五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1
我忘不了我種的種子第一次發(fā)芽時(shí)的喜悅;忘不了在田野里奔跑時(shí)的激動(dòng);忘不了第一次看到蚯蚓時(shí)的好奇;更忘不了這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,老師宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息。班里頓時(shí)炸開了鍋。有人說:“哇,要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了!我要參加接力賽,為班級(jí)爭(zhēng)光!庇腥苏f:“我的籃球打的最好,我要去打籃球!边有人說:“不知道有沒有跳繩比賽,我跳的可好了。”回家后,大家都好好練習(xí)自己的`項(xiàng)目,都想讓班級(jí)得第一,沒有一個(gè)人不想去。
終于,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。微風(fēng)輕輕吹過我們的臉頰,給予我們清涼和力量;白楊樹“沙沙沙”地響起來,好像在給我們鼓勵(lì)的掌聲。
我們?cè)谟眯牡乇荣悾鞖獬銎娴暮,?yáng)光也變成綠色的,再加上白楊樹不斷的“掌聲”,我們比賽的更有勁了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心中都在吶喊著:“加油,加油!”
我們雖然沒有得到第一名,但這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻印在我的心中。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2
今天,是一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我今天也在這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,是一位跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。我既高興,又激動(dòng)。跳遠(yuǎn)比賽開始了,首先進(jìn)場(chǎng)的是五年級(jí)一班的同學(xué)比賽,我站在他們后面看著,成績(jī)出來了,第一位同學(xué)跳出了1.75米的成績(jī)。我心想:我一定要不甘示弱,跳出了1.76米的'成績(jī),把他給反超了才行。我的心里就像是在吃糖一樣甜。終于臨到我上場(chǎng)了,我小心翼翼的,生怕犯規(guī)。第一輪過后,我的成績(jī)還不錯(cuò),我心里很高興。突然,我前面的一位同學(xué)犯規(guī),而被取消比賽。又到我了,我做好心理準(zhǔn)備,調(diào)整姿勢(shì),跳出了1.85米的好成績(jī),我高興的跳了起來?墒牵瑳]高興過頭就被后面的隊(duì)員超越了。我氣得火冒三丈,怒發(fā)沖冠,心想:我要繼續(xù)加油……。中場(chǎng)休息的時(shí)間,我坐在一把椅子上,喝了一口水,準(zhǔn)備好下一場(chǎng)的比賽。
這一次,我一定要跳出一個(gè)特別好的成績(jī),我等待著我的下一跳。終于到我了,我準(zhǔn)備開始跳了,我起跳助跑用力一跳,讓我很驚呀!1.9米的好成績(jī)出現(xiàn)了。太好了,沒人能比的上我的成績(jī)了,我心里暗想著。果不其然,沒有人能比的上我的成績(jī)高了,終于我得了第一名。我既激動(dòng)又高興。
我愛跳遠(yuǎn),我期待著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3
四年級(jí)的接力賽結(jié)束了,比賽又向我們走來。
到賽場(chǎng)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,只見蒙老師一揮小紅旗,期盼已久的接力賽終于開始了。
先鋒譚劉涵用UFO撞擊地球的速度賣力地跑了起來,輕盈地跨過墊子,又像腳底抹油一樣“滑”到呼啦圈面前,用傳說中的“縮骨功”鉆過呼啦圈,接著又跨過第二個(gè)墊子,把接力棒交到我手中。我拼命地往前沖,只聽見耳邊嗖嗖的`風(fēng)聲和拉拉隊(duì)地加油吶喊,時(shí)間仿佛在這一秒靜止了,我用劉翔跨欄時(shí)的颯爽英姿跨過了墊子,可落地時(shí)腳輕輕地崴了一下,這讓我偏離了正常軌道,踉踉蹌蹌地跑到呼啦圈前,可因?yàn)槲遗艹鋈r(shí)快了那么一秒鐘,呼啦圈就這樣纏在我身上了,我用右腳邁了一個(gè)大步,左腳一翹,在空中劃了一道完美的弧線,輕輕落地。
我跨過墊子,把接力棒交到同學(xué)手中,癱坐在地上,成功到達(dá)了勝利的彼岸,盡管我還沒從呼啦圈中反應(yīng)過來,可我在心中一遍遍告訴自己:“你贏了!
