團(tuán)結(jié)的作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)的作文1
今天，我們班與三班舉行了一場(chǎng)激烈的足球比賽，我來為大家介紹介紹吧。首先王佳耀是我們隊(duì)的守門員，我和孫瑞辰是前鋒，王俊淵是后衛(wèi)，鄒炅辰是中鋒。
老師一聲哨響，比賽開始了！球員們一個(gè)個(gè)神氣十足，好像一定會(huì)贏似的。王佳耀的眼睛盯著球不放，好像球都快被他盯破了似的.。
對(duì)方守門員不知怎么了，把球拋給了我，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)。于是，我使出全身的力氣，朝著球一個(gè)大腳開進(jìn)了球門。噢耶，全班同學(xué)都在歡呼著：我們班進(jìn)球了！進(jìn)球了！隊(duì)員們都在表揚(yáng)我說：verygood，繼續(xù)努力！我聽了，好像激動(dòng)地都快要爆發(fā)了！同學(xué)們更加有力地喊著：四·一班加油！四·一加油！
唉，最終還是讓他們進(jìn)了一球。
比賽結(jié)束了，我們一比一打平了。這個(gè)成績(jī)對(duì)于我們班來說不是很理想，這就說明我們的技術(shù)還不過硬，配合不默契，訓(xùn)練不到位。
不要灰心，只要我們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，還有什么困難能阻止我們前進(jìn)呢？
團(tuán)結(jié)的作文2
電腦家族的成員們因?yàn)檎l的功勞最大而吵得不可開交。大家你一言我一語的說，誰也不讓誰，只有主機(jī)在一旁默默無語。
小主人聽到它們的吵鬧聲，趕緊過來一探究竟。小主人大聲喊道：“你們別吵了，你們看看主機(jī)多么通情達(dá)理�。∑鋵�(shí)，你們都有各自的本領(lǐng)，如果沒有顯示器，我就看不見任何的信息；如果沒有鍵盤，我就沒辦法打字；如果沒有了鼠標(biāo)，我就沒有辦法打開網(wǎng)頁；但如果沒有了主機(jī)，那么連電腦都沒有辦法打開了！所以，如果少了你們中的'任何一個(gè)，電腦都不能正常運(yùn)作�！笨粗蠹乙苫蟮谋砬�，小主人心平氣和地給大家解釋道：“假如給我一雙筷子，我可以輕輕松松就把他們折斷。但是，要是十雙筷子抱成團(tuán)，我就連一根筷子都折不斷。你們想一想，一個(gè)巴掌能拍響嗎？可是如果是幾萬人一起在鼓掌，那聲音絕對(duì)會(huì)是震耳欲聾的。你們是一個(gè)整體，也是一個(gè)家族，這里面缺少你們中任何一個(gè)都是不行的。你們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和功勞，而同時(shí)忽視別人的作用。你們只要團(tuán)結(jié)一心，就可以最好的發(fā)揮出自己的作用�！�
聽了小主人的一番話后。大家都慚愧地低下了頭，主機(jī)卻在這時(shí)說道：“放心吧！小主人，我們從今以后一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致的，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！”
團(tuán)結(jié)的作文3
只見一大群螞蟻正像軍人一樣，排著整齊的隊(duì)伍出來尋找食物。它們仔仔細(xì)細(xì)地尋找著地面上的食物。
