我喜歡的一個(gè)人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我喜歡的一個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡的一個(gè)人作文1
在現(xiàn)代人們的眼中，諸葛亮往往給人一種坦誠(chéng)、腳踏實(shí)地、神機(jī)妙算、無(wú)所不知的完美形象。而曹操給人的印象卻是奸詐、狡猾的歷史形象，但相對(duì)來(lái)說(shuō)我更喜歡曹操。
我認(rèn)為：諸葛亮和曹操有十分想象的'地方，比如說(shuō)：政治、生活、執(zhí)法公平……但為什么更多人喜歡諸葛亮，卻不喜歡曹操呢？事實(shí)上，諸葛亮的神機(jī)妙算和曹操奸詐都是后來(lái)被人們夸張化的。草船借箭、借東風(fēng)、空城計(jì)也是人們后來(lái)編的，而曹操說(shuō)的：“寧我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”也是夸張的，原句是：寧我負(fù)人，毋人負(fù)我。第一句是天下人，第二句是一個(gè)人，夸張了多少億倍？這句話也是后來(lái)人們?yōu)槭裁床幌矚g曹操的原因之一。
我之所以喜歡曹操還有四個(gè)原因：第一，他很會(huì)用人，而且有自己獨(dú)特的方法，不像孫權(quán)是以情感人，劉備是以義取人，他是用智來(lái)尋找人才。第二，是因?yàn)樗苷湎瞬�，史�?shū)上說(shuō)，有一次曹操的謀士郭嘉病故，曹操抱頭痛哭。第三，是因?yàn)樗p罰分明，賞就賞，罰就是罰，絕不偏心任何一個(gè)人。第四：每次戰(zhàn)斗打贏之后，曹操總是歸功于部下，所以我很喜歡曹操。
曹操是很狡猾、奸詐，但俗語(yǔ)說(shuō)的好：兵不厭詐。我們不能因?yàn)樗樵p、狡猾而把做為諸葛亮的極端形象。換種想法，那曹操又是一個(gè)奸雄、一個(gè)懂得文學(xué)奸詐的英雄。
我喜歡的一個(gè)人作文2
我最喜歡的一個(gè)人？哦，那一定是我們班的小畫(huà)家——李棣了。
一頭烏黑濃密的秀發(fā)，平常女孩的裝束，隱逸在人群中，你還真的看不出來(lái)李棣一身的才氣，每一次美術(shù)課，她的作業(yè)總是贏得滿(mǎn)堂彩，她出其不意的精彩一瞬，也常使老師在驚喜的時(shí)候再加一份驚奇，這就是李棣。
一次，美術(shù)作業(yè)的要求是做一幅節(jié)日氣氛的刮畫(huà)，大家都在冥思苦想，因?yàn)楣?jié)日早已過(guò)去，怎么做呢？只見(jiàn)李棣拿起鉛筆在桌子上敲了敲，我們就知道一幅畫(huà)就已經(jīng)在李棣的腦海里了，只見(jiàn)她拿起牙簽，一點(diǎn)一點(diǎn)的仔仔細(xì)細(xì)的開(kāi)始刮，不到十分鐘，只見(jiàn)他滿(mǎn)意的拍拍雙手上的黑灰，滿(mǎn)意的欣賞著自己的'最新作品，當(dāng)老師要求展示的時(shí)候，別的同學(xué)都羞于啟齒，而李棣卻高高舉起了她的作品，老師看到了她的作品，驚訝的不行，這幅作品里主要描寫(xiě)的是花，這花出落得驚人的莊重，在李棣的一雙巧手下又變得那樣的亮麗，放出的光彩讓人都睜不開(kāi)眼睛，甚至，你都不敢去觸摸這張畫(huà)，因?yàn)椋@張畫(huà)里面是畫(huà)的一朵不容褻瀆的生命········
如果你到我們學(xué)校去，你會(huì)看到一個(gè)小女孩整天在等待著什么，那就是李棣，如果你和她上去搭幾句話，她也不理你，只是悄悄地看著自己的話，心里脹滿(mǎn)了幸福和喜悅，雖然這時(shí)的李棣有些認(rèn)真，甚至還有點(diǎn)天真，但是，這樣的李棣也是很讓人喜歡的么！
這就是我最喜歡的一個(gè)人——李棣！
我喜歡的一個(gè)人作文3
每個(gè)人都有自己最喜歡的人，而我最喜歡的人是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)對(duì)我既溫柔又嚴(yán)厲的媽媽。
我的媽媽雖然不是長(zhǎng)得最美的，但是在我心里她是最漂亮的。我的媽媽有著一頭像瀑布一樣烏黑亮麗的`頭發(fā)，兩條彎彎的柳葉似的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛就像黑色寶石一樣晶瑩剔透。
