我喜歡的一本書(shū)作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我喜歡的一本書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的一本書(shū)作文1
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笆浅鲎源笪暮栏郀柣诘�。自小我。
我最喜歡的一本書(shū)是《狼王夢(mèng)》。這本書(shū)講 了這樣一個(gè)曲折的故事：在一個(gè)雨夜，母狼紫嵐艱難地誕下了一窩狼崽，并決定要培養(yǎng)出新一代的狼王。但是命運(yùn)仿佛給它開(kāi)了許多玩笑：黑仔死于金雕爪下，藍(lán)魂兒慘死捕獸夾，雙毛被群狼咬死。在命運(yùn)的嘲弄下，它無(wú)可奈何。最后為了包護(hù)狼孫而與金雕同歸于盡。
在作者的筆下，狼不僅是聰明狡猾的象征，更擁有了七情六欲。狼不再是紙上的字了，更變得生動(dòng)、形象、豐滿了起來(lái)，母狼紫嵐的母愛(ài)，在作者的筆下一覽無(wú)遺。它為了孩子寧愿犧牲自己。它更是聰明，并且野心勃勃；為了實(shí)現(xiàn)丈夫的遺愿，它要把孩子培養(yǎng)成頂天立地的狼王。為了成功，它不擇手段：使用離間計(jì)，調(diào)虎離山，趁虛而入，令別人防不勝防。同時(shí)，我也從它的身上看出了它不屈不撓的精神：失敗了不要緊，只要還有機(jī)會(huì)，就可以卷土重來(lái)，重新戰(zhàn)斗。正所謂；“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！敝灰�有一絲希望的火苗，就能成為翻盤(pán)的賭注。盡管紫嵐可以說(shuō)是斗爭(zhēng)中的失敗者，但是它的堅(jiān)持到底，奮戰(zhàn)到底的決心是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去借鑒的。
然而最令我感到感動(dòng)的是紫嵐與金雕同歸于盡的一段。紫嵐是一匹經(jīng)驗(yàn)豐富的老狼，心中還燃著熊熊的復(fù)仇之火。而金雕也是老謀深算，聰明才智絕不在紫嵐之下。盡管金雕能駕馭天空，但紫嵐為了它的狼孫們的`最后一絲力量，還是成功地與金雕同歸于盡了：“金雕直起的翅膀，就像是為紫嵐豎起了一塊金色的墓碑�！边@句話令我的心中產(chǎn)生了一陣一陣的悸動(dòng)：是啊，這就是對(duì)紫嵐一生的最好評(píng)價(jià)。仿佛紫嵐在金光中猶存。這句話也成為點(diǎn)睛之筆，縈繞在我的心頭。我，為紫嵐對(duì)狼孫們那分深深的愛(ài)所動(dòng)容。
紫嵐的母愛(ài)，何曾不體現(xiàn)在我們?nèi)松砩夏兀?/p>
《狼王夢(mèng)》塑造出的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象，是我喜歡著本書(shū)的重要原因。
同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，一起讀好書(shū)、看好書(shū)、交流我們各自最喜歡的書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文2
說(shuō)到自己喜歡的書(shū)，有的同學(xué)喜歡《安徒生童話》，有的喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》而我喜歡《克雷洛夫寓言》，因?yàn)樗拖衩髁恋溺R子，反映了社會(huì)。
《克雷洛夫寓言》的作者是俄國(guó)著名寓言家克雷洛夫，是四大寓言家之一，它一生創(chuàng)作了203篇寓言。那么，這本書(shū)的“廬山真面目”究竟是什么呢？
比如《蜻蜓和螞蟻》。蜻蜓整個(gè)夏天都在縱情歌唱，而到了冬天，蜻蜓不再唱歌，餓著肚子爬來(lái)找螞蟻，求食物和溫暖的住所。螞蟻回答說(shuō)：“親愛(ài)的蜻蜓，這可是有點(diǎn)稀奇！請(qǐng)你告訴我，你夏天可曾工作過(guò)？”蜻蜓回答：“夏天到處是嫩綠的芳草，我們成天縱情歌舞，哪還顧得上工作？”“那就請(qǐng)你繼續(xù)唱歌跳舞吧�！彬唑褯](méi)有食物，餓死在了風(fēng)雪之中。這個(gè)故事告誡我們：如果一味的玩樂(lè)，而不辛勤勞作，最后只會(huì)落得蜻蜓的下場(chǎng)，一定要珍惜時(shí)間，利用寶貴的青春作重要的事。還有《大象和哈巴狗》。哈巴狗沒(méi)什么事就向大象又跳又叫，還對(duì)周?chē)墓氛f(shuō)：“大象沒(méi)什么厲害的'，我只要拿出一點(diǎn)本領(lǐng)，就能做一個(gè)英勇的猛將！"結(jié)果差點(diǎn)被大象踩死。這個(gè)故事告訴我們不要蠻橫地向強(qiáng)者挑畔，要運(yùn)用智慧，有勇有謀，屢建奇功。
對(duì)我印象最深的是《鷹和雞》。一只雄鷹在空中盤(pán)旋，它落到一座雞棚上休息，一只母雞看見(jiàn)了，和他的同伴議論起來(lái)：“鷹憑什么那么受尊敬？我也可以從這座雞棚，飛到那座雞棚，它憑什么做鳥(niǎo)中之王？”鷹聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“是啊，雖然有時(shí)我們飛得比你們還低，但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一只雞能飛上天空，沖上云層！"告訴我們?cè)谠u(píng)價(jià)別人的才能時(shí)，要善于把別人的長(zhǎng)處與自己的短處比較，而不是總拿別人的缺點(diǎn)與自己的優(yōu)點(diǎn)作比較。
