關于元旦作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關于元旦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于元旦作文1
一年一度的元旦聯(lián)歡會終于迎來了!清早，我邁著歡快的步伐，聞著花草的清香走進了學校。
到了班里門上掛了一個“春”，好是喜慶!窗邊的護欄上掛上了五彩繽紛的彩帶，吊燈上也掛上了彩帶，窗戶上也掛滿了氣球給枯燥乏味的教室?guī)砹瞬簧俚纳�，�?多么好看的`黑板啊!上面寫了十分醒目的“元旦聯(lián)歡”四個大字，還有許多裝飾，同學們也歡聲笑語。
人都到齊了，老師也來了，起初全班很安靜，直到主持人們宣布：“元旦聯(lián)歡會正式開始!”全班一瞬間響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。節(jié)目開始了，有唱歌的、講笑話的、玩魔方的。在__唱歌時，優(yōu)美的聲音使混亂的班級頓時安靜下來，欣賞著、傾聽著。而__同學的魔術把表演推向了高潮。起初全班安靜，__同學把魔術袋抬高了許多，說：“看!里面什么都沒吧?”他一邊說一邊把袋子倒過來。我們大家一起喊道：“沒有!”__突然灑出了一大把糖，他一直灑，那些被拋上空中的糖，就像“糖雨”一樣的往下落，大家站起來一邊減一邊尖叫，大家吃著糖甜滋滋的，這還不是重頭戲。扔完糖，下面就是扔零食了!__同學向空中拋出了好多小零食，大家又搶到了，臉上露出了笑容。到了這個節(jié)目，最后大家都把自己的零食拋向空中，都有了不少收獲，而我也把自己喜歡的零食拋上了空中收獲了很多。
可是歡樂很快的就過去了，歡呼聲頓時沒有了，要是元旦聯(lián)歡會每天都有該有多好啊!
關于元旦作文2
今天，是新一年的開始，也是一年的結束，也是冬的結束，春的開始。今天，我們要翻開一幅嶄新的畫卷，今天在這個歡慶的日子里，我們共同迎接元旦節(jié)的到來。
今天，算得上是我們首次舉行元旦晚會，全班同學臉上洋溢著幸福的表情來到學校，只見黑板上寫著四個大字：元旦快樂。桌子也變樣了，大家把桌子圍成了圓形，全班同學圍著桌子，開心極了。
開始表演了，第一個節(jié)目是xx和xx的節(jié)目《蘿卜回來了》，她們不一會就表演完了，十分精彩，全班同學都鼓起了掌。第二個節(jié)目是我和xx表演的'《賣火柴的小女孩》，這個節(jié)目也十分精彩，這是我們辛辛苦苦排練出來的節(jié)目，聽到掌聲，我覺得我們的辛苦沒有白費。
第三個節(jié)目是xx和xx表演的觀眾互動，同學們個個爭先恐后的要參加，第一個游戲是搶椅子，聽說冠軍還能得獎呢，不知道獎品是什么。游戲開始了，同學們因為是第一次玩，還很生疏，每次都有下臺的。但是，下臺可不是免費的，還要表演節(jié)目呢。同學們有的表演腦筋急轉彎，有的表演唱歌，有的表演跳舞、講笑話，各式各樣。最后，獎品揭曉了，原來是一個果凍。第二個游戲是唱歌，兩個人在前面手拉手，同學們在中間穿過，然后歌曲完了后，誰通過失敗，誰表演節(jié)目，但這個游戲有一點不足，曲子太短了，還沒通過幾個人就完了，但很刺激，同學們也很喜歡。
本來還想跳舞，但老師卻宣布晚會結束，時間老人今天也太勤快了，走的也太快了吧!晚會結束了，但同學們還沉浸在剛剛的歡聲笑語中。
關于元旦作文3
“新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道……”我班“慶元旦”活動開始了。
教室中間是我和王柔寒：兩位風度翩翩的主持人。
接著由汪老師致新年賀詞：同學們，你們好，20xx年在我們的付出中遠去了……在此也預祝同學們的活動取得圓滿成功!
