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【精華】讓我感動(dòng)的一件事作文400字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的讓我感動(dòng)的一件事作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讓我感動(dòng)的一件事作文400字 篇1
令我感動(dòng)的一件事 從小到大我經(jīng)歷了許多事,其中有一件事讓我記憶猶新,每當(dāng)回憶起這件事讓我心里暖暖,特別感動(dòng)。
記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候,有一天上完晚課,回到宿舍,我感到頭暈,一頭倒在床上。 這時(shí)候管生活的李老師馬上走過來摸了摸我的頭說:“你頭很熱可能是發(fā)燒了!”說著,她走到辦公桌前拉開抽屜,拿出體溫表,甩了甩發(fā)在我的腋下,囑咐我加好表。表試完了,李老師自言自語道:還好溫度不是太高。她走出了教室,,不一會(huì)兒拿了一條濕毛巾,放在我頭上,涼涼的真舒服呀。這時(shí)李老師又用自己的手機(jī)給媽媽打了電話。媽媽因在外地來不了,李老師又用手摸了摸我的頭說:不那么熱了。睡一會(huì)兒吧!我心里有一種說不出的感覺,只是覺得李老師像媽媽一樣愛護(hù)我 。 我迷迷糊糊睡著了,不知是什么時(shí)候,我感覺有人給我蓋被子,我睜開模糊的雙眼一看,!李老師正在給我蓋被子,手輕輕地摸著我的'頭還好熱了。李老師見我醒了輕輕地問我:“好點(diǎn)了嗎?”她轉(zhuǎn)過身從桌上拿過一杯水,我坐起來接過水喝著,眼淚不由得掉了下來。李老師真像媽媽呀!
雖然這件事已過去很久,但令我至今難忘,都說老師是園丁,辛勤耕耘,培育我們成長。我覺得老師就是媽媽,愛護(hù)我們,陪伴我們的生活。
讓我感動(dòng)的一件事作文400字 篇2
我想你們身邊一定也有許許多多的感動(dòng)的事吧,我就經(jīng)歷過一件讓我這輩子都忘不了的事,讓我說說吧:
說起這事還是在我三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我英語又考了個(gè)100分。放學(xué)時(shí)我興奮的跑回家!咦!媽媽和奶奶他們呢?去哪里了呢?再說了,媽媽大著肚子能去哪里呢?
這時(shí)爸爸回來了。我?guī)е@些問題打算讓爸爸來解答。爸爸只是笑笑說:“一會(huì)兒你就知道了!蓖蝗唬职址磫栁乙痪洌骸澳愕淖鳂I(yè)做好了沒?”“對(duì)。∥以趯W(xué)校就寫完了呀?對(duì)了,我英語考了100分。”爸爸只是邊笑邊收拾東西。接著我們就下樓,開著車來到了醫(yī)院。我跟著爸爸來到了一間病房。我正納悶?zāi)兀?/p>
我推門這時(shí),眼前的一幕讓我驚呆了!我看見媽媽吸著氧氣,瓶瓶罐罐還有一大包血正通過管子注入媽媽的身體!看起來很痛苦。我顧不上邊上的`人就跑上去,握住媽媽的手,號(hào)啕大哭,邊哭邊說:“媽媽,媽……媽,你醒醒!醒醒。∥摇业挠⒄Z……考了100分,你……醒醒!”只聽外婆說:“好了好了,別哭了,媽媽需要休息!焙髞砦也胖缷寢屢?yàn)樯艿艽蟪鲅胚@樣的。
我對(duì)著這陌生的名字又愛又狠。我下定決心等他長大后我要告訴他這一切,母親有多偉大,差點(diǎn)失去生命,不顧生命來取回每個(gè)小生命。所以這是我經(jīng)歷過最感人的一件事。
讓我感動(dòng)的一件事作文400字 篇3
20xx年5月12日,下午14時(shí)28分,四川發(fā)生了七點(diǎn)八級(jí)特大地震,這次地震使許多人失去了寶貴的生命和家園,其中,有一位偉大的母親在地震時(shí)把生的希望給了自己的孩子。
當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)她已經(jīng)死了,她死時(shí),雙手觸地,有點(diǎn)像古人扣首的樣子。人們很奇怪她為什么是這種姿態(tài)死的,原來她的身下有一個(gè)3、4月大的嬰兒,經(jīng)過一番努力,救援人員救出了這個(gè)嬰兒,當(dāng)醫(yī)生們打開被子準(zhǔn)備開始檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)被子里夾了一部手機(jī),手機(jī)上有一條寫好的短信,短信的內(nèi)容是:“親愛的寶貝,如果你還活著,那你一定要記著,我永遠(yuǎn)愛你!碑(dāng)時(shí),在場的人都熱淚盈眶,這讓我也感動(dòng)不以!這偉大的母親,偉大的`母愛,將永久地留在人世上,永久地留在人們的心里。
我想:這位母親可真?zhèn)ゴ,能在自己的生命危在旦惜的時(shí)候保護(hù)自己的孩子。由此我想到了我的媽媽。她每天早上在我醒來時(shí)已經(jīng)準(zhǔn)備好了香噴的飯菜,吃過飯,當(dāng)我要洗碗時(shí)媽媽卻把我趕到一邊,不讓我洗碗;當(dāng)我拖地、洗鞋……媽媽不讓我干。媽媽總是說:“你只要好好的學(xué)習(xí),就是對(duì)我最大的安慰!
