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我最親密的朋友作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我最親密的朋友作文，歡迎大家分享。
我最親密的朋友作文1
我曾經(jīng)有過許許多多的鉛筆盒，可是，最讓人留戀的還是陪伴了我2年多的“笑貓布袋”。
“笑貓布袋”其實只是一個布袋鉛筆盒，可它卻是一個名副其實的“笑貓布袋”，因為它最前面畫的是一只笑著的小貓，旁邊還有一只小鳥，它們似乎在對話一樣，周圍寫著各式各樣的英語，那場面可真風趣橫生呀！“笑貓布袋”分為三個部分。第一個部分是硬幣們的天下，里面可寄存著我的全部積蓄，有好幾個一元硬幣，3張十元紙幣和2張二十元紙幣，弄丟了我連家也不能回了！
第二個部分是尺子和一些零零散散的`小物品，可千萬別小看這些東西哦！在數(shù)學課上和寫作業(yè)時，尺子們可幫了我一個大忙，要是沒有它們的話，我的考試和作業(yè)可得不了滿分嘍！
第二個部分和第三個部分中間有一個“萬丈深淵”，里面存有幾支巨大無比的“神筆”—鉛筆。在美術(shù)課上時，我就拿起“神筆”在紙上像跳舞一般地畫起那一幅幅栩栩如生的圖畫，讓老師打上那一個令我驕傲的閃閃發(fā)亮的大紅星。
最后一個部分，可是最齊全的部分，里面有資格最老的鋼筆，幾支輕巧新穎的水筆，那形態(tài)各異、身體別致的涂改帶，還有老當益壯的橡皮。每到我開始寫作業(yè)了，水筆就第一個跳了出來，跟我共同寫完作業(yè);在我寫錯字時，涂改帶就“唰”的一聲幫我涂好了；到我練字時，鋼筆毫不猶豫地讓我握著它，完成那一個個酐暢淋漓的鋼筆字；每當我畫畫畫錯了或用鉛筆寫錯東西時，橡皮總是毫不畏懼地擦掉它。
我的“笑貓布袋”猶如一個大家庭，橡皮、尺子、水筆······都和睦相處地生活在“笑貓布袋”里，不分晝夜地為我服務。
我愛我的工具們，更愛我的那“笑貓布袋”。
我最親密的朋友作文2
“她”一身方方正正，鑲嵌著兩塊玻璃，中間架者一根小竿竿，彎著那細細的身子，美麗極了。中間微微凸起，邊上各架者一條苗條的“細腰”，形成了……你們猜猜看“她”是誰？對啦！“她”就是我最親密的朋友——眼鏡博士。
我的這位朋友就像歌曲所唱的那樣，真是讓我歡喜讓我憂愁。
自從有了她的陪伴，贊揚的話不絕于耳：書法市里獲獎了，隔壁的阿姨說：“彤彤真了不起，看她都戴眼鏡了，平時練得很辛苦”。作文獲獎了，王奶奶說：“看這娃兒帶著眼鏡，就是有學問的人”。獲得金星少年了，姥姥說：“我孫女帶著眼鏡，就是有出息”。你瞧，每一次成功都離不開她，每一份成功的喜悅也伴隨著她。
記得四年級上學期，我與幾位同學玩我們繡球。雖說是繡球，威力可不小。一不小心砸到就會痛得讓人“嗷嗷”叫。扔來扔去時，我躲閃不及，被砸中了眼鏡。只聽得“吧嗒”，眼鏡應聲墜落，鏡片也失了。幸好沒傷及我的眼睛。眼鏡為了掩護我的眼睛而“英勇獻身”。落地的功效是鏡片摔破了一片，另一片還裂了一點，眼鏡腳也少了一支�？晌疫�是一如既往的和她做伴，盡管有時會模模糊糊，有時又往下滑。可憐的`眼鏡！有什么辦法呢，誰叫我一刻也離不了它呀！
剛一夸她，就翹起尾巴來了，給我下馬威了：洗臉時，先要摘下眼鏡，小心的放好，洗好臉再戴上，麻煩吧！吃飯時熱氣一熏，眼前一片模糊，不得不擦擦，麻煩吧！下課十分鐘，又要整理課本，又想出去玩，我又非常不習慣戴著眼鏡玩，摘來戴去的，麻煩吧！看電視、看書時，盡量的睜大眼睛，還是那么模糊，想起找眼鏡，那個眼鏡盒也真討厭，總是拉著眼鏡到處亂跑，和我捉迷藏似的，每次找半天，麻煩吧！當你正在興致勃勃地做一些你高興的事，但又要戴上眼鏡，使你的心一下子煩亂起來，說多麻煩有多麻煩……
