描寫人物的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的描寫人物的作文,希望對大家有所幫助。
描寫人物的作文1
寓言中的虹和石橋與古詩中的梅和雪形成了鮮明的對比。梅和雪都是只看自己長處,不看對方優(yōu)點(diǎn),以至一味地孤芳自賞,自視高人一等。虹和橋、抑或梅和雪,哪一個更好?
正確的回答應(yīng)是:“各有所長”。正所謂“尺有所短,寸有所長”,對人來講,也是如此。所以我們應(yīng)該領(lǐng)悟到這樣一個道理:要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。
在現(xiàn)實(shí)生活中,像虹與橋那樣善于發(fā)現(xiàn)對方長處的謙遜者大有人在,而像梅和雪那樣只看到自己強(qiáng)人之處的也不乏其人。
我國古代儒學(xué)的創(chuàng)始人孔子滿腹經(jīng)綸,被世人尊為“孔圣人”。他高人之處太多了,但他沒有自命不凡,而是努力去發(fā)現(xiàn)別人的長處,虛心向別人請教,始終認(rèn)為“三人行,必有我?guī)煛。而如果都像韓愈文中提到的那些君子,總以“年相似”、“道相似”來強(qiáng)調(diào)自己并沒有什幺不如人之處,那幺就會“圣益圣,愚益愚”。所以說,看人要看對方的長處,只有認(rèn)識到自己尚有不足的人,才能虛心向別人學(xué)習(xí),從而不斷取得進(jìn)步。
當(dāng)今社會中也有一些人,缺乏虹和石橋那種精神,他們像梅和雪一樣一味強(qiáng)調(diào)自身的優(yōu)點(diǎn),甚至千方百計(jì)尋找別人不如自己之處,然后欣欣然自詡:“哼,我比你強(qiáng)多了!”這種行為是極不可取的。當(dāng)然,只看到自身的不足也是不行的,這樣就會走向自卑,同樣不益于提高。人與人之間,只有互相取長補(bǔ)短,才能使“短”變長,使“長”更“長”,不斷發(fā)展提高。
我們青少年由于生活條件優(yōu)越,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),思想尚不成熟,更容易犯只看到別人短處的錯誤,自我陶醉、自我欣賞,從而掩蓋自己的不足,產(chǎn)生自滿情緒,甚至有一種“世人皆醉我獨(dú)醒”的`感覺,自然就恥于或不屑向別人請教,這對我們的健康成長是很不利的。
希望我們都不做孤芳自賞的梅和雪,而成為虛心謙遜的虹和橋吧!
描寫人物的作文2
青山綠水,鳥語花香,你視而不見;蓬萊文章,古今佳作,你望而生厭;巍巍泰山,綿綿長城,你忘而卻步;阡陌交通,雞犬相聞,你嗤之以鼻……于是,上帝發(fā)出一聲沉重的嘆息。
為你的無知而悲,為美的埋沒而嘆。朋友,快醒醒吧!睜開你的雙眼――那是上帝賜予你的、本應(yīng)充滿靈氣的雙眼。
大千世界有太多美好的東西,在等待著你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去享受。你被上帝的嘆息驚醒了,伸手揉了揉自己的眼睛,看了看眼前的世界,你吁了口氣,有幾分愧疚,又有幾分高興。
你似乎明白了些什么,站起來,想用心去感知美的境界。登上泰山,領(lǐng)略“一覽眾山小”的愉悅,燃起你心中久熄的斗志;擁抱大海,感知“海納百川”的胸襟,摒棄你心中久藏的郁悶;走進(jìn)深山,融入“明月松間照,清泉石上流”的幽靜,找回你心中久違的.寧靜…… “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,蘇軾的豪放灑脫,勢不可擋;“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,又上心頭”,李清照的似水柔情,委婉細(xì)膩;“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,李白的浪漫飄逸,天馬行空;“牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄”,杜甫的“人間寂苦,筆底波瀾”……放下詩書,步入田園,你用心傾聽著鄉(xiāng)村的音符。
良田美池,溪水潺潺;雞鳴狗吠,牛羊相伴;藍(lán)天白云,炊煙裊裊……先前的輕鄙蕩然無存,你意識到了美的存在,有“開軒面場圃,把酒話桑麻”的暢快淋漓;有稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片“的歡天喜地;有采菊東蘺下,悠然見南山”的怡然自樂……你感覺到了美的無處不在,你開始為自己擁有一雙眼睛而慶幸、自豪;開始為大千世界的美所陶醉、感化。你將雙手貼在胸口上,嘴里虔誠地默念著,你在感謝上帝的恩賜。
