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關(guān)于春天的作文(集合15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于春天的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于春天的作文1
冬去春來，東風(fēng)驅(qū)散了余寒，春的腳步在一場春雨過后，走遍了大江南北。
山色靚麗起來了，水波清凌凌起來了，田野燦爛起來了。青的葉，綠的草，紅的粉的紫的黃的藍(lán)的花，你不讓我，我不讓你，都展開了最美麗的笑容，迎接春的到來。一切都美好起來了！
鳳凰山公園里，高大的樟樹，身軀筆直，像一群衛(wèi)士一樣嚴(yán)肅地站崗。銀杏脫下黃色的秋裝，重新?lián)Q上了嫩綠的春衫。面容嚴(yán)峻的青松頭頂著一個(gè)個(gè)嫩黃的小新枝，竟然變得可愛起來。紫藤蘿開出了一串串紫色的花穗，爭先恐后的，已經(jīng)占滿了整個(gè)長廊花架。
曲徑通幽的小道兩旁，紅葉石楠和紅楓則穿上了最喜慶的紅色春衫，要和粉的桃花紅的茶花比美爭艷。循著小道走著，腳底便生走一股暖意。一枚枚黑的，白的鵝卵石擠擠挨挨地鋪排在地上，踩在上面有按摩一般的享受。
歡樂的嬉笑聲從小廣場上傳來，小朋友們在里面玩的不亦樂乎，帶娃的.媽媽，含飴弄孫的爺爺奶奶，都沐浴在溫暖的春光里，愜意自在。
鳳凰山高高地矗立在公園中央。從山腳往上看，一片青蔥碧綠，給人一種生機(jī)勃勃，極富活力精神的美。沿著石階拾級而上，兩旁高高低低的石頭和崖壁上，長滿了草黃色的苔蘚，也有說不清名字的草，一叢叢的，頑強(qiáng)地長在石壁的縫隙里，標(biāo)直的樹下傍著紅色的說不出名字的小花，靜靜地開在春風(fēng)里。
突然，不遠(yuǎn)處有一片燦爛的黃，很耀眼的艷黃吸引了我的眼球。我快步走過去，原來是一片長在崖壁上的黃色野花。這是一些四瓣的小野花，根莖不高，根系緊緊地抓在崖壁上，和苔蘚長在一起，葉片肉肉的，很是鮮嫩，花朵很小，像一顆顆小星星，它們擠在一起，像嬉鬧的小姑娘，笑著，眨著亮晶晶的眼睛。
真沒想到，在這貧瘠的崖壁上還能開出這樣的絢麗的花朵。我曾在溫室中的花盆里養(yǎng)出過美麗的花，可是它們略經(jīng)風(fēng)霜，便慘然凋零。即便是山下那些開得燦然的桃李山茶，也必須把根深扎大地，有了肥沃土地的滋養(yǎng)，才能開出如火似霞的花朵，在如此艱難的環(huán)境中，恐怕是發(fā)芽都難吧。
我一路走過去，沿途山崖上，石頭上，總能見到這些清亮的黃色身影，凝視著綠色苔蘚上點(diǎn)綴的這些小黃花，它們也眨著眼睛看著我，似乎在和我無聲地交流。我讀懂了它們，再平凡的花朵也會(huì)有自己的芳華，再艱苦的環(huán)境，也有生命釋放出靚麗的色彩。
登上頂峰，遠(yuǎn)處高樓林立，遠(yuǎn)山隱在淡淡的霧氣里。山下公園里的花紅柳綠，人聲喧囂，似乎離我很遠(yuǎn)，眼前閃爍的還是腳下長在石衣上這些小黃花。頑強(qiáng)的它們，是這個(gè)春天最美麗的風(fēng)景。
關(guān)于春天的作文2
它是一株平凡的小草，從小就生長在這無人問津[注: 問津：詢問渡口。比喻沒有人來探問、嘗試或購買。]的公園最偏僻的角落。但是它從不放棄，一直堅(jiān)持著自己心中偉大的理想。所謂理想，不過只是想能夠像公園中心的玫瑰、茉莉般綻放最美的笑容贈(zèng)給每一個(gè)前來公園的游人，希望自己是朵美麗的花。
也不知道是什么時(shí)候開始，身邊有了另一棵比自己還要矮小許多的草，或許是同伴吧！它這樣想著，但沒有開口。終于，在某一天，另一棵小草突然說了句話，這讓它既興奮，又驚訝：“你說，我們在將來會(huì)不會(huì)變成一朵花？像玫瑰、水仙、百合它們一樣？”它很高興，也很激動(dòng)，只好語無倫次[注: 倫次：條理。話講得亂七八糟，毫無次序。]地說：“當(dāng)、當(dāng)然會(huì)�。∧�、你和我真、真是有同感啊，我相信，只要我們堅(jiān)持地活下去，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的夢想的！”“蒽！我們一起加油吧！”另一棵草也頓時(shí)信心滿滿了。
又是晴朗的一天，它靜靜地看著來來往往的游人們。這時(shí)，一陣陣悅耳動(dòng)聽的歌聲吸引了它：“你可知道我愛你想你戀你怨你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言，就算你留戀開放在水中嬌艷的.水仙，別忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天……”它想，這首歌真好聽，它順著歌聲望去，原來是老師正帶著一群小朋友在唱歌。老師教導(dǎo)這孩子們，說：“小朋友們，你們知道嗎？百合是一種很漂亮的花，它非常頑強(qiáng)哦，剛開始它長得像一棵草，可是，它始終不放棄，默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]，一個(gè)人獨(dú)自開放，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神�！�
是嗎？百合剛開始長得像一棵草？是像我這樣的嗎？它多想問問那位老師，可他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。野百合也有春天啊，我也要好好尋找自己的春天。它這樣想著，又努力挺直了自己的身子。
一天天過去了，它發(fā)現(xiàn)自己在不斷地變化、生長，不斷的在長高，直至有一天，竟長出了花骨朵兒。于是，它又奮力地向上長，并且對自己的理想更加有信心，而且即使在風(fēng)吹雨打[注: 原指花木遭受風(fēng)雨摧殘。比喻惡勢力對弱小者的迫害。也比喻嚴(yán)峻的考驗(yàn)。]的日子里也頑強(qiáng)地面對一切，毫不退縮。
