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    老師的作文

    時(shí)間:2023-01-15 12:09:01 作文 投訴 投稿

    關(guān)于老師的作文匯編15篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于老師的作文,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于老師的作文匯編15篇

    關(guān)于老師的作文1

      我的鋼琴老師——肖老師很令人敬佩。她個(gè)子中等,但手又長(zhǎng)又寬,是彈鋼琴的好手。怪不得鋼琴?gòu)椀眠@么好。

      肖老師一天到晚都很忙,可是忙歸忙,她教的學(xué)生成績(jī)都很好。她彈鋼琴時(shí),先讓我們彈一遍,再說(shuō)一下我們彈出的毛病,實(shí)在不好就親自示范。

      有一次,老師被別人請(qǐng)去吃飯了。在那時(shí),正好是該我學(xué)了,她急忙坐車趕了回來(lái),給我上課。爸爸說(shuō):“肖老師你可真忙啊!這么點(diǎn)兒事兒,你也及時(shí)回來(lái),大不了缺一堂課,沒(méi)什么!毙だ蠋熣f(shuō):“沒(méi)事,反正已經(jīng)吃完了!

      我看了看肖老師,覺(jué)得她很和藹,她的'眼窩更深了。許多老師都教過(guò)我,而她是我最敬佩的老師,如果你們不信,就問(wèn)問(wèn)肖老師其他的學(xué)生吧!

    關(guān)于老師的作文2

      我們班的唐先生是一個(gè)非常關(guān)心我們的.人。即使我們犯了錯(cuò)誤,唐先生也不會(huì)責(zé)怪我們。

      記得有一次,唐先生在備課的時(shí)候,樓下有同學(xué)在打乒乓球,上來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了,但唐先生并沒(méi)有責(zé)怪他們,只是說(shuō):“下次不要再遲到了好嗎?”唐老師用親切的語(yǔ)氣說(shuō),遲到的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,直到唐老師讓他們接手,才開始上課。從這一刻起,我體會(huì)到了唐老師深深的愛。

      唐先生現(xiàn)在生病了,但他仍然堅(jiān)持要給我們改作業(yè)。我不會(huì)再惹唐先生生氣了。相信我們同學(xué)也不會(huì)惹唐先生生氣。

    關(guān)于老師的作文3

      我的老師非常嚴(yán)厲,但我知道嚴(yán)厲的老師才能教出好的'學(xué)生,老師也非常美麗,一頭烏黑的短發(fā)再加上那可愛的劉海。

      有一次,我沒(méi)認(rèn)真聽課,老師叫我回答問(wèn)題,我滿臉通紅,也不說(shuō)話,大家哈哈大笑,可是老師沒(méi)笑,走過(guò)來(lái)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“以后你認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了,坐下吧。”這件事讓我覺(jué)得不學(xué)習(xí)就是對(duì)不起老師,從此以后我刻苦學(xué)習(xí),終于期末考了96。5,我非常自豪!但嚴(yán)厲的老師對(duì)我說(shuō):“不要自豪,在努力吧!辈⒆屛一丶叶嘧x書!

      回到家里,我想:為什么老師讓我在努力呢?我一直在想,過(guò)了一個(gè)星期終于想出來(lái)了,原來(lái)老師是“嚴(yán)厲”的!

    關(guān)于老師的作文4

      老師天天愛夸夸自己,美化自己。

      今天老師又要美容了。你知道她是怎么做美容的嗎?我來(lái)介紹一下!

      老師應(yīng)該先準(zhǔn)備美容產(chǎn)品。她應(yīng)該把鮮奶倒進(jìn)一個(gè)小瓶子里,然后把剛才的.氨基酸營(yíng)養(yǎng)液倒進(jìn)小瓶子里,然后把雞蛋綠放進(jìn)瓶子里。這時(shí),瓶底變成黃色。這個(gè)時(shí)候老師會(huì)撿起來(lái)?yè)u一搖。哦,忘了告訴你,這個(gè)美妝產(chǎn)品的比例大概是1:1:1。一切準(zhǔn)備就緒,老師就用西洋奶洗臉。最后老師咬維生素e,把水抹在臉上,把皮放進(jìn)瓶子里。再把瓶子里的美容產(chǎn)品搖一搖,這樣就可以美容了!

      老師先平躺在床上,然后用剛盛好的那瓶美妝產(chǎn)品對(duì)準(zhǔn)她的臉,用手輕輕拍一下,有利于吸收,不一會(huì)兒臉就干了,然后做原來(lái)的動(dòng)作,就這么幾十個(gè)來(lái)回,沒(méi)事!最后,洗臉,抹點(diǎn)油。別告訴我,老師的臉這個(gè)時(shí)候真的變白了!