母愛真是世界上最偉大的愛,我又想起了那首童謠,“世上只要媽媽好……”
讓我感動(dòng)的一件事作文400字 篇4
今天,快要放學(xué)時(shí)下了很大的雨,我的心里還在想怎么辦我該怎么回家,這時(shí)我看看窗外的雨,真的好大,但我在玻璃外面模模糊糊的雨滴中看見了我的媽媽的身影,媽媽舉著傘在外面等待著我,我的眼淚馬上就要留了出來,但我忍住了。
這時(shí)老師說有家長接的可以放學(xué)了,沒有家長接的等一會(huì),我給你們的家長打電話,老師說有家長接的出來站排,這時(shí)我就背上書包走到站排的地方,讓我沒有想到的是我們?nèi)嘀挥形业募议L來接我,而他們只能在哪里傻傻的.等著老師挨個(gè)給他們的家長打電話,我在前面聽見他們議論說,她好幸福,下了這么大的雨,不用給家長打電話,家長就會(huì)來接,這時(shí)我也感到好幸福啊。
當(dāng)我走出教學(xué)樓,看見媽媽的身影,我跑到媽媽的面前,媽媽說你出來了,咱們回家吧,媽媽舉著傘,我知道媽媽的傘還是傾向我這面的,這時(shí)在我的幸福中,有出現(xiàn)了一種心痛,因?yàn)閶寢尳o我的幸福是用她的痛苦換來的,所以我沒什么可以回報(bào)我的媽媽,唯一的選擇就是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的希望,因?yàn)槲抑溃揖褪菋寢屜M姆N子。
我和媽媽回到了家,我問爸爸呢,媽媽說爸爸臨時(shí)出差了,媽媽說等一下,我去給你做飯,晚上我吃完了飯,媽媽讓我洗個(gè)熱水澡,我洗完澡后,要回房間睡覺時(shí),看見媽媽的左手旁守著一卷衛(wèi)生紙,擰著鼻涕,我看見媽媽的鼻子都紅了,這時(shí)我?guī)е蹨I跑回了房間,我躺在床上而眼淚卻止不下來。
今天我真的被母愛感動(dòng)了。
讓我感動(dòng)的一件事作文400字 篇5
從記事以來,幾乎每天都會(huì)有事情發(fā)生,隨著歲月的流逝,有很多事情在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎么也不會(huì)忘記,每當(dāng)回想起它,還是歷歷在目。
那是我讀二年級(jí)的一天下午。放學(xué)了,我剛想回家,天空像孩子的臉一樣說變就會(huì)變,剛才還是萬里晴空,此時(shí),卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發(fā)愁了,心想:“下這么大的.雨,怎么回家呀!我出門時(shí)要帶一把雨傘該多好!”
