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我的人生我做主作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈业娜松易鲋髯魑�，希望能夠幫助到大家。
我的人生我做主作文1
因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)：“人生，沒(méi)有多少個(gè)從頭再來(lái)�！彼�，什么事，都幫我安排好了，不想讓我走錯(cuò)路，做錯(cuò)事，浪費(fèi)時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)。然而，這一切，卻是我一直反對(duì)的事，因?yàn)檫@是我的人生，該由我來(lái)做主！
隨著緊張的大考結(jié)束，迎來(lái)了輕松的暑假。這兩個(gè)月，幾十天，偏偏也被父母安排好了，天天埋頭寫(xiě)作業(yè)，就連玩一小會(huì)兒的時(shí)間也安排好了。終于我耐不住了，決定要跟媽媽爸爸開(kāi)一個(gè)小小的會(huì)議。于是，暑假的第一天下午全家人坐在一起，開(kāi)始了會(huì)議。
“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能自己做主了！不需要，爸爸媽媽再幫我安排什么了�！蔽沂紫劝l(fā)表意見(jiàn)。話(huà)音剛落，媽媽就說(shuō)起來(lái)了：“這怎么行？你還這么小，知道什么是時(shí)間概念嗎？萬(wàn)一浪費(fèi)了這樣的大好光陰該怎么辦？你說(shuō)說(shuō)看，現(xiàn)在的孩子都不是學(xué)著學(xué)那的，時(shí)間也都是父母安排的，你這孩子怎么偏偏要自己安排？”我隨口一答：“因?yàn)槲冶容^活潑開(kāi)朗，不喜歡別人為我做主，我喜歡獨(dú)立。”雖然是隨口一答，但我也鼓起了勇氣。
爸爸思索了一會(huì)兒，說(shuō)道：“我可以讓你安排自己，但是你能安排得好嗎？”我一抿嘴道：“我可以的！”因?yàn)槲蚁脒^(guò)了：我要當(dāng)自己的主人，我的命運(yùn)，就該由我來(lái)決定！我要譜寫(xiě)我自己，不需要?jiǎng)e人插手。“那你給我們一個(gè)安排表�！卑职终f(shuō)道。其實(shí)我早就準(zhǔn)備好了，我把表格給爸爸一看，爸爸就同意了�；蛟S是爸爸想清楚了，我長(zhǎng)大了，該讓我自己去做決定，畢竟我是我，不是別人。
暑假很短暫，這個(gè)小小的會(huì)議被我寫(xiě)在日記本里。從中我得到了感想：一個(gè)孩子在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就該懂得，孩子未來(lái)的'道路很長(zhǎng)，許多事都需要孩子自己做抉擇，自己去學(xué)會(huì)。有時(shí)候，或許該讓孩子自己去探尋未來(lái)，如風(fēng)箏，用線(xiàn)約束著永遠(yuǎn)也飛不高，剪斷了反而飛到更高、更遠(yuǎn)的地方去了。
父親的那句話(huà)其實(shí)也沒(méi)錯(cuò)，的確人生短暫，就是因?yàn)槎虝海哉?qǐng)放手，讓孩子們飛到更高、更遠(yuǎn)的地方吧！我愛(ài)自由，我喜歡我的人生，我做主，自己寫(xiě)下成長(zhǎng)的旋律。
我的人生我做主作文2
每一個(gè)人，自從出生便擁有設(shè)計(jì)自己人生的至高權(quán)利，所以每一個(gè)人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的卻是崎嶇小路，因此，只有我們自己才能體會(huì)到自己人生的“酸甜苦辣”，為自己的人生作一次主!