我的媽媽是非常溫柔的，對(duì)我的關(guān)心更是無(wú)微不至。記得是在一個(gè)很冷的晚上，我肚子突然疼得厲害，媽媽十分緊張，先在我的肚子上貼上暖寶寶，并安慰我說(shuō)：“孩子別害怕，媽媽馬上帶你去醫(yī)院。”去醫(yī)院的路上，我覺(jué)得很冷，媽媽便馬上脫下自己的衣服給我穿上，我的身體和心都暖了起來(lái)。此時(shí)此刻我終于明白母愛(ài)是多么偉大，多么無(wú)私！
我的媽媽是嚴(yán)厲的。媽媽對(duì)我說(shuō)的最多話的就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。記得有一次語(yǔ)文老師布置了練字作業(yè)，寫(xiě)完之后給媽媽檢查，媽媽突然用嚴(yán)厲的眼神瞪著我，說(shuō)我寫(xiě)的字不是多一筆就是少一筆，為什么就不能認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)。我小聲地像媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤：“我認(rèn)認(rèn)真真的再寫(xiě)一遍�！敝匦聦�(xiě)完后拿給老師看，老師就在班級(jí)群里表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我寫(xiě)的字又漂亮又工整。我從心里想對(duì)媽媽說(shuō)一聲，謝謝您對(duì)我的嚴(yán)厲，謝謝您讓我離優(yōu)秀又進(jìn)了一步！
這就是我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)粋�(gè)對(duì)我又嚴(yán)厲又溫柔的媽媽?zhuān)?/p>
我喜歡的一個(gè)人作文4
我們小區(qū)的衛(wèi)生一直都是由一位50歲左右的環(huán)衛(wèi)工人負(fù)責(zé)的。起初，我認(rèn)為這個(gè)職業(yè)是不起眼的，但經(jīng)過(guò)幾件事之后，我改變了這個(gè)看法。
那是一個(gè)下著傾盆大雨的中午，我放學(xué)回來(lái)因?yàn)闆](méi)有傘，所以只能淋著雨跑回家。在路上，我又看見(jiàn)了清潔工人，她一看到我淋著雨跑回家，就二話不說(shuō)立馬將她的'傘借給了我，但她自己卻在風(fēng)雨中被雨水淋濕了，頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我說(shuō)：“您家住在哪？我把傘給您送過(guò)去。”她只是微微一笑，說(shuō)道：“一把傘而已，不需要�！闭f(shuō)完，她便又開(kāi)始了掃地。我見(jiàn)推脫不掉，便拿起雨傘回家去了。
如果上件事說(shuō)的是環(huán)衛(wèi)工人助人為樂(lè)的精神，那么這件事講的就是拾金不昧的高尚品德。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我趴在窗戶(hù)上向下看，卻看到了這一幕：環(huán)衛(wèi)工人正在用她的掃把掃地的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，趴在窗戶(hù)上的我正好也看見(jiàn)了，我正在心里想著要不要去報(bào)告，但是她曾經(jīng)在風(fēng)雨中給我過(guò)傘呀！正在我要下定注意的時(shí)候，她卻做了我意料之外的動(dòng)作，她沒(méi)有把手機(jī)拿走，而是在手機(jī)旁坐了下來(lái)！好像在等失主來(lái)找，過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，果然有一位30歲的男子過(guò)來(lái)了，焦急地東張西望，好像在找什么。她便走上去問(wèn)：“你丟了什么東西嗎？”那位男子說(shuō)：“我丟了一部蘋(píng)果手機(jī)�！杯h(huán)衛(wèi)工人把手機(jī)拿起來(lái)一看果然是蘋(píng)果的，她便把手機(jī)還給了失主，那位男子要給環(huán)衛(wèi)工人一些錢(qián)作為感謝，卻被她給拒絕了。
