細(xì)節(jié)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的細(xì)節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)的作文1
讀了《不喊冷的男孩》之后，我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車的母女倆，忍著寒冷不關(guān)車窗，他這種舍己為人的`行為真讓我感動。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。
那是上星期六下午，我和媽媽一起去上班�？墒腔丶視r，摩托車壞了，我們只好推著車子去修理，出乎意料的是摩托車店里沒有零件更換。我和媽媽只好搭公交車回家。
我們上車時，人很擠，所有的座位都已擠滿了人，我便拉著桿子站著。正當(dāng)我被車子搖得暈頭轉(zhuǎn)向時，一位叔叔起身把座位讓給我。這時，我急忙把屁股坐在座位上。當(dāng)我正為有個座位坐而欣喜時，我看到那個叔叔腿腳似乎有點不正常，仔細(xì)一看是一瘸一拐的。這時我不禁肅然起敬，多好的人啊！一個殘疾人本身就不方便，可他考慮的卻是別人的不方便。本來應(yīng)該是正常人讓位給殘疾人，而他一個殘疾人卻讓位給我一個正常人。他的這一舉動深深地感動了幼小的我。我趕忙站起來說：“不用了，叔叔還是你坐吧�！笨伤麉s說：“沒關(guān)系，我站得很好。”叔叔的這句話像火把一樣溫曖了我。我想：如果大家都像這位叔叔那樣，關(guān)愛別人，處處為他人著想，那么這個世界將更加和諧、溫曖。
一個小男孩、一個殘疾的叔叔用這么簡單的行動詮釋了愛的定義。那么作為少先隊員我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，從生活的小事做起，注意愛的細(xì)節(jié)，關(guān)愛他人，讓世界更美好。
細(xì)節(jié)的作文2
河從最高處發(fā)源,冰雪是她的前身,小溪的點滴細(xì)節(jié)奔流出她有力的宏濤;生物從最低等發(fā)源,細(xì)菌是她的祖先,遺傳的點滴細(xì)節(jié)變換出細(xì)節(jié)的多姿多彩;生活從最原始發(fā)源,卻因點滴造就無限-----
細(xì)節(jié)造就文明.
當(dāng)篝火還在歷史的長風(fēng)中燒燃,荒涼的草原上有我們追趕野獸的祖先-----森林古猿.他們起初也如同野獸般四肢著地到處撕殺,然而智慧的人們沖破自然的枷鎖,一個跨時代的細(xì)節(jié)------直立行走造就出古猿質(zhì)的跨越.演義出文明的開端.
細(xì)節(jié)造就美.
著名的意大利畫家達(dá)芬奇的畫作<<蒙娜麗莎>>以她神秘的微笑"傾倒"了太多的藝術(shù)家,他們仔細(xì)研究,琢磨,歧圖發(fā)現(xiàn)其中的秘密.然后在幾百年后,科學(xué)家經(jīng)過科學(xué)的`鑒定分析得出結(jié)論:這幅千古名畫竟是達(dá)芬奇用放大鏡觀察一手用針尖般大小的筆畫了好幾年才誕生出這傳世之作.幾百年后的畫作珍品有誰能知道它竟一個不屈的靈魂拿著筆用一個個完美的細(xì)節(jié)斟酌出來的,點滴的細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)讓蒙娜麗莎的微笑燦爛一千年,一萬年......
細(xì)節(jié)造就一個人.
"千里之行始于足下"一個人的習(xí)慣好壞，品質(zhì)優(yōu)劣亦是如此。且不說古時文人雅士追求細(xì)節(jié)，文質(zhì)彬彬，注重待人之道，做事之根基。更有現(xiàn)代美國因航天飛機(jī)研制中技術(shù)人員的細(xì)節(jié)差錯釀成大禍的深深勸勉，也有運動員鞋底的一顆沙子而鑄成的悔恨至今另人深思......
