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文明禮儀伴我行作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的文明禮儀伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀伴我行作文 篇1
文明禮儀是什么呢？文明禮儀是同學又有困南時熱情幫助；是與人相處時親切對待；是見到老師問聲好；是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動……
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？
文明禮儀是一種品德，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬的行為。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，做為中國人，我們有責任為祖國的文明禮儀，做出我們自己的努力。
要想做一個文明的小學生，我們應該要注意自己在日常生活和學習中的行為，從自己的言行開始，自覺遵守文明禮儀。在學校，我們應該尊重老師，同學之間要友好，要愛校園；在家里，應該尊老愛幼，見到客人要問好；在街上，應該遵守紀律，守秩序，各項守則要記牢；“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。要想做到文明禮儀，其實很簡單，也是生活里最重要的事，它比智慧重要，文明禮儀可以代替最珍貴的感情。
讓我們一起來牢記文明禮儀的'歌謠吧：
學習爭先雖重要，文明禮儀也要好。
學校規(guī)定都遵守，見到老師問聲好。
同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風我做到！
文明禮儀包含了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用是：追求個人道德完善，維護公眾利益、公共秩序。
文明禮儀多么重要��！我們一定要好好遵守，才能做個文明人！
文明禮儀伴我行作文 篇2
做人的點點滴滴藏身于不為人知的角落，只有體驗過其中的滋味，才能發(fā)掘出最閃亮的一頁。——題記
校園，那美麗而圣潔的地方，吸收了二十一世紀以來所有的文明！然而，今天我卻踐踏了這方凈土，用自己的不雅侵蝕了文明的存在，如今想來，當初那場惡作劇多么令人恥笑，回想著，雙目竟有些發(fā)脹，忙把頭扭向一邊……
剛看完這么段文字：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了錢袋，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗了，因為你經(jīng)失去了做人的真帝！”我被警醒星了，這不正在警告我嗎？回頭想想這事，若不是老師的當時制止，或許又會因為這不文明之舉磨出不可估量的火花，造成難以想象的后果。
書本也曾告訴我：“一顆沙里看出一個世界，一朵花里映出一個天堂�！笔前。∫粋�舉動就能折射出人的許多。回想到自己往昔的“崢嶸歲月”，是多么令人憎惡及寒齒。那時心中的文明只局限于很小，小的自己天馬行空，放流不羈的造成許多不文明的壞事，卻天真的'以為那是屬于我們的豪邁。
既悔之，則改之。去過了那個不為人知的角落，體驗了那番滋味，便有了許多酸辛。懂得了無時無刻不遵守日常行為規(guī)范，從身邊點滴小事做起，去踐行文明的要求。比如說見到師長主動行禮，同學之間以誠相待，吃飯時不多爭一秒，要知道，那一秒會讓你的文明禮儀蕩然無存�？傊�，記住孔子所云：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。同學們，既然都見到了我事后的落破，那么，看熱鬧倒不如去改變自己，文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自己的認知水平；然后，就有了明辨是非的能力，再努力使自己的一言一行符合禮儀標準。若做到了這些，那么你就正植風華正茂了。
文明禮儀與生活那么近，那么緊。踐行文明禮儀，不就如同品味人生嗎？我堅信，校園的將來一定是不可褻瀆，開滿文明禮儀之花的神圣之地。因為，曾有人去過那個陰暗的角落。
文明禮儀伴我行作文 篇3
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去�！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。
仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節(jié)中已有了答案。而現(xiàn)實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的.音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。柳州要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做？這是八中在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的意見和建議�；顒雍髲膶W生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性。
文明禮儀伴我行作文 篇4
如果你失去了機會，你，不算失敗，因為明天還會有期望；如果你失去了財富，你，不算失敗，因為生活的好處不在于揮霍享受；如果你失去了禮貌，你是徹徹底底地失敗，因為你已沒有了做人應有的道德。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。在我心中，禮貌是一舉手一投足，一個小細節(jié)。在馬路上，禮讓行人。在公交車上，讓座老弱——夏天，是一個燃燒的季節(jié)，就好像一個蒸籠一樣。狗吐著舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油馬路被曬得軟軟的。在這樣的季節(jié)里，等待是一件漫長而又難熬的事情。公交車最后到了！人們像潮水一般涌上了車。一位老太太孤零零的被擠在了最后，她無力地抓緊了吊桿，像一片伶仃的落葉一樣，隨著風的吹向飄搖不定�？芍車且黄祀s，似乎忽視了她的存在。這時，我堅定地站起了身，邊挽著老太太的`胳臂，邊謙和的對她說：“奶奶，來，這給您坐，您留意慢著點�！崩咸α�，臉上的皺紋如菊花一般綻放……
對一個人來說，禮貌是人的思想道德水平、文化修養(yǎng)，對一個社會來說，禮貌是一個國家社會禮貌程序、道德風尚和生活習慣的反映。心生而言立，言立而禮貌。
播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一份禮貌；播下一份禮貌，收獲一個品格。讓我們從自我做起，從點點滴滴的小事做起，讓禮貌伴我行！
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