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    美就在身邊作文

    時(shí)間:2023-02-05 13:02:45 作文 投訴 投稿

    美就在身邊作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的美就在身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    美就在身邊作文

    美就在身邊作文1

      奏響生活的樂章,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美的音符在跳動(dòng),翻開生活的日記,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)有令人難忘的篇章,讓我們一起去傾聽,一起去回味,一起來欣賞我們身邊的美吧!

      清晨,走在學(xué)校的路上,風(fēng)輕撫而過,樹上的葉子旋舞落下,跌在我的肩上。我輕輕拾起,放在手心細(xì)細(xì)端詳,清晰的紋路與翠綠的色彩交相輝映,向我展現(xiàn)出了這個(gè)生命的旺盛與美麗。此刻是美好的:當(dāng)一片樹葉落到你的肩上,如一個(gè)人輕拍你的肩膀,提醒你:快看,多美。

      體育課時(shí),我們都準(zhǔn)備考試,一朵木棉擦過我的.臉頰。我順手將它接住,握在手中輕輕觸碰,它那潔白的軀殼,柔軟的身姿,以及包裹其中的種子,無不向我訴說著這個(gè)生命的自由與希望。此刻是亦美好的:當(dāng)一朵木棉輕撫過你的臉頰,如一個(gè)人在你耳邊細(xì)語,告訴你:你看,多美!

      下課時(shí),我正與同學(xué)嬉戲玩樂,一只蟬蛻掉在了我的腳邊。我蹲了下來,盯著它慢慢觀察,黃棕色的外殼與脊背旁的翅膀,還有那腹部的幾對(duì)小足,都向我展現(xiàn)著這個(gè)生命的過去與未來。此刻又是美好的,一只蟬蛻掉在你的腳邊,如一人向前推動(dòng)你,提醒你:快前進(jìn)吧,多美。

      傍晚,走在回家的路上,一支羽毛緩緩飄落,飄在我的書包上。我將它拿過,夾在指間緩緩搖動(dòng)。它那白皙的模樣,輕柔的觸感。無不向我展現(xiàn)著這個(gè)生命的活力與快樂。此刻是美好的,當(dāng)一支羽毛落在你的書包上,如一個(gè)人在你耳畔訴說,告訴你:放輕松,它多美啊!

      美,也許是人,也許是物,也許是一片樹葉,也許是一朵木棉,也許是一只蟬蛻,也許是一支羽毛;仡^看看,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),它一直跟隨著你,就在你的身邊環(huán)繞著。

    美就在身邊作文2

      在生活中,我覺得大自然是美的,花朵美,海洋美,藍(lán)天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……

      作家艾青曾經(jīng)說過;"生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀,美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,只有你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你才會(huì)收獲美,擁有美。

      首先,我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的?珊髞恚揖筒贿@么想了。記得有一次,別的班有個(gè)同學(xué)。掃地的時(shí)候,不小心把手劃破了,老師知道后,趕忙把那個(gè)同學(xué)的手包扎好,當(dāng)時(shí)我看見老師心疼得都快哭了?吹竭@一幕,我想,老師也很不容易,晚上點(diǎn)燈熬油地備課,白天面對(duì)我們這些不懂事的學(xué)生,就這樣,一天一天又一天。這時(shí)我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香,是老師---靈魂的工程師,塑造了我們的美。

      我還想到了媽媽的'美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大,還是我的第一任老師。記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街,一看到廣告牌就教我念,使我從小就對(duì)識(shí)字有了濃厚的興趣,媽天天早起晚歸,給我做飯,為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個(gè)美麗的花朵,從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛,塑造了我的美。

      我在美的海洋中享受到了快樂,享受到了知識(shí),享受到了幸福。美在我身邊。

    美就在身邊作文3

      著名雕塑大師羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蹦怯腥司驼f了:“美不就是指秀麗的風(fēng)景嗎?”也有人說,美不就是媽媽的愛嗎?”但是我今天講的美,卻是一位環(huán)衛(wèi)工人。

      這位環(huán)衛(wèi)工人是位母親。她整天從早忙到晚,日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤地工作。卻總是少不了上級(jí)的責(zé)怪和一些路人的不尊重。

      有一次,他的.兒子跑去跟他說,媽媽,同學(xué)們都有手機(jī),我也想有一部。阿姨無奈地說道,好,等媽掙了大錢就給你買。聽話,可是他的兒子卻生氣的說,不行,我現(xiàn)在就要。阿姨拗不過他只好帶他去買了一臺(tái)手機(jī),回來的時(shí)候,鄰居問他,你怎么能給他買啊,不是他說什么你就要干什么,你這樣太溺愛他了!