即使她麻煩不斷，但失去眼鏡——這個最親密的朋友，我的天下將會如何？我無法想象。
我最親密的朋友作文3
書，被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個比喻，我覺得再恰當不過。
像鳥兒在樹上高唱，像蝴蝶在翩翩起舞，打開心中塵封的記憶，時間開始倒流，在我的腦海中浮現(xiàn)的是我讀書的經(jīng)歷，它猶如五線譜上跳動的音符，也似一條涓涓細流的小河。
我最早的讀物是一張張可愛的小畫片，小時候的我坐在沙發(fā)上，小小的手中拿著那些小畫片，津津有味地看著，誰叫我，我也不應。誰要是妄想從我的手中搶走小畫片，我準會生氣地哇哇大哭。但漸漸地，這樣的'小畫片已不能讓我滿足了。
后來，我看到了幾本真正的連環(huán)畫，是媽媽的同事送給我的。我看得如癡如醉：《哪吒》讓我激情澎湃，《愛心樹》又叫我淚如雨下。后來媽媽還為我買了好多冊的漫畫書：《一個人上東京》，《一個人住的第九年》，《一個人暖呼呼》……，只要手上一拿起書，我就忘記了自我，也忘記了時間。
隨著時間的流逝，連環(huán)畫一類的書目，也不能再讓我感到過癮了。這時我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——輔導班旁的圖書館！只要輔導班一下課，我就立刻奔向那里，那里就是我的樂園。一年的工夫，那里的書差不多就被我借閱過了。我像一匹惡狼，貪婪地讀著，一寫完作業(yè)，我就讀書，一直讀，一直讀，直到媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地放下我最心愛的書。但是我的腦子還沉浸在書中，主人公的命運，常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題，我替他們思考，也替他們發(fā)愁。他們解開了難題，我為他們鼓掌，也為他們高興。我在書的世界中過著無憂無慮的生活，似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺中，書已成為了我生命中不可或缺的一部分。
書對人類的作用是巨大的，像我這樣把書當作“朋友”來看待的小學生，它的功用就更是不言而喻。對閱讀入情入境的我得到了報償，我的想象力提高了，面對一只流浪的小貓，我會悲傷地在腦海中，編織它的悲慘未來；看到一張角落里的白紙，我會想象它以前豐富的經(jīng)歷。
我喜愛讀書，愿這個親密的“朋友”能終生伴隨我。
我最親密的朋友作文4
每個人都有自己最親密的朋友，我也不例外。我的朋友比較特別，它就是我每天都要與之打交道的漢字。記得還在幼兒園時，我便結(jié)交了這位朋友。從此，我們便結(jié)下了不解之緣。
在書法家的筆下，每一個漢字朋友都不盡相同——正楷端莊，外表穩(wěn)重；狂草奔放，野性十足；隸書方正，拘束無比；行書舒展，工整自然。
金文書寫的漢字，如同一幅幅細致精美的圖畫。一筆一畫，都是如此完美的展露。看著它，就像看著一個個由圖畫組成的生動故事。比如金文的“強”字就顯得盛氣凌人。站在它面前，看著它那威風凜凜的樣兒，我的士氣馬上減少一半了。小篆則大不相同了。它更加接近我們現(xiàn)在的字體。它圓潤整齊，水靈靈的'很可愛。它的結(jié)構(gòu)也比較完整、簡單，不會很復雜，如圖畫一般。像小篆的“弱”字，則縮成小小的一團，無依無靠的樣子，惹人憐憫與同情。
