關(guān)于時(shí)間的作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的關(guān)于時(shí)間的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)間的作文1
我是時(shí)間，一個(gè)自古存活至今的無形物體，我無時(shí)無刻不穿梭于日月星辰之間，我以我最快的速度，飛過世間的每一個(gè)角落，,帶動(dòng)著世界每一個(gè)角落使之產(chǎn)生細(xì)微的變化或急劇的改變，我陪同萬物一起成長(zhǎng)，看著它們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)
整個(gè)世界都開始被黑暗吞噬了，人們點(diǎn)燃了煤油燈，去守護(hù)那份專屬自己的光。唯獨(dú)有間房子，是黑暗的，但又不能說是黑，因?yàn)槲曳置骺匆娏说墓猓易呓情g屋子，所見之景不禁讓我大驚：一個(gè)書生正拿著一本書蜷縮于墻角下，借助著墻洞另一面發(fā)出的微弱的`光正努力的鉆研著。他沒有埋怨，而更多的是欣喜，他感謝老天還能借他這點(diǎn)微弱而又寶貴的光，他沒有浪費(fèi)上天給他的恩賜，他抓緊著一切的時(shí)間，努力地學(xué)習(xí)著。我凝視著他，直到天空開始慢慢翻出魚肚白，看著他手里的書，正寫著:一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春
我離開了，在天長(zhǎng)地久之間高興的舞動(dòng)著，不知在人世間輪回走了幾趟，當(dāng)我回過神時(shí)，高聳入云的大廈以代替了過去的茅草屋，絢麗的紅燈以代替了光色暗淡的煤油燈，人們對(duì)我的看法好似也改變了
下個(gè)星期就要進(jìn)行月考了，加緊復(fù)習(xí)吧。女孩坐在窗前，攤開書本，信心十足地說道，我看著她，心里也樂滋滋的，我從他身旁輕輕走過，又輕輕地到來，臨近考試只有一天了，女孩還卻對(duì)自己的要求越來越松，不再接近書本，不再翻閱書籍，只是愛對(duì)天空說：不急，考試還有一天呢!我慌了，想去告訴她，告訴她時(shí)間不等人的，但我不管我如何嘶吼，她都不能聽見。
徘徊了一夜，我又來到她的窗前，看著她正失聲的痛哭著，我的心也跟著顫抖。她依舊對(duì)著天空，卻怒吼著：時(shí)間你為什么走得這么急，為什么不能站在原地等候我聽著，字字都像一把銳刀直xx的胸膛，感覺不能呼吸，我痛了，徹底的絕望了
我是時(shí)間，不會(huì)停留在原地等任何一個(gè)人，不管人類如何仰天長(zhǎng)嘆，感嘆時(shí)光易逝。我只會(huì)不停的往前奔跑，我是時(shí)間，我希望人類能像古人一樣與我共同奔跑！
關(guān)于時(shí)間的作文2
時(shí)間如流水，匆匆流去，時(shí)間給我留下了許多童年的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)不完。
在我兩歲時(shí)，比我出生早一年的哥哥上了幼兒園，那時(shí)的我非常愛哭，早上起床看不到爸爸媽媽又哭了起來，中午，媽媽看到我睡著了，就去洗衣服，等我起來，沒看見媽媽又哭。邊哭邊弄倒椅子，我這樣經(jīng)常弄倒椅子，爸爸又把椅子立起來，我又弄倒。晚上，半夜三更我又莫名其妙地哭，搞得爸爸媽媽不能睡好覺，心神不寧。
3歲了，該上幼兒園了，我和媽媽依舊分不開。幼兒園的接送車來了，媽媽把我放上車，做了個(gè)再見的手勢(shì)，在車上的我哭鬧不停。到幼兒園，我又號(hào)啕大哭起來，我吵到同學(xué)們上課，那的老師也沒辦法上課。午休時(shí)，我又哭了起來，老師和同學(xué)們看到我愛哭的樣子，也沒有辦法。就這樣，吵鬧聲和哭鬧聲伴隨著我度過了兩天。上幼兒園的我都是陸續(xù)去上的，共去了一周，就是那一周，給了我人生的獨(dú)立，讓吵鬧聲和哭鬧聲伴隨著我的成長(zhǎng)。我要好好的長(zhǎng)大，讓時(shí)間幫我改正"愛哭"的毛病。
不知不覺，我上了四年級(jí)，學(xué)會(huì)了許多字，懂得了許多道理。卻經(jīng)常和父母頂嘴，常常把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng)，沒事就和同學(xué)吵架、打架，說假話。這樣的我，是那么沒有文明禮貌，不講信用，不誠(chéng)實(shí)。當(dāng)自己靜下來想：父母的'嘮叨是為我好，同學(xué)說一下，打一下，是不用斤斤計(jì)較的，誠(chéng)實(shí)守信是多么的重要。但常常想改變，卻做不到。
