我做了一項小實驗作文【推薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我做了一項小實驗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我做了一項小實驗作文1
我從小就愛研究事物。特別是對新鮮的事物，更是感興趣。今天我做了一個泡泡水的實驗，特別好玩，特別有趣。
首先，我準備了一塊肥皂、一杯水、幾個曲別針。我先在肥皂上刮下來一些沫兒，注意要刮的細膩一點兒。然后，把肥皂沫兒放在一個水杯里，再加入一些水。接著，我拿了幾個曲別針，把它們打開，把曲別針連成一串，把最后一個曲別針圍成圓。我開始吹泡泡了，試了幾次，吹出了泡泡，但很快就破了，沒成功。我有了一個大大的問號，是不是泡泡還不夠多，還是曲別針沒別緊？
我先看了看曲別針，沒有壞的地方呀！那就是泡泡還不夠多。我忽然想到：我洗澡時用的沐浴露泡泡很多。于是，我拿來沐浴露，往杯子里擠了幾下，又攪了攪。我又試了一下，果然一下吹出了許多泡泡。我趕緊叫弟弟一起玩，弟弟比我玩得還歡，弟弟也做了一瓶泡泡水。弟弟問我：“這一次為什么能吹出泡泡？”我告訴他：需要仔細觀察，認真思考，多去實踐，才能解決問題。啊！我太開心了，我不僅成功了，還從中明白了道理！如果想吹出泡泡，泡泡水的濃度必須要很大，這樣吹出的泡泡不僅大，而且不會破。
科學太神奇了！生活中有無數(shù)的'奧秘，等待我們去探索。我還要去做更多的小實驗，去了解更多的科學奧秘。
我做了一項小實驗作文2
今天，我在《實驗小王子》這本書上看到了一個有趣的實驗——神奇的水袋。我想：為什么鉛筆穿過裝滿水的塑料袋，水都不會流出來？我也想試一試。
我首先找了三支削尖的鉛筆，再拿出幾個透明的、完整的、比較結實的塑料袋，還有清水。材料準備好，實驗開始了。
我先把清水灌進塑料袋里，慢慢的把空氣排出來，接著在開口處打一個結，然后拿出鉛筆扎破塑料袋并穿過去�？蛇�沒等我穿過去呢，水就流光了，還噴了我一身。我想：什么神奇的水袋，根本就是騙人的！這時媽媽走過來問：“怎么了？”她看了看已經破的塑料袋，又看了看我說：“再試一次吧，也許就能成功，再說失敗是成功之母嘛�！甭犃藡寢尩墓膭�，我又信心滿滿，胸有成竹了。我又重新做了一次，準備要扎了，“停！”媽媽說：“不要捏的太緊，不然你還沒扎呢，就又捅破了�！蔽亿s緊把手松一下，小心翼翼地把鉛筆扎了進去，并且鉛筆又順利的穿了出去�！皼]有破？！”我驚訝的叫道。于是，我就用同樣的方法把準備的`鉛筆全部扎了進去，居然一滴水都沒有漏。那個小袋子就像一個透明的小刺猬�！俺晒�！”我高興地跳了起來。
這是什么原因呢？我問媽媽，媽媽卻讓我自己去查找。我急忙上網搜索。原來鉛筆的表面規(guī)則而光滑，而塑料袋是有彈性的，當鉛筆刺穿過塑料袋之后，實際上塑料袋能夠緊緊地包裹住鉛筆的外緣，所以塑料袋仍然能夠密封不漏。
原來是這樣�。∥一腥淮笪�。這個實驗真神奇！以后我也要向我們語文書上的科學家法布爾學習，凡事要多細心，多動腦筋，多動手才能出奇跡！
我做了一項小實驗作文3
我養(yǎng)了一只小烏龜，每天給它喂食，換水，用積木搭了小橋讓它玩耍。它睡覺時喜歡躲在我給它搭的積木小橋下面，把頭、四肢和尾縮進龜殼里一動不動。它還有很多本領呢，會翻跟斗、游泳，聽說烏龜是長壽冠軍，還可以一個月不用吃飯。