把握細(xì)節(jié)，把握成功與偉大!把握細(xì)節(jié)，把握希望的瞬間。
點滴造就無限，細(xì)節(jié)鑄造永恒!
細(xì)節(jié)的作文3
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，世界上并不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的心靈。有些愛不必驚天動地，也許只是一個小小的細(xì)節(jié)，只要善于發(fā)現(xiàn)，愛無處不在——醫(yī)生樸素的問候，老師關(guān)切的眼神，同學(xué)真誠的微笑……
愛的細(xì)節(jié)在我們生活中數(shù)不勝數(shù)，時而讓我們感悟，時而讓我們敬畏。只要用心去品讀，你會發(fā)現(xiàn)，愛的細(xì)節(jié)時刻貫穿于生活中，無處不在。只要你細(xì)心去品讀，你會感受到生活的多姿多彩。
每當(dāng)我和媽媽走在馬路上時，她都讓我走在內(nèi)側(cè)，而自己卻走在外側(cè)。每當(dāng)此時，我總感動得緊緊攥著媽媽的手，感受媽媽手心的暖意……
一次，一位同學(xué)感冒了，他沒有紙巾，也沒有向周圍同學(xué)討要，把鼻涕拼命往回吸。于是，我主動遞上紙巾�！爸x謝!”……一個舉動感動了他，一句謝語感動了我，彼此的心都是溫暖的!
舞臺上，一群美麗的少女隨著音樂翩翩起舞，臺下的觀眾感動得淚流滿面。舞臺內(nèi)側(cè)站著兩位指導(dǎo)老師，不斷用手語引領(lǐng)著這群舞者——原來，那千手觀音的扮演者都是聽不到一點兒聲音的'聾啞人!一個個小小的手勢，凝聚了老師多少心血和汗水。人們的掌聲不能僅僅送給舞者，更要送給默默指揮舞者的啞語老師!
或許，我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛的細(xì)節(jié)，那么，從這一刻開始，學(xué)會用心體會，便會發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚的愛的細(xì)節(jié)。品味愛的細(xì)節(jié)，如同品茶，越品越明個中真味。
細(xì)節(jié)的作文4
我最近特別沉迷于編程，玩著一個個自己編寫的游戲，我覺得很開心，也特別有成就感�？墒�，今天卻是個例外。
今天的編程課是“垃圾自動分類機(jī)械臂”，它可以自動把蘋果核、魚骨頭、香蕉皮等垃圾放入不可回收的垃圾桶，把塑料瓶、舊玩具等自動放入可回收的垃圾桶里。我分三個步驟進(jìn)行編程，第一步是讓系統(tǒng)自動識別垃圾的種類，第二步是讓機(jī)械臂把垃圾抓起來，第三步是讓機(jī)械臂把垃圾放進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶里。我按照老師的講解一步一步地編寫代碼：if、then、forever、broadcast……哇！這個程序好復(fù)雜。
寫了好久終于寫完了，我迫不及待地按下執(zhí)行鍵，機(jī)械臂按照指令移動到了垃圾掉下的'位置，并且把垃圾抓了起來，我正暗自高興，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它就此停下來一動不動了，這是怎么回事？我快速地調(diào)整了一下代碼又試了一遍，結(jié)果還是一樣，我有點著急了，大叫起來：“沒有錯誤啊！怎么回事？你動呀！”可是這無濟(jì)于事，機(jī)械臂仍然停在那里不動。我生氣了，使勁地拍著桌子，爸爸走過來問我：“怎么啦？”我哭著對爸爸說：“程序不按照我的想法運作，我檢查了代碼沒有問題�！卑职旨�(xì)心地檢查起來，過了幾分鐘，他發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來我把其中一組代碼寫錯了位置，我趕緊進(jìn)行了調(diào)整，機(jī)械臂按照程序設(shè)定自動地分揀垃圾了，于是我破涕為笑。
爸爸語重心長地對我說：“復(fù)雜的程序可以多達(dá)數(shù)萬個代碼，一個代碼錯誤就可能導(dǎo)致程序運行失敗，所以每一步都要仔細(xì)思考才行。”是啊，爸爸說得對，細(xì)節(jié)決定成敗，遇到困難我不應(yīng)該急躁，冷靜分析總能找到解決問題的辦法。
細(xì)節(jié)的作文5
合上報紙，擦了擦在臉頰上的淚水，我輕輕閉上眼，感動在那些愛的細(xì)節(jié)里。
“阿姨，這里太危險了，快出去吧�！闭l能猜到，在地震中被壓于瓦礫之下的女孩兒，在救援人員趕到后第一句話，竟是讓她們出去，竟是告訴她們危險。
真的，剛看完，我已潸然淚下。那個小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕，也是想出去再看一眼陽光的罷，但在那時，她卻沒有讓來救她的阿姨趕快救她出去，而是提醒別人。
這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛的細(xì)節(jié)!
