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我愛(ài)我家小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我愛(ài)我家小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)我家小學(xué)生作文1
談起我媽，首先想到的并不是我媽的外表，而是媽媽的干勁。不過(guò)，媽媽的干勁可不是盲目的干，這里頭可是有些“技術(shù)含量”的，通俗的說(shuō)，是“智慧的干勁”。
前幾天是期中考試，我們都在學(xué)校里埋頭復(fù)習(xí)，每天的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，因此，天天晚上十點(diǎn)睡，早上又六點(diǎn)起床。兩天過(guò)去了，我成為了一只“國(guó)寶”——兩眼周圍是濃濃的黑眼圈，這不活像一只大熊貓嗎？我媽看在眼里，想在心里，下定決心，找回我的生物鐘！
行動(dòng)就在第二天拉開(kāi)帷幕: 5:30,我在被窩里老早聞到了一股香味，我趕快換上了衣服，下床看個(gè)究竟。哇!是美味的營(yíng)養(yǎng)早餐哎，雞蛋，面包，牛奶，一級(jí)棒的搭配，真不錯(cuò)！上了公交車，我便津津有味地吃了起來(lái)，媽媽在一旁樂(lè)開(kāi)了花，笑瞇瞇的說(shuō)：“早上吃好，學(xué)習(xí)效率高，不會(huì)再睡得那么晚了！”;嘿，我媽真行，這招也想得出來(lái)，真不愧是“智慧媽媽”！
到了晚上，不知是早餐作用顯靈，還是心理作用，我完成作業(yè)果然特別快，只是到了最后，一道數(shù)學(xué)題攔住了我的去路，我抓耳撓腮，怎么也想不出來(lái)，這時(shí)我的.救星——媽媽出現(xiàn)了。媽媽的學(xué)歷不算高，有好多的題媽媽也不會(huì)做，說(shuō)是救星，其實(shí)也不夸張，因?yàn)椋腔鄣膵寢尶倳?huì)一遍又一遍地思考，想出來(lái)了，再一步一步地教我，若是解不出，媽媽也不會(huì)放棄，她會(huì)上網(wǎng)查找答案，與我一起探究是如何解出來(lái)的，總之，有媽媽在就不會(huì)有難題！這不，這題一下子就被破解出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)“智慧媽媽”的“妙招”，我已不再是熊貓了，我學(xué)會(huì)了怎樣利用時(shí)間完成學(xué)業(yè)，怎樣忙里偷閑，使我的生活如此豐富多彩！我愛(ài)我家，我更愛(ài)我智慧的媽媽！
我愛(ài)我家小學(xué)生作文2
每個(gè)人的一生都不只有一個(gè)家，但是只要是家，都值得我們用全身心去愛(ài)。
從我哇哇墜地的那天起，我就擁有了人生的第一個(gè)家，它也許并不富裕；也許不是風(fēng)平浪靜，偶有波瀾；也許……但是，它永遠(yuǎn)是我避風(fēng)的港灣，是我人生的加油站，我愛(ài)我家。
四歲時(shí)，媽媽告訴我，我要上幼兒園了,那里到底怎么樣呢？我既害怕又好奇，既忐忑又興奮，在這種復(fù)雜的心情中，我第一次跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。這時(shí)，一個(gè)陌生的阿姨從媽媽的手中接過(guò)了我的小手，那是一雙溫柔的大手，媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻，我的眼圈紅了，老師似乎看出了我的變化，把我攬入懷中，輕輕地?fù)崦业男∧�，在老師�?懷里，我似乎感覺(jué)到了媽媽的氣息。三年的是光很快過(guò)去了，那一幕就如昨天清楚：記得那天，玩的特別痛快淋漓，我被老是收回了小床，恍惚中，我看到了一個(gè)陌生的地方，廁所在哪里呀?我急得亂蹦亂跳，哦，原來(lái)在這里，好舒服�。∶腿婚g聽(tīng)到一個(gè)聲音大叫：“老師×××尿床了！”老師迅速為我清理了現(xiàn)場(chǎng)，幫我從窘迫中救了出來(lái)。而那一幕更讓我記憶猶新：因?yàn)槲业墓郧�，老師讓我�?dāng)了一天班長(zhǎng)，我那一天都有些飄飄然。分別的時(shí)候，我哭了，我舍不得離開(kāi)老師。在舍不得中我來(lái)到了另一個(gè)家——理事廳街小學(xué)。
在這個(gè)新的家，我結(jié)交了新朋友，在老師的幫助與指引下，我攻破了一道道難題，解除了一個(gè)個(gè)困惑，學(xué)會(huì)了做人的道理，樹(shù)立了高尚的人格。彈指一揮間，六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束了，有壓力，有競(jìng)爭(zhēng)，有歡笑，有悲傷，有付出，有收獲，有團(tuán)結(jié)，有摩擦但更多的是留戀，一種對(duì)家的留戀。跋涉還將繼續(xù)，家將與我如影隨形。
我愛(ài)我家我的家庭給了我力量，給了我快樂(lè)與幸福，家，在我心中永遠(yuǎn)是溫馨的！
我愛(ài)我家小學(xué)生作文3
家是大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨；家是港灣，供你休息依靠。家也許很簡(jiǎn)陋，卻很溫暖。我的家便是這樣。
人家都說(shuō)父親如山，母親如水。而家便是如山如水，誰(shuí)讓家是父母親撐起來(lái)的呢？家很堅(jiān)固，也很溫暖。
一次，我發(fā)燒了，母親在床邊照顧我；一次，我考試考差了，父親鼓勵(lì)我；一次，我忘記帶傘，奶奶顧不了其他了，頂著風(fēng)雨給我送傘，一次，我……我的家庭有很多人愛(ài)護(hù)著我，最讓我難忘的，還是那次......