時(shí)間有限，把以前的自我改成不與父母頂嘴，認(rèn)真聽老師和父母對(duì)我的教育。相信老師和父母對(duì)我的教誨會(huì)使我一生受益，讓時(shí)間把我變成聽話、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。
關(guān)于時(shí)間的作文3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《抓住時(shí)間的腳步》。同學(xué)們，如果你們問我，時(shí)間是什么？我會(huì)告訴你們，對(duì)于我來說，時(shí)間是一樣珍貴的東西，是失去而不可能再有的東西，是一個(gè)最珍貴又最會(huì)令人后悔的神奇寶物。
你們應(yīng)該都聽說《猴子等明天》的故事吧！這個(gè)故事是說一只猴子被暴雨淋得渾身發(fā)抖，于是它決定明天要造房子，可猴子推到了明天。這樣一天一天下去，直到下次暴風(fēng)雨來到猴子才開始后悔。這個(gè)故事告訴我們：要珍惜今天的時(shí)光，不要把所有事推到明天再做，可很多人喜歡憧憬明天。對(duì)啊，也許明天很美好，可是“我生待明日，萬事成磋砣”。一個(gè)人如果不珍惜今天，我不會(huì)相信他會(huì)珍惜明天的美好時(shí)光。
滿山的艷花是痕跡，滿山擺動(dòng)的綠樹則是風(fēng)的痕跡，而老人臉上滄桑的皺紋則是時(shí)間的春的印痕。時(shí)間走了，就再也不會(huì)回來，給你留下的只有無限的回憶與后悔。同學(xué)們，你想挽回時(shí)間嗎？那已經(jīng)來不及了。我們?nèi)缃衲茏龅氖率钦湎д滟F的時(shí)間。時(shí)間是非常公平的。人每天只有24個(gè)小時(shí)，不會(huì)多也不會(huì)少。沒人會(huì)因?yàn)槟愕?有錢而少給你一分，也不會(huì)因你的貧窮而多給你一分。
許多古今中外的名人，無一不惜時(shí)如金。魯迅曾說：“時(shí)間就是人命，無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命�！蓖瑢W(xué)們，珍惜每一分鐘，說難也不是很難，說易卻也不容易，就看你怎樣去打算、安排。讓我們從現(xiàn)在做起，愛惜我們自己的每一分每一秒。千千萬萬不要讓我們美好的人生留下任何遺憾！
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于時(shí)間的作文4
有些時(shí)候，一直會(huì)聽到其他人正在懊悔沒珍惜時(shí)間，埋怨時(shí)間不夠，但，有了首次教訓(xùn)，才能愈加珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有一場(chǎng)考試臨近，同學(xué)們都在拼了命的復(fù)習(xí)著，好似臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次一般的考試嘛，難不成人高考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，我也拿起筆來，看到第一題的題目，我心想：這個(gè)地方該填什么？算了，還是先填下一個(gè)空吧�？纯吹诙䝼�(gè)空，我傻眼了，這個(gè)字如何寫來著？由于之前我根本就沒復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這部分題目簡(jiǎn)直就象天書通常。再看看別的同學(xué)，有些在冥思苦想，有些還在不停地寫著，這給我制造了不少重壓，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些，考完試，同學(xué)們就在討論試題，看著大多數(shù)同學(xué)歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割，不過再看看有的同學(xué)垂頭喪氣的樣子，我的心里輕松多了。