過了好一會(huì)兒，可愛的小螞蟻們終于找到了一大堆食物。于是，它們你背我扛，準(zhǔn)備高高興興地回洞吃一頓豐盛的'大餐。但可憐的是，它們的家已經(jīng)被一只可惡的蟲子占領(lǐng)了。那只蟲子有九只小螞蟻這么大呢！我本以為小螞蟻們會(huì)扔下食物逃之夭夭，可萬萬沒有想到，這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃。竟然放下食物，和蟲子決一死戰(zhàn)。而蟲子似乎也正等著美餐送上嘴里呢！蟲子慢慢地接近了小螞蟻們，想吃掉小螞蟻。小螞蟻們終于沉不住氣了，一起沖向蟲子。蟲子并不知道小家伙們的厲害，竟和小螞蟻擺開了架勢(shì)。當(dāng)所有的小螞蟻沖上去咬住蟲子時(shí)，蟲子這才覺得不對(duì)勁，趕緊往回跑�？伤恢�，小小的螞蟻竟布下了“天羅地網(wǎng)”，蟲子逃不出去，只好坐以待斃。我眼睜睜地看著蟲子在螞蟻們的撕咬下掙扎了一會(huì)兒，便沒氣了。弱小的小螞蟻們用團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的蟲子。
通過這件事，我明白了團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。
團(tuán)結(jié)的作文4
團(tuán)結(jié)一致就是力量，團(tuán)結(jié)一致就是力量，這個(gè)力量是鐵，這個(gè)力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)
常言道的好：人心齊，泰山移。一道柵欄墻有三個(gè)樁，一個(gè)梁山好漢有三個(gè)幫助。三國(guó)劉備三分天下蜀，全賴孔明與關(guān)張總得來說一句話：團(tuán)結(jié)一致便是力量。
在中華文化中華傳統(tǒng)文化中，倡導(dǎo)的是老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的人愛精神。追求完美的是一方有難，八方支援的社會(huì)風(fēng)尚。
沒有科學(xué)工作人員的團(tuán)結(jié)友愛，全國(guó)各地合作大科技攻關(guān)的精神。就不容易見到兩彈一星的飛天。沒有中國(guó)女排的相互合作和努力精神，中國(guó)女排就不太可能在比賽場(chǎng)上得到 空前絕后的五連冠橫亙中國(guó)女排之顛。這就是池田大作說白了的大伙兒團(tuán)結(jié)一心，工作終將得成。
成千上萬的.歷史時(shí)間證實(shí)，不管一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)發(fā)展，一個(gè)中華民族，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，還是一個(gè)家中。僅有高度重視團(tuán)結(jié)一致，愛惜團(tuán)結(jié)一致，維護(hù)團(tuán)結(jié)，以身體力行搞好團(tuán)結(jié)，才可以有力量，人和人之間才可以友好相處，社會(huì)發(fā)展才可以更強(qiáng)的友誼發(fā)展趨勢(shì)。
團(tuán)結(jié)的作文5
有一天，風(fēng)和日麗，小火龍、皮卡丘、妙蛙種子、杰尼龜一起去打森林里去冒險(xiǎn)。走著走著，大姐口渴了，但附近沒有湖泊，怎么辦呢？這時(shí)，杰尼龜年了一句咒語，它們眼前就出現(xiàn)了一個(gè)水神。那個(gè)水神給的它們一碗水喝。喝足了以后，大家都餓了，眼前真好出現(xiàn)了一棵果樹，但大家都不會(huì)爬樹，就只好餓著肚子繼續(xù)往前走。這時(shí)，妙蛙種子叫住了大家：“各位，我有辦法啦！”
妙蛙種子用藤鞭把果子纏了下來。這樣，大家就有東西吃啦！到了晚上，看不清路，只好由皮卡丘打手電筒。突然，手電筒的電池沒電了。大姐不由自主地發(fā)起愁來：這黑燈瞎火的，怎么走呀？皮卡秋把尾巴插進(jìn)電池里，把自己身上的電傳到了電池上。手電筒的問題解決了，但現(xiàn)在月黑風(fēng)高，刮過來一陣大風(fēng)，大家冷了。小火龍找來柴火，張開嘴巴，就噴出了一團(tuán)火苗，把柴火燒著了。大家圍著柴火談笑風(fēng)生過了一天，冒險(xiǎn)結(jié)束了，而他們也成了親密無間的.好朋友。作者：宋志鵬
