文具盒里的爭吵作文(集合15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的文具盒里的爭吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒里的爭吵作文1
星期六的一天中午,小主人正在睡午覺,忽然聽見書包里面有爭吵的聲音。起來一看,原來是鉛筆和橡皮在爭吵,只見它倆你一言我一語,爭論不休。鉛筆兇狠狠地 對橡皮說:“我不僅本領比你大,而且還能幫助主人寫出漂亮的字,而你特別討厭,經(jīng)常把我辛辛苦苦寫的字擦掉,哼!滾一邊去!薄般U筆姐姐,你怎么能這樣罵 我,如果沒有我,小主人寫錯了字,誰幫他改正。”橡皮說完后,悄悄地走開了。
晚上,小主人寫作業(yè)時不小心寫錯了一道題。“咦!橡皮在哪里呢?”小主人急得到處找橡皮,就是找不到!斑@該怎么辦呀?”小主人唉聲嘆氣地說。橡皮看見小主人著急的樣子,趕緊跑回家。鉛筆看見橡皮后慚愧地說:“對不起,我不應該那樣罵你,我明白了,咱倆誰都離不開誰”
從此,鉛筆和橡皮又成了一對形影不離的`好朋友。
文具盒里的爭吵作文2
一天,我正在迷迷糊糊地睡午覺。忽然,我聽見文具盒里有“嘰嘰喳喳”的說話聲,原來是發(fā)生了大爭吵!
只聽鉛筆沾沾自喜地說:“我的功勞最大,因為沒有我的話,小主人就沒法寫字了!”“我的功勞最大,沒有我,小主人寫錯了字怎么辦!”橡皮也不甘示弱地說!巴!⑼、停!”直尺迫不及待地說道,“我的功勞才是最大的,沒有我,小主人做題時要畫直線怎么辦!”“我的.功勞最大!”鉛筆說!拔业墓谧畲!”橡皮眉飛色舞地說!拔业墓谧畲螅 彼鼈冟┼┎恍。到了最后,都吵得大汗淋漓、口干舌燥,終于停了下來。
這時,卷筆刀面帶微笑,和藹可親、語重心長地對大家說:“你們的功勞都很大,可你們要團結呀,這樣小主人才會更喜歡你們!便U筆、橡皮、直尺都低下了頭,異口同聲地說:“我們知道了。”
文具盒又回到了往常的平靜。
文具盒里的爭吵作文3
一天晚上文具盒里熱熱鬧鬧的好像在爭論什么事。
哦,原來是文具盒里的鉛筆、鋼筆、橡皮在爭論誰的本領最大。
首先鉛筆開講說:“我的本領最大,小主人剛開始寫字的時候就是用我的,我是小主人最早的.朋友,小主人最喜歡我了!
然后橡皮又搶著說:“就你,我一下子就能把你擦的無影無蹤,不留一點痕跡,主人要是寫錯了字我就能幫主人擦掉錯誤的地方,主人少不了我!
輪到剛筆了,鋼筆說:“你們倆怎能和我相比主人在三年級就開始用我了寫的字最多。無論是平時的小考驗,還是重要的大考試,用的都是我只要我走過的地方都會一直留著。不像鉛筆那樣,時間長了字體都模糊了,我的功勞很大的。所以我才是最偉大的、最有用的!
“吵什么吵”文具盒爺爺開始講話了,“每個人都有自己的長處和短處你們要學會取長補短,成為小主人最好的幫手,我們就能更好地為小主人服務。
文具盒里的爭吵作文4
在一個漂亮的文具盒里,突然發(fā)出了爭吵的聲音,這到底是怎么回事呢?原來是文具盒里的文具在爭辯誰的作用大。
鋼筆走出來說:“我的作用是最大的,主人如果沒有我,就寫不了字了!”
這時,鉛筆跳出來說:“主人沒有你,這不還有我嗎!我也可以幫忙寫字!
橡皮擦走出來說:“你們把字寫錯了,還不是我用自己的身體幫你們擦干凈的!
