我感謝您作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我感謝您作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我感謝您作文1
我的大耳朵呀，您總是默默無聞，可您的貢獻大得驚人，我怎能不愛您？
音樂課上，優(yōu)美的琴音在教室里回蕩著，我靜靜地享受著，陶醉著�！敖裉�，我給你們彈一首曲子�！睆埨蠋熣f著，便彈了起來。“知道A和B不一樣在哪里？”同學們低頭沉思著，一籌莫展。張老師又彈了一遍，我認真聽著，哦，終于聽出了其微妙的變化。我舉起手，說出了我的發(fā)現(xiàn)。張老師豎起大拇指夸我的小耳朵真靈敏。這表揚，怎少得了您？我的耳，謝謝您！
“3、15、97這三個數，究竟哪個是年齡，哪個是……”施老師講解著解題的思路，我認真地聽著，深怕漏了一個小小的細節(jié)�！斑@種方法叫推理！”“你看，可以把xx當成雞，xx看出兔，用雞兔同籠的方法，就可以算出……”哦，雞兔同籠……施老師的數學課上，總會教給我們一種種解題方法，我聽得可仔細了。希望杯考試，我還獲了獎呢。這獎，怎少得了您？我的耳，謝謝您！
“你看，你這篇習作，三年時間寫了300字，那你能不能縮短到十秒鐘時間，然后寫200字呢？寫什么？語言、動作……”陸老師在教我們如何把一件事描寫具體呢，原來，寫作文是這樣寫的.。我專心聽著，一次又一次，一種又一種描寫方法學會了，我的作文終于不再那么干巴巴了。這進步，怎少得了您？我的耳，謝謝您！
……
謝謝您，我的嘴，我的眼，我的耳！感謝有您，陪我成長，幫我克服困難，讓我享受成功！
我感謝您作文2
親愛的媽媽：
我要感謝您，感謝您給了我生命，讓我來到這個世界上。謝謝您的養(yǎng)育，讓我慢慢長大。
媽媽我要感謝您，在學習中，我感到壓力大的時候，您總會幫我分擔。幫我檢查卷子上的錯題，分析錯題，按照老師的要求，為我出練習題，仔細檢查所有的作業(yè)，不讓我有一點錯題。有時候我的作業(yè)寫得好了，您就用鼓勵的眼神為我加油。當作業(yè)寫錯的時候，您就用嚴厲的'眼神看著我，當我接觸到您的眼神時，就會馬上改正錯誤。
媽媽我要感謝您，在生活中，您每天早早起床，為我準備好營養(yǎng)豐富的早餐，然后才叫我起床，給我梳頭，整理好書包，讓我吃飽飯后，騎車送我上學，我們家離學校很遠，您每次都累得氣喘吁吁。不管刮風下雨，不管嚴寒酷暑，您從來都沒有讓我遲到過。周末，您在我睡覺的時候，把我的臟衣服洗干凈。晚上，您怕我洗澡洗得不干凈，特地給我把頭和身上洗得一干二凈，一塵不染。我長大以后也會給您做飯、洗衣服，幫您洗頭洗腳。
媽媽我要感謝您。當我生病的時候，您總是很著急和擔心，記得有一次，我在夜晚肚子疼，在床上打滾，還脆弱地叫著，您聽到了，馬上起床，來到我的房間。我像看到救星一樣，說：“媽媽，我肚子疼……”你就把我抱在懷里，給我揉揉肚子，當時感覺一大股暖氣涌入了我的肚子，肚子很快就不疼了。
媽媽，我已經學會了感恩。讓我快快長，長大了再好好回報您。
此致
敬禮
我感謝您作文3
人只有心懷感恩才能發(fā)現(xiàn)生活的美好，才會始終用一雙善意溫和的眼睛去看待生活。人只有心懷感恩才會懂得知足，才會更加珍惜。
我一直深知這個道理，所以時常心懷感恩，也一直想對很多人說一聲謝謝。
我要說聲謝謝你爸爸媽媽媽媽，十月懷胎將我生下用心哺育，傾其所有，我從來都覺得母愛是一件很偉大的事，所謂為母則強，可能看慣了媽媽無所不濃的樣子，卻早已忘記了他曾經也是一個單純可愛的小姑娘。也需要被別人照顧，需要被人呵護，可是現(xiàn)在您卻偉大到很多事情都默默承受，我卻總不理解您甚至還會吵架頂嘴，我知道有時您的打罵是在讓我進。不有時你也不舍的`打我罵我，可你為了我忍著，有時你忍著打我時人的那一種感覺，您知道很痛。
