我的母校作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的母校作文1
如果說(shuō)相識(shí)是一種緣分，那么分離就是用默默的祝福來(lái)證明愛(ài)情的存在。
離開(kāi)二中已經(jīng)四天了。四天的牽掛，四天的留戀。想你的時(shí)候喉嚨哽咽，說(shuō)不出話來(lái)。
永遠(yuǎn)記得她那如玉般清純溫暖的臉龐，永遠(yuǎn)記得她那慈祥天真的笑容，永遠(yuǎn)記得她微微揚(yáng)起的嘴角和飄逸的秀發(fā)。
我忘不了你在寒冷的冬天里，裹著一件樸素的白大褂，露出的純真笑容。
春天，當(dāng)陽(yáng)光照耀在你身上時(shí)，你像個(gè)孩子一樣張開(kāi)雙臂擁抱天空和云彩。如此天真，如此燦爛。太出彩了，想起來(lái)就想哭。
遇見(jiàn)你的.秋日，你在大電影里飛？樹(shù)葉遮住了她的臉。你的眼睛是如此模糊和悲傷。深深的嵌在清秀的骨子里，深深的嵌在愛(ài)的骨子里。
然而，為什么我要在我最喜歡的夏天結(jié)束時(shí)向你揮手告別？我記得每晚散落在你漆黑瞳孔里的燈光，變成記憶中最亮的星星，在星空里閃爍。
你的掌心沒(méi)有湖，但我迷戀你心的飛翔。
完全背對(duì)著心愛(ài)的人，忍住眼淚，我要走下去，我要擁抱明天的日出。尋夢(mèng)之旅一路坎坷，回憶變得平淡。但是你的一切已經(jīng)融入我的生活，藏在我的眼睛深處，和我一起閃耀著追求希望，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…
某處/風(fēng)吹著去年掛上的鈴鐺/叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)/聲音來(lái)自心靈的天堂/溫柔的愛(ài)/漂浮/云雪飄落在夢(mèng)里/我們?cè)诒舜诵闹辛粝乱幌盗心_印/淺而深/引向希望/我撫摸你的臉/曾經(jīng)擁抱過(guò)/我不會(huì)讓對(duì)方絕望/你的聲音如此溫柔溫暖/但我有力量推動(dòng)我航行。
我的母校作文2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)快要畢業(yè)了，在學(xué)�？鞓�(lè)的日子，已不知不覺(jué)進(jìn)入倒數(shù)計(jì)時(shí)的階段，六年來(lái)在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我難以忘懷，我一定要好好珍惜畢業(yè)前的每一分每一秒，讓我的小學(xué)生涯，不留下一絲絲的遺憾。
回想過(guò)去跟同學(xué)的相處片段，我們由陌生進(jìn)而熟悉，更進(jìn)一步成為無(wú)話不談的知心好友，如今我們之間的情誼有如手足，大家相處班級(jí)就像一個(gè)大家庭；英語(yǔ)歌謠比賽前，大家都絞盡腦汁編舞，利用空檔認(rèn)真的練習(xí)，比賽當(dāng)天更是連家長(zhǎng)也出動(dòng)為我們梳妝打扮，將團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮得淋漓盡致；月考前，老師不辭辛勞的幫我們復(fù)習(xí)課業(yè)，同學(xué)們也互相督促；校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，大家努力拼搏為班級(jí)爭(zhēng)光；六年來(lái)雖然偶而有些爭(zhēng)吵，偶而有些不愉快，不過(guò)在師長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)下大家立刻言歸于好；我們從不記仇，我們學(xué)會(huì)了包容，全班充滿了溫馨。
如今，我們即將畢業(yè)了，心中雖然充滿著無(wú)限的感傷，但是同學(xué)們真摯的友誼，卻與日俱增愈來(lái)愈緊密。每當(dāng)回憶起老師們的諄諄教誨，不論是在課業(yè)上還是品德方面，都為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，使我們各方面都不斷的精進(jìn)，在此，我要大聲的說(shuō)：“老師，謝謝您！”學(xué)校是我的`第二個(gè)家園，這里有我成長(zhǎng)的足跡，學(xué)校使我的生活變得更多姿多彩、知識(shí)越來(lái)越豐富、成長(zhǎng)越來(lái)越快。