看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動(dòng)不安。這時(shí),個(gè)性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“胡康利,你怎么哭了?”一句話從背后傳來,我回頭一看,原來是同班的楊攀輝打著雨傘在我身后。
楊攀輝走了前來問:“胡康利,你沒雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,楊攀輝笑了笑,伸出了一只手說:“我送你回家吧!”說完,他伸出手來,我感激地拉著他的手站了起來。這時(shí),我的腿在流著血。楊攀輝看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!”楊攀輝背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的;氐郊,楊攀輝就拿了一些紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里……
這件事雖過去了很久,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠(yuǎn)記住幫我打雨傘的好朋友。
讓我感動(dòng)的一件事作文400字 篇6
世界上使我感動(dòng)的事很多,可我并不為一件漂亮衣服而感動(dòng),不為優(yōu)越的生活條件而感動(dòng),不為金錢而感動(dòng),不為美麗的外表而感動(dòng),唯有那點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)。它清澈,沒有一絲雜塵;他親切,沒有一點(diǎn)虛假;他純潔,沒有一點(diǎn)自私……
我的媽媽是一位中學(xué)語文教師,從她那兒,我似乎感覺不到一般母親所給予的慈愛。在我幼時(shí)的記憶中,媽媽常不在家,她不是去開會(huì),就是去學(xué)習(xí)。還記得去年的那個(gè)夜晚,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛。我不知怎么了,在床上翻來覆去,怎么也睡不著,只感覺頭痛發(fā)熱,兩腿酸痛,難受極了,我不禁小聲喊起了媽媽。只見你迅速地跑到我身邊,一邊焦急地問,一邊用手扶摸我的額頭!昂脿C。”你快速拿來體溫計(jì)給我量體溫,又急速用毛巾熱敷在我額頭上降溫。五分鐘后,量得體溫是高燒,你二話沒說,將我抱在懷里,則給我打著傘并不停地安慰我,奔跑在去醫(yī)院的'途中。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,吃了藥,我睡了一覺,燒也慢慢退了。等我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在旁邊看著我,媽媽身上的雪水還沒干呢。我躺在床上,不停地呻吟。你顧不上拍身上的雪,就不停地安慰我。我很感動(dòng)。打完了針,你又急忙把我背回家。舍不得讓我走路。
媽媽,我太感謝您了。媽媽,我心中要說的話太多太多,恐怕三天三夜都講不完。我更想說一聲:媽媽,謝謝你。
讓我感動(dòng)的一件事作文400字 篇7
我們班是像一個(gè)溫暖的家庭,在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下同學(xué)之間做到了互幫互助。在這個(gè)溫暖的家庭里我親身經(jīng)歷了一件感動(dòng)的事。
在一個(gè)寒冬的'下午,我坐在位子上削鉛筆,準(zhǔn)備下節(jié)課使用,一不小心把手劃了一道口子,手上的鮮血流個(gè)不停,被旁邊我的好朋友冰雪看見了,她走過來要幫我止住血,只見她迅速的用手把我手上的傷口按住,拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎后,她還記得對(duì)我說:“你這手千萬不能凍,一凍就不容易好了。”
第二天長跑時(shí)候到了,同學(xué)們都戴上了手套,來到操場上。我早上忘了戴手套,手凍得通紅,冰雪看見我沒戴手套就走過來問我:“雪蓮你沒帶手套嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她看了看我受傷的手,一邊摘下她的手套,一邊對(duì)我說:“來,戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)衣兜里,推辭說:“不用、不用,我不冷,再說跑不了多遠(yuǎn)就會(huì)回來。”“那你的傷口怎么辦呀?”她二話沒說就把我手拽了過去,硬把手套給我戴上。
我們排著隊(duì),跑出校門,北風(fēng)呼呼地吹著,刮在臉上像刀割一樣,我的手卻暖烘烘的,看著這雙手套,我心里有說不盡的感激。我回頭看了看冰雪,她的手凍得通紅通紅的,兩只手握得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我在看著她,沖我笑了笑好像在說:“沒關(guān)系,我結(jié)實(shí)著呢!
回到班里,我的手一點(diǎn)也沒事很暖和,我摸了摸冰雪的手卻冰涼冰涼的,我連忙把手套還給她,并感激地說:“太謝謝你了!”她微笑著對(duì)我說:“不用謝。”看著冰雪那通紅的雙手,我沒有說話,因?yàn)槲夷菚r(shí)心情已經(jīng)無法用語言來表達(dá)了,有一股暖流進(jìn)了我的心田。
讓我感動(dòng)的一件事作文400字 篇8
記得在開學(xué)正式上課的第一天,大家都很開心,懷著一顆自信心,決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)。可今天卻發(fā)生一件不幸的、感動(dòng)的事。
早上,剛開始上英語課,薛老師抱來了一個(gè)很大、很重的箱子,里面是這學(xué)期用的教材。我心里想:這么重的東西,薛老師怎么可以自己搬呢?應(yīng)該叫一些學(xué)生來搬嘛。況且,天氣潮濕,地上很滑。自己搬著一個(gè)比自己大的箱子,眼看不到路,這樣是很容易滑倒的!
