- 我的青春我做主作文 推薦度:
- 我的青春我做主作文 推薦度:
- 我的青春我做主作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的青春我做主作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的青春我做主作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的青春我做主作文1
我的青春誰(shuí)做主?我的青春我做主,我的未來(lái)我選擇!}記
十六歲的我正值青春,正值花季,正經(jīng)歷青春所帶來(lái)的歡樂(lè)與煩惱。青春期的我們應(yīng)該擁有自己的理想,為了理想拼搏、奮斗。誰(shuí)說(shuō)未成年人不能擁有自己的理想;誰(shuí)說(shuō)未成年人必須聽從父母的安排;誰(shuí)說(shuō)我們的青春我們不能做主,F(xiàn)在,我就用實(shí)際行動(dòng)證明我的青春我做主,我的未來(lái)我選擇。
我是一位即將畢業(yè)的初中生,我現(xiàn)在面臨著艱難的選擇:一是到更高一級(jí)的學(xué)校就讀,二是出社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。我家的經(jīng)濟(jì)我醉欲眠不是很好,負(fù)擔(dān)不起我讀高中的學(xué)費(fèi),這對(duì)于我家來(lái)說(shuō),真的'挺困難。晚上睡覺的時(shí)候,我認(rèn)真的想了一想,我決定要考高中,即使考不上也無(wú)悔了。我回家和母親商量了一下,母親不是很贊成我的想法。因?yàn)槲壹艺娴墓┎黄鹞业膶W(xué)費(fèi)。我對(duì)母親說(shuō):“我知道我們有沒有錢供我讀書,所以每到放暑假,我就去打工,分擔(dān)我的學(xué)費(fèi),你們的擔(dān)子就不會(huì)那么重了。高中,我是一定要讀的!蔽疫x擇讀書這條路,是因?yàn)槲也幌脒@么早出社會(huì)浪費(fèi)我的青春,我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠中耗掉,我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣,到老年時(shí),我不會(huì)因青春時(shí)期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個(gè)選擇對(duì)得起我自己,也對(duì)得起我的青春。
我的青春我要讓她煥發(fā)光彩,我的青春要充滿活力,我的青春要充滿激情,我不會(huì)讓人擺布我的青春,也不會(huì)讓煩惱占據(jù)我的青春。我的青春我做主。
我的青春我做主作文2
聽大人說(shuō):時(shí)光永不停息的行進(jìn)著,遙遠(yuǎn)的青春年華,總有一種懷念卻永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。那湛藍(lán)的天空,那群偶爾飛過(guò)的白色的鳥;那咖啡色的夕陽(yáng),還有那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的身影,早已逝去,只常常從心中記起。對(duì)青春的向往,不論是大人還是兒童都擁有。青春是一個(gè)夢(mèng),總纏繞在許多人心中。
經(jīng)過(guò)時(shí)間變遷,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),青春正離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),遙不可及。無(wú)數(shù)人都會(huì)無(wú)數(shù)次回想青春時(shí)期。正處于青春的我們更應(yīng)該珍惜青春,認(rèn)真把握住青春,抓緊它的每一分每一秒。青春是一段美好的時(shí)光,它含有我們的抱負(fù)和理想。
我最大的理想是當(dāng)一名文學(xué)家,我覺得我的語(yǔ)文水平還是可以的'。對(duì)于我對(duì)文學(xué)的興趣。所以,我以后想當(dāng)一名像巴金、安徒生……這樣的人,寫好的書,好的文章,給無(wú)數(shù)人閱讀,流傳千古。這個(gè)職業(yè)看似輕松,只需要寫,但有時(shí)半天都寫不了幾頁(yè)字,因?yàn)閷?duì)要寫的東西毫無(wú)頭緒。想要有能力寫的好,也是很難的,這需要許多的鍛煉。需要有豐富的想象力,還要有敢于面對(duì)失敗的精神,敏捷的思維。有時(shí)寫一本書要幾個(gè)月,可能根本沒人會(huì)買,甚至根本不能出版。面對(duì)這樣的打擊,需要的則是堅(jiān)持,即使不能很快成功,讓別人知道自己,也要堅(jiān)持下去。
我們要從青春開始努力,為遠(yuǎn)大的前程做鋪墊,并且使青春充滿活力,充滿希望。
我的青春我做主作文3
歲月如煙,往事如風(fēng),風(fēng)吹散了煙,消散于天地之間,而我的青春也被秋風(fēng)吹散了。
走進(jìn)校園,便被一個(gè)令人震驚的消息而擊中,楊老師不在屬于七十班了,我很詫異,為什么?是老師玩笑里所說(shuō)的我么太跳了嗎?還是我們的不夠努力,上了老師的心?都不是!可沒有楊老師的三個(gè)月里,我么該怎么班?