當(dāng)我細(xì)細(xì)品味報(bào)紙時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了這么一篇文章——《設(shè)計(jì)人生》，我并不去注意它，接著看著報(bào)紙。
直到現(xiàn)在，我才徹底發(fā)現(xiàn)這片文章的字里行間體現(xiàn)出的大意。
正如其名，作者是在本文中向大家傾述自己的人生計(jì)劃，作者在為大家介紹自己的偉大理想。
我讀后，深受啟發(fā)，心理暗自在想：“是啊，每個(gè)人的確都應(yīng)該好好地設(shè)計(jì)自己的人生。
畢竟，人生只有一次，短暫的一次，如果不好好地在人生的海洋上迎著風(fēng)浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的受命運(yùn)的擺布，在人生的大海上漫無(wú)目的地漂流，那這一生沒(méi)有絲毫的意義，枉費(fèi)了上帝給你的贖罪的`機(jī)會(huì)。
這個(gè)世界是美麗的，是值得我們眷戀的，但歲月不饒人，沒(méi)有什么可以使你長(zhǎng)生不老的，因此，在我們這短暫的幾十個(gè)年頭里，我們應(yīng)該好好珍惜，努力刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)出一番屬于自己的天地來(lái)。
否則，這些所謂的人生是毫無(wú)意義的，更是失敗的。
學(xué)習(xí)，需要計(jì)劃;人生，更需要一份合理的計(jì)劃。
好好安排自己的人生，樹(shù)立好自己的目標(biāo)，有乘風(fēng)破浪的壯志，這才是每個(gè)人應(yīng)有的，是每個(gè)人應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的。
我自然也有自己的目標(biāo)，雖然我現(xiàn)在才是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的毛孩子，但我相信，我會(huì)在我的人生藍(lán)圖上添上美麗的顏色，我會(huì)為我自己的人生做一回主。
我還小，談不上什么雄心壯志，但我會(huì)一步一個(gè)腳印，好好打好基礎(chǔ)，先在我的小學(xué)學(xué)習(xí)中劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!
人生是短暫而寶貴的，因此我奉勸那些無(wú)所事事的逍遙人們，抓緊時(shí)間，現(xiàn)在還來(lái)得及，不要等到“老大徒傷悲”時(shí)才來(lái)后悔，那可太晚了呀!
我的人生我做主作文3
是否從記事起，就乖乖地聽(tīng)從父母的安排？媽媽讓你做什么，你才能做什么；爸爸不許你的事，就絕對(duì)不可以去做。是否從很早以前開(kāi)始，人生就走在爸媽安排好的路上，沒(méi)有自己的計(jì)劃和安排？可是，這樣的生活是否讓你漸漸的感到厭倦？是不是也想要不計(jì)一切后果的瘋狂一次？是否想對(duì)著天空高聲吶喊：我的人生我做主！
像很多人的母親一樣，我的媽媽十分愛(ài)我，可是我卻總是苦惱于媽媽的專(zhuān)制。她總是對(duì)我說(shuō)：“你不可以那么做，以后要后悔的�！被蚴窃谌松姆植砺房谇疤嫖易龀鲞x擇：“你還在猶豫什么？當(dāng)然是走這邊��！”也許她不想我以后因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇后悔，可我只想能自己做主我的人生。我多想和媽媽說(shuō)：“我可以決定我自己的人生，我的人生我做主！我不愿走在一條被規(guī)劃好的人生路上。
記得還小的時(shí)候，表妹來(lái)我家玩，臨走時(shí)卻看中了我心愛(ài)的娃娃。那只娃娃是一年回老家時(shí)堂哥送給我的，我也十分珍惜。表妹固執(zhí)地抓著娃娃，任憑她的父母怎么威逼利誘都不肯松手。我的內(nèi)心猛地竄起一股無(wú)名火，想要奪回我的娃娃，卻看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)。我以為媽媽也是來(lái)勸妹妹的，可媽媽卻向著我走來(lái)，她說(shuō)：“你是大孩子了，要讓著妹妹一點(diǎn)�！�
那一刻，我明白了媽媽的意思，轉(zhuǎn)身回了房間。剛關(guān)上門(mén)的那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在對(duì)妹妹說(shuō)：“你喜歡就拿去吧�！边@幾個(gè)字像是一場(chǎng)傾盆大雨，澆滅了我心中的`火。淚水順著臉龐滑落，一滴一滴，在地板上濺起了淚花。我的心中有萬(wàn)般的不甘心。為什么？我心愛(ài)的物品我要自己做主，我的人生也要自己做主！