      其實(shí)大家都不知道真正發(fā)生了什么事,原來阿姨的兒子買了手機(jī),是想換給他的母親。他拿著手機(jī)說:“媽,你看這個(gè)手機(jī)多好,功能又多,就給你用吧,你那一部老古董手機(jī)都?jí)牧,別用了,就給我用吧,你用這個(gè)新的!卑⒁涕_心極了:“好孩子,你有心了!咱們回家吃飯去!”

      關(guān)于美的故事,還有很多很多,比如。有一位老師看到自己的學(xué)生在過馬路的時(shí)候,就要被一輛摩托車撞了,他奮不顧身地用自己的身體保護(hù)了學(xué)生,自己卻被撞成了重傷。還比如消防員叔叔,為了拯救坍塌樓房下的百姓,奮不顧身徒手挖土救人,直到鮮血染紅了救援現(xiàn)場(chǎng)等等!

      這些都是多么令人感動(dòng)的事情,又是人心多么美的風(fēng)景!

    美就在身邊作文4

      在我的世界里,有很多美。它們是絢麗多彩的,有自然之美,有品德之美,這些美把世界裝點(diǎn)得五彩繽紛。

      每當(dāng)我來到眼明泉公園時(shí)總會(huì)看到翠綠的.河水,河水正在“叮叮咚咚”地唱歌,魚兒在歡快地嬉戲,青蛙們?cè)谧杂傻馗璩曇粲袝r(shí)低有時(shí)高,鳥兒在空中不停地叫,它們正在開音樂會(huì),好一幅和諧的畫面!我想這就是一種美吧。原來,美就在我身邊!

      有一次,我在坐公交車時(shí),看到這樣一幅畫面:一位年紀(jì)很大的老奶奶上了公交車,車上都坐滿了人,沒有了空座位。一個(gè)人看到這個(gè)老奶奶,不但沒有讓座,還說:“憑什么讓座啊,我站著我還累呢。”最后,一個(gè)30多歲的女士實(shí)在看不下去了,便對(duì)那位老奶奶說:“奶奶,你坐我這個(gè)位置吧,我看你站著挺累的!”老奶奶說:“太謝謝你了,孩子!”幫助也是一種美。原來,美就在我身邊!

      每當(dāng)在我早上學(xué)的時(shí)候,都會(huì)看見有些環(huán)衛(wèi)工人在學(xué)校門口打掃衛(wèi)生,看看他們打掃過的地方,道路干凈整潔,而沒被掃的地方,垃圾到處都是。我想:是環(huán)衛(wèi)工人早早地起床,才會(huì)把地上打掃得干干凈凈。有一次,在晚上八點(diǎn)多的時(shí)候,還看見他們?cè)趻叩兀犓麄冋f晚上加班叫到十點(diǎn)才能回家,他們真是不容易。∵@是一種文明的美。原來,美就在我身邊!

      美就在我身邊,在你身邊,也在大家的身邊,只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,會(huì)讓我們的生活更加快樂、幸福!

    美就在身邊作文5

      美,是每日同學(xué)們之間的幫助,美,是老師每日的指導(dǎo),美,是陌生人之間的互幫互助,美是媽媽美日做的三餐……美,無時(shí)無刻不在,它就在我們眼前。

      小草,悄悄地探出頭來,一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出嫩芽,它的夢(mèng)想是長成參天大樹,它每天拼命地吸收陽光、水、空氣,用力吸吮泥土中的養(yǎng)分,可它總覺不夠,于是,日日期盼。

      不久后,一場(chǎng)春雨來過!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,雨伴隨和風(fēng),悄悄進(jìn)入夜幕,細(xì)細(xì)密密地斜織著,小草、小花、樹葉子,都隨著雨舞動(dòng)起來,好像是在給雨道謝,個(gè)個(gè)都興高采烈。

