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自立的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的自立的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自立的作文1
鷹為了孩子未來(lái)獨(dú)自生活，會(huì)將孩子推下懸崖讓它們學(xué)飛，小鷹在此過(guò)程中終學(xué)會(huì)飛行。鷹的故事告訴我們，生活，要學(xué)會(huì)自立。
學(xué)會(huì)自立，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，“是筆在絕望中開(kāi)花，是花反抗著必然的旅程�！睂W(xué)會(huì)獨(dú)立是艱難的、無(wú)助的、絕望的。小鷹在下落時(shí)，在無(wú)人幫助時(shí)，在幾乎絕望時(shí)，它激起自己求生的欲望，拼命振翅。下方是通往地獄的深淵，上方是映照希望的藍(lán)天，一次次振翅，一次次努力，最終，它們?cè)谔炜罩邪肯钑r(shí)，已然脫變，能夠自立。
“路要靠自己去走，才能越走越寬�！边@是居里夫人對(duì)自立的態(tài)度。莎士比亞從小獨(dú)立謀生，他早年喪親，自己一個(gè)人工作生活。長(zhǎng)大后四處流浪，在行蹤不定的旅程中，生活經(jīng)歷變得豐富，這為他成為世界戲劇大師奠定了基礎(chǔ)。這也是海子所說(shuō)的：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍、路遙馬亡”。自立的人承擔(dān)著獨(dú)自生活，學(xué)會(huì)自立就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
球王貝利的兒子，沒(méi)有一點(diǎn)足球天賦，卻依賴父親，是一個(gè)花花公子，整日無(wú)所事事，安于享樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)上進(jìn)心，他就像是啃食父母的寄生蟲(chóng)，一點(diǎn)點(diǎn)的啃光父母的積蓄。這樣的人沒(méi)有自立之心，生命之路會(huì)越走越狹窄，直至在某一天走到盡頭。
“痛苦常使弱者厭世輕生，卻使強(qiáng)者更加清醒奮發(fā)�！笔前�，自立的過(guò)程中有苦難相伴，但跨越苦難便成為了生活的.強(qiáng)者，而安逸享樂(lè)，停滯不前的人，只能渾渾噩噩虛度年華。
自立是豐滿的羽翼，助你飛向成功的云霄，是通向成功的旅程，讓你學(xué)會(huì)如何踏上成功旅途。學(xué)會(huì)自立，成為生活的強(qiáng)者；學(xué)會(huì)自立，找尋成功的道路；學(xué)會(huì)自立，走向成功。
自立的作文2
繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方。依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會(huì)立于世界民族之中�！白粤ⅰ笔俏覀兊男枰�，如果人人都能自立自強(qiáng)，那么國(guó)家和民族就都有了希望。
我們都要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自立對(duì)自己的將來(lái)都會(huì)有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立，這種依賴思想對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展，是沒(méi)有一點(diǎn)好處的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會(huì)自立對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。
我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程，我們要不斷地完善自己，增強(qiáng)自信，我們永遠(yuǎn)都不能依賴父母，總有一天我們也會(huì)離開(kāi)父母的，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺(jué)地樹(shù)立自立的意識(shí)，鍛煉自立的'能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì)中生存。
我們?cè)诘纳鐣?huì)中，需要相互幫助、依靠，但自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴，要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)，我們面對(duì)生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是要立足于自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴，走向自立。