我學著昆蟲大王法布爾的做法對烏龜做了個憋氣實驗。來一個水池，水用雪碧來，我先把一大杯的雪碧倒入大臉盆里，接著放下小烏龜。我把小烏龜按入雪碧中，讓它潛水，我看了下時間，現(xiàn)在是兩點半，慢慢地等，看他能潛多久�？尚觚敱锊坏揭环昼�，就想爬出來，力氣還真大，四條腿用力地劃水，使勁地仰起頭。我費了九牛二虎之力按著，想看看它到底會怎么樣。過了幾秒，它一動都不動了。我作文以為它被壓死或憋死了！正覺得自己是個“劊子手”，而內疚時，沒想到，剛一轉頭，它馬上又把頭抬得高高的，原來它是裝的！它還會偽裝啊，真是新的發(fā)現(xiàn)！它東張西望，好像在說：“這是怎么回事，被攻擊，而且水還有氣泡，都快悶死我了！”這只烏龜能憋氣達三分鐘左右，早知道就不用按著它，看著它的'可憐樣，我就陪它玩玩吧。我把它放在小橋上爬了爬，拿食物喂了喂，它好像在配合我玩呢！
做完實驗，我查了資料，發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的是巴西龜。它是水龜，但是是用肺呼吸的，所以它可以呆在水里，但不能呆太久，當然也不能長時間的呆在雪碧里。
我做了一項小實驗作文4
今天中午，我們在教室里認真的看書，突然大張老師手里捧著科學用具快步地走了進來。我小聲的說：“呀！大張老師不是教語文的嗎？怎么變成科學老師了，難道她以前教過科學嗎？”我疑惑不解。
大張老師說道：“別誤會同學們，我今天要給大家做一項小實驗，等會兒要寫作文。對了你們要仔細觀察，這樣作為才會寫的好�！�
“好了，同學們，”大張老師滔滔不絕的說道：“我們要準備的實驗用具有酒精燈、三腳架、石棉網、兩只紙船。首先在三腳架上放一張石棉網，接著我要在紙船上吹一口仙氣�！边@時我想：“仙氣不就是仙人口中吹出具有法力的氣嗎？大張老師又不是仙人，怎么會有仙氣呢？我不信！”
這時大張老師繼續(xù)說道：“然后我要把裝滿仙氣的紙船放在石棉網上，在紙船里倒?jié)M冷水。最后擰開酒精燈的燈帽，用火柴點燃燈芯，把酒精燈小心翼翼的.移到三腳架下，好了！”
我看到紅紅的火焰像火舌一樣不斷的舔著紙船的底部，我想：“火舌再舔下去紙船應該快要擋不住了吧！”
結果紙船安然無恙，怎么會這樣？大張老師不可能吹出仙氣，這個是實驗，一定有原理的�！昂呛�，當然有原理，原理是物質燃燒需要一定的溫度。紙船在加熱時，紙船里的水分不斷蒸發(fā)，帶走了熱量，所以在水燒干之前，紙船是不會燃燒的。”“哦，原來是這樣��！”我自言自語道。
通過這次實驗，我知道了在生活中一切都需要我們去探索，我們要做一個生活中的有心人。
我做了一項小實驗作文5
上學期，媽媽在學而思給我報了有趣的科學課，最讓我記憶猶新的是老師教我們自制小桔燈。做小桔燈要準備一把小刀、一個桔子、一個勺子和小瓶食用油。
首先我拿出一個又大又圓的桔子，還沒聽老師講完，我就不管三七二十一地把桔子切了一個大大的口，老師說那樣是不行的，媽媽又給我拿了一個桔子。