      自然間中的萬物,雨默默地滋潤著它們;自然界中的萬物,美,到處都呈現(xiàn)著呢!世間也便是如此,到處都有美。

      我下午獨(dú)自一人,來到了飯店,買了一個(gè)雞腿,走在去學(xué)校的路上。不遠(yuǎn)處,我看見了一只流浪小狗。他看起來十分可憐,十分餓,它好像看見了我手中的雞腿,便兩眼發(fā)光,沖我跑過來。沖我伸出舌頭,搖著尾巴。

      那副可憐兮兮的樣子,讓我不禁對(duì)它產(chǎn)生惻隱之情,便在它面前蹲下,撫摸著它黑色的'毛發(fā),伸出手中的雞腿骨頭,遞給了它,它開心地沖我笑,好像在說謝謝,看它狼吞虎咽的樣子,我笑了。

      你看,美,就在身邊,它無處不在。

      美,可能是那默默無聞地滋潤自然界中萬物的水;美,可能是人與動(dòng)物、人與人、動(dòng)物與動(dòng)物之間的互助;美,可能是每一個(gè)幫助,、每一個(gè)微笑、每一句問候。美,它無處不在,它就在我們的眼前,只是,需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    美就在身邊作文6

      美,讓人陶醉;美,讓人融入其中;美,讓人留戀……美,無處不在。

      麥積山石窟,如一位老人般坐在天水市旁的麥積山上。他,曾經(jīng)朝氣蓬勃,朝拜者無數(shù),但,戰(zhàn)火、地震和歲月的洗禮,在他身上留下了不可磨滅的印記。

      他,是一位滄桑的老人。七百多間石窟,凝聚了元、明、清三朝佛教的精華,匯聚于佛像的眉目、臉型、表情、身材與衣冠之間。元代的佛像臉型瘦長,五官之間顯露著一種變形、扭曲,還帶著一種自信的微笑;蛟S是在嘲笑世人的無知,亦或是樂于接受人們的朝拜,也許還帶著一絲“酒肉穿腸過,佛祖心頭坐”的逍遙。明、清兩代的佛則更莊重、嚴(yán)肅,卻又多了幾分麻木。

      他,是一位慷慨的老人。不管是木制棧道還是現(xiàn)代的鋼架棧道,是古代的朝圣者還是現(xiàn)代的游客,他都一視同仁,欣賞著他們虔誠或尊敬的步伐,給予他們自己所有的學(xué)識(shí),以及最震撼的'視覺盛宴。最著名的應(yīng)該是正中央的三尊大佛。他們腳踩蓮花座,中間那尊雙手合十,左邊臉頰處有一塊破損。傳說十幾年前大地震時(shí),搜索隊(duì)在剝落的佛臉后找到了一卷絲質(zhì)的《金剛經(jīng)》,至今還是天水博物館的鎮(zhèn)館之寶。

      他,是一位歷經(jīng)磨難的老人。地震,震掉了穹頂17奶瓶17;歲月,洗刷凈了佛像上厚重的色彩。時(shí)間,如一把刀,砍去了他的青春,砍不下的,是他不倒的毅力。

      美,不僅僅存在于表面,而藏在一個(gè)人的內(nèi)心。一個(gè)景、物背后的內(nèi)涵,也是美。這種美是獨(dú)特的,是值得去品味、去珍藏的。

    美就在身邊作文7

      美,是美麗,是外在美,是內(nèi)在美。“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!绷_丹曾這樣說過。

      暑假時(shí),我正抱著幾本書從圖書館走回家。當(dāng)時(shí)天氣炎熱,走沒幾步路就會(huì)大汗淋漓。于是,我抱著書到商店里買了根雪糕,樂滋滋的走在鋪滿磚塊的步行道上。我蹦蹦跳跳的走著,時(shí)不時(shí)吃上一口雪糕。突然,雪糕在我手中脫落,在地上炸開了花。我被嚇著了,花了幾塊錢買的雪糕,居然說沒就沒啦!呆站了一會(huì)兒,我便抓起雪糕后面的那一截餅干,把雪糕丟進(jìn)了垃圾桶。不過,掉在地上的雪糕要怎么處理?我身上既沒有紙巾又沒水的.,怎么辦?