這就是《克雷洛夫寓言》，它像一個(gè)魔袋，雖然袋子很小，但是卻能取出很多有價(jià)值的東西，甚至比袋子更大，大到好幾倍
我喜歡的一本書(shū)作文3
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，是我國(guó)文學(xué)史上的一部傳世佳作，也是我最喜歡的一本書(shū)之一。
這本書(shū)講了一百零八個(gè)好漢行俠仗義、替天行道的故事。里面的好漢由三十六天罡與七十二地煞組成，他們性格迥異，各有其長(zhǎng)：山主宋江能收服人心；軍師吳用智謀超群；行者武松敢做敢當(dāng)；大刀關(guān)勝、豹子頭林沖武藝高強(qiáng)；小李廣花榮百步穿楊；沒(méi)羽箭張清飛石百步擊人；花和尚魯智深為人愛(ài)打抱不平；黑旋風(fēng)李逵有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇在這些英雄人物當(dāng)中，我最喜歡的是小李廣花榮，他“齒白唇紅雙眼俊，雙眉入鬢常清，細(xì)腰寬膀似猿形”，好一副俊俏模樣�；s不僅顏值高，而且武藝超群，“能騎乖烈馬，愛(ài)放海東青，弓開(kāi)秋月分明，箭去似寒星。”他的箭術(shù)強(qiáng)到能將百步外的小繩子射斷，簡(jiǎn)直神了！他不像武松太鐵血，不像李逵太野蠻，不像魯達(dá)太剛烈，也不像楊志太倒霉�；s是儒將和武將的融合，我很崇拜他。
《水滸傳》里還有許多引人入勝的情節(jié)，在我看來(lái)，三打祝家莊是梁山諸多戰(zhàn)爭(zhēng)中打的'最精彩的一戰(zhàn)：從石遷偷雞，宋江出征，石秀、楊林探莊，小李廣射燈，扈三娘捉王英，林沖擒扈三娘，孫立入莊，花榮戰(zhàn)祝彪，孫立使木馬計(jì)，到大破祝家莊，梁山好漢們英勇機(jī)智、團(tuán)結(jié)一心，不怕?tīng)奚木癖憩F(xiàn)得淋漓盡致。唯一令人遺憾的是，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，扈三娘便被許與好色的矮腳虎王英，真是一朵鮮花插在牛糞上！
雖然《水滸傳》的結(jié)局讓我唏噓不已，但我仍然對(duì)此書(shū)愛(ài)不釋手�！端疂G傳》讓我懂得了不少道理，它是我的哲理啟蒙老師。
我喜歡的一本書(shū)作文4
說(shuō)起最喜歡的一本書(shū)，好像有許多選擇，可是真正觸動(dòng)心靈的，引領(lǐng)自己細(xì)細(xì)感悟的，第一時(shí)間想起的便是李尚龍的《你只是看起來(lái)很努力》
這本書(shū)引起我們的深思，時(shí)間都去哪了？很多時(shí)候不知道過(guò)去的時(shí)光是如何偷偷溜走的，只是越長(zhǎng)大越發(fā)覺(jué)時(shí)間的寶貴，在這過(guò)去的是時(shí)光里，你又付出了多少？
書(shū)中講到作者從軍校學(xué)生,到參加全國(guó)英語(yǔ)比賽,到當(dāng)英語(yǔ)老師,再到后來(lái)作為導(dǎo)演去拍攝電影,不斷的折騰,從而不斷的升華。反思自己,為何自己不是我想象中的那樣,我明明已經(jīng)努力了啊�？墒钦娴呐α�?然而并沒(méi)有。我沒(méi)有真正努力的原因同樣也在這本書(shū)中被提到,是因?yàn)槲覀儧](méi)有“用心”。沒(méi)有真正的用心過(guò)。我只在乎了學(xué)習(xí)的形式，然而卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的結(jié)果。只有了輸入與過(guò)程，然而卻沒(méi)有輸出，或者說(shuō)是輸出的質(zhì)量并不是很理想。因?yàn)樵谶^(guò)程中根本沒(méi)有用心過(guò)。
整本書(shū)，所有的內(nèi)容，幾乎都是用著輕柔的文字，淡淡的描述著作者自己或身邊人們的故事 淡淡的文字和故事，反映出一個(gè)又一個(gè)我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)上的迷失。以及看似努力的外觀下，那顆懶惰的心。
我是真的.很努力嗎？還是故意表現(xiàn)給別人看，讓別人覺(jué)得我很努力？我靜靜地反問(wèn)自己，答案的確是我不夠努力。
很多時(shí)候，我們看起來(lái)很忙，實(shí)際上是焦慮。我們經(jīng)常想社會(huì)究竟需要什么樣的人，于是努力鍛煉自己，然而卻在迷途中失去了自我，我們已經(jīng)走了太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，以至于忘了當(dāng)初為何出發(fā)。
其實(shí)，生活可以很簡(jiǎn)單，就像作者所講:如果不夠優(yōu)秀，那就讓自己與眾不同。而與眾不同的方式有兩種，一是干別人不愿意干的事，二是別人都可以做好的事情做到卓越。
我相信生活中的偶然都是生命的必然，我愿意用真正的努力去規(guī)劃好每一個(gè)當(dāng)下，用僅屬于我的方式去活出獨(dú)一無(wú)二的人生。如果說(shuō)今天的選擇是一個(gè)偶然的話，那么我將用十分的努力繼續(xù)堅(jiān)持，而真正的努力并不是給別人看的。每次都應(yīng)該向自己真的走心了嗎？真的在提高嗎？真的問(wèn)心無(wú)愧嗎？
這就是我對(duì)這本書(shū)的感悟，這就是這本書(shū)帶給我的啟迪，它好似指明燈一般指明了我前進(jìn)的方向，它是一本好書(shū)，更是一名好的導(dǎo)師。
我喜歡的一本書(shū)作文5