不是跟你說(shuō)了，不許亂跑的.嗎？要是出了什么事怎么辦？這是我小時(shí)候聽(tīng)的最多的一句話。那個(gè)時(shí)候，媽媽總是在我的身邊嘮叨不要亂跑不要亂跑……可是呢，我就偏不聽(tīng)，這不，倒霉了吧！只見(jiàn)一個(gè)七八歲的女孩坐在地上哭的死去話來(lái)，那個(gè)聲音，可真是驚天動(dòng)地�。∵@不，一大群人都被她那驚天動(dòng)地的哭聲給驚過(guò)來(lái)了，當(dāng)然，這小女孩就是我，大家全都在安慰我，問(wèn)清我哭的原因后，旁觀人肯定會(huì)想：哦，你活該！不過(guò)，我家的長(zhǎng)輩只會(huì)繼續(xù)安撫我。
只是，我到底是怎么哭的呢？噢！原來(lái)是這樣�。�
我趁媽媽不注意的時(shí)候，偷偷地跑出來(lái)玩兒，看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有臺(tái)階，便跑了過(guò)去，開(kāi)始了我的跑臺(tái)階旅眼看離終點(diǎn)只有兩三步了，突然，意外發(fā)生了。只見(jiàn)我趴在臺(tái)階上，下巴抵著臺(tái)階的邊緣之處。啊，好痛啊！我愣了一會(huì)兒，便開(kāi)始哇哇大哭。唉！算了吧！誰(shuí)讓我倒霉呢？回家挨罵去吧！
當(dāng)我邁著沉重的腳步回家時(shí)，我看到的是一張張焦急的臉孔，有爸爸，有媽媽，奶奶……我心里不禁感慨，還是家好，外面太危險(xiǎn)了，連跑個(gè)臺(tái)階都會(huì)受傷，真是的！
我愛(ài)我家小學(xué)生作文4
我的家就是一支樂(lè)隊(duì)，成員是慈愛(ài)善良的爺爺奶奶、聰明睿智的爸爸媽媽，當(dāng)然，還有我———一個(gè)快樂(lè)可人的小公主。我們這個(gè)樂(lè)隊(duì)可忙了，每天都要演奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，這些曲子也溫暖著我們每一個(gè)成員。
和諧曲
“媽媽，快來(lái)看看這衣服合適不合適？”外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音，原來(lái)是媽媽從揚(yáng)州為奶奶買了一件新衣服，想給奶奶試試身�！昂�，又買了一件呀，以后別買，多花錢吶！”奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)著。
“呵—呵—”奶奶發(fā)出了會(huì)心的笑聲，“真是個(gè)好孩子！”奶奶的眼里閃動(dòng)出幸福的光芒。媽媽不好意思地笑了笑，便為奶奶穿起了衣服。人們經(jīng)常說(shuō)，婆媳關(guān)系難處，可是在我家，奶奶與媽媽的歡笑聲，合奏了和諧的一曲。
溫馨曲
“叮咚，叮咚—”放學(xué)鈴響了，大家成群結(jié)隊(duì)地走出了教室，我邁著歡快的步伐來(lái)到了樓下，爸爸早已在車棚那邊等著我。一路上，我與爸爸交談著我一天中的'趣事，“咯咯”的笑聲不絕于耳，好不快樂(lè)！回到家，爺爺奶奶早就準(zhǔn)備好了熱騰騰的飯菜，就等我們了。飯桌上，我們一家人談天說(shuō)地，感覺(jué)好溫馨啊！我們家每天上演著溫馨的一曲。
關(guān)愛(ài)曲
媽媽每周有兩個(gè)晚自習(xí)，每到那晚，爸爸總會(huì)把鬧鐘調(diào)到9點(diǎn)20分，只要鬧鐘一響，爸爸便會(huì)急忙把路燈和門(mén)打開(kāi)，站在巷口守著媽媽。每次聽(tīng)到門(mén)發(fā)出響聲時(shí)，爺爺奶奶總會(huì)不放心地問(wèn)上一句：“回來(lái)了嗎？”“爸、媽，我回來(lái)了。你們?cè)琰c(diǎn)睡吧！”回答他們的是媽媽那親切的答語(yǔ)。就這樣，我的家又譜寫(xiě)了關(guān)愛(ài)的一曲。
我們一家每天都在和諧、溫馨和關(guān)愛(ài)中度過(guò)，在20xx年x月，我家榮獲了高郵市文明辦授予“優(yōu)秀和諧家庭”的稱號(hào)，我很自豪。我愛(ài)我家！
我愛(ài)我家小學(xué)生作文5
我有一個(gè)幸福溫暖的家。
這個(gè)家是由能干的奶奶，樂(lè)于助人的爺爺，美麗大方的媽媽，機(jī)智幽默的爸爸和活潑可愛(ài)的我組成。
這個(gè)家和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣，充滿著快樂(lè)的笑聲。
一天晚飯過(guò)后，我們一家人坐在沙發(fā)上津津有味地收看新聞。突然，不知從哪來(lái)的靈感，我提議：爸爸，我們來(lái)一次家庭猜謎會(huì)吧。
爸爸與爺爺拍手叫好。
當(dāng)主持人的`我站到了客廳中間，清了清嗓子宣布：“歡迎各位朋友來(lái)參加家庭謎語(yǔ)會(huì)。請(qǐng)聽(tīng)第一題：小亞下棋很一般，可她這次比賽卻得了第三名，為什么？”