      一個(gè)長得很漂亮的姐姐走了過來,問到:“你需要紙巾嗎?“需要,”我從她手中接過紙巾,“謝謝姐姐!蔽议_始擦拭地上的雪糕渣。天哪,天氣太熱,雪糕都干了!怎么辦呀!哪里有水?姐姐好像看透了我的心思,從包里取出了一瓶喝了一半的礦泉水,倒了一點(diǎn)水在紙巾上,說:“我?guī)湍悴涟桑 闭f完笑了笑!罢媸翘x謝您了!”我開心的說道。

      太陽在頭上烤著,再看看姐姐,大大的眼睛被陽光照得半瞇著,汗水順著她的眼睫毛滴到地上,不過一會(huì)兒,那滴汗就被蒸發(fā)了。姐姐擦了擦汗,繼續(xù)擦起來……擦好地后,我再次和姐姐道謝并道別,開心地走了。

      這個(gè)姐姐可真好。不僅長得好看,心靈也美,我也要像這個(gè)姐姐一樣,樂于助人!

    美就在身邊作文8

      有人說,美是妝容精致的臉是美;有人說,美是富貴錦繡的華服;還有人說,美是璀璨奪目的珠寶……但我認(rèn)為,真正深藏于內(nèi)心的善良,才是最美。

      記得那是一個(gè)炎熱的夏天,下課之后,我照例坐上公交車回家。剛上車,一股涼氣就撲面而來,我心想:哇,有空調(diào),還不擠,真是太幸運(yùn)了!可沒過多久,公交車途徑一所中學(xué)的站點(diǎn),一下子上來了好多人,原本空空蕩蕩的車廂頓時(shí)變得熱鬧起來。一個(gè)中年男人奮力擠過人群,搶先坐到了我身旁唯一的空座上。他身上很臟,還散發(fā)著一股奇怪的藥味,我皺了皺眉頭,有些不樂意地瞥了他一眼,生怕他弄臟了我新買的外套。他似乎察覺到我的不滿,特地往外坐了坐,和我拉開一點(diǎn)距離。

      公交車一路顛簸著到了下個(gè)站點(diǎn),一位頭發(fā)斑白的老爺爺牽著個(gè)小姑娘上了車。我剛要起身讓座,一個(gè)想法卻從腦中飛快閃過,我心想:如果把座位讓出去,站著肯定很累,人又那么多,擠來擠去多難受!我掙扎了一下,接著故意把目光轉(zhuǎn)向窗外,假裝沒有看到有人上車。出乎我意料的是,我旁邊一直默不作聲的中年人站了起來,大聲說:“大爺,您帶著孩子來這邊坐吧!”說完,他也沒等老人回應(yīng),就扶著椅背站了起來,艱難地挪向擁擠的人群,握著扶手搖搖晃晃地站到了終點(diǎn)。

      下車時(shí),那位中年人正好走在了我的`前面,我下意識(shí)盯著他奇怪的步伐,看見了褲腿下露出的假肢!谷皇莻(gè)殘疾人!我震驚了,他一瘸一拐的腳步仿佛重重地踏在我自私又渺小的心上,讓我感動(dòng)無比,又羞愧萬分;剡^神來,我揉了揉熱淚盈眶的眼睛,上前去扶住了我心中最美的人。

      那一刻,我才終于明白,美不是虛有其表的閃耀,而是心靈會(huì)發(fā)光,照亮身邊每一個(gè)需要幫助的人。

    美就在身邊作文9

      美在何方?我時(shí)常問自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出,認(rèn)為那是壯觀的美;曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲,認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)看過夏天滿天的繁星與銀河,認(rèn)為那是憂郁的美……可是,我總以為美是短暫的,稍縱即逝,就像無比絢爛的煙花。但是,當(dāng)我看到人們用心靈構(gòu)造出來的美麗的風(fēng)景線,才發(fā)現(xiàn),那才是真正的美,永恒的美…。而且,這些美就在我們身邊…

      那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我和媽媽去逛新華都。乘上公交車,我找了個(gè)靠窗的位置做了下來,欣賞沿途的美景。一站到了,上來了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,,臉上布滿了皺紋,想干癟的橘子,手里還拿著一大袋東西,這時(shí),售票員阿姨攙扶著老奶奶,喊了一句:“來,誰給這位老奶奶讓個(gè)座?”

