感激的作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感激的作文，希望能夠幫助到大家。
感激的作文1
老師，是培育我們的園丁。他們用自己的辛勤工作換來了我們的成長，培養(yǎng)出了一個個棟梁之材。
我的老師姓姜，在我的小學生涯中，姜老師是最令我感激的老師。
三年級，我第一次遇到姜老師。當時，我在班里的表現(xiàn)和成績都是比較優(yōu)秀的，姜老師也經�？洫勎摇�
五年級，我來到現(xiàn)在這所學校。可能是不適應，我上數(shù)學課總是不能專心致志地聽課，成績逐漸下滑。因為我對語文的喜愛，所以語文成績得以保持。經常不完成作業(yè)，再加上老師的批評，我簡直開始厭惡數(shù)學，甚至出現(xiàn)了偏科。
六年級時，我再次進入姜老師的班。再次重逢，我有種想為姜老師而改變的想法。因為我不甘愿就這樣墮落下去，而且，我相信在姜老師的眼中，我并不是一個差生。我不能辜負老師對我的期望，不能毀了老師對我的.印象。
有了這種想法后，我便認真地學習，特別是數(shù)學。上數(shù)學課時，我努力讓自己集中精神認真聽課，不再三心二意。我也盡力改掉以前的毛病，讓自己更加優(yōu)秀。“功夫不負有心人”，通過不懈努力，我終于從谷底重回巔峰，成為大家眼中的優(yōu)秀生。
在我進步的過程，除了自己的努力外，還少不了老師給我的幫助。姜老師不僅讓我的語文更上一層樓，還對我們的生活非常關心，經常找學生談心，而且創(chuàng)辦了一個意見箱，讓我們把對班里的意見寫下來，投到意見箱中，然后老師采取措施，進行解決。
姜老師就如我人生黑暗中的一盞明燈，給我照亮了前方的道路，讓我在迷茫中醒悟。
感激的作文2
老師的愛是初春里溫暖的陽光，柔情地播灑著知識的種子；老師的愛是盛夏里茂密的綠蔭，無聲的遮蔽著潺溪里的每一泓水流；老師的愛是秋天里一片片紅葉，迎來滿園秋色，碩果累累壓滿枝頭；老師的愛是冬天里的一縷梅香，瑞雪嚴寒笑傲自開，教會我們不畏嚴寒，樹立信心，勇往直前。
記得那是我剛上五年級的時候，有一次數(shù)學老師留家庭作業(yè)，我有很多做錯的地方。老師發(fā)現(xiàn)后讓我去辦公室一趟。我心里很害怕挨批評。下課了，我走進老師的辦公室，老師看見了我，就放下手中的.筆，拿起我的作業(yè)，問我：“你怎么回事？作業(yè)怎么寫成這樣？”我膽怯地回答：“我上節(jié)課沒……沒有聽明……白……”老師聽后不但沒有生氣，反而溫和地對我說：“以后上課要認真聽講，不要開小差……”我點點頭小聲說：“知道了�！闭f完，老師拿起我的作業(yè)，把我叫到旁邊，一遍一遍地給我分析錯的原因，直到我聽明白為止。然后，老師讓我回去好好更正做錯的題，我點了點頭回到了教室。
老師的愛是無私的，是慈愛的，是嚴厲的。我感謝您，我的老師！我愛您，我的老師。
感激的作文3
不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠方”每當我聽到《橄欖樹》這首歌，就會想起我的恩人”三毛。