“因?yàn)槠渌讼碌帽刃喐话�。”我剛說(shuō)完，爸爸就脫口而出，顯然想力拔頭籌。我笑著搖頭：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，再想想�！�
爸爸一臉的不服氣，爺爺故作沉思，媽媽則眉頭緊鎖。過(guò)了好一會(huì)兒，我再也等不下去了，打破僵局，開(kāi)始倒數(shù)：“10、9……3、2、1，時(shí)間到。哈哈，猜不出來(lái)了吧，告訴你們吧，答案是：只有3個(gè)人比賽�！卑职謸溥暌宦曅α顺鰜�(lái)，媽媽懊惱地說(shuō)，我本來(lái)就想這么回答的，爺爺捋了捋胡須，嘴角都翹了起來(lái)。
我得意地?fù)u頭晃腦：“好了，請(qǐng)聽(tīng)第2題，偷什么東西不犯法？”
“我知道�！痹捯粑绰洌瑡寢尩谝粋�(gè)跳了起來(lái)?yè)屜日f(shuō)道，“是偷笑，對(duì)吧�！蔽殷@訝地看著媽媽：“你怎么知道的？”“電視上有的唄�！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉�(lái)你早聽(tīng)過(guò)這道題了呀，這題不算。”媽媽見(jiàn)我賴賬，急得臉都紅了。爺爺趕緊圓場(chǎng)：“乖孩子，快出下一題，爺爺還沒(méi)有回答過(guò)呢！”大家都笑了起來(lái)。
家庭猜謎會(huì)繼續(xù)進(jìn)行……
這就是我的家，一個(gè)每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)的家。它帶給我幸福和溫馨的感覺(jué)。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家小學(xué)生作文6
我們的家只是一個(gè)一室戶，相當(dāng)簡(jiǎn)陋，可即便如此，它同樣充滿著溫馨和快樂(lè)。
剛開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始發(fā)高燒，那時(shí)我還在學(xué)校上課。奶奶得知消息后，立刻趕來(lái)，接我回家。不多久，爸爸媽媽也趕回家了，堅(jiān)持要我上醫(yī)院。盡管醫(yī)院離我家很近，可他們還是怕我累著，硬是用車子載我去醫(yī)院。
一進(jìn)醫(yī)院，媽媽就為我忙東忙西，又是幫我掛號(hào)，又是陪我驗(yàn)血、做心電圖。因?yàn)闆](méi)喝水的緣故，幾次抽血都不成功，看著我受罪的樣子，媽媽眼底都泛起了淚花，卻還安慰我，讓我喝水，鼓勵(lì)我繼續(xù)把手臂遞給醫(yī)生繼續(xù)驗(yàn)血。
在等待的過(guò)程中，才發(fā)覺(jué)自己當(dāng)時(shí)走的太匆忙，醫(yī)院里的`空調(diào)又太冷，媽媽就是緊緊抱著我也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)奶奶氣喘吁吁地趕到了，手里拿著浴巾、褲子、襪子一大摞東西，見(jiàn)了我，又忙不迭地幫我穿上褲子，套上襪子，又披上浴巾，把我都弄嚴(yán)實(shí)了，這才放下心來(lái)坐在我旁邊的位置上。穿著奶奶帶來(lái)的這些東西，冷空調(diào)吹在身上也不感到冷意，反而心里還甜絲絲的呢！
開(kāi)始掛水了，媽媽和奶奶陪著我，可怎么也不見(jiàn)爸爸的身影。咦，爸爸哪去了？哎，懶惰的爸爸肯定又回家睡懶覺(jué)了，連我生病他也不管了。正在黯然神傷之際，滿頭大汗的爸爸出現(xiàn)了。媽媽見(jiàn)了爸爸嗔怪道：“怎么就那么慢？還搞得滿頭大汗的？”爸爸笑了笑說(shuō)：“去買粥，哪知道附近都沒(méi)有粥賣，我跑了好幾個(gè)馬路檔子，才找到一家粥店。剛才醫(yī)生不是說(shuō)孩子腸胃不好么？還是喝粥好！”
看著為我忙碌的親人們，想著我們家那小小的一室戶，心里倍感溫馨與感動(dòng)——原來(lái)我如此富有，雖然住著簡(jiǎn)陋的屋子，卻能享有著這滿滿的愛(ài)，我還有什么不滿足的呢？
我愛(ài)我家！
我愛(ài)我家小學(xué)生作文7