團(tuán)結(jié)的作文6
小學(xué)生涯六年一閃而過，我們一起哭過，笑過，吵過，鬧過，六年中讓我最為感動(dòng)的還是我們班的團(tuán)結(jié)。
在我們班四年級(jí)的足球聯(lián)賽中，我們班的女子組，對(duì)9班的女子組，當(dāng)時(shí)賽場(chǎng)上十分激烈，最后只因一分之差輸?shù)袅吮荣�。下�?chǎng)后，隊(duì)員們正重拾信心，討論失敗的.原因，討論下一場(chǎng)的計(jì)謀。一個(gè)尖銳的聲音傳入了我們的耳中，一個(gè)9班的女孩子用著嘲諷的語氣說：“你看他們2班，球都踢不進(jìn)，真不行……”后來走著走著，別人都用異樣的眼光望著我們，嘴里還低估著一些聽了不好受的語句。隊(duì)里的同學(xué)本就心情很低落，后加聽到這樣一些話，許多隊(duì)員都繃不住了，紛紛掉下了眼淚，后來我也不例外，哇的一下就哭了出來。我們非常不理解為什么輸了就要遭受對(duì)手的譏笑，許多同學(xué)來安慰我們，可心情仍然很沮喪。吃完飯，當(dāng)我推開教室門，映入眼簾的就是黑板上被陽光照的發(fā)亮的鼓勵(lì)墻：“加油！”“相信你們！”“2班必勝！”“你們永遠(yuǎn)是最棒的！”瞬間，我的眼眶濕潤(rùn)了，那一刻我發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為“二班永遠(yuǎn)是最棒的！”
六個(gè)春秋，我們一起成長(zhǎng)，我不用團(tuán)結(jié)形容2班，而是用2班形容團(tuán)結(jié)，明天又是一年一度的足球聯(lián)賽，2班，加油！
團(tuán)結(jié)的作文7
我和我媽媽在生活中是一對(duì)合作伙伴。我經(jīng)常與媽媽合作，因?yàn)椋覀兌己軋F(tuán)結(jié)，因此，我們都會(huì)成功。
今天也不例外，今天我們家要來一場(chǎng)美食競(jìng)爭(zhēng)賽，爸爸和媽媽，要比一比誰的手藝好。我們分為兩組，我和媽媽在一組，爸爸和第第在一組。
我們開始比賽了，媽媽今天要做咸雞，做咸雞開始了，媽媽先把一只雞洗干凈，之后放進(jìn)鍋里，佳佳拿鹽來，我便拿來了鹽。過了一會(huì)兒，媽媽又說：‘‘佳佳拿蔥來，我又打開冰箱把蔥拿了出來。媽媽說：‘‘把那個(gè)蔥剁好它，我便用刀剁好了，媽媽把蔥放進(jìn)了鍋里，蓋了鍋蓋，咸雞做好了。輪到了爸爸他們了，他們手忙腳亂，弟弟一點(diǎn)也不合作，爸爸叫他拿糖他就拿鹽，過了半天，菜做好了，一嘗媽媽的`好吃，爸爸的咸死了。結(jié)果我和媽媽贏了。
通過這次的比賽我明白了：要想成功得團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。如弟弟他們一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，怎么會(huì)成功呢？團(tuán)結(jié)真的非常重要。
團(tuán)結(jié)的作文8
在生活中，我還不懂什么事團(tuán)結(jié)。經(jīng)過那件事后，我才懂得了團(tuán)結(jié)。
上學(xué)的時(shí)候，我們有一節(jié)是美術(shù)課。老師讓我們一張風(fēng)景圖，還可以兩個(gè)人一起畫。我沒有和人一起畫畫，我覺得自己畫的畫比兩個(gè)人話的好。同學(xué)都開始畫了，我也畫了起來。首先，我在紙上畫了一棵樹，當(dāng)我畫完的時(shí)候，其他的.同學(xué)已經(jīng)花完了一半。這時(shí)，老師來到我的身邊，看了看我畫的畫，說：“你怎么不和別人一起畫呢。雖然，你話的很好看，但是兩個(gè)人畫的更好看。”這時(shí)候有一個(gè)同學(xué)來到我的身邊。