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我的動(dòng)力源作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的動(dòng)力源作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的動(dòng)力源作文1
我喜歡閱讀，而且越來(lái)越喜歡。書(shū)是我的人生伴侶，是我前行的動(dòng)力源泉。
記不得是什么時(shí)候與書(shū)結(jié)緣，但卻記得從什么時(shí)候開(kāi)始在書(shū)中獲得鼓舞。
那是四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候。那一天，在縣城工作的表哥回鄉(xiāng)下玩，隨身帶著一本書(shū)，書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。厚厚的一大本，立時(shí)把我看呆了，我可是從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)這么厚的一本書(shū)啊！
《鋼鐵是怎樣煉成的》，表哥，這是一本講怎樣煉鋼的書(shū)嗎？
哈哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！表哥笑個(gè)不停，我卻只能一臉茫然地愣在原地。
幾乎笑岔氣的表哥好不容易才停了下來(lái)，說(shuō)：這是一本煉人的書(shū)，一本讓人成長(zhǎng)的書(shū)。假如你遇到了困難，遭受了挫折，讀讀它，你便可以獲得前進(jìn)的力量。
真有這么神奇？
當(dāng)然是真的。當(dāng)年我中考失利，整日渾渾噩噩的，后來(lái)就是因?yàn)樽x了這本書(shū)才重新找回斗志，贏得了現(xiàn)在的精彩。從此以后，我就以這本書(shū)為伴，時(shí)時(shí)翻閱，每次都能從中獲得力量和鼓舞。我家里還有一本，這本就送給你吧！
謝謝！謝謝表哥！
那是我第一次擁有這么厚的一本書(shū)，一本屬于自己的書(shū)。盡管讀得有些磕磕絆絆，但是我還是堅(jiān)持讀了下來(lái)，而且真的被書(shū)中的人物感動(dòng)了。特別是保爾，這位鋼鐵般的硬漢，他的'形象時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的面前，尤其是在我遇到困難時(shí)，他總會(huì)給我以鼓舞和力量。
我變得自信了，也變得堅(jiān)強(qiáng)了。同學(xué)和老師，包括父母，都為我的變化感到驚奇。原來(lái)那個(gè)一遇到困難就打退堂鼓的小子不見(jiàn)了，那個(gè)即使打針也會(huì)哭鼻子的小子也不見(jiàn)了，站在他們眼前的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
是的，是保爾給了我力量，是他為了我指引了人生方向，他就是我的動(dòng)力源。
我的動(dòng)力源作文2
世間萬(wàn)物，都需要?jiǎng)恿�。沒(méi)有了動(dòng)力的源泉，萬(wàn)物也就沒(méi)了生機(jī)。如同茫茫沙漠中的一片綠洲，給予生命清涼的甘泉；亦如黑暗籠罩下的一縷月光，久久地停留在迷失了方向的人身上。
伴隨著短促而有力的倒數(shù)聲，我屏息斂聲地注視著電視屏幕。等待著那激動(dòng)人心的.一刻。一聲巨響打破了那份寧?kù)o，一刻短暫的強(qiáng)光閃過(guò)，一片漆黑的蘑菇云映入了我的眼簾。我的心中被埋下了一顆希望的種子：學(xué)習(xí)鄧稼先，為祖國(guó)國(guó)防事業(yè)做貢獻(xiàn)。
我抱著這顆滿懷希望的心，踏入了初二。由于暑假的預(yù)習(xí)，開(kāi)學(xué)第一次考試我就取得了不錯(cuò)的成績(jī)�？梢院镁安婚L(zhǎng)，接連的幾次考試成績(jī)都大幅度下滑。那顆剛出芽的種子沒(méi)有了雨水的灌溉，開(kāi)始枯萎，沒(méi)有了生機(jī)。
夜晚，是那么得黑暗。道路上空無(wú)一人，只有呼嘯的風(fēng)聲陪伴著我。道路旁的樹(shù)木好像一個(gè)個(gè)鬼影，圍繞著我。樹(shù)林的深處傳來(lái)了“沙沙”的聲音，伴隨著流浪貓的哭腔，令人毛骨悚然。我陷入了迷茫。對(duì)著那逐漸被烏云吞噬的月亮抱怨道：我為什么又失敗了？