我失去了信心,我不知道沒有了楊老師,我還是自己么?三個(gè)月可以讓我沉淪,一蹶不振,三個(gè)月,也可以讓我一如既往的渾渾噩噩,或者,加一把勁。
......
化學(xué)老師對(duì)我們很驚訝,往日的70班哪里去了?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,良好的紀(jì)律,我想:“70班不在是以前的70班了,失去了楊老師的70班還是70班么??
有一句話很適合現(xiàn)在的我們,有些事失去了才知道珍惜。
但是,兩年半的辛苦努力,不可以在三個(gè)月內(nèi)銷聲匿跡,要學(xué)會(huì)有勇氣,有能力去面對(duì),勇氣不是用來(lái)接收的,而是用來(lái)戰(zhàn)勝更為嚴(yán)峻的事情的。
......
新班主任的到來(lái),讓我很是驚訝,溫和的態(tài)度,語(yǔ)不驚人的文字足以壓倒我么這些 :“狂人”么?
歷史老師說(shuō):離中考留下106天了,說(shuō)明106天的`時(shí)間用來(lái)沖刺,我不喜歡倒計(jì)時(shí),就好像是一個(gè) 臨死刑的犯人在倒計(jì)時(shí)自己被槍決的那一天一樣。
風(fēng)依然在吹,雪花依然在紛飛。但是我的青春,我的未來(lái)由我做主。
我的青春由我把握,加油!加油!加油!
我的青春我做主作文4
用自己的方式去生活,是自己的意象。以已喜以已悲,不以別人左右自己的思想?墒,誰(shuí)又能真正的不在乎別人的想法呢?于是,那些隨意便是偶然的放縱。我們都只是平凡的`人,在別人的議論、指點(diǎn)中不斷蛻變、打磨。更符合別人的意愿,卻失去了最真實(shí)的自我。
在別人眼中,我是微不足道的。未來(lái)于我,有很多不確定。但我會(huì)依照自己所選擇的路好好走下去。既然選擇了也就不會(huì)后悔。無(wú)論未來(lái)怎么樣,或坎坷、或坦蕩,我也絕不回頭。曾經(jīng)慎重過(guò)、謹(jǐn)慎考慮過(guò),自己也認(rèn)為是正確的就應(yīng)該堅(jiān)持下去——既來(lái)之,則安之。這就是青春,充滿朝氣與活力。青春就應(yīng)該如此灑脫。
青春的我沒有太多安全感,總想依賴別人,害怕受傷害。于是,我們漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。我想說(shuō)獨(dú)立,適合我們這些青春的女孩。
青春花際雨際、朦朧難以釋懷,很多時(shí)候我并不是懷舊,而是懷念舊時(shí)的我們。很多人、很多事有時(shí)時(shí)間久了,便也就忘了。有時(shí)那遙不可及的歲月,我還是走失在時(shí)間的漩渦。
不是美貌的我,不是成績(jī)優(yōu)異的我,而是個(gè)有思想、追求的我。我還是會(huì)依我自己的路一直走下去……
失落的我、傷心的我……我告訴我自己,我并不是一無(wú)所有。至少我還有一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富——青春。我會(huì)好好的把握,靠自己的努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。
我的青春,我做主!