人的一生中，都擁有著自己的家：爸爸、媽媽、孩子。而我覺(jué)得我還有另一個(gè)家，那就是我的母校，我的母校是一個(gè)大家庭。我們班就是其中的一個(gè)小家庭，我就是這個(gè)家庭中的一員，我的五十三個(gè)同學(xué)是我的兄弟姐妹，而老師就是我們的家長(zhǎng)，我們已經(jīng)在一起共同學(xué)習(xí)生活了六年。 在我的小學(xué)生涯中，在這六年漫長(zhǎng)的日子，就像一本豐富多彩的書(shū)，我常常翻開(kāi)這本美好的書(shū),看到了我們剛踏入學(xué)校的情景，看到了我們可愛(ài)又稚嫩的臉，看到了我們初入教室那好奇又激動(dòng)的樣子，看到了第一堂課我們是那樣的認(rèn)真、那樣的細(xì)心，我還看到了在操場(chǎng)上奔跑的我們，那時(shí)的我們渴望知識(shí)，同學(xué)之間互相幫助、愛(ài)護(hù)、關(guān)心。有時(shí)不小心摔跤了，會(huì)哇哇大哭，同學(xué)不小心犯了錯(cuò)誤，有了矛盾，發(fā)生口角，我們會(huì)打小報(bào)告。但是現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)是那么天真，那么幼稚，真想回到那個(gè)時(shí)候，哎！已經(jīng)不可能了。想想剛上學(xué)時(shí)好像就是昨天，天天盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，快上二年級(jí)、三年級(jí)吧，最好快點(diǎn)上初中�？墒钱�(dāng)匆匆的時(shí)間把我們帶到了六年級(jí)，我卻希望時(shí)間又過(guò)的慢一些，再慢一些，因?yàn)槲液臀业男值芙忝脗冞�不想分開(kāi)，還不想離開(kāi)這個(gè)家，尤其即將畢業(yè)的這個(gè)學(xué)期，這種感覺(jué)更讓我難受，想起的不再是和同學(xué)發(fā)生的口角、矛盾，而是曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)、做游戲、聊天，是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的`。
如今，我們可以稱的上是小伙子小姑娘了，我們雖然喜歡到處玩耍，但也在默默中發(fā)現(xiàn)——我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)我們這個(gè)家——母校了，快離開(kāi)學(xué)校了，我們誰(shuí)也不好受，我不知道人的情感為何如此豐富，我的感受很難受，誰(shuí)愿意離開(kāi)自己生活了六年的家呢？ 畢業(yè)了，我真說(shuō)不出是喜悅還是苦澀。在這個(gè)知識(shí)轉(zhuǎn)換為財(cái)富的季節(jié)，每個(gè)人的臉上洋溢著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著稚氣未脫的成熟。同學(xué)湊在一起合影�！青辍宦暫�，回頭看我們眼中的亮光，那是閃爍的淚水 。畢業(yè)了，那本書(shū)將永遠(yuǎn)在我美好的記憶中翻動(dòng)。
我愛(ài)我家小學(xué)生作文8
“哎喲，好疼�。寢�，您平時(shí)幫我拔牙的時(shí)候，一點(diǎn)兒都不疼，這次怎么啦？”原來(lái)，媽媽一手抱著小弟弟，一手在檢查我牙齒的松動(dòng)情況。誰(shuí)知，弟弟坐不住，整個(gè)身體扭動(dòng)了起來(lái)，兩手使勁一揮，正好打在媽媽的手臂上，間接地把我那顆牙拔掉了。聽(tīng)到我的尖叫聲，看見(jiàn)我那痛苦的表情，他竟然“咯咯”地笑了起來(lái)。這個(gè)搗蛋鬼，真讓我哭笑不得！這就是我那幸福的家。
家里的每個(gè)成員彼此之間相互關(guān)心，相互幫助，其樂(lè)融融。我和爸爸、媽媽除了有各自的工作與學(xué)習(xí)外，在家里還有不同的.分工。爸爸主要負(fù)責(zé)家里日用品及大件物品的采購(gòu)和家用電器維修。爸爸性格溫和，說(shuō)話很有條理性，咬字清晰，他特別希望我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)�！罢J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，痛痛快快地玩耍。”這是爸爸常對(duì)我說(shuō)的話。另外，爸爸還很重視培養(yǎng)我的邏輯思維能力，常跟我玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，還給我買益智玩具等等�？傇谖彝娴帽M興之后，讓我做一些奧數(shù)題。你還別說(shuō)，效果特別好，值得大家借鑒。
媽媽是一個(gè)心地善良、心直口快的人，做起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火火。在她的精心安排下，我們家的小日子過(guò)得有滋有味。媽媽很注重培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣，每當(dāng)我的作文被當(dāng)成范文在班上念或在�？习l(fā)表時(shí)，同學(xué)們都會(huì)羨慕地看著我，這也有賴媽媽的功勞。我不僅在書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，而且還獲得了自信與快樂(lè)。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“做任何事情，用心和堅(jiān)持很重要，如果你能做到，相信你會(huì)更出色�！蔽椰F(xiàn)在真正領(lǐng)悟到此句話的含義了。