描寫人物的作文3
說起我們的數(shù)學(xué)老師,那大家的勁兒可足啦!他古古怪怪的,同學(xué)們給他的評價也與眾不同——既是最好的,也是最“壞”的。數(shù)學(xué)老師的“雅號”特多,這些都是同學(xué)們給他取的。下面就讓我來向大家介紹一下吧。
“變色龍”
數(shù)學(xué)老師講話很標(biāo)準(zhǔn),語速恰當(dāng),表情略帶微笑,看上去很和藹?墒牵袝r他講話像跑步比賽,聲音像男高音,表情很嚴(yán)肅,很可怕,像條發(fā)怒的龍。每當(dāng)這時,連最調(diào)皮的學(xué)生也豎起耳朵,全神貫注地聽老師講課,唯恐災(zāi)難降臨在自己頭上。于是同學(xué)們便美其名曰“變色龍”。
“黑面神”
數(shù)學(xué)老師的衣著一貫是黑色的。全身上下除了黑色還是黑色,“黑面神”的雅號再恰當(dāng)不過了。他剃一個平頭,兩條濃濃的眉毛朝上豎,像京劇臉譜里畫的差不多。他的兩鬢長到下巴處。鼻梁上架著一副眼鏡,在黑色的照映下都成墨鏡了。他那雙又寬又大的黑皮鞋活像只帆船,同學(xué)們經(jīng)常說他“腳踏兩只船”。
“心臟威脅者”
數(shù)學(xué)老師經(jīng)常有意外之舉,把我們個個都嚇得面如土色。當(dāng)我們做眼保健操時,大家剛做完,眼睛還來不及張開,他就像晴天霹靂似的大喊一聲:“上課!”同學(xué)們都是閉著眼睛站起來的,然后再慢慢地驅(qū)驚。有時,他會在下課時傳達(dá)一個命令:“明天考試,沒教的這一課也要考,你們自己預(yù)習(xí)一下。”然后不管我們的反應(yīng)一走了之?擅魈靵砩险n卻一如往常,考試之事似乎從未有過。直到課上了一半,我們懸在半空的`心才漸漸放下。
“威嚴(yán)的法官”
數(shù)學(xué)老師經(jīng)常在教室里威嚴(yán)地宣布:“我是你們的法官,如果你們不服從,我隨時都可以判你們的刑!庇幸粋同學(xué)“犯了法”,被我們的“法官”“當(dāng)庭審判”:“該同學(xué)作業(yè)沒完成,我判他有期徒刑三年——到辦公室把作業(yè)認(rèn)真完成!比嗪逄么笮,他又清了清嗓子,喊道:“不要喧鬧,請維持法庭秩序!
瞧,這就是讓我們既愛又“恨”的數(shù)學(xué)老師。
描寫人物的作文4
世界上,每個人都有自己的性格與說話的方式。有的人一本正經(jīng);有的人和藹可親;有的人滑稽可笑……而他卻是一個外表嚴(yán)肅性格幽默的人。你想知道他是誰嗎?那就和我一起走進(jìn)他的生活吧。
“那就是…青藏…高…原……”天哪,我真是快要崩潰了!你們聽聽這“天籟之音”,除了他還會是誰呢?每次我們?nèi)铱措娨暤腵時候,只要有人唱歌,他便會將電視聲音調(diào)小,然后“秀”出他那十分“動聽”的歌喉,有時媽媽受不了那聲音便對著他叫道:“唱成這樣了還這么大聲,你也不怕鄰居投訴啊!”這時他就會立即反駁道:“你懂什么,我的歌喉這么響亮,比電視里的人唱得好聽多了!眿寢屄牶笠怖浜咭宦暎胤块g去了。我正要開溜,誰知他突然轉(zhuǎn)向了我,臉上有著說不出的嚴(yán)肅,一雙明亮的眼睛死死地盯著我,我不自覺地退后了一步,心里想道:我最近沒干什么壞事啊,他這是怎么了,難道是吵不過媽媽,把氣撒到我身上?就在我胡思亂想的時候,他的臉突然變得比翻書還快,臉上的肉堆在一起,本來就不大的眼睛已經(jīng)瞇成了一條縫,嘴邊帶著討好的笑容,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。我怎么感覺背后吹過一絲涼風(fēng),有種不好的預(yù)感啊,果不其然,他諂媚地說道:“女兒啊,你今天很乖啊,作為獎勵,那就獻(xiàn)上一首我最喜歡的歌曲《天堂》給你吧!蔽以谛睦锊煌5目卦V:你要是開口唱,我就去天堂了!!可誰能聽到我的心聲啊,不一會兒,耳邊就傳來了殺豬般的嚎叫,我皺著眉頭,臉已經(jīng)黑了一大半,看著他唱得漲紅了的臉,我欲哭無淚。趁著他唱得正忘情的時候,我立即以每分鐘100米的速度沖回房間,狠狠地關(guān)上房門,只留著他在外面不停地敲門。
唉,你們現(xiàn)在知道他誰了嗎?沒錯,他就是我那外表嚴(yán)肅卻內(nèi)心幽默的老爸,如果你見到他,千萬不要因?yàn)樗菄?yán)肅的外表而給騙了,千萬別忽略了他那嚴(yán)肅外表下的一顆火熱的心,唉,對于這個熱情的老爸,我除了無奈還是無奈……糟了!老爸又來了,我得先溜了,你們好自為之吧!