成功總是給有準(zhǔn)備、不放棄的人的，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨[注: 不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩，謠言紛傳。]的它，已是一朵美麗的百合了，而它身旁那株草，如今也亭亭玉立[注: 亭亭：高聳直立的樣子。形容女子身材細(xì)長。也形容花木等形體挺拔。]了。它們都是百合，但很早以前，它們都是草，可那又怎么樣？野百合也有春天。
關(guān)于春天的作文3
浸在春天的花海中，一切都顯得那樣美好，抬頭仰望天空，忽而看到一只小鳥在空中徘徊。它好像看到了我，然后像鼠見到貓似的四處亂飛。不幸，撞到了樹上，摔了下來。見狀，我便生了憐憫之情將它帶回家包扎……
它醒后，一見到我便不顧受傷的翅膀，奮力護(hù)住自己的頭，大聲喊叫：“別傷害我！別傷害我！”我大吃一驚，它……它居然會(huì)說話！他會(huì)人類的語言！我有些驚喜，立刻答道：“放心，我不會(huì)傷害你的，相信我�！彼蟾趴吹搅丝噹�，然后若有所思，慢慢放下雙翅。我有些疑慮：“你為何這樣害怕我？”
“不是你，是人類！”“人類？”“嗯，你知道春天嗎？”它面露傷感�！斑@不就是嗎！”我淡淡地笑了，我們?nèi)祟愡�能不知道春天嗎？
“不！這不是！”一改弱弱的語氣，堅(jiān)定、不疑，“我，我的意思是，這并不是真正的春天，因?yàn)榇禾焓敲利惖摹薄芭�？�?/p>
“我是一只活了千余年的鳥，生在唐宋之期……”“千年？也是，畢竟它會(huì)人類的語言，是一只靈鳥吧”我暗想。“那個(gè)時(shí)候，人民安居樂業(yè)，少有戰(zhàn)事發(fā)生。而我
和我的家人也幸福地生活在樹林里，看日出日落，聽百鳥齊鳴，嗅鮮花芬芳，戲溪水池魚……那種感覺不可言喻，只是覺得很舒服、很美妙……”“是呀，春天真的好美！”我仿佛也沉醉其中，嘆道。
“其實(shí)，能與親人在一起才是最重要的，可惜，它們都已不在了�！薄皠e傷心了，每個(gè)生命都有終點(diǎn)。”想起父母對自己的愛更覺酸楚�！安�，它們只走了一半。明朝時(shí)，人們就發(fā)現(xiàn)了我們的.特異功能——說話，于是便四處捕獵我們圖賣個(gè)好價(jià)錢。我的親人就被抓住了，可我們這種鳥很剛烈，許多不愿屈服而選擇死亡。也不知是憐憫還是別的什么，他們最后不捕我們了。當(dāng)然，我們的數(shù)量也寥寥無幾了……那時(shí)春天依舊鳥語花香，只是，人們的心已不美�！薄鞍�，世間萬物都有生命，生命都有價(jià)值，古人怎么不懂呢！”我有些生氣。“古人？你們現(xiàn)代人不也這樣嗎？”“我們怎么……”“好了，聽我說吧。”
“當(dāng)我們認(rèn)為可以平靜的過一段日子時(shí)，戰(zhàn)爭又來了……看到人們流離失所，固然心酸，但更憤然——你們?nèi)祟惖膽?zhàn)爭為何要牽連我們無辜的鳥類？戰(zhàn)爭中，我們的家園也沒了，同伴也一個(gè)個(gè)消散在煙火中……終于熬到戰(zhàn)爭結(jié)束，卻已形單影只。藍(lán)天是最后的希望，但也終滅了……”鳥兒眼中泛著淚光，頓了頓，又道，“好了，我要走了，謝謝你的繃帶。我要重拾信心去尋找春天，因?yàn)槲业募以诖禾炖�，我想它，謝謝你，再見！”它揮動(dòng)翅膀顫顫的飛上天，沒有“藍(lán)”，天已不藍(lán)�！皠e走……”我聲嘶力竭地喊著，我知道，我欠它一個(gè)“對不起”……
恍而一片漆黑，是場夢。不知為什么，我總想把那小鳥稱作“春天”。“春天”想念春天，而我想春天，念“春天”。如今，我有一個(gè)夢想，我要還“春天”一個(gè)真正美麗的春天。
關(guān)于春天的作文4
“歲歲春草生，踏春二三月”。
春天來了，春回大地，春姑娘來與大地比美啦！可是無人能比得過春姑娘�；ㄖ兴木永镏褡右瞾砹耍一ㄒ查_了。水被陽光照暖了，一群鴨子也感覺到春天來了，已經(jīng)開始在湖中游泳了。這真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
我們在車上，欣賞著春天那美麗的景色，準(zhǔn)備到目的地白塔湖去野炊。金黃的油菜花開了，粉紅的桃花也開了，他們都在和春姑娘比美呢。終于我們到達(dá)了目的地。每組占了一塊空地后，我們便開始熱火朝天地干了起來。媽媽們鋪開了一張大大的野餐墊，爸爸們拿起小鐵鍬開始挖灶臺，小伙伴們也忙著幫媽媽們準(zhǔn)備包餃子的材料，一片忙碌的景象。爸爸們挖了一個(gè)大大的，長長的，鑰匙型的坑，坑邊分別放上四塊磚頭，上面放了一個(gè)籃球般大小的'鍋。爸爸們往鍋里倒入半鍋水后便開始生火了，濃濃的炊煙隨風(fēng)飄了過來，小伙伴們被炊煙嗆得趕到了另一邊，嘻笑著跑來跑去，爸爸們卻被煙子熏得眼睛紅紅的。這邊，媽媽們開始準(zhǔn)備包餃子的材料了。一個(gè)盆子里裝著黃黃紅紅的玉米肉餡，一個(gè)盆子里裝著綠綠紅紅的韮菜肉餡，旁邊放著一小堆圓圓的餃子皮。媽媽們一聲令下：“小朋友們，快來包餃子了，看誰包得多，包得快！”話音剛落，小伙伴們一下子都圍到了野餐墊邊，卷起袖子，都開始動(dòng)手包起餃子來。我拿了一張圓溜溜的餃子皮，攤開放在手心上，再用小勺子舀了一勺玉米肉餡放在皮的中間，把皮兒對折過去大指拇輕輕地沿著那條弧線往下一按，一個(gè)漂亮的餃子就做好了。我包了許許多多的花樣，有孔雀開屏，鯉魚擺尾，鳳凰展翅.....這些都是我為餃子取的好聽的名字。不一會(huì)兒，小伙伴們就包好了一堆一堆的餃子，它像趕鴨子一樣被我們這群調(diào)皮的小孩子放進(jìn)了沸騰著的開水鍋里，媽媽們準(zhǔn)備好碗筷，調(diào)好佐料，我們一群人圍在鍋邊，迫不急待地想吃餃子。過了大約一刻鐘，餃子終于出鍋了，小伙伴們從媽媽們手中接過碗筷，等待著爸爸們把餃子從鍋里舀到自己的碗里，爸爸們小心翼翼地把餃子分給小伙伴們，大家都爭先恐后地一筷子夾一個(gè)放在自己的嘴里，香噴噴地吃著，就好像被餓了好多天一樣，真開心哪！
吃完飯，太熱了，我組織我們組里的組員們來搭建遮陽屋。我們找了一片長得很高的稻草地，把野餐墊鋪在上面，用石頭把旁邊的稻草壓平，床就做好了。再把報(bào)紙做成枕頭放在床上，剩下的報(bào)紙掛在頭頂?shù)臉渲ι希陉栁菥妥龊昧�。我們舒舒服服地躺在上面睡午覺。
春天真好啊！不僅可以欣賞風(fēng)景，還可以游山玩水，真有趣！
我愛春天，我愛春姑娘！春天就是我的趣味樂園！
I LOVE SPRING!