也許有人會覺得小女孩“幼稚”，但同樣處在那種環(huán)境下的人，有誰能像她那樣“幼稚”呢。
“這里太危險了，快出去吧。”——感動在這份愛的細(xì)節(jié)中。
“求求你們再讓我去救一個人吧，我還能再救一個人”這時，男子跪下來，又哭著向攔住他的人說：“求求你們了……”伴著這句話，一幢危樓在余震中又塌了。
在場的人無不哭了出來。
男子的那一跪，并不代表失敗、害怕、退縮，反而是那人性的'光點，體現(xiàn)了人在危急時刻流露出的互助互愛、善良、勇敢。是對生命的珍惜。
男子跪下，哭求……——感動在這份愛的細(xì)節(jié)中。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們�！边@是我們的溫總理在余震不斷的廢墟上，俯下身子對仍然壓在黑暗中的孩子們說的話。孩子們聽到的是溫爺爺鼓勵和堅強的聲音，而我們分明看到了溫總理眼睛里的淚水。
這難道不是一種可以代表我們國家的精神嗎?以人為本，關(guān)愛生命。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們�！薄袆釉谶@份愛的細(xì)節(jié)中。
張開眼，還是黑灰兩色的報紙，卻在其中又多了幾份悲壯的暖意，正是那愛的感動，好似在寒冬帶來的春的暖意與消息。
細(xì)節(jié)的作文6
愛是什么？是在你的心靈上有烏云時照進(jìn)的一束溫暖的陽光；愛是什么？是黑暗的夜晚在路邊的一盞明亮的路燈；它是口渴時的清泉，它是雨中的一把雨傘，它是一切給我?guī)椭o我幸福的東西，它是多么的偉大，就像我的媽媽對我的愛。
這次暑假，為了提高我的知識面，媽媽幫我報了一個興趣班，記得那一天下午，天上下起了瓢潑大雨，那時正是下課結(jié)束的時間，媽媽因有事把我送到后就離開了。怎么辦？沒有雨傘，怎么走啊，媽媽一定會等雨停了才來接我吧，正當(dāng)我在門口張望焦急的時侯，這時，我看見遠(yuǎn)處的大雨中，好像有一個身影打著一把傘正在向我這里跑來，越來越近，是媽媽，我一陣驚喜，不顧大雨飛快地迎了上去。媽媽看到我也很高興，立即把雨傘給我打上，就這樣我們倆人打著一把傘在雨中行走著。雨依然下的很大，不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)那把傘正在向我這邊傾斜，雨水只打濕了我的鞋子和褲子，但我的上半身卻還是沒有被淋到，我俏俏地轉(zhuǎn)頭看了看媽媽，只見她的'半邊身完全地暴露在傘外，一則的衣服從上到下都濕了，頭上被飄進(jìn)來的雨水已經(jīng)打濕了，順著頭發(fā)流趟在臉頰上，水珠不停地往下滴著，可媽媽好像并沒有注意到似的，反而用手不斷地摸著我的另一則，口中念叨著：“注意，不要琳濕了”容易感冒的。看到這，我的鼻子酸酸的，眼睛濕潤了。
這雖然是一件非常非常小的事，但這是我這個暑假里感觸最深的事，因為，愛是偉大的，是無私的，她不光體現(xiàn)在一些明顯的事情上，而且還在一些細(xì)節(jié)上體現(xiàn)著，我想我們所有的父母都會做到，但我們同學(xué)是否會想到呢？所以，我要好好學(xué)習(xí)，要用實際行動來回報媽媽對我的愛！