不好意思的說：“我能和你一起畫畫嗎”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的身邊，看了我畫的畫，就拿起手中的筆，就在樹枝上畫。這時(shí)，我很生氣。我還還沒畫完她就開始畫她自己的。等到，她畫完的時(shí)候，我才知道樹上畫了兩只鳥。我疑惑的問：“你問什么畫兩只鳥？”她說：“猜一猜？”我說：“是一只鳥媽媽和自己的孩子�！彼龘u了搖說：“不是。是你和我，因?yàn)槲矣X得兩只小鳥像好朋友一樣�！边@時(shí)，我恍然大悟。其實(shí)，我不應(yīng)該說她。就這樣，我們高高興興的畫畫。老師還夸我們畫的很好看。
團(tuán)結(jié)的作文9
下午，陽光明媚，太陽金色的光芒照射著大地，大地亮通通的。我正在公園里散步。
忽然，我看到公園機(jī)房的墻角處有一條直直的黑線，我好奇地走上前。線是由移動(dòng)的小黑點(diǎn)們構(gòu)成的'，仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻在搬家呢。一隊(duì)小螞蟻?zhàn)斓鹞锲�，整齊地排成一列朝他們的新巢爬去。遇到一處高臺(tái)階，它們便使足腳力，腳緊緊抓著階壁向上爬，隊(duì)伍從來都沒有因?yàn)槿魏我恢晃浵伒牟铄e(cuò)發(fā)生事故。它們把物品放進(jìn)新巢，便加入返程的隊(duì)伍，返回舊巢，和迎面前來的螞蟻們擦肩而過，沒有互相碰撞。
不知不覺中，我來到了球場(chǎng)旁。只見一位隊(duì)員用腳靈活地?fù)軇?dòng)著球，機(jī)智地跑來跑去，擺脫著上來搶球的對(duì)手，“啪”地一下使勁把球傳給了隊(duì)友。那人與對(duì)手對(duì)峙著，突然腳一擺，球被傳到了另一位隊(duì)友腳下，他直接瞄準(zhǔn)空隙，飛起一腳。守門員沒能反應(yīng)過來，球就已經(jīng)飛入球門了。
“團(tuán)——結(jié)就是力——量！”這句歌詞說的多好呀！只有互相配合，事情才能辦的更好。
團(tuán)結(jié)的作文10
——《汶川不相信眼淚》觀后感
一棟四層的教學(xué)樓，同學(xué)們正在快樂地玩耍著。
一陣地動(dòng)山搖之后，轟隆隆，一片塵土飛揚(yáng)中，教學(xué)樓在史無前例的汶川大地震中倒塌了。 一天，那一雙雙無助的眼神，述說著他們對(duì)生命的渴望。 兩天，那一雙雙無力的雙手，講述著地震的無情。 三天……有多少生命在忍受著那極度的傷害。 極度的饑渴，困擾著同學(xué)們。廢墟下九（3）班的蕭遠(yuǎn)拿著一小段木棒，朝小雅的水壺扔去，差一點(diǎn)兒，再扔一塊石頭；沒打中，再扔；終于打翻了水壺。
那生命之水，從翻倒的`壺中流了出來。 一塊，兩塊……越來越多的布條吸飽了水，掛在了一條桌腿上。蕭遠(yuǎn)自己拿了一塊，放在嘴里使勁地吸著，然后使出所有的力氣遞向離他最近的同學(xué)……那一次又一次的傳遞，沒有一點(diǎn)私心，沒有人多拿一塊濕布條，這生命之水傳遞著友誼，傳遞著希望，傳遞著真情…… 看著這一幕，我不由得…… 我想，如果我們每個(gè)人都能團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，那么一些不文明的現(xiàn)象就不會(huì)在我們校園里發(fā)生。
大到國(guó)家，小到班級(jí)，每個(gè)人都有愛，那么世界將會(huì)變得更美好。
團(tuán)結(jié)的作文11
一個(gè)夏天的午后，我正在樹下乘涼，忽然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它全身烏黑，油亮亮的，可愛極了。