關(guān)于春天的作文5
春天在哪里？它的蹤跡何處去尋找，也許有人要說，年年歲歲有春色，春天在冬盡之時(shí)，庭堅(jiān)自然明白這個(gè)道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲：若有人知春歸處，喚取歸來同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂，青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無處可尋了，但我依然要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！
春天給了我太多的遐想、回憶，那么地愜意，萬物復(fù)蘇，包括我自己。只有在這個(gè)溫暖花開的季節(jié)，才感覺自己和自然如此地接近，仿佛貼在她的胸膛，傾聽他的聲音，感受她的氣息；生命是如此地真實(shí)，我是世界的一丁點(diǎn)兒，雖然是一丁點(diǎn)兒，但是世界中有我的存在。就是這么地特別，這么地簡單。
很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意，流暢的生機(jī)，靜靜觀賞，更有動(dòng)中取靜之美。曾經(jīng)每當(dāng)冬天接近尾聲的時(shí)候，我總是四處尋覓，尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優(yōu)游，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺溪水是我歡快的玩伴，低語、佯罵；那些絕美的花草樹木是我的新衣，欣賞著竟不舍得回家，想要抱著她永遠(yuǎn)不放開；云是我手心拽著絲線的風(fēng)箏，想要和她一起奔跑；陽光在溫暖地和我微笑著，一切都那么地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！
我一直都很喜歡樹，曾經(jīng)是因?yàn)闃涞男螤钋ё內(nèi)f化，美妙至極，后來看了《藍(lán)色生死戀》后，又增加了一層喜愛，因?yàn)闃溥�是不變的永恒！時(shí)間可以改變她的容顏，卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓，亦或是根本不存在，所以才更加珍愛不變的永恒。關(guān)于春天的樹，總覺得他們是和我一樣的生物，不僅有生命，還有情感。他們讓我體驗(yàn)到快樂可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地?zé)o限！
只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂，對于沒有回憶的人，再多的描繪也是多余的。
喜歡春天的樹，有時(shí)還會(huì)看著樹間攀緣的藤蔓，想這她們也許迷失了方向，她們也許會(huì)漫過枝丫，越過那歡快的小溪，在金色的細(xì)沙兩岸搭起花轎，或是簇成一束花環(huán)。隨時(shí)的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂，這是屬于我的春天。感謝春天，感謝快樂，那些過往的`春天！
現(xiàn)在我已無暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的春柳了，也不會(huì)像以前刻意去守侯第一聲春雷的降臨了，更不會(huì)像以前特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因?yàn)槟嵌际菍儆谶^往的春天的，現(xiàn)實(shí)的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂，卻讓我無法忘懷！忙碌的日子里，還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。但是我們不能忘記那些過往給過我們快樂的春天！
關(guān)于春天的作文6
春天是一幅生機(jī)勃勃圖畫，它代表著希望，歡笑。可我還是悶悶不樂，因?yàn)檫@次語文考試沒考好，爸爸在一旁不停地安慰，可我還是放不下心中的那塊大石頭，于是，爸爸帶我去五柳樹公園散步。
進(jìn)入公園，首先引入眼簾的是河邊的垂柳，柳樹像一個(gè)個(gè)身穿綠裝的仙女正在河邊爭著照鏡子。漫天飛舞的柳絮，它們一大片一大片的，看起來就像是香甜可口的棉花糖。走進(jìn)樹林，鳥兒枝頭上歡快的歌唱著，最快樂的是陽光下的孩子們，他們互相追逐跳躍，有的唱歌跳舞。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅艷艷的，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠嫩綠的，油菜花是金黃金黃的.……詩人愛寫關(guān)于春天的詩，畫家愛描繪春天的美景，原來是因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的來源。大地完完全全被綠化了，大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃，小草從甜美的的夢中醒來，伸了一下懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，看到了這春天的美景。各種各樣的野花也睡醒了，它們爭先恐后的讓人們觀賞它們美麗的花瓣。紅色的，黃色的，白色的，粉紅色的……這些花雖然一點(diǎn)兒也不名貴，但它們用自己點(diǎn)綴著塊綠油油的草地，把自己的一切無私奉獻(xiàn)給它們的母親 —大地。不知怎么的，看著這春天的景色，我的心情也跟著好了起來，想了想爸爸說的話，這次考不好，不代表下次考不好。
愿春天帶給我們不只是希望！
清晨，我打開窗戶，一股茶花的香味就迎面撲來，沁人心脾。啊，是美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來了。我興奮地去郊外尋找她。
來到郊外，我貪婪地吸著怡人的帶嫩草味的空氣。眼前，是一片明麗的春光，使我不得不一頭撲向春姑娘的懷抱。
地上是一片茵茵綠草，嫩嫩的，才冒出尖兒，才探出頭來。露水跳躍著光輝，使這芳草地正如一汪晶瑩湖水，波光粼粼�？鞓返囊盎ㄒ矓�(shù)不勝數(shù)，黃的、白的、紅的星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在草上，有時(shí)還迎風(fēng)潑灑，讓人感到琳瑯滿目，真如詩句所說：“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”呀!