描寫人物的作文5
校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣,然而班級就是我們乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,我們帶著全新的夢想,踏上全新的旅程。說起我們班,它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的,是一個熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調(diào)皮常常讓老師束手無策,哭笑不得,使得整個班級充滿了生氣勃勃的朝氣,夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍,全神貫注地聽老師講課,課堂上不東張西望,不竊竊私語。老師們也各盡其責(zé),耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互相幫助,共同進(jìn)取,如果有誰對于老師講的`知識有含糊或不懂的,大家都主動、熱情地來幫助他,對于成績不好的同學(xué),大家都經(jīng)常鼓勵他,從不嘲笑他,保護(hù)他的自尊心,共幫他補(bǔ)習(xí),讓他漸漸進(jìn)步,積極地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀(jì)律,上學(xué)從不遲到,更沒有曠課現(xiàn)象。每一次考試,我們班無論哪一門功課都位居第一,成績突出,有的還上了年級前十名,我們班還被評為文明班級,這都是師生努力的成果啊!
我們班不僅在文的方面行,在武的方面也行,正所謂文武雙全嘛!體育方面,我們班更是人才濟(jì)濟(jì),英雄輩出。在一次學(xué)校舉行的運(yùn)動會上,跳八字繩的項(xiàng)目,同學(xué)們都為此信心十足,對冠軍是志在必得。比賽隨著一聲響亮的口哨聲開始了,搖繩的同學(xué)把繩子甩得像一道白光,叫人看了都心驚膽寒。其他班的隊(duì)員都接二連三地跳了進(jìn)去,而我們班也毫不遜色,參賽選手們奮不顧身地沖進(jìn)去,一個接一個,身輕如燕,十分敏捷,同別班展開了殊死搏斗?墒怯捎谝粋同學(xué)失足,使的我們(家鄉(xiāng)的重陽節(jié)作文)班慢了半拍,最后屈居第二,但這來之不易的成績,我們并沒有因此而責(zé)怪失足的同學(xué),我們更需要打造的是一種團(tuán)結(jié)的活潑的積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,讓操場上灑下的汗水來見證我們的歡樂吧!
朋友,你說我們班值不值得夸?
描寫人物的作文6
我家有一個地地道道的“老牌迷”,他就是我的外公。
外公今年六十多歲了,不高的身材,黑黑的`臉龐,一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時除了負(fù)責(zé)送接我上學(xué)外,最喜歡的事就數(shù)打牌了。
每次接我回家后,外公第一件事就是倒一杯茶,戴上他的老花眼鏡,急急地打開電腦,上網(wǎng)“斗地主”。這不打不要緊,一打就入了迷。他時而因?yàn)檩斄伺贫碱^緊鎖,時而因?yàn)橼A了牌而眉開眼笑。
有一次,外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時候,鼠標(biāo)卻不爭氣地罷工了。這把外公給急得呀!他不停地用手拍打著鼠標(biāo),在電腦桌上前之后回移動,嘴里不停地嘟嚷著“破電腦,你關(guān)鍵的時候給我掉鏈子。真是的,本來穩(wěn)贏的牌,此刻沒戲了。去去去,破電腦!”
