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虛心才能進步作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的虛心才能進步作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀了課文《群鳥學藝》,我讀懂了一個道理:虛心使人進步,驕傲使人落后
這篇課文講的是,許多鳥兒向鳳凰學習搭窩貓頭鷹、老鷹、麻雀、啄木鳥都來向鳳凰學習時,貓頭鷹只聽了一點就飛走了,其它的鳥也只聽了一點也都飛走了。只有小燕子一個人在那里認真地向鳳凰學習。當然,最后也只有小燕子搭的窩最漂亮,最暖和,最結實。
故事中的小鳥,也就是貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀、啄木鳥他們就是因為驕傲自滿,才會搭的窩不漂亮,不結實,不暖和,而小燕子謙虛好學所以搭的窩又結實,又漂亮,又暖和,這兩個事例形成了鮮明的對照。
記得三年級上學期的時候我像小燕子一樣謙虛好學,對很多問題都喜歡鉆研。課堂上積極發(fā)言提問的是我,課余時間愛往辦公室里跑的也是我,仿佛一下子要弄明白很多問題,因為我只道好問不是可恥而是奮發(fā)向上的階梯。那時,單元測試我經常得第一。
可是,當我連續(xù)得了幾次第一以后,便開始驕傲起來,像貓頭鷹一樣驕傲起來、像烏鴉一樣驕傲起來、像老鷹一樣驕傲起來、像麻雀一樣驕傲起來、像啄木鳥一樣驕傲起來。數學課上,才聽老師講了一兩道例題,就認為已近全都會了,已經學得很好了;已經全都會了,就再也聽不進去了,和同桌竊竊私語、打打鬧鬧、嘻嘻笑笑。語文課上,我經常在課桌下面看卡通漫畫書,根本就沒聽老師講課,老師問聽懂了沒有,我卻帶頭高聲喊道“聽懂了”。漸漸的作業(yè)就趕到吃力了,甚至發(fā)展到抄人的地步。期末考試,語文、數學都沒有及格。嗨這不就像貓頭鷹、老鷹、麻雀、啄木鳥烏鴉搭窩一樣,不求甚解,半途而廢的嗎?讓我們認真學習吧!
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