小河邊，柳樹懶洋洋地睜開黃綠的睡眼，一陣微風(fēng)拂過，柳絲輕輕的擺動(dòng)著，沾起了一圈一圈圓圓的波紋。那柳樹倒映出潺潺的水中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，別有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了，“呱呱”地叫著，仿佛在表達(dá)自己的喜悅。它一蹦一跳，剛還在樹下，一會(huì)兒又到了草地上；剛還在河這邊，一會(huì)兒又到了那邊。漸漸的，就不知在哪去了。
小朋友也來到這里放風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣的，蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……，形成了一道亮麗的風(fēng)景。小朋友們你追追，我鬧鬧，傳來了陣陣笑語。在這愉快之中，風(fēng)箏也飛上天了。它們一個(gè)個(gè)展翅飛翔，有的在空中打滾，有的在空中展翅，還有的急速下降，然后，又慢慢飛上去了，多么的悠閑自在。我也情不自禁投入這快樂的行列。
這時(shí)幾只黃鶯也在枝頭愉悅的叫著……
關(guān)于春天的作文7
春天是收獲心情的季節(jié)，也是收獲文字的季節(jié)。
——題記
天氣突然熱起來了，春天還沒站穩(wěn)腳步，夏天就跟著來搗亂了。
也好，天一熱，春意更濃了。松樹、樺樹、柳樹早已綠上枝頭、滿眼蔥蘢。而一顆顆站了一冬的、五大三粗的白楊樹，在升溫的威脅下，也慌慌張張地吐出新綠，不過，那些初綠的顏色暗淡無光、死氣沉沉，好像還沒睡醒似的，也許它們剛來到這里，對環(huán)境還不太適應(yīng)和熟悉，總有一些拘束和陌生，不過，用不了幾天，自然會(huì)變得翠綠蔥蔥。
我仔細(xì)觀察，它雖然起步緩慢，但非常有個(gè)性，與眾不同，首先它挺拔高大、粗獷有力，有一種虛懷若谷的大樹風(fēng)度，氣勢磅礴、鏗鏘有力的氣質(zhì)令人望而生畏。
其次，它含蓄而又謙遜，樸實(shí)而又堅(jiān)韌，厚重而又踏實(shí)，它不聲張、不炫耀、不流露，不爭強(qiáng)好勝，不在乎生長的條條框框，不理會(huì)指手劃腳、趾高氣揚(yáng)的說教與呵斥，在得與失面前，不卑不亢、寵辱不驚，而且那么執(zhí)著，那么自我地堅(jiān)持成為自己。
一簇簇粉紅的丁香花，正開、正艷、正濃，轟轟烈烈、紅紅火火，把枝藤圍得滿滿當(dāng)當(dāng)、擠擠挨挨地掛滿枝頭，像一串串通紅的糖葫蘆，令人垂涎欲滴。
一群長不大的孩子，正在丁香花叢中追逐嬉鬧、瘋擁玩耍，清脆爽朗的笑聲絆著花的一身燦爛和陣陣磬香，甩過山崗，濺落在林蔭下......
稠里子花、山丁子花也開在正當(dāng)時(shí)，滿樹的綠葉攙著滿樹的白花，葉寵著花，花戀著葉，白生生、綠油油、香飄飄，宛如窈窕的白衣素女，風(fēng)姿卓越、淡雅清馨，令人春心涌動(dòng)、放浪開懷。
耗子花、蒲公英花，還有那些不喜歡透漏姓名的野花在五彩繽紛的目光中紛紛相遇，花的血脈和肌理一目了然，你甚至還能感受到它們跳動(dòng)的脈搏和挺著胸膛扇動(dòng)的呼吸。
腳下溝壑中一汪河水，正在綠汪汪的草塘里一路歡暢地穿過大地，當(dāng)我習(xí)慣了靜止的目光陡然跌落水中，溶解、稀釋成濕淋淋、亮晶晶、滑溜溜的浪花，在河水轉(zhuǎn)彎的地方翻著跟頭，回頭望一望蒼然站定的我，帶著無以言表的心事匆匆地奔向深遠(yuǎn)、明亮而又不明所以的與我無關(guān)的世界。
時(shí)間在晃動(dòng)、顫抖，整個(gè)世界都在向水中聚集、�？浚却鹨浑x去。我無法忍受這“無止境的.帶走”給我的不安、驚慌、折磨和傷害，走向水去河還在的兩岸，在茂盛的青草中尋找一種自我平衡感......
別人贊美春天是花團(tuán)錦簇、桃紅柳綠、春意盎然、生機(jī)勃勃、萬物崢嶸、美輪美奐、目不暇接、無與倫比，而我描述春天是翠生生、綠油油、香噴噴、花搭搭、甜滋滋。是滿山撒野的新綠，是滿地撒嬌的山花，是滿河撒歡的流水，是眼中堆滿的喜悅，是心里裝滿的笑聲，是渾身沾滿的花香。
春天是山的味道、水的味道、風(fēng)的味道、云的味道，春天是山的形狀、水的形狀、風(fēng)的形狀、云的形狀，春天還是樹的顏色、花的顏色、草的顏色、彩虹的顏色。
春天是萬事萬物看清楚、想明白一些事的坦然，是人心對淳樸的、自然地天地生命觀的敬仰和眷戀的感觸。
我依賴并仰仗著春天小心翼翼的寵愛，享受著安于生命的美好
關(guān)于春天的作文8
每天為了生計(jì)、為了工作總是匆匆忙忙地來回奔波在上班的路上，已經(jīng)好久無瑕顧及觀看路邊的風(fēng)景了�？偢杏X北方的春天來得那么遲，那么慢。看不見鶯歌燕舞，更看不見柳綠花紅。天空總是灰蒙蒙的，路邊光禿禿的樹干，不知道什么時(shí)候才能鉆出嫩芽，就是路邊的草坪也仿佛沉睡過去了似的，懶洋洋地不肯露出來一點(diǎn)點(diǎn)的綠意。每到這個(gè)季節(jié)，就特別向往江南的早春二月，那里應(yīng)該早已是春季盎然的時(shí)節(jié)了吧？