尺子說:“我可以用我筆直的`身體幫主人畫出又直又長的線,你們能嗎?”
鋼筆和鉛筆一起說:“沒有我們,就憑你一個能畫出又直又長的線嗎?”
文具們吵得不可開交,這時主人來了,對大家說:“你們不要吵了,沒了你們,我什么也做不了,所以你們的作用都很大!”
大家聽了主人的話以后,都不好意思地低下了頭,從此以后文具盒里再也聽不見大聲的爭吵了。取而代之的是歡聲笑語!
文具盒里的爭吵作文5
一天夜里,文具盒里傳出了一陣爭吵聲,原來文具們正在爭論誰的本領大。誰的本領最大,誰就可以當文具盒的主人。
鉛筆先跳出來說:“我覺得我的本領最大呀,小主人每一次考試考了100分時,全是我的功勞。如果沒有我,主人哪能考到100分呀!我的本領最大!毕鹌げ环䴕獾卣f:“我的.本領更大,如果你寫錯了,沒有我怎么辦呀?”
正在這時,小主人被吵醒了,對它們倆說:“明天我要考試,誰表現(xiàn)好,誰的本領就大!彼鼈兌纪饬。
第二天,小主人正拿著鉛筆寫字,一不小心寫錯了。橡皮說:“小主人,我來幫你。”過了一會兒,老師宣布小主人是班上唯一一個考100分的。小主人對它們說:“你們的本領都很大,我要謝謝你們!睆拇,它們倆齊心協(xié)力地為小主人服務。
文具盒里的爭吵作文6
一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵!跋鹌っ妹谩、“鉛筆哥哥”、“鋼筆叔叔”在議論著誰的功勞最大。
“橡皮妹妹”自豪地說:“我的.功勞最大,小主人寫錯別字,我可以把字擦得一干二凈,每當小主人寫鋼筆字寫錯時,我就挺身而出用我的另一頭擦,所以我的功勞最大。”
“鉛筆哥哥”驕傲地說:“我的功勞最大,第當小主人要寫鋼筆字時,我就幫小主人寫鋼筆字,所以我的功勞最大!
“鋼筆叔叔”生氣地說:“你們的功勞都沒我大,我天天為小主人寫字,不像鋼筆你動不動就要吸墨,還有“橡皮妹妹”只要我不寫錯別字,那你就沒用了,所以說還是我的功勞最大!”
“紅筆阿姨”走了出來說:“你們別吵了,你們的功勞都很大,我送你們一名言:每個人都有自己的長處和短處,我們要揚長避短,不要妄自尊大也不要妄自菲薄!
“橡皮妹妹”、“鉛筆哥哥”、“鋼筆叔叔”聽了連連點頭。
從此文具盒里再也沒有爭吵了。
文具盒里的爭吵作文7
夜深了,一輪明月升起來了。一切都是那么安靜,小主人已經(jīng)睡覺了,但天藍色的鉛筆盒里卻響起了聲音。
鉛筆挺直了腰板,神氣地說:“我的本領非常大,小主人能寫出漂亮的字,得到老師的獎勵,功勞可歸于我。”話音剛落,鉛筆像做了大好事一樣得意的笑了。
橡皮聽了,不高興的.嘟嘟嘴,移動著胖嘟嘟的身體,說:“你的本領算什么?我的本領才大呢,小主人寫錯的時候,我還能犧牲自己,為小主人做貢獻呢!
就在鉛筆盒橡皮爭論不休的時候,這時正義的鉛筆盒說話了:“你們都有自己的優(yōu)點,小主人都需要你們!