然后，我們進行了第一個游戲：搶板凳。道具4個凳子。規(guī)則是：5人參加，去搶4個凳子，未坐到凳子的'人淘汰，以此類推，最終2人搶1個凳子，搶到者勝!
首先被選到的是：楊鑫、趙培成、張恒杰等人。他們站成一排，等待著號令�！�3、2……”號令未發(fā)完，他們就搶跑了�！胺敢�(guī)了!”全班大喊。他們只好回來。我重新發(fā)令“3、2、1……”還沒喊“GO”，他們又搶跑了。全班再次爆笑!他們又一次紅著臉回來了。“誰再犯規(guī)，直接淘汰!”汪老師下了一個死命令!我無奈又一次發(fā)出號令“3、2、1……GO!”號令發(fā)出了，可他們依然無動于衷!“哈哈哈……”全班再一次哄堂大笑。原來他們怕被淘汰，以為我還沒發(fā)號令呢!我無奈，只好再次發(fā)令“全場安靜，全體注意：3、2、1、GO!!!”他們終于聽見了，一下子像一匹兇猛的獅子去追梅花鹿一般沖向一只只“梅花鹿”，好不勇猛!沒“捉”到“梅花鹿”的獅子朱玉麒灰心喪氣離開了。剩下的4匹“獅子”回到起點，準備開始搶3匹“梅花鹿”。又開搶了!他們一迅雷不及掩耳之勢向“梅花鹿”沖來。這一次，張恒杰失敗了。剩下的比賽更加激烈了。決勝局時，楊鑫以那無敵快跑，在一瞬間坐在了凳子上，使對手智強敗下陣來，取得了最終的勝利!
關于元旦作文4
由于明天的時候是元旦節(jié)了，所以我們大家都是比較激動的。而且今年的元旦我們是和班級里面的同學一起過元旦的。
下課的時候，班主任把我們幾個班委一起叫到了辦公室里面，一開始的時候我們都是十分的驚訝，以為我們犯了什么錯誤，但是后來才發(fā)現(xiàn)老師原來是想要我們一起出主意來慶祝元旦，所以我們的心里面還是比較高興的，因為這是我們這些班委第一次自己舉行活動。
由于我們班班費不是很多了，但是考慮到明天就是元旦了也來不及收取班費了，所以我們幾個班委商量了一下，決定大家先出錢墊著。但是這件事情給老師知道了，所以老師說著部分的錢由他補貼，這令我們十分的感動。
等到下午放學的.時候，我們幾個相約一起去了市場。市場上面大概也是由于是快過節(jié)的緣故吧，所以有很多的東西，一些東西我們十分想買但是還是決定按照我們原定的計劃來執(zhí)行。于是我們買了花生以及還有一些糖果，這是為了我們大家一起做游戲的時候準備的。此外，我們還買了一些水果還有彩色的紙帶。等買好了東西的時候其實時間也已經不早了，但是我們還是約定明天早上早起去裝扮教室。
晚上回到家的時候，心里面其實是十分期待著明天早一點到來的，因為只有明天早一點的到來，我才可以很同學一起慶祝元旦。
關于元旦作文5
元旦馬上要來了，老師和同學們?yōu)榱藨c祝，為此讓我們舉辦一場聯(lián)歡會，這個聯(lián)歡會由學生準備，而我是負責節(jié)目報名的。
聯(lián)歡會的前十幾天各個部門的同學都在忙著自己的事。而我也在忙碌的記名單，有報名快板的，有報名舞蹈的，也有報名相聲的……其中報名小品的人數最多，我自己報名的也有節(jié)目。
經過十幾天的準備，聯(lián)歡會終于開始了，首先是我和吳依豪上去主持，當節(jié)目開幕語剛說完，班上的同學一片歡呼，節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是尤客里里，表演者是張佳宜，她彈的是《蟲兒飛》，她彈的可真動聽，全班同學都沉寂在她的音樂中。第二個是快板表演，表演者是李文杰，他張口就來，流利地說完了，我們都很佩服他。中間也有很多好看的`節(jié)目，有舞蹈、相聲、音樂、跆拳道、小品等，最后的壓軸戲是由我表演的，我表演的是維吾爾族《美麗的姑娘》，當我氣了地喘吁吁的表演完后，同學和老師一起為我鼓掌，他們都想不到我能跳那么好，我也很開心。