自立的作文3
去年，我的媽媽生了個(gè)小弟弟，大家欣喜若狂。欣喜之余，又有煩惱：苦惱的是，媽媽要在家休息，要照顧小弟弟，若還要接送我上學(xué)，豈不是太辛苦了？爸爸上班的.方向與我上學(xué)的方向又正好相反，肯定不方便。一家人都苦于此事。那我該怎么辦呢？我得為父母分憂呀！我終于想出了辦法。
于是，我每天都獨(dú)自乘公交車上下學(xué)。有時(shí)，公交車上座無(wú)虛席，我就步行回家，走50多分鐘，早已氣喘吁吁，可回到家后，家人詢問(wèn)，我卻說(shuō)：“我一點(diǎn)也不累。”回到家，一有時(shí)間，我就幫忙帶弟弟，有時(shí)候，我還會(huì)燒飯、洗碗。小弟弟一哭，我就逗他笑，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，減輕壓力。
一次，媽媽不在家，我和外婆一起帶弟弟，媽媽出門不久，外婆就發(fā)現(xiàn)小弟弟拉大便了。我趕緊沖進(jìn)廁所間，打開(kāi)水龍頭，往盆里放溫度適宜的水，又急急忙忙地將水盆搬到臥室。外婆已經(jīng)將小弟弟放在床上。我一面將玩具給小弟弟，一面將小弟弟輕輕地按著，好動(dòng)的弟弟可不愿意了，蹬腿、伸手，鬧不過(guò)就號(hào)啕大哭。忙了大半天，終于將尿布濕換好了，我們忙得滿頭大汗，可我依然高興。于是，自從我家有了二胎，反而更有序了。媽媽逢人便夸我懂事，是家人的好幫手。
在家里自立的我，在學(xué)校里也同樣自強(qiáng)。作為一班之長(zhǎng)，我勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績(jī)常常名列前茅，獨(dú)占鰲頭。我還積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽、興趣班、社團(tuán)，獲得了不少榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀呢！
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”我，就是一個(gè)自立自強(qiáng)的“好漢”！
自立的作文4
"天行健，君子以自強(qiáng)不息。"自立是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊环N品質(zhì)。如果長(zhǎng)時(shí)間呆在溫室里，當(dāng)里面的人一出來(lái)，到室外來(lái)，會(huì)被室外的種種困難所阻撓，就不知道怎樣解決這些問(wèn)題，不知道該怎樣自立。
我看了一部視頻，時(shí)間不長(zhǎng)，但是它卻給了我很大的感觸。實(shí)際上就是一位媽媽錄下了她兒子烙餅的`過(guò)程，這個(gè)孩子才五歲。我看完這個(gè)視頻，既驚訝，又羞愧，驚訝是因?yàn)橐粋�(gè)五歲的小男孩，就會(huì)烙餅，而且手法專業(yè)，和外面的大師傅一樣。羞愧是因?yàn)樗鍤q就會(huì)烙餅，而我呢？已經(jīng)11歲了，連煮面條都煮不好，更別說(shuō)什么烙餅了。這讓我明白：無(wú)論是怎樣的孩子，無(wú)論是貧窮還是富裕，都要學(xué)會(huì)自立。
做人要自立，即便是你的影子也會(huì)在黑暗離去。我已經(jīng)11歲了，卻依然沒(méi)有自立的意識(shí)，沒(méi)有生活的自理能力，總是需要爸爸媽媽照顧。記得有一次，爸爸出差了，媽媽又要出門，我死活不答應(yīng)，非要媽媽在家陪我，弄的媽媽不得不取消這次出門。想起這件事，我就對(duì)媽媽有深深地歉意。
這部視頻的名字叫"天下孩子都能做好”，我思考了一會(huì)兒，這句話中的"都能做好"，當(dāng)然也是有條件的：一，家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)貛椭�、教育孩子。二，孩子要認(rèn)真做這件事情。三、要克服這件事情上所遇到的困難。如果沒(méi)有這幾點(diǎn)，也是沒(méi)有用的。
看完這個(gè)視頻，我深刻的體會(huì)到：要學(xué)會(huì)自立。我要多幫媽媽做家務(wù)，多和爸爸媽媽學(xué)本領(lǐng)，遇到什么困難，我都要克服它。這樣，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
自立的作文5
如今的社會(huì)，最受人重視的是能力的培養(yǎng)。所謂能力的培養(yǎng)，就是指要培養(yǎng)我們的獨(dú)立性。我們不僅要成績(jī)優(yōu)異，還要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，如果說(shuō)人的一生中，連這一條原則都沒(méi)有的話，那就等于白活了。就好像說(shuō)一棵樹(shù)，如果它都連雨水和陽(yáng)光都不能自己吸收，還談得上生根發(fā)芽嗎？
我們是不能做溫室里的花朵的，沒(méi)有一個(gè)人能讓我們依靠終身，任何事情都要靠我們自己，我們?cè)搶W(xué)會(huì)自立學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