三毛的平生與普通人很不一樣，她的本名叫陳懋平，因為學不會寫懋”字，就自己改名為陳平”。她上初中的時候，就逃學去墳場閱讀。除過吃飯、喝水、睡覺、閱讀，其他的時間幾乎都在旅行。所以說旅行和讀書是她生命中的兩顆一級星，快樂與疼痛都夾雜其中。這就是讀萬卷書，行萬里路”的真實寫照��！
三毛是一位神醫(yī)”，可是她當醫(yī)生純粹是在玩。她曾用阿司匹林治好了一個女人的頭痛，救活了一個快要餓死的人。荷西（她的丈夫）常常說她醫(yī)治人就像玩洋娃娃一樣，可是她還是受到了當?shù)厝藧鄞鳌．吘顾苡袗坌陌。?/p>
她的生活如詩。在撒哈拉那樣貧窮落后的地方，她竟然還可以自己動手做沙發(fā)。在棺材板上放上厚海綿墊，蓋上彩色條紋布一縫，就成了一個沙發(fā)。她還用各種奇怪的.東西做成了各種家具。她的家就像是撒哈拉唯一的城堡”，而她就是女王。她可真是心靈手巧��！
在那樣落后的地方，她的日子還過得有滋有味，真是讓人佩服。是她教會了我要有愛心，要用心去生活。我很感激祂！
感激的作文4
今天，是開學的第一天，我們懷開心的心情來到熟悉的校園。一轉眼，我們已是六年級的學生了，度過了一個個一個個的季節(jié)。在開學典禮上，胡校長就談到要讓我們心存感激，要感激父母給了我們生命，培育我，把我養(yǎng)大成人，我要感激老師，這么認真的照顧我們，教我們怎樣做一個合格的小公民，給我們打開了知識之窗，我要感激幫助我的人，關心我的人，我要感激的人實在是太多太多了，說也說不完。
而我最想感激的人就是我們班的數(shù)學老師劉老師，他是一個負責任的老師，一個能真正讓同學喜歡的老師。開學的那一天，姚老師說他腳骨折了，而且傷的.很嚴重，在床上足足躺了二個月，回到自己父母身邊都不可以，而且為了不讓父母擔心，還瞞著沒告訴他們，聽到這里我們同學都心急如焚，但在這么嚴重的情況下，劉老師還是堅持來上班。但只能坐在辦公室里，不能走動。而且腫得連襪子都脫不下來了�？墒莿⒗蠋熥谵k公室時想的還是我們的學習……我們應該為有這樣的好老師而感到高興和自豪，我相信劉老師一定會成為我們的驕傲。
我希望我們每一個人都要學會感激。感激別人，也要被別人感激。
感激的作文5
“六一”節(jié)是快樂的，是興奮的，是激動的，而我的六、一是感激的。我感激他們，讓我的六一變得不再平凡，變得發(fā)人深思。
五月三十一日上午，學校為慶�！傲�、一”兒童節(jié)的到來專門開了一個慶祝會，以示對巴蜀兒童的.祝賀。非常榮幸的是，在所有節(jié)目里就有我要表演的節(jié)目，看來沉默多年的我又要重出江湖了。
從排練現(xiàn)場出發(fā)，到誘誨堂三樓的空地時，我看見一位清潔工阿姨正站在欄桿前，雙手拿著掃把，眼睛朝著正在演出的舞臺上張望，有羨慕、可惜、向往等各種眼神，讓人為她感到可憐�？戳艘粫�，她又收回眼神，把頭一轉，不知怎么的，不動了，好像沉思了一會兒，嘆了口氣，又開始掃地，只聽見沙沙的掃地聲，就如同阿姨也想看表演又無可奈何的哀嚎，她在請求，在哭泣。當她在我的視線里消失時，我看見的東西變得模糊起來，但馬上就要演出了，我只有把眼淚收回去。
淚水雖然沒有流出來，但那沙沙的掃地聲時刻回響在我耳邊。她們?yōu)榱宋覀冃@的環(huán)境衛(wèi)生任勞任怨，不圖高回報，這慶祝會應該是為他們而開的。
“六一”節(jié)是快樂的，是激動的，同時也是充滿感激的。
感激的作文6
