欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    習(xí)慣作文

    時(shí)間:2023-01-01 12:44:32 作文 投訴 投稿

    關(guān)于習(xí)慣作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于習(xí)慣作文,歡迎大家分享。

    關(guān)于習(xí)慣作文

    關(guān)于習(xí)慣作文1

      在我的書桌上,一直擺放這幾樣?xùn)|西————茶、直尺、筆記本。他們伴著我走過(guò)春夏秋冬,激勵(lì)著我不斷努力向前,直叫我養(yǎng)成好習(xí)慣。

      茶,是我最喜歡的綠。每每閱書,總喜歡抓幾片放入杯中,倒入沸水,而后靜靜地看著茶葉在杯中張開(kāi)葉脈,慢慢地浮起,又急促地沉下去,直至散發(fā)出濃郁的清香。忍不住輕抿一口,茶水帶著清香被干澀的喉嚨慢慢咽下。于是,茶香便迅速的在身體里擴(kuò)散,一種奇異的感覺(jué)輕輕地?fù)崦v的神經(jīng),舒適地傳遍整個(gè)身體,讓人重新煥發(fā)出青春的活力。我不禁抬頭凝望,人生亦是如此。青年時(shí)在社會(huì)中拼搏奮斗,就像只初生的牛犢,左沖右撞,撞得頭破血流,打拼出一個(gè)小天下,接著繼續(xù)做大做強(qiáng),一直奔波度過(guò)中年;到了老年,就像一池深遂的潭水,看慣了人生的浮華,遇事不會(huì)慌張,始終平靜如一,用自己拼搏的事業(yè)造福著社會(huì),繼續(xù)散發(fā)出醉人的芳香,直至散盡夕陽(yáng)的最后一抹余暉,也要“化作春泥更護(hù)花!边!品茶,不就是在品味人生嗎?。

      直尺,是我作圖工具中不可缺少的一個(gè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的、直直的、窄窄的,畫出的線永遠(yuǎn)是直的,不曾彎曲。我曾抱怨你未何不是彎的,你卻用直線告訴我答案,直是中華民族的骨氣,是壓不垮的肩膀,是永不屈服的脊梁。我知道,那是你對(duì)我給予的厚望——希望我能在渾濁的社會(huì)里堅(jiān)守一分正直,挺直自己的脊梁,不要向困難低頭,做一個(gè)真正的自己。于是,在你的影響下,我學(xué)會(huì)了正直與剛強(qiáng)。

      筆記本,一個(gè)巴掌大小的本子,靜靜地躺在桌上,等待著我的書寫,記錄下歲月的痕跡。我猶愛(ài)看書,遇到喜歡的`語(yǔ)句或材料,總愛(ài)把他寫在上面,就當(dāng)是一種積累。時(shí)間一長(zhǎng),積累變多了,閑暇時(shí),總喜歡翻閱細(xì)細(xì)品味,每有會(huì)意,欣然忘食;看的多了,一些東西就進(jìn)入腦袋里,充填著大腦的空隙,讓人沉浸在書香中,享受著幸福的生活;寫作時(shí),總感覺(jué)文字如涓涓流水從腦海里流出,語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步不少,深受老師的喜愛(ài),心里樂(lè)滋滋的,一個(gè)勁地感謝積累的好處。其實(shí),人生就像記筆記一樣,需日積月累,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地記下去,穩(wěn)扎穩(wěn)進(jìn),才不會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨。

      桌上的好習(xí)慣,就像一位良師,教育著我,影響著我,讓我不偏離人生的方向;又像一位益友,伴著我走好人生的每一步,直至叩開(kāi)成功的大門。

    關(guān)于習(xí)慣作文2

      我有許多獨(dú)一無(wú)二的習(xí)慣。

      周末的早晨,我不用鬧鐘都能知道什么時(shí)候是九點(diǎn)。周末,我經(jīng)常躺在床上睡懶覺(jué),一般會(huì)在九點(diǎn)左右醒。因?yàn)橹挥兄苣┛梢酝祽,而且上了一周的課了,我也很累了,所以我的“鬧鐘”不會(huì)“預(yù)報(bào)”8點(diǎn)、7點(diǎn),只會(huì)在9點(diǎn),我只是個(gè)“遲點(diǎn)”準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘。

      校園的生活,我通常非常忙碌。星期一、二要開(kāi)會(huì),星期三要去五樓打工,星期四、五在圖書館打工。唯一在學(xué)校里能休息的時(shí)間就是1、5、6月的部分星期一及10月的倒數(shù)第二個(gè)星期的任意3天。雖然在學(xué)校很忙,但是很有規(guī)律,我也早已習(xí)慣,這已成為我最基本的校園生活習(xí)慣。剛開(kāi)學(xué)時(shí),我每天非常地忙,只能使出我的“分身術(shù)”——每個(gè)地方只待一會(huì)兒,就這樣渾水摸魚,一“躲”就過(guò)去了,但后來(lái)活動(dòng)越來(lái)越多,只能使出“絕招”了——請(qǐng)假。還是請(qǐng)假好,一天干這天的'事,另一天干別的事,也就是之前那段“規(guī)劃文字”,效率高又有表?yè)P(yáng)。最終就這樣習(xí)慣了,習(xí)慣某件事真是件困難的事。

      我最“獨(dú)特”的習(xí)慣,應(yīng)該是睡覺(jué)了。我的睡姿是別樣地差!起先是醒著的,我是向右側(cè)側(cè)躺著,睡著后是平躺著的。這不算差的,差的是我會(huì)用手左抓抓,右抓抓,用腳蹬床,把被子當(dāng)足球踢,又會(huì)翻過(guò)來(lái)抱著枕頭睡。我還會(huì)把自己的身體像輪胎似的滾來(lái)滾去,滾到墻邊不能滾為止,把兩個(gè)枕頭當(dāng)床,橫躺上面,再滾回去,滾到地上。偶爾還會(huì)講夢(mèng)話和夢(mèng)游,爸媽可害怕跟我睡了,你就明白我的睡姿有多差了!