學(xué)校為我的小學(xué)生涯，增添了絢爛的色彩，那些屬于我們的歡笑聲和嘻鬧聲，將是我生命之中無(wú)可取代的瑰寶，也永遠(yuǎn)是我內(nèi)心深處的甜蜜回憶，我要大聲的說(shuō)：“謝謝你，學(xué)校！”
我的母校作文3
在康樂(lè)路上有一座外形很突出的建筑物，外面的顏色是粉紅色的，那就是我們的學(xué)校：閘北區(qū)第一中心小學(xué)。我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了，我對(duì)學(xué)校的情況很了解了。
當(dāng)我剛邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，我就覺(jué)得這是一所有所不同的學(xué)校。因?yàn)檫@里有和藹可親的老師；有充滿愛(ài)心的.班集體；有關(guān)心我們，為我們著想的校長(zhǎng)；有聰明可愛(ài)的同學(xué)們。這個(gè)學(xué)校里，把一個(gè)個(gè)頑皮無(wú)知的小孩子，培養(yǎng)成品德高尚的好學(xué)生。帶我們走向明天，帶我們走向美好的未來(lái)。
我校有1000多名學(xué)生，她已有80年的歷史了，這么多年來(lái)，她不知培育出了多少莘莘學(xué)子。
每當(dāng)清晨，和煦的陽(yáng)光透過(guò)明凈的玻璃窗，把學(xué)校教室的每個(gè)角落都照得亮堂堂的。每到那時(shí)，同學(xué)們就會(huì)自覺(jué)地坐在自己的座位上朗讀、復(fù)習(xí)昨天所上的課。校園里盡是瑯瑯的讀書(shū)聲。聲音此起彼伏，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，就像奏起迎賓曲一樣歡迎你。下課的時(shí)候，同學(xué)們飛一般地奔出教室，在走廊和陽(yáng)臺(tái)上跳繩踢毽子等，真是五花八門(mén)，熱鬧非凡。
校園是我們的搖籃，為了使校園變得更好，在我校上下樓梯兩旁，都貼滿了由同學(xué)們制作的小海報(bào)，這樣，使我們的校園變得更美了。當(dāng)然，校園美了，我們學(xué)生的素質(zhì)也要高，時(shí)時(shí)不忘文明禮貌，要給我們的母校爭(zhēng)光添彩。
我真想對(duì)藍(lán)天說(shuō)：“母校�。∥覑�(ài)你——”
我的母校作文4
窗外，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉……
“這道題該怎么做��？用三角函數(shù)還是勾股定理？”阿黃正拿著一道數(shù)學(xué)題像數(shù)學(xué)課代表請(qǐng)教�！皟煞N方法都可以，但是三角函數(shù)更簡(jiǎn)單，只用兩步就可以做出來(lái)了�！睘觚斅龡l斯理的說(shuō)。
現(xiàn)在我們每天的生活就像白開(kāi)水一樣無(wú)聊…。每天7點(diǎn)45分開(kāi)始上第一節(jié)課，10點(diǎn)結(jié)束最后一節(jié)晚自習(xí)。整天和書(shū)本、試卷打交道，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
還有20天就要中考了，我的初中生活就快要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了。才知道，原來(lái)這就是時(shí)間。三年前，我們都還那么小啊，矮矮的，一下了課就到處亂跑。而現(xiàn)在，考試占據(jù)了我們所有的時(shí)間，個(gè)子長(zhǎng)高了，但是笑容卻少了。記得當(dāng)初剛進(jìn)初中的時(shí)候，我只有1。52左右，現(xiàn)在1。63了！呵呵，還是時(shí)間這個(gè)催長(zhǎng)劑。
眼睛一閉，再睜開(kāi)，一天就過(guò)了，甚至都沒(méi)有感覺(jué)。真的好不舍，真的不想離開(kāi)…我們的20xx級(jí)5班，一起去野炊，一起參加合唱比賽，雖然在上學(xué)期我們永遠(yuǎn)的缺席了一個(gè)同學(xué)……時(shí)間，劃破青春的臉，現(xiàn)在終于對(duì)這句話有了深刻的.理解。當(dāng)初，我們是多么希望時(shí)間能快點(diǎn)過(guò)，巴不得跳越初中直接去念高中，但是當(dāng)時(shí)間走到這里的時(shí)候，我們都沉默了…。