這次我按著老師的指示，先慢慢的在桔子上劃了一道印記，接著用小勺子取出里面的果肉，桔子水順著勺子流了出來，我一邊挖一邊吃著美味的果肉，直到分離出半個完整的桔子皮，分離好的桔子皮像一朵盛開的荷花，然后老師讓我們倒入少量的食用油到桔子皮里，最后，也就是最激動人心的`時刻，讓我們用打火機點燃小桔燈，我又激動又害怕，我期待我的實驗能夠取得成功，我又害怕打火機把我的手燒了，于是我小心翼翼地點了一下，燈沒有亮，我又害怕的嘗試了一次，燈還是沒有亮，正當我以為實驗失敗的時候，媽媽撕了一節(jié)小小的紙條，一半放入小桔燈里，一半放在外面，讓我試著點燃紙條，慢慢的紙條就把小桔燈點亮了，我開心地跳了起來，紅紅的火光可真漂亮！
通過這個小實驗讓我明白了：“世上無難事，只怕有心人�！币院笪乙獔猿侄嘧鲞@些有趣的小實驗，食用油是可燃物，并且燃點很低，我們要遠離它。
我做了一項小實驗作文6
以前，爸爸給我買了幾輛四驅車，我只拼搭、玩耍，沒有顧忌它的原理。今天我把它們拿出來，仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，它們的原理這么奇妙。
下面我來說一說拆開四驅車的過程。
首先，把鎖住車蓋和車底盤的鎖扣打開。再把前軸蓋打開，打開前軸蓋時，看向車底盤，把開關上方的鎖扣向左扳，這時再把前軸蓋向上拽，打開后軸蓋的方法與打開前軸蓋的方法一樣。接著，把鎖住電池的鎖扣從兩邊打開，然后把電池取出。再把傳動軸從兩個冠齒輪的中間取出。最后，把四輪子卸下，四驅車的拆解過程就完成了。
下面我來說一說四驅車的結構。他們由兩節(jié)1。5伏的電池提供動力，由齒輪讓輪子轉動。下面我來詳細地介紹一下馬扎和齒輪。在馬扎上有一個白色齒輪，它可以驅動同軸齒輪，同軸齒輪就是兩個齒輪在一條軸上，同軸齒輪分為上齒輪和下齒輪，上齒輪細，下齒輪粗，上齒輪與車身上后軸的一個綠齒輪咬合著。綠齒輪和一個皇冠似的冠齒輪都在后軸上。因為馬扎上的.同軸齒輪驅動著綠齒輪，綠齒輪和冠齒輪都在一條軸上，所以它們倆同步轉動。冠齒輪和傳動齒輪咬合，傳動齒輪分為兩頭，一頭和后軸的冠齒輪咬合，另一頭和前軸的冠齒輪咬合，這樣可以讓四驅轉動實現(xiàn)。我還發(fā)現(xiàn)不管前軸后軸都是六棱柱形的，這樣可以防止齒輪和輪子打滑。而且，在拆卸時，不能強行將鎖扣拆下，不然會弄壞的。
我收獲到了，物理的齒輪傳動知識和新的齒輪名稱。
我做了一項小實驗作文7
假期里，我看了很多書，腦海中也不斷產生問題。今天為了解決心中的困惑，我做了三個壓縮空氣的實驗。一是空氣壓縮，二是空氣有重量嗎？三是空氣能阻擋水嗎？
第一個實驗我做了空氣壓縮。我準備了一根針管、和一個橡皮。首先我先把針管上的針頭去掉，接著吸一口空氣。把它對著橡皮一摁。第1次的時候，我不小心把針管往旁邊一歪，里面的空氣直接沒有了。我非常傷心，不過想到了書中的一句話：失敗是成功之母。之后我又繼續(xù)嘗試。試了10次我看著一次次失敗的作品，感到非常失落。于是我在網上搜了一下知道了，做這個實驗必須有耐心，于是我又鼓起勇氣，耐住性子做了一次，這次真的成功了！
之后我又做了第二個實驗。名字叫空氣有重量嗎？我先拿了一個塑料袋。把它左搖右晃，再把口封住，里頭鼓鼓的那些就是空氣了。然后我拿到了秤上。想看看空氣到底有沒有重量。可是上面連一個數(shù)字都沒有，還是之前的0克，開始我是有些不相信的，于是我又拿了幾袋空氣放在秤上，可是還是0克，這個實驗讓我知道了，空氣是沒有重量的。
