一次小實(shí)驗(yàn)作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一次小實(shí)驗(yàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一次小實(shí)驗(yàn)作文1
你明白嗎？科學(xué)很有趣。你也可以用一些簡單的材料做一些科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)。今天我要用懸浮的雞蛋做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的材料是：一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、水、食用鹽、勺子、小蘇打和筷子。
我等不及要做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)了。首先在杯子里撒些鹽。鹽看起來像白色的雪花。然后往杯子里加入3%的水。然后加入一匙小蘇打攪拌。輕輕地把一個(gè)雞蛋放進(jìn)杯子里。雞蛋靜靜地躺在水里，像一個(gè)躺在沙灘上曬太陽的胖娃娃。這時(shí)，在雞蛋出來之前，我想知道我是否放了小蘇打？我想了一會(huì)兒，再放幾勺食鹽，用筷子攪拌一會(huì)兒。不一會(huì)兒，雞蛋的肚皮從水里出來了。我高興地歡呼。雞蛋從睡夢(mèng)中醒來，翩翩起舞，最后漂浮起來。最初，向水中添加更多的鹽是為了增加水的'比重。當(dāng)物體的重量小于水的浮力時(shí)，物體就會(huì)浮起來，所以雞蛋就會(huì)浮起來。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我了解到大自然的奧秘真的很神奇。生活中充滿了科學(xué)知識(shí)。只要我們善于觀察和實(shí)踐，我們也可以成為小科學(xué)家。
一次小實(shí)驗(yàn)作文2
星期六下午，我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
先準(zhǔn)備兩個(gè)透明玻璃杯，然后，在兩個(gè)玻璃杯里面，一個(gè)里面盛10/8的清水，另一個(gè)杯里方10/5的清水和10/3的.鹽水，有筷子把鹽水?dāng)噭颍僭趦蓚�(gè)杯水里面同時(shí)放兩個(gè)雞蛋，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了盛清水的杯子里雞蛋是沉著的，盛清水的杯子里來的雞蛋是浮著的，這是為什么?
我在電腦上查了一下;原來鹽水的密度比水的密度大。舉例：十斤的棉花和十斤一樣重，但你把十斤棉花放在水里永遠(yuǎn)是浮著的，十斤鐵就恰恰相反。還有一個(gè)例子：在世界的某個(gè)地方有個(gè)死海，四海里面沒有任何活物，因?yàn)樾◆~在四海上沉不下去，就死在海面上了，人躺在上面也沉不下去，……非常好玩!
這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我滿載而歸啊!
一次小實(shí)驗(yàn)作文3
今天，我在看《百科全書》的時(shí)候，看見了一個(gè)奇妙的小實(shí)驗(yàn)介紹，上面說：“一只鐵棒可以把一張小紙片吸起來�！蔽蚁耄阂恢昏F棒怎么可能把一張小紙片吸起來呢？為了解決這個(gè)問題，我決定自己親手來做一做。
我按書上的步驟，先拿來一只鐵棒和一張紙，然后把鐵棒在頭發(fā)上來回摩擦，因?yàn)槲业牧馓罅�，所以頭皮摩得有點(diǎn)痛，接著把鐵棒放在紙上，再慢慢往上提，最后我發(fā)現(xiàn)小紙片被鐵棒吸上來了。
我想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)是成功了，可是其中的原理是什么呢？又一個(gè)問題讓我煩惱，為了再一次解決問題，我打開了電腦，搜索了“會(huì)跳舞的紙片”實(shí)驗(yàn)原理，電腦上立刻出現(xiàn)了幾個(gè)大字：“物體之間的摩擦可以產(chǎn)生靜電，進(jìn)而可以吸住紙片或其它較輕的'物品�！�
我看著這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理，恍然大悟，自言自語的說：“原來這么簡單，我終于明白其中的原理了�！蔽液荛_心！
一次小實(shí)驗(yàn)作文4
一個(gè)月前的一個(gè)中午，奶奶在種菜，我在一旁觀察植物的'生長需要，看著看著，我心里產(chǎn)生了一個(gè)問題：如果把種下去的菜，拔了，然后再次種下去，一株菜能成活嗎？于是我便問奶奶，奶奶聽了，哈哈大笑，說：“自己試一下，看看結(jié)果，不就知道了嗎？”奶奶邊說邊把毛刀給了我。
