關(guān)于家風(fēng)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于家風(fēng)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于家風(fēng)作文1
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因?yàn)槟钦俏覀兗业?好家風(fēng)。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
關(guān)于家風(fēng)作文2
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明；家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí)；家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴，所以生命這場孤獨(dú)的`旅行你我將注定不再孤單。
滄桑歲月，家風(fēng)從我的生活中悄然拂過，卻在不經(jīng)意間留下那芳華絕代的一筆。我于歲月山河中，再回味家風(fēng)的韻味，尋覓那份屬于人生的美好。
那些年，那些事，還有那個夜晚，雖然已隨落花在那個悲涼的秋天埋葬，可思緒總愛懷念，懷念的不是那些事，而是那些回憶中蘊(yùn)含的品德和沉重的責(zé)任。
關(guān)于家風(fēng)作文3
校有校規(guī)，家有家規(guī)，是人們常常掛在嘴邊的一句話。
但一問到，你家的家風(fēng)是什么？家教是什么？這些問題，同學(xué)們就會傻眼了。在我們家媽媽經(jīng)常也對我說：“現(xiàn)在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食，還要尊老愛幼，在公交車上見到老人要讓座，見到需要幫助的幼兒要幫忙。”
她是這么想的，也是這么做的，她正在用行動來教育我。我們家有一個好習(xí)慣就是最后一個吃完飯的人刷碗。但是以前我總是吃完飯就把碗放在桌子上里，這時(shí)爸爸走過來說：“你天天吃飯都磨磨蹭蹭，從今天開始，以后誰最后吃完飯，誰刷碗�！睆哪翘扉_始，我不在是最后一個吃完的.了，而且我還養(yǎng)成了吃完飯自覺把飯碗放到水池里的好習(xí)慣。
這就是我們家的家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)作文4
人人家里都有家風(fēng)，我們家也不例外。你想知道我們家的家風(fēng)是什么嗎？
我們家的.家風(fēng)是勤儉節(jié)約。又一次，外婆到我家玩，做了許多勤儉節(jié)約的事，做讓我佩服的是有一天，電視機(jī)屏幕不知怎么了，總是花花的，看不清任何頻道。于是媽媽說；“兒子，咱不要這臺電視機(jī)了，再買臺新的吧！”我和爸爸都同意了。突然，外婆實(shí)在坐不住了，站起來仔細(xì)觀察。邊觀察邊對我們說：“連檢查都不檢查一下就下就亂下結(jié)論。”于是，爸爸和我用心檢查電視機(jī)，終于找到了電視機(jī)出現(xiàn)這種情況的原因。原來是因?yàn)榫�被燒斷了呀！于是，爸爸就把線給接起來了。一分錢也不用花。
這就是我們家的家風(fēng)，你們家的家風(fēng)是什么呢？
關(guān)于家風(fēng)作文5
放學(xué)回家的路上，我問媽媽：“媽媽，我們家的`家風(fēng)什么呀？”“等回家了問爸爸吧�！眿寢屝χf。
我飛奔回家把書包放在地上，爸爸立刻走過來說：“你剛剛問我們家的家風(fēng)是什么，你看你已經(jīng)破壞了我們家的家風(fēng)了。”“哦，原來這是我家的家風(fēng)��！”我恍然大悟地說。我又問爸爸：“還有其他家風(fēng)嗎？”“等吃完飯?jiān)俑嬖V你。”爸爸和藹地對我說。
我立馬走在餐桌前，恰好爺爺、奶奶、爸爸、媽媽來了，我立刻說：“爺爺你坐這兒吧，奶奶你坐那兒吧，爸爸你坐我左邊，媽媽你坐我右邊�！薄昂�！”它們齊聲回答。爺爺高興地說：“不錯，這孩子知道自家的家風(fēng)了。”
我家原來有這么多的家風(fēng)�。�
關(guān)于家風(fēng)作文6
秋姑娘邁著輕輕的步伐來到了人間，就讓我們從農(nóng)家來欣賞這五彩繽紛、絢爛多姿的秋色吧!