細(xì)節(jié)的作文7
如果說愛是一幢高樓，那愛的細(xì)節(jié)就是砌成高樓的磚石；如果說愛是碧波萬頃的大海，那愛的細(xì)節(jié)便是海上那片片白帆；如果說愛是一件華麗的衣服，那愛的細(xì)節(jié)便是織成華衣的絲絲細(xì)線。
生活中那些讓我們感動的，不一定是那些轟轟烈烈的人間大愛。其實，更多的是身邊無處不在的——愛的細(xì)節(jié)：醫(yī)生樸素的問候，一個關(guān)切的眼神，一杯暖暖的香茶，都洋溢著濃濃的愛。
如果說愛是一幢高樓，那愛的細(xì)節(jié)就是砌成高樓的磚石；如果說愛是碧波萬頃的大海，那愛的細(xì)節(jié)便是海上那片片白帆；如果說愛是一件華麗的衣服，那愛的'細(xì)節(jié)便是織成華衣的絲絲細(xì)線。
可不是，若將這些細(xì)節(jié)放大，我們無處不被感動：曾經(jīng)有一年冬天，我跟著媽媽到陳阿姨開的面包店玩。那時時間很早，有很多人來買早餐，陳阿姨很忙，還沒時間招呼我們，我很媽媽便坐在一旁等�？粗惏⒁�，我發(fā)現(xiàn)了她對待客人的一個細(xì)節(jié)：她把裝好的包子雙手遞給客人，送上一個甜甜的微笑：“早上好。”陳阿姨對每個客人都是這樣，無一例外。看著那些客人拎著包子，臉上洋溢著幸福。我明白了：一個細(xì)小的動作，一個甜甜的微笑，一句簡單的問候，都會使人在寒冷的冬天里，心頭都是暖暖的。
或許，我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛的細(xì)節(jié)，那么，從這一刻開始，學(xué)會用心體會，便會發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚的愛的細(xì)節(jié)。品味愛的細(xì)節(jié)，如同品茶，越品越明個中真味。
細(xì)節(jié)的作文8
這是一本與商場有關(guān)的書。它列舉了許多例子來告訴讀書，一個企業(yè)的成功與否主要在細(xì)節(jié)方面，不注意細(xì)節(jié)，什么事都辦不好。這也是“之里之堤潰于蟻穴”的道理。
上海地鐵一號線，是由德國人設(shè)計的，看上去沒有什么特別的`地方�？膳c中國人設(shè)計的二號線相比，二者竟有天壤之別。
首先，一號線的所有出口都有三級臺階，進(jìn)入地鐵站必須先上臺階，再下去�？瓷先ザ啻艘慌e，但在下雨天可以防止雨水倒灌。尤其是上海這種幾乎與海平面齊平的都市。二號線就是因為沒有這種設(shè)施而在大雨天氣中被淹，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
其次，一號線的站臺上，還有一道金屬裝飾，黑色大理石鑲邊的安全線，提醒人們注意安全。而二號線的設(shè)計師們在設(shè)計之初就忽略了這一點，以至于地鐵公司不得不安排專人來提醒乘客注意安全。
這就是細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)的忽略對任何一個企業(yè)都影響巨大。從地鐵這一小方面來說，中國設(shè)計師并不比德國人笨。但德國人的成功在于長期養(yǎng)成的對待工作的認(rèn)真態(tài)度。比起美國人的隨意，法國人的浪漫，德國人顯得嚴(yán)肅、認(rèn)真，甚至刻板，這也是德國能在二戰(zhàn)后迅速成為世界上第三強國的原因。