也許你們都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事了，但在這里，我不得不再重復(fù)一遍。是這樣的：有一個(gè)懶漢，他懶得都讓人難以想象！每天都躺在床上，不去走動(dòng)，都是讓母親替自己做任何一件事。后來(lái)，母親要外出，但又害怕兒子因?yàn)閼卸瓒I死。所以，就做了一塊大餅掛在兒子脖子上，讓兒子在她外出時(shí)也可以吃上食物，而不被餓死。母親離家后的前些天，兒子還會(huì)張開(kāi)嘴來(lái)吃上幾口大餅，可后來(lái)幾天，兒子就因?yàn)轱灥?上面被吃完了，而不想抬起頭咬一口！直到他餓死為止。這個(gè)重復(fù)了N遍的故事，難道還不能喚醒我們嗎？它說(shuō)明了什么？說(shuō)明了我們無(wú)論做什么事，都是不可以依賴別人的，如果一旦沒(méi)有了依賴，那后果將會(huì)是怎樣呢？結(jié)果不難想象吧？
再有，美國(guó)的一所小學(xué)，學(xué)校為了擴(kuò)大鍛煉器材，就讓學(xué)生去每家每戶賣餡餅，然后把他們掙來(lái)的錢給學(xué)校來(lái)買體育器材。其中有一個(gè)中國(guó)學(xué)生，他可從來(lái)沒(méi)有去賣過(guò)東西，又是害怕自己說(shuō)不清，又是害怕客戶不配合，再加上父母的勸阻，都說(shuō)還是讓他們來(lái)幫助這名中國(guó)學(xué)生。但后來(lái)學(xué)生還是下定決心自己去闖一闖。
自立的作文6
也許，我并不是一個(gè)引人注目的女孩；也許，我并不是在媽媽眼中的好孩子；也許，我并不是一個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的好學(xué)生。但是，我在生活中自立，可能，也許，這就是我的優(yōu)點(diǎn)吧？
時(shí)光倒流，回到上一年，那時(shí)候爸爸媽媽都在遠(yuǎn)方打工，只留下我，妹妹和奶奶，奶奶因要照顧妹妹而沒(méi)有時(shí)間做家務(wù)，那么，做家務(wù)和做飯的重任自然而然的就落在了我的身上。我要把家撐起！拖地，掃地什么的我自然都會(huì)，可是，唯獨(dú)那做飯可讓我費(fèi)了好大的'勁�？墒�，再苦也要干。燒開(kāi)水時(shí)，我不小心碰到了水壺，胳膊上立刻紅了，奶奶用牙膏幫我涂抹。因?yàn)槲覀�(gè)子不高，灶臺(tái)又很高，做飯時(shí)必須搬一個(gè)凳子，那樣才能做飯。突然，凳子打滑，讓我重重的摔在了地上，疼得呲牙咧嘴，奶奶心疼地說(shuō)：“好孫女，不要干了，你看，你被摔了，奶奶看著也心疼呀！還是讓我來(lái)做吧！”這時(shí)，妹妹撒嬌了：“奶奶抱，奶奶抱�！薄澳憧�，妹妹要讓你抱呢，奶奶您快去照顧妹妹吧，我來(lái)做飯�！闭f(shuō)著，我又拿起了鍋鏟，炒菜……一天又一天，我學(xué)會(huì)了自立，我學(xué)會(huì)了生活，我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，媽媽回來(lái)一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，加油！
自立是每個(gè)人生活中不可缺少的因素，如果學(xué)會(huì)了自立，那么出外上學(xué)時(shí)就會(huì)自己照顧自己了。大家一定要學(xué)會(huì)自立呦！！加油！努力！
自立的作文7
這個(gè)學(xué)期媽媽換了一份新的工作，每個(gè)星期六上午要上班，沒(méi)時(shí)間陪我了，我要獨(dú)自一個(gè)人在家半天。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件十分可怕的事。
在星期六的早晨，我不像往常一樣睡得香香甜甜了。我早早就醒了，開(kāi)始擔(dān)心著爸爸和媽媽什么時(shí)候去上班。爸爸看到我為難的表情便鼓勵(lì)我說(shuō)：“我家的寶貝是最勇敢的，你只要像往常一樣起床后吃完早餐，做作業(yè)，看課外書(shū)。媽媽一會(huì)兒就回來(lái)了，有什么事情就給我們打電話�！北M管這樣，我還是有些害怕，但我不想讓爸爸、媽媽擔(dān)心，就說(shuō)你們放心去上班吧。
我的爸爸、媽媽離開(kāi)之后，我躺在床上開(kāi)始想著各種書(shū)上的情節(jié)。什么有壞人敲門呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出來(lái)了。正在這個(gè)時(shí)候電話鈴響了，我迅速爬起來(lái)，原來(lái)是媽媽。剛才所有的擔(dān)心和害怕一掃而空了，媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要變得獨(dú)立懂事了。我自已也覺(jué)得白天不可能有這么多壞人，而且鄰居家的阿姨也會(huì)照顧我的。