我每天放學(xué)回到家，完成作業(yè)后，要么教弟弟說(shuō)話，念兒歌和國(guó)學(xué)給他聽(tīng)，要么和爸媽一起看書(shū)，交流自己的所感。說(shuō)到這里，讓我想起了一首歌：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”這就是我幸福的家，我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家小學(xué)生作文9
我有一個(gè)充滿幸福與快樂(lè)的家，我有一個(gè)充滿和睦與溫馨的家，我有一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)與歡笑的家。
我的`父母都是生意人，我認(rèn)為他們都很會(huì)教育孩子，無(wú)論在什么情況下，他們都會(huì)給予我最真摯的愛(ài)。
記得一次數(shù)學(xué)考試，我竟得了歷史上最低的分?jǐn)?shù)—— 89 分。要知道，我在班里的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是名列前茅的，這次居然考了八十幾分，怎么向家人交待呀？放學(xué)后，我拖著沉重的腳步往家走，心里像壓著一塊大石頭似的，頭腦里總是不住地在想：這次媽媽會(huì)罵我嗎？會(huì)處罰我嗎 ? 我該不該跟媽媽說(shuō)？怎么說(shuō)呢？總之心里七上八下地，不知道怎么辦才好。
吃晚飯時(shí)，我突然想起剛在書(shū)上看到的一句話：做人要誠(chéng)實(shí)。于是，我鼓起勇氣，把卷子遞給媽媽，手里不由得滲出冷汗，汗珠也在頭頂上蔓延，頓時(shí)心里像揣著小兔子一樣，“怦怦”地亂跳，不知道媽媽會(huì)怎么看待這件事，我也不敢正眼看著媽媽，只能斜著偷看幾眼。媽媽看了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候，只要你吸取這次的教訓(xùn)，看看錯(cuò)在哪兒了，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)”。我望著媽媽鼓勵(lì)我的眼神，激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。下次我果然考出了好成績(jī)。
媽媽的鼓勵(lì)，使我不斷地進(jìn)步，爸爸的支持，更令我信心十足，。爸爸特別喜歡給我買書(shū)。記得有一次，我們一塊兒去新華書(shū)店買書(shū)，我看到了《巴黎圣母院》和《項(xiàng)鏈》這兩本名著，便拿出來(lái)看，不一會(huì)兒就愛(ài)不釋手了，爸爸一見(jiàn)，毫不猶豫地就買下了�，F(xiàn)在，爸爸已經(jīng)給我買了許多書(shū)了，有《成語(yǔ)故事》、《百科全書(shū)》、《羊脂球》、《名利場(chǎng)》……有些人問(wèn)他：“給小孩買那么多書(shū)干什么，她看得懂嗎？”爸爸總是微笑著說(shuō)：“她現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)，光是課本還不夠，也要多讀課外書(shū)，我覺(jué)得她讀得很認(rèn)真呀！”看著爸爸自豪的表情，我心里十分開(kāi)心。我知道，他在鼓勵(lì)我，我一定要好好讀這些書(shū)，好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的精心培育！
爸爸媽媽愛(ài)我，我更愛(ài)爸爸媽媽，我為我能生活在這個(gè)家庭里而驕傲、自豪！我愛(ài)我家！
我愛(ài)我家小學(xué)生作文10
家是夏日的一陣清風(fēng)，讓我們神清氣爽；家是冬日的一縷陽(yáng)光，讓我們倍感溫暖。家?guī)Ыo我溫馨、和睦、親切……