從這兩件事之后，我開(kāi)始尊重環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)樗麄冊(cè)谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖虑椋?/p>
我喜歡的一個(gè)人作文5
我最喜歡的人是我的口水弟。
口水弟，我堂弟是也，今年四歲，他和我一樣，長(zhǎng)得胖胖的、圓圓的，與國(guó)寶大熊貓有幾分相似。唯一不同的是，大熊貓不流口水，而他呢，卻一年四季口水常流，哎，真是拿他沒(méi)轍！
疑是口水落九天
每個(gè)星期的放假日，他都會(huì)來(lái)我家討吃討喝，而好客的媽媽呢，也總會(huì)買(mǎi)一些口水弟喜歡的菜肴，瞧，活蹦亂跳的鯽魚(yú)，新鮮紅嫩的豬腰，香氣四溢的臘肉這些美食，可讓我的口水弟出盡了洋相！
看！佳肴端上來(lái)了，我的口水弟，眼睛釘著碗里，一眨不眨，嘴巴張大得簡(jiǎn)直能塞下個(gè)鴨蛋，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口水，立即如廬山五老峰瀑布一般，飛瀉下來(lái)，真是飛流直下三千尺，原是口水落九天。不好，口水就要流到碗里了！眼疾手快的`我立即出手援助，幫他擦了一下，這才逃過(guò)一劫！
唾沫飛濺如雨下
吃完飯，他死纏爛打地把我押入房間，讓我聽(tīng)他講狼和小羊的故事，天哪，這小學(xué)生的故事我都聽(tīng)他講了幾十遍了，再說(shuō)了，讓一個(gè)三四歲的小毛孩給我一個(gè)初中生講故事，傳出去，還不會(huì)把我一世英名給毀了。唉，要不是媽媽在，我才不會(huì)給他面子呢。
表哥，表哥，從前呀，有一只，一只表弟結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)始講起來(lái)，只見(jiàn)他一面講，一邊手舞足蹈，唾沫四濺，如無(wú)形的暗器向我射來(lái)，嚇得我連忙用防毒面具手擋住，這才避免了一場(chǎng)暴雨的襲擊。
雖然我這個(gè)口水弟缺點(diǎn)不少，但人還是挺可愛(ài)的，對(duì)我哥哥長(zhǎng)哥哥短叫個(gè)不停，讓我歡喜不已。
這就是我的口水弟，怎么樣？你喜歡他嗎？
我喜歡的一個(gè)人作文6
我的爺爺今年60多歲了，雖然他年紀(jì)大了，但是他的精神卻不比年青人差。他高高的個(gè)子，跨起步子來(lái)非常輕快，走起路來(lái)也特別的快。每當(dāng)我聽(tīng)到爺爺那輕快的步伐聲時(shí)，就知道一定是爺爺來(lái)了。
爺爺貼身的衣袋里總帶著兩樣工具：一是老花鏡；二是放大鏡。雖然爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)花了，但爺爺?shù)男膮s沒(méi)有“花”。每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)報(bào)刊上有什么重要的新聞和國(guó)家大事他都留意的觀察，如果他的眼睛看不清小字，爺爺就會(huì)求助于放大鏡。爺爺非常喜歡讀書(shū)看報(bào)，還經(jīng)常叫我們多讀多看，這樣不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高寫(xiě)作水平。
爺爺是搞醫(yī)學(xué)的.，雖然他現(xiàn)在已退休了，但是還喜歡給別人多看病。有一次，夜里我沒(méi)蓋好被子受了點(diǎn)涼，早上起來(lái)肚子消化不良，難受。爺爺非常關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“讓爺爺看看，哎呀，肚子跟大鼓似的，讓爺爺替你揉揉膀子。”我說(shuō)：“揉膀子管用嗎？”爺爺說(shuō)：“如果沒(méi)用，我這幾十年的醫(yī)生不白當(dāng)了嗎？絕對(duì)有效。”哎，還真靈，我的膀子還不疼了。我和爺爺都欣慰的笑了。