比每天上班的時(shí)間還要早一些，匆忙坐上大巴車。來到了緊鄰衛(wèi)津河邊上的培訓(xùn)中心，難得今天下課時(shí)間早一些，走出教學(xué)樓，放緩了匆忙的腳步，漫步來到河邊。
路上的車輛已經(jīng)沒有了早高峰時(shí)的擁堵，也沒有了汽車?yán)却潭镍Q叫。望一眼頭頂上的一輪暖陽，好溫暖、好愜意啊。早春的津城，沒有了凜冽的寒風(fēng)，給人們帶來些許的.暖意。路上的行人已經(jīng)脫去了厚重的棉服，那些青春靚麗的少女早已按耐不住地?fù)Q上色彩艷麗的春裝，給這個(gè)色彩單調(diào)的大都市添上一抹亮色。
緩步走在河岸上，望向遠(yuǎn)方，只見楊柳依依，垂柳長長的紙條隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已經(jīng)泛出嫩嫩的鵝黃。遠(yuǎn)處的天塔在晴朗的天空下愈發(fā)顯得壯觀，再看那些玉蘭花瓣造型的路燈，靜靜地站立在河岸上，那晶瑩的純白讓人想象出華燈初上的夜晚所散發(fā)出的柔和的光束。
沿河鋪就的草坪斜向岸邊，仔細(xì)地探尋著哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的綠意。撥開那些早已枯敗的衰草，終于看到了嫩嫩的小草芽已經(jīng)頑皮地鉆出了草皮，四處張望著露出久違的笑臉。雖然只是那么一點(diǎn)點(diǎn)不起眼的綠色，但已經(jīng)把春天的訊息送到了人們的身旁。那些在四月里遍地盛放的紫鳶，扁平的葉片，盡管大部分還是枯黃，但仔細(xì)觀看，會(huì)發(fā)現(xiàn)根部的葉片已經(jīng)返青，露出一絲的新綠。那些矮矮的灌木叢，苞芽已經(jīng)鉆出了微微泛紅的枝椏，毛茸茸的形成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)，只待一場春雨的洗禮，很快就會(huì)是生機(jī)盎然的一片天地。
走下親水臺，黛青色的河水倒映著岸邊的楊柳、路燈、還有草坪上形態(tài)各異的山石，靜靜地流淌，微風(fēng)習(xí)來，漾起細(xì)小的漣漪。河對岸那條紅柱青瓦的長廊，還有邊上古色古香的八角涼亭馬上就會(huì)是人們在盛夏納涼祛暑的最好所在了。
再回頭看看那座教學(xué)樓，已經(jīng)記不清自己有多長時(shí)間沒有在教室里認(rèn)真地上課了。像個(gè)小學(xué)生那樣坐在教室的第一排，認(rèn)真地聽課、認(rèn)真地做筆記，久違的學(xué)生時(shí)代，感覺很微妙、很興奮。而且是和那些八零后、九零后的孩子們一起學(xué)習(xí)。新的領(lǐng)域讓這些完全陌生的詞句第一次灌輸?shù)阶约旱亩淅�，還是想挑戰(zhàn)一下自己的能力，相信自己能有所收獲。因?yàn)樾拇鎵粝耄驗(yàn)樾睦镞�懷有一輪暖陽，就像這早春二月一棵微不足道的小草，待到陽春三月一定會(huì)是一片春色滿園。
關(guān)于春天的作文9
1. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點(diǎn)，也寫出了“ ”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。
2. 觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
3. 這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。
4. 因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，多么生動(dòng)地寫出了“ ”。
5. 寫景捕捉景物的特點(diǎn)，描寫情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點(diǎn)。
6. 在你的筆下“”儼然像個(gè)小花園，那么富有生命的氣息，對“”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。
7. 從外到內(nèi)，介紹了“”的特點(diǎn)，觀察有順序，也很細(xì)致，寫得準(zhǔn)確生動(dòng)，調(diào)動(dòng)了多種感官，內(nèi)容真切具體。
8. 先寫“”，再寫“”，又寫“”，最后寫“”，寫作思路多么清晰，描寫多么細(xì)膩，你看，用恰當(dāng)?shù)腵比喻，把“”寫得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”場面也寫得生動(dòng)傳神，突出了一個(gè)“樂”字，有景有情，多么美妙。
9. 寫出了特點(diǎn)，寫出了新意，景美―――自然美;人美―――可愛天真無瑕的美。
10. 靜靜的畫面充滿了生機(jī)和活力，大自然的美景，有靜，還有動(dòng)態(tài)呢―――都是美，沒有動(dòng)態(tài)怎么辦?于是你又聯(lián)想到了――――
11. 春天悄悄的來了，在不經(jīng)意中就布滿了各個(gè)地方，春天的腳步真是擋也擋不住，
12. “”引得我們駐足觀賞，觀察多么細(xì)致，寫得有多么有層次，真好!