這個(gè)時(shí)候，我的同桌她興奮地跑來對(duì)我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得如何啊?你知不知道，我這次仿佛對(duì)了不少了耶�！彼徽f，可把我的心給勾了起來：“哼!是又如何，不就是一次考試嘛。如果我之前有空閑復(fù)習(xí)，可能比你還厲害�！碑�(dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，大家都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，如何會(huì)沒時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的.。只須你了解借助每一分每一秒，就能成功�！�
我一時(shí)被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，總是都是半途而廢。其實(shí)，人的一生非常短暫，時(shí)間也不會(huì)不少，但有些人卻可以非常出色，由于他們把握了時(shí)間。有些人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得非常漫長(zhǎng)，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。所以大家需要珍惜大家目前的時(shí)間，就是在珍惜大家的生命。
關(guān)于時(shí)間的作文5
“完了，完了，這下糟糕了。”我萬分焦急，真希望自己能夠擁有修復(fù)機(jī)，把這個(gè)鬧鐘修好，或者擁有時(shí)光機(jī)也好啊！不然，等父母回家了，我就要“竹筍炒肉絲”和“爆炒栗子”了！
在此之前，我正在津津有味地看著關(guān)于時(shí)間的一本書，看到后來，我突發(fā)奇想：我家的鬧鐘是否是時(shí)光鬧鐘呢？于是，我開始動(dòng)手操作。
“嗯，先應(yīng)該拆了它�！蔽易匝宰哉Z地說著。“咣啷當(dāng)！”沒想到拆了個(gè)中心部件，它就倒了，真簡(jiǎn)單，我暗自得意，“可，要怎么裝回去呢？”沒多久問題就出來了。“�。“�！啊——！”我無比的困惑�！霸缰肋@樣，還不如不拆呢！”可惜，沒辦法了，因此，就有了開頭的那一幕。
我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，畫立體圖！這也剛好，四樓有個(gè)大哥哥，他是素描系的'，我拿了那個(gè)身子被毀，外表卻還頑強(qiáng)地活下來的表面蓋，“噔噔蹬”上樓去了。“大哥哥，大哥哥。”我邊敲邊喊�！罢l呀？”大哥哥來開門了，我萬分激動(dòng)，那個(gè)表面被我遞了過去�！昂呛�，羽兒今天不在，我是他師傅劉華炎�！蓖郏煾导�(jí)，厲害了我的鍋！那畫得更像了。“喏，畫好了�！薄爸x謝�！苯K于好了，我飛一般地跑下樓，扔了“贓物”換新物。
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她走進(jìn)了房?jī)?nèi)，指著那個(gè)鬧鐘說：“把它扔了吧！留著沒用，你看都不轉(zhuǎn)了！”啊？本來就是要扔的？那畫了又有什么意思，還浪費(fèi)了我的看書時(shí)間，真是的。
我懂了，做事情要三思，不能不去思考后果就去做，這次只是運(yùn)氣好，下次就不一定了。
關(guān)于時(shí)間的作文6
有過多少往事，仿佛它們發(fā)生在昨天；有過多少朋友，仿佛他們還在身邊；有多少人消失于我們的記憶中；有多少人殘留在我們的腦海里……
——題記
越想把握住的事情，就越容易失去，越想留住的時(shí)間就越容易流逝．啊時(shí)間！一個(gè)永無休止、永垂不朽的生命掌握者！它給我們帶來了許多，也讓我們失去了許多。它以強(qiáng)者的身份讓我們的記憶消失，讓新的空間保留新的物質(zhì)。我們每個(gè)人都擁有一個(gè)奔流不息的時(shí)間：
有的人想保留它，有的人成為它的支配者，也有的人成為它的遺棄品……愈是不敢面對(duì)生活的人，愈是害怕它。我曾經(jīng)以為這個(gè)世上有許多新鮮事物，讓我不斷充實(shí)自己�，F(xiàn)在，我才知道以前的生活是多么好啊！沒有疑問，沒有害怕，沒有科技，樸實(shí)的過著自己安穩(wěn)的日子。而現(xiàn)在，高科技踏入了人類的大門，害怕與無知，沒有高科技之前，沒有爆發(fā)過疾病；沒有高科技之前，沒有出現(xiàn)過金錢的欲望…… 這一切，都讓它給帶進(jìn)來了。下流、無恥的臟話走進(jìn)了家家戶戶，就連學(xué)校也流傳著種種貪婪。高明人類所有的.本性也隨著科技而發(fā)展。盜竊、搶劫成為人們茶余飯后的話題。