于是我開(kāi)始了我的獨(dú)立生活，雖然只有半天，我也要做到不讓媽媽擔(dān)心。我開(kāi)始吃著美味的早餐，想著快點(diǎn)完成作業(yè)，還可以上網(wǎng)聽(tīng)歌。想著想著便也開(kāi)始享受這獨(dú)立安靜的'時(shí)光了。不一會(huì)兒，我的作業(yè)就完成了。我開(kāi)始在電腦里搜索著我愛(ài)聽(tīng)的歌，帶上耳機(jī)跟著哼唱著。就這樣時(shí)間跑得飛快，在我還沒(méi)有察覺(jué)的情況下。媽媽已經(jīng)回來(lái)了，還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎(jiǎng)勵(lì)。
我能獨(dú)自一個(gè)人在家了。我要慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。我要長(zhǎng)大了!
自立的作文8
幾千年來(lái)，一代又一代的中華兒女在祖國(guó)大地上辛勤勞作，艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了勤勞勇敢，不畏艱難的優(yōu)秀品格，培育了博大精深的中華民族精神，而艱苦奮斗，自立自強(qiáng)正是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)環(huán)境中，每一個(gè)人都必須要有自己的一技之長(zhǎng)，否則的話，你將無(wú)法生存，這就是自立。所以，我們從小就得認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來(lái)走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是也不能因?yàn)閯e人的成績(jī)比自己的好，就嫉妒他。這樣做的話，不僅傷害了別人，也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反，我們還要虛心向他學(xué)習(xí)，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，讓自己立于不敗之地，這就是自強(qiáng)！我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞，為了家人的生計(jì)而奔波勞累，想必他們?cè)谑聵I(yè)上的困難要比我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的困難多得多吧！但是他們沒(méi)有退縮，選擇的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！
作為一個(gè)積極上進(jìn)的青少年，我們要學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，獨(dú)立解決問(wèn)題。
人生就是這樣，只有在競(jìng)爭(zhēng)中努力成長(zhǎng)，自強(qiáng)不息，才能磨煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的性格與良好的心態(tài)，從而從容地面對(duì)這個(gè)繁華的世界，有一首歌唱得好，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹。只要你一如既往地堅(jiān)持自己的人生目標(biāo)，并毫不氣餒地追求下去，一直付出艱辛的勞動(dòng)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："成功的`花朵是用心血澆灌出來(lái)的！"
我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的主人，我們一定要發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從日常生活中的小事做起，在我們的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻體現(xiàn)出自立自強(qiáng)的作風(fēng)，處處嚴(yán)格要求自己，為了把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，為了我們美好的未來(lái)，一起奮斗吧！
自立的作文9
讀了《媽媽不是我的傭人》這本書(shū)，我深有感觸。
書(shū)中講述了一個(gè)上五年級(jí)的首爾小男孩阿章，因?yàn)閶寢寫(xiě)言辛耍职钟衷谑谞柟ぷ�，暫時(shí)讓他轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅舅家。來(lái)到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章，離開(kāi)了媽媽的照顧，上學(xué)時(shí)不但作業(yè)沒(méi)帶，連顏料也忘帶了，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)譏笑。生活上也不會(huì)自理的阿章，表妹批評(píng)他說(shuō)：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是！”這句話使阿章想到了以前在家里的時(shí)候都是媽媽幫他準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品，利用他睡覺(jué)或去上學(xué)的空閑時(shí)間把房間整理干凈。阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個(gè)懶散、怯弱、自私的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛(ài)他人的小男子漢。