用不同的字體書寫相同的一個字，每個字的風格和韻味也截然不同。
正楷的“美”字，像一位窈窕淑女：婀娜勻稱的身姿，臉上蕩漾著笑容，步履輕盈柔美，頭上還打著兩個蝴蝶結(jié)，真美呀！但是，草書的“美”也別有一番風味：像是在跳芭蕾舞，把腳伸得直直的。雖然它的外表看起來雜亂無章，沒有正楷的穩(wěn)重，卻蘊藏著一種野性的美、一種奔放的美。真是各有千秋�。�
這些朋友，讓我或喜或驚或嘆。不過當它們一組合，宛若一個個音符跳躍成交響樂，令人沉醉不知其返。在作家的筆下，它們像事先約定好的，排出一篇篇有血有肉，神情兼?zhèn)涞拿牢摹ｅ塾卧跐h字的世界里，我時而情緒高昂；時而低落徘徊；時而興奮地手舞足蹈；時而為故事里主人公的際遇而悲傷落淚。
漢字的世界里，蘊藏了多少的風光與美麗��！
如今，要是有誰問起我：“誰是你最親密的朋友��？”我一定會毫不猶豫地說：“變化無窮的漢字，不會單調(diào)乏味的漢字，就是我最親密的好朋友！”
我最親密的朋友作文5
我最親密的朋友，不是爸爸媽媽，不是爺爺奶奶，不是兄弟姐妹，也不是同學朋友。而是考拉！考拉是誰？哈哈，告訴你吧，她是我曾經(jīng)養(yǎng)過的一條小狗！
它有著一身黃色的皮毛，長著一對又圓又亮的眼睛，黑乎乎的小鼻子下面，有一張尖尖的小嘴。它還有一對三角形的耳朵，總是豎著，顯得那么機警。它有四條又細又長的腿，尾巴蜷成個“小月牙”，十分可愛。
每次吃飯時，我總是把骨頭和一些肉留下來給它吃，看著它吃得那么香，我開心地笑了！上學時，考拉總是跟在我的身后，默默地送我，直到我走出那條長長的小巷；放學回家，它仿佛能聞到我的氣味，老遠就跑出家門迎接我，它總是把兩條前腿扒在我的身上，并勾著我的衣角，不斷地用它的小鼻子往我的臉上蹭，好像在向我撒嬌呢！我和考拉就像一對形影不離的好朋友，它陪伴著我，我也愛護著它，我們朝夕相處了一年的時間�，F(xiàn)在想起來那曾經(jīng)的.一幕幕，我仍然會情不自禁地落淚。
暑假的一天，我突然發(fā)現(xiàn)考拉身上的毛不斷地脫落，身上的皮肉也開始腐爛，我急得哇哇大哭，連忙叫爺爺把考拉送往醫(yī)院。獸醫(yī)看著考拉的樣子，連連搖頭說：“這是一種很少見的犬類病癥，我也無能為力，你們還是把它扔了或趕緊埋了吧�！甭牭竭@里我再也忍不住傷心的淚水，我大聲對爺爺喊道：“我不要考拉死！你快想想辦法救救它！求求你們了！求求你們！”爺爺摟著我，勸我把考拉扔掉。我怎么能舍得？我怎么能忍心？考拉是我的好朋友��！
然而，我的好朋友考拉還是離我而去了�？祭R死前還用那又圓又亮的小眼睛戀戀不舍地看著我。我把考拉埋在離我家不遠的一個小山坡上，給它摘了許多鮮艷的野花，讓鮮花代我陪伴它。后來的很多天，我就像丟了魂似的，打不起精神。盡管爺爺奶奶、爸爸媽媽都安慰我，但是我的心里怎么也忘不了它——我的好朋友考拉！
考拉——謝謝你曾經(jīng)帶給我的快樂！我會常去看你的！
我最親密的朋友作文6
我最親密的朋友是“粉豚豚”，它可不是只真的海豚，而是我的玩具“知己”，每天睡覺必備的“睡友”，它與我的親密有五年之久了。
我跟它相識在香港的海洋公園，因這它是粉色的，所以我叫它“粉豚豚”。五年里，許多夜晚，我都會抱著它，給它講今天校園中發(fā)生的故事，給它唱我新學會的歌，睡前再親親它，跟它道晚安，這樣，我那晚的夢就必定會是甜美的。我一直以為，它是仙女，是魔法師，有無窮的魔力，因為有它陪伴所以能讓我的夢變甜美，我把它當寶貝一樣呵護！