我拿起茅刀，便找起好的菜來，忽然，我眼前一亮，看見一株又大又綠的菜，我拿起茅刀，使勁一按，一株又大又綠的菜，被我拔了起來。接著上，我把菜重新種到土里，為了不跟另外的菜搞混，我特意找來一根小木棍，把它插到那株菜跟前。完工以后，我每天放學(xué)到家都來到那株菜跟前，可是一個(gè)月過去了，那株菜還是沒有長高。又過了幾天，那株菜漸漸變黃，枯死了！我跑去問奶奶，奶奶笑著說：“甜甜，植物一但被拔出土，它的根就斷了，所以不管怎么樣被拔出土的植物必需當(dāng)天吃掉，或者當(dāng)天被扔掉，不然它就會(huì)發(fā)黃�！蔽衣犃四棠痰脑�，高興地笑了。
一次小實(shí)驗(yàn)作文5
今天科學(xué)課上，科學(xué)老師說：“螞蟻?zhàn)類鄢蕴��！睘榱俗C實(shí)這一結(jié)論，回到家里我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察螞蟻?zhàn)類鄢陨叮?/p>
我來到樓下空地，找到了一個(gè)螞蟻洞，分別把餅干、糖，白饅頭、食用鹽放在洞口附近，十分鐘，二十分鐘，大概過了半小時(shí)，終于有螞蟻出來了，可明明這些美食就在眼前，它卻視而不見�！半y道是一只瞎螞蟻？”我不禁這樣想。我又把“誘餌”挪到了它跟前，它先是碰了一下，又聞了聞，馬上離開了。沒過多久，來了許多的螞蟻，最終那一塊糖上爬滿了密密麻麻的'螞蟻，而其余的食物螞蟻卻少得可憐。
經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證明螞蟻確實(shí)比較喜歡帶甜的食物。
一次小實(shí)驗(yàn)作文6
科學(xué)是什么？科學(xué)是人類的成長之門。是它讓我們了解到許多知識(shí)；是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘；是它讓我們受到很大的啟發(fā)。
我對(duì)小實(shí)驗(yàn)充滿了好奇心。今天，是我人生中的.第一次科學(xué)課。上課了，老師拿了一個(gè)大盒子，盒子里有粉筆頭、墨水、幾張墊紙，我真不知道老師要干什么，老師先把墊紙鋪好，然后滴一滴墨在墊紙上，接著把粉筆頭輕的放在墨水邊緣，千萬不要把粉筆頭放在墨的上方。不然就看不到神奇的地方了。最后我們看到了墨沿著粉筆“爬”上去了。老師讓我們自己試一試，第一次，我們失敗了，第二次，我們也失敗了，三四次都失敗了，直到第五次，我們成功了！
這讓我們知道了很多東西，有毛線現(xiàn)象的物品液體就會(huì)向上“爬”。
不管做什么事都不要半途而廢，要有耐心，堅(jiān)持就是勝利。
一次小實(shí)驗(yàn)作文7
“今天，我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧”！說完老師拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的紙屑。
同學(xué)們都睜大了眼睛，心想老師要干什么呢？老師說：“我要用這把尺子把這些紙屑粘在一起”。同學(xué)們交頭接耳，都不敢相信。這時(shí)老師用一塊布把尺子緊緊的包了起來，用力地來回摩擦，不一會(huì)兒，前排的'同學(xué)摸了一下大聲地說：“熱了”！于是老師把尺子接近紙屑，同學(xué)們都站了起來，伸長脖子向尺子那看，突然，離得最近的同學(xué)大聲喊：“吸起來了”！，這時(shí)大家的目光都盯在了尺子的身上，果然，尺子上沾滿了紙屑，真神了！同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來，老師告訴我們“尺子能把紙屑吸起來，是因?yàn)槌咦雍筒籍a(chǎn)生了靜電，靜電吸起來紙屑。
同學(xué)們這才恍然大悟。
一次小實(shí)驗(yàn)作文8
我之前有做過一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫有“魔力的水”。首先我們要準(zhǔn)備兩個(gè)透明的塑料杯、一些鹽、兩個(gè)雞蛋、一把湯匙和一支水筆。大家請(qǐng)拭目以待吧！
第一步，我先將兩個(gè)塑料杯都裝3/4杯的白開水。
第二步，往其中的一個(gè)杯子中加入5湯匙的鹽，并且要攪拌均勻。然后用水筆在杯子的外側(cè)寫上“魔水”兩個(gè)字。
第三步，將兩個(gè)雞蛋分別放入兩個(gè)杯子中，繼續(xù)觀察現(xiàn)象。
第四步，在寫有“魔水”的杯子中，雞蛋會(huì)浮起來；而在另一個(gè)杯子中的雞蛋則會(huì)往下沉。