帶著沉重的心情回到家中，我不愿意翻開(kāi)那對(duì)我來(lái)講枯燥無(wú)味的書(shū)本。我癱坐在沙發(fā)上，不愿移動(dòng)�；蛟S，我天生無(wú)用。在電視主頁(yè)徘徊之際，三個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼如同一個(gè)錐子一樣恨扎著我的心。
“鄧稼先在荒無(wú)人煙的環(huán)境堅(jiān)持研究核彈”，“鄧稼先為了保護(hù)同伴讓自己受到了核輻射”，“鄧稼先獨(dú)自回到核爆炸中心，撿回了核彈頭”。每一個(gè)片段像鐵錘一樣打擊著我結(jié)冰的心，碎冰掉落下來(lái)，融化成了一灘水。我那沉寂已久的心突然覺(jué)醒了，掙脫了枷鎖，充滿了動(dòng)力。
或許我現(xiàn)在飽受失敗的折磨，看似動(dòng)力已無(wú)。但我堅(jiān)信我會(huì)像一把利刃，在如同磨刀石的失敗下越磨越鋒利，披荊斬棘走向成功。
我的動(dòng)力源作文3
在生活中，有一股不斷激勵(lì)著我前進(jìn)的力量。每逢考試，我都想與你一較高下。為此，我不停地努力，付出大量的時(shí)間和動(dòng)力，只為能夠超越你。
在午自習(xí)的時(shí)候，每當(dāng)我做完作業(yè)，想要放松休息一下，我不禁會(huì)瞟向你。只見(jiàn)，你正翻開(kāi)書(shū)本，拿出筆記本蓋在上面，用不同顏色的筆摘抄著上課的知識(shí)點(diǎn)。我受到你的感染，有一種斗志在心中燃燒著。于是我重新打開(kāi)書(shū)本，復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
午自習(xí)的下課鈴聲如期而至，同學(xué)們紛紛從座位上站起來(lái)，而我也不例外，有的'走到后面去喝水，有的來(lái)到同學(xué)的桌旁，圍在一起聊起天來(lái)。我站在你的身邊，你絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。你仍在全神貫注地思考著一道數(shù)學(xué)題，你眉頭微皺，神情卻十分堅(jiān)定，似乎非要把這道題目做出不可，你時(shí)不時(shí)用筆在草稿本上寫(xiě)著什么，又重新地審一遍題目。突然，你靈光一現(xiàn)，筆在紙上快速地飛馳著，留下了一串串?dāng)?shù)字，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，你露出了會(huì)心的微笑，這道題解出來(lái)了。從你身上我看到了刻苦鉆研的精神。這種精神，鼓舞著我努力向前。
還記得每逢大考將至?xí)r，我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前，埋頭復(fù)習(xí)著。一坐就是三四個(gè)小時(shí)，沒(méi)有休息一下。作業(yè)鋪天蓋地，各科的試卷滿天飛。面對(duì)種種的艱辛，我曾想過(guò)放棄，但是我的眼前常常會(huì)浮現(xiàn)出你努力奮斗的身影。這激勵(lì)著我克服重重困難，堅(jiān)持不懈地努力。于是，我又全身心地投入到枯燥乏味的學(xué)習(xí)中去。我每天大清早起來(lái)背語(yǔ)文，上午刷數(shù)學(xué)題，下午梳理科學(xué)知識(shí)點(diǎn)，晚上讀記英語(yǔ)單詞，一天又一天，隨著時(shí)間的流逝，期末考試終于到了，我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)，交出了一張滿意的答卷。
你是我人生中的一個(gè)目標(biāo)，激勵(lì)著我不斷為之奮斗，成就一個(gè)更好的自己，我的生命因你溫暖如春，我的人生因你繁花似錦！
我的動(dòng)力源作文4
他是個(gè)層層疊疊遙不可及的夢(mèng)。
—題記
憶昔日，那是個(gè)午后的下午。太陽(yáng)在瓦藍(lán)的晴空下照射萬(wàn)物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上啼婉，蝴蝶在跳交誼舞。在這美好的時(shí)間，我遇見(jiàn)了你。
初見(jiàn)。黑棕的頭發(fā)有一雙有神活力的眼睛，與他一對(duì)視便覺(jué)得他眼藏星辰。只要他看一眼，我沉醉其中。