這就是人類所稅有文明社會(huì)，在那里面，有了科技等于擁有明天，有了金錢等于擁有未來。這就是人類的社會(huì)。以往的生活是多好啊，大家過著相同的日子，一方有難八方相助�？墒牵F(xiàn)在自己有困難了，還根到處找關(guān)系，給金錢才能解決。時(shí)間啊，你這個(gè)善良的老人賜給人類的就是科技嗎？這不就等于讓人類滅亡嗎？時(shí)間代表發(fā)一切，也明白了一切。
珍惜朋友吧！珍惜現(xiàn)在的時(shí)間創(chuàng)建文明社會(huì)吧！時(shí)間雖然給了人類好處，也給了人類壞處。正因?yàn)檫@樣，我們才有機(jī)會(huì)去為它效勞，為它補(bǔ)上這個(gè)“黑洞”。
關(guān)于時(shí)間的作文7
伏在窗前，看日月的交替，聞晚蟲的啼鳴，一切都與昨日無異，只是時(shí)間的流逝罷了。
思萬物皆有輪回之時(shí)，花可重開，草可再青，水可再淌，但為何我們的時(shí)間就如此無形呢，不察覺的，無預(yù)告的，就這么流逝了�！翱蓢@花有重開日，為何人無再少年？”
那無形的，又無聲的時(shí)間，是在何時(shí)溜去的呢？若說是我遺棄了它罷，可它又尚在何處呢；若是說虧待，它自己出逃了，可又逃到了何處呢？
思索間，那時(shí)間仿佛化成了有形，成為了一縷縷的，薄紗似的清煙，不論何時(shí)，都在不停地散去，伸出手，想攔住它罷，頃刻間，又化為了無形，飄散在云端，云深不知處了。
想尋回這時(shí)間，可每邁出第一步，它又分分秒秒地流逝著。曾經(jīng)孩童般的樂趣，似乎很遠(yuǎn)，又似乎很近。人生恍
若一個(gè)沙漏，當(dāng)所有的沙都流完了，是不會(huì)有人把這個(gè)沙漏再倒過來，重新開始的，流完，便成了終點(diǎn)。
嘆兮，時(shí)間如此地匆匆。我似垃圾堆上的一粒灰，又如茫茫大海中的一滴水，如此微不足道。除父母外，摯友外，又有誰在憐惜著我呢？我在這世上又有多少地位呢？誰的記憶之中又有我呢？是啊，在時(shí)間的匆忙流逝下，一切的.一切，都是如此的無情，想在如此短的時(shí)間內(nèi)建功立業(yè)，讓別人記住你，堪比登天，該努力了，該奮斗了！
時(shí)間它去得快，可誰又曾說趕不上呢？努力地追逐時(shí)間，把握你的人生沙漏中的每一粒沙，也許你追不上時(shí)間，但你能戰(zhàn)勝時(shí)間，你能永存于別人的記憶之中。
時(shí)間這么快，與時(shí)間賽跑，與時(shí)間奮斗，在這短促的人生中立足，讓自己永遠(yuǎn)地活在別人心中吧！
關(guān)于時(shí)間的作文8
你是萬物的締造者，也是萬物的終結(jié)者。
――題記
你悄悄的來，匆匆的走，沒有人能捕捉到你在這個(gè)世界的腳步，你比春風(fēng)更要無形，比白雪更要輕柔。你可以成就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人，心情好的時(shí)候，你可以給他更多的時(shí)間去完成他的事業(yè)，心情不好的.時(shí)候，也可以讓他撒手人寰。有的人厭惡極了你，說你沒有給足他們時(shí)間，讓他們一生碌碌無為，他們抱怨你；但也有人愛慘了你，因?yàn)槟憬o他們的時(shí)間足足的，讓他們成了大老板，他們感謝你；有的人呢，更可怕，他們不會(huì)因?yàn)槟阗?zèng)予時(shí)間的多少而去感激你，亦或是抱怨你，因?yàn)樗麄冃睦锔揪蜎]有你，他們一生都在混日子，當(dāng)他們垂垂老矣的時(shí)候，仍沒有自悔知心，而是兩眼迷離的看著窗外……
你也是最公平的裁判員。你不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的富有，或是位高權(quán)重，而多給他一些時(shí)間；你也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的貧困潦倒，生活在社會(huì)底層的人，而少給他一些時(shí)間。你會(huì)給勤勞的農(nóng)民伯伯一車飽滿的果子，你給懶惰的農(nóng)民一箱爛蘋果；你會(huì)給那些早貪黑，晚睡早起的之人偉大的事業(yè)；也會(huì)給那些守株待兔，總想一勞永逸之人卑微的職業(yè)。