我想，它肯定在找食物吧！讓我?guī)蛶退�！我四處看了看，哎！那里有一只死毛毛蟲，我急忙拿起它放到小螞蟻的身旁，小螞蟻高興極了，立刻爬上去開始搬運(yùn)，只見它這邊拉一下，那邊拽一下，費(fèi)了好大的力氣，毛毛蟲還是紋絲不動(dòng)。是呀，螞蟻這么小，怎么能搬動(dòng)這么大的東西呢？
不一會(huì)兒，小螞蟻就走了。沒想到小螞蟻這么容易放棄呀，搬不動(dòng)就走，那么它肯定要經(jīng)常餓肚子嘍！過了幾分鐘，突然看見小螞蟻又回來了，這次它可不是單槍匹馬，在它的身后跟了一大幫“援兵”，這一大群螞蟻要干什么呢？只見它們好像分好了工一樣，有的用力咬毛毛蟲的頭，有的抓著毛毛蟲的'肚子向前滾，還有一只剛出生不久的小螞蟻也在用力拉，它們好像一邊拉一邊喊著口號(hào)“加油，加油”，幾只年老的螞蟻摔倒了又立刻爬起來。雖然它們累得“滿頭大汗”，可是沒有一個(gè)偷懶的，全都用盡全力，好像拼了命。就這樣，它們齊心合力把毛毛蟲搬走了。
我看著它們遠(yuǎn)去的身影，我呆住了，沒想到連小小的螞蟻都懂得——團(tuán)結(jié)就是力量，何況我們?nèi)四兀?/p>
團(tuán)結(jié)的作文12
同學(xué)，是否記得今年夏天那激動(dòng)人心的校運(yùn)會(huì)？你一定會(huì)回答我：“是啊，精彩的瞬間真令人難忘！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掠過同學(xué)的身影時(shí)刻牽住同學(xué)們的心。
那２０×５０的短跑迎面接力賽，我們的班主任臨時(shí)調(diào)換運(yùn)動(dòng)員的順序，將沖刺主力蔡靜沂同學(xué)從第一棒調(diào)到最后一棒，可惜倒數(shù)第二棒的.郭志新同學(xué)沒弄明白，以為自己依舊是最后一棒，卯足勁像野馬一樣沖了過去，慌亂中掉了棒�！斑@下完了！”我正擔(dān)心時(shí)，果不其然，又是掉棒，又是扭傷，真是“虧”到家了。當(dāng)然，在蔡靜沂同學(xué)撿起棒向前飛奔而去，我們也將郭志新同學(xué)扶到了醫(yī)療室……
經(jīng)過醫(yī)生診斷郭志新為輕度拉傷，沒有大礙，涂上“云南白藥”就沒事。這時(shí)同學(xué)們總算舒了一口氣，謝老師安頓好“傷員”后安慰同學(xué)說：“我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助令人感動(dòng)，雖然掉了棒，還贏過一個(gè)班，這是最棒的！”我默默地走出醫(yī)療室，心想：老師愛同學(xué)那么深，同學(xué)深愛著集體，這，難道不就是七班的團(tuán)結(jié)嗎？雖然談不上驚天動(dòng)地，但也是血濃于水��！“人間有真情，人間有真愛”。我堅(jiān)信，七班明天一定會(huì)更輝煌！
團(tuán)結(jié)的力量帶來了成功，團(tuán)結(jié)的力量帶來了希望。只要我們班團(tuán)結(jié)一致，明天必將更加燦爛輝煌。
團(tuán)結(jié)的作文13
森林里住著一群活潑快樂的小動(dòng)物，那些小動(dòng)物是小貓、小狗、小鹿和小兔。
一天，小動(dòng)物們?cè)诟吒吲d興的玩的時(shí)候，小兔一下子聽到一只小羊在哭。小兔連忙趕過去，其它小動(dòng)物聽到了也跑了過去。小鹿看見了小羊問：“小羊你怎么了？”小羊說：“狼把我的爸爸、媽媽抓走了�！毙」氛f：“太可惡了，我們現(xiàn)在就去給你報(bào)仇去�！毙⊙蛘f：“別去了�！毙∝堈f：“為什么呀？”小羊說：“上次我的.哥哥去救爸爸、媽媽，都被狼給吃了�！毙⊥谜f：“這仇我們必須得報(bào)�！闭f完小貓、小殉、小鹿和小兔就一起去幫小羊報(bào)仇了。
小貓、小狗、小鹿和小兔它們團(tuán)結(jié)一心，把小熊、獅子、老虎給引來了，大家齊心協(xié)力共同打致了狼，把羊爸爸和羊媽媽救出來了。