      這時(shí),一個(gè)幼稚的`聲音從我后排座位上傳了出來,“我來讓,奶奶,你到我這來。”我一看,原來是一個(gè)七八歲的小姑娘,她大大的眼睛,扎著一對(duì)羊角辮,紅撲撲的臉蛋,煞是好看。售票員阿姨聽了,微微一笑:“小朋友,你坐著吧,讓別人給老奶奶讓座吧。”“不!毙∨⒑鲩W著大眼睛,認(rèn)真地說,“我可以讓老奶奶,阿姨,你們老師難道沒讓你要尊敬老人,幫助老人嗎?”“哈哈……”這句話把我們給逗樂了。售票員阿姨說:“那你讓老奶奶坐了,你坐哪呢?”“可以啊,我讓媽媽抱著我坐!闭f著,把座位騰了出來,坐到了媽媽的身上,媽媽顯然很高興,說:“乖,琳琳,我的好孩子!”于是,售票員阿姨扶著老奶奶坐到了小女孩的座位上。大家都對(duì)小女孩投去了贊許的目光…。

    美就在身邊作文10

      美,無處不在,美是多種多樣的:自然美,微笑美,裝飾美……但最美的不是這些,最美的是心靈美!

      美在一個(gè)行動(dòng)

      一次去上學(xué),選擇了坐公交車,一上車,就看到還有五個(gè)座位,可是竟被五個(gè)“一伙兒”的人搶先占領(lǐng)了。唉,應(yīng)該早一點(diǎn)來的。到了第二站,上來了兩個(gè)老人。那“一伙兒”中的兩個(gè)人站起來,把座位讓給了老人。到了第三站,第四站,他們五個(gè)人都把座位讓給了上來的老人。原來,他們搶座位是為了給老人讓座。

      美在手上

      有天中午,我不想吃午飯,便在教室里做會(huì)兒作業(yè),先不回寢室。不久,我便發(fā)現(xiàn)了還有另一個(gè)人留在教室里。他沒有在做作業(yè),而是把所有同學(xué)的板凳抬到桌子上,以便等會(huì)兒打掃衛(wèi)生的`同學(xué)打掃衛(wèi)生。

      美在腳下

      “地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!惫珗@里有一塊圓形草坪,這里還是一處“十字路口”,不過要繞著這塊“綠色大陸”繞一大圈才能到達(dá)草坪對(duì)岸。所以人們?yōu)榱朔奖,在草坪中間走出了一條“十”字狀的路。一次,我和一個(gè)朋友經(jīng)過這里,我正準(zhǔn)備通過這條路,他突然拉住了我:“小草也是有生命的啊,我們不能這樣踐踏生命!甭犃诉@番話后,我也醒悟了,從此不再走這條“歪路”。

      美無處不在,它是一個(gè)行動(dòng),是一句話,很簡(jiǎn)單、隨意的一個(gè)行為卻能體現(xiàn)那高尚的美。

    美就在身邊作文11

      雨夜,我獨(dú)自一人撐傘走在街上。細(xì)而雜亂的雨夾雜著桂花的幽香,刺激著我的觸覺和嗅覺。路燈點(diǎn)點(diǎn)昏黃的光懸浮在空中,給人一種溫暖的感覺。其實(shí),這樣的雨夜挺美的'。

      路上,兩三個(gè)行人行色匆匆,一個(gè)年輕的爸爸拖著兩三歲的女兒走在我面前。女孩兒才到爸爸腰那么高,走到一棵樹下的水洼邊時(shí),她故意狠狠地把一只腳踏進(jìn)了水里。爸爸發(fā)現(xiàn)女兒的鞋里充滿了冰冷刺骨的雨水,蹲下來疑惑地看著這個(gè)一臉無辜的小可人兒,幾秒后臉上又開始露出笑意,眨眼間父女倆對(duì)視哈哈大笑,在我這個(gè)路人的凝神注視中,爸爸手里拿著那只打濕的鞋子,將女兒扛在肩上大步走遠(yuǎn)了。

      看到這一幕,我不禁想起我的童年。和爸爸在公園里玩,該回家時(shí)覺得走路太累,便在草地上假裝摔倒。爸爸看見了,跑到我身旁,愣了幾秒,嘴角便微微上揚(yáng),眼里由擔(dān)心轉(zhuǎn)為寵溺。他蹲下來摸了摸我的頭,便一把抱起我,還不忘加一句:“你這小丫頭真調(diào)皮。”于是便把我扛在他肩上,把笑得正歡的我?guī)Щ亓思摇?/p>