再遇。那是個(gè)炎熱的上午。我拖著沉重的步伐，慢慢地向前跑。這時(shí)你飛快地掠過(guò)我，邁著大步，揮舞手臂，跑出了我的視線。我一定不能再這么慢了。我要認(rèn)真的去跑。我要像他一樣。以他為目標(biāo)。一股念頭涌上心中，我堅(jiān)定了自己。自那以后，我每天都會(huì)留出一點(diǎn)時(shí)間去練跑步。一圈兩圈五圈我累了，想放棄的念頭在腦中打轉(zhuǎn)。就當(dāng)我即將停下奔跑的步伐時(shí)，有幾個(gè)人從我身邊跑過(guò)。突然，我想起了你想到那時(shí)你全力奔跑的樣子，想到你揮灑汗水在操場(chǎng)的樣子，我漸漸慢下的步伐開(kāi)始慢慢抬起，抬高。原本耷拉得手臂也漸漸有了力量，來(lái)時(shí)有序的擺動(dòng)。呼氣，吸氣。慢慢的，我找回了狀態(tài)。六圈七圈十圈我做到了！喜悅之情爬上眉梢。
以你為動(dòng)力，我改變了以前不好的習(xí)慣；以你為動(dòng)力，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不放棄的性格。你是我的動(dòng)力源，以后的每一天，我心中有你。每當(dāng)我跑不動(dòng)時(shí)，我便想起你的樣子，以你動(dòng)力堅(jiān)持完成。
惜別。偶然的一次，我路過(guò)你的班級(jí)，聽(tīng)到你要轉(zhuǎn)走的`消息。心中一滯，刺痛的感覺(jué)，彌漫在我心里。在回班的路上。我暗下決心，以后不管你在哪里，我都會(huì)堅(jiān)持跑步。就算見(jiàn)不到你，你也依然是我的動(dòng)力源。
拉回今日。夜晚喧囂，是灰暗的天空抵不住的。愿有一人，能成為你的動(dòng)力源，似一縷驕陽(yáng)在喧囂夜晚中光芒萬(wàn)丈。
我的動(dòng)力源作文5
每人并不是生來(lái)就會(huì)成功，必須有一樣能激發(fā)他前進(jìn)的事情，而這件事情就是予人力量的一個(gè)動(dòng)力源。
在小學(xué)的六年級(jí)那段難熬的時(shí)光里，我總是想著要放棄�？墒牵慨�(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起那一天母親的責(zé)備。
我想往常一樣在周末放著自己的“安樂(lè)”假期。我拿著本子，癱坐在沙發(fā)上慢慢的創(chuàng)作著自己的“作品”(一些畫(huà))。忽然，母親悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái)，一把奪走了我的本子，我當(dāng)即沖過(guò)去想要從她手中奪回本子，可是晚了——本子已被母親撕碎。
她狠狠地盯著我，眼睛有些腫脹，發(fā)紅。她用低沉的聲音對(duì)我說(shuō)：“都什么時(shí)候了��！不要再沉迷下去了�。∧隳懿荒馨卜贮c(diǎn)？復(fù)習(xí)，做作業(yè)也好啊，非要玩這些混賬玩意兒浪費(fèi)時(shí)間！”說(shuō)罷，把撕碎的'紙一把擲向地上。紙片無(wú)力地四散開(kāi)來(lái)來(lái)，深深震撼了我。
她握緊的拳頭松了又握，握了又松。我看得出她強(qiáng)忍著眼眶中的淚水，又顫抖地說(shuō)了一句：“我欣賞的是上進(jìn)的孩子！”我心里一顫，把想要摔門(mén)一走了之的念頭打消了。我心里翻騰著，無(wú)數(shù)次播放著母親剛說(shuō)的話，雖不是什么豪言壯志，可卻包含了一位母親想讓孩子重回斗志的訴言。
我徹底地變了，每天我卻會(huì)刷個(gè)幾十道題練練手，看上幾篇優(yōu)秀題集讓自己的知識(shí)更鞏固、成績(jī)更加出色。每當(dāng)我累了想放棄時(shí)，我又想起了那刻骨銘心的話和那難以忘記的一天。最終，這股力量支持著我以優(yōu)秀的成績(jī)考到了我心儀的中學(xué)。
沒(méi)錯(cuò)，我的動(dòng)力源只是一句斥責(zé)的話語(yǔ)�？墒�，那一天我內(nèi)心的翻涌，想要成功的念頭多少次隨著它噴涌而出，只有當(dāng)時(shí)的我自己才知曉。我最終成功了，得益于我的動(dòng)力源——母親的斥責(zé)給予我的堅(jiān)持的力量。
我的動(dòng)力源作文6
你有動(dòng)力源嗎？這個(gè)答案或許很多。每一個(gè)人的動(dòng)力源都是截然不同的，或大或小，可能是一句話，還可能是一位為人，但不管是什么，那都是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
今年是十分忙碌的一年，剛踏入小學(xué)的妹妹的學(xué)習(xí)，剛學(xué)會(huì)走路的弟弟的生活，還有自己的學(xué)業(yè)。