我的青春我做主作文5
90后,我們并不是某些人所說(shuō)的那樣,在我們身上,MS也找得到那久違的陽(yáng)光。
我擁有青春,并不是每個(gè)人的青春都會(huì)美好,就像每一個(gè)花苞都會(huì)變成花朵。青春,我做主,我會(huì)努力。正如現(xiàn)在,有許多人不好好學(xué)習(xí),整天吃喝玩樂(lè),好吃懶惰,覺得這樣的日子是我們所應(yīng)該擁有的,然而卻耽誤了未來(lái)的前途。青少年要珍惜這珍貴的'時(shí)光。
青春正如一座金字塔,在我們眼前。
小時(shí)候,凡事都會(huì)依賴家長(zhǎng)的我們,是要好好學(xué)會(huì)照顧自己了。
很多人都說(shuō)現(xiàn)在孩子一年不如一代了,甚至?xí)R我們NC(此處怕和諧),想這并不正確,不是一代不如一代,而是社會(huì)在發(fā)展,人們?cè)谶M(jìn)步,這一代與下一代之間有所不同罷了。我們90后“追星”、趕時(shí)尚、非主流------喊著“不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)”這種網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),但不能說(shuō)明我們比上一代的差,這只一種發(fā)展,我們也有不足,但我們自信,我們是獨(dú)一無(wú)二的我是90后。
90后的我,要好好把握自己的青春,不做別人的傀儡。自己做自己的主人。
我的青春我做主作文6
青春,是一個(gè)個(gè)奇妙的夢(mèng)想;青春,是一個(gè)個(gè)不羈和自信的信念;青春,是一首首歌中抑揚(yáng)頓挫的旋律。
青春的我們,應(yīng)有自己的夢(mèng)想。
我幻想著,在自己風(fēng)華正茂之時(shí),要去改造一下教堂。首先,教堂里要挖一個(gè)深達(dá)100多米的`洞,而后再用透明的玻璃當(dāng)做電梯,自上而下,去品味大自然的無(wú)限趣味,這也符合教堂的建筑要求。再者,教堂里可以做一些小吃。而這些小吃可以與所宣傳的內(nèi)容相符。最后,教堂的外表可以用色彩斑斕、交相輝映的玻璃來(lái)裝飾。我相信,我的夢(mèng)想在以后會(huì)是現(xiàn)實(shí)。
青春的我們,應(yīng)擁有不羈與自信的信念。
在青春的時(shí)刻,我常常用一些語(yǔ)言在心底鼓勵(lì)自己,如,相信自己,我能行;一二三,快學(xué)習(xí);為中華之偉大復(fù)興而努力。在青春的日子里,只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)驟雨,才可以看到美麗的彩虹,在狂風(fēng)驟雨中,只有憑借不羈與自信的信念才能走出去,而走過(guò)了風(fēng)雨,就是彩虹。
青春的我們,應(yīng)多聽一些健康的歌曲。
我們的青春時(shí)光,可能會(huì)有一些困難挫折阻擋我們前進(jìn)的腳步,這時(shí)的心情會(huì)變得雜亂無(wú)章,這時(shí)我們需要一曲曲個(gè)來(lái)放松一下自己的心情,很可能輕松之后,一些難題就都會(huì)迎刃而解,即便是不能解決難題,但也有益于心理健康。
我的青春,我要自己做主。我要看著那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),就靠那不羈的信念,用那健康的歌曲放松自己的心情。
我的青春我做主作文7
歲月如煙,往事如風(fēng)。風(fēng)吹走了煙,消散在天地之間,而我的青春被秋風(fēng)吹走了。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),我被一個(gè)令人震驚的消息擊中了。楊老師已經(jīng)不屬于70班了。我很驚訝。為什么?我們跳得太多是老師的笑話嗎?還是我們不夠努力,沒有贏得老師的心?都不是!但是在沒有楊老師的三個(gè)月里,我們應(yīng)該怎么工作呢?
我失去了信心。沒有楊老師,我不知道自己是否還是自己。三個(gè)月能讓我沉淪。三個(gè)月也能讓我如常;蛘撸优。
化學(xué)老師對(duì)我們感到驚訝。70班去哪里了?態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明,我想:“70班已經(jīng)不是以前的70班了,沒有楊老師還是70班嗎?”
有一句話現(xiàn)在很適合我們。有些東西在我們還不懂得珍惜的`時(shí)候就已經(jīng)失去了。
但是,經(jīng)過(guò)兩年半的努力,我們不應(yīng)該在三個(gè)月內(nèi)消失。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)有勇氣和能力面對(duì)它。勇氣不是為了接受,而是為了克服更嚴(yán)重的事情。
我對(duì)新班主任的到來(lái)感到驚訝。那種溫和的態(tài)度和不出所料的話語(yǔ)足以壓倒我:“瘋子”?
歷史老師說(shuō):離中考還有106天,也就是說(shuō)106天是用來(lái)沖刺的。我不喜歡倒計(jì)時(shí),就像一個(gè)死囚倒數(shù)著被槍殺的那一天。
風(fēng)還在吹,雪花還在飛。但是我的青春,我的未來(lái),都是我決定的。
我的青春被我控制,加油!加油!加油!