表演結束后，我們又進行了抽獎，每個人都有禮物，我抽到的是一本書。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，經過這次活動，我知道了：每個精彩的節(jié)目，都是通過表演者在臺下每一次努力，才呈現(xiàn)出來的，在表演時，也會遇到意想不到的事，我們也要學會隨機應變。
關于元旦作文6
1月1日是元旦，這本是一個令人開心，感到幸福的日子，但一個令人討厭的一個熊孩子，卻影響了我一下午的心情。這到底是怎么回事呢？
今天下午，媽媽帶著我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。一路上，有賣包包的，有賣衣服的，也有賣南京特色小吃的。一路吃著玩著，突然一條長龍堵在了我們的面前，哦！原來是大名鼎鼎的“貴哥鹵肉卷”又在排隊呢！雖然寒風呼呼的向我們吹來，但我肚子里的饞蟲卻禁不住誘惑直往上爬。于是我“大義凜然”站在了龍尾。等啊等，等啊等，終于快到我們了，前面只有兩三個人了，可一伙厚臉皮的熊孩子徑直朝窗口走去，也許是外地人沒見過，想看一看是怎么做成的，
可沒想到，這伙人竟站在這不準備走了，這不是明目張膽的插隊嗎？許多人都用謹慎的目光盯著他們，其中的女孩臉上有點掛不住了，小聲的對前面的男生講：“你站在這算什么？咱們排隊去吧！不然，一會兒人會的'。”可你猜那男的講什么？那男的居然說：“干嘛？老子有錢！”那態(tài)度的蠻勁，真然人恨不得一巴掌揍上去。過了一會，那男的見我們前面的女孩好欺負，不由分說的往她前面一站，還回頭狠狠地瞪了女孩一眼，好像在說：“怎么，找打呀？”這時候，我媽看不下去了，壓著心中的不滿，對那個小伙說：“這位帥哥，你插一個女孩子的隊，你好意思嗎？”那人正準備狡辯，后面排隊的人也紛紛議論起來，小伙見自己寡不敵眾，只好自己給自己打圓場。只見他用著標準的老南京話說：“外地人，外地人不知道規(guī)矩哈�！比缓蟪萌藗儾蛔⒁饣伊锪锏奶幼吡�。
你說說看，南京舉辦了青奧會，使我們這大有名氣，這種不文明的插隊行為，不是給南京人丟臉嗎？
關于元旦作文7
元旦節(jié)，每年的第一天，也就是農歷正月初一。
在這一天，人們要吃水餃，放鞭炮。晚上還要放煙花，點燈籠。
元旦節(jié)來歷不一。在歷法上，人們習慣稱地球繞太陽轉1周為1年。但是由于地球繞太陽運轉沒有固定的起點和終點，所以一年的起點和終點都是人為規(guī)定的，這就造成了各種歷法的不一致。
相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一——顓頊，他規(guī)定以農歷正月為“元”，初一為“旦”。
元旦的日期也不一。有的朝代對元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月初一為元旦，但商代以12月初一為元旦，而周代又以11月初一為元旦，秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時，大歷史學家司馬遷等人重新制定歷法，并規(guī)定每年正月初一為元旦，從此歷代不改。
當然，也有人說元旦是全世界人民傳統(tǒng)的'新年。元旦，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開來講，元是第一或開始的意思，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。
1911年辛亥革命成功后，決定采用國際通行的公歷，于是將農歷元旦改為“春節(jié)”，而把公歷的1月1日稱為元旦。新中國成立之時，開始正式使用“公元紀年法”，把每年公歷的1月1日定為元旦。