鉛筆盒橡皮聽了鉛筆盒的話后,不好意思的低下了頭。
文具盒里的爭吵作文8
放學啦,小紅寫完作業(yè)收拾好文具就去吃飯了,誰知文具盒里卻發(fā)生了令人意想不到的爭吵,你聽……
“我的本領最大,因為我可以幫主人擦掉鉛筆寫錯的字,你們可以嗎?”橡皮大聲地說。鉛筆也搶著說:“我可以幫主人寫作業(yè),寫考試卷,涂答題卡,你們不可以吧?哼!所以你們誰都沒有我的本領大!变摴P更是不甘示弱,它說:“我可以幫小主人練字,你們剛才沒看見小主人現(xiàn)在的字體寫的多漂亮嗎?這幾天老師一直在表揚小主人呢!這都是我的功勞,所以我的本領最大!”“我的本領才最大。”“我的本領大!贝蠹夷阋谎,我一語爭得臉紅脖子粗,越爭越生氣。
就在這時,一直不作聲的'尺子說話了:“大家不要吵了,我們是一個集體,更不能爭吵,只有我們團結起來,小主人才能成為更好的學生,考出更好的成績!”
大家聽了尺子的話,覺得很有道理,于是都慚愧地低下了頭,不說話了,文具盒里又恢復了原來的安靜。
文具盒里的爭吵作文9
文具王國里生活著一群可愛的文具精靈。有全身黑黑的,戴著黑色小帽子的鋼筆。有高高的,身上還長著花紋的尺子。還有長著白白的身體,頭頂上戴著黑帽子的橡皮。平日里,它們和平相處。
有一天,它們的小主人考了100分。這天晚上,文具精靈們就開始比誰的功勞大!
橡皮驕傲地說:“要不是幫著擦去寫錯的'字,小主人能考100分嗎?”
尺子火冒三丈地說:“要不是我,你能連成直線嗎?”
這時,鋼筆提高嗓門說:“我的功勞最大,你看,小主人一直都是用我來寫字,用我用的最多!
它們誰都不服誰,把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺摸著胡子說:“你們每個人都有自己的特點,不要只看到自己的長處,你們誰都離不開誰!”聽了文具盒爺爺?shù)脑,文具精靈們都不好意思地臉紅了。于是,它們安靜地躺在文具盒爺爺?shù)亩亲永镩_始睡覺了。
文具盒里的爭吵作文10
一天晚上,小院里夜深人靜,天空像一大塊藍絲絨,銀白色的星星像鉆石一樣聽話地躺在天上,一閃一閃的。
這時,電光射進了達達家的書房,只聽見書房里傳來一陣陣爭吵的響聲。原來是苗條的鉛筆、黑乎乎的橡皮和細長的尺子之間發(fā)生了爭吵。
鉛筆一手叉著腰,得意洋洋地指著橡皮說:“達達昨天考了100分,還不是因為用我寫字,他才考了100分,看看你,黑一塊黃一塊的,幫不了什么大忙!
橡皮聽后,怒發(fā)沖冠,說:“你算什么?要不是我把他那道寫錯的題糾正了過來,達達能考100分嗎?”
尺子也很不服氣,說:“你們吵什么呀吵,我的'功勞才算大呢,要不是我用來做那道連線的題,大大也得不到100分!”
這時,文具盒被吵醒了。當它知道文具們吵架的原因,說:“你們別吵了,你們都只看到了自己的長處,卻看不到自己的短處,你們覺得這樣好嗎?”
文具們聽了,都慚愧地低下了頭……
文具盒里的爭吵作文11
鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮。有一次,它們?yōu)榱藦娬{誰的作用最大而發(fā)生了激烈的爭吵,而且吵的是面紅耳赤,不可開交。
橡皮說:“我可以把你寫的字擦掉,所以我的作用最大”。鉛筆說:“我不寫字你擦什么呀?所以說是我的作用最大”。正當它們吵的'不分勝負的時候,鋼筆盒說話了“你們的作用都很大,小主人我缺 了誰也不行”。鉛筆和橡皮聽了小主人的話,都知道錯了,誠懇地向對方道了歉,并成了小主人忠實地好朋友。
團結就是力量,好朋友之間更要互相幫助,互相取長補短,共同進步。
文具盒里的爭吵作文12
文具盒里住著鋼筆、橡皮、尺子。它們朝夕相伴,相處得還很不錯。一天,文具盒里忽然吵翻了天。
鋼筆提高了嗓門說:”我最厲害,你看,小主人一直都用我來寫字,用我用得最多!