爺爺不但手和眼閑不住，耳朵也是派得上用場(chǎng)的。爺爺?shù)臅?shū)櫥里有各種各樣的音樂(lè)磁帶，書(shū)桌上擺著一個(gè)音響，他一有空，就會(huì)坐下來(lái)欣賞美妙的音樂(lè)，每當(dāng)這時(shí)，他就會(huì)忘記一天的疲勞，忘記平時(shí)的煩惱，沉浸在優(yōu)美的旋律中。
爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)情況非常關(guān)心，還經(jīng)常出試題給我做。
有一次，爸爸布置了兩道思考題給我做，可是我冥思苦想思索了半天，還沒(méi)想出來(lái)，只好去請(qǐng)教爺爺，爺爺說(shuō)：“咱們一起來(lái)思考，共同學(xué)習(xí)。”在爺爺?shù)闹v解下，我終于解出了這道題。爺爺最近買(mǎi)了幾份畢業(yè)試題，他經(jīng)常來(lái)我家給我出題目，給我出試題成了他一項(xiàng)義不容辭的工作。
聽(tīng)，隔壁又響起爺爺?shù)哪_步聲，他準(zhǔn)是又給我出題目來(lái)了。
我喜歡的一個(gè)人作文7
大家知道我最喜歡的一個(gè)人是誰(shuí)嗎？就是我的班主任莊老師。
她是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，也可以說(shuō)我很幸運(yùn)能被莊老師抽中來(lái)到她教的這個(gè)班級(jí)。
9月1號(hào)開(kāi)學(xué)了，早上我和弟弟高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，沒(méi)想到莊老師已經(jīng)在教室里了。我第一眼見(jiàn)到她，感覺(jué)老師臉上都沒(méi)有一點(diǎn)笑容，我心里就在嘀咕：是不是誰(shuí)得罪老師了，讓她一大早就“板著臉”？媽媽問(wèn)了老師一下座位怎么坐，老師回了：“個(gè)高的坐后面”。于是，我就坐在了最后一排。
不一會(huì)兒，上課鈴響了，莊老師走上講臺(tái)說(shuō)：“開(kāi)始上課�！边@時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我在想：估計(jì)早上大家都見(jiàn)到老師的臉色了。雖然莊老師都沒(méi)對(duì)我們說(shuō)上什么話，可大家好像都能感覺(jué)到一些東西在里面。我心想這個(gè)老師會(huì)不會(huì)很兇啊？
經(jīng)過(guò)后面幾天的接觸，當(dāng)時(shí)的莊老師并不是我當(dāng)初進(jìn)學(xué)校時(shí)想的那樣。她不但會(huì)笑，而且她還會(huì)跟同學(xué)們開(kāi)玩笑。莊老師雖然不兇，但她非常嚴(yán)厲。她的`嚴(yán)厲源于她有一雙尖銳的眼睛，和一對(duì)靈敏的耳朵。上課時(shí)，只要下面有誰(shuí)在抽屜里做“小動(dòng)作”，或說(shuō)悄悄話，老師馬上就會(huì)拿起一根粉筆頭來(lái)，很準(zhǔn)確地扔向那位同學(xué)。下課了，還要罰那個(gè)同學(xué)回家抄課文，還要把手伸出來(lái)打幾下。所以我們?nèi)嘟o老師偷偷取了個(gè)外號(hào)叫“千里眼和順風(fēng)耳”。其實(shí)，老師并不是真的愛(ài)打我們，而是老師要對(duì)我們負(fù)責(zé)任，她希望我們每個(gè)人長(zhǎng)大后都能是一個(gè)有用之人。
經(jīng)過(guò)這些天的接觸，我們都慢慢愛(ài)上這位莊老師了。我愛(ài)上老師所布置的特色作業(yè)，和老師對(duì)我們每個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我希望自己能在老師深深教育下愛(ài)上學(xué)習(xí)，我知道老師最大的希望是同學(xué)們最后能用好成績(jī)來(lái)告訴她，回報(bào)她的辛苦付出。
我喜歡的一個(gè)人作文8