上個(gè)星期，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，我迫不及待地打開(kāi)看了起來(lái)。我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，只用了一天的時(shí)間，就認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了一遍，成了我看過(guò)最好看的一本書(shū)。它講的是兩只小動(dòng)物之間的偉大友誼，經(jīng)歷了種種困難和挫折，犧牲了其中的一個(gè)好朋友，救了另一個(gè)好朋友，讓人十分的感動(dòng)。
故事發(fā)生在朱克曼家的谷巷里，愉快的生活著一群動(dòng)物們，作家用擬人的手法寫(xiě)了這群小動(dòng)物們一天天的生活。一起竊竊私語(yǔ)、聊天，認(rèn)識(shí)新伙伴；一起出去兜風(fēng)；一起挑逗谷倉(cāng)的管理員等等。其中的小豬威爾佰和蜘蛛夏洛建立了最最真摯的友誼，它們互相幫助，就像一對(duì)姐弟似的。然而，一個(gè)壞消息打破了整個(gè)谷倉(cāng)的平靜生活：威伯爾未來(lái)的命運(yùn)竟然是人們盤(pán)子里的熏肉火腿。當(dāng)然，作為一頭年幼的小豬，威爾伯悲痛萬(wàn)分，絕望的心態(tài)，似乎讓它覺(jué)得自己只能接受任何人宰割的慘痛事實(shí)……
但是，看似十分渺小微不足道的夏洛，卻堅(jiān)定的對(duì)他說(shuō)：“我救你！”這句話才讓威爾伯松了口氣，卻還是提心吊膽，因?yàn)樗炎约旱纳考耐薪o了一只小蜘蛛。夏洛她向來(lái)是說(shuō)到做到，不出爾反爾，她決定用自己短暫的生命竭盡全力來(lái)挽救威爾伯。所以，她日以繼夜的為威爾伯奮力織網(wǎng)，在大大的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”等被人類誤認(rèn)為是奇觀的文字，真以為威爾伯是“王牌豬”、“了不起”呢！
所以，朱克曼讓它參加了選拔冠軍豬的大賽，在夏洛的幫助下，威爾伯奪得了冠軍，這樣的`話，朱克曼家就把它當(dāng)寶貝看待，一直養(yǎng)到老。就在威爾伯掛上金牌的那一刻，光彩照人的那一刻，幸福的那一刻，讓奄奄一息的夏洛看見(jiàn)了，她滿意、溫柔，沒(méi)有一絲悔意地閉上了眼睛。威爾伯無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只能把夏洛唯一留下的一顆含有幾千枚卵的卵袋帶回了谷倉(cāng)，看著夏洛的代代子孫，看著夏洛曾經(jīng)織出來(lái)過(guò)的網(wǎng)，威爾伯也安祥地進(jìn)入了晚年……
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，它不僅挽救了威爾伯的生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情，讓我明白了真正的友誼。
我喜歡的一本書(shū)作文6
我從小就喜歡讀書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了很多的書(shū)，書(shū)架上、書(shū)桌上、床頭上到處都堆滿了書(shū)，這些書(shū)伴隨著我一天天長(zhǎng)大，度過(guò)了很多美妙的時(shí)光。在這眾多的書(shū)中，我最喜歡的是介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化的一本書(shū)——《中國(guó)孩子最喜歡的國(guó)學(xué)讀本》。
這本書(shū)首先介紹了中華民族文明的起源及歷史發(fā)展：從三皇五帝到春秋戰(zhàn)國(guó)，再到宋元明清，中華民族幾千年的文明幾經(jīng)更迭，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；遂人鉆木取火、有巢構(gòu)木為巢；神農(nóng)嘗百草、后稷播百谷；伏羲造網(wǎng)、軒轅立規(guī)、炎帝興農(nóng)、倉(cāng)頡造字……，正是這些中華民族的人文始祖把最初文明的種子撒播進(jìn)這片古老的大地，才孕育出中華民族悠久、博大、璀璨的文化！
這本書(shū)還通過(guò)一句句優(yōu)美的詩(shī)句、朗朗上口經(jīng)文、和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事教給我很多做人的道理：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”告訴我要像小草一樣報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；“君子隆師而親友”教育我要尊敬師長(zhǎng)，親近伙伴；“與朋友交，言而有信”警示我誠(chéng)信是立身之本；“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”啟示我與人相處要互敬互愛(ài)，和諧相處；“海納百川，有容乃大”告訴我寬容的力量；“萬(wàn)物與我為一”說(shuō)明了人和自熱同為一體，要熱愛(ài)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境……
另外，這本書(shū)還介紹了很多古人的學(xué)習(xí)心得與方法，如“知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者——樂(lè)學(xué)的態(tài)度”；“寸金難買(mǎi)寸光陰——珍惜時(shí)間”；“學(xué)而時(shí)習(xí)之——經(jīng)常復(fù)習(xí)”；“千里之行，始于足下——循序漸進(jìn)”；“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——知行合一”……