現(xiàn)在，世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風俗習慣、季節(jié)氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個世界多姿多彩，更顯民族的特色了。
關于元旦作文8
能夠讓我們一家老少，想一次笑一次的，也就只有元旦那件趣事了。
元旦節(jié)是我們一大家子除了過年，一定都會聚在一起過的節(jié)日，不為別的，只為新年伊始，家人能夠在一起相親相愛地度過。這一次的元旦輪到去舅舅家過了，于是我們一個十幾二十個人的大部隊開到了舅舅家，準備吃舅舅那開過飯店的好手藝。
舅舅家很大，容得下我們這支大部隊還有富余的空間供我們在他家休閑，但我們還沒有在他們家沙發(fā)上坐穩(wěn)，舅舅就在廚房里大喊可以準備吃飯了。聽到聲音的我們，趕緊就陸陸續(xù)續(xù)跑去了廚房拿碗筷端菜上桌，一邊端菜就一邊偷瞄舅舅都做了哪些好菜，看看有沒有我們自己喜歡吃的美食。我和妹妹兩人端菜時發(fā)現(xiàn)了我們各自喜歡的美食便一屁股坐在了各自喜歡的美食面前，不敲出聲音地用筷子敲著碗，等著菜上齊了開始元旦節(jié)的饕餮盛宴。
一大家子在餐桌前坐齊了，大人們端著酒杯，我們小孩也端著牛奶杯，一起干杯慶祝新年的到來。在大家都你一筷子，我一筷子，夾著舅舅做的美食，吃得不亦樂乎的時候，愛吃米飯的.弟弟冒出了一個聲音“我要吃飯！”這個聲音本來就是很普通聲響，在這樣的大餐里面，更是會被淹沒的聲音，可弟弟這個聲音的出現(xiàn)，讓還在跟大人們一起干杯的舅舅用空出來右手敲了一下腦袋“哎呀！”了一聲。當時正啃著雞爪子的我，慢半拍地回應弟弟說“等姐姐我啃完這只雞爪子就去幫你盛飯哈！”舅舅沒有跟我們任何人解釋地嘀咕著“壞了壞了，我忘了煮米飯了！”地跑進了廚房。
后來舅舅把米飯放進鍋里蓋好插上電回到餐廳，伴隨著弟弟吵著要吃米飯的哭聲，我們哈哈大笑地吃完了那頓元旦忘了煮米飯的盛宴。
關于元旦作文9
元旦來了，又來到了這輝煌的一刻，有多少人，在期盼你。
展望20xx，多少酸甜苦辣，多少的成功與失敗，多少的痛苦與不甘，讓他，讓他們化為灰燼，走上新的一天，讓我們一起，一起見證我們的輝煌。
青松在呼喚，輝煌輝煌，大海在呼喚，輝煌輝煌，藍天在呼喚，輝煌輝煌，輝煌，是屬于你的，也是屬于我的。這是一個嶄新的起點，也是我們夢想的起點。雖然，留下的遺憾很多。但是，我相信，這些遺憾，一定可以在下一年來填補，這一年，是屬于我們的，讓我們再一次，創(chuàng)造出輝煌。
為了讓匈奴不在侵犯，為了讓突厥不在猖狂，為了不在受到五胡的恥辱，為了不讓蒙古喧賓奪主，為了不在讓倭寇很行，為了不讓滿清回到草原，為了讓英法聯(lián)軍膽顫，為了讓八國聯(lián)軍望而生畏，為了讓日本鬼子不再如此囂張，為了新中國的發(fā)展，為了黨的.利益，為了中國人民幸福，我們必須好好學習，重鑄我大天朝的輝煌。
你們是否還記得，日本對中國的公開挑釁，那是中國的恥辱，我們，更要好好學習，不在受到日本的恥辱。古代，有人生自古誰無死的文天祥，有壯志饑餐胡虜肉的岳飛，何患我大天朝后繼無人。
不幻想腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天。將來，這片土地的藍天將有我們來支起，我們堅信，我們一定不會辜負長輩的囑托。
關于元旦作文10
時間好似河中水，只能流去不留回。轉眼，新的一年又到了，為了歡慶元旦節(jié)，我們班舉行了一場別開生面的晚會。