要說(shuō)我喜歡的人，當(dāng)然非老爸了。俺家老爸呀，那可是聰明透頂。在單位，他充分發(fā)揮了這種才智，那工作做的可叫一個(gè)棒，單位沒(méi)有一個(gè)人不夸獎(jiǎng)他的。在家，他也將這種聰明發(fā)揮到了極致，讓我和媽媽常常領(lǐng)教到聰明的最高境界—狡猾。不信，我說(shuō)一件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
平時(shí)老爸特別不喜歡做家務(wù)，整天都黏在電腦上，老媽嘮叨過(guò)N次，老爸都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有一次，老媽打掃累了，見(jiàn)老爸仍若無(wú)其事地看著電腦，便氣沖沖地走向老爸，眼看家庭大戰(zhàn)就要爆發(fā)，老爸見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙起身，把椅子給老媽?zhuān)瑵M(mǎn)臉堆笑說(shuō)：“您辛苦了，今天我去買(mǎi)菜�！笨此憩F(xiàn)這樣好，老媽的火也發(fā)不出來(lái)了�？衫习植](méi)有動(dòng)身，而是向媽媽詢(xún)問(wèn)買(mǎi)菜秘訣，老媽被問(wèn)煩了，說(shuō)：“自己看著辦了，買(mǎi)什么都行�！崩习中廊活I(lǐng)命，轉(zhuǎn)身奔向菜市場(chǎng)。只過(guò)一會(huì)兒功夫，老爸就將菜買(mǎi)回來(lái)了。可他買(mǎi)的菜卻讓我和媽媽大跌眼鏡：一顆滿(mǎn)是蟲(chóng)眼的白菜，幾個(gè)怪模怪樣的西紅柿，幾根老的不能再老的黃瓜……就是沒(méi)有我最?lèi)?ài)吃的`肉。美其名曰：這是沒(méi)施農(nóng)藥的菜，綠色環(huán)保，有益健康。一問(wèn)價(jià)格，比平時(shí)多出了一倍。媽媽責(zé)怪他亂花錢(qián)，他卻振振有詞：“無(wú)公害蔬菜，當(dāng)然要貴一些。媽媽從此再也不敢讓爸爸買(mǎi)東西了。事后，我百思不解，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你老爸在布迷魂陣呢�！蔽蚁�，老爸真厲害，不動(dòng)聲色就讓媽媽投降了。
怎么樣，我的老爸狡猾吧？他真是讓我又愛(ài)又恨。
我喜歡的一個(gè)人作文9
說(shuō)起我喜愛(ài)的一個(gè)人，那一定是我的發(fā)小——孫悅。
一見(jiàn)到她，那甜甜的笑容和那可愛(ài)的酒窩便映入你的眼簾。她的笑容是那么的陽(yáng)光、純真！她和她的名字一樣，每時(shí)每刻都那么愉悅，給人帶來(lái)一種很輕松美好的'感覺(jué)。
孫悅有許多優(yōu)點(diǎn)，其中樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)，也是我最欣賞的。有一回，我和她一起坐電梯上樓，眼看電梯就要關(guān)門(mén)了，她發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處還有一位帶小孩的阿姨，便迅速按住了電梯上的按鈕，問(wèn)道：“阿姨，你要上電梯嗎？”阿姨急急忙忙地邊跑邊說(shuō)：“嗯，要上�！彼又P(guān)心地說(shuō)：“阿姨，你別急，我給你按著呢！”阿姨上了電梯后，連聲向?qū)O悅道謝：“小姑娘，謝謝你啊！你真懂事！”見(jiàn)此一幕，我在心里也為孫悅豎起了大拇指。
孫悅的性格也非常好。有一次我們一起上奧數(shù)課，那天的奧數(shù)考試孫悅考的不太理想。我以為孫悅會(huì)掉眼淚呢！不料，孫悅得知后，坦然接受了事實(shí)。從她自信的眼神里，我看見(jiàn)了她改正的決心。孫悅的外表卻表現(xiàn)的非常淡定。真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年啊！
這么長(zhǎng)時(shí)間里，我們這對(duì)好朋友一直互相幫助、互相安慰。有困難的時(shí)候，我們彼此送溫暖。在緊急關(guān)頭，孫悅總是用她那天使般的語(yǔ)言給我鼓勵(lì)。當(dāng)我們都有開(kāi)心的事時(shí)，我們又能彼此把快樂(lè)分享給對(duì)方。在我心中，孫悅就是一個(gè)人間的天使。
我喜歡的一個(gè)人作文10