      這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的習(xí)慣構(gòu)成了我的生活,使我的生活更有規(guī)律,更豐富多彩!

    關(guān)于習(xí)慣作文3

      人生七十古來(lái)稀,猛一回頭我這一輩子,像個(gè)故事一切恍如昨天,那是我還是個(gè)乳臭未干的毛娃娃,轉(zhuǎn)眼已是土埋半截了。這輩子太多的起起落落,到頭來(lái)只是一場(chǎng)煙云,笑笑罷了。唯一不變的是半輩子的習(xí)慣,就是每天晚上看看那枚戒指,這半輩子的風(fēng)雨就是它陪我挺過(guò)來(lái)的雖然戒指上的金色渡邊已被磨光,但鑲嵌在上面的朱紅色寶石卻依舊鮮亮。

      “啪”,戒指與地磚碰撞發(fā)出的清脆的清響彌漫在耳邊,紅色寶石被彈開(kāi),寶石下的小坑袒露出來(lái),思緒被拉到了那個(gè)瞬間:

      “小王,你快走,我們已經(jīng)暴露了,但你不能死!闭f(shuō)著,他取下手上那枚亮閃閃的戒指,說(shuō):“這里面有著重要的情報(bào),如果不及時(shí)送到,我們的地下聯(lián)絡(luò)站將會(huì)毀掉,所以,我掩護(hù)你離開(kāi)!

      “不,不行,你是排長(zhǎng),你先走,我掩護(hù)你!蔽矣职呀渲溉o了排長(zhǎng),排長(zhǎng)緊緊地抿著嘴,烏黑的眼睛炯炯有神,那布滿皺紋的臉在月光的照耀下格外平靜,接著,他緩緩的說(shuō)道:“小王,我年紀(jì)大了,只怕沒(méi)走幾步就被敵人追上了,你是小孩,跑的自然比我快,我們一定要以任務(wù)為主。‘(dāng)特務(wù)這么多天,你的機(jī)智我能看得出來(lái),如果遇到危險(xiǎn),也比我應(yīng)付得來(lái)!迸砰L(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,接著說(shuō)道:“小王,我知道我今天沒(méi)有出去的勝算,只是希望,等到革命勝利的那一天,你能到我的墳前告訴我一聲,我就知足了!迸砰L(zhǎng)靜靜的在椅子上坐著,而我早已泣不成聲,手里緊緊攥著那枚朱紅色的戒指。

      窗外,腳步聲越來(lái)越近,排長(zhǎng)拉著我的手說(shuō):“時(shí)間不多了,記住,趁亂逃走,四周都被敵人包圍了,等到前邊槍聲一響,你就從后面逃走。”“嗯”。我抹了抹臉上的淚水,狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。逃出后,剛才排長(zhǎng)在的那間屋子突然爆炸,赤紅色的火焰在天空中燃燒,就像排長(zhǎng)那顆赤紅色的心。

      幾年后的早晨,天空還是灰蒙蒙的,只有那天空中緩緩升起的一輪紅日在陰霾的天空中格外耀眼,手中這枚火紅的戒指也格外的.燙手。排長(zhǎng),以他生命的代價(jià)換取了這個(gè)情報(bào),換取了革命的勝利。

      我向著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。不論風(fēng)雨,有時(shí)敵人的炮火在我身邊炸響,有時(shí)瘧疾讓我渾身發(fā)熱,即使戰(zhàn)前衛(wèi)生所粗鈍的手術(shù)刀割在我清醒的皮膚上,我也從不退縮,那堅(jiān)硬的紅色的鐵環(huán)在我貼身的衣服上烙燙著我的心。從戰(zhàn)場(chǎng)到工作崗位,從一個(gè)小通訊員到戰(zhàn)士,再到新中國(guó)的公民。

      每天晚上,我都要擦拭這枚戒指,然后輕輕地告訴他,“排長(zhǎng),革命勝利了!

    關(guān)于習(xí)慣作文4

      一個(gè)人的世界,一個(gè)人聽(tīng)歌,一個(gè)人聽(tīng)廣播,一個(gè)人走路,一個(gè)人喝茶,一個(gè)人難過(guò),一個(gè)人開(kāi)心,一個(gè)人自言自語(yǔ),一個(gè)人自哼 但其實(shí),一個(gè)人也很自在,很快樂(lè)。

      一個(gè)人想哭就哭,想笑就笑,一個(gè)人想吃就吃,想玩就玩,一個(gè)人可以一整天不說(shuō)話,一個(gè)人可以懶豬般睡到日曬三竿,一個(gè)人可以隨心所欲,一個(gè)人沒(méi)有任何的感情包袱。

      一個(gè)人生活,獨(dú)來(lái) 獨(dú)往,我行我素,一個(gè)人的生活,沒(méi)有什么不好。

      一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間比以前長(zhǎng)了,一個(gè)人慢慢的變得成熟,一個(gè)人慢慢的'變得深沉。

      喜歡一個(gè)人吹海風(fēng),喜歡一個(gè)人延著公路漫無(wú)目的散走,喜歡一個(gè)人站在窗邊發(fā)呆,喜歡一個(gè)人躺在床上不規(guī)矩的;睡覺(jué),喜歡一個(gè)人…;想要一個(gè)人好好地生活,一個(gè)人好好地照顧自己,一個(gè)人會(huì)開(kāi)開(kāi)心心,一個(gè)人會(huì)安安靜靜。

      習(xí)慣一個(gè)人起床,一個(gè)人開(kāi)始新的一天,沒(méi)有不確定,沒(méi)有不安,因?yàn)闆](méi)有期待。

      習(xí)慣一個(gè)人上路沒(méi)有方向,沒(méi)有歸期,因?yàn)闆](méi)人等待。

      習(xí)慣一個(gè)人吃飯,沒(méi)有人為我加菜,沒(méi)有人為我擦去嘴角的飯粒。

      習(xí)慣一個(gè)人聽(tīng)歌,沒(méi)有燈光,沒(méi)有人打擾,那一刻,一切都靜止了。

      習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)坐,沒(méi)有憂傷,沒(méi)有煩惱,因?yàn)闆](méi)有思念。