      這個(gè)美容真好,回家就給我媽介紹。

    關(guān)于老師的作文5

      聽——飛出花外;來(lái)自地毯草;從芬芳的校園里灑出來(lái);從清澈的溪流中流出;都是我們的歌!

      歌聲在花叢中回響,美不勝收;在溪流中歌唱,歡快輕盈;歌聲飄蕩在人間,安詳和諧;在白云中歌唱,神秘而美妙。

      在科學(xué)的懸崖上,有我們奮斗的歌;在汗?jié)竦牟賵?chǎng)上,有我們勇往直前的歌;在人生的旅途中,有我們勝利和挫折的歌;在世紀(jì)風(fēng)暴中,有我們探索和歡樂(lè)的歌。為什么我們的`歌這么美,因?yàn)橛欣蠋熃逃覀儯?/p>

      老師,我想把我們的歌——發(fā)給你!你是藍(lán)天,我是小鳥。我在你心中自由飛翔;你是土地,我是幼苗,我在你的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng);一本洗去我內(nèi)心的雜志;

      老師,用溫暖的手,為我們打開智慧之門!我無(wú)法報(bào)答你的好意。送你一座銀山!不,你的心比銀山純潔;送你一座金山!不,你的心比金山還珍貴!

      老師,我愛你!我將來(lái)會(huì)像你一樣,做人類靈魂的工程師!

    關(guān)于老師的作文6

      我的數(shù)學(xué)老師是朱先生。是一個(gè)年輕優(yōu)秀的`老師。今年39歲了,我們班每個(gè)人都看不到。很漂亮很帥。高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,看起來(lái)很溫柔。他不僅工作認(rèn)真,工作也認(rèn)真。

      記得有一次,不知道怎么回事,很激動(dòng)。下課后靜不下來(lái),和同學(xué)竊竊私語(yǔ)。楚老師靜靜的看著我,我卻泰然自若的繼續(xù)和同學(xué)們咕咕叫,忘恩負(fù)義。直到放學(xué),老師把我叫到角落。反復(fù)叮囑我上課要認(rèn)真。我剛才沒(méi)有批評(píng)你,因?yàn)槲遗履阍谕瑢W(xué)面前丟臉。太大了,不值得驕傲。我突然感到羞愧和臉紅,我感到非常內(nèi)疚。我想說(shuō),謝謝老師。

      楚老師,你給了我一把生活的尺子,讓我們每天量一量,你又給了我一面模型鏡,讓我處處可以借鑒。我喜歡你的老師,我親愛的尊敬的老師。

    關(guān)于老師的作文7

      謝謝您,我的老師。

      假如我是小草,您便是春風(fēng)和泥土;假如我是一滴水,您便是金燦燦的太陽(yáng);假如我在黑夜里迷失了方向,您便是夜空中的北斗星……

      謝謝您,朱老師!您付出的太多而得到的太少,您為祖國(guó)培育了一棵棵棟梁之材。有多少個(gè)夜晚,你在燈下、在星和月的'陪伴下,批改我們的作業(yè)、備課。每當(dāng)看到您那布滿血絲而充滿期望的雙眼,我就暗下決心,長(zhǎng)大一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,要對(duì)的起您對(duì)我們的付出。每當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題去向你請(qǐng)教時(shí),再忙您也會(huì)放下手中活兒,耐心的給同學(xué)講解,一遍一遍地問(wèn)有沒(méi)有聽懂,直到同學(xué)滿意的離去。

      老師,您就是辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這一朵朵小花,讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下,健康茁壯地成長(zhǎng),看著我們生根、發(fā)芽、開花。看到我們進(jìn)步時(shí),您總會(huì)露出欣慰的微笑。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),您總鼓勵(lì)我勇往直前,不要怕困難。

      !老師,謝謝您,您對(duì)付出的太多,等我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答你、報(bào)答社會(huì)。

    關(guān)于老師的作文8

      老師,是一個(gè)辛苦的園丁,把我們培養(yǎng)大

      老師,是一座山,高大的山,我們是山里的大數(shù),吸取她的營(yíng)養(yǎng)

      老師,是一棵樹!我們是樹上的小鳥,給大樹唱歌。而大樹,給了我們氣息的

      老師,是一片土地,我們則是土地上的'一棵棵小草

      老師,是高大的樹,我們是樹下的螞蟻,大樹為我們遮風(fēng)擋雨

      老師,是一個(gè)黃牛.......