我感激的人就是大名鼎鼎的張再濱。我感激他是因為他教了我很多打籃球的方法，所以我現(xiàn)在要感激他。
我在張再濱的指揮下我很快就會打籃球了。
我記得我一來的那一天，他就帶我到籃球上。我問他來這里干嗎？他說：“來這里我?guī)愦蚧@球啊�！蔽乙宦牐鸵槐娜吒�。
他就先教我投球。他說你想怎么投都行，只要你把球投進就好了,就可以學習打籃球了。
他還叫我天天來投籃，就會慢慢地會打籃球了。
我聽他說完后，我立下決心，天天練習，在我努力練下去的時候，我很快就學會了投籃的方法了。
然后，他又來教我打籃球，在打籃球時應該怎么打。每一次，我都在認真地練習。
然后，他又叫我看他是怎樣打的，他又說了一些打籃球的方法，他叫我回家應該去看下中央五臺的體育頻道。就有可能學會不少哦。
我就按他說的去做，然后真的學到不少東西。我每一次回家就去先打開電視，就快速的換臺。
我來到學校，他就會教我怎么打，怎么練。我在他那里學來了不少東西。
這一件事在我的腦海中揮之不去，因為我對籃球是最感興趣，打籃球是我一生中最美好的'愿望了，最大的愿望了。
這一件事我從小就想過，我才對籃球感興趣。
我要在這里感謝張再濱同學，他把我的夢想實現(xiàn)了。
這件事是我永遠不會忘記的。我心里也會永遠感謝他，謝謝你，張再濱同學！
感激的作文7
從小到大，我心中感激的人太多了，有媽媽、爸爸、老師、阿姨......而他讓我感激一輩子，終身難忘，他就是--表妹家隔壁的啞大叔。
那是我六歲的時候，我和媽媽一起去表妹家中玩耍。表妹高興極了，硬吵著要和我去放風箏。我們經過各父母的同意后，就拿起風箏，奔向小河旁邊。我和表妹到了小河邊，便開始放風箏，風箏在風的陪伴下越飛越高。
突然，風停了，風箏落在了河對岸的電線桿上。我無可奈何地邊往前走邊拽風箏線，想讓風箏升起來。不料，我連線軸一起掉入河中，我拼命地拍打著水面，想讓自己的身體浮起來并企圖游到岸邊去。沒想到我越是使勁拍，我就離岸邊越遠，我張開嘴巴想大聲喊“救命啊”，我剛喊出“救”，就灌進了幾口水，我嗆得要命。
此時，我的腦子里已經是一片空白，但我仍掙扎著拼命不讓掉下水里去，心中的絕望也隨之而來。這下子我真的.要和上帝見面了，我才六歲��！這還真是“出師未捷身先死”啊！突然，一雙有力的大手使勁的推著我，并奮力地將我推到岸邊，我也抓住那人的手，不肯放開，生怕自己再一次落水......
我掙開了眼，看到的是父母那愧疚的眼神。我說：“媽，爸,怎么了？”媽媽告訴了我：“啞大叔為了救你而犧牲了�！蔽衣牭搅撕螅睦锵竦陡钜粯�，難過極了。后來我不知道我是怎么離開的！
雖然，我每年都拿啞大叔喜歡的東西來給啞大叔上墳，但是這樣做還是彌補不了我內心的愧疚。
��！表達不了我心中的感激�。�
感激的作文8
在現(xiàn)在的世界中，許多人已不知道感激是何物，每天生活在這幸福的世界，爸爸媽媽的關愛，關心，照顧認為是理所當然。我也是在這樣的環(huán)境中，漸漸地忘卻了感激，忘卻了去關心父母，一味的只知道讓父母為我付出，我卻只是想當然的享受。但是。自那以后我明白了。