      習(xí)慣一個(gè)人的雨季,沒(méi)有傘的日子,學(xué)會(huì)了奔跑,學(xué)會(huì)了躲避,學(xué)會(huì)了淋濕,學(xué)會(huì)了不在下雨天生病。

      習(xí)慣一個(gè)人回家,坐在車上看兩旁的高樓如浪一樣襲來(lái),又消失在視線中。

      習(xí)慣一個(gè)人睡,忘記時(shí)間,忘記存在,忘記沒(méi)有忘記的過(guò)去。

      習(xí)慣一個(gè)人有種莫名的安全感,卻又有種莫名的寂寞,以前不習(xí)慣的但漸漸的都習(xí)慣了

      習(xí)慣一個(gè)人、因?yàn)橐粋(gè)人的世界,只有一個(gè)人懂。

    關(guān)于習(xí)慣作文5

      媽媽有著別樣的習(xí)慣,她用她那別樣的習(xí)慣織成了一張的網(wǎng),將我罩在幸福之下。

      媽媽總是習(xí)慣違背爸爸。我小時(shí)候曾和爸爸媽媽一起逛街,走到人來(lái)人往的廣場(chǎng),我和媽媽便被熱鬧非凡的活動(dòng)吸引住了,媽媽拉著我涌向人群中,在人潮中,一會(huì)兒,當(dāng)我回過(guò)神來(lái),已看不到媽媽的身影,我頓時(shí)感到害怕和無(wú)助,不過(guò)還好,我找得到回家的路,我便竄過(guò)人群走回了家中。一會(huì)兒,家門突然打開(kāi),爸爸媽媽看到我,臉上頓時(shí)爬滿了驚訝和興奮,他們臉上豆大的汗珠格外顯眼,突然爸爸用洪亮而又可怕的聲音質(zhì)問(wèn)道“你到哪里去了?”爸爸的話語(yǔ)中洋溢著憤怒,我被著實(shí)嚇了一跳,便用怯懦的聲音回答道:“看見(jiàn)你們不在,我就回家了。”“你怎么不在原地等著,你知不知道我們找你找得好辛苦。”我眼里泛著淚光,尷尬地站在一旁,我開(kāi)始意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。“不許吃飯!”我的`心被爸爸的聲音震動(dòng)著,我委屈的站在一旁,淚水啪嗒啪嗒地滴落在地上。飯菜上桌,媽媽見(jiàn)我站在一旁可憐,便拉著我要去吃飯,“不行!”爸爸兇惡的眼光讓我瑟瑟發(fā)抖,“不給她點(diǎn)顏色看看,那成什么樣?”“隨便懲罰一下就行了!”媽媽的語(yǔ)氣中稍許帶著點(diǎn)責(zé)備,“你。”爸爸欲言又止。

      媽媽又總是習(xí)慣說(shuō)話不算數(shù)。我長(zhǎng)大了,心也漸漸成長(zhǎng)起來(lái),青春期的我開(kāi)始有了叛逆。進(jìn)入冬季,天氣漸冷,看著自己油油的頭發(fā),忍不住想洗澡,放開(kāi)太陽(yáng)能的水,溫溫的,我便開(kāi)始準(zhǔn)備著洗澡,“水這么冷,你怎么洗?”媽媽卻阻攔我,說(shuō)什么,她死活不讓我洗,漸漸地,我們發(fā)生口角,最后演變成了爭(zhēng)吵,一股憤怒涌上心頭,這時(shí)我更下定決心要洗澡,不顧媽媽的話,我執(zhí)意走進(jìn)浴室,“有本事你別管我,我的病是我自己的事!”“好,我不管你,你就算病死我也不管你了!”啪,我將浴室門狠狠一關(guān),便放起了水。我看見(jiàn)媽媽眼中隱約而委屈的淚水和那張恨鐵不成鋼的憤怒的臉。那水也真夠冷,洗了之后,便覺(jué)得鼻子有些堵塞。“感冒了啊!蔽倚闹邢氲馈熬退悴∷酪膊还芪,哼,我才懶得找她,我自己解決!北慊氐綄嬍姨闪艘粫(huì)兒。但反而感覺(jué)到感冒越發(fā)嚴(yán)重,慢慢演變成了發(fā)燒。摸著自己燙燙的額頭,天昏地暗。無(wú)可奈何的我只好求助媽媽了,媽媽見(jiàn)我燒得那么厲害,立馬沖藥喂我喝,邊喂還不忘罵我“你犟,現(xiàn)在感冒了,你活該!彼裨沟恼Z(yǔ)氣中洋溢著心痛,我恍惚看見(jiàn)了她眼中若有若無(wú)的淚光。她不是不管我嗎?她又說(shuō)話不算數(shù)。

      媽媽有著別樣的習(xí)慣。也許每一個(gè)父母也有著這樣的習(xí)慣,因?yàn)槊恳粋(gè)父母都是愛(ài)孩子的。媽媽用她別樣的習(xí)慣讓愛(ài)永無(wú)止境。

    關(guān)于習(xí)慣作文6

      好的習(xí)慣,是一個(gè)人生命之船的船舵,它像指南針,指引生命之船向美好的未來(lái)前進(jìn)。

      —————————題記

      有人說(shuō)過(guò)“好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是命運(yùn)的主宰,是成功的軌道,是終生的財(cái)富,是人生的格調(diào)!蔽曳浅Y澇蛇@句話,至今,它還是我的座右銘!