前年暑假，我去大連參加擊劍比賽，要離家一周，我就決定要把“粉豚豚”帶上，可媽媽不同意，為此我還跟她嘔氣。后來媽媽怕我睡不好影響比賽，同意了我的請求，那一刻我覺得是那么的開心。一路上我就一直抱著它，怕托運打包會悶壞它。后來我在比賽中發(fā)揮得很出色，還獲得了全場唯一的最佳表現(xiàn)獎，我想這就是“粉豚豚”給予我的力量吧。
某日，我把“粉豚豚”放在陽臺的'欄桿上曬太陽，放學后“粉豚豚”不見了，東找西找也不見其蹤影，太陽都快下山了，我著急得跟熱鍋上的螞蟻是的，“粉豚豚”沒有下落，讓我如一個丟失孩子的媽媽一般地失魂落魄。后來終于在家樓下的樹下發(fā)現(xiàn)了它，那顆懸著的心才放了下來。我小心翼翼地抱它回家，把滿身是灰塵的它洗了又洗，發(fā)誓以后再也不這么大意了。
雖然現(xiàn)在我快要升入六年級了，可我的天真卻像低年級的孩子一般，離不了玩具，離不開像“粉豚豚”這樣的親密朋友，因為我覺得，和它們在一塊兒很幸福，能找回幼時的感覺，特別是和“粉豚豚”在一起的時候，我最有幸福感。
我最親密的朋友作文7
友誼是和諧的曲子，讓人心曠神怡；友情是一盞燈，在黑暗中的人感到光明；友誼是清風，驅(qū)散心頭的愁云；友誼是一團火苗，讓人溫暖安心……朋友之間，偶爾也會有一點的摩擦。
我有一位親密的朋友，叫林煒靜，她——是一個活潑開朗的小女孩，是一個個子高高的，一條馬尾辮，學習成績優(yōu)異，她是一個好學生。我們相處的時間并不多，但是在雙休日、假期中都會碰面。我們朝夕相處，猶如親人一般的互相關(guān)心。她和我都熱愛體育，我們倆都喜歡打乒乓球，偶爾也會叫一些伙伴，增加樂趣！
平時，我也會去她家玩玩。一天，我們?nèi)γ婀⒌墓珗@玩耍。我們帶上了自行車，MP3……在公園游玩。那里風景怡人，有很好的運動設施，有網(wǎng)球場、乒乓球桌、羽毛球場、臺球桌，那是我第一次看到這么好的公園。還有童稚的小朋友在那兒滑滑梯，我們也陷入了童年的幼稚心靈，也一起滑滑梯，你追我趕的，笑嘻嘻的'，我們玩累了，靠在搖籃上休息聽流行歌，在那兒自由自在的哼起來，休息完了，她就教我玩滑板，兩只腳扭來扭去，笨手笨腳的，在扭得過程當中有一股要掉下去似的。不耐煩地說：“不學不學了，怎么那么難��？“那我們?nèi)ノ刽~吧？”我高興地說：“好�。et’go！”于是，我騎著自行車，她滑滑板來到了魚池邊�！巴廴�！好多魚呀！真可愛！好想帶一條魚回家作味佳肴！”“好了別想了，拿出面包，一點一點地喂它們吃吧！”“好！”我們各自拿了一小塊面包扒了下來，給小魚兒吃，這兒扔扔，那兒扔扔，可有趣了！小魚兒爭先恐后，好像好久都沒吃似的……
一轉(zhuǎn)眼，看看手表已經(jīng)5點多了，玩了3個小時了，該回家吃飯了。吃完以后又要和好朋友分開了，真是有些依依不舍！不過沒關(guān)系，有的是時間，我們還可以相聚好好玩。
我的好朋友，希望我們的友誼不會斷，是味淡的清茶，讓人寧靜溫馨；也希望我們的童年有唱不完的歡樂與純真，永遠都沒有結(jié)尾的故事！
我最親密的朋友作文8