開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期的周一晚上，我正匆忙的寫(xiě)著自己的作業(yè)，突然“咚咚咚”，“去輔導(dǎo)一下妹妹的英語(yǔ)�！狈畔鹿P，去教她讀英語(yǔ)，一句一句地讀著。不一會(huì)兒，有句英語(yǔ)教了五遍還不會(huì)，“你上課聽(tīng)課了嗎？這個(gè)基礎(chǔ)句子都不會(huì)！”我十分生氣地吼。
“吼妹妹干什么！你以前也沒(méi)比她好多少！”媽媽責(zé)怪。
一瞬間，我不知所措：是我做錯(cuò)了嗎？頓時(shí)，醒悟：我是大姐，而且比她大8歲，教她要細(xì)心、耐心。吐了一口氣，打開(kāi)書(shū)重新慢慢地教，教到她會(huì)讀為止�？粗愕臅�(shū)弟弟好奇地爬過(guò)來(lái)站起來(lái)，伸手去抓書(shū)，在他快抓到書(shū)的那一刻，我一把把他抱起。一邊抱著走向媽?zhuān)贿吔讨妹米x。
“我是家里的老大，是他們倆的大姐，我不僅要作他們的榜樣，同時(shí)還要輔導(dǎo)他們照顧他們！”剎那間，我意識(shí)到了自己的責(zé)任，也明白了“老大”不好當(dāng)和重要性。
動(dòng)力來(lái)自動(dòng)力源，動(dòng)力或許都差不多，但動(dòng)力源則是千奇百怪的。我的.動(dòng)力來(lái)自弟弟、妹妹，動(dòng)力源則是他們，其實(shí)真正的動(dòng)力來(lái)自我們的內(nèi)心，來(lái)自我們內(nèi)心對(duì)人或事物的情感。我要努力完善自己，作他們的旗子；也要盡可能的幫助他們，作他們的明燈。
我的動(dòng)力源作文7
在人生道路上，自信是成功的前題，而在我童年的夢(mèng)里，自信也往往是成功的基石，為什么自信往往是往往是成功的堅(jiān)石呢?讓我來(lái)告訴你們吧。
在我八歲那年，學(xué)校舉行了一場(chǎng)騎自行車(chē)比賽，我一馬當(dāng)先，到老師那里去報(bào)了個(gè)名。
到了比賽那天，我笑逐顏開(kāi)地騎著自行車(chē)到學(xué)校去參加比賽，到了學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校人山人海，
比賽就要開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判說(shuō)“預(yù)備，開(kāi)始”，話聲剛落，每個(gè)騎手都像離弦的箭向前方?jīng)_
去。開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先，變得得意忘形了，這時(shí)，我把車(chē)頭扛起來(lái)，等下去之后再騎，誰(shuí)知，
我這一下，就摔成了“大花貓”，此時(shí)此刻，我心灰意冷，爬起來(lái)，騎著自行車(chē)離開(kāi)賽場(chǎng)回家。
我用了一兩天的時(shí)間想通了，一時(shí)的成就只代表著過(guò)去，并不代表未來(lái)。俗話說(shuō)得好，“從哪兒摔倒，就從哪兒爬起�！币粋�(gè)人倒下了，失敗了，可以重新站起來(lái)的嗎，所以我打算在下一次比賽中取得勝利，戒驕戒躁。
我為了兌現(xiàn)對(duì)自己的`承諾，每天騎著自行車(chē)東奔西跑，因此過(guò)了一段時(shí)間，我的騎自行車(chē)技術(shù)提高了不少，還有因?yàn)槲沂〉牧硪粋�(gè)原因是因?yàn)樘湴亮�，所以我每天都提醒自己不要驕傲，接下�?lái)的日子，我就期待著比賽的消息了。
終于，我們村里也舉行了一場(chǎng)騎自行車(chē)比賽，我一得知消息，就馬上去報(bào)名，到了比賽那天，我再一次騎著自行車(chē)到比賽地點(diǎn)去參加比賽，這一次，我無(wú)比慎重，最后，我勝利了，這時(shí)的我無(wú)比高興，我再次見(jiàn)到了生命之神。
正所謂“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智”，我也有啟迪啊!在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到一些困難或挫折，在我們遇到的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，而不是退縮，我們?cè)趹?zhàn)勝困難的同時(shí)使自己的生命之火熊熊燃燒，直至成功!
