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一次小實(shí)驗(yàn)作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一次小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次小實(shí)驗(yàn)作文1
大家一定都做過實(shí)驗(yàn)吧！今天老師給我們了幾個(gè)網(wǎng)址，上面有小實(shí)驗(yàn)的介紹。我也從中選了個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，它是“可愛的浮水印”。
大家知道嗎？宣紙上美麗的圖案不是畫出來的，哪它是怎樣制作出來的呢？
先準(zhǔn)備材料：臉盆1個(gè)、宣紙1－2張、筷子1支、棉花棒1根、墨水瓶還有水（半盆）。
實(shí)驗(yàn)正式開始，首先，在臉盆里倒入半盆水，用蘸了墨水的筷子輕輕的`碰觸水面，可以看到墨汁在水面擴(kuò)展成一圈一圈的；這是第一步，成功。接下來拿棉花棒在頭皮上摩擦二、三下后，輕碰墨汁圓形圖案的圓心處，看看有什么現(xiàn)像？我看到點(diǎn)一下后它的圓圈就變大了，真有趣！最后，我把宣紙輕輕覆蓋在水面上，再緩緩拿起來，我焦急地看紙上印出了什么圖案了。
通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)：棉花棒碰觸時(shí)，墨汁會(huì)被擴(kuò)展成一個(gè)不規(guī)則的圓圈圖形，棉花棒在頭皮上摩擦后涂上了少量油，就會(huì)影響水分子互相拉引的力量，水印會(huì)呈現(xiàn)不規(guī)則的同心圓圖形。
我都想試驗(yàn)成功了，我告訴了媽媽，媽媽夸我真棒！
一次小實(shí)驗(yàn)作文2
我之前有做過一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫有“魔力的水”。首先我們要準(zhǔn)備兩個(gè)透明的塑料杯、一些鹽、兩個(gè)雞蛋、一把湯匙和一支水筆。大家請拭目以待吧！
第一步，我先將兩個(gè)塑料杯都裝3/4杯的白開水。
第二步，往其中的一個(gè)杯子中加入5湯匙的鹽，并且要攪拌均勻。然后用水筆在杯子的.外側(cè)寫上“魔水”兩個(gè)字。
第三步，將兩個(gè)雞蛋分別放入兩個(gè)杯子中，繼續(xù)觀察現(xiàn)象。
第四步，在寫有“魔水”的杯子中，雞蛋會(huì)浮起來；而在另一個(gè)杯子中的雞蛋則會(huì)往下沉。
這到底是為什么呢？讓我來告訴你們吧！原來“魔水”是鹽水。雞蛋比水的密度大，所以下沉。鹽水的密度又比雞蛋大，所以雞蛋才會(huì)往上浮。
在這個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)中，你肯定學(xué)到了很多知識(shí)。你心動(dòng)了嗎？快來自己動(dòng)手試一試吧！
一次小實(shí)驗(yàn)作文3
今天在《快樂41》的課堂上，老師說：“這節(jié)課給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)《燒手絹》，就是手絹被火燒過之后依然完好無損�！甭牭竭@，教室里頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們紛紛議論，有的說這不可能，有的說太奇怪了，都急切地想看看是怎么回事。
這時(shí)老師讓同學(xué)關(guān)上燈，拉上窗簾，教室里光線暗下來，實(shí)驗(yàn)開始了。只見老師先拿出一塊手絹，放進(jìn)一個(gè)裝滿水的碗里，把手絹浸濕，然后提起來，再放入一個(gè)有酒精的瓶子里沾一下，緊接著用鑷子夾出，最后擦著一根火柴點(diǎn)燃了手絹，這時(shí)藍(lán)色和紅色的火苗呼呼的，同學(xué)們都看呆了。一會(huì)兒火焰由強(qiáng)變?nèi)�，終于熄滅了。再看被燒過了的手絹依然好好的，老師怎么扯也扯不壞。我很驚奇，于是親自又試著扯了扯，確定是真的。老師問大家這是怎么回事呢？同學(xué)們有的說“是酒精的.濃度�！庇械恼f：“是因?yàn)橛兴�。”最后老師告訴我們剛才燃燒的是外層的酒精，手絹因?yàn)橛兴谋Ｗo(hù)才沒被燒壞，同學(xué)們一下子就明白了。