讀了這本書(shū)以后，我開(kāi)始不斷反省我自己，我想起：在學(xué)校打開(kāi)書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)本沒(méi)帶，急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，媽媽總能及時(shí)送到；老師點(diǎn)名收作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常在書(shū)包里亂翻一通才能找到；在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的'題目，也是消極對(duì)待。因?yàn)槲易鍪驴偸莵G三落四，沒(méi)少讓媽媽操心。
我決定要向阿章學(xué)習(xí)，改變我自己，讓媽媽為我少操一點(diǎn)心。
我現(xiàn)在突然理解了這句話：“世界上所有的愛(ài)都是以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài)，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從父母的生命中分離出去，這種分離越早，就越成功�！�
所以，我推薦大家讀一讀這本書(shū)，讓我們從阿章成長(zhǎng)的陣痛中找到自我歷練的勇氣。要知道，擁有堅(jiān)強(qiáng)的人也不一定會(huì)成功。
自立的作文10
在日本電影《狐貍的故事》中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，剛學(xué)會(huì)走路和覓食的小狐貍被父母趕出洞外，小狐貍站在風(fēng)雪中凄厲地哀鳴著，一次又一次試圖再回到洞里，可是第一次都被洞口的'老狐貍咬出去了。狐貍世界的法則是：成年了就不能與父母在一起，就不能依靠父母活，得自己守生活去。
這個(gè)小資料清楚地向我們反映了一個(gè)問(wèn)題：自立！也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)人都渴望成功，你可能是需要機(jī)遇，但這卻不是起決定作用的，要想成功，你就必須要自立自強(qiáng)！
在現(xiàn)實(shí)生活中，相信我們每個(gè)人都有理想，但如果你每天無(wú)所事事，凡事都依賴著父母，那是不可能成功的。莎士比亞出生于一個(gè)富商家庭，13歲，他就幫助父親料理生意，本來(lái)可以子承父業(yè)，當(dāng)一個(gè)富人，但他卻在16歲時(shí)離開(kāi)家庭，外出獨(dú)自謀生。為了生活他做過(guò)許多職業(yè)，在劇院打雜、跑龍?zhí)祝?dāng)書(shū)僮……他在外闖蕩，豐富了人生經(jīng)歷，增長(zhǎng)了才干，這些條件都為他以后成為一名大文豪奠定了基礎(chǔ)。這位名人的人生經(jīng)歷，無(wú)時(shí)無(wú)刻地在告訴我們：要自立，要自強(qiáng)！
作為一名中學(xué)生，雖還未步入社會(huì)，但我們?nèi)詰?yīng)該養(yǎng)成自立自強(qiáng)的行為習(xí)慣。凡事都不要總麻煩父母，自已的事情自己做，這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)未來(lái)的保障。
自立是成功必不可少的一部分，所以，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人吧！
自立的作文11
天空，讓小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了飛翔；大地，讓小鹿學(xué)會(huì)了奔跑；河流，讓小魚(yú)學(xué)會(huì)了游泳；而媽媽，讓我學(xué)會(huì)了自立。
記得有一次，媽媽讓我自己動(dòng)手去洗襪子，當(dāng)時(shí)我還小，聽(tīng)到媽媽的話我大吃一驚，還以為媽媽是開(kāi)玩笑的，于是就笑嘻嘻地說(shuō)：“行了媽，你就別開(kāi)玩笑 了！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不，我沒(méi)有開(kāi)玩笑，你自己去洗！”我聽(tīng)到這兒，就開(kāi)始耍小脾氣：“我不洗，你給我洗！”媽媽依然不松口，我只好放軟語(yǔ)氣，乞求道： “媽媽！你給我洗一下嘛！”“不行，你自己洗！”媽媽堅(jiān)定而又嚴(yán)厲地說(shuō)。從媽媽的口氣中我明白媽媽的話是不容爭(zhēng)辯的。于是，我只好按照媽媽說(shuō)的話做。