我的青春我做主作文8
在茫茫人海中,每個(gè)人的人生都是不同的。
我的青春我做主,在我的生活中是充滿樂(lè)趣的。無(wú)論在學(xué)校、在家、還是在社會(huì)中我們都應(yīng)該開心的度過(guò)。
青春易逝,我們應(yīng)抓住青春,好好的珍惜青春,我的青春時(shí)光大部分是在學(xué)校度過(guò)的,校園是一個(gè)樂(lè)園,讓我感受到快樂(lè),也讓我感受到青春的靚麗。
青春不可能盡是歡樂(lè)的。但是我的青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不綻放著絢麗的光環(huán)。我的青春我做主,無(wú)論怎樣,我都回按照我的'原則做事,我的學(xué)校雖不是環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊備,但在我的心中,校園是美麗的,純凈的。我所了解的校園,處處充滿著青春的氣息與活力。
純潔的友誼是我認(rèn)為最珍貴的,在我初中階段,我結(jié)交了很多朋友,可謂是友誼大豐收啊!尤其是在知心朋友的關(guān)懷下,我變得越來(lái)越活潑,越來(lái)越快樂(lè)。每當(dāng)和他們?cè)谝黄饡r(shí),一股股暖流就會(huì)涌上心頭,幸福的笑容就會(huì)常掛嘴角。無(wú)論遇到什么困難,無(wú)論多么傷心,只要有她們?cè)谏磉叄揖筒粫?huì)感到孤獨(dú)與害怕。因?yàn)槲抑牢也皇且粋(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí),我會(huì)想起她們,想起和她們一起度過(guò)的美好時(shí)光。我也會(huì)想起一首我們一起編的歌,歌詞代表我們的友誼,我們還有一個(gè)約定,那就是將來(lái)的某一天……
校園生活讓我們感覺很充實(shí),也很快樂(lè)。我想我的青春會(huì)因?yàn)槎嗔诉@些朋友,而更加絢麗多彩。作文
我的青春我做主作文9
我們是一群活力四射、生機(jī)勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹;我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變,一望無(wú)際的滄海。我們的青春要自己做主!
青春是美好的,一去難復(fù)返。因此,我們的青春應(yīng)該是飽滿的、充實(shí)的。我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更要培養(yǎng)自己的道德品質(zhì),課外還可以去參加體育活動(dòng)。青春期的我們一般是懂事的,一般是叛逆的。逐漸長(zhǎng)大成熟的我們會(huì)幫助父母做家務(wù);智力體力也達(dá)到了最高峰。但是,我們也會(huì)變的以自我為中心,總會(huì)沉迷于幻想世界,或者會(huì)暴躁等。這時(shí)候,為了避免與親人發(fā)生摩擦,我們首先要明確自己的人生航標(biāo)。我們像一艘艘小船,在漫無(wú)邊際的大海上飄蕩,唯一可以沖破迷陣的方法就是要挖掘和培養(yǎng)多方面的才能,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的`,如果我們沒有一技之長(zhǎng),便會(huì)很難在社會(huì)中立足。然后,我們要全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,富人家的孩子可以當(dāng)“啃老族”。但我們并不富有,我們只能靠自己的膽識(shí)、能力和勇氣,一步一步的攀上勝利的頂峰!
人生是短暫的,青春則更是寶貴的!我們現(xiàn)在不憤起又更待何時(shí)?讓我們自信的大聲喊出:我的青春我做主!
我的青春我做主作文10
最近,死黨常常對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)得像他(聽說(shuō)是一個(gè)暗戀我死黨的家伙)那樣的人,白送給我十個(gè),我都不要!”于是,我便常常問(wèn)自己:喜歡一個(gè)人長(zhǎng)相很重要嗎?我不解,我糊涂,我迷!覐膩(lái)不喜歡參與這些是是非非,我知道這會(huì)給自己造成許多麻煩。但是我不解,為什么年級(jí)里那么多的少男少女卻十分向往與憧憬著,甚至想方設(shè)法的要擠進(jìn)去?為什么他(她)們每天的話題都離不開這些?他(她)們似乎把這當(dāng)成一種榮耀,而我卻始終無(wú)法理解。
對(duì)于死黨的那句話,我仍舊滿頭霧水;對(duì)于那些是非的話題,我仍舊無(wú)動(dòng)于衷。一天,我和死黨走在校園的操場(chǎng)上,我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,而死黨卻一直喋喋不休。不知什么時(shí)候,我輕輕一抬頭,看見了小學(xué)三年級(jí)時(shí)從班級(jí)轉(zhuǎn)走的一個(gè)男同學(xué),如今卻又在同一所中學(xué),但不是一個(gè)班。他對(duì)我微笑了一下,算是打個(gè)招呼,出于禮貌我也微笑了一下?墒撬傈h卻說(shuō):“你們的關(guān)系非同一般哦!快從實(shí)招來(lái)!”我滿眼疑惑的望著她,我根本不明白,明明只是普普通通的一個(gè)微笑,怎么就關(guān)系不一般了呢?死黨見我這樣望著她,像突然明白了什么似的'說(shuō):“我差點(diǎn)忘了,你的青春遲了到,跟你說(shuō)你也不懂!庇谑抢揖妥吡。
我的青春真的遲了到嗎?
