一天，班主任問：“哪個(gè)同學(xué)的字寫得好?“這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說：”王金琴!“剎那間，我的心比吃了蜜還甜。后來，班主任讓我?guī)桶嗉?jí)抄一份資料，聽后我十分高興，也十分樂意。因?yàn)�，我從來沒有因字寫得好而幫別人抄過資料，這是第一次，所以這一次我比往常更加認(rèn)真的寫著這篇”作業(yè)“。當(dāng)我把”作業(yè)“交給老師時(shí)，聽見了”謝謝，寫的真不錯(cuò)的”的話語，并看見了老師肯定的笑容。
一次上課，老師要求同學(xué)們要練好字，說“字”是人的第二個(gè)面容，對(duì)于學(xué)好語文有很大的益處。說到這里時(shí)，就點(diǎn)名說到了我和另一個(gè)同學(xué)的'字寫得好，并要同學(xué)們以我們?yōu)榘駱�。這時(shí)，我的心里美滋滋的。正是這些微小的細(xì)節(jié)，使我成為了我班的“書法小名人”。
所以，字寫得好就成了我身上的閃光點(diǎn)，這個(gè)閃光點(diǎn)為我?guī)砹撕芏嗫隙ê驼坡暎诖�，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。同時(shí)，也希望同學(xué)們拿出你的閃光點(diǎn)，為自己點(diǎn)個(gè)贊吧!
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