      老師,您的學(xué)生在這里想給您說(shuō)聲:“老師,謝謝您這六年來(lái)對(duì)我的教育,指導(dǎo),是您讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,是您,讓我有了知識(shí)。您的這些話,我不會(huì)忘記的“。(讀的是候要有感情的朗讀,表現(xiàn)出對(duì)老師的感激之情)

    關(guān)于老師的作文9

      烏黑的短發(fā),明亮的眼睛,小小的`櫻桃嘴,你猜她是誰(shuí)?哈哈,她就是我們又“傻”又可愛的張。張究竟“傻”在哪兒呢?讓我來(lái)給你們慢慢講述。

      記得有一次,張老師從樓梯上摔下來(lái),但是還堅(jiān)持著,忍著痛給我們上課?纯蠢蠋熯@樣一瘸一拐的樣子,我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我就好像也受了傷一樣心里非常心痛。但是張老師還是拿著拐杖,能站起來(lái)了。就勉強(qiáng)站起來(lái)給小輔導(dǎo)作業(yè)。張老師走過(guò),小就會(huì)自覺(jué)地去扶張老師。就這樣,張老師強(qiáng)忍了一天又一天,真是感動(dòng)呀!

      你們是不是也很想有有一個(gè)像張老師一樣的“傻”老師呢?

    關(guān)于老師的作文10

      每當(dāng)早讀、出操、放學(xué)時(shí),總會(huì)有一個(gè)熟悉的身影從我身旁走過(guò),她就是教我科學(xué)的李婷婷老師。

      李老師今年二十多歲,她的那一雙眼睛像打磨過(guò)的寶石一般閃閃發(fā)光,當(dāng)然,她還很漂亮,臉上五官相隔的距離也是最標(biāo)準(zhǔn)的那種,她的兩條腿細(xì)的像圓規(guī),看著就讓人舒服。

      第一次認(rèn)識(shí)李婷婷老師的時(shí)候,是在二年級(jí)暑假過(guò)去,新學(xué)期去交作業(yè)的那一天,教室前面排起了長(zhǎng)隊(duì),輪到我的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這次收作業(yè)的卻是一個(gè)新老師。我把作業(yè)遞給她,可是老師一個(gè)勁兒的盯著我看,把我看的臉都紅了。

      比起三年級(jí),四年級(jí)時(shí),李老師就更忙了,因?yàn)樗?dāng)上了我們班的班主任,班級(jí)上的'事讓她操碎了心,有好幾次同學(xué)受傷,都是她送到醫(yī)院的,有好幾次同學(xué)打架,都是她親自去教育的,比起以前,李老師現(xiàn)在為我們的班級(jí)衰老了不少。

      所以,在我眼里,李老師是個(gè)特別的好老師。

    關(guān)于老師的作文11

      在學(xué)校的老師,一定都會(huì)說(shuō)話,但有一種不會(huì)說(shuō)話的老師,它不但不啰嗦,也不會(huì)碎碎念,更不會(huì)有情緒的反應(yīng),靜靜的陪伴著我。

      它就是“書”,一個(gè)很棒的老師。我可以不用出國(guó),就學(xué)到各國(guó)的風(fēng)土民情。從小我就是個(gè)書癡,只要把我放在有書的地方,我就可以忘我的`跟書老師教交流,不說(shuō)話也能溝通。這也是為什么我沒(méi)事的時(shí)候就把媽媽“拉”到書店去看書。

      我覺(jué)得窩在書堆里的感覺(jué),充滿了怡然自得。我也喜歡書的味道,那種獨(dú)特的氣息,只有“書”才有,電子書根本取代不了。

      但是請(qǐng)切記!書老師不會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)你:“你有不會(huì)的問(wèn)題嗎?要不要幫忙呢?”如果有這種事,表示你看到“那個(gè)”飄飄了。

      任何的疑問(wèn),只要找到適合的老師發(fā)問(wèn),自己用心去翻閱,保證收獲滿滿?

      不會(huì)說(shuō)話的老師,會(huì)安安靜靜的教你,不會(huì)吵你,也不會(huì)罵你。這樣的老師,我最喜歡了,你呢?你喜歡關(guān)上靜音的老師嗎?