之后,電腦修好了,外公也不再抱怨了。
還有一次,外公正在電腦上打牌,外婆大聲喊:“吃晚飯了,整天就明白打牌!币贿B喊了幾遍。外公似乎是打得太入迷了,也沒有回應(yīng)。外婆生氣地咕嚕:“我們先吃,不管他,都吃完了,讓他沒得吃。”
好像是牌打完了,外公滿意地從房間里走出來,嘴里還念叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了,便問我們:“你們怎樣不等我就吃啦?”“等你吃飯,怕是你外孫女早就要睡覺了!”外婆一副很生氣地樣貌。外公不好意思地摸了摸頭,笑了笑。
外公有時顧著打牌,偶而也會忘了時間。
記得有一次放學(xué),我站在指定的地點(diǎn)等外公。等呀等,就是不見外公的身影。眼看著別人家的孩子都接完了,才看見外公騎著電動車急匆匆地趕過來。原先,外公在電腦上連續(xù)摸了幾把好牌,等到牌打完了,才想起接我的時間早已到了。
時間長了,我們家人都親切地叫他“老牌迷”。
想聽我外公更多搞笑的打牌故事嗎?那就來我們家聽我慢慢給你講吧!
描寫人物的作文7
我有一個小伙伴,叫葉葉。她身材高挑,梳著一個馬尾辮,一看就知道她熱愛運(yùn)動。葉葉不光愛運(yùn)動,還樂觀、愛幫助人。
我和葉葉是鄰居,從小我倆就一起玩,還上同一個幼兒園。雖然我是男生,還比她大4個月,但是,在大運(yùn)動方面,我始終處于弱勢。學(xué)滑板、輪滑,我沒她學(xué)得快,爬高上梯也沒她利索。
盡管如此,我倆在一起玩,幾乎沒有發(fā)生過沖突,有的時候她還幫助我。
有一次,我和葉葉在樓下小操場滑滑板,由于我剛開始練,動作顯得有些不協(xié)調(diào),還平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的嘲笑:“你還沒有一個女生滑得好,真丟人!”我頓覺尷尬。這時聽到葉葉說,他才剛學(xué)沒幾天,而我早就學(xué)會了,他當(dāng)然沒我滑得好了。以后幾天,葉葉都帶著我練滑板,使得我的滑板技術(shù)有很大進(jìn)步。
姍姍最大的優(yōu)點(diǎn)是樂觀。有一次,我倆分享一大包美味的'薯片,由于天氣太熱,袋子像氣球一樣鼓,她用力一斯,大多數(shù)薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜,姍姍也很遺憾,但她卻說:“還好沒全掉地上,這些也夠我們吃的了!彼职腴_玩笑地說:“附近的螞蟻有福了,能開N頓大餐了!
一年半前,由于老媽到杭州工作,葉葉也搬到杭州上學(xué)了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學(xué),但是我依然清楚地記得我們在一起玩的情景。半年前,她隨爸媽回京辦事,我們抓緊時間在一起吃了一頓飯,還玩了幾個小時。雖然一年沒在一塊玩兒,但我倆一點(diǎn)陌生感也沒有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。
描寫人物的作文8
她——每當(dāng)她狂笑起來,必須會有個下意識的動作,一手捂著嘴,一手捂著肚子。當(dāng)我看到她那狂笑的舉動,也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰,那就是她,一個笑起來就“震耳欲聾”,止不住的“胖墩”女生。
她是個不拘小節(jié),想哭就哭,想笑就笑的女生,但是她看上去憨憨的,給人一種能夠“依靠”的感覺,同時她也是個多愁善感的女生,總是為了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。她的言行,舉止與她的體形有點(diǎn)不匹配,雖然身軀看起來是那樣的“胖墩”,給人一種不靈敏的錯覺,但是她的'內(nèi)心世界卻是如此細(xì)致,待人接物也十分可親,和藹。
她心地善良,樂于助人,每當(dāng)她周圍同學(xué)有不懂得題目或有些困難,都會不由自主地找她解答,她必須會盡自己最大努力幫忙同學(xué)們排憂解難。同學(xué)們都能夠從她那兒凱旋歸來。
記得有一回,我們數(shù)學(xué)考試,老師說:“考得不好,很差,很少人上90分!彼褪瞧渲幸晃粵]上90分的,當(dāng)老師發(fā)到她的那張?jiān)嚲頃r,她盯著那張?jiān)嚲砟坎晦D(zhuǎn)睛的,淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先是抽泣,之后是嗚咽,再再之后是嚎啕大哭,一邊哭,嘴上還不停念叨著:“天呀!怎樣辦?我怎樣會考這么差,我還真沒回去見我媽?”我們都在一旁安慰著,可她的哭聲還是不斷,不斷……
這就是她,一位不拘小節(jié),無拘無束,多愁善感,心地善良,樂于助人的女生。從她身上,看到了她“特有的閃光點(diǎn)”,同時也是同學(xué)們的“傾訴對象”。這就是……
同學(xué)點(diǎn)評:文章中你用了很多形容詞去形容那個女生,你能夠多寫寫她的外貌特征,或是寫你如何安慰她,過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章,這個女生的形象好像已經(jīng)出此刻我面前,當(dāng)然,我也猜到是誰!