雖說朋友并不是一天、兩天，一件事兩件事就能結(jié)成并產(chǎn)生感情的，而我們男生也更喜歡爽快的、干脆的友誼。但那種并肩作戰(zhàn)，有福同享、有難同當?shù)挠洃洠傋屛倚念^激蕩著由來已久的親密感，我和朱豪就是如此。他比我矮上一點，但有著十分強健的身材，給人充滿力量的感覺，古銅色的皮膚，就是和我一樣喜歡體育最好的見證。我們最大的享受就是像旋風小子一樣在籃球場上來回奔跑，幾個回合下來大汗淋漓的的我們會有很默契的配合，就連一個眼神、一個動作，都能成為“敵方”無法讀懂的暗語。這不，那次我們又去打籃球了，對手是隔壁班的“籃球”大王，“你們兩個算一個人也贏不過我，你們信不信？”籃球大王嘻嘻地笑著。
對方足足比我們高出了一個頭，我和朱豪仰視著他，慢慢轉(zhuǎn)回頭對視了一下。說時遲、那時快，我們不約而同，開始搶球，先奪為快，籃球大王似乎沒有把我們的小伎倆放在眼里，輕輕用手指一勾，籃球就進了籃筐。我們兄弟倆一跺腳，朱豪一個聲東擊西，我立馬沖上前，嘿嘿，進了！進了！籃球大王傻了眼，我們相視一笑，殺了個回馬槍，又進一球。我們合力戰(zhàn)勝了籃球大王。嘿嘿，我們又創(chuàng)造了一次二合一的回憶。我們常常說自己有兩個媽媽和兩個爸爸，這是因為我們不僅總是玩在一起，而且學在一起、生活在一起。
那是一個學期的最后一天，我們高興的'拿著自己滿意的成績單回了家，不用說，這次沒少得到爸爸媽媽的表揚，“兩個兒子都挺厲害……”我們高興得怎么也睡不著時，于是悄悄地溜進客廳，從我的“寶箱”里取出早已期待已久的薯片和飲料，我們就在那小小的床上開了個“小野炊”，一口飲料一口薯片，說說笑笑，到了12點多我們才睡著。第二天來了，我們爭著廁所的馬桶，不用說一定是昨天那期待已久的飲料惹的禍了……他就是我那最密切的朋友——朱豪，我們并肩作戰(zhàn)，共同進步！
我最親密的朋友作文9
在我的房間里，有一只毛茸茸的玩具熊，她成天呆在我的床上，連我們家的客廳也沒去過。她有著一張肥嫩嫩的臉，耷拉著兩只雪白的耳朵，黑眼睛圓滾滾的，小鼻子又扁又黑，還有一只小嘴巴被埋在潔白的毛里。因為玩具熊身體胖胖的，手短短的，腳圓圓的，看起來又頑皮又可愛，所以我管它叫“小可愛”。
我每天一回到家就能見到“小可愛”。當我開心的時候，就會抱抱她、親親她，和她說悄悄話；當我生氣的`時候，就拿她當出氣筒——用枕頭砸她，用繩子捆它；當我無聊的時候，就會用自己小時候的衣服把她打扮成白雪公主……我們成了形影不離的知心朋友！
你們知道嗎？“小可愛”不但能陪我玩，她還會唱“安眠曲”呢！
有一天晚上，已經(jīng)關(guān)燈睡覺一個多小時了，我那雙快活的眼睛還是睜得大大的，就算閉上了，心里也安靜不下來。我翻來覆去，一會夾著被子，一會把被子踢開。后來，我努力使自己平靜地躺著背課文，把會背的全背了一遍，還是不見效。這下，我可急了，只好爬下床站在窗前，呆呆地望著月亮出神。忽然，我又擔心睡遲了，明天上學要遲到。但是越急越睡不著，我只好垂頭喪氣地回到床上，抱緊了“小可愛”。我看著她眼睛瞪得圓圓的，就安慰自己：別生氣，“小可愛”不是也睡不著嗎？有一個好朋友陪我作伴兒呢！我輕輕地撫摸著“小可愛”毛茸茸的身子，慢慢閉上了眼睛。摸著摸著，這柔和的感覺使我想起了一首媽媽唱過的安眠曲。我一句一句地在心里唱起來，并用心地聽著。這優(yōu)美的歌曲在我心里自動重復播放，我聽著聽著，不知不覺就進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
第二天早上醒來，我激動地親了親“小可愛”。多虧了“小可愛”呀！要不是她“故意睡不著”，陪伴我，我怎能平靜下來？若不是她那毛茸茸的細毛使我想起安眠曲，我怎么能很快進入夢鄉(xiāng)呢？
所以，我非常感謝小可愛三年來帶給我的快樂和幫助，她是我最親密的朋友！