今天，是父親節(jié)，在這個日子里，我?guī)椭赣H干活。爸爸就邊干活邊說起了他小時候的事。你們現(xiàn)在真是身在福中不知福��！我們小時候可是什么都沒有，不像你們現(xiàn)在要什么有什么。我們都自己做飯。也沒有什么玩具，沒有電視，電腦這些娛樂項目。而且，去上學還得走好遠的山路，沒有好的.課桌和講臺。你們現(xiàn)在可比我們好多了，新的課桌，新的講臺。講課時還用的多媒體。
我聽著爸爸說他小時候的事，心里想著，如果現(xiàn)在我們或我們的同學生活在那樣的環(huán)境里早就受不了了吧。
我很開心有這樣的父母，他們使我過上了這么好的生活，還有電視電腦以及很多好玩的玩具。我們應該感激他們，感激他們給我們帶來這么多的快樂。
我學會了感激，感謝。感謝身邊的人，感激我的父母讓我如此幸福的生活，感激我的父母給我如此好的環(huán)境讓我學習，感激我的父母一直在背后為我默默付出。
原來，感激在心中是這樣的美好。
感激的作文9
因為父親有一張嚴厲的面孔，總以為他不食人間煙火；因為父親早出晚歸，總以為他對我漠不關心；因為父親常用“繼續(xù)努力”搪塞我握著滿分的試卷的自豪感，總以為他冷漠無情，直到那個風雨交加的夜晚，才真正讀懂父親的心.我安穩(wěn)地坐在父親的摩托車上，披著父親的外套.車駛得飛快，我情不自禁地躲在父親寬厚的背后，像一只羽翼未豐，乳臭未干的雛兒膽怯地躲在雄鷹健壯有力的翅下.不經意間碰到父親冰涼冰涼的手腕.我的手像觸電了似的猛地縮了回來，父親只穿了件薄薄的T恤衫哪!我再也無法理所當然地坐在車后，“爸!”我輕輕喚了一聲，但不知是風速太大還是其它緣故，我連喚幾聲父親都沒有聽見.我的視線微微有些模糊，然而那青絲中深藏不露的'白發(fā)尖針一般又一次深深刺痛了我的雙眼，歲月不饒人啊!那歲月的足跡個個踩在我的心上.我的眼角濕潤了，心中涌上一股莫名的暖流，我緊緊靠著父親—我要把我心中的溫暖傳遞給他.淚緩緩地，悄然無聲地順著臉頰流下.總是埋怨父親做得不夠，可現(xiàn)在，作為父親的女兒，我不由地愧疚，不由地感激
父親不用贊言夸我，是因為想讓我切忌驕傲；父親早出晚歸，是全心工作，給我一個自由的空間；父親面龐嚴肅，不是他不近人情，而是因為他想用另一種方法讓我腳踏實地……回到家，桌上擺著蛋糕，我又一次愕然了，我居然忘卻了今天是父親的生日!我的心開始狠狠地發(fā)痛，父親是愛我的，只是他的愛不易言表罷了，但是，我能感受到他的愛，他的溫暖……
感激的作文10
歲月如梭，白駒過隙。感激，直到永遠……——題記
家長對我的愛
父母給了我們生命，他們無時無刻都在關心著我們，理解我們，媽媽曾經告訴我：‘自己的路自己走，學習是為自己學的。’起初，我還不明白這句話真正的含義。自從上了初中，競爭壓力越來越大，而且父母為了我的學習禁止了許多與學習無關的東西，每次開心的時候，是他們同我一起，現(xiàn)在我明白了：我必須要努力學習，為祖國獻出自己的微薄之力。
朋友對我的照顧
人的一生，朋友數(shù)不勝數(shù)，但是真正能走到一起的朋友少之又少，初中一年來，班級里整體的情況還不錯，同學們在一起學習著，競爭著，也讓我感受到家的溫暖。
老師對我的關懷
老師是一個神圣的職業(yè)，但很艱辛，有多少老師都在默默的為我們而付出，教師們并不后悔他們能給我們多少印象，而是知于祖國的未來又多了一個希望，在漫長的道路上，您如母親一樣關懷著我們，那一刻熾熱的心久久燃燒著。您就是那被圣潔光輝圍繞的'天使，我想永遠的守護你們。