我的動(dòng)力源作文8
秋天，落葉紛飛，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，飄零，最終塵埃落定，我無(wú)力的踢開(kāi)秋葉，如它們一樣漫無(wú)目的，只等化為泥土的那一天。
“我想要什么，我的動(dòng)力在哪兒？”我無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己。
一天晚上，我麻木的'寫(xiě)著作業(yè)，突然傳來(lái)一串輕微的扣門(mén)聲“孫女，別寫(xiě)了，來(lái)吃點(diǎn)水果，別累壞了身子�！闭f(shuō)著，她躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，并極其小心地把盤(pán)子放在我的書(shū)桌上，她的動(dòng)作是那樣的小心謹(jǐn)慎，如同怕打攪了熟睡中的人。
她微微地側(cè)著頭，好像在看我寫(xiě)了些什么，我沒(méi)好氣地說(shuō)道“奶奶你擋住光線了�！甭�(tīng)到這話，她立馬彈開(kāi)，并笑著說(shuō)道:“看，我孫女多努力”
她的話是那樣的甜蜜，那樣的自豪，為何當(dāng)時(shí)我聽(tīng)不出來(lái)呢，可能當(dāng)時(shí)我被名次沖昏了頭腦，只會(huì)埋頭苦學(xué)吧……不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，回過(guò)頭，看見(jiàn)奶奶半躺在我的床上看書(shū)，可能是她的動(dòng)作太細(xì)微，輕到我竟完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的行動(dòng)。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，周?chē)囊磺卸歼M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，就連書(shū)本上的字都忍不住來(lái)回?cái)[動(dòng)，我伸了個(gè)懶腰，看了看手表，“剛好11點(diǎn)”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)奶奶竟還沒(méi)睡“呀，寫(xiě)好啦，寫(xiě)完了快去洗澡，被窩都給你暖好了”我征了一下，“奶奶，你這么晚還不睡是為了給我暖被窩啊……”
“那可不是，天氣涼了，可別吧你凍著了，”說(shuō)著，她從被子里抽出來(lái)，正準(zhǔn)備出臥室。
我緊攥著褲腳，渾身顫抖，止不住地抽泣，最后還是大聲地叫住奶奶“奶奶！如果我中考沒(méi)考好，你還會(huì)這么對(duì)我嗎？”奶奶笑了笑，“只要你還是奶奶的孫女兒，奶奶就一直對(duì)你好，快睡吧”說(shuō)著關(guān)上了門(mén)。
我的雙頰上滾過(guò)串串淚珠，心里卻被暖流包圍。
那天晚上，我才明白，家人就是我的動(dòng)力，他們的愛(ài)足以支持我勇敢，無(wú)謂地前行……
我的動(dòng)力源作文9
父親的鼓勵(lì)是我動(dòng)力的源泉，淵源不斷，澆灌著我的幸福成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)，參加科技模型比賽，報(bào)名后，便開(kāi)始著手準(zhǔn)備。
“明天就要比賽了，好緊張�。 蔽易诘厣�，滿頭大汗地練習(xí)著�？粗矍耙欢讯训牧慵覍�(duì)明天的比賽幾乎沒(méi)有了信心。
“怎么辦呀，仍然組裝的很慢，這都是第二十三次了，怎么還不能在七分鐘內(nèi)完成組裝，明天估計(jì)是真要完了！”近乎失望的我閉上眼。
“齊齊，怎么了？”這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)，輕聲問(wèn)道。我睜開(kāi)眼，雙手撐著地，慢慢地坐了起來(lái)，沮喪地說(shuō)：“明天就要比賽了，要在七分鐘之內(nèi)組裝好，但是我現(xiàn)在最快也得八分鐘，這樣明天我連第一輪都過(guò)不了�！卑职挚戳丝瓷⒃诘厣系牧慵骸班�，真的好難拼，有幾個(gè)零件實(shí)在是太相似了。那你有仔細(xì)看它們的結(jié)構(gòu)嗎？來(lái)，我?guī)湍憧纯��！?/p>
爸爸輕輕地把零件拿起又放下，一會(huì)兒看看這里，一會(huì)兒又看看那里，說(shuō)：“的確是很像，但是，齊齊，你要相信自己，你要相信自己可以做到，現(xiàn)在才七點(diǎn)，離你睡覺(jué)還有兩個(gè)半小時(shí)，你要相信你可以做到�！卑职忠恢皇执钤谖业募绨蛏�，又說(shuō)：“而且，我記得你給我說(shuō)過(guò)，你們的比賽是在明天下午，那么你明天中午還可以練習(xí)，找竅門(mén)，絕對(duì)會(huì)有辦法的，一定要相信你自己�！�
我站了起來(lái)，沖進(jìn)洗手間，用冷水洗了把臉，飛快地奔回房間，找出說(shuō)明書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)地研究又研究，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)關(guān)鍵的字。