薛老師把箱子往講臺(tái)上放,讓同學(xué)們發(fā)下去,自己又去搬另一箱。
這次,老師好久都沒來,我的'心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……
高老師來到了班上說薛老師在搬箱子時(shí)沒看到腳下有一個(gè)箱子,一不留心,便摔了個(gè)四腳朝天……我心里又想:天。⊙蠋熕ち艘货,要不要緊,她會(huì)來給我們上課嗎?
高老師又說:“我對(duì)薛老師說這節(jié)課還是給我上吧,但薛老師說不行,你上了我的課,我就要不回來了!
過了幾分鐘,薛老師一瘸一拐地走進(jìn)了教室講臺(tái),全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開始給我們上課了。
在上課時(shí),薛老師說摔跤時(shí)把腳扭了,發(fā)紫,腫得想塊包,鞋都快磨破了!記得以前四年級(jí)時(shí)的一場大雨的中午,快校門了,保安亭和大廳似乎沒有老師。后來,學(xué)校廣播說薛老師是光著腳丫,冒著大雨跑來學(xué)校值日。
現(xiàn)在想起上英語課時(shí)和以前的事。我感覺到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想,如同第二個(gè)母親。我會(huì)更加尊敬、愛戴每一位老師。
讓我感動(dòng)的一件事作文400字 篇9
星期五的時(shí)候,我們班發(fā)生了一件又讓我感動(dòng)的事。
那天下午托管課的時(shí)候,身為語文互助組長的我正給沈同學(xué)聽寫。這時(shí),一聲吼叫從不遠(yuǎn)處傳來,我們轉(zhuǎn)頭一看,才發(fā)現(xiàn)是“同行”蔣同學(xué)和她的.組員梁同學(xué)在打嘴仗。兩人的聲音大得都讓我懷疑這里是不是菜市場。見聲音小了一點(diǎn),我們又繼續(xù)聽寫。
風(fēng)波剛剛結(jié)束,動(dòng)靜繼續(xù)傳來。沈同學(xué)以他敏捷的身手跟了過去,我也出于好奇往后望了望。只見在安靜的人群當(dāng)中,兩個(gè)你追我趕的人影顯得特別的顯眼。我定睛一看,原來是梁同學(xué)和蔣同學(xué)。從動(dòng)作上我能想象到,蔣同學(xué)正在找梁同學(xué)聽寫呢。但梁同學(xué)可能心情不好,外加原有的叛逆心理,就想到逃跑。想到這里,我把沈同學(xué)喊了回來。
賽跑以蔣同學(xué)蔣梁同學(xué)捉住并趕回去而落幕。但我以為他們經(jīng)過剛才那次賽跑后就會(huì)秦晉相好的想法隨即成為了泡沫。梁同學(xué)的心情似乎壞到了極點(diǎn),每句話都像一具燃燒的火把,燃燒著他人的忍耐力。而蔣同學(xué)呢?則是易爆的“汽油桶“,火遇上汽油桶,結(jié)果不言而喻。但從聲音聽出來,蔣同學(xué)一直在控制著自己的怒火,雖然他們一直在爭吵……
經(jīng)過大大小小的“火力交接“,老師終于幫蔣同學(xué)一把,將梁同學(xué)批了一頓。但梁同學(xué)此時(shí)此刻豈會(huì)善罷甘休?他一直不配合蔣同學(xué),搞得兩人明波暗流不斷,連我弄好沈同學(xué)之后,兩人都還掛著憤怒。蔣同學(xué)的臉上還隱隱約約有有條淚痕,但她還在一心一意為那個(gè)把她氣得火冒三丈的梁同學(xué)聽寫、修改……
蔣同學(xué),一個(gè)人火爆脾氣的女孩,在梁同學(xué)的多次挑釁下,沒有一走了之也沒有破口大罵,只為了幫助別人。這樣的美好品質(zhì),你有嗎?
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