      “想什么呢?”一個(gè)大手輕拍著我的頭。我抬頭望去,是爸爸。似是看出我的疑惑,他有點(diǎn)不自然地扭過頭去,嘴角微揚(yáng),用略帶尷尬的語氣回答我:“啊,我就是碰巧出來買包煙而已。”眼底那一閃而過的寵溺和擔(dān)心還是被我捕捉到了。我輕笑出聲,挽過爸爸的手,催促他趕緊回去,臉上洋溢著滿滿的幸福。

      雨還是淅淅瀝瀝地下著,行人依舊行色匆匆,只是多了那對(duì)歡笑的父女,為雨景增添了一抹美。

      美,就在身邊。

    美就在身邊作文12

      看著那雙失而復(fù)得的涼鞋,我的心中頓時(shí)流過一股暖流,也不禁讓我想起了那位有點(diǎn)怪的“黑”叔叔……

      記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽在買完涼鞋后來到餐廳吃飯。剛點(diǎn)完餐,我就瞧見一位渾身臟兮兮的“黑”叔叔走了進(jìn)來。這位“黑”叔叔衣衫破爛,全身上下沒有一處是干凈的,臉上全是烏黑的煤灰,一看就知道是個(gè)賣煤的人!昂凇笔迨宥肆送朊鏃l,居然坐到了我的身旁,津津有味地吃了起來。他剛一坐下,一股刺鼻的霉味就迎面撲來。“難聞死了!”我的眉毛不禁皺了起來。唉,這樣還怎么吃得下飯。∮谑俏液蛬寢屭s快扒了幾口飯,就迅速逃了出去。

      走出餐廳,我感覺舒服多了。突然,媽媽驚慌失措地喊道:“糟了,我們把涼鞋落在餐廳了!”“什么!”聽到?jīng)鲂瑏G了,我也心急如焚。那可是我的寶貝啊,這可怎么辦?我和媽媽趕緊回餐廳尋找涼鞋。走著走著,我又看到了那位“黑”叔叔,而他手里還提了一個(gè)袋子。我走近一瞧,竟然是自己那雙嶄新漂亮的涼鞋!我激動(dòng)得說不出話來。這時(shí),“黑”叔叔開口了:“小朋友,這是你的涼鞋嗎?”我連忙說:“是我的,您……”“是你的`就好,拿著吧!瞧你剛才走的那么匆忙,以后可要小心。 闭f著,“黑”叔叔把鞋遞給我,轉(zhuǎn)身就走了!笆迨濉甭牭胶奥,叔叔回頭對(duì)我笑了笑。陽光下的他是那么美麗,臉上的笑容是那么燦爛,就連那煤灰都變得可愛極了。剛才安靜的大街熱鬧起來,樹上的小鳥嘰嘰喳喳,仿佛都在夸獎(jiǎng)“黑”叔叔。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn):美,其實(shí)就在我們的身邊!

    美就在身邊作文13

      美就在我們身邊,從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美,那么,美就無處不在。

      記得有一次,媽媽領(lǐng)我去坐公交車,可是車上沒有座位了,我和媽媽只好站著。沒多久,我身旁的一位阿姨就站起來,微笑著對(duì)我們說,過來坐下吧。媽媽連忙推辭,那位阿姨卻滿臉固執(zhí)地說:“我就要到站了,不坐了,你和孩子坐吧!”阿姨硬是把我們說服了,我和媽媽坐下了,阿姨卻不怕累,不怕苦,依舊站在那里,公交車上的人們都向阿姨投去贊賞的目光。又過了一段時(shí)間,阿姨下車了,望著她遠(yuǎn)去的背影,我的心里暖烘烘的。

      還有一次,我們班上的一位同學(xué)因身體不適,毫無防備地吐了一地,我以為同學(xué)們會(huì)不由自主地捂住鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可我想錯(cuò)了,同學(xué)們有的`趕緊拿起鏟子鏟沙子去了,有的給那位同學(xué)遞紙巾,有的還給他倒水喝……在那一刻,每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作是那么一致和諧,同學(xué)們的行為無疑是最美的,而他們的心靈也是最美的、最純潔的、最高尚的。

      美有很多,但真正的美是從心靈深處散發(fā)出來的,人類美的本性,沒有任何的“污染”。人并不因?yàn)槊利惗蓯,而是因(yàn)榭蓯鄱利悺?/p>

      其實(shí),在我們的生活中,缺少的并不是美,而是發(fā)現(xiàn)。只要用心去觀察去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。