我擁有一個(gè)幸福溫馨的家：勤勞能干的媽媽，和藹可親的爸爸和聰明懂事的姐姐。在家里最辛苦的當(dāng)屬媽媽了，媽媽每天早起晚睡，她包攬了家里的所有家務(wù)活，把我們一家的生活打理的井井有條，有時(shí)看到媽媽忙不過(guò)來(lái)，我和姐姐要幫忙，媽媽就說(shuō)：“不用了，我可以的，你們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就好�！眿寢屵�有一手絕活，那就是縫紉技術(shù)一流。她是我們這遠(yuǎn)近聞名的縫紉師，有很多人找媽媽幫忙，做床單、做窗簾、改衣服等。記得去年六一兒童節(jié)，為了參加表演，我們班買了漂亮的演出服。我拿回家試穿后發(fā)現(xiàn)衣服袖子小了，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，這可怎么辦？這裙子已經(jīng)是最大號(hào)了，要不我不參加了�！眿寢屇眠^(guò)裙子仔細(xì)的看了一遍，說(shuō)：“你別著急，我先試著改改�！眿寢尵湍眉舻恫痖_(kāi)了衣服的.袖子，然后找了和我裙子顏色一樣的線，熟練地坐到縫紉機(jī)上穿針引線，看著媽媽專注的眼神，麻利的動(dòng)作，心中不由得升起一股敬佩之情。不一會(huì)兒功夫，裙子改好了，我迫不及待的試了試，“啊，真的可以穿，媽媽太棒了！”所以，媽媽在我的心目中是一個(gè)無(wú)所不能的女超人。
爸爸在家里排行“老二”，他是一個(gè)地道的農(nóng)民，爸爸平時(shí)不怎么管我們，對(duì)我和姐姐很溫和，但是在學(xué)習(xí)方面他對(duì)我們又特別嚴(yán)格，要求每門(mén)功課都必須上九十分。我有一次數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有考好，沒(méi)達(dá)到爸爸定的標(biāo)準(zhǔn)，回來(lái)之后，被他狠狠的批評(píng)了一頓，因?yàn)榘职纸?jīng)常說(shuō)“孩子，你一定要好好讀書(shū)，以后才會(huì)有出息，不要像我這樣�！�
而姐姐呢，在家排行“老四”，因?yàn)樗龥](méi)有我那么霸道，作為姐姐她處處讓著我。不過(guò)媽媽對(duì)我們很公平，有什么好吃的，都一人一半，從沒(méi)有給誰(shuí)多給誰(shuí)少。
我愛(ài)我家，因?yàn)槲壹矣袩o(wú)盡的歡樂(lè)，陽(yáng)光般的溫暖；我愛(ài)我家，因?yàn)槲壹艺嬲\(chéng)親切，溫暖和諧！
我愛(ài)我家小學(xué)生作文11
家是每個(gè)人溫暖的港灣，家是在暴風(fēng)雨中溫暖的小船。家里有我們所愛(ài)的親人，讓我們駐足留戀，一個(gè)和諧美好的家，就是一個(gè)最能讓人感到幸福的天堂。
我的家里有嘮叨的媽媽，聰明的爸爸，隨和的爺爺，慈祥的'奶奶和勤奮的姐姐。
嘮叨的媽媽是最讓我受不了，她長(zhǎng)著一雙大眼睛和一頭濃密的黑發(fā)。媽媽一天至少要對(duì)我嘮叨幾百遍。有一天，我剛吃完早餐，正想下去和表哥一起玩，媽媽就發(fā)話了：“今天風(fēng)特別大，要穿多一件衣服，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？還有，鞋帶不要系那么長(zhǎng)……”我耳朵都快出繭子了，媽媽還在喋喋不休。我捂著耳朵，說(shuō)：“知道了，知道了。”
媽媽又說(shuō)：“還有，下去玩不要走太急，別玩那么長(zhǎng)時(shí)間，跑的時(shí)候要小心，不要跌倒了……”我急了，說(shuō)：“您別說(shuō)了，表哥都等我快半天了！”媽媽生氣地把鍋鏟扔在鍋上，還說(shuō)：“你那么急干什么？說(shuō)話好像機(jī)關(guān)槍一樣，做事總是風(fēng)風(fēng)火火，又不是在趕末班車……”趁著媽媽不滿地嘟囔時(shí)，我趕緊跑下樓去了。
嘮叨的媽媽讓我的耳朵不堪重負(fù)，但聰明的爸爸就讓我敬佩。他是一名教師，高高的個(gè)子，瘦瘦的臉頰。爸爸還很樂(lè)觀，每天樂(lè)呵呵的。有一次，我遇到一道難題，它就像一個(gè)迷宮，一不小心就落入它的陷進(jìn)里面。雖然我絞盡腦汁，但總是找不到出路。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，真是有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感慨！
我愛(ài)我家，那里有溫暖懷抱，那里有著至高無(wú)上的親情與幸福。我在我那小小的家里，感受到了愛(ài)的滋潤(rùn)，我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家小學(xué)生作文12
我家有三名成員，爸爸媽媽還有我。 爸爸是家中絕對(duì)的主導(dǎo)者，什么事都由他拍板決定。每次我要參加什么活動(dòng)或什么比賽，讓我爸爸來(lái)決定準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，爸爸會(huì)毫不吝嗇地夸我?guī)拙�。但是�?dāng)我學(xué)習(xí)態(tài)度、做功課馬虎了事的時(shí)候，爸爸對(duì)我的教訓(xùn)也是毫不留情的。