其實，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的一些失敗也是因為不細(xì)致才造成的。大家也都聽過“堤潰蟻穴”的故事，那為什么我們不引發(fā)為誡呢？所以，我們要牢記這個故事中的教訓(xùn)，細(xì)致、再細(xì)致。只有這樣，我們才能離成功更近一步。
細(xì)節(jié)的作文9
細(xì)節(jié)對于人來說，可能只是生活的一部分，人根本很少注意到自己某一方面，工作某一方面，學(xué)習(xí)等里的某方面，里面有多少微細(xì)的細(xì)節(jié)是他們知道？是否充滿生機(jī)，青春，熱血，溫情的細(xì)節(jié)？
記得我看過這樣的故事：因為一個傳說讓一個女孩引起注意，傳說有一種飲料，只要打開瓶子，瓶口里有一顆波子：是一顆小小的波子，如果是粉紅色，那就可以許愿，那個愿望也會實現(xiàn)。小女孩每一天都到商店買一瓶汽水，希望自己可以幸運地那到那顆粉紅色的波子。
小女孩在那個時候，喜歡上了班里的一個男孩子，但故事沒有像童話里的情節(jié)，灰姑娘與王子在一起，只是好朋友，男孩子當(dāng)女孩子是他的好朋友。因為男孩子已經(jīng)有了自己喜歡的女孩，那女孩是自己的死黨，她的好朋友……
每一天，同一個時間，女孩總堅持買一瓶波子汽水，日復(fù)一日，她知道那只是一個傳說而已，是商家為了讓商品更好買而作的謊言。但她想實現(xiàn)那愿望，因為她喜歡的男孩子跟自己是同年同日。
那信念在她的腦海里，幸運之神把弓箭射出，偷偷地射中了那女孩。女孩生日的來臨，很意外她得到了那顆粉紅色的'波子。
手心里的那顆粉紅色的波子，伸出手，放在自己喜歡的男孩子的手里，男孩很開玩笑地對她說：“你真的相信這東西？那只是……”女孩裝上可愛的笑容連忙說：“不要緊，只要開心，就好啦！”
風(fēng)輕撫著女孩的面，劉海飛揚起來。男孩子不知到，女孩子這樣做的目的。
來到湖邊，水很清澈，倒影著自己，女孩很久才從書包里拿出一個盒子，精致極了。那是她悄悄地，所保存的波子。二十顆藍(lán)色的，二十三顆黃色的，三十三顆紅色的。
細(xì)節(jié)的作文10
在學(xué)校，有這樣一位老師，他是我的物理老師，也是我初三的班主任，每當(dāng)要進(jìn)行各種各樣的考試，他都會在考試之前提醒我們，叫我們注意細(xì)節(jié)，他說的最多的一句話就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。所以，我每次考試，都會記住老師的教導(dǎo)，注重細(xì)節(jié)。
生活中，細(xì)節(jié)無時無刻的伴隨著我們，有些事我們可以忘記，但是，有一東西我們一定忘不了，那就是細(xì)節(jié)。