我覺得這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣。
一次小實(shí)驗(yàn)作文4
之前，我曾經(jīng)在一本科學(xué)雜志上看到一篇有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：瓶子“吞”蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分新奇、好玩。前天，老師留了一個(gè)做小實(shí)驗(yàn)的作業(yè)，于是我決定自己動(dòng)手試一試。
我馬上找來做實(shí)驗(yàn)的材料：一個(gè)早上媽媽已經(jīng)煮熟的雞蛋，一個(gè)廣口瓶，一包火柴和一張紙。
實(shí)驗(yàn)開始，我請爺爺幫我劃火柴，我點(diǎn)燃了紙迅速把紙放進(jìn)廣口瓶中，然后把之前剝好的雞蛋小頭朝下緊緊的卡在瓶口處，把瓶口塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。頓時(shí)，瓶中一縷縷如煙、如霧、如塵的白煙淹沒了整個(gè)瓶子。說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“砰”的一聲，奇跡出現(xiàn)了：廣口瓶像被施了魔法一樣，一下子把雞蛋“吞”了下去。
“哇，太神奇了！”我高興得拍起手，叫起來，“我實(shí)驗(yàn)成功了！”
你知道為什么瓶口那么小，雞蛋怎么會(huì)瞬間掉進(jìn)瓶子里嗎？那是因?yàn)樵瓉砥績?nèi)外的'大氣壓力都相等，瓶口比雞蛋小，所以雞蛋固定不動(dòng)，當(dāng)把點(diǎn)燃的紙放進(jìn)瓶子里，用雞蛋把瓶口堵嚴(yán)時(shí)，外界空氣進(jìn)不進(jìn)去，紙的燃燒又消耗掉了瓶子里的氧氣，使瓶里氣壓降低，所以外界氣壓大于瓶內(nèi)氣壓，在氣壓的作用下，雞蛋被壓入瓶中。
這次試驗(yàn)讓我懂得了生活中處處有學(xué)問，只要我們善于觀察，再動(dòng)手實(shí)踐就能獲得新的知識(shí)。這次試驗(yàn)真有趣��！
一次小實(shí)驗(yàn)作文5
星期天上午沒事可干，我突然想起了在雜志上看到的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就決定自己親自試一下。
我先找出一個(gè)大的廣口瓶，向里面倒水倒得滿滿的。又從我的小豬里找來了兩個(gè)五分硬幣，我把五分的硬幣小心的放在杯子的邊緣，在一點(diǎn)一點(diǎn)的向水面上推······
出乎我意料的的是硬幣居然像一葉小舟一樣漂浮在了水面上，太神奇了。我又把另一枚五分的硬幣放在水面上，卻依然沒有沉下去。我又一次放了一分·二分的'硬幣······浮在水面上的硬幣像玩碰碰車似的有趣極了。
這是為什么呢？后來才知道，水是有水分子組成的，水表面的水分子是可以互相吸引的，這叫做水的表面張力，就像一層膜一樣，但是只能托起輕薄的東西。
生活中的科學(xué)真是無處不在，但是只有你認(rèn)真地去觀察才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
一次小實(shí)驗(yàn)作文6
在一次自然課上，老師拿來了一個(gè)手絹和一些水，說是要燒手絹。
這時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，都說如果把這塊手絹燒掉，就太可惜了。因?yàn)檫@塊手絹真是太可愛了——上面有著一只可愛的小貓。可是老師還要把這塊手絹燒掉。因?yàn)槔蠋熣f這塊手絹是上了保險(xiǎn)的，同學(xué)們半信半疑。
老師先把手絹放入水中，再小心翼翼的劃亮火柴，點(diǎn)燃手絹，這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛的看著這塊手絹，“切！”有的同學(xué)說“手絹肯定不會(huì)燃燒的！”可是，那塊手絹竟然燒著而且非常旺了。老師連忙用碗扣在手絹上面，讓我們猜手絹會(huì)咋么樣，同學(xué)們都說燒壞了，大家瞪大眼睛看老師，只見老師把碗拿開，呀！這塊手絹竟完好無損！