我最喜歡的人是我爸爸，他不但是我最可愛(ài)的爸爸，還是我的朋友。他個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很帥氣。爸爸脾氣不好，但卻樂(lè)于助人。我印象最深的一件事就是爸爸給人讓座。
記得有一次爸爸帶我去唐山玩，我們坐61路公交車(chē)。因?yàn)槲覀兗译x終點(diǎn)很近，所以我們剛上車(chē)的時(shí)候車(chē)上的人很少，我們很容易找到座位坐了下來(lái)。公交車(chē)一站一站的向前行駛，上車(chē)的人也越來(lái)越多，車(chē)廂里不但沒(méi)有了座位，而且過(guò)道也漸漸擁擠了起來(lái)。這時(shí)汽車(chē)來(lái)到了賓館站，一位年邁的老爺爺拄著拐棍很吃力的上了車(chē)。前面幾個(gè)座位上的乘客沒(méi)人給老爺爺讓座，爸爸趕緊站起來(lái)說(shuō)：“大爺！您坐這來(lái)吧！”爸爸邊說(shuō)邊走過(guò)去扶那位老爺爺坐到座位上。老爺爺很高興，笑呵呵的說(shuō)：“謝謝你了小伙子！”爸爸連忙說(shuō)：“別客氣大爺，這是我們應(yīng)該做的�！卑职终驹诹宋遗赃�，這一幕正好被我看的.清清楚楚，我很受感動(dòng)，我心想：我一定要向爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)的精神。我也站起來(lái)請(qǐng)爸爸坐下，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子真懂事，我們一起坐吧！”于是我和爸爸坐一個(gè)座位到了目的地。
爸爸助人為樂(lè)的事還很多，爸爸的做法深深的影響著我，以后每次坐公交車(chē)我都能主動(dòng)把座讓給老人或小孩。在學(xué)校我熱心幫助同學(xué)，關(guān)心班集體。我還要繼續(xù)努力，力所能及的去幫助別人。
我喜歡的一個(gè)人作文11
每個(gè)人都有自己最喜歡的最敬佩的人，有的人敬佩軍人、戰(zhàn)士，有的崇拜明星、歌手。而我，最喜歡的是我的奶奶。
我的奶奶個(gè)子不高，雙鬢幾乎全白了，臉上卻天天掛著恬靜慈祥的微笑，兩個(gè)小酒窩像個(gè)娃似的，動(dòng)不動(dòng)就鉆進(jìn)被窩里，睡著了。有一次，我沒(méi)事找事的把雞放出來(lái)，雞往東跑，我就把雞往西趕，但它總不聽(tīng)我的指揮。就這樣，我不僅把雞趕到了小馬路上，還把奶奶辛辛苦苦種的`菜全踩爛了。爸爸看見(jiàn)了，就對(duì)我破口大罵，奶奶來(lái)了，看見(jiàn)我被爸爸罵得鼻涕眼淚一把接著一把，趕緊把我抱入懷中，對(duì)爸爸責(zé)備到：“這么小的孩子不懂事，你要告訴她，哪些該做，哪些不該做，不要一上來(lái)就打就罵！”爸爸被奶奶這么一訓(xùn)，雖然怒氣未消，但只好束手就擒。所以，小時(shí)候，每當(dāng)爸爸媽媽責(zé)罰我時(shí)，我都會(huì)跑到奶奶跟前，尋求保護(hù)。
我的奶奶不但非常慈愛(ài)，還有一種寶貴的品質(zhì)。那天，我在房間看書(shū)，只聽(tīng)得柜子與袋子的響聲接連不斷。之后，又見(jiàn)奶奶奶奶滿(mǎn)頭大汗地跑到我房間，把衣服全都拉了出來(lái)，我疑惑不解地問(wèn)：“奶奶，你要干什么？”“我要把一些衣服捐給貧困�！敝灰�(jiàn)我的衣服被裝成三大袋，里面還有許多是我即穿得下，還很漂亮的衣服。我急了，追著奶奶說(shuō)：“那你也用不著裝那么多我還能穿的衣服吧！”“你的衣服沒(méi)了可以再買(mǎi)，那些貧困山區(qū)的孩子都沒(méi)好衣服穿，更別說(shuō)是去買(mǎi)了，我捐過(guò)去的衣服，一定能幫助列多的孩子在冬天不受寒冷呢！“我頓時(shí)怔住了，連忙幫奶奶一起收拾打包去郵局，足足寄了三大麻袋的衣服去了西藏，給那里的人們帶去溫暖。
奶奶這種敢于奉獻(xiàn)、救濟(jì)別人的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我喜歡的一個(gè)人作文12
在我的腦海里，總是隨時(shí)隨地的倒映著一個(gè)人，她就是我最喜歡的一個(gè)人，她是我的語(yǔ)文老師。