不管將來(lái)走到哪里，身在何處，我依然是大河初中的一份子，永遠(yuǎn)都是！唯一能為母校做的，就是好好努力，考上好的高中！別了，我的大河初中，別了，我的20xx級(jí)5班！
窗外，樹(shù)葉打著旋兒，落下。
我的母校作文5
六年的時(shí)間猶如白駒過(guò)隙眨眼間就已過(guò)去了。我就連現(xiàn)在都還清清楚楚地記得開(kāi)學(xué)的第一天，我走進(jìn)學(xué)校一切都是那么的陌生，可現(xiàn)在一切都像家里一樣。是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，我的母校！
在這六年的'匆匆里，最值得留戀的莫過(guò)于我的老師和好朋友了。
楊老師，一個(gè)讓我“又愛(ài)又恨”的老師。自從楊老師來(lái)教我們數(shù)學(xué)時(shí)起，我就發(fā)現(xiàn)她有些和我“過(guò)不去”，而且三年級(jí)時(shí)我是最鬧的，上課總是愛(ài)講話，這不是火星撞地球嘛！一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，打開(kāi)我的練習(xí)冊(cè)會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎是三頁(yè)一個(gè)差，估計(jì)平時(shí)分都快被扣成“負(fù)”的了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)不想上數(shù)學(xué)課了，畢竟上一次就得一個(gè)差，誰(shuí)會(huì)想上��？可是慢慢地我突然懂得了“嚴(yán)師出高途”的道理，因?yàn)榻酉聛?lái)的幾年我的期末考試十分棒，我才懂得了楊老師的用心良苦。
有了一個(gè)良師了，那么我的益友又在哪里呢？張起豪，我的好哥們兒，我們有許許多多的共同話題，比如：籃球、書(shū)等，所以我倆每天都形影不離的，在球場(chǎng)上我倆也是默契十足。
在籃球聯(lián)賽上我們演出了好幾出精彩的連線——我們得到了快攻的機(jī)會(huì)，一防二，很明顯我們占上風(fēng)，于是我們就一直傳球，不一會(huì)兒那個(gè)人就被晃開(kāi)了，最后他上籃得分�？傻搅私裉欤磺薪允腔貞�。
我走在校園的梧桐樹(shù)下，一派溫馨……
我的母校作文6
小溪向著山下潺潺地流走了，再也不會(huì)流回來(lái)；那一片別致的云緩緩地飄走了，再也不會(huì)飄回來(lái)；無(wú)數(shù)個(gè)昨日悄然溜走了，再也不會(huì)轉(zhuǎn)回來(lái)…但我的母校，母校的老師，母校的同學(xué)，已永遠(yuǎn)地在我的心中。難忘母校優(yōu)美的環(huán)境。高大蔥綠的黃桷樹(shù)，艷麗綻放的鮮花，閃閃發(fā)光的星空雕塑，一切都安靜地坐在花園里。寬闊的操場(chǎng)，時(shí)刻都有同學(xué)們玩耍的身影。數(shù)學(xué)樓、科技樓不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，歡快的歌唱聲，快樂(lè)的笑聲。鳥(niǎo)兒在空中歌唱，籃球場(chǎng)上閃著學(xué)生們矯健的投籃身影……
一想到馬上就要離開(kāi)這里美好的.一切，我就一陣心酸。微風(fēng)吹拂，吹開(kāi)了我的記憶匣門(mén)。一堂堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，令人久久回味。老師抑揚(yáng)頓挫、娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著從古到今，從詩(shī)到文，漢字和中華文化精髓在眼前飛過(guò)，飛翔屬于語(yǔ)文的藍(lán)天。數(shù)學(xué)課上，充滿著趣味，一道道疑難癥雜題，一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，時(shí)刻展現(xiàn)著它們的風(fēng)采，閃耀著數(shù)學(xué)的奇光。英語(yǔ)課上，異國(guó)的語(yǔ)言，一國(guó)的風(fēng)情民俗，像一塊塊磁鐵深深吸引著我們。用英語(yǔ)交談，真棒��！