我媽媽是一個很勤快的人，他每天要為我做飯，洗衣，任勞任怨，但是，有幾個會記住她的好，我們只會記住她的壞。所以往往為我們負(fù)出的.人，越容易被忘記，我記得，在我八歲那年，我得了一場大病，且生病的時候是在晚上，所以，就算是黑夜，有兩個人一定會背著我上醫(yī)院，那就是你的父母，同樣的父母知道我發(fā)高燒后，立馬背我上醫(yī)院，才及時幫我退了燒，救了我，這細(xì)節(jié)我是一定不會忘記的，因為這細(xì)節(jié)對于我來說太重要了，所以它已經(jīng)在我的腦海里扎了根。
還有一個細(xì)節(jié)也非常令我難忘，就是在我十二歲那年，我和幾個伙伴一起跑到一個河邊于水，捉魚，一開始以為水很淺，就和幾個伙伴一起下了水，一開始還蠻順利，捉到了很多魚，但是在后為，我和伙伴們幾個越走越遠(yuǎn)。
終于，在一個淺水灘上，我陷了下去，我也不知道自己為什么會被陷下去，看到我陷下去的伙伴連忙喊救命，命大的我，被走過的行人給救了，因為這事關(guān)系到的生命安全，所以我也記得很清楚，至于我是怎樣和伙伴們?nèi)ズ舆叺模鯓幼紧~的我一點也不清楚，我只記得我是怎樣被救得，我記得當(dāng)時救我的那個人，他先是把我拖起來，再把我抱到懷里，然后游了上來。
取詞的細(xì)節(jié)我們永遠(yuǎn)也不忘不掉，這些細(xì)節(jié)將伴隨我們到老，我相信這樣美好的記憶將永遠(yuǎn)伴隨我。
細(xì)節(jié)的作文11
愛是無處不在的，就如空氣，讓你時時刻刻都明白它的重要性;愛又是洶涌的，如潮水一般向你撲來時，擋也擋不住。這些都是愛，當(dāng)你感覺有一股力量輕輕地把你融化，不用多想，那就是愛的幸福。
然而，最感動的愛卻只是在一瞬間。
就如此時，我正手拿一張藍(lán)色的紙條，跪坐在家中的地板上。陽光透過窗戶灑進(jìn)來，衣服上的塑料碎片把紙條映得閃閃發(fā)光。這紙條是我無意中發(fā)現(xiàn)的，在這樣一個周日的早晨，我看到藍(lán)紙黑字赫然呈現(xiàn)在我眼前——
“考砸了對不起”，這是我寫的。下邊是另一個筆跡：沒關(guān)系，下不為例。
那是在家長會的前一天，老師讓我們寫給家長的悄悄話，我懷著無所謂的心情寫下這六個字，甚至吝于一個逗號。而此時，我是一種怎樣的心情啊!愧疚和自責(zé)仿佛把我推向了一個無底洞，心重重地提了起來。
我輕輕地?fù)崦赣H寫的這幾個字，我能想象，她一定是非常認(rèn)真地落筆的。她一定是為我的道歉感到欣慰，才如此的`寬容。然而，我的心卻不能寬恕自己，背漸漸僵硬起來。她原諒了我，又把紙條珍藏起來……
我故作鎮(zhèn)靜地把紙條放回了原處，就讓我心底永遠(yuǎn)藏著這個秘密吧。我堅信，不久的以后，不，現(xiàn)在開始，她永遠(yuǎn)都不會有機(jī)會再聽到“對不起”這三個字。
以前，“愛”;現(xiàn)在，“愛”。愛到愛的轉(zhuǎn)變，不是去掉了一個心的過程，而是我們把細(xì)節(jié)作為最珍視的部分，藏在了每個人的生命中。
細(xì)節(jié)的作文12
常說青春是迷人的。其實真正迷人的不是青春，而是青春的細(xì)節(jié)。
活力·青春