我極不情愿地端起盆，磨磨唧唧地朝衛(wèi)生間走去。媽媽給我接了一盆水放在地上，我把襪子放進(jìn)盆里，因?yàn)樾睦锊皇娣�，所以我就�?duì)著水發(fā)泄，我對(duì)著水盆亂攪了幾下，弄得水花四濺。
我本以為媽媽會(huì)批評(píng)我，可是等了半天也沒(méi)什么動(dòng)靜。我懷著害怕和埋怨轉(zhuǎn)頭望了媽媽一眼，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽的眼底似乎藏著一絲心疼。但媽媽似乎看到了我在看她，那抹心疼的`的眼神便立刻被嚴(yán)厲所覆蓋。
幾個(gè)月過(guò)去了，我一直對(duì)這件事耿耿于懷，回想著那天的每一個(gè)細(xì)節(jié)，突然我想到了那抹眼神，我恍然大悟：媽媽是想讓我獨(dú)立起來(lái)。
媽媽，人們都說(shuō)母愛(ài)是細(xì)膩的，是甜美的，但您讓我認(rèn)識(shí)了另一種母愛(ài)——嚴(yán)厲。感謝您用嚴(yán)厲教會(huì)了我自立。
自立的作文12
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
有一天放學(xué)回家，咦!怎么開(kāi)著門呀?媽媽呢?只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上，看見(jiàn)我進(jìn)了家門，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了啦!哎呀，我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無(wú)力的身子，準(zhǔn)備下床做飯，我急忙說(shuō)：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢?方便面可沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶，熊熊大火燃燒起來(lái)了，不一會(huì)兒水開(kāi)了，我從冰箱里拿出水餃，打開(kāi)鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢?會(huì)燙到手的，但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲，難過(guò)的表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒(méi)燙著手哩!真不錯(cuò)，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的'鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開(kāi)，不一會(huì)兒水開(kāi)了，餃子浮上來(lái)了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續(xù)加了三次水，最后一次水開(kāi)后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨(dú)立了，才能幫助更多需要幫助的人。
自立的作文13
小丹如出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，她的爸爸在她3歲時(shí)去外地打工時(shí)，從高高的手腳架上摔下來(lái)造成了殘疾，只能躺在家里看著妻子和小丹如忙來(lái)忙去，自己卻為動(dòng)不了而不能去幫忙，心里很難受。
真是屋漏又逢連夜雨，船遲又遇頂頭風(fēng)，在一個(gè)寒冷的冬天，小丹如的媽媽因?yàn)樘�，被一輛飛奔而來(lái)的車撞成了重傷，小丹如因此承擔(dān)起家里的重?fù)?dān)，她一天要干好幾份工作，給花店老板的花澆水、施肥；給音樂(lè)學(xué)校做清潔工......除了每個(gè)月的生活費(fèi)和給爸爸、媽媽買藥的錢，剩下的'錢丹如都攢起來(lái)。
小丹如天生一副好嗓子，也很有音樂(lè)天賦，所以她一直有一個(gè)夢(mèng)想--擁有一把吉它。因此，經(jīng)常在打掃衛(wèi)生時(shí)偷聽(tīng)孩子們上課，還用孩子們?nèi)釉诮淌依锏膹U紙寫(xiě)下白天老師教的音樂(lè)譜，因?yàn)闆](méi)有吉它，小丹如就拿了一截粉筆在地上畫(huà)出了吉它，用手在上面“彈”，慢慢地小丹如“偷學(xué)”讓校長(zhǎng)知道了，校長(zhǎng)被她勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)了，允許她在做完工作的情況下，隨意到一個(gè)班聽(tīng)課。
幾年后，小丹如用自己辛苦存下的錢買了一把極為簡(jiǎn)單的吉它，她在廣場(chǎng)上賣唱，贏得了許多人的稱贊，這時(shí)，有位先生給小丹如錢的時(shí)候，不小心把剛得的50萬(wàn)元獎(jiǎng)券投入禮帽，等小丹如看見(jiàn)獎(jiǎng)券時(shí)，那位先生已經(jīng)走了。