      中國(guó)自古以來(lái)就有禮儀之邦的美稱,我們作為祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望,應(yīng)該繼承這種美德,這種品質(zhì)。如今,社會(huì)上流傳的各種不良習(xí)氣越來(lái)越重,越來(lái)越濃,而年少的我們,正在毫無(wú)防備地接受這些“病毒”的.入傾。所以,為了祖國(guó)的大好將來(lái),我們必須從自身做起,使自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      我國(guó)古代非常重視一個(gè)人的生活習(xí)慣。人人皆知的抗倭英雄戚繼光,在他很小的時(shí)候,他的父親就嚴(yán)格要求他,培養(yǎng)他的獨(dú)立意識(shí)。所以戚繼光率領(lǐng)的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,戰(zhàn)斗力強(qiáng),在之后的抗倭斗爭(zhēng)中屢戰(zhàn)屢勝,成為我國(guó)歷史上有名的一代英雄。

      現(xiàn)代社會(huì),人民的生活水平提高了,家家都是獨(dú)生子女。有些家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子,使孩子們養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的壞毛病。但是我的父母不同。我雖然是家里的獨(dú)生女,父母并不是對(duì)我嬌生慣養(yǎng),而是在我小的時(shí)候就培養(yǎng)我的自立能力。教我疊被子,掃地,拖地等力所能及的家務(wù)活,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,媽媽教會(huì)了我做飯,洗衣服等,讓我成為了一個(gè)真正的小大人!

      作為學(xué)生的我們,還必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們的興趣與學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的影響。我有一個(gè)朋友,他的腦子特別靈活,可是他從不做課后作業(yè),對(duì)知識(shí)也只是囫圇吞棗,不懂也不問(wèn),導(dǎo)致他的成績(jī)總是很不理想。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中這樣的同學(xué)也很多,他們的腦子并不笨,成績(jī)老是上不去,原因只有一個(gè),就是他們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的成績(jī)還不錯(cuò),因?yàn)槲乙恢庇姓n前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì)和同學(xué)們討論解決或者通過(guò)電腦等渠道,大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦!

      講文明,懂禮貌上國(guó)的傳統(tǒng)美德,也是世界人民最重視的品質(zhì)。良好的文明禮貌習(xí)慣,不僅是外在行為的表現(xiàn),實(shí)際上也反映著一個(gè)人的內(nèi)心修養(yǎng),體現(xiàn)一個(gè)人的自尊和尊重他人的意識(shí)。在小的時(shí)候,父母就要求我做到禮貌待人。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)打聲招呼,做錯(cuò)事急忙說(shuō)對(duì)不起,接受了別人的恩惠說(shuō)謝謝,回答別人的問(wèn)題要完整,保持自己的衣服整潔等等,讓我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都做到禮貌待人!

      良好的習(xí)慣離不開(kāi)父母的培養(yǎng),也離不開(kāi)我們個(gè)人的努力。讓正值年少的我們,自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做個(gè)能干、積極、文明的二十一世紀(jì)的青少年吧!

    關(guān)于習(xí)慣作文7

      每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的習(xí)慣,有人習(xí)慣晨練;有人習(xí)慣在睡覺(jué)前喝一瓶牛奶,而我卻習(xí)慣在喧嘩的樓道中聆聽(tīng)那特別的腳步聲。

      因?yàn)槲腋改缚偸腔貋?lái)很晚又經(jīng)常出差,而作為女兒的我每天就履行著一個(gè)任務(wù)-等他們回家,給他們開(kāi)門,有的時(shí)候睡著了只要聽(tīng)見(jiàn)父母的腳步聲就如聽(tīng)到鬧鐘一般,所以他們說(shuō):我對(duì)腳步聲特別敏感。

      媽媽的腳步聲是急促而又響亮的,因?yàn)閶寢尳?jīng)常穿高跟鞋,但不是窄高跟,所以聲音聽(tīng)起來(lái)很厚實(shí),而媽媽回來(lái)時(shí)都是夜晚,一個(gè)人走夜路畢竟還是會(huì)害怕的,所以她走得很快,十分急促,每一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽響亮而急促的腳步聲出現(xiàn)在樓道上,我就像有心靈感應(yīng)似的,一個(gè)鯉魚打挺坐起來(lái),屁顛屁顛的去開(kāi)門,媽媽滿臉盡是疲憊之色,見(jiàn)到我之后,臉上似放下一切疲憊,臉上緩緩露出笑容,布滿皺紋的臉上仿佛都被那抹光照得明艷動(dòng)人,但那一條條皺紋仿佛在向我叫囂,它們指責(zé)我的不懂事。我明白了急促響亮的`腳步聲暗示著疲憊,象征的是母愛(ài)。

      爸爸的腳步聲是沉重有力地,爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑蛉チ宋鞑,所以他只能在周末的下午回家,那個(gè)時(shí)候我或許在看電視,或許在寫作業(yè),但只要在樓道聽(tīng)到“噔-噔-”的腳步聲,我就會(huì)側(cè)耳傾聽(tīng),先辨認(rèn)腳步聲然后開(kāi)門,每每迎接我的都是爸爸硬扯出來(lái)笑容,身上總風(fēng)塵仆仆的不管再累再?zèng)]有時(shí)間,每個(gè)周末都會(huì)回來(lái)看我和我媽媽。我明白了沉重有力地腳步聲象征著一個(gè)父親的愛(ài)。

      爺爺?shù)哪_步聲的一輕一重抑揚(yáng)頓挫的,因?yàn)闋敔斈赀~,又有腿疾所以走上樓梯分外費(fèi)勁,每次聽(tīng)到爺爺?shù)哪_步聲響起我都會(huì)迅速去開(kāi)門,而聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲的爺爺也會(huì)抬頭,他那歷經(jīng)滄桑的臉上就會(huì)展露笑容,那笑容似是對(duì)我的嘉獎(jiǎng)又似贊賞,令我很受用,我明白了爺爺?shù)哪_步聲是對(duì)親人的一種召喚。

      這個(gè)習(xí)慣是不是很特別?就如亞里士多德說(shuō)的:總以某種固定方式行事,人便能養(yǎng)成習(xí)慣。”