美術(shù)課上，老師描繪著祖國(guó)的大好河山，一筆下去，熠熠生輝，五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。一堂堂課，讓人深深地留戀，一個(gè)個(gè)老師，讓人銘記于心，真的，很舍不得母校�；蛟S，小學(xué)的同學(xué)會(huì)在初中再次相見(jiàn)。但畢竟，還是會(huì)有一些同學(xué)會(huì)分別，我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼！當(dāng)我摸著學(xué)校光滑的墻壁，不禁肅然起敬，別了，我的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！記住這里的一切：老師、同學(xué)、課堂、花園、操場(chǎng)……母校，你永遠(yuǎn)是我至親至愛(ài)的母校！
我的母校作文7
六年的校園生活讓人記住了新的東西�；厥琢甑牟莺蜆�(shù)，讓人心曠神怡。回顧六年的學(xué)習(xí)生活，讓人覺(jué)得詹妮弗�；仡櫫甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨，人都是充滿激情的。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，就像針尖上的一滴水掉進(jìn)了海里。我的日子慢慢流逝。沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，我忍不住滿頭大汗，流下了眼淚。
盡管去，盡管來(lái)，在中間來(lái)，什么樣的匆忙？回想起低年級(jí)，老師教我們讀書(shū)，讀書(shū)，讀書(shū)的聲音回蕩在校園里。多么美好的時(shí)光！如果我能回到低年級(jí)，回到充滿童心的時(shí)光，下課，和同學(xué)一起玩，追麻煩，上課，語(yǔ)文老師會(huì)把字寫(xiě)得整整齊齊，教我們熱愛(ài)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師把乘法口訣寫(xiě)在黑板上，教我們熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)。
到了中學(xué)階段，學(xué)生的思想成熟了，成為活潑機(jī)敏的學(xué)生。教室成了學(xué)生說(shuō)話的.世界。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，吸收知識(shí)。語(yǔ)音、笑聲和粉筆聲構(gòu)成了和諧的交響樂(lè)。在操場(chǎng)上，學(xué)生們正在做激烈的運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)汗流浹背。但還是滿面笑容。
高三的時(shí)候，同學(xué)們失去了以前的活潑調(diào)皮。上課的時(shí)候，就成了學(xué)生說(shuō)話吵架，大家議論紛紛的世界。下課后，我們一起歡笑，一起爭(zhēng)吵，一起追逐，一起譜寫(xiě)快樂(lè)的交響曲。我正在緊張快樂(lè)地學(xué)習(xí)。一年四季就像四幅畫(huà)，每幅畫(huà)都有不同的含義。每個(gè)人都有低年級(jí)到中年級(jí)，從中年級(jí)到高年級(jí)直到畢業(yè)。
我們一起經(jīng)歷了六個(gè)春秋。從天真到成熟，如果我能成為一個(gè)小學(xué)生，我一定要努力，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍�？鞓�(lè)的度過(guò)小學(xué)六年。
現(xiàn)在，六年過(guò)去了，我即將畢業(yè)。我想帶著對(duì)母校的懷念說(shuō)：“母校，你養(yǎng)育了我六年，我愛(ài)你，我的母校。”
我的母校作文8
幾何時(shí)，我外出路過(guò)這里，對(duì)我而言，這，只是一所學(xué)校罷了。中考過(guò)后我來(lái)這里報(bào)道，我知道，對(duì)我而言，這，最終會(huì)是我的母校。
半年過(guò)去了，我在這留下了很多。奮斗時(shí)的汗水、孤獨(dú)時(shí)的淚水……她給了我很多。朋友的友誼，老師真摯的關(guān)心……我怎能不愛(ài)我的母校?
