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    一次小實(shí)驗(yàn)作文

    時(shí)間:2022-12-31 13:33:50 作文 投訴 投稿

    一次小實(shí)驗(yàn)作文集錦15篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的一次小實(shí)驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    一次小實(shí)驗(yàn)作文集錦15篇

    一次小實(shí)驗(yàn)作文1

      你明白嗎?科學(xué)很有趣。你也可以用一些簡單的材料做一些科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)。今天我要用懸浮的雞蛋做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的材料是:一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、水、食用鹽、勺子、小蘇打和筷子。

      我等不及要做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)了。首先在杯子里撒些鹽。鹽看起來像白色的雪花。然后往杯子里加入3%的水。然后加入一匙小蘇打攪拌。輕輕地把一個(gè)雞蛋放進(jìn)杯子里。雞蛋靜靜地躺在水里,像一個(gè)躺在沙灘上曬太陽的胖娃娃。這時(shí),在雞蛋出來之前,我想知道我是否放了小蘇打?我想了一會(huì)兒,再放幾勺食鹽,用筷子攪拌一會(huì)兒。不一會(huì)兒,雞蛋的肚皮從水里出來了。我高興地歡呼。雞蛋從睡夢(mèng)中醒來,翩翩起舞,最后漂浮起來。最初,向水中添加更多的鹽是為了增加水的'比重。當(dāng)物體的重量小于水的浮力時(shí),物體就會(huì)浮起來,所以雞蛋就會(huì)浮起來。

      通過這次實(shí)驗(yàn),我了解到大自然的奧秘真的很神奇。生活中充滿了科學(xué)知識(shí)。只要我們善于觀察和實(shí)踐,我們也可以成為小科學(xué)家。

    一次小實(shí)驗(yàn)作文2

      星期六下午,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

      先準(zhǔn)備兩個(gè)透明玻璃杯,然后,在兩個(gè)玻璃杯里面,一個(gè)里面盛10/8的清水,另一個(gè)杯里方10/5的清水和10/3的.鹽水,有筷子把鹽水?dāng)噭颍僭趦蓚(gè)杯水里面同時(shí)放兩個(gè)雞蛋,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了盛清水的杯子里雞蛋是沉著的,盛清水的杯子里來的雞蛋是浮著的,這是為什么?

      我在電腦上查了一下;原來鹽水的密度比水的密度大。舉例:十斤的棉花和十斤一樣重,但你把十斤棉花放在水里永遠(yuǎn)是浮著的,十斤鐵就恰恰相反。還有一個(gè)例子:在世界的某個(gè)地方有個(gè)死海,四海里面沒有任何活物,因?yàn)樾◆~在四海上沉不下去,就死在海面上了,人躺在上面也沉不下去,……非常好玩!

      這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我滿載而歸啊!

    一次小實(shí)驗(yàn)作文3

      今天,我在看《百科全書》的時(shí)候,看見了一個(gè)奇妙的小實(shí)驗(yàn)介紹,上面說:“一只鐵棒可以把一張小紙片吸起來!蔽蚁耄阂恢昏F棒怎么可能把一張小紙片吸起來呢?為了解決這個(gè)問題,我決定自己親手來做一做。

      我按書上的步驟,先拿來一只鐵棒和一張紙,然后把鐵棒在頭發(fā)上來回摩擦,因?yàn)槲业牧馓罅,所以頭皮摩得有點(diǎn)痛,接著把鐵棒放在紙上,再慢慢往上提,最后我發(fā)現(xiàn)小紙片被鐵棒吸上來了。

      我想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)是成功了,可是其中的原理是什么呢?又一個(gè)問題讓我煩惱,為了再一次解決問題,我打開了電腦,搜索了“會(huì)跳舞的紙片”實(shí)驗(yàn)原理,電腦上立刻出現(xiàn)了幾個(gè)大字:“物體之間的摩擦可以產(chǎn)生靜電,進(jìn)而可以吸住紙片或其它較輕的'物品!

      我看著這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理,恍然大悟,自言自語的說:“原來這么簡單,我終于明白其中的原理了!蔽液荛_心!