我的青春我做主作文11
青春就像一座迷宮般的城市,總有莫名的寂寞矛盾。你不知道你會(huì)錯(cuò)過(guò)什么,失去什么。時(shí)光就像沙漏一般緩緩流逝,青春猶如夢(mèng)一場(chǎng),如此短暫。青春稍縱即逝。-------題記
小時(shí)候每件事都由父母來(lái)決定。上哪個(gè)幼兒園、哪個(gè)小學(xué)、姓什么、叫什么名字......可現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,是時(shí)候向父母說(shuō):“NO!”了!青春是美麗的、是朝氣蓬勃的、是奮斗的。在學(xué)校,讓我們搏一搏、拼一拼;在課外,讓我們放松一下、喊一喊,說(shuō)出自己的愿望吧。
縱然青春是燦爛美好的,我們也不可被瑣事迷惑,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)光。不妨說(shuō)一句老掉牙的.話:“少壯不努力,老大徒傷悲”。短暫的青春如果全被浪費(fèi)了,等到白頭發(fā)的時(shí)候就要后悔了。有些人因?yàn)檎湎Я饲啻,年老時(shí),回味無(wú)窮。所以你寧愿到老時(shí)后悔還是回味無(wú)窮呢?
珍惜青春是我們共同的目標(biāo),但更重要的是把握住自己的青春。不用理會(huì)那些閑言碎語(yǔ),也不用察言觀色,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們都是可愛的90后?傊痪湓挘骸白咦约旱穆纷寗e人說(shuō)去吧”!
我的青春我做主作文12
青春期是一個(gè)人最美好的時(shí)光,只有充分利用好才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
像我們這些90后,總是趕著潮流的腳步,有時(shí)候會(huì)穿的很花哨,這就是因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了青春期,懂得打扮自己,希望自己能引人注目,愛美之心人皆有之,這也不能責(zé)怪我們。有些家長(zhǎng)和老師卻不是這樣認(rèn)為,他們總會(huì)說(shuō):“一個(gè)學(xué)生,來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的,穿成這樣,你以為你是來(lái)秀美的啊!边@些話多多少少會(huì)影響我們這些少男少女們的`正常身心發(fā)展.。
我們90后還有一個(gè)更顯著的特征,就是光說(shuō)不做。當(dāng)我們被父母或者老師訓(xùn)斥的時(shí)候,我們總會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō):我要改正,我以后一定要好好學(xué)習(xí)。但是,我們剛開始情緒高漲,但是堅(jiān)持不了多久,很快就沒有熱情,也就是傳說(shuō)中的三分鐘熱度。
我們90后總是抱怨父母報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多,時(shí)間不夠用。其實(shí)我們可以用的時(shí)間有很多,但大多數(shù)都讓我們給浪費(fèi)了,所以剩下的時(shí)間就不多了。所以只有我們抓緊時(shí)間做事,時(shí)間才能充分的利用起來(lái),矛盾的青春才能變得多彩。
自己的青春應(yīng)該自己做主,離開父母的束縛,讓我們自己的小青春繽紛多彩。
我的青春我做主作文13
最近三天都在考試、有點(diǎn)煩,又有點(diǎn)累...不過(guò)似乎自己已經(jīng)麻木、對(duì)于成績(jī)已無(wú)所謂、即使很差,會(huì)傷心,但似乎也不會(huì)長(zhǎng)任何腦子..現(xiàn)今,成績(jī)已束縛住了孩子的心,包括老師、家長(zhǎng)...在他們眼中,似乎成績(jī)意味著一切.也許是生活、社會(huì)所逼吧.?為了將來(lái),如今不得不向"分"看齊.青春,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),究竟意味著什么呢?青春如此短暫,該任誰(shuí)去掌舵?是我,是他,還是她們?沒人會(huì)希望別人在自己的世界里掌控.我們的青春,終將有一天會(huì)消逝...<我的青春誰(shuí)做主>“奮斗”的`姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇.劇中仨姐妹,各有各的優(yōu)缺點(diǎn).充滿喜劇色彩.可又充滿疑團(tuán).劇中充滿了仨姐妹對(duì)未來(lái)的熱忱、執(zhí)著...對(duì)于未來(lái),大姐和二姐充滿著理性的判斷和追求.三妹,對(duì)任何事似乎都是三分鐘熱度.可也在一件件事情中逐漸成長(zhǎng)、邁向了成熟...前段的性格,總覺得很像現(xiàn)在的90后:浮躁.09年后的我們對(duì)于未來(lái),總有幻想.時(shí)常會(huì)迷茫.可是現(xiàn)在、正值青春的我們是否應(yīng)當(dāng)好好把握現(xiàn)在呢?青春逝去,將不可能重來(lái).未來(lái),對(duì)于我們.終將有一天去面對(duì)、不可能逃避.我們的青春、就讓我們自己做主!切莫讓它留有遺憾