稻田里，細(xì)小的麥桿擎起一粒粒豐滿的穗兒，齊刷刷的麥芒閃耀在田野里，一陣微風(fēng)拂過，田野里掀起一陣金燦燦的麥浪；再看一看高粱，一個個臉上紅彤彤的，那飽滿的'果實(shí)都壓彎了挺拔的桿兒，一片又一片的高粱就好似燃起了熊熊大火；瞧，那邊的蘿卜也長大了。
農(nóng)民伯伯們開著嶄新的收割機(jī)來割稻，婦女們也不閑著，在后面撿稻子，捆稻子，一些懂事的孩子還在幫大人拔蘿卜，摘玉米……，一派歡樂的豐收田園風(fēng)景畫浮現(xiàn)在眼前。
當(dāng)然還有一些貪玩的小孩子三個人一群，五個人一伙的聚在一起玩耍，有的在翻跟頭，一連翻好幾個，就像輪子一樣；有的在豎蜻蜓，立得筆直筆直的，真是“臥如弓，站如松”；還有的在摔跤，不服氣的站起來再比�！�
你覺得農(nóng)家風(fēng)光令人向往嗎？
關(guān)于家風(fēng)作文7
在我小的時(shí)候，我最愛聽太爺爺給我講他以前打仗的故事，我覺得太爺爺是一個很了不起的人。
太爺爺是一名軍人，從我記事起，他就是一個很有愛心的人，誰家的家里遇到了困難，都會找太爺爺幫忙。他就像一團(tuán)火焰溫暖著他周邊的人。在我太爺爺?shù)挠绊懴�，我的姥姥也是一個“熱心腸”。我的好朋友們都愛去我家，姥姥每次都熱心的招待她們，給他們吃我們家所有好吃的零食。有一次，我和姥姥去公園玩，發(fā)現(xiàn)有一個小妹妹在哭，我們走過去問她怎么了，原來是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機(jī)，成功的找到了她的`媽媽。
今天老師讓我們寫關(guān)于“家風(fēng)”的作文，我覺得這就是我們家的“家風(fēng)”吧。做一個有愛心的人，助人為樂的人。這個“家風(fēng)”就像春雨般滋潤著我在這個溫暖的家里快樂，茁壯成長！
關(guān)于家風(fēng)作文8
詩人筆下的秋天總是那么美，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。
我先走進(jìn)田野，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭。來了一陣大風(fēng)，掀起起伏的稻浪，一眼望去都是金黃色的。秋天是金黃色的。
再往前走幾十米，你會看見山上有一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個個小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會叮當(dāng)作響。秋風(fēng)吹來，一串紅像一片望不到邊的紅海。秋天是紅色的'。
前面，是一大片草地。小草以經(jīng)枯黃，可中卻盛開著五顏六色的野花。樹，開始落葉了，可那枯黃的葉子像美麗的彩從空中飛落下來，慢慢地慢慢地鋪成了一條黃色的地的地毯。秋天是黃色的。
鄉(xiāng)下人的顏色是五彩繽紛的，是一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景。
關(guān)于家風(fēng)作文9
今天，我們班級舉行了說家風(fēng)活動，老師首先告訴我們家風(fēng)是什么，家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事，它影響著我們平時(shí)的行為。然后，老師讓我們踴躍發(fā)言。
有的'同學(xué)說：“我的家風(fēng)是尊老愛幼，有一次，在公交車我給老奶奶讓座，媽媽夸獎了我，說我是尊老愛幼的好孩子。”
有的同學(xué)說：“我的家風(fēng)是助人為樂，有一次，隔壁阿姨忘記帶鑰匙，我們就主動要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家。”
輪到我了，我說：“我的家風(fēng)是大人開始吃飯前小孩不許動筷子。有一次，爸爸媽媽帶我出去吃飯，由于我餓了，菜一上來我就迫不及待的吃起來，媽媽立刻阻止了我，并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動筷子的，這是禮貌。”
活動結(jié)束后，同學(xué)們還意猶未盡，課余時(shí)間還在討論，由于我們都想成為懂文明講禮貌的好孩子。
關(guān)于家風(fēng)作文10
與別人家的家風(fēng)不同，我家的家風(fēng)就是兩個字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。
我家吃飯有秩序，長輩們先坐下，小孩才能坐下。因?yàn)檫@樣能顯得家里和諧。晚輩給長輩敬酒干杯時(shí)，晚輩的杯一定要低于長輩的酒杯，如果不低下，就表示晚輩比長輩高上一等，就是對家里的長輩的大不敬。在要吃飯時(shí)，要讓比自己大的.人先吃，這樣能充分體現(xiàn)出對家里的長輩的謙讓與孝順。
在坐車時(shí)也同樣，上車時(shí)如果座位不夠，一定要讓長輩先坐下。如果座位夠的話，先讓長輩坐下，自己再坐。如果從車下來一位老人，那么晚輩要站起來，把座位讓給老人，如果此時(shí)又來一位老人，那么帶著自己去坐車的長輩也要把座位讓出來給別人。
在倒水方面也一樣，先給長輩倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先給長輩倒完，再給自己倒。