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4
五月七日我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天,驕陽(yáng)似火,同學(xué)們就跟打了雞血似的,一個(gè)個(gè)興奮無(wú)比。
第一個(gè)比賽的就是我。我參加的`是女子200米跑。我站在跑道上,心一直砰砰直跳,非常緊張!案骶透魑唬A(yù)備!”“砰!”裁判開槍了。運(yùn)動(dòng)員像馬一樣跑了出去,我也不甘落后,拼了命向前沖。最終,我跑了第三名。
最激動(dòng)人心的還是男子400米跑了。剛開始,跑步的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般飛出了去起跑線,可漸漸地,他們速度慢了,不停地喘著粗氣。我們急地使勁喊:“加油!晏李澤森!再快一點(diǎn)!”他仿佛聽到了這些吶喊聲,又以自己所剩的全部力量沖向終點(diǎn)。他不負(fù)眾望,拿了地二名!
第二天是迎面接力,四個(gè)人圍成一圈。又是一聲“砰”,我蓄勢(shì)待發(fā),等待著。沈婉靜風(fēng)馳電掣地跑過來了,我抓起接力棒就飛奔了出去……
雖然,最終我們還是沒能取得名次,但重在參與,我真期待下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是一年兩次的,這次有四個(gè)項(xiàng)目,:射門、投籃、跳大繩和踢毽子。
原本我想報(bào)投籃的,但不過投籃滿人了,我又去試了一下射門,結(jié)果沒被選上,我跳大繩不好,只好換成踢毽子了。
踢毽子是在下午第一個(gè)項(xiàng)目,我又緊張又興奮。其他的項(xiàng)目都只能六男六女,而踢鍵子最例外,可以七男七女。踢鍵子就是排成一長(zhǎng)排,每人踢五個(gè)毽子,踢完就立馬傳給下一個(gè)人,哪個(gè)班先踢完,哪個(gè)班就獲勝。
踢鍵子這個(gè)項(xiàng)目開始了,我們整整齊齊排成長(zhǎng)條,就像一條威武的`龍。第一個(gè)人拿著毽子,體育老師一吹哨,他們就開始踢了,我焦急地等待著毽子的到來,我也會(huì)時(shí)不時(shí)提醒于洋不要踢太遠(yuǎn),毽子終于傳到我了,我集中盡力,用最好的狀態(tài)來踢毽子,沒想到,我一下子就踢了三個(gè),我趕緊又踢了兩個(gè),然后用光速傳給了吳嘉健,我喊道:“加油吳嘉健,快點(diǎn)踢啊!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn),四班已經(jīng)贏了,我聽龍捷洋說四班他們踢毽子踢遠(yuǎn)了都不是她們跑過去撿,而是老師幫他們撿。四班這么不守規(guī)矩,為什么體育老師不說他犯規(guī)。
最終,我們得了一個(gè)第一名,三個(gè)第二名,全年級(jí)第二名,唐老師派顧墨軒去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,我看著顧墨軒上去領(lǐng)獎(jiǎng),我很羨慕她,我也想上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6
今天,學(xué)校舉行了激動(dòng)人心的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們齊聚學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),雖然烈日當(dāng)空,天氣炎熱,但我們的'心情就像這天氣一樣熱烈。
開幕式上,我們欣賞了精彩的啦啦操和跆拳道表演后,運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是60米短跑比賽,參加比賽的個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,盼著早點(diǎn)開始,好和對(duì)手一比高下。接下來還進(jìn)行了400米長(zhǎng)跑、投壘球、跳高等項(xiàng)目的比賽,當(dāng)看到有自己班的同學(xué)在賽場(chǎng)上拼搏時(shí),我們就會(huì)對(duì)他(她)大喊:“加油!加油!加油!”為他們鼓勁。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們聽到自己拿到了理想的名次時(shí),都高興的一蹦三尺高;也有一些運(yùn)動(dòng)員沒有得到名次,會(huì)有些沮喪、失落。我覺得拿到名次固然是好,沒有獲得好成績(jī)也不用灰心喪氣,重在參與,友誼第一、比賽第二嘛,也可以為別人喝彩的。
我也要參加比賽的,是200米賽跑和跳遠(yuǎn),但這兩項(xiàng)比賽都要在明天舉行。我期待著我的比賽,期待能有一個(gè)好的成績(jī),為我加油吧!