校園的生活平靜的不起一絲漣漪。每天的“三點一線”令我厭倦，時常畫出一條條曲線，手指無聊地重復(fù)著它們軌跡。那日中午，正趴在桌上畫著。同桌不由分說就把我拽到了球場�？粗种械幕@球，一股莫名的沖動讓我掙脫外套。穿梭在球場上，耳邊涼風(fēng)掠過，一聲長嘯，擊破了心中的`陰霾�；@球在空中劃出美麗的弧線，落進(jìn)網(wǎng)內(nèi)�！昂们�！”一聲喝彩，點燃了心中的激情，點燃了青春的活力。
幻想·青春
端坐教室，心思早已飛到九霄云外。不知何時，我變得愛幻想。兒時的我無憂無慮的。會為了花一個下午釣上來的幾只小魚狂喜不已；會為了在鄰村打到的一堆青棗樂的合不攏嘴；會捂著自己臉上的被馬蜂蟄的包指著別人笑得直不起腰。單純而無知，沒有什么念頭，更不必說什么不切實際的幻想。也許青春就是幻想泛濫的季節(jié)，我也未能幸免。
奮進(jìn)·青春
每天早晨六點自然起床，開始一天緊張而充實的學(xué)習(xí)和生活。小學(xué)時，經(jīng)常在早上迷迷糊糊地被媽媽從床上拉起來，補齊昨天未完成的作業(yè)。至今清晰地記得媽媽嚴(yán)厲的眼神。如今的高中生活十分有規(guī)律，沒有父母的督促，一切都順其自然。我有了一顆懂得奮進(jìn)的心，讓我不再迷茫，讓我精神飽滿，讓我的青春沒有缺憾。
如果把大海比作青春，那么八方匯聚的溪流便是青春的細(xì)節(jié)；如果把天空比作青春，那么朵朵飄蕩的白云就是青春的細(xì)節(jié)；如果把畫卷比作青春，那么揮灑潑墨的一筆一劃就是青春的細(xì)節(jié)。活力、幻想、奮進(jìn)組成了我的青春，填滿了青春的每一個細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)的作文13
一個細(xì)節(jié)，一個看似微小平常的動作可以影響甚至顛覆對一個人，一件事的看法。
月明星稀的夜晚，黑暗吞噬了一切的一切，在這樣的夜晚出行，不免讓人感到不安和恐懼。
補習(xí)班放學(xué)了，我坐著公交車回家。空曠的車內(nèi)透露出一絲寂靜。因為上課時的高度集中，讓我現(xiàn)在有了一絲困倦，眼皮好似千斤重般。不管我多么努力地睜開，都逃不過它再次合上的命運。頭也不由自主地向一邊的扶手上傾倒，但一碰到那扶手，又被它反彈回來。就這樣，反反復(fù)復(fù)地來回著，就像一塊笨重的鐘擺，無休止地晃著。
不知在哪一站，走上來一位身著黑衣，頭戴黑帽的中年男子，坐在我的前邊，眼睛老是往我的方向看著。我頓感有點毛骨悚然，他會不會是扒手在觀察，想對我下手啊?我立馬提高警覺，睡意消散得無影無蹤。但過了一段時間，他都沒有任何可疑動作。慢慢地，我又開始了鐘擺模式，當(dāng)我每一次撞向扶手時，好像沒有了先前的疼痛，感覺有一個柔軟的`物體代替了它，我便也因此睡得更舒服了。
“----站到了……”，模糊中聽到了熟悉的站點，猛地清醒了。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，扶手上有一只被我壓得通紅的手，而那手正是那位被我認(rèn)為是“扒手”的中年男子的!看到我詫異的神色，他笑著對我說：“我看你挺困的，就想讓你睡得舒服點�！鳖D時，我感到十分慚愧，原來他是因為這樣才看我的，才站在我身邊的;為了讓我睡得舒服點，他的手現(xiàn)在一定已經(jīng)麻木了。我竟然還以為他不懷好意!我微微抬起頭，既愧疚又感激地說：“謝謝!”