第二天，小丹如到達(dá)廣場(chǎng)后沒(méi)有馬上唱歌，而是把昨天的獎(jiǎng)券緊緊地拿在手里，眼睛環(huán)顧四周，尋找著丟獎(jiǎng)券的人，忽然她看到一位中年人慌慌張張的跑過(guò)來(lái)，這不就是昨天給我投100元錢的那位叔叔嗎？小丹如隨即迎了上去說(shuō)：“叔叔，這張獎(jiǎng)券是你丟的吧，”叔叔見(jiàn)丟失的獎(jiǎng)券失而復(fù)得，十分感激地說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
小丹如經(jīng)過(guò)多年的努力，終于成為了當(dāng)?shù)赜忻母枋帧?/p>
自立的作文14
每一個(gè)人從出生那一刻起，就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的思想和個(gè)性。
現(xiàn)如今的我們?cè)诟改浮⒗蠋煹南ば暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，然而很多人失去了自立能力，被父母灌輸?shù)墓虐逅枷胧`，沒(méi)有追求，沒(méi)有夢(mèng)想，安于現(xiàn)狀。但很多人都忘記了，在人生之路上，我們的父母、老師、朋友，甚至未來(lái)的另一半，均不能陪伴我們一生，人生之路上只有自己在前行。
當(dāng)我們獨(dú)自一人行走在人生之路上，遇到陰雨連綿的時(shí)候，沒(méi)有了父母為我們撐傘的時(shí)候，不要再去尋求他人的庇佑，他人能護(hù)得了你一時(shí)，卻護(hù)不了你一世，只有自己自立自強(qiáng)，才能順利通過(guò)人生之路，向著光明前行！
當(dāng)我們?cè)跓艏t酒綠的生活里沉醉不醒，在光怪陸離的社會(huì)里迷茫無(wú)措時(shí)，是什么支撐著我們?cè)谀秋L(fēng)雨飄搖中磕磕絆絆地向前？是我們想要讓人生活出精彩活出個(gè)性的.信仰和那美好的理想！
我們獨(dú)自徜徉在這個(gè)充滿奧秘的宇宙，懷揣著理想，擁抱著希望。曾迷茫過(guò)未來(lái)，曾面對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)措無(wú)助，也曾想要放棄，偏安一隅。但當(dāng)我們走過(guò)那段低沉的歲月，重新整裝出發(fā)的時(shí)候，心中的信念越來(lái)越堅(jiān)定的時(shí)候，我們對(duì)未來(lái)，充滿著希望，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)定向前！
昔人有言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”只有自立自強(qiáng)的人才能在社會(huì)上有立足之處，最終取得勝利。
想要活出自我？那就用個(gè)性為帆，自立為舵，夢(mèng)想為船。
讓我們揚(yáng)起個(gè)性的風(fēng)帆，掌著自立的船舵，駕駛夢(mèng)想的航船，駛進(jìn)未知的海洋，尋找成功的彼岸！
自立的作文15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我要說(shuō)的是：做個(gè)的人。
同學(xué)們，你們都知道：父母給我們吃好菜，補(bǔ)品，好吃的零食等；父母給我們喝營(yíng)養(yǎng)品，蛋白質(zhì)粉……；父母給我們穿名牌，用名牌。他們寧愿自己吃不好的'，穿不好的用不好的，也不讓我們受半點(diǎn)委屈，不讓我們受苦。在這樣的環(huán)境中，和生活在溫室中的鮮花有什么區(qū)別呢？面對(duì)父母的過(guò)分溺愛(ài)，我們是像溫室中的鮮花那樣繼續(xù)生活，還是自己努力自強(qiáng)不息，自立自強(qiáng)生活呢？對(duì)此，我的回答是:做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
在二年級(jí)下學(xué)期中，習(xí)慣被父母接送的我不敢獨(dú)自走著去上學(xué)。有一天，爸爸送我送遲到了，等到了學(xué)校，全班同學(xué)都已經(jīng)在考試了。班主任虞老師嚴(yán)肅地問(wèn)我：“毛紅佳，以前你來(lái)得挺早的，今天第一節(jié)課考試，你怎么遲到了？”我低著頭抽泣著：“今天我爸爸送我遲了，所以才遲到了�！庇堇蠋熡终f(shuō)：“你已經(jīng)二年級(jí)了，應(yīng)該自己來(lái)上學(xué)才對(duì)，老師相信你一定行的。”老師的話深深觸動(dòng)了我，第二天是星期六，我打算去看書(shū)，早上我和媽媽提出我自己去，媽媽雖然擔(dān)心，但還是同意了。
我家里車站有一段路，乘278路公交車就能到。我不知是因?yàn)榫o張還是興奮，竟然早下了一站。面對(duì)陌生的環(huán)境，我都要哭了，但我馬上冷靜下來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“我一定行！”我問(wèn)了一位叔叔，終于到了圖書(shū)館。那時(shí)，我實(shí)在太開(kāi)心了。
謝謝大家！
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