在這半年的體會(huì)中，我感受到我母校的領(lǐng)導(dǎo)班子是最棒的，在他們的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師即使在太陽(yáng)未升起前到達(dá)學(xué)校，在月亮都想落下時(shí)回家都無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)閷W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)一直陪伴她們，學(xué)校相信陪伴的力量是偉大的'。正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，老師對(duì)我們付出的再多也無(wú)怨無(wú)悔。
凌晨的起床鈴打響后，老師催促的聲音傳來(lái)。六百米的早操，因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆槲覀儾粫?huì)累，因?yàn)橛辛酥魅蔚膭?dòng)員我們精神抖擻。晚三的輔導(dǎo)，許多老師留到十點(diǎn)多才走，不都是為了我們的成績(jī)嗎?緊張的備考，老師陪我們一戰(zhàn)到底�？记暗淖詈笠粋�(gè)晚上，老師會(huì)在教室給每一位同學(xué)都寫(xiě)上鼓勵(lì)的話。考后，學(xué)校會(huì)為我們輝煌的成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)每人一個(gè)雞腿，這樣的鼓勵(lì)學(xué)校付出了很多。
學(xué)校因?yàn)橛辛诉@樣的老師，高考的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我愛(ài)我的老師，更我愛(ài)我的學(xué)校，我相信我們這一屆在高考中也可以取得輝煌的成績(jī)。不得不說(shuō)，高考成績(jī)的突飛猛進(jìn)不僅是因?yàn)槔蠋煹钠D苦付出，還歸功于學(xué)校的嚴(yán)格管理。在這樣的管理下，我們嚴(yán)格自律。學(xué)校的生活雖然艱苦，但這也是一種磨練，沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的玉是混沌的，只有艱苦的經(jīng)歷才能獲得最美的結(jié)果。我時(shí)常望著天空說(shuō)：這就是現(xiàn)實(shí)，我必須接受而且我必須努力，相信為夢(mèng)奮斗的日子一定是最美的。
三年，我定會(huì)付出很多，但收獲的一定會(huì)更多。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里青春的火焰會(huì)燃燒的更加旺盛!
我的母校作文9
昔不知時(shí)間的飛速，僅是轉(zhuǎn)眼的片刻我已經(jīng)初二了。回味生活的點(diǎn)滴，最讓我難忘的還是我的母校，那個(gè)承載了我六年的地方。
閉上眼，腦海里便出現(xiàn)了偌大的操場(chǎng)，翠綠的草地，高大的雪松，湛藍(lán)的.天空，悠閑飄著的白云……母校的的每個(gè)角落都呈現(xiàn)在了我的眼前，耳畔仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，不只是真實(shí)還是幻影。第一次上學(xué)校，第一次佩戴紅領(lǐng)巾，第一次升旗，第一次……在哪里的一幕幕總會(huì)我跌入一個(gè)時(shí)間的漩渦。
早晨，霧氣還未散盡，我便醒了，佩戴好紅領(lǐng)巾，穿上裙子，背上書(shū)包，匆匆的趕去學(xué)校了。這是我在學(xué)校的最后一天了，我不希望這天遲到，并且還得盡最后的一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行排練我們班的舞臺(tái)劇。
“老師，我們就將畢業(yè)了，最舍不得就是你了，我和同學(xué)一定會(huì)記得你的，而且還會(huì)經(jīng)常來(lái)你的�！蔽以谖枧_(tái)下悄悄地對(duì)老師說(shuō)。
“嗯，你呀，各個(gè)方面都挺好的，就稍稍有些膽小，你要自信些。你其實(shí)身上有很多的閃光點(diǎn)，你只要用欣賞的眼光以看待自己，你就會(huì)更加自信的。時(shí)間不早了，你們的話劇快開(kāi)始了�！�
“我當(dāng)然會(huì)謹(jǐn)遵老師教誨，絕對(duì)不會(huì)看輕自己。”
“天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著……”伴隨著獨(dú)白，我們進(jìn)入一個(gè)童話世界。隨著人物的情感變化，為之哭泣，感動(dòng)，驚喜。在小女孩離開(kāi)人世的一刻，我哭了，那不僅僅為小女孩，更是為即將告別的學(xué)校，我熟悉的人，熟悉的景，熟悉的一切。