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7
十二月二十八日,育才小學(xué)的四季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍,大家你追我趕、揮汗如雨,真是熱鬧極了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容豐富多采,專門咱們?nèi)昙?jí)就有板毽、長(zhǎng)繩、800米跑……
你看:長(zhǎng)繩比賽是兩個(gè)人甩繩子,幾個(gè)人一起跳。跳的人跑到繩子中間,繩子落地一下,就跳一個(gè)過去,大家連貫地跳過去,就象一道由小學(xué)生組成的彩虹橋,它講究的是團(tuán)隊(duì)精神。板毽比賽強(qiáng)調(diào)身體的靈活性,運(yùn)動(dòng)員手持拍子,把沙包放在拍子上往上一拋,腳很快抬起來,手跟著就將拍子穿過去接住沙包,將沙包再次拋上去,然后,把腳放下,手收回來接住沙包,一個(gè)動(dòng)作才算完成了。參加800米跑的運(yùn)動(dòng)員,象一群快速奔跑的小羚羊,跑在前面的一馬當(dāng)先,跑在后面的奮起直追,大家都在分秒必爭(zhēng)地往前沖。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家都表現(xiàn)得很勤奮,但是沒有人象杜倫多·派特利那樣為了爭(zhēng)第一名跑得昏倒過去,因?yàn)樵蹅兌济靼住爸匾牟皇莿倮,而是參與!
咱們認(rèn)為,學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)的.目的是為了讓大家鍛煉身體,而不是爭(zhēng)名奪利。
聽了我的介紹,你喜歡咱們的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8
今天是我們年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),這是我們四年級(jí)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班里的人,都非常的喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)可以拉到獎(jiǎng)狀,拉到了獎(jiǎng)狀后,我們讓家長(zhǎng)看一看,家長(zhǎng)一定會(huì)非常的開心。
我們班所有人都參加了的是仰臥起坐,我們得了第3名。因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都非常的努力,所以我們得了第三名。
單人的項(xiàng)目中任姿慧和劉家彬。任姿慧的單人項(xiàng)目中跳高是最好的,得了第一名。任姿慧從第一次到最后一次中就失誤了兩次,就是在最后的時(shí)候。最后的'一次的桿,都快到任姿慧的頭那里了。因此任姿慧就輸了,第二回任姿慧又努力了,但是還是輸了。雖然我們輸了,但是別的班也輸了,我們特別的開心。
劉家彬也是跳高,他得了第二名。他每次跳的時(shí)候好像都很吃力的樣子。他跳的樣子都是,老師教他的,老師讓他怎么跳,他就怎么跳。但是有一次,他給輸了。他跳得有點(diǎn)過早了,如果他跳的時(shí)候再慢點(diǎn)兒的話,他就有可能就不會(huì)輸了。當(dāng)時(shí)我們大家都給劉家彬加油,我們大家都怕給輸了,劉家彬看到了我們大家的加油,他就非常的努力,去贏去勝利,但是最后還是輸了。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9
一年一度的石陽(yáng)小學(xué)冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)今天就要開始了。一大早,我就早早地來到了學(xué)校,一進(jìn)校門口,我就看見了許多同學(xué)已經(jīng)在校園的操場(chǎng)上成群結(jié)隊(duì)地大聲說笑,我聽見許多同學(xué)高興地討論著自己班上的同學(xué)能得冠軍,一派熱鬧非凡的景象。
八點(diǎn)鐘一到,全校同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了寬廣的體育場(chǎng),一到體育場(chǎng),學(xué)校就開始有條不紊地舉行各種項(xiàng)目比賽。瞧,跑道上精彩的接力賽正在火熱的地舉行,許多啦啦隊(duì)都大聲地喊起:“加油!加油!”大家都絕盡全力地為自己班上的小選手加油助威;再往左邊看,參加跳遠(yuǎn)比賽的'同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小袋鼠一樣一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn);再往右邊看,扔沙包的同學(xué)們正比得熱火朝天,汗流浹背。整個(gè)賽場(chǎng)上小選手們都像小老虎似的,個(gè)個(gè)生龍活虎,你追我趕,努力爭(zhēng)取賽出好成績(jī),整個(gè)體育場(chǎng)成了一片運(yùn)動(dòng)的海洋,歡呼的海洋,到處都是一派樂鬧的景象。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我也很想?yún)⒓颖荣愴?xiàng)目,可是雷老師說我太瘦了,不能參加比賽。我想我以后要多吃一點(diǎn)飯,平時(shí)多鍛煉身體,把身體煉壯來,爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠參加比賽項(xiàng)目,為我們班上爭(zhēng)奪榮譽(yù)。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我還明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10
今天,我們年級(jí)的足球比賽開始了。
我們班的足球隊(duì)氣勢(shì)洶洶地來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,對(duì)方的隊(duì)員也不簡(jiǎn)單,我們兩個(gè)隊(duì)幾乎不相上下,球一會(huì)兒在我們“手上”,一會(huì)兒又在對(duì)方“手上”,我們就像獅子遇到老虎一樣,誰(shuí)也斗不過誰(shuí)。
突然,對(duì)方的隊(duì)員做出了一個(gè)驚人的'舉動(dòng),他氣勢(shì)洶洶地一抬腳,“嗖”地一聲,球進(jìn)了,觀眾看得目瞪口呆。那個(gè)對(duì)手還在歡呼,隊(duì)友們?cè)凇翱蕖,心里想:“不怕神一樣的?duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友。”原來那個(gè)對(duì)手踢進(jìn)了一個(gè)帥氣的“烏龍球”。我們隊(duì)的人都非常驚喜,心里想:“太高興了,原來受寵若驚就是這個(gè)感覺,哈哈哈——!