一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人的精神發(fā)育就是他的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的.閱讀水平�！弊鳛橐幻袊�(guó)人，我們應(yīng)該了解我們本民族的燦爛文化，只有這樣，我們才能真正熱愛(ài)我們的祖國(guó)，并不斷繼承、發(fā)揚(yáng)廣大，讓中華民族的文明之流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……如果你也對(duì)我們的傳統(tǒng)文化感興趣，就一起來(lái)閱讀這本豐富有趣的《中國(guó)孩子最喜歡的國(guó)學(xué)讀本》吧，相信你一定收獲多多！
我喜歡的一本書(shū)作文7
我最喜歡的書(shū)叫《心靈雞湯》。
《心靈雞湯》一書(shū)顧名思義，旨在用充滿愛(ài)意和真誠(chéng)的話語(yǔ)來(lái)感染它，就像一碗又濃又熱的雞湯，滋潤(rùn)著饑餓的人，滋潤(rùn)著那些在生活的風(fēng)雨中被碰傷、凍結(jié)和弄臟的心，恢復(fù)它們?cè)镜墓鉂珊突盍�。因�(yàn)檫@本書(shū)營(yíng)養(yǎng)豐富，所以我媽媽告訴我在讀這本書(shū)的時(shí)候要“像喝好酒一樣享受它——一次一點(diǎn)”。第一口會(huì)給你一點(diǎn)溫暖的光。"
“心靈雞湯”在詞匯和句子方面并不特別漂亮。書(shū)中的句子很簡(jiǎn)單，但書(shū)中的文字卻有一種強(qiáng)烈的精神，讓人愛(ài)不釋手�！逗Ｉ暇仍泛汀冬F(xiàn)在就做》向我們展示了世界上流淌的那種真摯的愛(ài)情�！蹲哌M(jìn)光明》和《最美的天使》講述了一系列曲折動(dòng)人的英雄故事。當(dāng)你有困難時(shí)，“煉成鋼”和“只有問(wèn)題”會(huì)教會(huì)你如何克服障礙。然而，《腳印》和《拿破侖和皮鞋商人》這些文章只是教會(huì)我們?nèi)绾芜\(yùn)用智慧。
在所有的文章中，有一篇給我印象最深。“我父親看到了一切。他悄悄地把手伸進(jìn)口袋，掏出一張20元的鈔票，讓它掉在地上(事實(shí)上，我們一點(diǎn)也不富有！)，他又蹲下來(lái)，拿起錢(qián)，拍拍那個(gè)人的肩膀說(shuō):“對(duì)不起，先生，這是從你口袋里掉出來(lái)的�！�。這是“馬戲團(tuán)”的一段話。為了不讓另一個(gè)帶幾個(gè)孩子去看馬戲并且沒(méi)有足夠錢(qián)的父親感到尷尬，我父親采用了一種非常聰明的'方法來(lái)幫助他，這讓我很欽佩他。
一個(gè)接一個(gè)，這樣的故事在文本中，這些看似平凡的真實(shí)故事讓你心潮澎湃，它們將引導(dǎo)你堅(jiān)持不懈地追求，它們將激勵(lì)你將愛(ài)傳播到世界各地。他們構(gòu)建了藍(lán)圖，讓生活變得更美好。它們還為日常問(wèn)題提供解決方案，并能幫助我們形成更有效的創(chuàng)造性方法。所以讀完這本書(shū)后，我迫不及待地想寫(xiě)這篇文章，這樣更多的人可以分享這本書(shū)。
我記得辛西婭·珀?duì)枴つ拐f(shuō)過(guò)，“你可能有未知的具體財(cái)富，幾個(gè)首飾盒和幾個(gè)金保險(xiǎn)箱，但你并不比我富有，因?yàn)槲抑酪恍┤瞬恢赖墓适��！弊x完這本書(shū)，你也會(huì)成為像我一樣富有的人！
我喜歡的一本書(shū)作文8
這幾天我又在讀一本書(shū)，這本書(shū)讓我悟出了許多的道理，同時(shí)又覺(jué)得很意想不到。
這本書(shū)的主人公是風(fēng)阡阡，風(fēng)阡阡當(dāng)不上班長(zhǎng)，又參加不上鼓樂(lè)隊(duì)，所以欣然接受神秘之約進(jìn)了狐貍小學(xué)當(dāng)插班生。當(dāng)她進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這的一切課程都十分地有趣，同時(shí)，她又有了許多的好朋友，后又成了“水片大王”，這讓所有的小狐貍都羨慕，都佩服。不過(guò)，風(fēng)阡阡后又私自地把花阿姨的魔幻強(qiáng)帶走，讓人類侯得駕趁機(jī)溜了進(jìn)來(lái)，把九大惡獵放了出來(lái)，瞬間造反，這一次可闖了大禍！她們也知道了，原來(lái)這九大惡獵曾經(jīng)想把狐貍給殺害了，這一次出來(lái)了，肯定要逃跑，回來(lái)再?gòu)?fù)仇。不過(guò)幸虧有狐人的幫助，九大惡獵也沒(méi)能逃得出去，風(fēng)阡阡因?yàn)槭芰藗�，躺在了病房里。而侯得駕不聽(tīng)勸，跳進(jìn)了具有極其強(qiáng)大的激活能力的湖中，在湖中戲耍了一陣，上來(lái)時(shí)他就像瘋了似的亂扭亂動(dòng)，過(guò)一個(gè)小時(shí)后，他躺了下去，能量耗盡了，再也不能動(dòng)了。對(duì)于這件事的處理，狐長(zhǎng)老們聽(tīng)取了風(fēng)阡阡的意見(jiàn)，放了候得駕，并讓他活了過(guò)來(lái)，讓他好好做人。候得駕放出來(lái)以后再也不敢亂動(dòng)了。最后，風(fēng)阡阡三個(gè)月的插班生也該結(jié)束啦，風(fēng)阡阡也失去了所謂的魔法，變回普通的人了，再也沒(méi)有來(lái)自狐界的`消息了。