這到底是為什么呢？讓我來告訴你們吧！原來“魔水”是鹽水。雞蛋比水的.密度大，所以下沉。鹽水的密度又比雞蛋大，所以雞蛋才會(huì)往上浮。
在這個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)中，你肯定學(xué)到了很多知識(shí)。你心動(dòng)了嗎？快來自己動(dòng)手試一試吧！
一次小實(shí)驗(yàn)作文9
今天作文課上，楊老師說要給我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我想楊老師葫蘆里到底賣的是什么藥�。课覀兌甲h論紛紛。
楊老師先拿出了一個(gè)與從不同的蠟燭，樣子像一個(gè)雞蛋一樣，而且邊上還撒滿了金色的粉,在燈光下就會(huì)閃閃發(fā)光,可漂亮了!她把蠟燭放在了桌子上,拿出打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,火焰慢慢地越燒越旺,像頑皮的小
孩一個(gè)活潑地上下跳躍著,蠟油就像眼淚一樣流了下來,不一會(huì)兒凝結(jié)成了一滴滴的小顆粒。楊老師又拿出了一個(gè)透明的玻璃杯罩在蠟燭上，只見火焰漸漸地變小，不一會(huì)兒就熄滅了！
這是為什么呢？就在我疑惑不解的時(shí)候，一個(gè)男生站了起來，告訴我們：“火焰燃燒需要大量的.氧氣。當(dāng)玻璃杯罩上去的時(shí)候氧氣就被隔離了，進(jìn)不去出不來。當(dāng)玻璃杯里的氧氣燃
燒盡，火焰就自然熄滅了�！�
哦，原來如此��！我們恍然大悟。這節(jié)課使我們又懂得了一個(gè)科學(xué)道理。其實(shí)，科學(xué)無處不在，只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
一次小實(shí)驗(yàn)作文10
今天我放學(xué)回家，我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的名字叫做《帶電的報(bào)紙》，我很好奇，也很期待，還以為是要用燈泡之類帶電的.東西來做小實(shí)驗(yàn)。
媽媽先拿來一張好大的報(bào)紙，剪成一半，再拿來一支鉛筆，我們一塊兒做起了小實(shí)驗(yàn)。我把報(bào)紙放到墻上，一手扶著報(bào)紙，一手用筆使勁兒在報(bào)紙上摩擦，哈哈，報(bào)紙居然吸到了墻上，像粘住了一樣。然后，我又輕輕揭開報(bào)紙的一角，松手后，報(bào)紙又被墻面吸了回去，好神奇呀！我問媽媽：“這是怎么回事呀？”媽媽說：“這就叫做摩擦產(chǎn)生靜電！”哦！原來摩擦力這么厲害呀！最后，媽媽撕碎了幾張小紙片，讓我把鉛筆在報(bào)紙上摩擦了幾下，再放到小紙片上，小紙片也立即被吸住了，真好玩。摩擦的威力可真大呀！
媽媽還跟我說：“你還記不記得冬天咱們脫毛衣的時(shí)候，嘩啦的一聲，還能看到點(diǎn)點(diǎn)閃光呢！這就是靜電的作用。”對(duì)呀，冬天有時(shí)候，媽媽脫完衣服后，過來拉我，我還被媽媽電了呢！原來靜電無處不在呢！
一次小實(shí)驗(yàn)作文11
今天上科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，余老師教我們做刷刷車。
我們用余老師發(fā)下來的`材料按照她的講解一步一步地做，完成以后我們拿著刷刷車擦黑板、擦粉筆盒，擦得干干凈凈。回家后，我把刷刷車拿出來給奶奶和媽媽看，她們都驚訝地問：“君君，這個(gè)只是板刷上裝馬達(dá)、棉簽和電池盒，干嘛叫它刷刷車呢？”我拿起刷刷車開始講解示范，把鱷魚夾夾上另一根電線，馬達(dá)上的棉簽開始轉(zhuǎn)動(dòng)工作了。奶奶和媽媽聽了我的講解后恍然大悟，我很開心。
一次小實(shí)驗(yàn)作文12
20xx年4月25日星期六天氣：雨
在科學(xué)課上，老師帶著我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
老師先把一根磁鐵做的管子傾斜著放在地上當(dāng)作跑道，拿了一輛黃色的玩具小車放在上面，用手一推，只聽“呼??”的.一聲，車子就沖了出去，老師計(jì)時(shí)：小車走完整個(gè)管道用了3。5秒。
這時(shí)，老師讓我們把車輪拆掉，再放了一塊強(qiáng)力磁鐵到車?yán)铩Ｎ乙苫蟛唤猓簺]了輪子，又增加了重量，這輛車子還有用嗎？同學(xué)們也都好奇地瞪起了眼睛。只見老師把車子放到跑道上，呀！車浮了起來！老師又用手輕輕一推，我們還沒反應(yīng)過來，車子已經(jīng)悄無聲息地抵達(dá)了終點(diǎn)，老師計(jì)時(shí)：1。26秒！我們驚訝得說不出話來。