操場(chǎng)旁的大樹一如既往地?fù)u擺著,樹上的樹葉“沙沙”的響著,好像在嘲笑對(duì)方的隊(duì)員,又仿佛在夸獎(jiǎng)我們隊(duì)員真厲害。
終于,我們隊(duì)勝利了。我明白了一個(gè)道理:“天作孽猶可恕,自作孽不可活!边@可真是別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們明白了別樣的道理,你們說呢?同學(xué)們?
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文11
今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ネ鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校參加我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我很興奮,因?yàn)槲沂且幻\(yùn)動(dòng)員,我參加的項(xiàng)目是800米和壘球兩項(xiàng)。
800米運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了,因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@么正式的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,我心里像小兔子一樣砰砰亂跳,但當(dāng)我看到和我同組的.秦熙淳時(shí),我就不緊張了。我們運(yùn)動(dòng)員各就各位,當(dāng)聽見發(fā)令槍聲一響,我就像子彈出膛一樣沖了出去。當(dāng)我看到后面有幾位同學(xué)趕超我過去,我就雙臂再加用力奮力向前追去,可跑了一圈后我還是和他們拉開了距離。我這時(shí)也有些體力不支了,但當(dāng)我想到三二班這個(gè)大集體的集體榮譽(yù)時(shí),又聽到看臺(tái)上梁老師和同學(xué)們的吶喊聲:“邵一博,加油!邵一博,加油!……”我立刻就像頭發(fā)了瘋的小牛一樣直沖了出去,一下子就趕超了三名同學(xué),但最后也沒能跑進(jìn)前8名,我很失望。
最后一項(xiàng)壘球,我也是拼盡了全力去比賽。成績(jī)沒有公布,我很期待著有個(gè)好的名次。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我懂得了只有平時(shí)多運(yùn)動(dòng)多鍛煉才會(huì)取的好成績(jī)。就像學(xué)習(xí)一樣,貴在堅(jiān)持。我明年還要積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為我們班級(jí)爭(zhēng)光。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文12
11月中旬,學(xué)校終于從百忙中抽出身,舉辦了第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“啪!”隨著一聲槍響,比賽開始了。先是123年級(jí)的跳繩。各位運(yùn)動(dòng)員都在拼命的跳:有的像一個(gè)無(wú)敵風(fēng)火輪,十分快;有的像一只漫悠的蝴蝶,雖然慢,但不失高雅;有的像一個(gè)皮球,跳的老高;有的像……反正場(chǎng)內(nèi)千花百樣,十分絢麗。
第二輪比賽便是456年級(jí)的跑步,那可是一場(chǎng)重頭戲。比賽開始前,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像一匹匹戰(zhàn)馬,躍躍欲試,好像只要主人一發(fā)號(hào)令,他們就狂奔沙場(chǎng)。槍聲響起后,各位運(yùn)動(dòng)員便像一把把箭,脫離弓弦,沖向目標(biāo)。可就算是箭,也有好,也有壞。慢慢的,場(chǎng)內(nèi)的差距越來越大,快的.只會(huì)更快,慢的只會(huì)越慢。
男子組比完了,該輪到女子組的!罢l(shuí)說女子不如男?”個(gè)個(gè)女運(yùn)動(dòng)員在跑步時(shí),像一群脫韁的野馬,不分勝負(fù),只看誰(shuí)有更大的骨氣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)隨著時(shí)間的流去而結(jié)束,可我依然流連忘返。此時(shí),此刻,我不知道該用什么語(yǔ)言去結(jié)束這一天,只好用一句我自己編的詩(shī)句:“古有戰(zhàn)場(chǎng)出將軍,今有健兒拿冠軍!”