我喜歡她的原因主要是因?yàn)樗椭敖踢^(guò)我的老師的學(xué)習(xí)方法不一樣，語(yǔ)文老師它的個(gè)子高高的，她那一雙敏銳的眼睛一直注視著全班同學(xué)。
語(yǔ)文老師每次看到有同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，他并不是和其他老師一樣嚴(yán)厲，用可以讓同學(xué)害怕的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，而是溫柔的，用轉(zhuǎn)移話題的方法讓她認(rèn)真的學(xué)，用獨(dú)特的`方法叫我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我記得有一次，我們班有位同學(xué)在咬手指，因?yàn)槟鞘沁@位老師交給我們的第一節(jié)課，老師發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)時(shí)，可能全班同學(xué)都在想：“完了，這位同學(xué)一定完了，他一定要被語(yǔ)文老師給罵了。”可令人驚訝的是，語(yǔ)文老師溫柔的說(shuō)：“同學(xué)們，你們看，我們班上有一個(gè)人正在吃薯?xiàng)l呢，而且從樣子上來(lái)看，他吃的可香了呢�！�
這時(shí)，全班同學(xué)，都用注視的眼睛看著他，這位同學(xué)馬上放下手指，可這一幕，已經(jīng)被全班同學(xué)給看的一清二楚了，一會(huì)兒，他的臉，瞬間就紅彤彤了起來(lái)了。從此他再也不在上課的時(shí)候咬手指了。
從此，我們的語(yǔ)文老師就一直用這種方法來(lái)教我們，來(lái)糾正我們的錯(cuò)誤，使全班同學(xué)變得更優(yōu)秀。
過(guò)后，我們?cè)絹?lái)越喜歡語(yǔ)文老師的這種教學(xué)方式，但我們更加喜歡的可是我們這位溫柔的語(yǔ)文老師。
我喜歡的一個(gè)人作文13
我喜歡的一個(gè)人是我的一個(gè)同學(xué)——權(quán)楚慧。
她個(gè)子不高，微微發(fā)胖，小臉蛋圓圓的，白里透紅，頭發(fā)是深咖啡色的，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，臉上掛著一絲微笑，樣子可愛(ài)極了。
她作文寫(xiě)的很好，畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò)。記得三年級(jí)的一天，下午第二節(jié)體育課自由活動(dòng)時(shí)，我去拿我的毽子，但卻怎么也找不到了。我急得滿(mǎn)頭大汗，像熱鍋上的螞蟻到處去找，可還是找不到，直到下課，也沒(méi)有半點(diǎn)收獲。這時(shí)，她找我一起去踢毽子，她看到我悶悶不樂(lè)的樣子，就知道怎么回事了，忙幫我一起找。后來(lái)我們實(shí)在找不到了，她就安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，丟了就丟了吧!大不了這次先和我對(duì)踢，下次你再買(mǎi)一個(gè)嘛!你又不是個(gè)窮光蛋，連個(gè)幾塊錢(qián)的毽子也買(mǎi)不起�！蔽倚南搿八@不明擺著惹我生氣嘛!”于是我就不高興了，黑著臉，她一見(jiàn)我嘟著嘴，馬上要生氣了，就把一根小棍子卡在我的'上嘴唇和鼻子的中間。然后拿了一個(gè)小鏡子讓我照照，我一看，撲哧一聲笑了，小棍子也掉到了地上，她見(jiàn)了說(shuō)道：“這樣子才好看!”于是，我們便在一起玩兒的很開(kāi)心。第二天，她又和我去找了找，并幫我拿回我不小心落在抽屜里的保溫水杯。
權(quán)楚慧總是在我絕望的時(shí)候幫助我。當(dāng)我忘了帶鋼筆的時(shí)候，是她毫不猶豫的把自己最喜歡的鋼筆借給我用;當(dāng)我在操場(chǎng)上摔倒疼的直咧嘴時(shí)，是她扶我起來(lái)給我揉;當(dāng)我遇上難題正要放棄時(shí)，又是她仔仔細(xì)細(xì)地給我講，直到我明白為止。
權(quán)楚慧的可愛(ài)、活潑、熱情、幽默、心地善良，所以我很喜歡她!