如果說(shuō)青春是一株待放的花蕾，那么人生是一束嬌艷欲滴的鮮花；如果說(shuō)青春是一滴晶瑩剔透的水滴，那么人生是一片汪洋的大海。青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是人生中最恣意的時(shí)刻。趁著青春年少，我要向這個(gè)世界大聲地宣告：“我的人生我做主！”
我的人生我做主作文4
在這現(xiàn)代的繁忙都市中，你是否已經(jīng)飛得太高，遠(yuǎn)離了生活，遠(yuǎn)離了細(xì)膩，遠(yuǎn)離了最初的往事……其實(shí)，
你可以留心觀察發(fā)芽的小草，留心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，留心風(fēng)箏如何在空中飄搖，留心清風(fēng)如何在夜里拂過(guò)樹(shù)梢，笑逐顏開(kāi)看著廳前的花開(kāi)花落，醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對(duì)心靈的滌蕩,“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，去追尋長(zhǎng)久的精神底蘊(yùn)。忍受孤獨(dú)，在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈。
如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的`明珠。
人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的風(fēng)景，不知哪里是歸宿，亦不知哪里是終程。愛(ài)情若楫，推波助瀾，
激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險(xiǎn)浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養(yǎng)楫槳，正如厚大的沃土，一味地奉獻(xiàn)，一味地勞苦。家若港灣，融會(huì)百川，休養(yǎng)舟楫，正如永久的呵護(hù)，沒(méi)有絲毫的冷漠，沒(méi)有丁點(diǎn)的疲倦。愛(ài)是治療心靈疲憊的惟一妙方，讓我們迷醉在情感的吧臺(tái)里，
感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈便會(huì)香滿(mǎn)而溢……
亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“人生的最終價(jià)值，在于覺(jué)醒和思考的能力，而不在于生存。”在這個(gè)充滿(mǎn)壓力與競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，
我們雖然活得很艱苦，但覺(jué)醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生邁進(jìn)的助推器。
在血與淚的教訓(xùn)中我們漸漸地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是別人，哪怕是菩薩再世、耶穌親臨，也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己，才能做好一切。
許多剛剛走出校門(mén)踏上社會(huì)的年輕人，面對(duì)這個(gè)喧囂紛擾的社會(huì)和大變革時(shí)機(jī)，常常會(huì)感到迷惑、茫然和不安。
有的人可能覺(jué)得自己初來(lái)乍到，無(wú)權(quán)無(wú)錢(qián)，地位如此渺小;有的人可能覺(jué)得自己只會(huì)理論，實(shí)踐太少，
能力實(shí)在有限……他們對(duì)如何在這個(gè)社會(huì)上站住腳表現(xiàn)得沒(méi)有信心。實(shí)際上，社會(huì)的大海并不是那么深不可測(cè)，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的為人處世能力。
我的人生我做主作文5