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文13
大家盼了很久的運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天終于要舉行了,早上聽到廣播后我們所有的同學(xué)都陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),當(dāng)我們的隊(duì)伍喊完口號(hào)的時(shí)候我就走出了隊(duì)伍跳了彩帶舞。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我也參加了幾個(gè)項(xiàng)目,有壘球,有400米長(zhǎng)跑,還有一個(gè)集體迎面接力,我先是參加了壘球比賽,我感覺我投的挺遠(yuǎn)的,可還是沒得獎(jiǎng)。下午我要開始比賽400米跑了,我在第二跑道上,開槍的體育老師就在我旁邊,只聽到各就各位,預(yù)備“啪”的一聲我就使勁跑,我跑呀跑怎么就是追不上205班的那位女同學(xué)呢?當(dāng)我跑到我們201班前面的'時(shí)候我聽到大家都在為我加油助威,我跑的更快了,可還是沒跑到前三名。最后一個(gè)項(xiàng)目是迎面接力,可惜老天爺下起了大雨,我們并沒有放棄比賽,冒著大雨把比賽比完了。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然沒得到什么獎(jiǎng),可我還是很開心,因?yàn)槔蠋熣f過重在參與。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文14
在20xx年10月的一個(gè)晴朗的下午,我校400米達(dá)標(biāo)測(cè)試在橡膠跑道上舉行。我們班里的丁友捷和張曉陽(yáng)同學(xué)以風(fēng)馳電掣的速度取得了班級(jí)并列第一名。
那天早上,老師通知下午400米測(cè)試的時(shí)候,我們大部分同學(xué)業(yè)的心立馬緊張起來,他們?cè)谧簧献h論紛紛,都在說下午的400米跑不下來,但是只有那些對(duì)長(zhǎng)跑有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),坐在那里若無(wú)其事,不慌不忙的寫作業(yè)。
到了下午,同學(xué)業(yè)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”。老師帶著我們來到“戰(zhàn)場(chǎng)”。同淡定們?cè)诓賵?chǎng)上熱身了兩分鐘后,老師把我們分為了好幾個(gè)小組,運(yùn)動(dòng)健將丁友捷和張曉陽(yáng)被分在了不同的小組。隨著體育老師的`一聲哨響,丁友捷像箭一般沖了出去,他一直跑在第一位,把別的同學(xué)全部遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了他的身后,我們班幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的注視著他,果然,他得了小組第一。
我們經(jīng)過了一個(gè)下午的努力,都獲得了自己滿意的成績(jī)。我們400米長(zhǎng)跑測(cè)試結(jié)束了。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文15
每年都會(huì)有一年一季的運(yùn)動(dòng)會(huì),都是在陽(yáng)光明媚的春天舉行的,有時(shí)還會(huì)舉行跳繩、跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)、、等等之類的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我還記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì),微風(fēng)輕輕的吹著我們真涼爽。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多,比如跳繩、跑步、團(tuán)體接力賽和仰臥起坐。我參加了跳繩、跑步和團(tuán)體接力賽,團(tuán)體接力賽是全班必須都要參加的。
跳繩我跳了96個(gè),想了想這還不是我應(yīng)有的成績(jī)。我比賽前自己默默的說了一句:一定要跳過100!跑步我跑了第3名,這個(gè)成績(jī)我還是比較滿意的,誰(shuí)叫我胖乎乎的,嘻嘻!我們班跑的最快的就是徐凡皓,因?yàn)樗幸粚?duì)大長(zhǎng)腿,跑步的時(shí)候像風(fēng)一樣。我經(jīng)常叫他‘大長(zhǎng)腿!銈儼嗌嫌袥]有跑的很快的`同學(xué)?去觀察一下他《她》吧!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體接力賽是考驗(yàn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神,這樣才能取得很好的成績(jī)。這次團(tuán)體接力賽我們班獲得了第2名的好成績(jī)。這個(gè)名次是靠大家的團(tuán)結(jié)取得的!團(tuán)體接力賽中的的‘大長(zhǎng)腿’跑的是最后一位,因?yàn)樗谧詈鬀_刺去取得名次。我記得在團(tuán)體接力賽中,于璐的鞋子掉了,但是她并沒有去撿那只鞋,而是一直在沖刺,這就是團(tuán)結(jié)的精神!
你們?cè)谛@里有運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?有有趣的事嗎?也可以給我分享一下!
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