晚會那天，我早早地走進教室，發(fā)現(xiàn)教室煥然一新，同學們個個喜氣洋洋，笑逐顏開，互相打著招呼，房頂上掛滿了五顏六色的氣球，像一張張孩子們紅通通的笑臉。窗戶上還掛著同學們精心剪地窗花：有頑皮的猴子，膽小的兔子和威猛的老虎，個個栩栩如生，逼真極了。最引人注目的是黑板上用彩色粉筆寫得幾個大字：歡慶元旦節(jié)。到處洋溢著歡樂的氣息。
在陣陣熱烈的掌聲中，晚會拉開了帷幕。第一個節(jié)目是由具有音樂天賦的xx給我們唱了一首《童年》，她那優(yōu)美的嗓音深深地打動了我們，讓我們如癡如醉，仿佛聽到了天外之音。接著，又由具有表演天賦的xx和xx表演的《兔子與烏龜賽跑》，他們在臺上講得有聲有色，我們在臺下聽得津津有味，仿佛被帶到了那個生動的場景里。最精彩得是由“武術家”xx表演的武術，他先翻了幾個跟斗，一直翻到臺中央，接著表演了他的拿手絕活：鯉魚打挺。同學們的注意力被吸引住了，眼睛瞪得大大的`，站起來揮舞著手臂，大聲喊：“再來一個，再來一個。”，xx又表演了“倒掛金鉤”。這個與眾不同的節(jié)目獲得了同學們陣陣熱烈的掌聲。接下來的節(jié)更是一個比一個精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。
晚會在同學們的歡歌笑語中結束了，這真是個歡樂的元旦節(jié)。
關于元旦作文11
元旦來，又來到這輝煌的一刻，有多少人，在期盼你，因為，元旦，辭舊迎新。
展望20xx，多少酸甜苦辣，多少的成功與失敗，多少的痛苦與不甘，讓他，讓他們化為灰燼，走上新的一天，讓我們一起，一起見證我們的輝煌。
青松在呼喚，輝煌輝煌，大海在呼喚，輝煌輝煌，藍天在呼喚，輝煌輝煌，輝煌，是屬于你的，也是屬于我的。
這是一個嶄新的起點，也是我們夢想的起點。雖然，20xx年留下的遺憾很多，但是，我相信，這些遺憾，一定可以在翌年來填補，這一年，是屬于我們的，讓我們再一次，創(chuàng)造出輝煌。
為讓匈奴不在侵犯，為讓突厥不在猖狂，為不在受到五胡的恥辱，為不讓蒙古喧賓奪主，為不在讓倭寇很行，為不讓滿清回到草原，為讓英法聯(lián)軍膽顫，為讓八國聯(lián)軍望而生畏，為讓日本鬼子不再如此囂張，為新中國的發(fā)展，為黨的利益，為中國人民幸福，我們必須好好學習，重鑄我大天朝的輝煌。
你們是否還記得，日本對中國的公開挑釁，那是中國的恥辱，我們，更要好好學習，不在受到日本的`恥辱。古代，有人生自古誰無死的文天祥，有壯志饑餐胡虜肉的岳飛，何患我大天朝后繼無人。
不幻想腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天，將來，這片土地的藍天將有我們來支起，我們堅信，我們一定不會辜負長輩的囑托。
關于元旦作文12
終于迎來了新的一年，今天我很期待，期待班舉辦的慶元旦的活動。
其實呀，我在等待著上班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”��！上課的時間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了班。一來到班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。
同學們有的'洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx元旦”這幾個字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個慶元旦活動真的是讓人難忘啊！
關于元旦作文13
在12月31號，元旦前夕，我們班舉行了一次包餛飩活動。