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中�！闭f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人，才能享受自己的人生。所以，我們要趁著這個(gè)大好機(jī)會(huì)，來(lái)多學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)！記得那是在一個(gè)充實(shí)的暑假，我的父母就為我安排了一個(gè)又一個(gè)特長(zhǎng)班。例如：籃球培訓(xùn)班，數(shù)學(xué)特長(zhǎng)班，英語(yǔ)口語(yǔ)班……讓我來(lái)練習(xí)自己的.功課以及特長(zhǎng)，希望我早日能超越他們，雖然日子過(guò)得很自在，但是我卻失去了我自己的自由，不能看電視、玩兒游戲。
20xx年7月26日的那天下午，我就對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)："爸爸媽媽?zhuān)裉焱砩夏銈兡懿荒馨涯銈冏鐾盹埖臋C(jī)會(huì)讓給我？今天晚上我想安排一下咱們的晚飯！并且我想親自動(dòng)手做一下咱們平常吃的飯菜！��！"我原本以為爸爸媽媽會(huì)不同意，但是，事情的結(jié)果另我很大吃一驚！爸爸媽媽很痛快的就答應(yīng)了我的要求，并且還說(shuō)可以讓我拿著錢(qián)親自去市場(chǎng)買(mǎi)菜！
我拿著爸爸媽媽給我的錢(qián)，來(lái)到了市場(chǎng)，這里的人可真多呀!有賣(mài)菜的，有賣(mài)肉的，還有賣(mài)水果的等等。我來(lái)到了一個(gè)賣(mài)菜的大爺那兒，買(mǎi)了兩個(gè)甜椒、姜。我又到了牛肉賣(mài)肉的地方，買(mǎi)了兩斤和六個(gè)扇貝。
我回到家，馬上就開(kāi)始了做飯，先將嫩牛肉去筋洗干凈，切成絲，加入鹽、淀粉調(diào)勻碼味，在把甜椒、嫩姜切絲，醬油、味精、淀粉調(diào)汁準(zhǔn)備隨時(shí)使用。再將鍋內(nèi)放少許油，燒熱后，先炒甜椒到斷生，撈出。鍋內(nèi)加油燒熱后，放入牛肉絲炒散，放甜面醬炒到斷生！再放入甜椒絲、姜絲，炒出香味，勾入番茄汁，攪勻就OK了！
我今天晚上做完飯后，爸爸媽媽都夸我做的特別好，還說(shuō)我像飯店里的大廚師呢！
睡覺(jué)的時(shí)候，我靜靜地躺在床上，看著彎彎的月亮，心中不由的驚嘆！說(shuō)："我的人生真美！"不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
我的人生我做主作文6
“人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著珍惜未來(lái)。因?yàn)樯�，沒(méi)有如果�！薄}記
現(xiàn)在的孩子們從一出生開(kāi)始就被父母安排好了一切，什么時(shí)間該做什么事情、不該做什么事情�？墒呛⒆觽�?cè)谧鲞@些事情是有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的考慮過(guò)——你做這些事情是為了自己？還是為了父母？或者是為了更多更多的人？
從小時(shí)候開(kāi)始，我就非常喜歡看課外書(shū)。相反，爸爸媽媽卻認(rèn)為看課外書(shū)沒(méi)有用，它不能幫你在考試的時(shí)候增加分?jǐn)?shù)。所以，爸爸媽媽希望我在今年暑假之內(nèi)把之前學(xué)過(guò)的知識(shí)全部復(fù)習(xí)一遍把之后的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，最好的辦法就是寫(xiě)練習(xí)冊(cè)、看輔導(dǎo)書(shū)。
因?yàn)檫@一件事情，我和爸爸媽媽吵了起來(lái)�！澳憧催@些書(shū)有什么用，看這些書(shū)能幫你以后順順利利的考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？”媽媽生氣地沖我吼。
我反駁道：“當(dāng)然可以了，課外書(shū)可以幫你增加課外知識(shí)�！�
“可是，考試的時(shí)候考的課外知識(shí)是閱讀題，你要是想增加課外知識(shí)就應(yīng)該多做一些閱讀題�！卑职种钢郎系�'一堆練習(xí)冊(cè)說(shuō)。
“能不能不要什么事情都是你們給我做主啊？”我站起來(lái)大吼到。
“你，我們是你的父母，當(dāng)然要對(duì)你的人生負(fù)責(zé)了�！眿寢屢矝_我吼到。
“算了，她長(zhǎng)大了，有些事情是要學(xué)會(huì)自己做主了�！卑职职参繈寢�。
“你......，”媽媽張開(kāi)嘴想說(shuō)什么，最后還是閉上了。
屋子了陷入了深深的沉默中......
“算了，你長(zhǎng)大了，我想有些事情是時(shí)候讓你自己做主了！”媽媽思考了一會(huì)兒說(shuō)，“但如果碰到難事，爸爸媽媽仍是你避風(fēng)的港灣，嗯?”