感謝那些所有默默付出過的人，因為有了你們的陪伴與幫助，我在成長的道路與不停息，感謝你們，直到永遠。
感激的作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著放學的鈴聲響起，全班同學就像關在籠子里的鳥兒被釋放出來一樣，興高采烈，手舞足蹈。一些人以最快的速度收拾好書包，向門外跑去。而我們這幾個人呢！和他們大不相同，我們并不著急，一邊收拾書包，一邊不停地談著。
我們大步走出教室門外。傍晚，夕陽像一位手巧的染發(fā)師一樣，把天邊染成了紅色，我們在夕陽的照耀下往校門口那去。
我們走在堅硬的水泥地，一陣陣微風吹過，撫摸著我們的臉龐，突然感到緊繃的心情變得更舒暢了。
“你！過來，學生證呢！”門衛(wèi)說。
“對…不…起，我…把學生證…弄丟了。”那位同學緊繃著臉說道。
“沒事，孩子，再買一張唄�！遍T衛(wèi)安慰道。
學生證？咦！我的學生證呢？怎么只剩下一跟帶子。我飛奔著跑向教室，正逢關門的人關門，我一下子把門打開，到自己位子上左翻右翻，還是不見學生證。心想：完了，這下又要重新買學生證了。
我慢慢的在那水泥地上走著，仿佛整個世界和我隔斷似的。我無精打彩的到門衛(wèi)那，門衛(wèi)一看，我也沒有學生證，剛要開口。只聽后面有人大喊：“嘿，兄弟，學生證沒丟就去“自首”了啊�！蔽蚁蚝罂慈�，這不是我的.兄弟嗎？他向我跑來，把學生證給我。
我問：“你不是回家了嗎？怎么學生證在你手里？”
“你忘啦，誰叫我們是兄弟呢！你的學生證就丟在我的位子那�！�
此時此刻，我心中感激之情油然而生。
感激的作文12
那一天……
記得那一天，那天是周六，周五我已經把所有的作業(yè)全部搞定了。那天上午，我和媽媽到中恒買學習用品，我當時的鉛筆、筆袋、橡皮什么都需要買，買了筆袋十五塊錢’鉛筆和橡皮五元，鋼筆十二元……
一趟下來，三十多塊錢沒了。當時我們回來時，無意間在我媽媽看衣服時，我看見了一雙特別棒的運動鞋。那雙運動鞋兩邊有三道藍條，特酷。那雙鞋標價九拾九元。
“媽媽，我想要這雙鞋！”我說道。
媽媽看了這雙鞋，臉上露出了十分滿意的笑容。媽媽欣賞著這雙運動鞋，欣賞著那酷得不能再酷的裝飾。臉上時時掛著抹不掉的笑。從媽媽的表情以及媽媽的眼神之中看出了媽媽早已喜歡上了這雙酷的不能再酷的運動鞋。
“媽媽！”我叫了媽媽一聲。
“��？”媽媽這才回過神來�！袄习�，這雙鞋多少錢啊？”
“九十九元�！甭牭竭@個數(shù)，媽媽的笑容消失了幾分。
“孩子，咱不買了行嗎？”媽媽說。
“為什么？這鞋多酷呀？”我不高興的問。
“媽媽今天一共帶了一百多塊錢來，還要吃午飯……�！�
我再也聽不下去了，沖出了店門。
回到了家，看到媽媽僅有的'那兩雙皮鞋，鞋底快磨平了，看了這，我的眼淚禁不住流了下來。
晚上，媽媽買回來了那雙運動鞋，我抱著這雙運動鞋，眼淚又不由自主的掉了下來……
感激的作文13
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H對兒女的牽掛，疼愛，其實都在一針一線，一封家書，一件小事之中，母親是溫暖的外衣，時時關照著我的身體，母親深刻的`愛，包圍著我的心。