    一次小實(shí)驗(yàn)作文4

      一個(gè)月前的一個(gè)中午,奶奶在種菜,我在一旁觀察植物的'生長需要,看著看著,我心里產(chǎn)生了一個(gè)問題:如果把種下去的菜,拔了,然后再次種下去,一株菜能成活嗎?于是我便問奶奶,奶奶聽了,哈哈大笑,說:“自己試一下,看看結(jié)果,不就知道了嗎?”奶奶邊說邊把毛刀給了我。

      我拿起茅刀,便找起好的菜來,忽然,我眼前一亮,看見一株又大又綠的菜,我拿起茅刀,使勁一按,一株又大又綠的菜,被我拔了起來。接著上,我把菜重新種到土里,為了不跟另外的菜搞混,我特意找來一根小木棍,把它插到那株菜跟前。完工以后,我每天放學(xué)到家都來到那株菜跟前,可是一個(gè)月過去了,那株菜還是沒有長高。又過了幾天,那株菜漸漸變黃,枯死了!我跑去問奶奶,奶奶笑著說:“甜甜,植物一但被拔出土,它的根就斷了,所以不管怎么樣被拔出土的植物必需當(dāng)天吃掉,或者當(dāng)天被扔掉,不然它就會(huì)發(fā)黃!蔽衣犃四棠痰脑,高興地笑了。

    一次小實(shí)驗(yàn)作文5

      今天科學(xué)課上,科學(xué)老師說:“螞蟻?zhàn)類鄢蕴!睘榱俗C實(shí)這一結(jié)論,回到家里我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察螞蟻?zhàn)類鄢陨叮?/p>

      我來到樓下空地,找到了一個(gè)螞蟻洞,分別把餅干、糖,白饅頭、食用鹽放在洞口附近,十分鐘,二十分鐘,大概過了半小時(shí),終于有螞蟻出來了,可明明這些美食就在眼前,它卻視而不見!半y道是一只瞎螞蟻?”我不禁這樣想。我又把“誘餌”挪到了它跟前,它先是碰了一下,又聞了聞,馬上離開了。沒過多久,來了許多的螞蟻,最終那一塊糖上爬滿了密密麻麻的'螞蟻,而其余的食物螞蟻卻少得可憐。

      經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證明螞蟻確實(shí)比較喜歡帶甜的食物。

    一次小實(shí)驗(yàn)作文6

      科學(xué)是什么?科學(xué)是人類的成長之門。是它讓我們了解到許多知識(shí);是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘;是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

      我對(duì)小實(shí)驗(yàn)充滿了好奇心。今天,是我人生中的.第一次科學(xué)課。上課了,老師拿了一個(gè)大盒子,盒子里有粉筆頭、墨水、幾張墊紙,我真不知道老師要干什么,老師先把墊紙鋪好,然后滴一滴墨在墊紙上,接著把粉筆頭輕的放在墨水邊緣,千萬不要把粉筆頭放在墨的上方。不然就看不到神奇的地方了。最后我們看到了墨沿著粉筆“爬”上去了。老師讓我們自己試一試,第一次,我們失敗了,第二次,我們也失敗了,三四次都失敗了,直到第五次,我們成功了!

      這讓我們知道了很多東西,有毛線現(xiàn)象的物品液體就會(huì)向上“爬”。

      不管做什么事都不要半途而廢,要有耐心,堅(jiān)持就是勝利。

    一次小實(shí)驗(yàn)作文7

      “今天,我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧”!說完老師拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的紙屑。

      同學(xué)們都睜大了眼睛,心想老師要干什么呢?老師說:“我要用這把尺子把這些紙屑粘在一起”。同學(xué)們交頭接耳,都不敢相信。這時(shí)老師用一塊布把尺子緊緊的包了起來,用力地來回摩擦,不一會(huì)兒,前排的'同學(xué)摸了一下大聲地說:“熱了”!于是老師把尺子接近紙屑,同學(xué)們都站了起來,伸長脖子向尺子那看,突然,離得最近的同學(xué)大聲喊:“吸起來了”!,這時(shí)大家的目光都盯在了尺子的身上,果然,尺子上沾滿了紙屑,真神了!同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來,老師告訴我們“尺子能把紙屑吸起來,是因?yàn)槌咦雍筒籍a(chǎn)生了靜電,靜電吸起來紙屑。

      同學(xué)們這才恍然大悟。

    一次小實(shí)驗(yàn)作文8

      我之前有做過一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫有“魔力的水”。首先我們要準(zhǔn)備兩個(gè)透明的塑料杯、一些鹽、兩個(gè)雞蛋、一把湯匙和一支水筆。大家請(qǐng)拭目以待吧!