橡皮不甘示弱,它反駁說:”小主人寫錯字時,還不是我不怕臟去擦掉了,如果我怕臟,不去擦,小主人只好寫錯!所以我最重要!
尺子不慌不忙地說:”你們都錯啦,只有我才能把線畫直,還有,你們能說出3厘米有多么長?不能吧?所以說我最重要。
它們又不停地吵起來了。這時,文具盒發(fā)話了:“孩子們,其實你們都很重要,可是,沒有別人的幫忙,你們也不可能獨自做出一翻大業(yè)績來,你們不能只看到自己的.長處而忽略了別人的長處!你們要互相取長補短。
文具們聽了,都羞愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵作文13
一天晚上,我躺在床上睡熟的時候。忽然,聽見書包里傳來一陣陣嘰嘰喳喳的吵鬧的.聲音。原來,文具盒里的文具在吵鬧。
鉛筆哥哥得意洋洋地說:“小主人用我來寫字。沒有我,小主人就寫不了字了。所以我的功勞最大,應該我是老大。”
橡皮妹妹說:“鉛筆哥哥你走錯了路,誰幫你擦掉?還不是我?guī)湍悴恋舻。所以,我才是老大!?/p>
轉筆刀弟弟說:“哪一支鉛筆粗了,哪一支鉛筆筆芯掉了,還不是我?guī)退D好。所以我才是老大。”
文具盒媽媽說:“孩子們,你們都是最棒的,個個本領都很大。但是,只有大家團結一心,才能幫助小主人把學習提高。人心齊,泰山移。所以我們要團結友愛!
夜深了,文具盒里又安靜下來了。
文具盒里的爭吵作文14
一天,文具盒里的橡皮、鉛筆、直尺、卷筆刀在文具盒里吵架。
鉛筆先說自己最有用,如果沒有我,小主人就無法寫字,橡皮也說自己最有用,如果沒有我小主人就無法把本上的`錯題擦掉,直尺更驕傲了,如果沒有我連線題就不會連的那么直,卷筆刀也不甘示弱,如果沒有我,整天把小主人的鉛筆削的尖尖的,就寫不出漂亮的字。哼,鉛筆說明天讓我一個人去學校,天亮了,鉛筆跟著小主人來到學校,結果,鉛筆越寫越粗,有錯字也找不到橡皮,連線題找不到直尺,小主人的作業(yè)本一落千丈、亂七八糟,回到家傷心地坐在床上,它們問怎么了,小主人說你們要去該多好,對不起都怪我不好鉛筆說,我們大家都有責任。
它們看著小主人本上的小紅花,心里比吃了蜜還甜。
文具盒里的爭吵作文15
有一天,我正在寫作業(yè),忽然聽到鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。
鉛筆先說:“我最偉大,如果沒有我,小主人就寫不了字!毕鹌ぞo跟在后面說:“不對,我最偉大。如果你寫錯了,沒有我,你怎么辦?”“我最偉大”,“我最偉大”它們爭執(zhí)不下。 這時,鉛筆盒被它們吵醒了,說:“你們別吵了。我們應該一心一意地幫助小主人學習進步呀!鉛筆和橡皮聽了,覺得有道理,就同意了。說:”從現(xiàn)在開始,我們要和睦相處!“
我聽了它們的話,開心地笑了。
【文具盒里的爭吵作文】相關文章:
文具盒里的爭吵03-22
文具盒里的爭吵作文12-10
[精選]文具盒里的爭吵作文09-12
【精】文具盒里的爭吵作文04-17
【熱門】文具盒里的爭吵作文04-17
【薦】文具盒里的爭吵作文04-17
文具盒里的爭吵作文【精】04-10
【推薦】文具盒里的爭吵作文04-15
文具盒里的爭吵聲作文03-27
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文03-04