    關(guān)于習(xí)慣作文8

      風(fēng)華,這是一個(gè)卄蓬勃的春,樹上搖曳著的沙沙新葉,被初上的晨曦喚醒。一切,只是出于習(xí)慣。

      斜照,落戶喜人。寧?kù)o得被格式化似的空氣,如水中深不見(jiàn)底的一切,斑駁 好幾個(gè)世紀(jì)。明媚的不是完美,丑陋的,亦不是渣滓。

      總是習(xí)慣性的加以自己的主觀臆想,去憑斷一個(gè)和自己本來(lái)的風(fēng)水。凡世本無(wú)事,庸人自憂之。亦如菩提本無(wú)樹,明鏡亦非臺(tái)。還是那句:一花一世葉,一葉一菩提。那三生石,破了的鏡,如幻思在空靈的邊緣掙扎,然后重生。蕪雜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,被一縷清新的曉風(fēng)鳴頌,就是如此,生化,超然。

      不曾愿意打開(kāi)布滿灰塵的潘多拉魔盒,他們說(shuō),這里面從滿罪惡,于是乎,總是靜待水晶球的發(fā)芽,在安靜的城堡里生活,只是因?yàn)槌鲇诹?xí)慣,尚未曾有勇氣去釋然那自己的幼稚蒼白。只是一味相信神言,如那不可破除的金科玉律,似專制王權(quán)下一言九鼎的王者之尊,永遠(yuǎn)不愿嘗試,可一旦試著用一顆心接觸另一個(gè)世界,才貿(mào)然發(fā)現(xiàn),水晶球里的王子和公主,白馬和宮殿,只不過(guò)是美好的想象罷了,最后,無(wú)非是架上一言兩語(yǔ),渾渾噩噩的度過(guò)一天又一天。誠(chéng)然,人要學(xué)會(huì)忘斷過(guò)往,可一旦發(fā)現(xiàn),花開(kāi)了又會(huì)落下,潮起了又會(huì)升時(shí),一切的一切,不過(guò)是在蕓蕓眾生中未曾看頭頂朝花夕拾。夜,米夢(mèng)龍眼,淚,洗凈了臉。

      炊下的.那堆星,是不在了吧,炊上的那縷煙,被風(fēng)化了吧!是出于習(xí)慣,還是純屬偶然?拿起,丟落,只是這不愿,那不舍,此不惜,如億萬(wàn)了的光年,永不會(huì)追尋到的蹤跡。這次,是永久的痛。他們假惺惺的說(shuō)著謊言,連自己都不相信的話語(yǔ),誰(shuí)又會(huì)信?這世界是有傻瓜的,而種種,究因到果,還是出于習(xí)慣。

    關(guān)于習(xí)慣作文9

      人的某些穩(wěn)定的行為特征稱為習(xí)慣,人類行為學(xué)家對(duì)人的種種習(xí)慣有著濃厚的興趣。

      從心理分析的角度看,習(xí)慣的再現(xiàn)是潛意識(shí)(人類的一種不能為意識(shí)所覺(jué)察的潛在思維過(guò)程,又稱下意識(shí))支配行為的結(jié)果。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō):某人曾謀殺過(guò)一個(gè)人而未被發(fā)現(xiàn),似他總是整天提心吊膽,感到自己手上沾著死者的鮮血、于是在別人面前總是不自覺(jué)地搓于、他自己意識(shí)里并不明確他的目的,但他的潛意識(shí)在催促著他:擦掉手上的血!不要被別人發(fā)現(xiàn)!久而久之,他就形成了在別人面前不斷搓手的習(xí)慣。

      習(xí)慣的形式有多種。我們不妨把非條件反射看作最基本的習(xí)慣。人在看物體時(shí)要不時(shí)地不自覺(jué)地眨眼,這種眨眼就是非條件反射活動(dòng),也可以說(shuō)是幾乎人人都有的最基本的習(xí)慣。

      較髙一級(jí)的習(xí)慣是語(yǔ)言、動(dòng)作習(xí)慣。通常意義下的習(xí)慣指的'就是這種。行為學(xué)家發(fā)現(xiàn)男女之間的某些習(xí)慣有所不同,例如:男子大都在尚未到家門口之前就已從口袋里掏出鑰匙(除非手里拿著東西或其它原因、而女子則在走到家門口之后。停下來(lái),再?gòu)目诖镎诣匙。

      思維的習(xí)慣是最高級(jí)形式的習(xí)慣。這種習(xí)慣受理性和哲學(xué)的影響最大。例如:馬克思基于其哲學(xué)成果。習(xí)慣于從矛盾著的兩個(gè)方面看問(wèn)題;大物理學(xué)家愛(ài)因斯妲習(xí)慣于從最簡(jiǎn)單的事實(shí)經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的推理得出最深?yuàn)W的結(jié)論;而量子論的奠基人之一玻爾則習(xí)慣從實(shí)證的角度理解宇宙的不確定性……

      無(wú)論在哪一方面。只要是人類活動(dòng)所及,習(xí)慣就潛在地起著巨大的作用。而無(wú)論哪種形式的習(xí)慣,都往往有利又有弊。有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的習(xí)慣,有意識(shí)地消滅壞習(xí)慣和培養(yǎng)好習(xí)慣,是取得工作成功的重要條件。

    關(guān)于習(xí)慣作文10

      在我的成長(zhǎng)歷程中,有不少的好習(xí)慣伴隨著我……

      我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩,不到萬(wàn)不得已我不會(huì)說(shuō)放棄,記得有一次,舅母帶著姐姐來(lái)我家做客,我正在做作業(yè),是我一直不“感冒”的數(shù)學(xué),見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,便知道我遇到了難題了,姐姐看了一眼我的題目,臉上掛著不屑的笑容,隨即拿起筆,三下五除二就寫好了算式,我一看頓時(shí)恍然大悟,在謝謝姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,從那以后我發(fā)奮圖強(qiáng),拼命多做數(shù)學(xué)題,多接觸各類題型,現(xiàn)在,我的解題能力有了很大的提高,再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了,并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿,單憑口算,從不驗(yàn)算,要么不做,一做就錯(cuò)的壞習(xí)慣,現(xiàn)在,每做一道數(shù)學(xué)題,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計(jì)算,驗(yàn)算,這樣不僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計(jì)算能力和正確率,也大大的提高了我的自信心。