為什么沒有輪子的小車能走得那么快呢？原來這就是磁懸浮的基本原理，是利用磁的吸引力和排斥力來使物體在空中浮動(dòng)，而不依靠其它外力的方法。通過利用電磁力來對(duì)抗引力，可以使物體不受引力約束，從而自由浮動(dòng)�？茖W(xué)家正是利用這個(gè)原理發(fā)明創(chuàng)造出了磁懸浮列車！
一次小實(shí)驗(yàn)作文13
今天，老師讓同學(xué)們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，并且寫出實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過。
放學(xué)一回家，我就“發(fā)瘋”似的找螞蟻，之所以我“發(fā)瘋”似的找螞蟻是因?yàn)槔蠋熥尨蠹?/p>
用樟腦球在一只螞蟻的前面輕輕的劃一道“防線”，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？等螞蟻跑累了，就在小螞蟻周圍畫一個(gè)圈，這個(gè)要圈稍微大一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？你將圈圈逐漸縮小，直到一角錢硬幣還要小，這時(shí)你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？
跟這這些問題我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。我在居住的院落里，找到了一只螞蟻，他正在匆忙的'走著，像一個(gè)大老板干急事。又像一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員健將一樣。奔跑著，不防我用樟腦球再它前進(jìn)了路上劃了一道“防線”幸虧他不是傻子，竟然繞著彎子過去了。
開始第二個(gè)為問題！我又拿起樟腦球又劃了一道“防線”但是這次突過去了。
這時(shí)螞蟻跑累了，我又在他周圍劃了一圈，他繞著圈子走，像走迷宮似的，我將圈縮小到一枚硬幣那么小，他竟然掛了。
這個(gè)真是實(shí)驗(yàn)太有趣了啊！
一次小實(shí)驗(yàn)作文14
媽媽給我買了一本《經(jīng)典科學(xué)游戲》，我可喜歡照著書里的介紹做實(shí)驗(yàn)了，這次我做了一個(gè)很有意思的小實(shí)驗(yàn)，是一個(gè)簡易的過濾器。
我先準(zhǔn)備兩個(gè)水杯，往一個(gè)杯子里加混過泥土的臟水，把一塊紗布的'一頭放入臟水里，另一頭放入一個(gè)空杯子里，過了一會(huì)兒，那個(gè)空杯子里就有干凈的水了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很好玩？但你知道為什么會(huì)這樣嗎？那是因?yàn)榧啿寄苓^濾臟水中的泥土，紗布把水吸上來，但由于泥土的分子大，無法滲透到紗布里去，于是就把土和水隔離開來了，紗布吸入的水慢慢滴到空杯子里，就只有干凈的水了。
一次小實(shí)驗(yàn)作文15
科學(xué)是人類的成長之門，是它讓我們了解到許多知識(shí)；是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘；是它讓我們受到很大的啟發(fā)。
一天，我在一部動(dòng)畫片里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。把硬幣放進(jìn)倒?jié)M水的杯子里，水不會(huì)溢出來，這一來，讓我有了很大的好奇心。也想試著做一做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的杯子和一個(gè)硬幣，然后小心翼翼地把硬幣放進(jìn)裝滿水的杯子里，擔(dān)心水會(huì)溢出來，奇跡發(fā)生了，水居然真的沒有溢出來，這下，讓我更加疑惑了，這是為什么呢？我趕緊從網(wǎng)上查了查相關(guān)資料，原來，水不會(huì)溢出來的原因是水面有張力。這下我才恍然大悟。
星期一，我把這件事告訴了同學(xué)們，他們也都很好奇，回家也做了做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，有許多人都不知道其中的`奧秘，我給他們講解了其中的緣由。
科學(xué)是神秘的，只有揭開它的秘密，你才能讓科學(xué)為人類服務(wù)；科學(xué)也是有趣的，它吸引著人們?nèi)ヌ剿�，去追尋�?/p>
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