你是無形的劊子手。多少人因?yàn)槟闶チ穗p親，痛哭流涕；多少人因?yàn)槟闶チ俗钐蹛鄣暮⒆�，悲痛欲絕；多少人因?yàn)槟闶チ俗顡磹鄣膼廴�，消糜不振；多少人以為你失去了好友，孤寂悲涼。你讓他們走了，走的沒有一絲痕跡，世界上再也沒有了他們的影子，沒有了他們的氣息，也沒有了他們的蹤跡。他們?cè)僖膊粫?huì)說話，不會(huì)做事，不會(huì)聆聽了……死的人，終是死了，活的人，因此而悲痛。
你是萬物的締造者，也是萬物的終結(jié)者，沒有人能逃過你的魔爪。
關(guān)于時(shí)間的作文9
時(shí)間，看起來是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，可是多少人都在感嘆這時(shí)間過的太快，無數(shù)人在發(fā)出要珍惜時(shí)間的感慨。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多浪費(fèi)時(shí)間的人無所事事，他就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得飛快，卻不知道有不少事等著他去做，于是他在心里，暗罵著時(shí)間飛逝之快，因?yàn)樗麄儭昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，因?yàn)椴徽湎r(shí)間，最后的人生一事無成。
而那些珍惜時(shí)間的人，卻在爭(zhēng)分奪秒做著對(duì)自己有用的.事情，他們不知不覺發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的飛快，便依依不舍去做其他該做的事，他們知道“少壯不努力，老大徒傷悲”，他們明白“花有重開日，人無再少年”，他們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，他們?cè)谛睦锔袊@著時(shí)間太匆匆，于是他們?cè)谏钪�，始終珍惜時(shí)間，走在和時(shí)間賽跑的路上，最終都沒有讓自己后悔。
現(xiàn)在的我，正處在初三奮斗的路上，而在余老師的語文課上，他問我們大家：有沒有在家里早上朗讀?而我的回答是：我沒有，因?yàn)閺脑缟暇劈c(diǎn)到晚上九點(diǎn)半，我都在外面上課，所以我沒有時(shí)間去早讀�？墒怯嗬蠋煾嬖V我：“只要我愿意朗讀，其實(shí)早上七點(diǎn)起來都可以讀書�！�
是的，只要我愿意讀書，即使我一天都在外面上課，但我總會(huì)擠出時(shí)間讀書的，像魯迅先生說的那句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠總還是有的”，關(guān)鍵在于你我愿不愿意擠，我愿不愿意去珍惜時(shí)間，擠出時(shí)間讀書。
其實(shí)時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，一天二十四小時(shí)，只要我在意時(shí)間，時(shí)間也就在意你;如果我不在意時(shí)間，時(shí)間也不在意我，因?yàn)闀r(shí)間它對(duì)于勤奮的最無私，對(duì)于懶惰的人，最吝嗇，我希望自己成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人!
俗話說，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的早起者，始終走在時(shí)間的前面吧!
關(guān)于時(shí)間的作文10
時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了？想緊緊握住流轉(zhuǎn)的年華，想讓時(shí)空之針停止轉(zhuǎn)動(dòng)，更想，讓時(shí)光倒流，一個(gè)人盲目的奔跑，想回到曾經(jīng)的天真，曾經(jīng)的無邪。
有時(shí)，一個(gè)人，默默地，回憶曾經(jīng)的故事，可是，回到曾經(jīng)的地方，曾經(jīng)的一切都不在了，只剩下獨(dú)自空寂的一人，傻傻的發(fā)呆。望著曾經(jīng)還沒自己高的小樹，如今早己經(jīng)變成了蒼天大樹，它遮擋了陽光，遮擋了白云，但是遮擋不住與曾經(jīng)相比的蒼老。不僅感慨，時(shí)光易逝，年華易失，曾經(jīng)的日子只剩下影子，不知又到了哪里？