緊接著我又做了第三個實驗�？諝饽茏钃跛畣幔课蚁饶昧艘慌杷�、一個紙杯和五張紙。接著我們把五張紙揉成一個團放在塑料杯里。把紙固定在紙杯里。然后把它放在水中，一定要迅速不然水就會在塑料杯中蔓延。放在水里一分鐘后再拿起來里頭的紙還干的。這個實驗令我驚訝的`是，為什么紙放進水中還是干的呢？于是我迫不及待地在網上查了一下，原來空氣是可以壓縮水源的，因為只要把它放在水中之后，再把它摁上就可以了，這個道理是塑料杯上沒有孔，所以空氣就不會往外泄漏。
這就是我做的三個實驗，是不是很有收獲也很有趣��！
我做了一項小實驗作文8
聽說在插了兩根吸管的瓶子里吹氣球，氣球不會縮小？我想做個實驗來驗證一下。
首先，我們需要準備一個大口的玻璃瓶、兩根不同顏色的吸管（我準備的是紅色和綠色）、氣球一枚、打氣筒一個、小刀一把。
接下來我們開始實驗：第一步，用小刀在玻璃瓶的蓋上鉆兩個吸管粗細的.空，分別插上兩根顏色不同的吸管；第二步，將氣球扎在紅色吸管的另一端并將它放入玻璃瓶中，擰緊瓶蓋；第三步，用"吐氣大師"－打氣筒對準紅色吸管內充氣，直到將骨瘦如柴的氣球喂到肚子圓滾滾為止，然后立刻將紅色吸管捏緊，然后再松開，這時候我們就會發(fā)現(xiàn)剛才脹鼓鼓的氣球迅速變小了。第四步，就是再重復上面的步驟，但需要注意的是這次要迅速同時捏緊兩根吸管，然后再慢慢松開綠色吸管，這時候我在想氣球一定也會變小，但讓我吃驚的一幕發(fā)生了，氣球竟然沒有變小仍然是脹鼓鼓的模樣。
經過跟媽媽的一番觀察和討論，我們發(fā)現(xiàn)，原來當紅色吸管松開時，由于氣球的橡皮膜收縮，氣球內的空氣被排出所以氣球也開始縮小�？墒菤馇蝮w積縮小后，瓶子內的空氣體積就會擴大，而這時綠色吸管封閉，就會導致瓶子內的氣壓降低，甚至會低于氣球內的壓力，所以我們會發(fā)現(xiàn)這時候的氣球不會縮小。
原來如此！我終于明白在插了兩根吸管的瓶子里吹氣球，氣球不會縮小的原因了。實驗真有趣，科學真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
我做了一項小實驗作文9
星期天的晚上，我和爸爸媽媽一起做了一個實驗“彩虹雨”。
我和爸爸先把實驗的材料拿了出來，材料可真不少啊，有量杯，有滴管，有色素，有攪拌棒等。
實驗開始了，我先往一個干凈透明的量杯里倒入了二十毫升的食用油，并先后滴入紅，黃，藍三種色素各五滴。接著，我又往一個透明的塑料瓶里倒了一百五十毫升的清水，將混有色素的食用油全部倒入瓶中，靜置十秒左右。但是并沒有出現(xiàn)我想要的結果，我沒有看見我期待的彩虹雨。說實話，我有點擔心和焦躁了，我一直在想到底怎么了?反復檢查了實驗器材和實驗步驟以后，我忽然發(fā)現(xiàn)，原來是我忘記了最關鍵的一個步驟，沒有攪拌。
我又開始重新準備實驗器材，按照實驗步驟做了一遍。這一次，我攪拌了很久，在靜置了十秒鐘以后，奇跡真的出現(xiàn)了!瓶中真的.出現(xiàn)了彩虹雨，色素在水中像雨滴一樣飄落下來。此刻我無比高興，欣喜若狂，感覺自己就是一個聰明絕頂?shù)目茖W家，在無數(shù)次的失敗后終于成功了。
這是為什么呢?原來是因為混有色素的食用油倒入清水以后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著色素浮上了水面。在靜置了一段時間以后，由于色素密度最大，色素開始沉入了水中，且與水互相溶解，于是形成了夢幻的彩虹雨!