我的青春我做主作文14
最困難的時(shí)候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)間。
——拿破侖
不屈不撓的奮斗,是取得勝利的唯一道路。
——達(dá)爾文
青春的歲月,不會(huì)一帆風(fēng)順;或許青春的道路常遇荊棘,但我們有足夠的.信心開拓自己的人生之路;或許青春的天空時(shí)有陰霾,但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天。
春天到了,兩顆種子躺在肥沃的土地里,開始下面的對(duì)話:
第一顆種子說(shuō):“我要努力生長(zhǎng),我要向下扎根,還要‘出人頭地’,讓莖葉隨風(fēng)搖擺,歌頌春天來(lái)了——我要感受到春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露滴落花瓣的喜悅。”于是,它努力向上生長(zhǎng)。
第二顆種子說(shuō):“我沒有那么勇敢,我苦向下扎根也許會(huì)碰到硬石;我若用力向上鉆,難保不會(huì)被蝸牛吃掉;我若開花結(jié)果,只怕小孩看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧!”
于是,它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天后,一只母雞在院子里東啄西啄,這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。
青春就要像第一顆種子那樣,努力生長(zhǎng),無(wú)所顧慮;不要像第二顆種子那樣,被母雞吃到肚子里,做無(wú)意義的犧牲。
青春是我們的黃金時(shí)期,是成長(zhǎng)的關(guān)鍵,是人生最艱難時(shí)期。只要我們堅(jiān)持不懈,最終我們的人生劃下了一道耀眼奪目的光彩。
我的青春我做主作文15
中學(xué)時(shí)代是我們一生中最純真,最美好,最難忘的時(shí)期。我們散下過(guò)拼搏的汗水,收獲過(guò)成功的喜悅,留下過(guò)青春歲月的歡笑,也流下過(guò)不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時(shí)的美好回憶。
我們正如初生的牛犢,不怕天也不怕地,更不怕虎!我們可以無(wú)所顧忌的坦誠(chéng)自己,可以盡情的豪言壯語(yǔ)流淌一地。
父母的期望,老師的期望,朋友的期望,組成一個(gè)期望的'光環(huán),成為我們生命得主體,我們?cè)谄谕猩,在期望中成長(zhǎng)。
日月輪回,晝夜更替,每天的我們跑啊,沖呀,打呀,拼呀,有成功亦有失敗,有喜悅亦有悲傷,有奮起亦有頹喪,有自信亦有失望。
我留戀青春歲月的時(shí)光,青春歲月有我拼搏的汗水,有我奮起的足跡,有我成功的喜悅自豪,有屬于我們的輝煌!青春歲月的我們很容易受到挫折,很容易放棄,所以我們要堅(jiān)持!
青春歲月如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲,即使有困難,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來(lái)說(shuō),也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春歲月讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望!
在屬于我們的青春歲月里,讓我們用笑聲,哭聲,快樂(lè),悲傷,憂傷,譜一曲獨(dú)特的青春歲月之歌,青春歲月無(wú)悔,青春歲月無(wú)怨,我們的青春歲月,自己做主!
【我的青春我做主作文】相關(guān)文章:
我的青春我做主作文03-10
我的青春我做主02-18
【精】我的青春我做主作文02-08
【熱】我的青春我做主作文02-13
【推薦】我的青春我做主作文02-13
【熱門】我的青春我做主作文02-13
我的青春我做主作文【熱門】02-08
我的青春我做主作文【精】02-08
我的青春我做主作文【推薦】02-13
我的青春我做主作文【薦】02-13