記得有一次在做作業(yè)時(shí)，我人雖然坐在了凳子上，可是心和腦子卻不知道神游到了什么地方，被爸爸發(fā)現(xiàn)后，狠狠地教訓(xùn)了一頓。后來(lái)，媽媽給爸爸起了個(gè)外號(hào)，叫“噴火龍”。 比起爸爸，媽媽的性格溫和多了！平時(shí)喜歡和我談心，許許多多的小秘密我也會(huì)十分樂(lè)意地和媽媽傾訴。媽媽非常勤勞，平時(shí)工作很辛苦，回到家還要為我們做飯、洗衣，在生活上把我們照顧得無(wú)微不至。同時(shí)媽媽還承擔(dān)著“滅火”的`工作。每當(dāng)我被爸爸的“火”噴得無(wú)處躲藏，哇哇大叫時(shí)，媽媽會(huì)適時(shí)出現(xiàn)，把爸爸拉走。當(dāng)然，別看我的媽媽那樣子很文靜，對(duì)我也是非常嚴(yán)格的。如果我確實(shí)犯了錯(cuò)誤，媽媽對(duì)我的處罰也是毫不含糊的。 我雖然平時(shí)動(dòng)作比較慢，會(huì)惹爸爸媽媽生氣，但是憑我的小聰明，在家中起到了很好的“紐帶”作用。
有一次，爸爸媽媽不知道為了什么事情在房間里吵了起來(lái)，越吵越兇，接著就開(kāi)始了冷戰(zhàn)。一整個(gè)下午，他們一個(gè)在房間，一個(gè)在書(shū)房，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我在自己房間干著急。上廁所的時(shí)候，我在客廳里看到了爸爸的手機(jī)，于是我靈光一閃，用爸爸的手機(jī)給媽媽發(fā)了條短信承認(rèn)自己態(tài)度不好，又裝著聽(tīng)到短信聲，提醒媽媽有短信了。然后又故技重施，讓爸爸也接到了媽媽的短信。最終，爸爸媽媽和好如初。 家就像一條絲帶，把爸爸媽媽還有我緊緊地綁在一起，我愛(ài)我家，親愛(ài)的家，溫暖的家！
我愛(ài)我家小學(xué)生作文13
我有一個(gè)幸福的家，我的爸爸媽媽就好像兩個(gè)超人一樣，只要有他們牽著我的小手，就沒(méi)有跨不過(guò)的坎，爬不過(guò)的山。
今年暑假，我們一家三口去新安江避暑。我們沿著蜿蜒的盤(pán)山公路向上行駛，郁郁蔥蔥的樹(shù)木遮蔽了天日。剛下車，天公不作美，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，雨越下越大，媽媽顧不得自己，趕忙幫我穿上雨衣。爸爸挑起了重?fù)?dān)——背上了我們所攜帶的水、零食、水果等給養(yǎng)�！肮@座山也不高嘛，我們很快就會(huì)爬到山頂?shù)模〕霭l(fā)吧�！蔽夷弥鴮�(dǎo)游圖，滿懷自信地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。雨滴打在層層疊疊的樹(shù)葉上滴滴答答，山間流淌的小溪叮叮咚咚，匯成一支美妙的樂(lè)曲。
我們沿著山路，慢慢往山上走。猛然抬頭，我的'眼前是綿延向上的無(wú)數(shù)個(gè)臺(tái)階。天哪！這就是“百步階”，一眼望不到頭。我立馬想打退堂鼓，爸爸和媽媽都鼓勵(lì)我：“洋洋，你是我們家的小男子漢，你一定能行的�！眿寢屢皇执蛑鴤悖皇�?jǐn)v著我，我們勇敢地向上爬。
一開(kāi)始我還哼著小調(diào)，和爸爸媽媽說(shuō)笑話，逗得他們開(kāi)懷大笑�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久我就覺(jué)得上氣不接下氣，兩條腿如同灌滿了鉛一樣，我的豪情壯志早就跑到九霄云外去了。向下看，山路陡峭，我的兩條腿直打顫；向上望去，那無(wú)盡的臺(tái)階好像在嘲笑我的膽怯。我哭喪著臉對(duì)爸爸乞求道：“爸爸，我實(shí)在走不動(dòng)了，我們還是原路返回，乘纜車上山吧�！� “洋洋，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，我們不能當(dāng)懦夫。我們一起努力，去看最美的風(fēng)景。” 爸爸對(duì)我說(shuō)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸和媽媽的衣服全都濕透了，臉上已經(jīng)分不清是汗水還是雨水，爸爸的背包也顯得越發(fā)的龐大和沉重。我不知哪來(lái)的力氣，一把拉起媽媽的手，勇敢地往上沖。
不知過(guò)了多久，我們一鼓作氣，登上了大慈巖峰頂，我猛一回頭，看見(jiàn)了對(duì)面山頂上的彌勒佛，金光閃閃、喜笑顏開(kāi)，好像在對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你真幸福，有爸爸媽媽陪著你成長(zhǎng)�！�
是啊!我有愛(ài)我疼我的父母，有一個(gè)溫暖、快樂(lè)、幸福的家。我真幸福！
我愛(ài)我家小學(xué)生作文14
六年的小學(xué)時(shí)光早已匆匆流逝了，現(xiàn)在已進(jìn)入了新的學(xué)校，也組成了新的班集體。