我最親密的朋友作文10
人生正如一杯茶，令人回味無窮。而生活中的愛，正如那清新嫩綠的茶葉，讓原本平淡無味的生活散發(fā)出裊裊清香。友誼，就是其中最鮮嫩的一枚……
——題記
每個人都有自己的知心好友吧？或人，或動物，甚至是一盆小花也有可能成為你無話不談的朋友。而對于我來說，我最親密的朋友則是兩條可愛的小生命——蠶。
我已經(jīng)養(yǎng)過好幾次蠶了。今年，同學又送了兩只給我，它們剛孵化出來不久，渾身灰不溜秋，但上去弱不禁風，細如絲線，仿佛一片桑葉也能把它們壓倒。它們雖小，食量卻大得驚人！只見一個小黑點似的嘴巴隨著身子的扭動在翠綠的桑葉上留下一個個小洞，不一會兒，幾片桑葉就被他們消滅光了。
這兩個“小麻煩”的到來，給我的課余生活增添了不少樂趣。每天清晨，我都得早早地起床，去給它們摘最新鮮的桑葉；中午，在溫暖的陽光的照射下，我在院子里玩的不亦樂乎，當然不能虧待了這兩個小家伙；下午放學后，我總是第一時間去和它們打招呼；傍晚，在夕陽的余暉下，我用手指撫摸著它們細嫩的皮膚，任憑它們在我手背上爬來爬去……
在我的悉心照料下，蠶兒一天天長大了，它們似乎也認同了我這個主人。于是，在傷心的時候，激動的時候，無聊的時候，和朋友鬧變扭的時候，它們成了我最大的'安慰。我向他們傾訴自己內(nèi)心的感受，而它們，總是靜靜地聆聽，用心與我溝通。有時，聊著聊著，內(nèi)心的矛盾便會豁然開朗，知道自己錯得多么離譜。
此刻，我希望我的蠶兒快快成長，長的白白胖胖，然后吐絲結(jié)繭。我期待著它們破繭成蛾的那一刻。
我永遠都不會忘記蠶兒帶給我的快樂。啊，我最親密的朋友——蠶！
我最親密的朋友作文11
“小p，分我些餅干！喂，就給我這么點兒？”小p乖乖拿出整包餅干。她和我是無話不談的好朋友，我們幾乎從沒怎么吵架過。我們經(jīng)常一起游泳，一起玩。她總喜歡和我搞惡作劇。
前幾天，我被小p的“緋聞男友”王某某欺負了，小p為了表示她跟我是“好姐們”，便帶我和去他們班惡搞。我踮著腳，帶頭往他們班走。悄悄打開門，沒人！我和小p在里面給王某某留了張紙條。雖然破壞了王某某和她的“感情”，但她卻說一點兒也沒關(guān)系。
我和她在學校里更好得沒話說了。我們總會為對方打抱不平。我被男生欺負了不敢跟老師說，她就拉著我去告教師；有時她被老師冤枉了，我就帶她去向老師解釋。我呢，總喜歡向她要餅干吃，而她呢開始總不給。我就去捉她，最后鬧得不行了，她就笑嘻嘻的給我一大包。
我們有褔同享，有難同當：一起抄答案，一起打男生，無論結(jié)局如何，都十分開心！一次，她受傷了，上下樓梯十分不方便。別的`女生又不愿意幫她，我見了便背她，一邊背一邊說：“小p，你該減肥了，這么重！”……因為我以前經(jīng)常去小店買東西，所以跟小店老板的關(guān)系還不錯。每次小p在店里看中了什么東西，我都會去幫她殺價。
有時我去她家玩，我們總會躲在床底下吃零食。我每次去，她都會搬出n多的好東西，我和她爬進床底，跟小p的媽媽玩起了“捉迷藏”，一邊吃著零食，一邊等著她媽媽來找我們（以為我們失蹤了）。她媽媽十分緊張地來找我們時，我們總會忍不住笑，結(jié)果每次都暴露了。
某天，我去她家玩，她一定要留我在她家睡�？晌野謰尣煌�。我和她想了個辦法：我們假裝玩累了，躺在被窩里裝睡。我們抱在一起，臉貼著臉，大腿夾著大腿，竟然真的睡著了！
有小p這個好朋友，我的生活豐富了許多，希望我們永遠這么親密，繼續(xù)一起上學，以后一起工作……
我最親密的朋友作文12