這一本書(shū)不光講了風(fēng)阡阡轉(zhuǎn)學(xué)后的故事，也讓我知道了，人類因?yàn)闅埲痰貧⒑?dòng)物，是動(dòng)物們都害怕人類，所以，我們也要像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物，去保護(hù)它們。這樣，我們就會(huì)是美好的一個(gè)大家庭，沒(méi)有殺害，沒(méi)有壞人。
狐貍精說(shuō)，她們不是狐貍，就像人類是由猴子演化而來(lái)的，她們是由狐貍演化而來(lái)的。她們跟我們一樣，擁有一個(gè)完整的世界，她們不亞于我們，她們的地位是跟我們同等的。
我喜歡的一本書(shū)作文9
我愛(ài)看的書(shū)很多，有《愛(ài)的教育》、《智慧公主馬小嵐》、《淘氣包馬小跳》……但我最喜歡的一本書(shū)是《裝在口袋里的爸爸》，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
這本書(shū)里面的主人公是楊歌和他拇指一樣的爸爸。楊歌的爸爸為什么會(huì)變成一個(gè)拇指大的人？你一定會(huì)感到奇怪，其實(shí)，楊歌的爸爸原來(lái)和別人的爸爸一樣，是個(gè)一米八、五大三粗的大高個(gè)兒，他之所以會(huì)變小，是因?yàn)闂罡璧膵寢尷鲜橇R他，每罵他一次，他就縮小一厘米，再罵一次又縮小一厘米，久而久之，楊歌的爸爸就變成了一個(gè)拇指小人兒。爸爸變成拇指小人兒后，整天待在楊歌的口袋里，當(dāng)楊歌的“教育部長(zhǎng)”，隨時(shí)隨地監(jiān)視楊歌的一舉一動(dòng)。在這本書(shū)里，楊歌的爸爸是個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明的'每一樣?xùn)|西都非常有趣，比如，一個(gè)普普通通的機(jī)器可以聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，一個(gè)小小的飛碟可以載人回到過(guò)去，去到未來(lái)……每一個(gè)奇妙的故事都能吸引我，每當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，總能慢慢的忘掉一些不愉快的事。因此，我就慢慢的喜歡上了《裝在口袋里的爸爸》。
楊歌的爸爸又有了新的發(fā)明，那就是身體調(diào)換機(jī)，楊歌可以隨便和別人調(diào)換身體，比如，和吳奶奶家的小豬調(diào)換身體，和數(shù)學(xué)老師調(diào)換身體，和尖子生陳雪虎調(diào)換身體�！@些，都讓我感到驚訝，心里總想：這么厲害的發(fā)明，如果把它借給我多好��！我首先要和妹妹調(diào)換身體，再享受一下嬰兒時(shí)期的美好，整天除了吃，就是睡，要不就是哭哭鬧鬧，讓大人們整天圍繞著我，想方設(shè)法哄我……因?yàn)橛辛松眢w調(diào)換機(jī)，楊歌還保住了準(zhǔn)備大戰(zhàn)的A國(guó)和B國(guó)，你說(shuō)有趣不？
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗兄S富動(dòng)人的內(nèi)容；我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗屛抑懒嗽S多有趣好玩的發(fā)明；我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗鼛Ыo了我許多快樂(lè)。
我喜歡的一本書(shū)作文10
書(shū)是一朵玫瑰，能夠散發(fā)出沁人的香氣；書(shū)是一條小船，可以帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；書(shū)是無(wú)言的老師，教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)。自從懂事以來(lái)，我看了很多書(shū)籍，其中有一本是我最喜歡的書(shū)——《哈佛家訓(xùn)》。這本書(shū)涵蓋面比較廣，講述了關(guān)于友誼、友情、夢(mèng)想、感恩等故事，運(yùn)用了許多哲理故事，編織了一張愛(ài)的網(wǎng)，讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)，受益匪淺。
書(shū)中有個(gè)令我印象最深的事《5分鐘》這個(gè)故事，它主要講了美國(guó)詩(shī)人、小說(shuō)家、鋼琴家愛(ài)爾斯金充分利用短時(shí)間的故事。在他14歲的時(shí)候在學(xué)習(xí)練鋼琴，老師問(wèn)他：“你每天練習(xí)鋼琴多少時(shí)間？”他回答每天至少半個(gè)小時(shí)。老師說(shuō)這樣不行，你要學(xué)會(huì)養(yǎng)成利用短時(shí)間練習(xí)的.習(xí)慣，應(yīng)該做到一有空就去彈琴，要學(xué)會(huì)用5分鐘的時(shí)間練習(xí)，把練習(xí)時(shí)間分散在一天里，彈琴就成了你日常生活的一部分了。
后來(lái)，愛(ài)爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書(shū)，他想兼職寫(xiě)作，但是上課、閱卷、開(kāi)會(huì)等事情把他的時(shí)間沾滿了，差不多兩年的都沒(méi)有時(shí)間動(dòng)筆寫(xiě)東西了。一天，愛(ài)爾斯金想起了卡爾。華爾德老師說(shuō)過(guò)的話，只要有5分鐘時(shí)間，就要充分利用起來(lái)。愛(ài)爾斯金每當(dāng)有空閑的幾分鐘，他就坐下來(lái)寫(xiě)一兩百個(gè)字或幾行字，一學(xué)期下來(lái)，他已經(jīng)積累了很厚的一沓手稿了。