我做了一項小實驗作文10
今天我做了一項小實驗——隔空滅火。
首先，我們要拿出蠟燭、量杯、白醋，還有小蘇打。我先往量杯中倒入白醋，再加入一勺小蘇打，哇，好多氣泡��！我趕緊拿出蠟燭放在桌上，這時候剛剛還往上升的氣泡，現(xiàn)在都已經累了——開始下沉。媽媽用打火機點燃了火，我馬上用量杯慢慢往火苗靠近，我的手開始顫抖，眼睛全神貫注的盯著火苗，上下嘴唇挨得緊緊的：“這次能不能成功呢？”現(xiàn)在，火已經和量杯非常近了，可是火一點反應都沒有，反而還在那燒。我一氣之下，把量杯和火靠得非常近，近的火都把量杯燒了一小口，但還是沒有成功熄滅火。我失望極了！我百思不得其解，為什么失敗？我覺得是這個實驗存在問題，那我再試一遍吧！
前面的'過程都一樣，那就從氣泡這兒開始說起吧。這次，我的速度很快，因為我在媽媽點火的時候，就開始加好白醋和小蘇打，媽媽點好了，我趕緊把量杯往火苗靠，霎時，火苗一下子滅了，我高興得都說不出話來。我把第一、二次實驗做了對比，終于知道了不同之處。第一次我是氣泡沉的時候向蠟燭靠近，而第二次是氣泡往上冒時向蠟燭靠近。
為什么氣泡的位置不同？就會導致實驗的成功和失敗呢？讓我們來看看實驗原理吧！小蘇打和白醋產生的氣體是不可燃的，而且比空氣重，所以會沉在杯底，但這個氣體可以使可燃物與空氣隔絕，所以火焰因為被隔絕氧氣而熄滅。
這些看似簡單的小實驗，卻隱藏著許多大智慧，還有很多奧秘等著我們去探索。
我做了一項小實驗作文11
今天，我在書上看到一項非常有趣的小實驗——有孔紙片能托水。我半信半疑，于是決定親自做一做。
我找了一張A4紙，一個杯子，一根大頭針。帶著這些“武器”，來到水池邊，我先用大頭針把紙全都扎了一遍，然后把杯子盛滿水，用扎滿小孔的A4紙蓋在杯口，用手托住慢慢倒立過來后輕輕松手�？墒鞘謩傄凰砷_，紙馬上就被水沖了下去。
我想，要是不在紙上扎孔或許會成功吧！我就又找來一張A4紙，按照第一次的步驟重新做了一遍，結果又失敗了，衣服上沾滿了水珠。我只好滿身“寶珠”地去問爸爸為什么不成功。
我剛把這兩次實驗的過程詳細地說了一遍，爸爸也來了興趣：“把A4紙換成卡紙試試，我來教你。”我聽了趕緊去找卡紙。爸爸先把杯子盛了一半水，接著用大頭針在卡紙中間扎了很多小孔，然后把卡紙平放在水杯口，最后用手托著卡紙忽地來個倒立。只見爸爸的手輕輕地離開卡紙，慢慢地，手完全離開了杯口。此時，奇跡出現(xiàn)了，卡紙居然沒掉下來，里面的水也沒從小孔里流出來！
我滿臉疑惑地問爸爸，這是為什么？爸爸笑了笑說：“你看杯子里面沒有盛滿水，杯子里面也有空氣，當杯子里面的空氣和水的壓力同外面的空氣壓力是一致時，卡紙就不會掉下來了。你第一次和第二次都用的是A4紙，A4紙?zhí)�，容易濕透，所以你前兩次的試驗都失敗了。為什么水不會從小孔里流出來呢？那是因為水的張力，才留不下來，這和雨傘上有小洞，不會漏水的.道理是一樣的�！�
我聽了爸爸的解釋，心里既激動又高興。按著爸爸的方法，我又做了一遍實驗，同樣取得了成功。
這項實驗，不僅讓我長了知識，還增強了我的動手能力。這真是一次有意義的實驗呀！
我做了一項小實驗作文12
今天是星期天，我坐在寫字臺旁看書，在“我們愛科學”這本書里，我看見了一個小實驗，實驗名字叫“復原的乒乓球”，我覺得很有趣，于是決定做這個實驗。
我先從我的百寶箱里拿出我心愛的乒乓球，這乒乓球黃黃的，圓圓的。我已經收藏了好久了。做實驗之前我要把乒乓球踩扁，我把乒乓球放在地上，嘴里念念有詞：“天啊，保佑我踩扁的`乒乓球變成恢復原來的樣子哦！因為這是我最喜愛的乒乓球�！蔽野涯_放在乒乓球上，輕輕一踩，乒乓球凹進去一個大口子了。
我燒了一些開水，把水倒進杯子里，再小心翼翼地把凹進去的乒乓球放進開水中，我目不轉睛地看著乒乓球的變化，只見熱氣騰騰，白煙不停冒出來，乒乓球凹進去的地方正一點點地往外撐，就好像有一個人躲在乒乓球里，把乒乓球用力往外推一樣，皺起來的地方一下下舒展開來。我的心砰砰地跳，5秒，10秒，15秒……乒乓球慢慢地膨脹起來，最后竟然看不到踩過的痕跡，乒乓球又恢復成原來圓溜溜的樣子，真是太神奇了。
“這是怎么回事呢？”我趕緊上網查找資料。哦！原來這是熱脹冷縮的原理��！乒乓球受到外界壓力，凹了進去。但當它進入熱水中，通過熱傳遞，使球內氣體受熱而膨脹，因此它就恢復了原來的樣子。
這次實驗我做得非常成功，我覺得這是我的一個非常大的收獲，而且我還知道了熱脹冷縮的原理，我真為我的實驗感到自豪。
我做了一項小實驗作文13
你做過實驗嗎？今天我就要做一個神奇的實驗。
我要先把實驗需要的材料準備好：白醋、量杯、小蘇打粉、氣球、空礦泉水瓶子一個。第一步，先用量杯量出50毫升白醋，再把白醋倒進空礦泉水瓶子里。然后第二步，把蘇打粉裝入氣球的肚子里，記得一定要多裝點。由于家里沒有漏斗，所以我拿了一個勺子來挖蘇打粉�？墒菤馇蜃焯。业纳鬃佑痔�，盡管我很小心，但仍然撒得到處都是蘇打粉，使得一桌狼藉。后來，我又找來一只很小的調羹，只有我的指甲蓋那么大，桌子上還鋪上一張干凈的'白紙。這下我更小心了，我左手捏著氣球口的邊沿，右手小心翼翼地用小調羹舀蘇打粉，再慢慢地把蘇打粉送進氣球嘴里，只撒出來一點點。就這樣，終于把氣球的肚子喂得飽飽的，像個小皮球，哈哈。第三步，把裝好蘇打粉的氣球嘴套在礦泉水瓶子上，注意，一定要套緊套深點，最后捏著氣球的肚子往上一揚，蘇打粉一下子就全部掉進了裝有白醋的礦泉水瓶子里了。這時，奇跡發(fā)生了。只見氣球竟然自己一點點變大，變大，再變大。而此時我也發(fā)現(xiàn)，瓶子里竟然積了許多氣泡，密密麻麻的大小不一，并且正在越積越高。哇！氣球上露出了一個大大的笑臉，我開心極了。
實驗結束了，我用手去解氣球，剛掀開一角，就聽“啪”的一聲，氣球飛到了桌子底下，還濺了我一臉的蘇打醋的混合體，眼淚都被酸了出來，我眨了下眼睛，真是個調皮的氣球。