13. 文筆自然清新，許多地方恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。
14. 在細(xì)膩的文筆中領(lǐng)略對春天獨(dú)特的感受，的卻很有“詩情畫意”。
15. 通過自己的細(xì)致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
16. 運(yùn)用了優(yōu)美的詞句，使春天里的竟更加豐滿充實(shí)。
17. 筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……
18. 抓住了“ ”的特點(diǎn)，十分準(zhǔn)確;“ ”，給人的感覺“ ”。
19. 描繪景物時(shí)，寫出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。
20. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
關(guān)于春天的作文10
是誰在輕叩著心門，觸摸著漫長的冰冷，將暖暖的柔情輕輕徐來，滋潤了干涸、荒蕪了良久的心靈，顫動(dòng)的心莫名就欣喜，泛起了陣陣幸福的漣漪。一種無可言狀的愜意游走在身，漸漸我從冬日的慵懶沉睡中靜靜蘇醒。
你是抖落掉一身的塵埃，掙脫了窒息的束縛，從喧囂中攬一懷寧靜而至吧？你是讓孤獨(dú)不再孤芳自賞，和快樂成長為一片互相依恃著而怒放的錦繡而來的吧？你是接受了神圣的使命，欲將天地間枯竭的生命一一救贖，彰顯你的神奇?zhèn)ゴ蠖鴣淼陌桑?/p>
你來了，就這樣悄無聲息地來了。
你是一片云，悠然在天際，不經(jīng)意便輕描淡繪了天空的一片蔚藍(lán)美麗；你是一陣風(fēng)，輕柔地拂過過往，將深情的問候悄悄送來，喚醒了沉睡的記憶，對未來充滿了無限的希冀；你是一陣雨，淋濕了思念，沖淡了相思，讓癡心不再沉溺，苦苦追憶一段未了的情！
你來了，你真的就來了。
你沖破了陰云籠罩的天宇，驅(qū)散了肆虐的嚴(yán)寒，將金色的燦爛慷慨地灑滿了世界的每一個(gè)角落。沐浴著和煦的陽光，聆聽著大自然和諧的天籟，捱過了冰雪霜凍，沉寂了一冬，思索了一季的萬物都欣欣然睜開了惺忪的眼，喜迎著這春光無限。
你看，不過就幾場綿綿的春雨，淅淅瀝瀝，澆濕了干燥的地，一些嫩芽們卻是早已迫不及待，紛紛從泥縫中探出腦袋，爭先恐后地想將這世上的新奇先睹為快。
“春江水暖鴨先知”。是�。▲唫冊缫哑诖颂�，終于盼來了春的氣息，等到了冰雪融化。它們一路歡歌，奔向自由的領(lǐng)地，撲騰撲騰跳進(jìn)河里，酣暢淋漓地盡情游戲。悠哉游哉，個(gè)個(gè)早已心知肚明，水再也沒有往日的那般刺骨寒涼，還微微泛著溫暖的氣息，卻要把高昂著的'頭，低調(diào)地一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，是否擔(dān)心有人知曉了秘密，肆意侵占了它們自由的領(lǐng)地？
岸邊有一株柳樹，樹片枯葉懸掛在枝條上，隨著春風(fēng)在無奈地飄蕩。再也不見那昔日綽約的風(fēng)姿，早已沒有了激情飛揚(yáng)。歲月無情地風(fēng)干了它的嬌媚，繁華過后盡現(xiàn)落寞，略微呈現(xiàn)出幾許凄涼。欣慰的是仍可見有點(diǎn)點(diǎn)蓓蕾，在枝條上努力地綻露出了堅(jiān)強(qiáng)。
領(lǐng)略了冬的殘酷冷漠，迎來了春的多情溫柔，和我一樣，它們是如此渴望。渴望著一縷春風(fēng)，一絲艷陽，一個(gè)溫暖的眼神，一片真情的關(guān)懷。
終于，你不曾把我遺忘。我這顆多情的心啊，戀你戀得太癡狂，等你等得太迷茫。我想為你播下一顆相思的種子，讓它汲取日月精華，飽飲甘霖雨露，開出一朵雅致的花，芬芳我寂寞的人生。
你無言，你不語，只是默默地、靜靜地獻(xiàn)出一片春光明媚。我沉醉在這般旖旎里，莫名就欣喜了一回又一回。
你是桃花閃爍在枝間的一抹嫣紅；你是青草滋生出的那片綠意；你是小鳥婉轉(zhuǎn)的一曲歡歌；你是人們放飛的萬千希冀。
多想在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，采擷一片明媚春光，來裝點(diǎn)悠悠歲月，讓暗淡的日子從此流光溢彩，告別枯燥寂寥。許下虔誠的心愿：只想拉住春的手，一路相隨到永久！
關(guān)于春天的作文11
春雨的來臨，喚醒了人們的意志，喚醒了沉睡的世界。
來臨前——
一切都是灰茫茫的，灰茫茫的天，灰茫茫的山，灰茫茫的田地，灰茫茫的河水。太寂靜了!一片灰茫茫，哦!灰茫茫的世界，需要召喚!等待著召喚!
來了!來了!春雨來了!
太陽公公露出久違的笑容，花兒姐姐也愜意的伸著懶腰，小草弟弟也調(diào)皮的探出了頭，那明亮閃爍的大眼睛，眨啊眨，欣賞著這久違的春天。又是一年新的`氣象，春雨召喚著，喚醒了整裝待發(fā)的小草，喚醒了爭奇斗艷的花兒，喚醒了沉睡著的世界。一切都是新的開始!良好的開端是成功的一半，一切都是那樣的嶄新!
過后——
柳綠花紅，萬物復(fù)蘇，一片新的景象，讓人的心情格外的舒暢，看吶!天藍(lán)了!水清了!草綠了!花開了!
一切新的模樣，一切新的氣象。當(dāng)然，積極性也是那樣的高。這新的一切，也帶給了人們新的希望。鼓足干勁!力爭上游!
加油吧!新的開始，等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)!!!
春天，萬物復(fù)蘇;她是一個(gè)令人喜愛的季節(jié)，也是四季中最美的季節(jié)。
小燕子飛過樹林，高興地叫：“春天來了,春天來了!”大樹聽見了,從睡夢中醒來，長出了嫩綠的新葉;柳樹聽見了，馬上披上了“長發(fā)”，隨著春風(fēng)自由的起舞;小草聽見了，從土里探出了頭，伸了個(gè)懶腰;鳥兒聽見了，發(fā)出清亮圓潤的啁啾聲。他飛過小溪，興奮的叫：“春天來了，春天來了!”小溪聽見了，立刻脫下了冰衣，歡快地向前奔跑，小魚也在水里自由自在地游玩。
小燕子飛過桃樹、梨樹、還有迎春樹的頭頂，歡快地叫：“春天來了，春天來了!”桃樹聽見了立刻開出了粉紅的桃花;梨樹聽見了也開出雪白的了梨花;迎春樹聽見了，也開出了火紅的迎春花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇粉得似朝霞，白得似雪，紅得似火。五彩繽紛，美麗極了!他又飛過蜜蜂和蝴蝶的家，欣喜地叫：“春天來了，春天來了!”蜜蜂和蝴蝶聽見了，高興的提著小籃子去采蜜。花兒欣喜地迎接著他們的到來。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱。一派和諧景象縈繞在春這個(gè)美麗的季節(jié)里。
小燕子飛過小朋友的窗戶，歡喜地叫：“春天來了，春天來了!”小朋友們聽見了，歡喜地跳了起來。有的拿起五顏六色形狀各異的風(fēng)箏在草地上自由自在地放著;有的小朋友在草地上玩游戲;有的小朋友躺在草地上欣賞這美麗的春天。
春雨也來拜訪大地。她說：“我是到大地上來親近你們的，可別用雨傘將我抗拒喲!”她無聲無息地下著，給大地帶來一份又一份清新;農(nóng)民伯伯也因雨的到來開犁播種了;春也因雨的到來而更顯現(xiàn)出了美麗的姿態(tài)。
春天真美;不愧是“一年之季在于春”呀!若永遠(yuǎn)是春天，那，該多好啊!