      我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,我的字寫得大小不一,而且軟綿綿的',一看就感覺(jué)要睡覺(jué),媽媽說(shuō)了很多次,可我總是沒(méi)有改掉的動(dòng)力和決心,有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看,姐姐寫的字工整有力,給人一種低氣是足的感覺(jué),讓人一看就賞心悅目,從那以后,我就有意的放慢了寫字的速度,很認(rèn)真地把字寫好,一直到現(xiàn)在,我的字寫得都很工整。

      我還是一個(gè)懂事的女孩,我知道爸爸媽媽賺錢不容易,每次去超市買東西,我都會(huì)挑實(shí)用的東西買,對(duì)于那些可買可不買的東西,我盡量不買,處處精打細(xì)算,弄得媽媽常常笑我象個(gè)老太婆的似的,用過(guò)的草稿紙,看過(guò)的報(bào)紙我總是收集起來(lái)留著賣廢品,呵呵,會(huì)過(guò)日子吧!

      我習(xí)慣于每天按時(shí)起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢(shì)端正、寫作業(yè)時(shí)專心、勤于思考……

      瞧,我的好習(xí)慣不少吧!他們可一直陪伴著我哦!

    關(guān)于習(xí)慣作文11

      呆呆地望著窗外天,感覺(jué)它像極了一個(gè)正在哭泣的小孩,似被媽媽拋棄了般,大聲地哭著、喊著,豆大的雨滴無(wú)情地打在了我的衣襟上,身體不禁地連連地顫抖,心情被染上了一環(huán)叫做寂寞的光暈!!

      思緒不停地飛呀飛,像迷路一般,到處都找不到出口,還像一個(gè)好奇的孩子,這兒看看,那兒瞅瞅,卻怎么也找不到令它感興趣的東西;貞浺蚕箵胶椭疵貙ふ医凶鲇洃浀哪潜緯,想要記起那些不想忘掉卻又被時(shí)間消磨掉的剪影、片段。突然,回憶像找到了珍寶一般傻傻地笑著,一邊“咯咯”地笑,一邊嚷嚷著:“我找到了!我找到了!”那神情,惹得連思緒都飛過(guò)來(lái)想要瞧一番。

      按捺不住的好奇心想:會(huì)是什么呢?還是回頭看看吧。于是,好奇心指揮著我的大腦,大腦又支配著我的身體,我先是微微地轉(zhuǎn)了一下頭,繼而輕手輕腳地踱到回憶身后,然后瞥了一眼回憶手中的書,覺(jué)得很奇怪——書是空白的,書里沒(méi)有一個(gè)字。我撓了撓頭,還沒(méi)來(lái)得及多想,一陣狂風(fēng)吹來(lái),那本書被風(fēng)吹得“嘶嘶”地響;貞浰浪赖刈ё∧潜緯,可最終還是拗不過(guò)風(fēng),成功地奪到了記憶,我想伸手去抓,但它已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我這輩子都沒(méi)有可能追到的地方了;剡^(guò)神,才發(fā)現(xiàn),自己已是淚眼婆娑,大豆般的淚珠似風(fēng)箏斷了線般從眼眶中溢出,劃過(guò)臉頰,最終落入大地的懷抱,如珍珠般的純,不,甚至比珍珠還要真,像愛(ài)情一樣,是個(gè)UFO,雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò),卻沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)。

      驀地,我想起來(lái)了,想起那個(gè)曾擁有過(guò)純真的我,想起那份最美好的回憶,就算他們離我遠(yuǎn)去,或被時(shí)間消磨掉,總有一天,還是會(huì)被我想起,因?yàn)椋麄冊(cè)缫驯晃掖嬖谛闹械?最深處,就算沒(méi)有了記憶,我還是會(huì)想起,因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò),這就夠了。其實(shí)我并不奢求,就只有這一次,相信耶穌會(huì)原諒我的放縱,至少不會(huì)懲罰我,因?yàn)樗苍?jīng)擁有過(guò)最美好的記憶!!

      當(dāng)回憶成了習(xí)慣,也就不想當(dāng)初那么煎熬了雖然很辛苦,但有了想要等待的東西,也就夠了、值了,真的直了!!當(dāng)?shù)却渤闪肆?xí)慣的時(shí)候,那就錯(cuò)過(guò)了,就像當(dāng)初的我一樣,傻傻的站在原地守候,什么的不去爭(zhēng)取,只是一味的站在原地,守候!!非要等到回憶大叫一聲,才會(huì)偷偷的往后瞄一眼,發(fā)現(xiàn)——原來(lái)自己等了很長(zhǎng)時(shí)間的東西,其實(shí)就在自己身后,只是錯(cuò)過(guò)了,僅此而已。

      閉上眼睛,如果你的唇邊掛著一絲微笑,那么,你愛(ài)的人也在愛(ài)著你!!而我唇邊的微笑,應(yīng)該是專屬那個(gè)我擁有的回憶最多的最最可愛(ài)的14班!