描寫人物的作文9
親愛的媽媽:
謝謝您一起陪我度過了日日夜夜,我們已經(jīng)在一起生活十年了。時光荏苒,歲月如歌,我已經(jīng)不再是曾經(jīng)那個只會無理取鬧的小女孩了,我正在慢慢的理解您。
媽媽你還記得嗎,在我4,5歲的時候,我與你,就像兩只老虎,我們只要呆在一間屋子里,就一定會發(fā)生沖突,就好像一山不容二虎,因?yàn)殡u毛蒜皮的小事,我們就會吵得不可開交,當(dāng)時的我,認(rèn)為你是世界上最討人厭的媽媽,我恨你,在每次吵架時我會在心里怨你上千遍上萬遍,那時的我,只想快快長大,然后離開,再也不要見到你。可是每當(dāng)我放學(xué)回家,看到你為我忙碌,當(dāng)我生病時,你那擔(dān)憂的眼神,我又會覺得痛心,就算我們吵架后我有再多的怨恨,當(dāng)我看到你忙碌的身影,焦慮的眼神時,我的'恨,早已拋到九霄云外,我一遍遍的告誡自己,媽媽很愛我,只是不善于表達(dá),不要再和媽媽吵架,不要再讓媽媽傷心。但我們依舊常常吵架。
自從上了三年紀(jì)之后,我們慢慢地不再吵架,不再像兩只刺猬一樣,在一起就會刺傷彼此,因?yàn)槲铱吹搅四愫诎l(fā)中那一絲醒目的白,也正是這白,刺痛了我的眼睛。我開始明白你的辛苦,我開始慢慢體會你的苦心,我也清楚的明白了,我的媽媽,已經(jīng)隨著我的長大在慢慢變老,我一昧地從媽媽那里不斷索取卻從未給過回報,我該好好愛我媽媽了。
有人告訴我,每個女人都是天使,在選擇做媽媽前,她們擁有美麗的容貌和婀娜的身材,但當(dāng)她們決定做媽媽的那一刻起,她們就必須失去這一切。所以每個媽媽都是偉大的,她們放棄了一切只為來到孩子的身邊。我親愛的媽媽,我知道,你也一定是個美麗的天使,從前也是,現(xiàn)在仍是。來到了我的身邊,帶給了我世間美好的一切。
我不會說我愛您這種肉麻的話,但是,我會讓您感覺到我的愛,讓您體會到,您的女兒,在慢慢長大,不善表達(dá)的她,其實(shí)很愛很愛您。
一直愛著您的女兒
描寫人物的作文10
我見過很多老人,然而性格卻大不相同。
幾年前,我還住在老家,對門住的是一對老年夫婦。他們的孩子常年奔波在外,難得回家一趟。聽樓下的人說,這兩個老人性格孤僻的很,不太和別人說話,我放學(xué)回家偶爾看見老奶奶買菜回來,也會多的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
有一天,媽媽買了些甘蔗回來,不知是心血來潮還是出于無心,媽媽要我?guī)б恍┙o隔壁老兩口去。我拎著甘蔗敲開了隔壁的門,開門的是老奶奶,眼里全是驚訝。我緩緩把手提起來,說:“我媽媽說給你們——”老奶奶突然笑了,笑的如陽光般燦爛:“沒事沒事,謝謝啊,要不在我們家玩會兒吧!蔽毅读算叮骸安唬疫是——”“那,有空多來玩啊!崩夏棠绦χ,“謝謝你們的甘蔗。”
從那以后,我們變得親近多了,我發(fā)現(xiàn),他們并沒有樓上樓下的'人說的那么怪癖,反而樂于親近人,渴望和人溝通。他們有瓜子拿出來和我們一起吃,有垃圾幫我們?nèi)拥,簡直把我們?dāng)成了他們的孩子。