這時(shí)，平靜的教室爆發(fā)出雷鳴般的`掌聲，大家都在議論手絹怎么不會(huì)燒壞。這個(gè)時(shí)候，老師笑瞇瞇的說“其實(shí)，我說手絹上了保險(xiǎn)是句趣話，燒不壞的手絹是具有一定的道理的，剛才我浸的水里有70%是酒精，火燒的是酒精，只要這30%的水不干手絹就不會(huì)燒壞。
做實(shí)驗(yàn)真有趣！
一次小實(shí)驗(yàn)作文7
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫火山爆發(fā)。做實(shí)驗(yàn)前需要準(zhǔn)備材料:曼妥思，和芬達(dá)，可是家里沒有曼妥思，因?yàn)閶寢尦鲩T了，于是我趕緊打電話讓她幫我?guī)б恍┗貋�。我等了又等，眼看就要上課了，媽媽還沒回來，正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻在屋里焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去時(shí)，門響了，媽媽終于回來了。我立馬把曼妥思搶了過來拿上一瓶芬達(dá)就跑到衛(wèi)生間開始我的實(shí)驗(yàn)了。
首先我拿出兩顆曼妥思，然后打開芬達(dá)的蓋子，接著快速把曼妥思放入芬達(dá)瓶中，我正準(zhǔn)備用手機(jī)拍照，誰知道芬達(dá)就從瓶中噴涌而出，一會(huì)兒的工夫，芬達(dá)瓶里只剩下不到三分之一了。但是芬達(dá)并沒有像火山爆發(fā)那樣噴得很高。媽媽說是因?yàn)槁姿己头疫_(dá)太少了，她建議我用大瓶的可樂多加幾顆曼妥思再試一次。
晚上爸爸給我?guī)Щ匾黄恐衅靠蓸�，我懷著激�?dòng)的心情打開可樂，然后迅速的'放入六顆曼妥思，只聽砰的一聲，整個(gè)世界安靜了，是的，沒錯(cuò)，我洗了個(gè)可樂浴。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！加入曼妥思的可樂竟然能有這么大的威力。媽媽說這個(gè)是壓力造成的，將來學(xué)了物理我就會(huì)明白了。我心想，如果來一瓶巨無霸可樂，加上一大堆曼妥思，我會(huì)不會(huì)造出一架可樂意大利炮呀？
一次小實(shí)驗(yàn)作文8
聽說針在水面能浮起來，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
于是，我開始準(zhǔn)備材料：一杯水，針和鑷子。
實(shí)驗(yàn)開始啦！先用鑷子夾起針，放進(jìn)水里，可是我剛剛挨到水面，針就沉下去了。我又夾起第二根針，又失敗了，連續(xù)試了五次，都失敗了。我開始灰心喪氣，不想再做下去。媽媽似乎看出了我的心思，教我該怎么放。她說我一開始針夾的'太斜了，應(yīng)該平行一點(diǎn)。我夾起剛剛沉下去的針，再次把它放在水面上，結(jié)果又沉下去了。媽媽說表面有水的針，也會(huì)下沉的。我繼續(xù)夾起一根剛從盒子里拿出來的針，奇跡出現(xiàn)了——針居然浮起來了。媽媽也夾了幾次，依然沒有沉，這是為什么呢？
我上網(wǎng)查了查，這是受液體表面張力的影響，抵消了重力的作用，使其不下沉。正是因?yàn)檫@些張力存在，有些小昆蟲才能無拘無束的在水面上行走自如。
通過這次小實(shí)驗(yàn)，我明白了只有多做小實(shí)驗(yàn)，才會(huì)懂得更多的科學(xué)小知識(shí)。
一次小實(shí)驗(yàn)作文9
首先，我要準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料，我跑到菜市場買了一棵紫甘藍(lán)，去超市買的雪碧和蘇打水。又在家里找到了榨汁機(jī)、洗衣粉、糖、鹽、醋、小蘇打。
實(shí)驗(yàn)開始了：先把紫甘藍(lán)榨成汁液，過濾出來備用。接著準(zhǔn)備八個(gè)玻璃杯做好記號(hào)，標(biāo)記每個(gè)玻璃杯里面放的什么材料，倒入半杯水。然后把紫甘藍(lán)的汁液分別倒入每個(gè)杯中，神奇的畫面出來了，哇！快看它們在變色，好激動(dòng)，難以置信，怎么會(huì)變色呢？我親眼看到，紫甘藍(lán)汁液遇蘇打水、雪碧、醋變成了粉色。遇糖水、鹽水、純凈水變成了紫色。遇小蘇打水、洗衣粉水、自來水變成了綠色。
隨后我在網(wǎng)上查資料，紫甘藍(lán)的汁液遇酸性物質(zhì)變紅，遇堿性物質(zhì)變綠，遇中性是顯紫色，酸堿性成分不同顏色也會(huì)有深淺不同。因而紫甘藍(lán)能起到鑒別酸堿性物質(zhì)的'作用，所以它被稱為指示劑。