怎么樣，我這個小實驗很有趣吧？你也不妨來試試！
我做了一項小實驗作文14
你見過火山爆發(fā)嗎？我從沒有見過火山爆發(fā)，也想一睹真容。今天，有幸在網上看到有人做火山爆發(fā)的實驗，于是，我也迫不及待地做起了實驗。
我和媽媽快速地收拾好客廳的桌子，找來了一袋小蘇打、一瓶紅墨水、一個直徑是8厘米的小玻璃瓶、一個直徑是16厘米的大玻璃碗、一瓶白醋、一瓶洗潔精。
首先，我把小玻璃瓶放入大玻璃碗中，在小玻璃瓶中分別加入四蓋白醋、一小蓋紅墨水、兩滴洗潔精，攪拌一下，這時，瓶中變成了紅色液體。然后，我又加入兩勺小蘇打，只見紅色液體慢慢地往上升，冒著少量的氣泡，像開水剛沸騰的樣子，還發(fā)出“咝咝”的聲音。我高興地叫了起來。可是，過了一會，瓶中的紅色液體并沒有噴出來，我有點著急了，心想：“是不是材料加少了？”于是，我又繼續(xù)做起了實驗。我往瓶中又加入大量的.白醋和小蘇打，突然，許多紅色的氣泡伴隨著急促的“嗞嗞”聲，從瓶中噴了出來，就像火山的巖漿一涌而出，非常壯觀。我激動地跳了起來，高興地歡呼著：“火山終于爆發(fā)了，我的實驗成功了�！眿寢屢矠槲腋吲d，還用相機記錄了這精彩的畫面。
同學們，你們知道這是為什么嗎？因為白醋是酸性物質，和小蘇打混合，能反應生成二氧化碳，加入洗潔精，則會讓泡沫更加豐富。這個原理，等我們上初中了在化學課中會學到，我真想快快長大，學習更多的科學知識，長大了，也做一名偉大的科學家。
我做了一項小實驗作文15
星期三，科學老師給我們布置了一個科學小實驗，是讓我們自己去《百科全書》里找一個小實驗做一下�；氐郊�，我迫不及待地打開《百科全書》，翻了幾頁，發(fā)現(xiàn)了一個小實驗，我給它起了一個名字——神奇的小實驗。
我仔細閱讀了書上的實驗介紹，然后就很開心地在家里張羅著實驗材料：一個洗臉盆、一個玻璃杯子、一瓶不太燙的熱水、一小杯冷水。
在奶奶的陪同下，我開始做實驗。我先把熱水倒進一個洗臉盆，再把裝了冷水的玻璃杯子慢慢放進裝有熱水的洗臉盆中。滿懷期待地等著實驗結果，幾分鐘過去了，我小心翼翼地把手指放進原來裝了冷水的玻璃杯子中，頓時高興地大叫起來：“奶奶，杯子里的冷水變熱了，變熱了！”高興了一番后，我安靜下來了。我很好奇杯子里面的冷水為什么會變熱了呢？于是我?guī)е蓡柸ふ掖鸢浮?/p>
我自己又一次打開《百科全書》，仔細看了看上面的實驗結果的分析，書上說事因為盆子里的熱水和杯子里的冷水接觸后，熱水中的.熱量通過玻璃杯傳遞到杯子里的冷水中了，所以冷水就變成了熱水。這個解釋雖然我不是太理解，但是我還是很開心，自己獨立完成了一個小實驗，而且還是這么神奇、這么有趣的小實驗。
這個小實驗讓我對科學課產生了更大的興趣，哈哈。也許以后我會變成一個小科學家呢！
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