關(guān)于春天的作文12
春天到了，春姑娘邁開輕盈的腳步，來到了人間，她來到了公園，來到了花圃，來到了鄉(xiāng)村……遍山遍野，都有她的蹤影，尤其是那綠油油的田野，她的春游，從這里開始。
春姑娘還沒走進(jìn)田野，往遠(yuǎn)方望去，看到一片綠油油的茂盛樹木，幾只白如雪的蝴蝶正圍繞著金黃的油菜花翩翩起舞呢!再向前走去，綠色的麥苗扭動(dòng)著自己柔軟的身姿，好像在向人們展示她那獨(dú)特的一面。繼續(xù)朝前走，沒走多遠(yuǎn)，一排排小蝌蚪映入了春姑娘的眼簾，而魚兒呢?時(shí)而停在落葉下進(jìn)吸著那甘甜的空氣，時(shí)而在水中嬉戲，十分享受的樣子。
緊接著，映入眼簾的是地上的小草。沉睡了一個(gè)冬天的它，被春姑娘用優(yōu)美的歌聲，輕輕將它們喚醒。只見它們伸伸懶腰，盡情地舒展著那僵硬的身體。小草早已知道春天是個(gè)好季節(jié)，便趁著這個(gè)美好的時(shí)光，享受陽光。享受那晶瑩剔透的雨露，在陽光的照射下茁壯成長。
在那充滿春色的花園里，春姑娘看見了勤勞的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)飛得那，好像在和春姑娘說著悄悄話，親吻著盛開的花，真美麗，就像一幅五彩繽紛的畫卷。
小燕子從南方回來，落在電線上，構(gòu)成五線譜，好像在為春姑娘彈奏著這動(dòng)聽的音樂�！罢婧寐�!”春姑娘小小的感嘆道。
小雨淅瀝瀝的下個(gè)不停，禾苗上沾著晶瑩的水珠，水珠輕輕滑落，激起一個(gè)又一個(gè)圈，在水面形成了一個(gè)個(gè)小漩渦似的。小鳥在枝頭聲聲叫著春天，燕子低飛，翩翩起舞，溪里漲滿了春水，叮咚叮咚地流著，像為春姑娘的到來表示熱烈的歡迎，猶如上演了一場美妙的話劇。
春雨是無色透明的，它勤快地清洗著樹木，使它變得更蔥郁。每當(dāng)日出出現(xiàn)的那一剎那，晶瑩的水滴便反射出七彩的光芒，似乎在為春姑娘的到來歡呼喝彩。
春姑娘沉浸在春景之中，色彩交雜的美，怎不讓人佩服大自然的匠心一剎呢?大自然變幻出七彩的顏色，真讓人感到賞心悅目……
優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者的這篇文章，也是很令優(yōu)爸賞心悅目的!文章以春姑娘的視角展開，看春姑娘所到之處大地上的`變化，可以說是以春天為主角寫的一篇特別的游記，很創(chuàng)新!小作者帶領(lǐng)讀者跟著春姑娘一同看麥苗、小草、花朵、燕子、小雨等具體的事物，在小作者的筆下，麥苗“扭動(dòng)著自己柔軟的身姿”，小草被春姑娘“喚醒……伸伸懶腰，盡情地舒展著那僵硬的身體”，而小燕子在電線上的樣子構(gòu)成了五線譜，在為春天彈琴……一個(gè)個(gè)大場景加小細(xì)節(jié)的展現(xiàn)，讓整篇文章如同一幅畫卷被讀者緩緩打開，最后，文章在小雨、小鳥、小溪等的共同參與下達(dá)到了高潮，雨聲、流水聲、鳥鳴等交織在一起，上演了一出轟轟烈烈、生機(jī)勃勃的大戲，優(yōu)爸讀著心中油然而生一種對生命的感動(dòng)!這篇文章隨處可見春意，小作者對季節(jié)的感受很充分，很用心，優(yōu)爸希望小作者能繼續(xù)認(rèn)真觀察身邊的一點(diǎn)一滴的變化!
關(guān)于春天的作文13
一場紛紛的大雪過去了，又是一個(gè)春天的來臨，我獨(dú)自走在公園的小徑，感受那泥土的清香，花兒的芬芳。感受那春的美好。
從門口，一眼就能望見紅艷艷的花朵，這兒一叢，那兒一簇，給人一種全新的感覺。公園的小草也從土里鉆出了小腦袋，好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色，還有那愜意的彩色，花兒可美啦！在微風(fēng)下，她與風(fēng)共舞，蝶紛蜂鬧，與蝶一起歌唱，也許，這就是春天的多姿多彩吧！
又漫步在河邊，濤濤的流水聲清脆悅耳，歡快動(dòng)聽。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng)，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)著她那千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞。沙沙作響，像妙齡少女輕唱抒情，又似花季女孩輕撫琴弦，像蠶寶寶咀嚼桑葉，又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看著這大自然賜給我的奇妙，任大腦在美中陶醉，任思維在美中起伏，這，可能又是春姑娘的美好吧！
春天，是五彩的，我又在想，春天會(huì)是白色的嗎？我決定又一次去重踏尋找春天的旅程，去尋找白色的春天。我在腦中思索了很久，也在腳上搜索了很久，在我即將放棄時(shí)，一棵高大的玉蘭樹映入我的眼中，白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅，猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣，聞了聞香，香得沁人心脾。
今天，真是成功，加上鳥兒的報(bào)喜：“是春姐姐，春姐姐又來和我們玩了！”，使我更加確信——春天來了，溫暖來了，希望來了！
一場紛紛的大雪過去了，又是一個(gè)春天的來臨，我獨(dú)自走在公園的小徑，感受那泥土的清香，花兒的芬芳。感受那春的美好。
從門口，一眼就能望見紅艷艷的花朵，這兒一叢，那兒一簇，給人一種全新的感覺。公園的小草也從土里鉆出了小腦袋，好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色，還有那愜意的彩色，花兒可美啦！在微風(fēng)下，她與風(fēng)共舞，蝶紛蜂鬧，與蝶一起歌唱，也許，這就是春天的'多姿多彩吧！
又漫步在河邊，濤濤的流水聲清脆悅耳，歡快動(dòng)聽。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng)，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)著她那千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞。沙沙作響，像妙齡少女輕唱抒情，又似花季女孩輕撫琴弦，像蠶寶寶咀嚼桑葉，又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看著這大自然賜給我的奇妙，任大腦在美中陶醉，任思維在美中起伏，這，可能又是春姑娘的美好吧！
春天，是五彩的，我又在想，春天會(huì)是白色的嗎？我決定又一次去重踏尋找春天的旅程，去尋找白色的春天。我在腦中思索了很久，也在腳上搜索了很久，在我即將放棄時(shí)，一棵高大的玉蘭樹映入我的眼中，白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅，猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣，聞了聞香，香得沁人心脾。
今天，真是成功，加上鳥兒的報(bào)喜：“是春姐姐，春姐姐又來和我們玩了！”，使我更加確信——春天來了，溫暖來了，希望來了！