我喜歡的一個(gè)人作文14
我最喜歡的一個(gè)人，猜猜是誰(shuí)？當(dāng)然是我的爸爸了。爸爸的眼睛會(huì)說(shuō)話，有一種特別的眼神，每次都不用說(shuō)話，爸爸的一個(gè)眼神就可以叫我乖乖聽(tīng)話，還總能讓我開(kāi)懷大笑。
“沙沙沙”書(shū)桌上傳來(lái)寫(xiě)字的聲音，那是我在趕作業(yè)呢！突然，我感到一束無(wú)形的光照在我身上，我抬頭一看，爸爸的目光正盯著我。我笑了笑，立刻明白了，挺直了腰身。不知不覺(jué)中，我又想趴在桌子上了，但那束目光一直射在我身上，照得我全身不舒服，只好乖乖坐直。爸爸總是用那無(wú)形的語(yǔ)言，提醒著我，關(guān)心著我。即使有時(shí)，爸爸不在身邊，我也總能感覺(jué)到那束目光，似乎如影相隨，我也會(huì)挺直身子，坐得直直的，認(rèn)真地去完成作業(yè)。
“咣咣……”房間里傳來(lái)一陣聲響，肯定是我那調(diào)皮的弟弟在搗亂。我沖進(jìn)房間一看，果然！弟弟把我的鳥(niǎo)哨摔壞了。我瞪著他一句話也不說(shuō)，弟弟膽怯地望著我，知道自己做錯(cuò)了。“姐姐、姐姐”弟弟一連叫了我好幾聲，我也不搭理他。這時(shí)，爸爸慢悠悠地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么？你又在用眼神攻擊你弟弟了？”我的臉再也繃不住了。“撲哧”一聲，笑了出來(lái)。我的心情一下子好了一大半。也不想去責(zé)怪弟弟了，爸爸是我和弟弟之間的調(diào)和劑的，也是我的開(kāi)心果��！
爸爸，您是我的指路明燈，在我迷路時(shí)，照亮我前行的路；爸爸，您的`愛(ài)是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦的照耀在我的身上，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。爸爸，您是我最喜歡的人。
我喜歡的一個(gè)人作文15
今天，我讀了《童年》。書(shū)里有粗野的外祖父，慈祥的外祖母，兩個(gè)整天為家產(chǎn)爭(zhēng)吵的舅舅，膽小的阿廖沙……而我最喜歡的就是慈祥的外祖母。
當(dāng)阿廖沙的父親死后，外祖母就一直陪伴著阿廖沙。在去尼日尼的輪船上，外祖母每天都給阿廖沙講有趣的故事，每當(dāng)聽(tīng)完一個(gè)，阿廖沙都會(huì)懇求外祖母再講一個(gè)。船上的水手也每天圍坐在外祖母旁邊，每次也會(huì)要求外祖母再講一個(gè)，而外祖母總會(huì)樂(lè)呵呵的答應(yīng)他們，而且一個(gè)比一個(gè)精彩。
讓我記憶最深刻的就是“外祖母禱告”這一部分。
外祖母禱告時(shí)很有趣。她雙膝跪地，一只手按在胸口，另一只手不慌不忙地間歇地畫(huà)著十字架，有時(shí)嘴里會(huì)對(duì)著上帝訴說(shuō)一些話。比如那天發(fā)生了麻煩事、有了爭(zhēng)吵或打架……那么這天的禱告就會(huì)持續(xù)的'時(shí)間長(zhǎng)一些。不過(guò)有時(shí)候，她講著講著，就成了抱怨：“上帝啊，您是知道的，每個(gè)人都想自己過(guò)的更好。米哈伊爾，他是老大，照理該留在地里，讓他搬到河對(duì)岸去，確實(shí)讓他覺(jué)的不公平……”從這里讓我知道，外祖母因?yàn)樾欧钌系�，認(rèn)為丈夫打她這件事是上帝派丈夫來(lái)管她的，是應(yīng)當(dāng)?shù)�；她�?duì)每個(gè)人都特別好，牢記上帝教導(dǎo)要友愛(ài)世人。
《童年》這本書(shū)里的外祖母，慈祥可親，她的一言一行就像一束陽(yáng)光，照耀著我的心靈。
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