愛(ài)爾斯金利用積少成多的方法，將無(wú)數(shù)個(gè)幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行充分利用，造就了他在文學(xué)界、鋼琴界的地位。這也讓我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！�
閱讀了《哈佛家訓(xùn)》，讓我從中感悟到了學(xué)會(huì)利用短時(shí)間的重要性，我們要充分利用一切可以利用的時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的從我們身邊流失了。只有懂得充分利用時(shí)間的人，才可以成就自己的一番事業(yè)。
我喜歡的一本書(shū)作文11
當(dāng)媽媽買(mǎi)來(lái)了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我就被書(shū)的內(nèi)容深深地吸引了。我是一口氣讀完《愛(ài)的教育》的，我流淚了，我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的，并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。
書(shū)是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，記述了他的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的'狀況，以高尚的愛(ài)心情感組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫(huà)卷，帶給我愛(ài)與美的享受。它通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫(xiě)，使我感受到人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助。
書(shū)的內(nèi)容莫過(guò)于兩個(gè)內(nèi)容，一個(gè)是主人公安利柯的日記，如：《開(kāi)學(xué)的第一天》、《馬戲班的孩子》、《報(bào)復(fù)》、《虛榮心》、《聽(tīng)老師講盲童》等等，另一個(gè)則是每月故事，如：《小抄寫(xiě)匠》、《爸爸的陪護(hù)人》、《萬(wàn)里尋母記》、《少年旗手》等等。更能使我落淚的是每月故事，每個(gè)故事的篇幅都是那么的長(zhǎng)，那么的催淚。我記憶猶新的莫過(guò)于《爸爸的陪護(hù)人》。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年西西洛收到父親的紙條趕往醫(yī)院看望父親，由于多年未見(jiàn)，父親的紙條不明，后來(lái)又出院了，西西洛和護(hù)士都誤把另一位老者當(dāng)成了西西洛的爸爸。直到一天，西西洛的爸爸出現(xiàn)在了病房才知道自己搞錯(cuò)了�？烧沁@樣，西西洛卻仍沒(méi)有回去，他一直守侯到那位老人到死。雖然故事就是這樣，我卻哭了好幾回：一開(kāi)始為西西洛爸爸病成那樣而難過(guò)，接著就是為西西洛如此孝心而激動(dòng)，最后又為西西洛知道不是自己父親的情況下仍然守侯到老人死而感動(dòng)。這種事情在先在確實(shí)不可能發(fā)生，但是它卻洋溢著愛(ài)的氣息。那位老人一定早就知道西西洛不是他孩子了吧！他死前一定很高興。我常這樣想。比起每月故事，主人公的日記就平緩多了，但是卻同樣充滿了愛(ài)的氣息。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花還開(kāi)的美的情感、比星星閃得還亮的智慧，是我永懷的信念�！稅�(ài)的教育》使我受益匪淺，我最喜歡的一本書(shū)真不愧是它。
張真
我喜歡的一本書(shū)作文12
《草房子》這本書(shū)是陳寶貴老師推薦的，既然是老師推薦的書(shū)，那肯定是一本好書(shū)，于是我便把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里。
放學(xué)之后，我寫(xiě)完作業(yè)，便捧著書(shū)看了起來(lái)。確實(shí)很好看。里面的小女孩兒----紙?jiān)�，還有她的外婆。外婆想讓紙?jiān)碌接吐榈匦W(xué)上學(xué)，聲稱紙?jiān)虏幌朐诎鍌}(cāng)小學(xué)上學(xué)了，桑校長(zhǎng)有些為難，上頭說(shuō)了本地的孩子只能在本地上學(xué)，紙?jiān)碌耐馄乓?jiàn)桑校長(zhǎng)不肯做決定，紙?jiān)碌耐馄耪谏ＰｉL(zhǎng)面前跪下來(lái)，桑校長(zhǎng)連忙把紙?jiān)碌耐馄欧銎饋?lái)，答應(yīng)了紙?jiān)略谟吐榈匦W(xué)上學(xué)的事。桑喬覺(jué)得紙?jiān)乱欢ㄊ窃诎鍌}(cāng)小學(xué)被欺負(fù)了，所以不肯在板倉(cāng)上學(xué)。紙?jiān)氯雽W(xué)后成績(jī)一直很好，書(shū)法也寫(xiě)得比常人好，老師蔣一輪看見(jiàn)了紙?jiān)碌臅?shū)法和作文，便上報(bào)給了桑喬。桑喬看了說(shuō)：“紙?jiān)碌臅?shū)法和作文這么好，肯定有人教。”