我還會(huì)繼續(xù)去觀察生活中的物理變化，試著去嘗試每個(gè)可以自己完成的實(shí)驗(yàn)，從中得到驚喜和知識(shí)。
一次小實(shí)驗(yàn)作文10
今天，我要在家里做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是讓雞蛋浮起來。雞蛋在我們的日常生活中很常見，所以今天讓我們來研究一下雞蛋的奧秘。
人們普遍認(rèn)為雞蛋會(huì)沉在水中，這是不必要的。在做實(shí)驗(yàn)之前，我們必須先準(zhǔn)備好材料，包括玻璃、雞蛋、水、鹽、勺子和一根竹筷，并清洗雞蛋。
我先拿出玻璃杯，裝滿半杯以上的水，然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)玻璃杯。雞蛋慢慢地沉入玻璃底部，就像潛水員慢慢地潛入海底一樣。然后我把兩勺鹽放進(jìn)水中，用竹筷慢慢攪拌，但雞蛋沒有動(dòng)。就像一個(gè)正在睡覺的嬰兒。我又放了一匙鹽，但沒動(dòng)。我很生氣。我把四湯匙放在一排。雞蛋就像剛醒來的.嬰兒。我跳了三英尺高。我很快地放了幾勺鹽。雞蛋像一個(gè)小腦袋一樣慢慢地從水里蹦出來。
我仔細(xì)考慮了一下，但仍然沒有弄清楚原理是什么。我出去問我媽媽。我母親告訴我：“我不知道；當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí)，它就會(huì)彈出。當(dāng)雞蛋的密度與鹽水相同時(shí)，雞蛋會(huì)在中間。當(dāng)雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)在水下。
哇，這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了。
一次小實(shí)驗(yàn)作文11
一個(gè)月前的一個(gè)中午，奶奶在種菜，我在一旁觀察植物的生長需要，看著看著，我心里產(chǎn)生了一個(gè)問題：如果把種下去的'菜，拔了，然后再次種下去，一株菜能成活嗎？于是我便問奶奶，奶奶聽了，哈哈大笑，說：“自己試一下，看看結(jié)果，不就知道了嗎？”奶奶邊說邊把毛刀給了我。
我拿起茅刀，便找起好的菜來，忽然，我眼前一亮，看見一株又大又綠的菜，我拿起茅刀，使勁一按，一株又大又綠的菜，被我拔了起來。接著上，我把菜重新種到土里，為了不跟另外的菜搞混，我特意找來一根小木棍，把它插到那株菜跟前。完工以后，我每天放學(xué)到家都來到那株菜跟前，可是一個(gè)月過去了，那株菜還是沒有長高。又過了幾天，那株菜漸漸變黃，枯死了！我跑去問奶奶，奶奶笑著說：“甜甜，植物一但被拔出土，它的根就斷了，所以不管怎么樣被拔出土的植物必需當(dāng)天吃掉，或者當(dāng)天被扔掉，不然它就會(huì)發(fā)黃�！蔽衣犃四棠痰脑�，高興地笑了。
一次小實(shí)驗(yàn)作文12
今天吃完晚飯后，我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備洗臉盆、自來水玻璃杯和紙團(tuán)。首先把洗臉盆接半瓶水，再撕點(diǎn)紙揉成團(tuán)，把紙團(tuán)放進(jìn)杯子的底部。接下來把杯子垂直地放入水中，杯子里的`紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕。原來，如果把杯子垂直地放入水中紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕，因?yàn)楸又械目諝獬霾蝗�，水也別想進(jìn)來，這就是空氣占據(jù)了水的空間。但如果把杯子斜著放入水中，紙團(tuán)馬上就濕透了，因?yàn)榭諝獬鋈チ�，水必須地進(jìn)來，這就是水占據(jù)了空氣的空間。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備洗臉盆、自來水和塑料袋。先把盆子裝滿水，讓塑料袋充滿空氣，像氣球一樣扎緊口，再往水盆里按，我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)往下沉，水里還咕嘟咕嘟地冒泡泡，我感到非常奇怪。假如往袋子中裝滿水，往下一按，水里既沒泡泡了，袋子也下沉了。這是因?yàn)闆]水空氣質(zhì)量比水輕，會(huì)浮在水面上。意大利科學(xué)家伽利略說過：“一切推理都必須從觀察和實(shí)驗(yàn)中得來�！笨茖W(xué)只有自己做，才有意義；實(shí)驗(yàn)要做，才會(huì)成功。