爸爸是一位慈祥的角色，他每天早起他們的干活為了多掙幾百塊錢，您不管有多累都毫不在意，有失您星期天會在家里舉辦一個聚會，你說在聚會期間所有人都不能生氣，不能破壞氣氛，聚會時我們可以把自己想說的心里話說出來分享給大家，我發(fā)現(xiàn)只要他在我就會安心，我一直想說聲謝謝你們。爸爸媽媽謝謝你們給了我生命還給了我一個家。
我要說謝謝你，我的朋友在我難過失落或是開心喜悅的時候，你都在身邊一起說說笑，以打打鬧鬧打生活過成了想要的樣子，一句謝謝你們陪我成長。
我感謝您作文4
是我的小學老師第一次見面時是在學校的操場上，因為剛從學前班里走出來，所以有點不知所措，我茫茫然走到了操場，突然您叫我過來，問我說：你是沛之吧，過來站到這里，以后這里就是你的班。我驚訝的說不出話來，因為我們還沒有見過面，而您就能叫出我的名字來，這使我驚訝不已。在您給我們上課時，我因為太長時間沒有看到爸爸媽媽，所以內心害怕變哭了，您看見了把我摟在懷里，問我怎么了？我很快就停止了哭泣，到我完全不哭時才安慰著讓我回到座位上去。
讓我們印象最深的是那一次，考試完了，我心里很激動，想著我自己能考多少，試卷發(fā)了下來，我用手捂著分數翻出來了，個位數是9，會不會考99呀！再翻，唉！原來是79，我坐在位置上一動不動，周圍的光線暗了下來，同學們的`笑聲和說話聲變得嘈雜不堪，坐在最后一排的我心情極其低落，這時老師您走了過來，你怎么啦？有誰欺負你了。我說：沒有，因為考試的分數我不太滿意。那你中午的時候留下來，我把不會的題給你講講。我當時驚呆了，老師不僅沒有吵我還給我講題，我心里默默的說了一句，謝謝您！
您是園丁，我們是花朵，您無怨無悔的培育著我們，滋養(yǎng)著我們長大，我要對您說，——謝謝您！
從一年級到六年級，陪著我們一天天的變化，一天天的長大，我想對您說，——謝謝你！
隨風潛入夜，潤物細無聲！感恩成長路上您的陪伴，呵護！老師，謝謝您！
我想感謝你
我感謝您作文5
時間如白駒過際，停留在腦海的只有回憶。手握紙筆，面對題目，往事仿佛又一一呈現(xiàn)在腦海中，突然想對您說聲謝謝，謝謝您那看無微不至的關照;又謝謝您那無聲的幫助。
老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答；還老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識的海洋里遨游；老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。
記得當我來到辦公室看到老師時一股敬意油然而生。老師的和藹面孔，親切的笑容，令我終生難忘。您仔細的看了我的作業(yè)對我的缺點做了批評。您還細心的問了一下我的情況，并對我給予了鼓勵。
也許是對環(huán)境的.陌生，也許是對同學的陌生，使我上課有些走神，精力不集中。有一次我上課又走神了，您叫我回答問題我答不出，您下課后叫我出來嚴厲的批評了我。我真想不到一向和藹可親的老師竟變的這般嚴厲。您特別用一節(jié)課讓同學們自我介紹。也許對我而言批評是我成功的動力，批評使我更加努力的學習避免再受到批評。在以后的日子里我更加努力的學習，每一次的進步你都對我鼓勵。
一個好老師對待學生應該和藹就和藹應該嚴厲就嚴厲！一個好老師更應該以身做則，教導學生做人處事！
我要謝謝您，老師！
我感謝您作文6
在成長的道路上，陪伴我的，除了我們親愛的家人外，還有我們尊敬的老師，他們都慈祥能干，是我們學習上的良師益友。