從美好的回憶里走出來(lái)，回想老師說(shuō)的話，難道不是嗎？只有學(xué)會(huì)欣賞自己的長(zhǎng)處，然后加以發(fā)揮，才能做的更好。
謝謝我的母校，我的老師，我學(xué)會(huì)了很多
我的母校作文10
我的學(xué)校是中衛(wèi)三小。它非常有名，教學(xué)質(zhì)量是一流的。學(xué)校的校園非常美麗，一年四季都有說(shuō)不完的美景。
春天，校園里的草木全發(fā)芽了！個(gè)個(gè)都探出了小腦袋，還在跟我們打招呼呢！春風(fēng)拂過(guò)，校園里到處都是花紅柳綠，鶯歌燕舞，到處都能感覺(jué)到春的芬芳，春的色彩，春的美麗！當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)同學(xué)們的'臉時(shí)，同學(xué)們便露出了甜甜的笑臉。
夏天，花池里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人�；ǔ刂虚g有一座雕塑，上面塑的是二名少先隊(duì)員，其中一名手捧著飛機(jī)模型。下面刻著鄧小平爺爺?shù)脑挕逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。花池周?chē)�有月季花，當(dāng)夏姐姐走過(guò)月季花時(shí)，月季花便展開(kāi)了花瓣，露出了嫩黃色的花蕊，還招來(lái)了勤勞的小蜜蜂寶寶呢！當(dāng)月季花穿著粉紅的晚禮服，給我們表演時(shí)，我們不得不靜下心來(lái)欣賞，還會(huì)使我們流連忘返！
秋天，跑道旁邊的白蠟樹(shù)換上了怡人的秋袋。一只只“花蝴蝶”在空中翩翩飛舞，那優(yōu)雅的舞格外迷人。教室窗前爬山虎更是引人注目，它的葉子蒼翠欲滴顯得那樣綠。每天，當(dāng)我學(xué)習(xí)有些疲勞時(shí)，只要看看窗外的爬山虎，疲勞便一掃而光。爬山虎是“一名學(xué)習(xí)的好榜樣”天天都頑強(qiáng)不息地爬呀爬！似乎爬遍了整個(gè)校園。有了爬山虎頑強(qiáng)的精神鼓勵(lì)我，就不怕遇到困難了。
冬天，冬姑娘給大地穿上了冬裝。當(dāng)大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽、冰凌垂掛，大地一片潔白時(shí)，校園里所有的萬(wàn)物都冬眠時(shí)，卻唯獨(dú)只有松樹(shù)在那昂首挺胸，經(jīng)歷著天寒地凍的考驗(yàn)！它的枝葉仍然是那么蒼翠，仿佛在校園里站崗！
我愛(ài)中衛(wèi)三��！我敬愛(ài)的母校！
我的母校作文11
國(guó)慶假期，我隨爸爸回到了自己的故鄉(xiāng)——吉安天河煤礦。當(dāng)天，吃完晚飯我就和爸爸去散步了。
走出招待所食堂就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中洋溢著桂花的氣息，傍晚的微風(fēng)好清爽！我貪婪地吮吸著桂花的清香，很快就來(lái)到了我的母�！斓V學(xué)校。
因?yàn)槭羌倨�，學(xué)校已經(jīng)關(guān)門(mén)了，但仍然可以通過(guò)欄桿式的鐵門(mén)看到學(xué)校里的情景。學(xué)校不是很大，校園正北方是教學(xué)大樓，比以前破舊了許多，兩面墻的墻角下長(zhǎng)滿了雜草；教學(xué)樓的左邊是一棟平房，是食堂，食堂的兩邊長(zhǎng)滿了青苔，墻面上有許多油煙；教學(xué)樓的右邊以前是一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)比較少，就把它改成了學(xué)生宿舍；正面便是一棟二層樓的瓦房，是老師辦公的地方，也是學(xué)校的大門(mén)，看上去沒(méi)有任何改變。走出大門(mén)便是我們的'活動(dòng)場(chǎng)所了，地方不大，有兩個(gè)籃球場(chǎng)、兩張乒乓球臺(tái)、單杠、雙杠、沙坑……。只是有些體育器材已經(jīng)損壞，操場(chǎng)周邊的雜草比以前長(zhǎng)得茂盛了許多。
老爸原來(lái)是老師，所以我家就住在學(xué)校邊，我小時(shí)候經(jīng)常在這里和朋友、鄰居一起打籃球、乒乓球和玩游戲�，F(xiàn)在，許多人搬進(jìn)城里去了，人也少了許多，只看見(jiàn)幾個(gè)老鄰居、老朋友，我趁機(jī)和我的好朋友陳羲、劉佩東等人玩了一會(huì)游戲，時(shí)間過(guò)得真快，大約八點(diǎn)許，我們離開(kāi)母校，告別了小伙伴。往日熱鬧的校園和沸騰的游戲場(chǎng)面已經(jīng)不再，我總覺(jué)得有些失落。
回到房間后，下了一陣大雨，小雨滴們用力的敲打著窗戶，好像再說(shuō)：“快讓我進(jìn)去！”我在這敲打聲中甜蜜的入睡了。
我的母校作文12