      第一步,我先將兩個(gè)塑料杯都裝3/4杯的白開水。

      第二步,往其中的一個(gè)杯子中加入5湯匙的鹽,并且要攪拌均勻。然后用水筆在杯子的外側(cè)寫上“魔水”兩個(gè)字。

      第三步,將兩個(gè)雞蛋分別放入兩個(gè)杯子中,繼續(xù)觀察現(xiàn)象。

      第四步,在寫有“魔水”的杯子中,雞蛋會(huì)浮起來;而在另一個(gè)杯子中的雞蛋則會(huì)往下沉。

      這到底是為什么呢?讓我來告訴你們吧!原來“魔水”是鹽水。雞蛋比水的.密度大,所以下沉。鹽水的密度又比雞蛋大,所以雞蛋才會(huì)往上浮。

      在這個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)中,你肯定學(xué)到了很多知識(shí)。你心動(dòng)了嗎?快來自己動(dòng)手試一試吧!

    一次小實(shí)驗(yàn)作文9

      今天作文課上,楊老師說要給我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我想楊老師葫蘆里到底賣的是什么藥。课覀兌甲h論紛紛。

      楊老師先拿出了一個(gè)與從不同的蠟燭,樣子像一個(gè)雞蛋一樣,而且邊上還撒滿了金色的粉,在燈光下就會(huì)閃閃發(fā)光,可漂亮了!她把蠟燭放在了桌子上,拿出打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,火焰慢慢地越燒越旺,像頑皮的小

      孩一個(gè)活潑地上下跳躍著,蠟油就像眼淚一樣流了下來,不一會(huì)兒凝結(jié)成了一滴滴的小顆粒。楊老師又拿出了一個(gè)透明的玻璃杯罩在蠟燭上,只見火焰漸漸地變小,不一會(huì)兒就熄滅了!

      這是為什么呢?就在我疑惑不解的時(shí)候,一個(gè)男生站了起來,告訴我們:“火焰燃燒需要大量的.氧氣。當(dāng)玻璃杯罩上去的時(shí)候氧氣就被隔離了,進(jìn)不去出不來。當(dāng)玻璃杯里的氧氣燃

      燒盡,火焰就自然熄滅了!

      哦,原來如此!我們恍然大悟。這節(jié)課使我們又懂得了一個(gè)科學(xué)道理。其實(shí),科學(xué)無處不在,只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

    一次小實(shí)驗(yàn)作文10

      今天我放學(xué)回家,我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的名字叫做《帶電的報(bào)紙》,我很好奇,也很期待,還以為是要用燈泡之類帶電的.東西來做小實(shí)驗(yàn)。

      媽媽先拿來一張好大的報(bào)紙,剪成一半,再拿來一支鉛筆,我們一塊兒做起了小實(shí)驗(yàn)。我把報(bào)紙放到墻上,一手扶著報(bào)紙,一手用筆使勁兒在報(bào)紙上摩擦,哈哈,報(bào)紙居然吸到了墻上,像粘住了一樣。然后,我又輕輕揭開報(bào)紙的一角,松手后,報(bào)紙又被墻面吸了回去,好神奇呀!我問媽媽:“這是怎么回事呀?”媽媽說:“這就叫做摩擦產(chǎn)生靜電!”哦!原來摩擦力這么厲害呀!最后,媽媽撕碎了幾張小紙片,讓我把鉛筆在報(bào)紙上摩擦了幾下,再放到小紙片上,小紙片也立即被吸住了,真好玩。摩擦的威力可真大呀!

      媽媽還跟我說:“你還記不記得冬天咱們脫毛衣的時(shí)候,嘩啦的一聲,還能看到點(diǎn)點(diǎn)閃光呢!這就是靜電的作用。”對(duì)呀,冬天有時(shí)候,媽媽脫完衣服后,過來拉我,我還被媽媽電了呢!原來靜電無處不在呢!

    一次小實(shí)驗(yàn)作文11

      今天上科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候,余老師教我們做刷刷車。

      我們用余老師發(fā)下來的`材料按照她的講解一步一步地做,完成以后我們拿著刷刷車擦黑板、擦粉筆盒,擦得干干凈凈。回家后,我把刷刷車拿出來給奶奶和媽媽看,她們都驚訝地問:“君君,這個(gè)只是板刷上裝馬達(dá)、棉簽和電池盒,干嘛叫它刷刷車呢?”我拿起刷刷車開始講解示范,把鱷魚夾夾上另一根電線,馬達(dá)上的棉簽開始轉(zhuǎn)動(dòng)工作了。奶奶和媽媽聽了我的講解后恍然大悟,我很開心。

    一次小實(shí)驗(yàn)作文12

      20xx年4月25日星期六天氣:雨

      在科學(xué)課上,老師帶著我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      老師先把一根磁鐵做的管子傾斜著放在地上當(dāng)作跑道,拿了一輛黃色的玩具小車放在上面,用手一推,只聽“呼??”的.一聲,車子就沖了出去,老師計(jì)時(shí):小車走完整個(gè)管道用了3。5秒。