    美就在身邊作文14

      走出書的海洋,讓我們細(xì)細(xì)品味生活,走進(jìn)美的世界?,窗外的樹枝搖曳著;聽,鳥兒的嘰喳聲響徹云霄……美就在身邊,讓我們認(rèn)真觀察,細(xì)細(xì)聆聽,感受身邊的美。

      聽,蛙聲一片,“咕咕”,鳴蟬不時(shí)地長吟,哇!好一個(gè)人間仙境!坐在媽媽的電動(dòng)車上,我呼吸著新鮮的空氣,心情格外舒暢,一陣清風(fēng)吹過,微涼,可它卻不會(huì)使我感到深深的涼意,正因我深深地沉浸在這美景之中。

      湖邊,我靜靜地站著,望著遠(yuǎn)處,美景映入眼簾,湖水微微蕩起漣漪,鴨子、魚兒在自由地嬉戲,我盡情地呼吸著清新的'空氣,仿佛步入了一個(gè)天然大氧吧!兩岸柳條將舒未舒,猶如一位少女,垂著長發(fā),我靜靜尋覓著美。

      夕陽已經(jīng)落下,留下一道殘陽,與湖水映合著,仿佛一幅山水畫!皨寢,看,夕陽!”“真美!”我們欣賞著這般美景,心情十分愉悅,一切痛苦與悲傷都拋到了九霄云外,我停下了腳步,心也靜了,細(xì)細(xì)地感受著美景。

      繼續(xù)走著,小山上的桃花吸引住了我,遠(yuǎn)處走來,香氣沁人心脾,蝴蝶在花叢間飛舞著,蜜蜂采著花蜜,“嗡嗡”地叫著,我欣賞并品味著這美景,深深沉浸在了其中。

      夜幕降臨,我們散步在河岸邊,一輪明月升起,照亮了整個(gè)河面,游人們漸漸散去,而鳥兒還在不停地歌唱,把寂靜的夜襯得更加寂靜,我卻依然在感受這身邊的美。

    美就在身邊作文15

      生活中的美無處不在,只要我們用雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它們,相信它不在天涯海角,而是近在咫尺。

      清晨,當(dāng)我走進(jìn)校園 ,撲面而來的花香,朗朗的讀書聲,讓我們感受到春天的來臨。

      看,遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)里,一群大男孩正在打籃球,他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,仿佛是一座移不倒的大山。他們歡呼著,雀躍著,球進(jìn)了一個(gè)又一個(gè),隨著他們的熱情勃發(fā),整個(gè)球場(chǎng)也躁動(dòng)起來,跟他們一起在青春的日子里綻放著。

      他們終于停了下來,個(gè)個(gè)氣喘吁吁的,身上的衣領(lǐng)都被汗水沾濕了,夾著灰塵,好像都是從大泥土堆中鉆出來的,衣服是那么地污穢不堪。但是他們臉上都洋溢著笑容,心里卻還是那樣的開心、那樣亢奮。

      中午,校園的一處食堂引起了我的注意。

      看到這里的同學(xué)們,一條條如長龍般的隊(duì)伍排滿了整個(gè)食堂內(nèi)部,同學(xué)們穿著整整齊齊,干干凈凈的校服,在那排站著,就像一處靚麗的風(fēng)景線,五彩的花園景處也不過如此呀!

      下午,我又來到了卡拉瑪姐妹的一場(chǎng)舞會(huì)上,卡拉瑪跳動(dòng)著她那優(yōu)美的身姿,身上的服飾也跟著舞動(dòng)起來,給我們帶來了場(chǎng)盛宴之舞。我想,這是與卡拉瑪?shù)腵全心投入是離不開的,我們都被她們精湛的舞技所吸引住了,好久,好久也不能忘懷……

      最后,我回到家中,我在那陽臺(tái)上細(xì)細(xì)地回味著那幾處美麗的視覺盛宴所給我?guī)淼恼鸷。我陶醉了,陶醉在——男孩們的熱情奔放之美,學(xué)生們禮儀之美,卡拉瑪心靈之舞美麗當(dāng)中,還有……

      所以,不論是天涯海角,還是近在咫尺,只要擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,那么,你就會(huì)感受到美無時(shí)無刻都在你的身邊。

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