桑喬詢問(wèn)了板倉(cāng)小學(xué)的老師，老師們都連連搖頭稱自己不知道。桑喬心里倒是暗暗高興：覺(jué)得油麻地小學(xué)收了一個(gè)不錯(cuò)的孩子。有一次作文課上桑桑的作文寫(xiě)得很好，便讓他站起來(lái)念一下。可是桑桑突然找不到作文本了，急得滿頭大汗，蔣一輪說(shuō)：“別急，慢慢找，大家也幫忙找找�！奔�?jiān)掳炎魑谋灸闷饋?lái)，看見(jiàn)了桑桑的作文本，原來(lái)是紙?jiān)碌淖鳂I(yè)本把桑桑的作文本壓住了，紙?jiān)录t著臉站了起來(lái)說(shuō)：“報(bào)告桑桑的作文本在我這里�！奔�?jiān)掳驯咀舆f給桑桑，桑桑便站起來(lái)讀作文。桑桑讀的.磕磕巴巴，仿佛不是自己寫(xiě)的一般，時(shí)間一分一秒地流逝了，終于讀完了，蔣一輪讓桑桑坐下。
后兩個(gè)星期紙?jiān)露紱](méi)有來(lái)上學(xué)，因?yàn)樗×恕ＪY一輪讓桑桑去給紙?jiān)滤妥鳂I(yè)，桑桑剛到，看見(jiàn)了有幾個(gè)壞孩子欺負(fù)紙?jiān)�，桑桑便和他們打了起�?lái)，讓紙?jiān)纶s緊上船，看到這兒，我的心一下子吊了起來(lái)，桑桑不會(huì)被他們打出個(gè)好歹來(lái)吧?我又接著看下去，紙?jiān)乱呀?jīng)上船了，桑桑見(jiàn)打不過(guò)，便拿地上的磚嚇唬他們，他們也確實(shí)被嚇到了，桑桑跟紙?jiān)绿幼摺?/p>
我喜歡的一本書(shū)作文13
書(shū)，偉人毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一噸不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。讀書(shū)就是一場(chǎng)心靈的旅行，我們可以在旅途欣賞到各種風(fēng)景，擴(kuò)大我們的眼界，獲取很多知識(shí)。所以讀書(shū)非常重要！你有一本你最喜歡的書(shū)嗎？我有，那就是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是海倫凱勒寫(xiě)的，首先我覺(jué)得她的句子很美，比如“總是會(huì)有山風(fēng)吹過(guò)，那山風(fēng)帶有林中的一切氣息”這句話讓我好像也從山風(fēng)中感受到了那林中的生機(jī)，好像我也像她那樣閉著眼睛站在山上感受到那山風(fēng)拂面。
讓我感到最精彩的是第一天，第二天，第三天。因?yàn)樗龑?xiě)出了珍惜時(shí)光。她說(shuō)：她的第一天先要看家人朋友和生命一切深愛(ài)的人，要仁愛(ài)和溫柔陪伴我一生的.人，比如我的父母姐妹。我要看安妮·莎莉文·梅西夫人，她的盲文老師，很細(xì)心很有愛(ài)的一個(gè)個(gè)盲文不厭其煩的教給她，改變了她的一生。
她說(shuō)她的第二天要在巴黎起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。她要去仰望太陽(yáng)用光明喚醒沉睡的地球。我想，正常的我好像從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這個(gè)世界的美！突然感覺(jué)自己很幸福，這個(gè)世界什么都可以看到，而她卻只有相信中三天的光明，而且只有三天……。
在她的第三天，她還會(huì)迎接黎明并渴望發(fā)現(xiàn)新的喜悅，因?yàn)檠劬吹靡?jiàn)的人，每天的黎明都是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的美景。她還給我們講了一個(gè)小小的故事：她有一個(gè)朋友去林子里玩，等她回來(lái)了海倫凱勒就問(wèn)她樹(shù)林里有什么？可是朋友說(shuō)沒(méi)有什么好看的，海倫凱勒很奇怪，你出去一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么嗎？一個(gè)人僅僅有雙眼沒(méi)有心靈的“眼睛”依然感受不到世界的美好，而一個(gè)即使沒(méi)有光明的眼睛有了心卻感受到更多的美好。
我覺(jué)得海倫凱勒這一本書(shū)寫(xiě)的太好了，好在優(yōu)美的語(yǔ)言，好在內(nèi)心情感的豐富細(xì)膩，好在她雖然是一個(gè)***卻讓我感動(dòng)和震撼，送給我們一個(gè)美好的世界。
我喜歡的一本書(shū)作文14
讀書(shū)的女孩，什么書(shū)都喜歡看，并且是百看不厭。因?yàn)樽x書(shū)太多我已經(jīng)成了四只眼，可我覺(jué)得也值了。在各類書(shū)籍中我尤其喜歡讀一些名人名著，《假如給我三天光明》就是其中一本。 這本書(shū)是聾盲人海倫〃凱勒寫(xiě)的非常有名的散文集，她讓我非常震撼和感慨。書(shū)中她不但告訴了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，還讓我們知道了自己有多么幸福、多么幸運(yùn)。這本書(shū)首先簡(jiǎn)單介紹了海倫的成長(zhǎng)歷程，她雖然失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，可她并沒(méi)有向狠心的命運(yùn)低頭，反而在她的導(dǎo)師莎莉文小姐的幫助下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話、料理自己的瑣事、甚至學(xué)會(huì)了閱讀。最后，