在新的班集體中，我們每個(gè)人都在發(fā)揮所長(zhǎng)。
例如班中的勞動(dòng)委員，他是一個(gè)非常熱愛(ài)勞動(dòng)的人，每一次打掃，他都到場(chǎng)。記得這是雨后的一天，地上到處都是被狂風(fēng)吹掉下的樹(shù)葉，花兒垂頭喪氣，小草的'全身也濕漉漉的，在這時(shí)，勞動(dòng)委員便組織大家一起打掃衛(wèi)生，大家爭(zhēng)先恐后地拿起工具，立刻到清潔區(qū)去。到那以后，大家都積極地打掃，當(dāng)然，我們的勞動(dòng)委員也十分忙，他提著垃圾筐，一邊指揮著我們，一邊忙打掃。他把同學(xué)們掃好的垃圾掃進(jìn)垃圾筐中，再把它拿到很遠(yuǎn)的地方去倒掉。忙活了一天，同學(xué)們也累了，都進(jìn)到教室中歇息。哎，怎么不見(jiàn)勞動(dòng)委員呢？向窗外一看，啊，原來(lái)他還在打掃。
不只是勞動(dòng)委員，我們的副班長(zhǎng)也特別的負(fù)責(zé)任，每次上課，他都會(huì)認(rèn)真地管理好我們的班集。不讓我們講小話，下課了，他如果看到我們有什么地方做得不好，他都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)與教育，讓我們改掉自己的壞毛病，一次，班上正在上自己，同學(xué)們都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)。但有一位同學(xué)總是在講小話。當(dāng)副班長(zhǎng)看到他時(shí)，便狠狠地教訓(xùn)他一次，并告訴他以后應(yīng)該少講一些話，才會(huì)學(xué)到更多。從那以后，這位同學(xué)有了一些進(jìn)步，每當(dāng)上自己都不講話了。
彩虹的美于在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的不懈奮斗。所以，在以后的歲月中，我會(huì)更加的努力，多為班集爭(zhēng)取一些榮譽(yù)。比如，多參加作文以及各類的比賽。積極地出黑板報(bào)，多勞動(dòng)……讓我們能夠生活在一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w中。
我愛(ài)我家小學(xué)生作文15
每次出門(mén)在外，我總會(huì)想家，想起家中的父親，想起他滿臉的胡渣。
我上幼兒園時(shí)，總喜歡依偎在爸爸的懷抱，與他嬉鬧、玩耍，可當(dāng)我的臉頰碰上他的嘴巴，總是被又短又硬的胡子扎得生疼。我多么希望爸爸能有一把像童話故事中和藹慈祥的老爺爺般的胡須，長(zhǎng)長(zhǎng)地卷著、白花花、亮晶晶的，我就可以在他的胡須里捉迷藏，玩累了，還能躺在他的大肚皮上，用指尖撥弄他細(xì)細(xì)密密的胡須。而當(dāng)我用胖嘟嘟的小手托著鼓囊囊的臉頰，向他提出要求時(shí)，爸爸卻苦笑著說(shuō)：“小傻瓜，短胡子更精神��！”我既不解又無(wú)奈。
到了我上小學(xué)時(shí)，爸爸依然留著短胡須。一次考試，我因?yàn)闆](méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)很不理想�；氐郊抑校职忠环闯B(tài)，立刻面色鐵青，滿嘴的胡須直直地豎起，大怒道：“怎么考出這樣的成績(jī)！如果這些題目你不會(huì)做，爸爸可以理解，可事實(shí)并非如此。忘了嗎，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�。 睆男∈軕T爸爸寵溺的我怎么承受得了爸爸這樣的批評(píng)？我的淚水奪眶而出，爸爸的短胡須在淚珠的折射下顯得更加扎眼，像鋼針一般深深密密地扎入我的心。
一直到一次生日，我收到了爸爸寄來(lái)了唯一一份禮物，一封長(zhǎng)達(dá)三頁(yè)的信：“孩子，爸爸知道自己嚴(yán)厲的言行對(duì)你造成的負(fù)面影響很大，但你可曾體會(huì)到爸爸的`良苦用心？爸爸是因?yàn)椴粣?ài)你才這樣做嗎？祝你生日快樂(lè)，最后請(qǐng)你一定記得，爸爸是永遠(yuǎn)愛(ài)你的！”我倚在窗邊，看大樹(shù)下的小草茁壯成長(zhǎng)，聽(tīng)燕子臂膀下的小鳥(niǎo)歡悅歌唱，我不禁思緒萬(wàn)千。
直到現(xiàn)在，爸爸扎在我心里的“胡須”也并沒(méi)有“拔出”，反而更加深刻地嵌入心窩。只不過(guò)那些“胡須”不再“扎人”，它們一邊為我制造溫暖，一邊鼓勵(lì)著我向前闖蕩。
每次出門(mén)在外，我總會(huì)想家，想起家中的父親，想起他滿臉的胡渣。我愛(ài)那些伴我成長(zhǎng)的胡須，我愛(ài)我的父親，我更愛(ài)我溫暖與牽掛的家！
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