我將零件一個(gè)一個(gè)分開(kāi)，仔細(xì)地研究每一個(gè)零件的'功用，再慢慢地，仔仔細(xì)細(xì)地開(kāi)始組裝，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著零件，想從中找到更快捷的方法。
翌日下午，我信心滿滿地走進(jìn)了比賽現(xiàn)場(chǎng)，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。在我的成長(zhǎng)中，父親的鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力，使我自信讓我成長(zhǎng)。
我的動(dòng)力源作文10
路過(guò)窗外，用一絲余光輕瞟，能夠看到一位小男孩兒正奮筆疾書(shū)。憐利的落筆，平仄分明，似乎正暢快地將自己的想法發(fā)泄于紙面上。
在窗外的我內(nèi)心霎時(shí)間五味雜陳，不知不覺(jué)，幾十分鐘便從指尖流去。我仿佛沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間的流逝，大概是被心情的雜亂所吸引了，倒也想著去嘗嘗那”五味雜陳”。
同一個(gè)小學(xué)，同一個(gè)初中，對(duì)于我們倆之間的差距，我是拒不接受的。
在寒見(jiàn)呼嘯的冬天，我在放學(xué)后照常路過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)正躍動(dòng)著。直到黑點(diǎn)放大到了可見(jiàn)程度時(shí)，才發(fā)現(xiàn)到一個(gè)汗流浹背的小男孩兒我不愿意被他嘲弄，便疾步走開(kāi)了。
回到家后，我開(kāi)始反思著我自己，掛在墻上的.鐘，透過(guò)一絲小縫而來(lái)的風(fēng)兒，都在啃噬著我的心思最后還是沒(méi)有收獲。抱著喪氣的心態(tài)坐在飯桌前，像機(jī)器般一口一口地喂食——這一只深處迷途未知反的動(dòng)物。
這或許便是我的動(dòng)力源！
每天累積的小小倔強(qiáng)，成了不服氣，以至于可以說(shuō)是憤怒。每天超越那個(gè)男孩兒一點(diǎn)，便是我泄憤的方式。
追隨著他學(xué)習(xí)的我，在人生中的點(diǎn)滴成就中長(zhǎng)高，并充實(shí)著我的生活。
奇怪的是每當(dāng)我“充實(shí)”著自己時(shí)，他似乎從我的腦海中溜了出去，連他的形象我也不多記得了，這時(shí)的我仿佛只懂得如何進(jìn)步，而拋開(kāi)了其它雜念。
我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得越來(lái)越像他了！盡管這令我難以置信，可我不得不承認(rèn)，他是我，我也還是他。在成長(zhǎng)歷程中一步一個(gè)腳印，我的腳印與他重合，他在我的印象中自然然也是愈加高大。每當(dāng)身體吃不消時(shí)，他會(huì)回頭停下腳步，靜候我的成長(zhǎng)。
在我心中，我的動(dòng)力源并不是一些遙不可及的獎(jiǎng)項(xiàng)，也不是上到一個(gè)“名牌學(xué)�！�。至于那個(gè)“男孩兒”，遲早會(huì)長(zhǎng)大成人的。而我會(huì)跟隨著他不斷完善自己。
我的動(dòng)力源作文11
我的心中，有一個(gè)瑰麗的夢(mèng)：一個(gè)英姿颯爽的女孩子，頭戴金色的頭盔，身穿飛行員的服裝，駕著祖國(guó)最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天之下，去南海的南沙群島，去西部的雪域高原，去北方的塞外大漠，去東海的`釣魚(yú)島，保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸疆土。
我的飛行夢(mèng)無(wú)疑與父親有著莫大的關(guān)系。我父親年輕時(shí)也做過(guò)飛天的夢(mèng)，可惜，因?yàn)橐暳Σ贿_(dá)標(biāo)而慘遭淘汰。但他的飛行夢(mèng)并沒(méi)有終結(jié)，看看家里的那些個(gè)飛機(jī)模型，看看他每年訂閱的航空航天雜志，聽(tīng)聽(tīng)他從我出生起便不斷講給我聽(tīng)的那些個(gè)飛行故事，你就知道，他要讓他的飛行夢(mèng)在我身上實(shí)現(xiàn)。
“不要忘了，我們的孩子可是一個(gè)女孩子喲！”媽媽的提醒怎么可能讓爸爸的夢(mèng)想輕易被打敗了！爸爸說(shuō)：“女孩子怎么了？一樣可以飛行，一樣會(huì)很優(yōu)秀。”
于是，我記憶里的天空便有了米格、殲七、殲十……便有了f-35、幻影20xx-5、蘇t-50……便有了蔣道平、王偉、余旭……
是的，我雖然是一個(gè)女孩子，可誰(shuí)說(shuō)女孩子就不能成為一名飛行員，就不能成為翱翔在天空中的一只“金鳳凰”呢？
但我也知道，想要飛，不僅身體素質(zhì)要好，文化課程、思想品德一樣要優(yōu)秀。于是，在爸爸的嚴(yán)格要求下，夢(mèng)想帶著我飛向遠(yuǎn)方。