當(dāng)我如饑似渴地讀完她的人生，就來(lái)到了本書(shū)的`核心部分，黑暗會(huì)使他意識(shí)到光明的可貴，失語(yǔ)會(huì)使他懂得享受聲音的美妙，對(duì)海倫來(lái)說(shuō)她把黑暗和失語(yǔ)看作是上帝獎(jiǎng)勵(lì)她的禮物，并假想自己獲得了三天光明，在三天中如何看、如何聽(tīng)。這些是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的，她的身體遭遇只有十萬(wàn)分之一的比例，可是她的思想真是絕無(wú)僅有的呀，海倫的形象在我腦海中漸漸清晰，她像女神一樣占據(jù)著我的大腦。不，不對(duì)，她應(yīng)該是我身邊的朋友，是我的良師益友，是我的榜樣。 人生就像一條路，路也可能平坦寬闊，也可能坑坑洼洼。對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，她的路不只是坑坑洼洼，簡(jiǎn)直就是一路荊棘，可是她仍堅(jiān)強(qiáng)的走著，并且走出一條輝煌的道路。看到了她，我回想自己所經(jīng)歷過(guò)的一些事情，突然感覺(jué)自己好羞愧。曾經(jīng)因?yàn)閺椙俸蛬寢屬�氣，因?yàn)榭荚嚊](méi)有拿滿分不高興，因?yàn)椤āāāāāㄟ@些在海倫眼里算什么，這能算挫折嗎？我有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，我是多么幸運(yùn)呀，我要刻苦練琴，給人們帶去優(yōu)美的音樂(lè)；我要努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)奉獻(xiàn)我的智慧；我要把海倫的故事講給我的伙伴們，讓她成為大家的榜樣。
除了這些，這本書(shū)告訴我們的道理還有許許多多，書(shū)就像大海一
樣寬闊深邃，書(shū)就像漫漫人生路上的一位永久的導(dǎo)師。這位導(dǎo)師并不直接告訴我們?nèi)松览�，而是讓我們�(cè)诳嗫嗨伎贾形虺稣嬷B！有書(shū)讀的世界真的很美好，讀書(shū)還有好多好處呢，比如：可以提高閱讀水平、增強(qiáng)寫(xiě)作能力等。
我真高興能擁有很多書(shū)，并以她們?yōu)榘椋屗齻儾粩嘀敢仪斑M(jìn)，
象海倫一樣不畏艱難、努力進(jìn)取，并懂得珍惜，愿我們每個(gè)人都讀萬(wàn)卷書(shū)！
我喜歡的一本書(shū)作文15
“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！�
——題記
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”說(shuō)到我最喜歡的一本書(shū)就要數(shù)笛福創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》了。
“唉？”有的同學(xué)會(huì)問(wèn)“這不是一本荒島求生，勵(lì)志堅(jiān)強(qiáng)的故事嗎，一個(gè)女孩子怎么會(huì)愛(ài)讀呢？”這要從那次說(shuō)起——
一次偶然的機(jī)會(huì)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，一看到這新穎的題目就吸引到了我，不禁翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)，才讀了幾行，我就已經(jīng)愛(ài)不釋手了。
書(shū)中的魯濱遜因?yàn)橐淮魏胶�，被流落到了荒島上，他在島上的`困難是極大的：食物、住宿、心理的孤獨(dú)與恐懼……雖然身陷險(xiǎn)境，生活近乎絕望，但堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需，還救了一個(gè)俘虜名叫“星期五”。這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔，不畏困難的精神所征服了，這個(gè)孤島上的每一樣?xùn)|西，都凝聚著他所有的心血；每一個(gè)困難，都被他消滅無(wú)影無(wú)蹤……他就這樣在荒島上生活了28年。
每當(dāng)我看到這些片段，我的內(nèi)心，就像波濤洶涌的大海，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
現(xiàn)在，我們都是溫室里的小花，在成長(zhǎng)的道路上，一定會(huì)遇到許多困難，那怎樣克服呢？在書(shū)中就會(huì)受到啟發(fā)，它會(huì)讓我們變的更勇敢，更頑強(qiáng)！成為大自然的頑強(qiáng)的小草。
記得有一次，科學(xué)老師布置了任務(wù)：做一個(gè)小桿秤�；氐郊依铮冶泷R上開(kāi)始了我的制作，一切似乎進(jìn)展順利。該系繩了，小桿秤馬上就要大功告成，我的心里不由得想到：“做個(gè)小桿秤沒(méi)想到那么的容易！”這話剛想沒(méi)多久，繩就不聽(tīng)使喚了，怎么系也系不好，甚至想過(guò)放棄。這時(shí)，我突然想到了魯濱遜做家具時(shí)的片段，做家具那么難的事情，魯濱遜都做的了，何況我只是做一個(gè)小小的桿秤呢？心急吃不了熱豆腐，我便靜下心來(lái)，耐心地系了起來(lái)，真沒(méi)想到一遍就成功了！這讓我知道遇到困難時(shí)，不要畏首畏尾，要勇敢面對(duì)。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)就更讓我難忘了！
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