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    想象的學生作文

    時間:2023-01-02 16:25:48 作文 投訴 投稿

    有關(guān)想象的學生作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的有關(guān)想象的學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)想象的學生作文

    有關(guān)想象的學生作文1

      蠹蠹龍吃了4個蛋糕,睡了一會兒覺,醒來以后就感覺很無聊。就想找朋友陪它去玩,它叫酷酷龍陪它玩,酷酷龍卻說:"你沒看見我正忙著哪!斌俭箭埪犃撕懿桓吲d,就說:“我也不陪你玩了!

      蠹蠹龍說著說著就走了。當它走到一片樹林里看見許多小動物在一起玩耍。小兔看見了蠹蠹龍就叫它來一起玩。他們在蠹蠹龍身上滑冰,睡覺,踢球,高興極了。過了許久他們在蠹蠹龍身上睡著了。蠹蠹龍醒后就放了一些小花在動物們的身上。小動物們醒后就看見身邊有許多小花,就知道一定是蠹蠹龍送的,就在它的臉上吻了一下。蠹蠹龍被這一口給吻醒了。大家都醒了,他們就又一起玩了,到了黃昏,大家都玩累了,就又躺在蠹蠹龍身上睡覺,他們一邊睡覺一邊聽蠹蠹龍講故事。蠹蠹龍沒講多久,他們就睡著了。

    有關(guān)想象的'學生作文2

      世界的每一個角落都需要小小的草。假如我是一顆小草,我要為一望無際的沙漠增加一點綠色,讓走到那里的人能感受到一份意外的驚喜。假如我是一顆小草,我要長在貧瘠的黃土高原上,我要和我的朋友手牽手,根連根,使高原上的泥土不在流失,讓黃土高原更加健壯。假如我是一顆小草,我要長在陡峭的懸崖上,為勇敢的攀巖者帶來無窮的力量,使他們有信心攀上峰頂。假如我是一顆小草,我要在厚厚的積雪里發(fā)芽成長,給凍僵的人們帶來春的.希望!假如我是一棵小草,不管我是生長在溫暖的草原里,擁擠的馬路邊,還是生長在寒冷的巖縫中,我都要頑強的生長,給世界帶來清新的空氣。

      你別看我是一棵小小的草,但世界的每一個角落都需要我,人們要愛護小草,不能采摘小草,給世界多添一份希望!

    有關(guān)想象的學生作文3

      未來的我已經(jīng)成了一位有名的大老板、大總統(tǒng)、科學家。這時,我已經(jīng)發(fā)明出了一種萬能的箱子,它的功能如下:

      這種箱子有10個按鈕,按下紅色的按鈕,它就會飛出一個菜單,這種功能會根據(jù)你的需要變出各種各樣的好吃的,這是食物功能。

      第二大按鈕就是綠色按鈕,這種按鈕會變成各種各樣的槍,然后箱子會出現(xiàn)一個盤子,這時,你就可以用槍打那個盤子了。

      第三大按鈕是藍色按鈕,它會變出一塊鐵板,之后你可以根據(jù)你的'需要讓它變成各種各樣的交通工具,然后你就可以放心地騎上去了 。

      第四大按鈕是黃色的,你只要一按它,箱子就會變出一個機器人——大黃蜂來和你玩,這樣你就不會寂寞了。

      以上這些是它的一部分功能,他不要998,只要88元,快來搶購吧!

    有關(guān)想象的學生作文4

      回家時,我看見前面有許多羊,就想到:一會得躲避地雷了。(你可能猜出來了吧。)我騎著自行車走到前面,往地下看,啊,有很多羊糞蛋,于是我使出了絕招:前輪跳。跳過了羊糞蛋。我心想:應(yīng)該沒有了吧?墒,我看到前面有一橫排羊糞蛋,于是我使出了必殺技:前輪跳加后輪跳。逃過了一劫。我想:累死我了,應(yīng)該沒有了吧。悲哀的事情發(fā)生了,前面的地雷這一個,那一個,于是我是出了超級必殺技:神龍擺尾。躲過了一劫?墒,更悲哀的事情發(fā)生了,我看到前面有一個牌子,我使了一個漂移,看清了牌上的'字:此路不通。

    有關(guān)想象的學生作文5

      一場大雨過后,河面上的小橋被大水沖垮了。河這邊的小動物們想到對岸的樹林里去采果子,對岸的小動物們想到這邊的.草地上玩耍,可是沒有了橋,過不了岸,怎么辦好呢?小猴子看到河對岸長頸鹿阿姨長長的脖子,又看了看身邊大象的長鼻子,靈機一動,想出辦法來了。它請長頸鹿阿姨伸出又細又長的脖子,又請大象伯伯伸出鼻子,搭在一起,剛好成了一座彎彎的橋。

      小動物們輕輕地從這座橋上走過,向長頸鹿和大象表示感謝,長頸鹿和大象異口同聲地說:“還是謝謝聰明的小猴子吧,是它想出這個好辦法啊!”

    有關(guān)想象的學生作文6

      今天,我起來看日歷,呀!是3599年12月1日呀!我一下子發(fā)現(xiàn)一個像平板電腦一樣的遙控器,下面寫著:本產(chǎn)品可召喚你說出的小精靈、人物,也可以讓書中的人物出現(xiàn)。

      我比較喜歡洛克王國的小火苗,于是,我說:“小火苗出來吧!”小火苗一下飛了出來,又一下飛來了兩個高級惡魔捕捉球。我打開一看,是一個背包,里面好多我捉不到的精靈。還有一個倉庫,里面的精靈數(shù)不勝數(shù)。我一下大叫起來,我問小火苗:“這是野生的'嗎?”小火苗說:“我是你電腦里的呀!”我把嘴張的老大了,我見小火苗在吃火柴,我問:“你吃火柴呀?”“沒錯!毙』鹈缁卮鹫f。

      我說:“再見!明天再繼續(xù)聯(lián)系。”小火苗也說:“再見!”

    有關(guān)想象的學生作文7

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鈴聲把我叫醒了,我一看表,呀!7點40分了 。

      我連忙穿上衣服,坐著飛艇飛到了20xx年。我找遍了整個城市,都沒有找到我的學校,我正垂頭喪氣的時候,一抬頭,看見了實驗二校,原來實驗二校的樓太高了,所以,牌子也很高。

      我走進了學校的大門,進了一間電梯,突然,我看見了一個話筒,我說:“我要到最高層!”一眨眼的'功夫,就到了最高層,我往下一看,呵,人就像螞蟻一樣蠕動著,穿梭在大街上,那一輛輛汽車,就像一輛輛玩具小汽車。

      我走進了教室,我看見了——20xx年的我正在認真學習。我們的董老師怎么不見了,原來是電腦控制!

      我又坐著飛艇回到了現(xiàn)實,雖然現(xiàn)在沒有這樣的學校,但我相信,以后一定會有這樣的學校。

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