一個(gè)個(gè)白天，我在努力；一個(gè)個(gè)夜晚，我在發(fā)奮；空閑時(shí)間，我也會(huì)像爸爸一樣去鼓弄那些個(gè)飛機(jī)模型，去翻閱那些個(gè)航空航天雜志……這些都是因?yàn)樾闹心莻�(gè)無(wú)比瑰麗的夢(mèng)。
這瑰麗的夢(mèng)想指引著我的人生，這瑰麗的夢(mèng)想指引著我的人生，這瑰麗的夢(mèng)想帶給我前進(jìn)的力量，這瑰麗的夢(mèng)想讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。
我知道，終有一天，我將帶著爸爸的期望，把我的人生達(dá)到的多姿多彩、輝煌壯麗。
我的動(dòng)力源作文12
我的心中，有一個(gè)瑰麗的夢(mèng)：一個(gè)英姿颯爽的女孩子，頭戴金色的頭盔，身穿飛行員的服裝，駕著祖國(guó)最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天之下，去南海的南沙群島，去西部的雪域高原，去北方的塞外大漠，去東海的釣魚(yú)島，保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸疆土。
我的飛行夢(mèng)想無(wú)疑與父親有著莫大的關(guān)系。父親年輕時(shí)也做過(guò)飛天的夢(mèng)，可惜，因?yàn)橐暳Σ贿_(dá)標(biāo)而慘遭淘汰。但他的飛行夢(mèng)并沒(méi)有終結(jié)，看看家里的那些個(gè)飛機(jī)模型�？纯此勰暧嗛喌暮娇蘸教祀s志，聽(tīng)聽(tīng)他從我出生，起便不斷講給我聽(tīng)的那些個(gè)飛行故事，你就知道，他要讓他的夢(mèng)想在我身上實(shí)現(xiàn)。
“不要忘了，我們的`孩子可是一個(gè)女孩子喲！”媽媽的提醒怎么可能讓爸爸的夢(mèng)想輕易被打敗呢！爸爸說(shuō)：“女孩子怎么了？一樣可以飛行，一樣會(huì)很優(yōu)秀！”
于是，我記憶里的天空便有了米格、殲七、殲十……便有了f-35、幻影20xx-5、蘇5……便有了蔣道平、王偉、余旭……
是的，我雖然是一個(gè)女孩子，可誰(shuí)說(shuō)女孩子就不能成為一名飛行員，就不能成為翱翔在天空中的一只“金鳳凰”呢？
但我也知道，要想飛，不僅身體素質(zhì)要好，文化課程、思想品德一樣要優(yōu)秀。于是，在爸爸的嚴(yán)格要求下，夢(mèng)想帶著我飛向遠(yuǎn)方。
一個(gè)個(gè)白天，我在努力；一個(gè)個(gè)夜晚，我在發(fā)奮；空閑時(shí)間，我也會(huì)像爸爸一樣去鼓弄那些個(gè)飛機(jī)模型，去翻閱那些個(gè)航空航天雜志……這些都是因?yàn)樾闹心莻�(gè)無(wú)比瑰麗的夢(mèng)。
這瑰麗的夢(mèng)想指引著我的人生，這瑰麗的夢(mèng)想帶給我前進(jìn)的力量，這瑰麗的夢(mèng)想讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。
我知道，終有一天，我將帶著爸爸的期望，把我的人生打造得多姿多彩、輝煌壯麗！
我的動(dòng)力源作文13
“夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清，那仰望的人，心底的孤獨(dú)和嘆息;夜空中最亮的心，能否憶起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影……”每每聽(tīng)到這個(gè)熟悉的旋律，我都會(huì)想到一個(gè)人，他或許離我很遙遠(yuǎn)，但它是我生活的動(dòng)力源，更是我夜空中那顆最亮的星星。
那個(gè)夜晚，考試失利后的我?guī)е瘋男那樘稍诖采夏乜奁�。透過(guò)窗戶看去，皎潔的月亮高高地懸在空中，它那冰冷的月光狠狠地灑在了我的身上。難道天上的月亮也在嫌棄我嗎?我不由得胡思亂想起來(lái)。我順手打開(kāi)收音機(jī)，他的歌聲瞬間透進(jìn)了我的耳朵里，“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我前行……”他那鏗鏘有力的歌聲，他那擲地有聲的'呼喚，他那溫暖心靈的鼓勵(lì)，把我從沮喪中拉了出來(lái)。是啊，難道就這么一次小小的失敗，我就要被打敗了嗎?不行，絕對(duì)不行，我要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，去勇敢地面對(duì)它。
那個(gè)在收音機(jī)里用歌聲鼓勵(lì)我的人，他叫張杰。一個(gè)非常平凡的我，和一個(gè)萬(wàn)眾矚目的歌手，我們有著20歲的差距，或許他與我的距離很遙遠(yuǎn)，但我們都有著同樣的一個(gè)夢(mèng)想。他為了夢(mèng)想而唱出心聲，我也想為了夢(mèng)想而書(shū)寫(xiě)傳奇。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，在這條路上我可能會(huì)遇到許許多多的坎坷與挫折，但我無(wú)所畏懼，因?yàn)槲抑溃却业牟皇鞘�，而是明天那縷屬于我自己的陽(yáng)光。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我相信終有一天，夢(mèng)想將再不是夢(mèng)想，而是我人生的一部分。