然而倔強(qiáng)的老人我也是見過的。上一次乘公車出行,我上車時早已是人山人海。我站在一個老人旁邊,這時,旁邊座位上的小伙子突然站了起來,給老人讓座。我用贊賞的眼神看了他一眼,心中徒然升起了對他的敬意。我又看了看老人,期望老人會一樣感謝他,并一臉安詳?shù)淖聛。然而,事與愿違,老人一屁股就坐在了上面,沒有任何表情,也沒有感激。旁邊有人看不下去了,對老人說:“人家給你讓了位,你卻連個感激也沒有,是不是太說不過去了!崩先嗣榱苏境鰜淼娜艘谎郏骸耙隳敲炊嗍聝焊陕,你看到?jīng)]那兒的牌子?‘給孕婦老人讓座!菓(yīng)該的。”我只得尷尬的笑了一笑。
老人的性格如何,和他所處的環(huán)境是息息相關(guān)的,如果我們好好的照顧他們,就算是在倔強(qiáng)的老人,也會被愛感動。
描寫人物的作文11
我的妹妹長著一張圓嘟嘟的臉,大大的眼睛增添了幾分靈氣。小小的鼻子和耳朵十分精致,一頭烏黑的長發(fā)十分好看。她還經(jīng)常扎著兩個可愛的小辮子。
她非常天真。有一次農(nóng)歷十二月初八的時候媽媽在家里燒臘八粥。妹妹問:臘八粥是什么呀?媽媽說:臘八粥是一種非常好吃的粥。妹妹想了一會兒說:寶寶不吃,太辣了?聽到這里,大家都笑得直不起腰來。但是妹妹還說:你們笑什么呢?
我的妹妹還很喜歡臭美。有一次她起床,看見媽媽在衛(wèi)生間里涂口紅。她小眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),去床頭柜旁靈拿了一根媽媽涂的潤唇膏,照著鏡子在嘴唇上涂抹了起來。當(dāng)媽媽化好妝衛(wèi)生間里出來的時候,看到妹妹對著鏡子認(rèn)真的`樣子,不禁笑彎了腰。后來媽媽因?yàn)榕麓笕擞玫臐櫞礁鄬π『⒆硬缓,于是就買了小孩子專用的潤唇膏,現(xiàn)在她每天早上起來都要學(xué)著大人一樣涂上自己的專屬唇膏,涂完就會得意地看著鏡子里自己。真是一個愛臭美的妹妹啊。
我的妹妹雖然剛剛四歲,卻有著不服輸?shù)男愿。有一次媽媽叫她拍球,但她總不認(rèn)真,媽媽給她看小姐姐拍球的視頻。她瞬間就認(rèn)真了起來。她說我要好好拍球,跟小姐姐去比賽。于是她跟媽媽拍球拍了一個下午。一個星期過去了,她每天都認(rèn)真練習(xí),每次當(dāng)她拍的不好的時候就會說重來,F(xiàn)在她可以一口氣拍兩百個,成了小區(qū)里有名的拍球王。她真是一個不服輸?shù)呐 ?/p>
這就是我的妹妹,人小鬼大,可愛,調(diào)皮又愛臭美,是我們?nèi)业拈_心果,給我們家?guī)砹嗽S多的歡樂。我愛我的妹妹。
描寫人物的作文12
我換過許多同桌,她們有胖有瘦、有高有矮、有美有丑,還愛哭愛鬧,不過一個比一個“危險”。
我讀小學(xué)的第一個同桌:小葉子。有個成語叫“面若桃花”,用來形容她粉粉嫩嫩的紅臉龐挺合適。這家伙不是太危險,只不過可能笑神經(jīng)太多,腦袋無法控制,有次我說:“哈哈,太搞笑了……屁滾尿流。”然后她足足笑了十分鐘,一直笑到上氣不接下氣。很快我們成了鐵桿黨,有她在的地方總是笑聲不斷。