關(guān)于春天的作文14
提起春天，人們必定會(huì)想到春日那暖暖的風(fēng)，明媚的陽光，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，樹兒綠了，花兒開了，鳥兒在啼叫，到處都充滿生機(jī)，人們的心情也舒暢了，到處可見一張張朝氣蓬勃的笑臉。唐朝大詩人孟浩然筆下的春是這樣的：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”這首詩是孟浩然隱居在鹿門山時(shí)做作的，詩人在春天的清晨剛醒來的一瞬間展開的一些描寫和聯(lián)想，表達(dá)了他對春天的熱愛。而來成都居住過一段時(shí)間的杜甫也這樣贊美過成都的春天：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！边@首詩是杜甫流落在成都時(shí)唯一一首心情比較舒暢時(shí)寫的詩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)詩人杜甫工作不穩(wěn)定國家也比較衰落，所以當(dāng)時(shí)詩人的心情一直也不是很好。而在我心目中的春天，就似一位通報(bào)好消息的郵遞員，給人們帶來希望的信息，也似一位勤勞美麗的姑娘，將冬的寒冷掃去。
可是，在今年這個(gè)春天本該如期降臨的三月，卻感受不到一點(diǎn)兒溫暖，天空依舊陰沉沉，還下著寒冷的雨雪，人們裹著厚厚的羽絨服，躲在家里的火爐前烤火，仿佛時(shí)間倒流了，又回到了那個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬日，并且一件件令人心寒的事情接二連三地發(fā)生······
3月11日日本發(fā)生了里氏9.0級大地震加海嘯，奪去了許多日本人民的生命，人們都沉浸在失去親人的'痛苦之中。日本是一個(gè)我也去過的國家，那里非常美麗。在往年的這個(gè)時(shí)節(jié)，櫻花應(yīng)該盛開了，一堆堆，一層層，好像云海似地，在朝陽下緋紅萬頃，溢彩流光，仿佛在向人們報(bào)告凄厲的冬天已經(jīng)過去，振奮蓬勃的春天到了。美麗的櫻花樹下，到處可見人們興奮喜悅的笑臉�？墒�，9.0級大地震卻像一頭力量無比的兇猛的怪獸瞬間摧毀了人們的房屋，吞噬了人們的生命，留下一片廢墟殘骸。緊接著巨大的海嘯、殘酷的核輻射、漫天陰冷的雨雪繼續(xù)蹂躪著因失去親人而悲痛萬分的人們······
本應(yīng)春暖花開的三月，現(xiàn)在卻感受不到絲毫溫暖，反而寒氣襲人，這到底是怎么回事?我們生存的自然環(huán)境和氣候竟變得如此惡劣，地震、海嘯、沙塵頻襲，大氣污染，雪災(zāi)，大旱等極端天氣頻頻肆虐。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類過度地利用大自然，造成對自然環(huán)境的破壞，過量的二氧化碳排放導(dǎo)致氣候變化，目前已經(jīng)威脅到地球上人類的生存。你可曾想過，用自己的微薄之力為我們賴以生存的地球做點(diǎn)什么?對了，今天正好是“地球一小時(shí)”活動(dòng)日。該活動(dòng)倡議每年3月最后一個(gè)星期六晚8時(shí)30分至9時(shí)30分熄燈一小時(shí)，來表明人們對應(yīng)對氣候變化行動(dòng)的支持。通過自己的實(shí)際行動(dòng)，來為地球貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量吧。在這里，我想對共住地球村里的居民們說一句話：“請珍惜地球，愛護(hù)大自然，否則我們本該鳥語花香的春天或許真的會(huì)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們!”
這個(gè)春天雖然氣候有點(diǎn)寒冷，我從電視上看到龍泉的桃花還沒有完全的盛開，可我相信春天必定會(huì)到來的，桃花也會(huì)漫山遍野的盛開。
關(guān)于春天的作文15
你看，旭日正在升騰，春姑娘來了！你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧！
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘來到了大地，給大地帶來了無限的生機(jī)。小草鉆出了地面，發(fā)出了嫩綠的新芽，給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹也飄起了嫩綠的長發(fā)，輕輕地從人們肩頭上吹拂過。枝條上，無數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋，好好像在打聽著什么春天的信息。
美的一個(gè)季節(jié)，春天的一切都是綠的，你看那柳樹上嫩嫩的綠芽多好像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀！它綠中帶黃，黃中夾綠，薄薄的葉片好像是塊騖柔滑的綠紗；你再看那油綠的麥苗卻又多么好像一個(gè)少年的臉——充滿自信，飽含希望，好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又好像是一種頑皮的俊姿；……春天的清晨露珠滿地，它好像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上，晶瑩剔透，把原本就很美麗的綠色更加升華了。
春天的雨是多么的美麗，它好像牛毛，好像花針，好像細(xì)絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻(xiàn)，悄無聲息，不圖回報(bào)。雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，好像剛洗過一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
春天，可以說是播種生命和希望的季節(jié)。也可以說是新生命開始的季節(jié)；在這里草芽露出了小腦袋，羞答答地從新鮮的`泥土中探出新嫩的臉；樹枝打起了新苞；燕子從遙遠(yuǎn)的南方歸來，安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢，換了一張干凈的新面孔，開始為踏上自己的新學(xué)年作雄厚的準(zhǔn)備。
春天的陽光溫柔而又嫵媚，好像母親的手，不斷地撒播著愛和溫暖，默默無聞，不求回報(bào)；她把愛和光撒向桃樹，撫開了桃花。她把愛和光撒向杏花怒放；……她，撒紅了江山，播綠了大地；她將母親愛撒向罪人的身體，播進(jìn)罪人的心，她用愛的泉水澆灌著他干枯的心，用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗，她用無言的愛鼓勵(lì)他們痛改前非，讓他們抬起頭重新做人……
春的綠，春的新，春的陽光都是美的
春天 我們都愛你。
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