這就是我的一個謙讓的家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)作文11
最近中央電視臺采訪路人家風(fēng)是什么？采訪了有老年人、年輕人和中年人都來說一說他們的家風(fēng)，年輕人說家風(fēng)就是：做一些助人為樂的事，對長輩要有孝心和愛心，不做坑爹的事；老年人說家風(fēng)是：尊老愛幼，艱苦樸素，孝敬父母。
看到這么多人的家風(fēng)，我就問問爺爺，我們家的家風(fēng)是什么？爺爺笑了笑，用老家的口音說：你太爺是做賣布生意的，他告訴我們做生意要誠實(shí)守信，做人要踏踏實(shí)實(shí)，這就是我們家的家風(fēng)。我聽了這么多人的家風(fēng)，我似乎也明白了家風(fēng)的.道理：家風(fēng)就是一個家族代代流傳下來的美德，作為我們青少年要把家風(fēng)牢牢的記在心里，讓我們每個人的家風(fēng)都發(fā)揮出來，使我們的社會變得更加的美好。
關(guān)于家風(fēng)作文12
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時(shí)常念叨“就應(yīng)文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢家里有來客，我都會看到父母滿臉笑相迎，落落大方接待客人。于是，即使只是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的`夸獎：“你家的孩子真懂事。” “不愧是知識分子，就是與眾不一樣�！�
關(guān)于家風(fēng)作文13
在校園中有校風(fēng)，在班級中有班風(fēng)，那在家呢？當(dāng)然是家風(fēng)。我的家風(fēng)分為這分類分別是勤、善、樂、敬。
勤的意思是做什么事都不要懶，一定要勤快，這樣才會有新的收獲。在我們家中，大家都很勤快。在周六、周日時(shí)，我們會有一個全方面的大掃除。當(dāng)然還會有許許多多的小事，如做飯、買菜這些。
我們都要有一顆善良的`心，這樣世界才會變美好，這就是善。在我們家中像這些助人為樂的事有很多，如別人有困難的時(shí)幫助別人，有時(shí)也會收養(yǎng)貓貓狗狗，有時(shí)我們也會把這給親朋好友，他們也都很喜歡一些貓貓狗狗。
不管今天是悲劇還是喜劇，但都已成為過去。不要以一件不快樂的小事而每天傷心難過，要用樂觀的心情過好每一天。
敬就是要尊敬父母，尊敬師長，同時(shí)也要尊敬別人，不能說傷人心的話，不能做太傷人心的事，做錯事要主動說對不起。
這就是我的家風(fēng)，讓我們能夠相親相愛的家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)作文14
與別人家的家風(fēng)不同，我家的家風(fēng)就是兩個字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的'。
我家吃飯很有秩序，長輩們先坐下，小孩才能坐下。因?yàn)檫@樣能顯得家里很和諧。晚輩在給長輩敬酒干杯時(shí)，晚輩的杯一定要低于長輩的酒杯，如果不低下，就表示晚輩比長輩高上一等，這就是對家里的長輩的大不敬。在要吃飯時(shí)，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分體現(xiàn)出對家里的長輩的謙讓與孝順。
在坐車時(shí)也同樣，上車時(shí)如果座位不夠，一定要讓長輩先坐下。如果座位夠的話，要先讓長輩坐下，然后自己再坐。如果從車下來了一位老人，那么晚輩要站起來，把座位讓給老人，如果此時(shí)又來了一位老人，那么帶著自己去坐車的長輩也要把座位讓出來給別人。
在倒水這方面也一樣，要先給長輩倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先給長輩倒完，再給自己倒。
這就是我的一個謙讓的家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)作文15
今天，我們班級舉行了說家風(fēng)活動，老師首先告訴我們家風(fēng)是什么，家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事，它影響著我們平時(shí)的行為。然后，老師讓我們踴躍發(fā)言。
有的.同學(xué)說：“我的家風(fēng)就是尊老愛幼，有一次，在公交車我給老奶奶讓座，媽媽還夸獎了我，說我是尊老愛幼的好孩子�！�
有的同學(xué)說：“我的家風(fēng)是助人為樂，有一次，隔壁阿姨忘記帶鑰匙，我們就主動要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家�！�
輪到我了，我說：“我的家風(fēng)是大人開始吃飯前小孩不許動筷子。有一次，爸爸媽媽帶我出去吃飯，因?yàn)槲茵I了，菜一上來我就迫不及待的吃起來，媽媽立刻阻止了我，并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動筷子的，這是禮貌�！�
活動結(jié)束后，同學(xué)們還意猶未盡，課余時(shí)間還在討論，因?yàn)槲覀兌枷氤蔀槎拿髦v禮貌的好孩子。