一年級下學(xué)期的時候我的同桌換成了小胖妞龐龐。她圓乎乎的臉就像六月的天,說變就變。如果誰敢惹她,她就會使出必殺技“一哭二鬧三告狀”,讓男生“聞風(fēng)喪膽”?墒怯写挝覑鹤鲃“阉纳⒐庋坨R弄丟了,害她一天沒法看清黑板,當(dāng)我向她道歉時她卻很快就原諒我了,從此我們就和平相處。
二年級的一整年,我的同桌都是皮皮“女俠”。別看她身板瘦瘦的',這家伙卻是“舉世聞名”的打架之“神”,從一年級到三年級和全班的男生都交過手。有次我和隔壁班的男生交手時敗下陣來,她立馬出手相助,算是保住了我們班的“聲譽(yù)”。有詩為證:她是玉嬌龍,我是蔫頭蔥,不陰不陽下手兇,追命一陣風(fēng)。南拳和北腿,誰要惹了皮皮俠,命在她手中。
今年一開學(xué)我本來很榮幸地和學(xué)習(xí)委員做了同桌,心里偷偷地笑:“近朱者赤”嘛?墒呛镁安婚L,“寫作業(yè)啦!”“再給你半分鐘不合攏就沒收了!”“快交課堂作業(yè)本!”等等奪命連環(huán)催簡直叫我頭暈。有時我愛翹椅子,她會往我背后突然一踩,砰!把我撞了個四腳朝天。我這才意識到這個同桌的危險等級非同一般。盡管不情愿,我還是慢慢改掉了一些壞習(xí)慣,成績進(jìn)步了。
雖然我的同桌們“危險”等級都不低,可我還是很幸運(yùn)地“活”下來了,并且收獲了好多快樂、友誼和進(jìn)步。你們呢?
描寫人物的作文13
今年我最高興的事,我有了一個可愛的妹妹。媽媽從醫(yī)院回來的時候,妹妹的頭發(fā)軟軟的,綿綿的,手和腳特別小,就像小餅干那么大,而且肚子上有一個黑球球,聽姥姥說那是臍帶。
她和我想象中白白胖胖的樣子不同,妹妹的頭長的很小,只有我的大洋娃娃那么大,臉上有好多褶皺,而且皮膚紅紅的看起來就像個小老頭。小嘴經(jīng)常一動一動,好像在吃奶,經(jīng)常半瞇著眼,時而傻呵呵地笑,時而吸著自己的小手,她渾身包著被子,還用繩子捆著,但是我每天還是想多點(diǎn)時間逗逗她。
時間如流水,不知不覺妹妹已經(jīng)陪伴了我十個月了,妹妹在這十個月里有哭有笑,而我呢?也是。妹妹是個小忌妒蟲,當(dāng)我抱媽媽的時,她就哭;當(dāng)我放開媽媽的時候,她就咯咯笑起來。我有時候感到很傷心,難道她以后就霸著媽媽了,不讓我親近媽媽了?我默默地流過淚。妹妹吃東西的時候,小嘴張的特別大,好像能吞下一個大饅頭似的。妹妹睡覺的時候,兩道彎彎的眉毛睡在她的額頭上,眼睛有時閉著,有時睜著,圓圓的小臉蛋紅彤彤的。
妹妹還是一位小運(yùn)動員,她每次在床上亂爬,尤其看到心愛的`玩具時,快速爬過去把玩具抓在手里。媽媽有事把妹妹放在床圍里,妹妹兩只小手抓住橫桿,小腳丫登在床圍網(wǎng)欄上,嘴里發(fā)出“啊啊”的叫聲,好像一位攀登者在山頂上喊著勝利的口號!妹妹還是一位管事者,當(dāng)家里人看手機(jī)時,她爬過去搶著手機(jī),并且把爸爸媽媽的眼鏡一把摘下來玩兒,好像告訴他們保護(hù)眼睛,少看手機(jī)。妹妹很謹(jǐn)慎,當(dāng)家里看到有陌生人的時候,她就一直盯著陌生人看,如果陌生人想抱她時,她就抱緊媽媽脖子,別想從媽媽的懷里把她抱走她。
她現(xiàn)在會好多本領(lǐng),會做拍拍手,撓撓手等。妹妹特別喜歡照鏡子,在照鏡子的時候,妹妹就樂呵呵的手舞足蹈起來。
這就是我的妹妹,一枚可愛的小妹妹!