“嗯！”我感動(dòng)地?fù)涞桨职謰寢尩膽牙�，“謝謝爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
所以請(qǐng)不要隨便剪掉孩子們的翅膀，因?yàn)榭傆幸惶焖麄円惨谒麄兊氖澜缋镒杂勺栽诘陌肯瑁?/p>
我的人生我做主作文7
這個(gè)世界是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都在其中扮演著一個(gè)小角色。一幕又一幕逐漸上演，有人演了亮麗的主角，所有的燈光都集中在他身上，接受著大家羨慕的目光。有些人扮演配角，獨(dú)自走在一個(gè)小角落，不為人知。但這并不妨礙它成為一部精彩的劇，因?yàn)槊總�(gè)人都在努力演繹自己的生活。
葛優(yōu)說(shuō)得好，21世紀(jì)最需要什么？天賦！什么叫天賦，就是你在某個(gè)領(lǐng)域有所成就，可以假裝成什么。如何實(shí)現(xiàn)某事取決于您如何貢獻(xiàn)。當(dāng)代著名作家池莉?qū)戇^(guò)一篇文章《在你的生活中做好一件事》。有成就的人，能把事情做好的人，努力工作的背后，是難以表達(dá)的辛勤付出。和黃月元先生一樣，他買(mǎi)了十余畝地，專(zhuān)心干活，雙手鋤地，浪費(fèi)睡眠和食物，澆灌他，甘愿當(dāng)花的保姆。果然，黃家園欣欣向榮，奇花異草，名聞遐邇。每逢盛開(kāi)，名士們都穿著裙子排成一排，吟詩(shī)作賦。也有文人墨客指點(diǎn)花木，班青之言。黃先生的堅(jiān)持，終于成就了他的.花卉栽培傳奇。
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展這么快，對(duì)各方面的要求也相應(yīng)提高了。以?shī)蕵?lè)為例。前兩個(gè)超女的選拔簡(jiǎn)直就是唱歌，但隨著它的發(fā)展，我們?cè)倏纯春髞?lái)的超女，哪一個(gè)不是多才多藝的？唱歌、跳舞、寫(xiě)詞、作曲和彈吉他。你以為拿冠軍那么容易嗎？如果你只會(huì)唱歌，其他什么都不知道，那你還是回家練幾年，挑戰(zhàn)一下吧。當(dāng)然，那些在PK階段走到盡頭的人，幾乎都可以成為“多面手”。如今在娛樂(lè)圈，有多少影視歌壇兩棲藝人，他們的努力質(zhì)量并沒(méi)有降低。李宇春首部電擊《十月圍城》收獲無(wú)數(shù)好評(píng)，書(shū)作家郭敬明還在湖南衛(wèi)視兩聲高歌！
每個(gè)人都有不同的人生，我們是自己世界的國(guó)王，別人的生活不代表我們自己的生活。只要我們努力工作，按照自己的路線(xiàn)行事，就沒(méi)有不可能或不可能的事情。我是我生命的主人！
我的人生我做主作文8
在這現(xiàn)代的繁忙都市中，你是否已經(jīng)飛得太高，遠(yuǎn)離了生活，遠(yuǎn)離了細(xì)膩，遠(yuǎn)離了最初的往事……其實(shí)，你可以留心觀察發(fā)芽的小草，留心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，留心風(fēng)箏如何在空中飄搖，留心清風(fēng)如何在夜里拂過(guò)樹(shù)梢，笑逐顏開(kāi)看著廳前的花開(kāi)花落，醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對(duì)心靈的滌蕩,“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，去追尋長(zhǎng)久的精神底蘊(yùn)。忍受孤獨(dú)，在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈。如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。
人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的風(fēng)景，不知哪里是歸宿，亦不知哪里是終程。愛(ài)情若楫，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的'主題，只是暗藏險(xiǎn)浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養(yǎng)楫槳，正如厚大的沃土，一味地奉獻(xiàn)，一味地勞苦。家若港灣，融會(huì)百川，休養(yǎng)舟楫，正如永久的呵護(hù)，沒(méi)有絲毫的冷漠，沒(méi)有丁點(diǎn)的疲倦。愛(ài)是治療心靈疲憊的惟一妙方，讓我們迷醉在情感的吧臺(tái)里，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈便會(huì)香滿(mǎn)而溢……
我的人生我做主
亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“人生的最終價(jià)值，在于覺(jué)醒和思考的能力，而不在于生存�！痹谶@個(gè)充滿(mǎn)壓力與競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我們雖然活得很艱苦，但覺(jué)醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生邁進(jìn)的助推器。在血與淚的教訓(xùn)中我們漸漸地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是別人，哪怕是菩薩再世、耶穌親臨，也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己，才能做好一切。
許多剛剛走出校門(mén)踏上社會(huì)的年輕人，面對(duì)這個(gè)喧囂紛擾的社會(huì)和大變革時(shí)機(jī)，常常會(huì)感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺(jué)得自己初來(lái)乍到，無(wú)權(quán)無(wú)錢(qián)，地位如此渺小;有的人可能覺(jué)得自己只會(huì)理論，實(shí)踐太少，能力實(shí)在有限……他們對(duì)如何在這個(gè)社會(huì)上站住腳表現(xiàn)得沒(méi)有信心。實(shí)際上，社會(huì)的大海并不是那么深不可測(cè)，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的為人處世能力。
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