這個(gè)故事告訴我們：只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)在一起，比誰都還強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)的作文14
今天，我們上了課，我們做了一個(gè)游戲名叫“不到森林”。游戲規(guī)則：從同學(xué)中叫出十名同學(xué)，每人發(fā)一個(gè)小棒，用手心扶住小棒子，等老師數(shù)完一、二、三時(shí)，同學(xué)們把手松開，左腳向前走，第一個(gè)同學(xué)扶住最后一個(gè)同學(xué)的小棒子，大家依次向前。
老師叫出十名同學(xué)來，每人發(fā)一個(gè)小棒，游戲開始了。老師說出一、二、三，三字剛出口我就很輕松的扶住前一名同學(xué)的.小棒子，可是后面有一個(gè)人沒扶住前面同學(xué)的小棒子，讓“小樹苗”倒在了地上。老師讓那位同學(xué)拿著小棒子下了臺(tái)，過了一會(huì)，我們只剩下五個(gè)人了，又過了一會(huì)，我們只剩下了兩個(gè)人。老師說：“兩個(gè)人不可以玩了�！庇谑俏覀儼选靶涿纭苯o了下一場(chǎng)的同學(xué)。我們把玩游戲的體會(huì)告訴第二場(chǎng)的同學(xué)：“做這游戲時(shí)要團(tuán)結(jié)，要互相配合�！�
第二組人上來了，游戲開時(shí)了，第二組比我們玩的好，因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié)，也很默契。游戲結(jié)束了，老師說：“第二組勝利了�！�
今天玩這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理互相團(tuán)結(jié)，互相配合，不要抱怨，這才能勝利。
團(tuán)結(jié)的作文15
轉(zhuǎn)眼間新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，我們以開心又興奮的心情迎接小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上像一支離弦的箭一樣跑了起來，我們班的同學(xué)第一位沖進(jìn)終點(diǎn)線，我為她而歡呼，當(dāng)她在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我的心突然有些癢：我也非要拿個(gè)獎(jiǎng)回來不可。
小火車，是一個(gè)集體的'項(xiàng)目，我就是其中一員。
隨著老師的一聲令下，我們跳了起來，開始我們遙遙領(lǐng)先，但快到終點(diǎn)，悲劇發(fā)生了，那時(shí)，我們體力透支，突然我跟不上節(jié)奏，放開了后面的人的腳直接摔到了地上，我腳先著地，然后整個(gè)身子由腳跟往下摔，突然我腳失去了力量，有一股劇痛傳遍了整個(gè)身子，我的腳再也撐不住了，像一個(gè)泄氣的皮球一樣躺在地上，后面的整條隊(duì)伍也因?yàn)槲叶c瘓了。我灰心極了，因?yàn)槲业氖д`導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)沒有拿到名次，面對(duì)同伴，我感到很羞愧。
我萬萬沒有想到，同學(xué)們沒有一點(diǎn)怨言，二話不說把我抬到了醫(yī)務(wù)室，雖然我負(fù)受重傷，但早已感動(dòng)而流淚，我們可真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)�。�
友誼是朋友在最危急的時(shí)候時(shí)刻幫助你，友誼是在團(tuán)隊(duì)合作失敗中沒有絲毫的怨言和抱怨。我們永遠(yuǎn)是一個(gè)大集體！
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