描寫人物的作文14
那是好幾年前的一件事了。
那天晚上,我和媽媽陪外婆去醫(yī)院打點(diǎn)滴。我閑來無事,便坐在一旁的椅子上休息{與其說是休息,還不如說是發(fā)呆、跟前,只見一位醫(yī)生從急癥室中走出來,滿臉嚴(yán)肅地對一個中年男子說:“病人是舊病復(fù)發(fā),需要馬上做手術(shù),請家屬現(xiàn)在就去辦手續(xù),一刻也不能耽擱!”那個男子并未急著去辦手續(xù),而是從上衣抽出一個信封,塞進(jìn)了那個醫(yī)生的口袋,幾張白花花的百元大鈔散落在信封口。他竟攥著醫(yī)生的手說:“拜托你們了!”“那是一定!笨匆娽t(yī)生笑瞇瞇地走了,那個男子才放心地去辦手續(xù)。
當(dāng)我看到醫(yī)院整潔雪白的墻壁上“拒絕紅包,拒絕請客”幾個大字時,頓時感到這位白衣天使是多么虛偽!我嘆了口氣,嘀咕道:“這個社會是不應(yīng)該這樣的!
過了許久,外婆打好點(diǎn)滴,我和媽媽扶著她去付款。路過手術(shù)室,我正好又看見那位醫(yī)生和那個男子。只見病人正從手術(shù)室里被護(hù)士推出來,那個男子連忙走過去,焦急地向醫(yī)生詢問病人的情況。醫(yī)生笑著說:“手術(shù)是成功的,病人并無大礙,要多休息,注意飲食!辈皇菫楹危男ψ屛矣X得很不舒服。
醫(yī)生說著,從口袋里掏出先前的.那個裝有錢的信封,鄭重其事地放到男子的手中,并指著墻上的大字說:“請您遵守我們醫(yī)院的規(guī)定,謝謝!”每個字都是那么的鏗鏘有力!我驚訝極了,又仔細(xì)看了看那位醫(yī)生的臉——疲倦?yún)s又那么的慈祥。
此時,我才恍然大悟。原來,醫(yī)生是為了不讓病人的家屬擔(dān)心,才暫時替那個男子“保管”紅包。我突然覺得這位白衣天使的形象是那么的高大,我心里涌起一陣感動。
描寫人物的作文15
大家好,今天我要給大家做一個自我介紹。
我有一頭烏黑的短發(fā),月牙似的眉毛下嵌一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠子時不時地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好似每時每刻都在動腦筋想辦法似的。眼睛是心靈的窗口,你們能看出我很機(jī)靈嗎?不高不矮的鼻子下面長一張能說會道的嘴巴,圓圓臉蛋兩旁掛一對聽覺靈敏的耳朵,一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動它都能察覺到,這樣的我是不是很可愛呢?我的個子高高的,平時喜歡穿休閑的衣服與運(yùn)動鞋,這樣讓我看起來很有活力。
我的愛好可多了,比如:畫畫、下棋、運(yùn)動、看書等等。畫畫能畫出我心里最美好的景象,提高我的想象力;下棋能讓我的頭腦越來越靈活;運(yùn)動能鍛煉我的`身體,使我身強(qiáng)體壯;看書可是我的最愛,書籍似一盞指路明燈,為我照亮漆黑的道路。書本似一位無聲的老師,把我?guī)肜硐氡税;書本似一片知識的海洋,讓我盡情地遨游。于是,我與童話書、故事書、科普書……成了形影不離的好朋友。
我是很樂于助人的。記得有一次,同年級的一位同學(xué)不幸患上了白血病,學(xué)校呼吁大家獻(xiàn)出自己愛心,一起來幫助這位同學(xué)。我知道這個消息后非常同情他,立即回家把自己平時攢下來的零用錢全部捐了出去,老師、同學(xué)們看了都夸我很有愛心。
我也有不少小毛病,比如大大咧咧的,有時做作業(yè)粗心大意。考試時經(jīng)常寫錯別字,比如把“吹”寫成“吃”,把“幸”寫成“辛”……一百分經(jīng)常不與我交朋友?傊,有時候我是個“馬大哈”!
每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),我也不例外,我一定要改正自己的缺點(diǎn),繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),不斷努力,讓大家看到一個更優(yōu)秀的我!
【描寫人物的作文】相關(guān)文章:
于描寫人物的作文02-17
描寫人物的作文10-06
描寫人物作文03-02
描寫人物的作文01-15
描寫人物的作文09-26
描寫人物的作文09-26
描寫人物特點(diǎn)作文03-15
[精品]描寫人物的作文02-28
描寫人物英語作文09-26