    關(guān)于習(xí)慣作文12

      從小要養(yǎng)成讀書的生活習(xí)慣 在我的記憶里,從我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸就給我講故事,那時(shí)我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。書中那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的故事深深地吸引了我,那善良的農(nóng)夫、聰明的小白羊、可怕的大灰狼是那么的令我癡迷。于是我沒(méi)事就找爸爸讀故事。 隨著年齡的增長(zhǎng),聽(tīng)爸爸講故事已不能滿足我對(duì)讀書的渴望。于是,爸爸開(kāi)始教我認(rèn)字。為了讓我早點(diǎn)能獨(dú)立看書,激發(fā)我對(duì)認(rèn)字的興趣,還設(shè)立了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)制度,那就是我每認(rèn)一個(gè)字都會(huì)一角錢的獎(jiǎng)勵(lì),于是我每天都主動(dòng)找爸爸認(rèn)字,經(jīng)過(guò)大約一年的努力,我就認(rèn)識(shí)了一千多字。

      這時(shí)我已基本能看書了,但由于已習(xí)慣了聽(tīng)別人的講故事,我還是不愿意獨(dú)立看書。這時(shí)媽媽果斷決定不再為我講故事,要想知道故事的內(nèi)容,我必須自己去讀。但爸爸告訴我,遇到不認(rèn)識(shí)的`字可以問(wèn)“她”字典。并且爸爸和媽媽教我,就這樣,我走上了獨(dú)立的讀書之路,那一年我剛七歲。 在我去年的生日那天,爸爸送我一本書《感恩父母》,那催人淚下的112個(gè)記憶在我幼小的心靈留下了愛(ài)的火種。使我知道“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們自幼就被父母教導(dǎo),要懂得回報(bào)他人,要擁有一顆感恩的心。使我知道感恩更是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩的心,就像是我們生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露,讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩吧! 從此以后,我更愛(ài)讀書了,《三國(guó)演義》、《水滸傳》《西游記》、《伊索寓言》……等名著漸漸的走入了我的生活我每天都會(huì)結(jié)交新朋友,它們讓我開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí)。

      我真感謝爸爸和媽媽,是他們引導(dǎo)我走上了讀書之路,讓我養(yǎng)成了讀書的生活習(xí)慣。 現(xiàn)在我更愛(ài)讀書了,甚至可以說(shuō)愛(ài)書如命。

    關(guān)于習(xí)慣作文13

      人們常說(shuō),好習(xí)慣使人終生受益。今年寒假,在我們學(xué)校所發(fā)的好習(xí)慣養(yǎng)成表的幫助下,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,但是,在養(yǎng)成的幾個(gè)好習(xí)慣中,最令我自豪是每天閱讀的好習(xí)慣。

      在寒假之前,我對(duì)書這個(gè)東西不太感興趣,雖然平時(shí)媽媽一直在給我買書,鼓勵(lì)我閱讀,但是每次媽媽讓我讀書,我都是如坐針氈,靜不下心來(lái):我一會(huì)兒看手表,一會(huì)兒東張西望。只盼著讀書時(shí)間趕緊結(jié)束,我好解放。這樣應(yīng)付了事,讀書效果自然不好,氣得媽媽常常唉聲嘆氣,我也沒(méi)少挨批

      放寒假時(shí),老師給我們發(fā)了好習(xí)慣養(yǎng)成表,當(dāng)看到每天要閱讀半個(gè)小時(shí)那一項(xiàng),我叫苦連天。心想:我還想趁著假期好好放松放松,玩一玩,看看電視呢,誰(shuí)知老師竟然讓每天閱讀半個(gè)小時(shí),真是氣死人啦!假期一開(kāi)始,媽媽就不停地在耳邊催促:老師發(fā)的好習(xí)慣養(yǎng)成表,讀書的一項(xiàng)完成了嗎?快去讀書呀!哎,沒(méi)有辦法,師命難違呀!我只能硬著頭皮看了起來(lái)。一開(kāi)始我讀不進(jìn)去。家人發(fā)出的任何一個(gè)響聲都能吸引我的注意,更別說(shuō)窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲和樓下小伙伴們嬉笑玩耍的聲音了。

      爸爸看到了這種情況,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孩子,高爾基先生說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。書中含著許許多多的知識(shí),他會(huì)在你遇到困難時(shí),伸出手,無(wú)條件幫助你。讀書,可以增加知識(shí),讓你變得更加有才華,可以讓你在寫作時(shí)得到靈感,不會(huì)在中途大腦短路不知道寫什么東西好;還可以像鐘南山爺爺一樣懂得許許多多,幫你解決生活中的難題,使你的人生變得更精彩!

      聽(tīng)了爸爸的話,我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是呀,我以前一遇到寫作文,就急得抓耳撓腮,東拼西湊,應(yīng)付了事。媽媽常說(shuō)我的兔子尾巴———長(zhǎng)不了!既然閱讀有這樣好處:不僅可以使生活變得豐富多彩,而且還可以解決我不會(huì)寫作文的難題,這豈不是一舉兩得!我何不試試?心里這樣想,當(dāng)媽媽再督促我讀書時(shí),我就不那么煩躁了。漸漸的我陶醉在了書的海洋里,隨著閱讀量的逐漸增多,我竟然愛(ài)上了閱讀,每天寫完作業(yè),不用媽媽提醒,我就自覺(jué)的拿起課外書津津有味地讀了起來(lái)。讀到有趣的.地方,我常常高興地開(kāi)懷大笑起來(lái)!

      書越讀越多,我的收獲也多了,讀書速度也快了,知識(shí)面也寬了,在這個(gè)特殊的假期中,我已經(jīng)閱讀三十多本了。在空中課堂上課,我特有興趣。寫作文也不像以前一樣:老牛拉破車———慢吞吞了,并且每次老師批改時(shí)分?jǐn)?shù)也都不低。有了這些好處,我更愛(ài)閱讀了,現(xiàn)在每天的閱讀時(shí)間都在一小時(shí)以上,晚上還經(jīng)常偷偷的看書,四大名著也快看完了,家人們都說(shuō)我是一個(gè)小書迷呢!

      同學(xué)們,你們看看讀書的好處是不是很多很多呀?如果你也想變得和我一樣,就趕緊抓住春光,行動(dòng)起來(lái),培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣吧!