“最親密的朋友莫過于最優(yōu)秀的書籍�！边@是英國的切特菲爾德曾經(jīng)說的一句名言。對于我來說，除了不健康的書籍之外，其它都是優(yōu)秀的書籍。除了生命以外，書籍就是我生活中最重要的了，它宛如我的親密摯友，只要它在我身邊，我就不會感到寂寞。每天我都會與書這位老朋友親密接觸，相互交流，互分喜、怒、哀、樂。
今天，我如常從書架上取書翻閱，一本《20xx精華版》映入我的眼簾，這本書對我來說是深奧的`、不大好看的成人書籍，多少次我都把它拿了又放，此時，我心中涌出了一個堅定的信念：今天，我非要把它看完不可！翻開目錄，《切斷的手指》特別讓我感興趣，此時，我心中充滿疑惑：是誰那么殘忍把手指切斷的呢？我在帶著這疑惑看起這篇洋洋萬言的文章來，我一目十行的看完了，原來這只是講一個小奧秘，從中我發(fā)現(xiàn)原來成人書并不像我想象中的那么難讀懂，反而很有趣味性哩！我越看越有滋味，時而樂：一篇篇幽默笑話、相聲在書中橫生，讓我看得嘻嘻哈哈，笑不絕口；時而怒：書中一篇文章寫到一對父母因為生出來的嬰兒是女的,那對父母就把它弄死了!他們真是太可惡、太殘忍了，他們的所作所為，能讓人不憤怒嗎?時而哀:一個個真實的親子故事催人淚下,一家三口家境貧困,父母為了供兒子讀書,在外面做十幾份工作,起早摸黑,省吃儉用……對比起自己,真覺得我們應該好好地珍惜學習機會,努力學習啊!
此時,我由衷的感嘆:有書做伴的日子真好!有著這些朋友的陪伴,與我心對心的交流、分享，真是人生一大美事！就這樣，書籍順理成章成了我親密無間的摯友！
我最親密的朋友作文13
同學們一定有過這樣的經(jīng)歷和體會，通過與他人的交往，不僅可以更深入的認識別人，同時也可以更好地發(fā)現(xiàn)自己身上一些忽略的東西，從而更好地改善自己。人就在不斷的理解中擴大自己的眼界，一步一步地成熟起來的，因而，把自己對于他人的理解及時地記錄下來，對于我們自己也是一種學習的過程。
我最親密的`朋友是孫玲瓏，她是一個天真活潑的小女孩，有時溫柔，有時調(diào)皮。她有著一張胖嘟嘟的小臉蛋，臉上通紅通紅的，像一個紅紅的大蘋果，眼睛小小的，黑溜溜的，如同珍珠一般，鼻子小小的，鼻梁高高的，一張櫻桃小嘴和一口潔白的牙齒�？瓷先ズ芸蓯�。我們兩個相處的很好，也很親密。
她就是我的前桌，每天我都能看見她，有時她還找我玩，她和我一起玩三拍子。有一次，午間休息，我和玲瓏還有其他同學一起快樂地玩三拍子，第一回，有我來拍，拍了拍，我數(shù)1，2，3，我轉(zhuǎn)過頭看見同學們和玲瓏拍了一下我的身后，我說“�！本吞搅岘嚹抢铮覀兓ハ嘀g擁抱一下，表示我們的親密。
有一次，林老師叫我們兩個去一趟辦公室，我們兩個人手牽手來到辦公室。林老師問玲瓏：“雨馨上課有插嘴嗎？”玲瓏說：“有進步!”我說：“還有一點�！绷掷蠋熣f：“玲瓏，以后就由你負責監(jiān)督雨馨吧！”玲瓏爽快地說：“好的�！闭f完我們倆說說笑笑回到了教室。
還有一次，我們倆踏出溫馨和諧的校園時，孫玲瓏去輔導培訓班寫作業(yè)，我自己走路回家，在校門口外我們倆發(fā)現(xiàn)地上有一張20元的紙幣，我們倆迅速地把錢撿起來交給扶助員。我們倆你拍拍我的肩膀，我拍拍你的肩膀，開心地分別了。
我覺得我自己交了一個愛勞動、思想好、成績好的朋友，我感到非常地自豪。
我最親密的朋友作文14
我最親密的朋友雖然轉(zhuǎn)學了，但是我們的友誼卻難以忘懷。在學校里，默契是我倆最大的特點，比如我懶得起來拿工具箱，用眼睛看了看她，她好像接到了“命令”似的，迅速到后面幫我提工具箱，我們經(jīng)常使用眼神交流，知道對方的需要，這便是心有靈犀吧。