在這條追夢(mèng)的道路上，張杰會(huì)是我勇敢前行的動(dòng)力源，會(huì)是那顆指引我前行的夜空中最亮的星。
我的動(dòng)力源作文14
一年四季，總能看到它熟悉的蹤跡，時(shí)而撫慰人心，時(shí)而又令人煩躁……
漆黑的夜空似乎早有預(yù)備，久久醞釀的夏雨姍姍來(lái)遲，細(xì)小的雨沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)奏，從天而降，許久，我似乎聽(tīng)出了些什么，它的嘆息，它的無(wú)奈，它的，寂寞……
與你的相遇，似乎是命中注定。五歲，還是一個(gè)天真幼稚的年紀(jì)，坐在小板凳上，看著周?chē)c我一般大小的小朋友，我顯得有些堂皇。耳邊，一個(gè)甜甜的女聲傳入耳際，“你叫什么呀……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼前的女孩，微笑醉人倘若天使，上揚(yáng)的唇角邊隱約露出一個(gè)梨花渦，扣開(kāi)了我心靈的小門(mén)。
后來(lái)，小提琴十級(jí)的考級(jí)結(jié)束，又要忙著小升初的畢業(yè)考，與你的關(guān)系也因此開(kāi)始變淡，從而斷絕了聯(lián)系，可命運(yùn)就是這樣，升入初中后卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)你也在這，每天見(jiàn)面的機(jī)率幾乎是百分之百，又或許是因?yàn)闅q月飄飄，每次的見(jiàn)面也僅僅是被微微的點(diǎn)頭，淡淡的笑容所代替。再后來(lái)，因?yàn)橄矚g上了同一個(gè)組合，我們便又開(kāi)始了頻繁的聯(lián)系。
仍是一個(gè)雨天，一個(gè)約定在我們之間悄悄產(chǎn)生――寶中夢(mèng)，我也因此而努力著，你亦是如此。一次一次進(jìn)步的你，讓成績(jī)一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)的我開(kāi)始著急，甚至開(kāi)始有了想要逃避的念頭，每每這時(shí)，看見(jiàn)臥室里墻上貼的海報(bào)，想起與你的那個(gè)約定，便又充滿了斗志。聰明的你也為我們的'友誼去了一個(gè)名字――預(yù)言，兩個(gè)人名字中各取一個(gè)字組成的詞的諧音，這就是那么美好……
也許若干年后，你我過(guò)著沒(méi)有彼此的生活，只有在心靈的深處才能尋找到你的影子，但我會(huì)努力跟上你的腳步，因?yàn)�，你是我的�?dòng)力。
我的動(dòng)力源作文15
動(dòng)力源，就是驅(qū)使一個(gè)人做一件事的方法。
體育，是我最差的一門(mén)學(xué)科了，像我這樣連一個(gè)引體向上都做不了的學(xué)生，全年級(jí)也就那么幾個(gè)。我的肺活量也是非常的差，只有1000多，因此，根本提高不了體育。在上課的時(shí)候，聽(tīng)到“那個(gè)”聲音，我都會(huì)不寒而栗。
上次我是五分多鐘，我也發(fā)誓一定要進(jìn)四分鐘。所以，我因此也定了一個(gè)目標(biāo)。
今天天氣晴朗，可能也是我考好的預(yù)兆吧。今天我們跟五班一起跑，我也異常的緊張。當(dāng)我們是幾個(gè)人同時(shí)站在起跑線上時(shí)，我的腿不自覺(jué)地抖了起來(lái)。也開(kāi)始觀察老師每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，感覺(jué)心臟就要跳出喉嚨眼了。
只聽(tīng)老師說(shuō)：“各就位，預(yù)備，跑！”我們每個(gè)人都大步流星地向前跑，我就慢慢的跟在后面。陽(yáng)光照在我身上，感覺(jué)暖暖的。
第一圈，我在最后一個(gè)，在后半圈的時(shí)候，我超了一個(gè)，穩(wěn)居“第二”。第二圈的`時(shí)候，我又加了點(diǎn)速，想著我的目標(biāo)就在眼前，我不禁又給自己加了點(diǎn)油。
緊接著，我又找到了下一個(gè)目標(biāo)，他超了我半圈，但我并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)加油。他已經(jīng)被我追累了，我就超過(guò)了他。
第三圈，我穩(wěn)居“第三”，一看，有兩個(gè)人你擠我，我擠你的跑在一起，我就漁翁得利，輕松超了他們兩個(gè)，穩(wěn)居“第五”。
終于，到了最后一圈，我還能超一個(gè)人，就一直跟在他后面，但他跑的時(shí)候也時(shí)不時(shí)地看我，跑得更快了。我過(guò)了半圈就不行了，但突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“加油，奧里給！”我突然想到，不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，就“爆發(fā)”了。最終，在最后時(shí)刻超越了他。我一看表：4：24，我大舒一口氣，心中的石頭落地了。
每人都會(huì)奮斗，但他們的源泉不一樣，我正是因?yàn)槟繕?biāo)，才能一展才能，超越自己！
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