原來，為別人伸出一只手的細(xì)節(jié)，就可以讓別人銘記終生，受益終生，讓我們多一些這樣的細(xì)節(jié)，就可以讓社會多一些美好、和諧。
細(xì)節(jié)的作文14
成功，多么令人神往的字眼。世上沒有一個人會不期望著成功。人們用盡各種方式，使出渾身解數(shù)去接近成功，去觸碰成功那無與倫比的光芒。
其實，在這世界上有一雙成功的翅膀，那就是細(xì)節(jié)。
為什么說細(xì)節(jié)就是成功的翅膀呢？
周恩來總理在機(jī)場迎接外國首腦人物時，總是表現(xiàn)的端莊大方，彬彬有禮。有一次，在總理迎接外賓時，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。警衛(wèi)員立刻拿來雨傘給總理遮雨。可是，總理卻委婉拒絕了，他嚴(yán)肅的說：“我們現(xiàn)在代表的是中國，迎接的是與中國友好外交的外賓。在細(xì)節(jié)上，我們是非的`重視。如果我們打傘迎接外賓，會讓他們覺得我們的心不誠，或者受我在擺總理的架子。那樣多少也會影響國家在他們心目中的形象。”于是，周總理屹立在細(xì)雨之中，的帶著來賓。
這就是為什么周總理在每一次洽談會上總能贏得陣陣喝彩的原因。因為總理他重視細(xì)節(jié)。每一個細(xì)節(jié)，周總理都是一絲不茍的對待。所以，周總理不僅得到全國人民的愛戴，還得到了國際的認(rèn)可。每一個完美的細(xì)節(jié)，都向人證明了周總理的成功。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校螄L不是如此呢？
我們在考試時，要注意細(xì)節(jié)才能的高分；警察破案時要注意細(xì)節(jié)才能偵破案件；參加比賽時要注意細(xì)節(jié)才有望奪第一。有的人則與此相反。悲觀者之所以悲觀，是因為他們忽略了生活中的快樂，幸福的點滴；失敗者便是無視在競賽中的每一個細(xì)節(jié)，造就了自已的失敗。
綜上所述，我們可以體會到細(xì)節(jié)的重要。“一屋不掃何以掃天下？”做大事要從小事做起，小事要從細(xì)節(jié)抓起。重視細(xì)節(jié)，便擁有了成功的翅膀，無視細(xì)節(jié)，就將像伊卡洛斯一樣被太陽烤焦那雙飛往成功的翅膀。請讓我們接過這雙成功的翅膀，飛向成功的宮殿吧！那么，我們都要注意每一個細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)的作文15
很小的時候，便十分喜歡下雨。
每逢熟悉的“淅瀝”聲從窗外響起，外婆便走到門口，打開那把墨綠色的大傘，并向我招招手——我便一蹦一跳地跑向外婆，鉆進(jìn)傘下，順手挽住外婆的胳膊;于是，我們便走進(jìn)了這片雨的世界中。
抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜詹恢螘r已變成一片墨綠，綠得那樣深沉，綠得那樣扣人心弦。望望外婆，卻更為驚訝!外婆頭上原應(yīng)墨綠的天空已經(jīng)破了，一半是墨綠色，一半?yún)s是灰蒙蒙的�！巴馄�，傘歪了�！蓖馄盘ь^望了望，笑瞇瞇地說：“沒歪呀。”我困惑極了：“怎么搞的嘛，明明是歪向我這邊了呀!”外婆笑而不語。待回到家，才發(fā)現(xiàn)外婆的一邊肩膀都濕透了。“外婆，我說傘歪了嘛，你看，你的肩膀都被淋濕了。快擦擦干呀!”“你有沒有被淋到呀?”外婆問。“沒有啊，那把大傘把我整個都包住了�！蓖馄疟汩_心地笑了起來……就這樣，每次我們雨中散步回來，外婆的身子總是一半是干的，一半是濕的。
于是，我就在這把傾斜著的大傘下，在外婆那無微不至的庇護(hù)下，在無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中成長起來……
不知何時起，撐傘的人已不是外婆，而是我，是我為外婆撐傘，仍然是那把墨綠色的大傘。“傘怎么歪了�！眰鱽硗馄盼㈩澋穆曇�。我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠，一半?yún)s是灰蒙蒙的。我的心突然熱了起來，不知不覺中，我在做著與外婆所做的.相同的事，這仍然是把傾斜著的傘。回到家中，接過外婆遞來的毛巾，看見外婆嘴角微微一顫，已開始渾濁的雙眼內(nèi)淚光點點……
那是把傾斜著的傘，是把充滿了溫情的傘。我會永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它，把這溫馨的親情留駐心間。
總盼著下雨。
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