早已落光樹葉的樹，沒有了往日的繁華；早已枯萎的草，沒有了往日的生機(jī)；早已凋謝的花，沒有了往日的美麗。時(shí)間的流動(dòng)，讓一切都變了，甚至，與往日熟悉的.人擦肩而過，都不會(huì)感覺似曾相識(shí)。時(shí)間，在毫無顧忌的奔跑，想留住，卻只是徒勞。一切，只能聆聽時(shí)間的宣示，時(shí)間的獨(dú)白。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們都是不懂事的孩子，如今的如今，我們都是蓬勃向上的少年，有自己的夢(mèng)想，有自己的希望，但是，卻缺少對(duì)時(shí)間的珍惜。只懂得奔跑，卻忘了一切障礙，也忘了對(duì)此時(shí)的留戀。
有時(shí)感嘆，時(shí)間，太不公平，也太無情。它不會(huì)為浪費(fèi)它的人加快腳步，也不會(huì)為珍惜他的人稍稍停留。它也只是肆意的奔跑，永不停歇，自己都不知道會(huì)到何方。
時(shí)間都去哪了？還沒有好好感受此時(shí)此刻，現(xiàn)在早已變成了曾經(jīng)。時(shí)間都去哪了？為什么找遍每個(gè)角落，都找不到一點(diǎn)它的影子。時(shí)間都去哪了？轉(zhuǎn)眼間一天就過去了……
時(shí)間，你要去哪兒，慢些走，可好？
關(guān)于時(shí)間的作文11
時(shí)間，對(duì)于我們來說，代表了什么？有人說，時(shí)間是金錢，是寶貴的：也有人說，時(shí)間只不過是用來浪費(fèi)的。我想，浪費(fèi)也好，珍惜也罷，不管怎樣，時(shí)間都會(huì)流去。
我沒有對(duì)時(shí)間有太過的在意，但時(shí)光的流逝卻時(shí)時(shí)令我無奈。面對(duì)時(shí)間，我也不知道該用什么態(tài)度去對(duì)待。在學(xué)習(xí)上，我喜歡去珍惜時(shí)間，去珍惜那一分一秒；而在無聊的周末，我卻不知不覺的讓時(shí)間流逝。我不知道這樣做對(duì)不對(duì)，我只是不想整天都去忙碌。因?yàn)槲抑�，我也�?huì)有覺得累的.時(shí)候，但我卻還是有，那絲絲的不甘心。
不甘心什么？無奈什么？在我思考這些問題的期間，時(shí)間也在無情的離去。這使我感到疑惑，我們到底該去珍惜那一分一秒，還是別去在意那么多。我們會(huì)花很多時(shí)間去學(xué)習(xí)，也會(huì)有片刻的時(shí)間去玩耍。當(dāng)然對(duì)于大部分同學(xué)來說，玩耍的時(shí)間自然要比去學(xué)習(xí)來的快樂。也自然，對(duì)于大人來說學(xué)習(xí)比玩耍來得重要。這些都是人世間不變的規(guī)律。
或許很少人思考過，我們?cè)撛趺慈?duì)待時(shí)間；因?yàn)闀r(shí)間是沒有生命的，它也不會(huì)開口問我們，你用什么態(tài)度去對(duì)待我。也有很多人覺得，人生過得開心，幸福就好，不需要去在意什么時(shí)間，但又是為什么，我們總會(huì)感嘆時(shí)間的匆匆。
再換個(gè)問題，怎樣才算的上是浪費(fèi)時(shí)間。在大人眼中，不好好學(xué)習(xí)干些無聊的事就是浪費(fèi)時(shí)間；在我眼中，一整天都沒有什么收獲就是在浪費(fèi)時(shí)間，在不同的人眼里有著不同的想法，但我們回過頭來仔細(xì)想想，那真的是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？
玩耍時(shí)我們得到的是快樂，吃東西時(shí)我們得到了支撐身體活動(dòng)的能量，睡覺時(shí)我們補(bǔ)充了睡眠，不管干什么我們總會(huì)得到一些東西，哪怕只是看一部無聊的電影，你也可以知道關(guān)于這個(gè)電影所講述的所有；這或許對(duì)你的學(xué)習(xí)沒有幫助，但跟朋友聊天時(shí)你卻因此多了一個(gè)話題。如果按這個(gè)說法，或許根本不存在什么浪費(fèi)時(shí)間這一說辭。但這也只是我的個(gè)人觀點(diǎn)。
時(shí)間，到底是什么？我們又該怎么去對(duì)它？
關(guān)于時(shí)間的作文12