2公頃的占地面積，“H"形的教學(xué)樓，紅綠相間的方形操場(chǎng)，再配上兩個(gè)芳香四溢的小花園，這就是我�！凰鶜v時(shí)不久而又美麗宜人的現(xiàn)代化小學(xué)。一所師生不算太多而又同學(xué)間充滿友愛(ài)、師生間洋溢關(guān)愛(ài)的校園。
從東面的校門(mén)走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一片綠樹(shù)包圍的草坪。草坪里五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，紛紛以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)迎接你的到來(lái)，這些花朵，春、夏、秋三季不斷，不同種類(lèi)的'花前赴后繼，飽含生機(jī)，真是畫(huà)技再高超的畫(huà)家也難創(chuàng)造出如此艷麗的作品。
翹首仰望，三橦教學(xué)樓互插排列，屹立在校園的北部。走近看，一排排教室內(nèi)寬敞明亮，陳設(shè)整齊有序，乳白色的電腦桌，天藍(lán)色的窗簾，淺黃色的講桌與書(shū)桌，還有那隨時(shí)準(zhǔn)備為師生工作的投影儀，一切都顯得那樣和諧美好�，槵樀臅�(shū)聲，與探進(jìn)教室的金色陽(yáng)光摻和在一起，浸透著書(shū)香，隨著輕風(fēng)，飄向每個(gè)學(xué)生的心中，飄向窗外廣闊的操場(chǎng)，飄向無(wú)垠的藍(lán)天；飄在哪里，那里準(zhǔn)會(huì)被我校陽(yáng)光向上的校風(fēng)所感染。
教學(xué)樓前即是操場(chǎng)。學(xué)校的小運(yùn)動(dòng)員就在這里揮灑著勤奮的汗水。操場(chǎng)還是莊嚴(yán)的升旗儀式的舉辦地所在，每周一早8時(shí)整，五星紅旗都按時(shí)在師生的注目和行禮下隨國(guó)歌緩緩升起。操場(chǎng)邊緣，環(huán)繞著一圈松柏，它們四季常青，不僅為校園增添了幾抹綠色，也提醒著同學(xué)們時(shí)刻銘記它們的崇高品格。
后花園則在學(xué)校的西部。這里生長(zhǎng)著桃杏等果樹(shù)、幾種灌木以及各種草本植物。春季是后花園最美麗的季節(jié)，各種各樣的鮮花盛開(kāi)，幽香沁人心牌，引來(lái)蝴蝶翩翩起舞、蜜蜂結(jié)隊(duì)歌唱。課間十分鐘，同學(xué)們特別喜愛(ài)在弧形的白色涼亭中走走、坐坐，盡情地欣賞秀美的花草，吸幾口誘人的芬芳，令人心曠神怡。
這就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)—我的母校，我怎能不愛(ài)她呢？
我的母校作文13
當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸得翅膀，尋找自己得沃土;當(dāng)雄鷹開(kāi)展岀豐得羽毛，飛向廣闊得天云，再見(jiàn)，我的母校。親愛(ài)得校園，六年，六年得時(shí)間彈指一揮間，便從茫然得雙眼前過(guò)去。得知以后再也回不到這美麗得校園時(shí)，心情是多么得沉重，曾與同學(xué)，老師在一起時(shí)得嬉戲，以回不去。所以我更珍惜在這校園里得時(shí)光。
可時(shí)間卻依然那么不聽(tīng)話，調(diào)皮得向前躍去，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒得留戀，在這六年間校園里得柳樹(shù)綠了六次，枯萎了六次，我得小學(xué)生活卻不會(huì)在向柳樹(shù)那般，再回去。我小心翼翼得過(guò)著剩余得時(shí)光，我非常得珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬猛嫠５脮r(shí)間，哪怕只有一分一秒鐘得時(shí)間我也不放過(guò)。
一想到馬上就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這美麗得校園，就要與同學(xué)告別，往日美好，快樂(lè)得心情，早已飛到九霄云外去了，記得以前那些畢業(yè)生說(shuō)，他們好想回到自己得小學(xué)時(shí)代，而那時(shí)得我卻不以為然，說(shuō)以就沒(méi)有珍惜在校園了得時(shí)光，心里一直盼著長(zhǎng)大，盼著升學(xué)。知道即將畢業(yè)得這幾天才明白過(guò)來(lái)拿些雪上得心情。畢竟自己五彩斑斕得童年是在校學(xué)了度過(guò)得，
升學(xué)，以前里我那么遙遠(yuǎn)，所以一直盼著升學(xué)�，F(xiàn)在它卻里我如此之近，可我又怕生學(xué)。以為它代表著我得小學(xué)時(shí)代已回不去了當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸得翅膀，尋找自己得沃土;當(dāng)雄鷹開(kāi)展岀豐得羽毛，飛向廣闊得天云。親愛(ài)得校園，盡管心里有太多得不舍，但是在這里我還是要對(duì)我美麗得校園說(shuō)聲，再見(jiàn)。