    關(guān)于老師的作文12

      在我的眼里,世上的一切都是變幻莫測(cè)的,但是老師讓我明白其中真正蘊(yùn)含的道理,假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,在陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。

      老師,一杯熱騰騰的奶茶,讓我們這些尚未結(jié)果的淘氣包們?cè)诤估镲嬆臏嘏?一朵花,讓我們看見一縷希望的陽(yáng)光;一道彩虹,引領(lǐng)我們走向成功的.殿堂;一盞燈,照亮前方的道路。

      老師,甘做梯子,用智慧為我們插上翅膀,領(lǐng)悟人生的真理,將在我們送到文學(xué)的殿堂那最頂端最高尚的地方,而您卻只在下邊眺望。我愛老師,我只說(shuō)這句最單純,最簡(jiǎn)單的話來(lái)表達(dá)我的心聲,因?yàn)楦卸鞑恍枰魏涡揎棥?/p>

    關(guān)于老師的作文13

      親愛的老師:

      從臺(tái)南轉(zhuǎn)到臺(tái)北已經(jīng)半年了,一直很想你和同學(xué)。以前你經(jīng)常鼓勵(lì)我看課外書,我就利用課余時(shí)間去圖書館看書。最近看了《中醫(yī)》這本書,收獲了很多新知識(shí)。

      以前住在醫(yī)院,看過(guò)“扁鵲”和“華佗重生”的匾額,看過(guò)這本書,才知道扁鵲和華佗是人名,也是名醫(yī)的名字。扁鵲生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是一位著名的外科醫(yī)生。華佗華佗你想開一次阿華。

      我也很佩服明朝的李時(shí)珍。他以前種草藥,親自吃。他花了27年時(shí)間收集了大約20xx種草藥,并詳細(xì)撰寫了《本草綱目》,成為國(guó)內(nèi)外最完整的植物學(xué)詞典!侗静菥V目》提到很多植物可以治病。有時(shí)候,同一種植物的莖、葉、花、果實(shí)也分別治療不同的疾病。此外,我還閱讀了針灸的'應(yīng)用和預(yù)防傳染病的技巧。原來(lái)中國(guó)人為了預(yù)防可怕的天花發(fā)明了預(yù)防人痘的疫苗,比西方國(guó)家早了幾百年。

      讀完這本書,我的祖先為他們的成就感到驕傲。看課外書真的可以增長(zhǎng)見識(shí)。謝謝老師的鼓勵(lì)!恭敬地祝愿

    關(guān)于老師的作文14

      一雙水靈靈的眼睛,一張小小的嘴巴,一個(gè)挺拔的鼻子,她就是我們敬愛的葉老師。

      葉老師特別溫柔。有一次,一位同學(xué)犯錯(cuò)了,葉老師知道了,不但沒(méi)有說(shuō)她,還心平氣和地跟他談話,那位同學(xué)并沒(méi)有因?yàn)槿~老師約她出去談話,而感到不開心,因?yàn)樗廊~老師很溫柔,不會(huì)說(shuō)他的,但是經(jīng)過(guò)葉老師的教導(dǎo),他已經(jīng)不會(huì)犯那個(gè)錯(cuò)誤了。

      葉老師上課非常有趣。只要她提出問(wèn)題,同學(xué)們總是積極發(fā)言,答對(duì)了,葉老師總會(huì)叫同學(xué)給她鼓掌。如果答錯(cuò)了。葉老師不僅不會(huì)批評(píng),還會(huì)鼓勵(lì)他再接再厲喲!所以全班同學(xué)都特別喜歡葉老師。

      葉老師不會(huì)要求我們做特別多的作業(yè),還會(huì)告訴我們不要太累,要讓眼睛放松放松,所以葉老師經(jīng)常帶我們到操場(chǎng)上去玩。葉老師在中午我們吃飯的時(shí)候還會(huì)放歌給我們聽的`,我們聽著歌,吃著飯,開心極了!老師對(duì)我們這么好,我們都期待她的課。

      葉老師就像指南針一樣,指引著我前行的方向,她就像母親一樣的關(guān)愛著我們,讓我們不再迷茫。

    關(guān)于老師的作文15

      老師媽媽我的老師張輝就像我的媽媽,她照顧我的生活,照顧我的學(xué)習(xí),給予我無(wú)微不至的`關(guān)懷。

      在我剛上學(xué)的時(shí)候還是個(gè)什么都不懂的孩子,膽子很小,什么都害怕,什么都不會(huì)。是您教會(huì)了我和小朋友怎樣交流,在教我知識(shí)的同時(shí)也i鍛煉了我的膽量,經(jīng)常讓我參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓我一天一天的成長(zhǎng)。

      期末考試我考了雙百,這都是老師媽媽的功勞,沒(méi)有您就沒(méi)有我的好成績(jī),以后我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在各方面都取得好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

      我的老師媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!

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