“只有時(shí)間，能夠承載我們的繼續(xù)�！边@是我非常喜歡的一句話。
我不知道，在我剛出生的時(shí)候，上帝送給了我多少時(shí)間。我知道自己一定要在有限的時(shí)間長(zhǎng)河中盡情的燦爛或者盡情的.沉淪，但是我真得很無奈，因?yàn)樽约喝匀灰皇聼o成。
總是把“我不知道，我不知道……”這樣一句話掛在嘴邊，并且不斷重復(fù)著。雖然我不想，但是我讓然很茫然。那些過去的種種已經(jīng)成為了過往云煙。才發(fā)現(xiàn)，記憶竟然是不可靠的東西。那些曾經(jīng)以為能夠念念不忘的重要的人重要的事情，曾經(jīng)被我小心翼翼地存放在心里，當(dāng)我想要想起時(shí)候，卻斑斑駁駁早已記不清楚。
每天忙忙碌碌，卻感覺自己總是渾渾噩噩在混日子。每天晚上臨睡前，甚至想不清楚自己一天究竟在忙些什么。在這個(gè)世界上，我們就是那渺小的沙子。我是那么的渺小，卻也是那么真實(shí)的存在著。忽然感覺累了，不想要太執(zhí)著于生命的意義，畢竟我們還有時(shí)間，雖然不知道是長(zhǎng)是短，但是值得慶幸一切仍然在繼續(xù)。
“有時(shí)候有時(shí)候，我會(huì)相信一切有盡頭，相聚離開都有時(shí)候，沒有什么會(huì)永垂不朽……”看著王菲在深情的演唱，歌詞里是不是也有我的故事。存在的，總有梯田會(huì)消失。就像回憶中那些曾經(jīng)，我們也曾悸動(dòng)過，也曾留戀過，也曾感慨過，也曾擁有過，也曾傷痛過……可是這樣也只是曾經(jīng)。消失了就是消失了，沒有了也就沒有了。哪里還會(huì)有什么永垂不朽，更不會(huì)有什么刻骨銘心。
我沒有灑脫的心情，更是難以做到揮一揮衣袖不帶走一片云彩。低頭才發(fā)現(xiàn)，自己依舊是兩手空空。才猛然明白，時(shí)間雖然不能夠擁有，但是卻能夠陪伴我們。我們還有時(shí)間，那就讓我們做一些自己喜歡的事情。
時(shí)間承載了我們的繼續(xù)，我們才能夠努力的活下去。
關(guān)于時(shí)間的作文13
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)路上，都有一個(gè)陪著他的人或物品。在我的成長(zhǎng)路上，也有一個(gè)“他”。
他，不論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨，永遠(yuǎn)蒼翠挺拔的。他是守護(hù)我的戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)保護(hù)著我;他是陪伴我的朋友，我向他傾訴我的心聲;他是我所努力的對(duì)象，因?yàn)樗�，我�?jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。他就是校園里的一棵普通的松柏。
剛?cè)胄r(shí)，我就認(rèn)識(shí)了他，他站在花壇的邊上，從一年級(jí)開始，老師就告訴我們要學(xué)習(xí)松柏那頑強(qiáng)不屈的精神，可那時(shí)，我還太小，不明白為什么要學(xué)習(xí)一棵樹的精神?
在四年級(jí)的時(shí)候，我又重新認(rèn)識(shí)了他，刷新了對(duì)他的認(rèn)識(shí)。那一天是期中考試成績(jī)公布的日子，我的成績(jī)一落千丈，老師總說我的成績(jī)不穩(wěn)定，像過山車一樣。可我也不知道為什么會(huì)這樣。
這天下午，我握著詩卷，獨(dú)自一人坐在樹蔭下，手心的汗水浸濕了試卷的一角。85分，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字赫然寫在試卷上，我的心緊緊地揪在一起，該怎么開口對(duì)爸爸媽媽說呢?他們一定會(huì)對(duì)我很失望吧!別的同學(xué)成績(jī)那么好，而我只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，唉!一番自責(zé)，使我的.眼眶變得濕潤(rùn)。
一抬頭，陽光如金絲線一般的灑在我的臉上，透過綠油油的枝葉，我仿佛看到了希望在閃爍著，好像聽見了“噌噌”的聲音。啊!是松柏在努力地生長(zhǎng)啊!人生的道路是困難重重的，需要堅(jiān)持才會(huì)成功啊!我的心里多了一份信念，我堅(jiān)信下次一定會(huì)考好的!