我的母校作文14
當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開(kāi)展岀豐的羽毛，飛向廣闊的天云，再見(jiàn)，我的母校作文。。親愛(ài)的校園，六年，六年的時(shí)間 彈指一揮間，便從茫然的雙眼前過(guò)去。得知以后再也回不到這美麗的校園時(shí)，心情是多么的沉重，曾與同學(xué)，老師在一起時(shí)的嬉戲，以回不去。所以我更珍惜在這校園里的時(shí)光。
可時(shí)間卻依然那么不聽(tīng)話，調(diào)皮的向前躍去，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的留戀，在這六年間校園里的柳樹(shù)綠了六次，枯萎了六次，我的小學(xué)生活卻不會(huì)在向柳樹(shù)那般，再回去。我小心翼翼的過(guò)著剩余的時(shí)光，我非常的珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬耐嫠５臅r(shí)間，哪怕只有一分一秒鐘的時(shí)間我也不放過(guò)。
一想到馬上就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這美麗的校園，就要與同學(xué)告別，往日美好，快樂(lè)的心情，早已飛到九霄云外去了，記得以前那些畢業(yè)生說(shuō)，他們好想回到自己的小學(xué)時(shí)代，而那時(shí)的我卻不以為然，說(shuō)以就沒(méi)有珍惜在校園了的時(shí)光，心里一直盼著長(zhǎng)大，盼著升學(xué)。知道即將畢業(yè)的這幾天才明白過(guò)來(lái)拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學(xué)了度過(guò)的`，
升學(xué)，以前里我那么遙遠(yuǎn)，所以一直盼著升學(xué)�，F(xiàn)在它卻里我如此之近，可我又怕生學(xué)。以為它代表著我的小學(xué)時(shí)代已回不去了當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當(dāng)雄鷹開(kāi)展岀豐的羽毛，飛向廣闊的天云。親愛(ài)的校園，盡管心里有太多的不舍，但是在這里我還是要對(duì)我美麗的校園說(shuō)聲，再見(jiàn)。
我的母校作文15
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們會(huì)離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的母校，老師那嚴(yán)厲的目光，我們?cè)僖部床坏搅�；同學(xué)們的笑聲，我們?cè)僖猜?tīng)不到了；校園里的花草樹(shù)木，我們?cè)僖惨?jiàn)不到了。
我愛(ài)母校，更不想離開(kāi)母校，母校的一草一木，都值得我去深深的回味；七層高的教學(xué)樓，讓我更是留念。
春天，草坪上的干草，被人清除了，頑皮的小草弟弟，探出小腦袋。多才多藝的春小姐也來(lái)到我們這個(gè)美麗可愛(ài)的校園，是他把我們校園里枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅棕綠等不同的顏色；是她把樓后的小樹(shù)，普上了歡快的樂(lè)章；是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上馥郁的.清香，使他們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)妍斗艷，難道這還不夠美麗嗎？
春天的校園是五彩的；太陽(yáng)石紅彤彤的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……
夏天，我們最希望的是下雨，因?yàn)�，下雨可以使我們不受太�?yáng)的暴曬，也可以是花草樹(shù)木喝些水以及沖一下澡，另外，雨水煥然一新。
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，不知道是為什么，我們的母校卻迎來(lái)了許多“蝴蝶”，它們?cè)诳罩斜M情地飛，五顏六色：紅的黃的半綠半黃的……
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，我愛(ài)枝繁葉茂的夏天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，更愛(ài)白雪皚皚的冬天。
我愛(ài)母校，我愛(ài)母校的一草一木，一磚一瓦，以及它的四季！
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