肉餡，餛飩皮已皆備好，各位“媽媽團”的專業(yè)人士準備就緒。同學各個也躍躍欲試，等待著專業(yè)人士的“在線教學”。賀子瑜的媽媽首先示范：只見她麻利地拿過一張餛飩皮， 左手快速接過，右手就操起一雙筷子，拔出一團餡， 往皮上一放。然后放下筷子，用手就像燕子掠過，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，將餛飩皮周邊一抹。隨后，連著餡卷了兩卷，再輕輕把餡壓到中間，兩邊起一捏，一只美侖美奐的餛飩便完成了。整套動作完美無缺，沒有任何紕漏可言。同學們看得嘴巴“○”大，簡直像看一場表演。
示范教學結束，接下來是同學們親自動手的時間了。我笨手笨腳地拿出一張餛飩皮，用筷子夾了一點兒手指頭大小的.餡，小心翼翼地放到餛飩皮上。再沾了一點兒水，吝嗇地抹在餛飩周邊上，卷了又卷。直到一只春卷兒在我面前顯現(xiàn)，我才開始捏。于是，一只餛飩不像餛飩，春卷不像春卷的“二不像”便誕生了。雖說第一個不咋地，但畢竟是第一次嘛，情有可原。第二次，我的手有了些把握，不像第一次那么生疏了。經過了n次的努力后，我包的餛飩終于有點兒像了。
再將視角轉向其他人，冷志國正煞費苦心地包著餛飩�？上�，他似乎既不熟練又不專心，一會兒來個創(chuàng)新的雙層餛飩，一會兒又故意包幾個春卷餛飩……總之他面前的餛飩都花樣百出。劉倩呢，則努力鉆研著包餛飩的技巧，而她的努力似乎得到回報，越來越像樣，不再那么“丑八怪”。
在這元旦前夕，歡聲笑語響徹天空！
關于元旦作文14
XX年的最后一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜的糖。
我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的'一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的第二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
關于元旦作文15
上個周六，我們學校迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會活動，這也是我們六年級最后一次在學校的元旦聯(lián)歡會，為了不在小學生涯中留下遺憾，所以，我也精心準備了節(jié)目在聯(lián)歡會上大顯身手。
我來到學校時，已經有許多同學都已經到校了，我們互相聊了聊，過了一會兒，元旦聯(lián)歡會正式開始了，“舞臺”上的節(jié)目真是豐富多彩，個人表演有樂器、唱歌、跳舞等，互動節(jié)目有游戲、猜謎語等。聯(lián)歡會的氣氛異�；钴S，同學們玩的都興高采烈。令我印象最深的就是由兩位同學主持的“誰是臥底”游戲。這個游戲是“快樂大本營”這個節(jié)目創(chuàng)造的游戲。游戲規(guī)則是上場六個人中，有一人拿到的詞語與其余人拿的'不同，這個人就是臥底，每個人都要描述自己手里的詞語，我們要指向描述的最模糊的人，找出臥底時游戲結束，找不出時臥底勝利。游戲開始了，我手里拿到的是“貓咪”。每個人描述完后我們都指向一位同學，同時臥底被找到，游戲結束。終于到了我的節(jié)目了，我的節(jié)目是吉他獨奏，我彈的是《獻給愛麗絲》，這首曲子是很早以前就學過的，所以彈起來還是非常流暢的，優(yōu)美的旋律從琴中傳出來，偶爾有些小失誤，但還算是順利。在聯(lián)歡會的最后，我又彈了一曲剛學的一段指彈吉他來結束了那天的活動，節(jié)奏明快優(yōu)美的琴聲送走了我們最后的元旦聯(lián)歡會，帶來了新的一年。
這次聯(lián)歡會給予我們一段快樂的時光，也是我們小學階段最后一次元旦聯(lián)歡會了，我永遠都不會忘記的。
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