現(xiàn)在，我的成績(jī)穩(wěn)如泰山，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)來到他的懷抱中，那一陣陣溫暖又讓我重新振作起來，
在成長(zhǎng)的道路上，是他，他永遠(yuǎn)陪伴著我，伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于時(shí)間的作文14
人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，再也不會(huì)回來；今天一直陪著你，但很快就過去了；明天就要來了，但是會(huì)過去�？禳c(diǎn)，一個(gè)人的生命只有三天。-標(biāo)題
記得時(shí)間匆匆，在我們手中流逝，在我們腳下離去；都說時(shí)間是屬于momo的，總是不如意，不放棄任何好感。那么我們又能無助地做什么，嘆息，哀求，哭泣呢？
人類總是那么可笑——總是幻想著明天，回憶著昨天，但對(duì)于今天，知識(shí)可以忽略，可以放下。幾個(gè)小時(shí)前，是昨天和明天；幾個(gè)小時(shí)后，又是明天的昨天，讓人懷念。那么，今天是什么…
既然懂得懷念和向往，為什么不懂得珍惜？也許很多年后，當(dāng)我們是白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)，我們會(huì)為生命記憶中的空白頁流淚。
就像朱自清說的“我赤裸裸的來到這個(gè)世界，一眨眼就要赤裸裸的回去？”下體和下體之間，不能白走。是的，因?yàn)槲覀兿Ｍ幸惶飚?dāng)我們告別這個(gè)美好的世界時(shí)，我們會(huì)收到時(shí)間給我們的最后一份禮物——我們美好的回憶，值得我們自己難忘的回憶，和它們一起安全離開。
快樂的日子讓我們快樂，美好的'回憶讓我們懷念，充實(shí)的生活讓我們驕傲。我們默默來到這個(gè)世界，是有目的的。圖為那一天，那段記憶，那段生活，還有我們空虛的身體，因?yàn)檫@一切而變得多姿多彩。
時(shí)間是一條無源之河，細(xì)水流不斷，而我們只是它細(xì)小支流的一條支流，總有一天它會(huì)在藍(lán)天下干涸，消失在遼闊的土地上。
可悲的是，我們一點(diǎn)也不難過。至少可以養(yǎng)活一個(gè)生命，滋潤(rùn)一片凈土，裝點(diǎn)一片風(fēng)景。于是，無名的我們變得充實(shí)而有意義。
踩著我們的腳，揮動(dòng)我們的手臂，與時(shí)間賽跑！
為了我們的理想而賽跑；為我們的生命而賽跑；為我們的生命賽跑.
關(guān)于時(shí)間的作文15
時(shí)間像流水，輕輕地從身邊流逝；時(shí)間像云朵，瞬間跑得無影無蹤。時(shí)間是飛快的，是無情的，它絲毫不等人，過去的就不再回來。世上不是什么東西都能買到的，時(shí)間也是其一。
時(shí)間不等人反映在各種各樣的事情上。這個(gè)元旦，說真的，作業(yè)量要比往常少許多，但是我還是需要用足足三天的時(shí)間完成它。這是為什么呢？早上，我從朦朧中醒來時(shí)，待洗梳完畢，己近九點(diǎn)。上午，最多也只有兩個(gè)小時(shí)供我做作業(yè)。做作業(yè)當(dāng)中，我常常會(huì)溜達(dá)溜達(dá)，直到爸爸說：“可以做作業(yè)，你動(dòng)作快點(diǎn)！”我才會(huì)慢悠悠地走向作業(yè)，盡管心里也很著急，可我還是不耐煩地做起來。作業(yè)時(shí)，我也常會(huì)遇到些麻煩。比如說數(shù)學(xué)題，我一看到題目有些難，便會(huì)叫來爸爸問他怎么做，他常常說：“你思考以后再問我。”我只能答應(yīng)，并耐下性子列起方程來。困難真是接踵而來，方程是列好，解方程時(shí)又遇到攔路虎。我毫不猶豫地放開喉嚨大喊爸爸。爸爸是應(yīng)聲而至，方程中的`困難也是迎刃而解，可是看看時(shí)鐘，呀，已經(jīng)是午飯時(shí)刻，一上午的時(shí)間就這樣匆匆飛逝而去。事后反思，這么容易的問題為什么不靜靜想一想，何必費(fèi)那么大的周折。
吃零食是我作業(yè)時(shí)的一大愛好。周日傍晚，我和媽媽早就采購(gòu)好許多美食。作業(yè)時(shí)，這大包小包的，就堆在眼前，邊吃邊做真是一種美的享受。往往作業(yè)沒有做多少，被消滅的戰(zhàn)利品已堆得像一座小山。
在我的身上，到處可以找到作業(yè)拖拉的蹤影。正如明日歌中所言：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。明日很多，如果總想著明日，總盼望明日的到來，希望就在明日，而讓今日空流逝，做什么事都只能一無所獲。是呀，時(shí)間不等人，要想留住時(shí)間，要想利用時(shí)間，唯一的辦法便是做有用的事情。只有這樣，時(shí)間才不會(huì)輕易地流逝。
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