我喜歡做實(shí)驗(yàn)，喜歡科學(xué)，熱愛科學(xué)！
一次小實(shí)驗(yàn)作文13
有一天，我在電視上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“雞蛋浮起來了”。我很好奇：雞蛋這么重，怎么可能在水中浮起來呢？我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我來到廚房，拿出一個(gè)玻璃杯，先往里面倒了大半杯清水，接著往水里撒了一勺鹽，鹽慢慢地融化了。我把雞蛋輕輕放入鹽水中，可是雞蛋卻沉了下去，我疑惑不解地看著雞蛋，心想：咦，雞蛋怎么沒有浮起來呢？難道是我的鹽放的太少了？
雖然實(shí)驗(yàn)失敗了，但是我并不氣餒，我將雞蛋拿出來，決定繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我往鹽水里又加了兩三勺鹽，再用筷子攪了攪，接著把雞蛋再次放入水中，雞蛋竟然晃晃悠悠地浮起來了，露出了半個(gè)身子。“實(shí)驗(yàn)成功了！”我激動(dòng)地叫起來。
為什么會(huì)這樣呢？第二天，我去請教科學(xué)老師。原來清水的`密度小于雞蛋，雞蛋就沉入水底，如果往清水中放入大量鹽，鹽水的密度超過雞蛋，雞蛋就會(huì)浮起來。
原來，這就是科學(xué)，它是那樣的有趣而又神秘，我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識(shí)，科學(xué)讓我們的生活更加豐富多彩。
一次小實(shí)驗(yàn)作文14
星期天下午，我看見媽媽一邊洗蘋果，一邊把蘋果放進(jìn)一碗水中，我好奇地問媽媽，為什么你要把蘋果放進(jìn)水里，是不是要把它洗一下？媽媽回答說小傻瓜，這可不是普通的水這是鹽水。我想為什么蘋果一定要放在鹽水中呢？我放在其他水里行嗎？或者不用水呢，媽媽好像看出了我的疑惑，她笑著對我說那你就去試一試吧。
我來到廚房取出四只碗。三只碗中分別放入清水塘水和鹽水最后一個(gè)碗什么也沒放。我取了了四片蘋果分別放入四個(gè)碗里過了大約10分鐘，我把所有的蘋果撈了出來，又過了一會(huì)兒，我再去觀察他們時(shí)，什么也沒放的碗的蘋果已經(jīng)變成褐色，從清水和糖水中掏出的`蘋果還好，變成了土黃色。放鹽水的蘋果還很新鮮。這是為什么呢？這是為什么呢？原來蘋果變色是因?yàn)樘O果中的一種單寧，把蘋果放在鹽水中可避免與氧分子接觸，所以可以防止變色。做好這次實(shí)驗(yàn)后，我不禁想科學(xué)真奇妙！生活中的衣食住行，哪里也離不開科學(xué)，這真是一場有趣的小實(shí)驗(yàn)！
一次小實(shí)驗(yàn)作文15
“今天，我們來做一次試驗(yàn)，你們覺得一張紙用手完全對折，能超過九次嗎？”老師在班上大聲宣布。這時(shí)同學(xué)有的相信，有半信半疑。而我是一點(diǎn)也不信。
老師讓我們從本子上撕一頁紙?jiān)囈辉嚒Ｎ乙婚_始折得非常輕松，可到了后面我折得非常吃力，還發(fā)出“啊啊啊”的叫聲。有一位同學(xué)叫葉紫馨，她把紙放在嘴里咬，還自言自語：“一定要超過九次！”她咬得臉都紅了，結(jié)果還沒有成功。這時(shí)，何煜煒反駁道：“是因?yàn)榧執(zhí)×耍 ?/p>
于是老師拿來幾張大的.紙發(fā)給我們。巫瑞濤折得最用力，他想出了各種辦法，比如用腳踩，用牙齒咬……“呃——呃——呃�！焙戊蠠槹l(fā)出了奇怪的叫聲，他皺起眉頭，咬緊牙關(guān)，牙齒幾乎都被他咬碎了�！凹�?zhí)擦�！”葉紫馨大叫道。
老師又拿出了餐巾紙，一張一張地發(fā)給我們。我覺得這次一定能折到九次以上。我輕松地折呀折，可是到了八次就折不下去了。我看到別人折到了九次，于是我用出九牛二虎之力，卻還折不到九次以上。我折得手都麻了，可那紙就像穿了盔甲一樣硬。
我們的試驗(yàn)結(jié)束了，這讓我感受到普普通通一張紙居然有如此神奇的奧秘，以后一定要多學(xué)習(xí)多發(fā)現(xiàn)。