我們還經(jīng)常使用暗語，用數(shù)字來代替文字，只要在紙條上寫上數(shù)字交于對方，對方馬上領(lǐng)悟，傳來另一張數(shù)字暗號，其他同學都弄不明白我倆在發(fā)什么密碼？
她在我面前從不忌諱，想親就親，想抱就抱，她成了我們班有名的“親嘴魚”，還經(jīng)常叫我“媽媽”，在我面前撒嬌，粘著我說：“你愛不愛我，媽媽？”我被她搞得哭笑不得，“不愛，別在我面前裝可愛了，快走，做作業(yè)去�！彼b作氣呼呼的樣子走了！旁邊的同學都認為她缺少“母愛”。
她還為我“犧牲”過。那次對我來說難忘的記憶，我觸犯了班級的`紀律，在老師追問下，她在我認錯之前承擔了一切責任。最后，她還當著全班同學說了自己的反思！我聽得差點哭了，就此，我覺得誠摯的友誼沒有什么可以代替。
差不多要期末考試了，我的了重感冒，在家休息著。心里著急功課落下一天。電話鈴響了，“喂？”“是我啦，你還好嗎？”“沒事啦，今天老師布置什么作業(yè)了？”“我就知道你一定著急了，別急，我把作業(yè)發(fā)到你的qq上了。”我隨口問：“你怎么知道我著急了？”“嗨，這么多年朋友了，我還不知道你的心思�！薄�
我們以前也吵過架，但吵完架后不僅“雨過天晴”，有時還會多一道“彩虹”�，F(xiàn)在她轉(zhuǎn)學了，但是我們的親密友誼沒有中斷過，上個星期六，她約我一起馬鞍池公園玩，我們拍了許多照片。平時我們都會用qq聊天，即使一年見不了幾次面，我們還是最親密的朋友！
我最親密的朋友作文15
我最親密的朋友，是一直十分可愛的小狗。不是真狗，是一只我搬家的時候買的毛絨玩具，它從我七歲左右就開始陪伴我了，我給它起名為小白。
它通體雪白，只有鼻子和耳朵是淡藍的，一臉笑容，還吐著舌頭。當時我激動得不得了。
開始，我只把它當成玩具看待，漸漸的，我才把它當做了一個好朋友看待：
我心情不好時，我就把它立起來，捏捏它的臉向它傾訴我那不開心的事，再和它玩一會，心情就好多了；我得到好成績時，第一個向它炫耀；開心時，我告訴它我的開心事……
有一回，我語文試卷忘記上交了，三十分被扣了，只有六十一分，我挨了媽媽的一頓臭罵之后，垂頭喪氣地走進房間，關(guān)上門，扶起它，與它面對面盤膝坐著。我問它：“你說我這樣的錯誤還可以彌補嗎？”我搖了它幾下，它的頭上下?lián)u擺著，仿佛在說：當然還可以了。“那我下次努力考高分，是不是就可以彌補這次過錯了？”我認為它默認了。“恩，我下次一定會努力的！看我下回拿個好成績給你看看。”我的心情頓時好多了，快樂地一蹦一跳寫作業(yè)去了。
又一次數(shù)學考試，我考了一百分。我十分開心，興奮的`上蹦下跳的。老師和媽媽只不過夸了幾句而已。沒事，反正小白會祝賀我的。我一回到家，立刻沖回房間，把它扶起來，和它面對面，拿出考卷，“看，我得了一百分哦！厲害吧！我進步了好多呢�！彼苍谛闹凶ＹR我，可能也在提醒我不要大意。我立刻想起上次的分數(shù)，不禁顫抖了幾下。我抱住它，猛地搖它，“我下次還會繼續(xù)努力的，再給你看看我的輝煌成績！哇哈哈�！蔽业男那樵俅魏昧撕芏�，有人和我分享快樂的的感覺蠻好的。我把它放進被窩，讓它繼續(xù)睡覺。
它小白是我最好的朋友，是我最親密的朋友，在我心中，它是我除情人外最親密的人。
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