有一次，我晚上發(fā)燒了，媽媽用手試了試，我的額頭特別燙，像火一樣燙，這個時候，我真想往我自己身上澆一盆涼水，我覺得自己四肢無力，渾身到處都疼，媽媽看著我難受的樣子，便擔心起來了：“這可怎么辦呀?”媽媽自言自語道：“你爸爸又不在家!”媽媽一晚上也沒有睡覺，她心里可能想如果我高燒怎么辦，看上去好像要愁死了，然后又拿出體溫計給我測量體溫，可能體溫沒有繼續(xù)升高，媽媽這才放心地睡去。
第二天，媽媽看我還是發(fā)燒，沒有變好，媽媽就更擔心了。媽媽和我說：“不能再靠著了，我們得去診所找醫(yī)生看看�！庇谑�，媽媽便帶著我去診所看了一下，醫(yī)生安慰媽媽說：“吃點藥就好了，沒事，不用擔心!”媽媽才放了心，這天，媽媽也沒有去上班，她就在家陪著我，照顧我，一會讓我喝水，一會讓我吃藥，一會又用手摸我的額頭試體溫，當我吃完飯，吃了藥，過了一會兒，果然好多了，媽媽看我不發(fā)燒了，才徹底放心了。
這就是我的媽媽，我最感激和最愛的人。
感激的作文14
從我呱呱落地到現(xiàn)在的成長過程中，有許許多多的人給予我無私的關愛和幫助。在這些人中，我最感激的.人是我老爸。
我爸爸是一個充滿活力，熱愛生活的人。他頭上的頭發(fā)沒我多，有點禿，他經常拿生姜往頭上抹，希望頭發(fā)多長些；他的臉胖胖的；眼睛又細又長，媽媽說那像老鼠眼；他的鼻子像我鼻子一樣高高挺挺的；嘴巴小小的，像櫻桃一樣。
從我記事起，都是爸爸管我吃喝拉撒，爸爸對我的照顧特別細心，特別有耐心，不像媽媽天天風風火火得，只知道買東西給我，或者是問我作業(yè)做好了沒。
爸爸每天都會換著花樣給我準備愛心早餐，為的是讓我能多吃點；每天睡覺時，還會給我按摩眼睛和耳朵，為的是讓我的視力能恢復得好些。
記得有一次我得了肺炎，媽媽正好在外地出差，爸爸一個人在醫(yī)院陪我，白天黑夜地守著我，一連兩個星期。等我得病好了，爸爸瘦得皮包骨頭，滿臉都是胡子。
爸爸對我的愛寫也寫不完，為我操碎了心。“誰言寸草心，報得三春暉“。等我長大了，我一定會報答我爸爸的。
感激的作文15
書是我最感激的，它是我認識到了錯誤，它使我懂得了媽媽的'心。
就在前幾天，我和媽媽吵了一架，因為媽媽讓我干活。那時已經是晚上九點多，我不愿意干。我賭氣地把拖布往旁邊一丟，跑進屋里把門關上就坐在床上生氣。
媽媽見我這樣，嘆了一口氣，坐在床上沉思。我在屋里閑著無聊，就去書架里拿出一本故事書，隨便一翻就看到了一個這樣的故事：某年，在一條纜繩上掛著一輛纜車，車里載的十幾個人已經超載了。車里有一對夫妻帶著自己的孩子來坐車，當纜車行到鐵鏈中間時，突然一條鐵鏈斷開了。那一對夫妻把孩子高舉說到：“我們死了不能連累孩子！”就在這一瞬間，另一條鐵鏈也斷開了，纜車頓時下降，那一對夫妻哭著一直在手里舉著孩子。當纜車落地時候，車里的人無一生還，只剩下一個七個月大的男嬰受了輕傷，這件事轟動了全國。
看完這個故事，抱著那本書沉思。我心想：父母的愛是多么偉大無私啊，父母還是為了我們好��！想到這里，我從床上跳起來，去拿拖布干了起來。
通過讀書，這件事給我了啟發(fā)，讓我知道了父母愛的無私與偉大，書是我最感激的。
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