      這時(shí),老師讓我們把車輪拆掉,再放了一塊強(qiáng)力磁鐵到車?yán)铩N乙苫蟛唤猓簺]了輪子,又增加了重量,這輛車子還有用嗎?同學(xué)們也都好奇地瞪起了眼睛。只見老師把車子放到跑道上,呀!車浮了起來!老師又用手輕輕一推,我們還沒反應(yīng)過來,車子已經(jīng)悄無聲息地抵達(dá)了終點(diǎn),老師計(jì)時(shí):1。26秒!我們驚訝得說不出話來。

      為什么沒有輪子的小車能走得那么快呢?原來這就是磁懸浮的基本原理,是利用磁的吸引力和排斥力來使物體在空中浮動(dòng),而不依靠其它外力的方法。通過利用電磁力來對(duì)抗引力,可以使物體不受引力約束,從而自由浮動(dòng)?茖W(xué)家正是利用這個(gè)原理發(fā)明創(chuàng)造出了磁懸浮列車!

    一次小實(shí)驗(yàn)作文13

      今天,老師讓同學(xué)們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),并且寫出實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過。

      放學(xué)一回家,我就“發(fā)瘋”似的找螞蟻,之所以我“發(fā)瘋”似的找螞蟻是因?yàn)槔蠋熥尨蠹?/p>

      用樟腦球在一只螞蟻的前面輕輕的劃一道“防線”,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?等螞蟻跑累了,就在小螞蟻周圍畫一個(gè)圈,這個(gè)要圈稍微大一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?你將圈圈逐漸縮小,直到一角錢硬幣還要小,這時(shí)你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?

      跟這這些問題我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。我在居住的院落里,找到了一只螞蟻,他正在匆忙的'走著,像一個(gè)大老板干急事。又像一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員健將一樣。奔跑著,不防我用樟腦球再它前進(jìn)了路上劃了一道“防線”幸虧他不是傻子,竟然繞著彎子過去了。

      開始第二個(gè)為問題!我又拿起樟腦球又劃了一道“防線”但是這次突過去了。

      這時(shí)螞蟻跑累了,我又在他周圍劃了一圈,他繞著圈子走,像走迷宮似的,我將圈縮小到一枚硬幣那么小,他竟然掛了。

      這個(gè)真是實(shí)驗(yàn)太有趣了啊!

    一次小實(shí)驗(yàn)作文14

      媽媽給我買了一本《經(jīng)典科學(xué)游戲》,我可喜歡照著書里的介紹做實(shí)驗(yàn)了,這次我做了一個(gè)很有意思的小實(shí)驗(yàn),是一個(gè)簡易的過濾器。

      我先準(zhǔn)備兩個(gè)水杯,往一個(gè)杯子里加混過泥土的臟水,把一塊紗布的'一頭放入臟水里,另一頭放入一個(gè)空杯子里,過了一會(huì)兒,那個(gè)空杯子里就有干凈的水了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很好玩?但你知道為什么會(huì)這樣嗎?那是因?yàn)榧啿寄苓^濾臟水中的泥土,紗布把水吸上來,但由于泥土的分子大,無法滲透到紗布里去,于是就把土和水隔離開來了,紗布吸入的水慢慢滴到空杯子里,就只有干凈的水了。

    一次小實(shí)驗(yàn)作文15

      科學(xué)是人類的成長之門,是它讓我們了解到許多知識(shí);是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘;是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

      一天,我在一部動(dòng)畫片里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。把硬幣放進(jìn)倒?jié)M水的杯子里,水不會(huì)溢出來,這一來,讓我有了很大的好奇心。也想試著做一做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

      我先準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的杯子和一個(gè)硬幣,然后小心翼翼地把硬幣放進(jìn)裝滿水的杯子里,擔(dān)心水會(huì)溢出來,奇跡發(fā)生了,水居然真的沒有溢出來,這下,讓我更加疑惑了,這是為什么呢?我趕緊從網(wǎng)上查了查相關(guān)資料,原來,水不會(huì)溢出來的原因是水面有張力。這下我才恍然大悟。

      星期一,我把這件事告訴了同學(xué)們,他們也都很好奇,回家也做了做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),有許多人都不知道其中的`奧秘,我給他們講解了其中的緣由。

      科學(xué)是神秘的,只有揭開它的秘密,你才能讓科學(xué)為人類服務(wù);科學(xué)也是有趣的,它吸引著人們?nèi)ヌ剿,去追尋?/p>

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