    關(guān)于習(xí)慣作文14

      習(xí)慣,是每個(gè)人做事的基礎(chǔ),它能反映出一個(gè)人的思想,從而決定他的一生。習(xí)慣分兩種,一種是好習(xí)慣,另一種是壞習(xí)慣,這就像自然規(guī)律,有條不紊地在我們每個(gè)人身上“運(yùn)行”著,無(wú)一例外。

      著名革命家馬克思說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸!笨梢(jiàn),持之以恒是多么得重要。但是遺憾的是,我卻沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。做事只有三分鐘熱度,是我最致命的弱點(diǎn)。有一次,我一時(shí)興起,想做一頓飯?墒牵疫沒(méi)做完,就閑得無(wú)聊了。我漫不經(jīng)心地拿鍋鏟往鍋里鏟了幾下,便熄了火,去干別的事情了。忙著忙著,忙忘了。轉(zhuǎn)眼間都已經(jīng)十二點(diǎn)了,我肚子有點(diǎn)餓,心想:幸好我燒了一個(gè)菜在鍋里。我掀開(kāi)鍋蓋一看,呀!我當(dāng)時(shí)心不在焉的,就把菜翻了幾下,菜還沒(méi)熟呢!我無(wú)奈,只好耐著性子堅(jiān)持把菜炒熟。這樣的例子數(shù)不勝數(shù),就像夜空中的繁星,就像沙漠里的.沙子,甚至就像我們的頭發(fā),不計(jì)其數(shù)。在一番思想掙扎下,我決定了:改!一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!可是,哪有那么容易,這些壞習(xí)慣都是一天一天慢慢積累出來(lái)的,要想改,那得多難?不負(fù)我念,我失敗了。對(duì)于這個(gè)結(jié)果,我并不覺(jué)得奇怪。畢竟,我是個(gè)極沒(méi)有定性的人,做過(guò)的最安靜最有耐心的事就是看書了。這也不能怪我,如果壞習(xí)慣這么容易改掉,那豈不是人人都只有好習(xí)慣,沒(méi)有壞習(xí)慣?不管怎么說(shuō),我現(xiàn)在已經(jīng)改掉很多了,雖然沒(méi)有完全改掉,可是,就像雪萊說(shuō)的:“冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

      從哪兒跌倒就在哪站起來(lái),這些壞習(xí)慣恰恰督促了我,讓我不斷完善自己,能夠變得更好!

    關(guān)于習(xí)慣作文15

      習(xí)慣,有好習(xí)慣和壞習(xí)慣之分,但是它們的力量都非常強(qiáng)大!好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)陪伴你走向成功的道路;壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)成為你成功路上的絆腳石。下面,我就來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。我很幸運(yùn),有一個(gè)非常盡責(zé)的媽媽,是她培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在,我快要“小升初”了,媽媽對(duì)我更加嚴(yán)格要求。讓我多積累一些古詩(shī)詞和英語(yǔ)單詞。俗語(yǔ)說(shuō)得好:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!庇谑,我在媽媽的引導(dǎo)下,每天早晨6:30分起床,一番洗漱后,就開(kāi)始背每天既定的古詩(shī)和15個(gè)英語(yǔ)單詞。

      其次,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的`情況。上課前,我會(huì)先把課前準(zhǔn)備做好,再出去與同學(xué)們玩或看一會(huì)兒課外書。上課時(shí),我會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,把每課的要點(diǎn)和重點(diǎn)都記錄下來(lái),有時(shí)也會(huì)忍不住做一些小動(dòng)作,但大多數(shù)情況下我都會(huì)很快被老師生動(dòng)的講課內(nèi)容拉了回來(lái)。課后,老師布置的作業(yè),我會(huì)以最快的速度去完成,我的作業(yè)正確率是很高的,如果錯(cuò)了,我會(huì)找出原因,對(duì)癥“下藥”,以免下次再犯。作業(yè)做完后,再把明天所講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。我還很喜歡讀課外書,每天晚飯后,就是我的閱讀時(shí)間,我認(rèn)為讀書是一種享受,是一種快樂(lè),我可以從課外書中學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí),這樣一來(lái)拓寬了我的視野;二來(lái)文中優(yōu)美的景物描寫仿佛讓我身臨其境,也省了我許多的旅游費(fèi);再就是可以超速提高寫作水平,這真是一舉三得,對(duì)吧!我以為,學(xué)習(xí)習(xí)慣即使是不錯(cuò),但對(duì)小學(xué)生來(lái)講,偶爾把握不好,一此自己的行為還是難免,只要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),及時(shí)糾正,沿著正確的軌道走下去,好的習(xí)慣在不確定中久而久之定會(huì)逐步形成,成效顯著。不管好與壞的習(xí)慣只所以很難改變,是因?yàn)樗侨站锰扉L(zhǎng)中、無(wú)意識(shí)間逐漸形成的。俗話說(shuō)“冰凍三尺,非一日之寒”,只要養(yǎng)成了好習(xí)慣,就像擁有了“取之不盡,用之不竭”的財(cái)富,我們將受益一生。

      同學(xué)們,讓我們一起改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,在知道的海洋里,揚(yáng)帆暢游,駛向勝利的彼岸!作者:王詩(shī)琪學(xué)校:山西省太原市萬(wàn)柏林區(qū)五三街小學(xué)六年四班評(píng)語(yǔ):小作者從生活、學(xué)習(xí)、課堂內(nèi)外幾方面寫了如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步說(shuō)明好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先需要自己來(lái)合理安排和把握時(shí)間,還需要家長(zhǎng)、老師的共同配合才能達(dá)到預(yù)期的效果。并且呼吁大家不僅要在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成好的習(xí)慣,還有其它各方面都要養(yǎng)成好習(xí)慣,這將是自己一生的財(cái)富。

    【習(xí)慣作文】相關(guān)文章:

    好習(xí)慣和壞習(xí)慣作文02-19

    習(xí)慣作文02-14

    習(xí)慣的作文01-06

    良好的習(xí)慣作文12-20

    有關(guān)習(xí)慣作文01-04

    好習(xí)慣作文12-11

    有關(guān)習(xí)慣的作文09-01

    習(xí)慣的力量作文02-11

    習(xí)慣優(yōu)秀作文02-27