記得有一次，我早上什么東西也沒有吃，就到學校上學了。那天剛好輪到我值日。我八點鐘掃完地回到教室，一直打哈欠，一點精神也沒有，老師，您可能以為我昨晚沒有睡好，便沒有理我。
到了第二節(jié)課，一場突如其來的考試讓我失落極了。我馬馬虎虎地把試卷做完，無精打采地把剛做完的試卷交到老師手上。
過了好幾天，在一節(jié)語文課上，您把剛改完的試卷抱在懷里，然后重重放在講臺上。您嚴厲的眼神使我們動都不敢動，我們屏住呼吸，望著您的一舉一動。我的預感告訴我，這次考試肯定考得不好。沒等我想完，您就開口說了：“這次考試最高分只有89分，你們自己反思，下面發(fā)試卷�！蔽业�'心更緊張了，好像有一只小兔在里面亂跳。我的試卷終于發(fā)下來了，只見一個“鮮紅”的80分寫在了試卷上。這個分數怎么對得起關心我的父母和老師呢？我的眼睛開始模糊了。
下課鈴響了，同學們都像一只只歡快的小鳥一樣，早已“飛”出教室。只有我還在教室里發(fā)呆。老師您悄悄地走了過來，坐在我旁邊，摸了摸我的頭，溫柔地對我說：“琪琪，這次考得不好沒有關系，最重要的是不能失去信心和正能量。”我聽了老師的話，立刻闊然開朗，接著，老師為我總結了這次考試考得不好的原因，提出下次怎樣做才能獲得成功，我把老師的話牢牢地記在心上。
老師，您是辛勤的園丁，嘔心瀝血地培育著祖國的花朵；老師，您是指南針，在我們前進的道路上，給我們指明了方向。您的話語是我前進的動力，讓我更有信心迎接未來的挑戰(zhàn)！感謝您，我的恩師！
我感謝您作文7
我和母親之間并沒有什么轟轟烈烈的感情，可只要母親在身旁，就如同擁有了一種神器，隨時可以調節(jié)，冬暖夏涼。
九歲的那年冬天，歲暮天寒，剛學會滑板的我樂呵呵的在表哥家門前的小巷里滑來滑去，追著一只貓玩。不知是不是我高估了自己，一個不留神兒，我從滑板上摔了下來。膝蓋蹭破了皮，還流了血，疼痛一陣一陣的襲來，我一時忍不住哇哇大哭。
“怎么啦，怎么啦？”媽媽著急忙慌地從屋里跑出來。看到我膝蓋上的傷口，心疼的說：“你個皮孩子，非要學，最后還不是自己吃苦�！眿寢屖帜_麻利地幫我把傷口清理好，貼上了創(chuàng)可貼，她嘴里說著“疼吧，自作自受。”可我抬頭，看到的卻是媽媽滿臉的心疼。
金秋送爽，終于盼來了十一假期。知道爸爸和媽媽出去辦事一天，我便如同出了籠的小獸一般和同學們肆恣玩鬧，真是樂不思蜀，直到日暮西垂，才戀戀不舍的往家走。
還未到家，便聞到一股誘人的飯菜香。我加快了步伐，剛到家門口便看到媽媽站在那里，笑嘻嘻的對我說：“瘋玩了一天，開心不？你個小沒良心的，這么晚才知道回家。你媽媽我呢，一回來就為你準備你最愛吃的`飯菜�！蔽乙残χf：“得，得，全世界就您對我最好啦，我親愛的老媽！”“油嘴滑舌�！眿寢屝αR道。洗了手，我立馬抓起筷子夾起一塊肉放進嘴里，嗯，真好吃!
母親，就是這樣，總會令人倍感溫馨。
沒有人煙的地方叫荒煙，沒有暖意的地方叫人間。但只要母親在自己的身邊，所到之處好像都無比溫暖。
母愛，對我來說，是我心中永遠的溫暖，也是最低調的質樸。母親，您的一句責罵、一通電話、一頓飯菜，都是孩子心靈的歸宿。
母親，女兒該拿什么感謝您?
我感謝您作文8
謝謝你，放開我的手！ 曾經很愛你，執(zhí)著的以為這份愛，可以感動上蒼成全我們。走到今天我才發(fā)現(xiàn)，一切只不過是自己編織的美麗童話故事，時間讓記憶一點點淡忘，可是那刻骨銘心的痛，卻依然那么清晰。擦肩而過的瞬間，你是否依然還記得當初的承諾！
曾經很熟悉，現(xiàn)在卻不懂你。有時我會在想“如果當時我狠心離去，也許我們還是很好的朋友，感受著彼此的關心，回憶都是美好的”。遺憾的是現(xiàn)在的我們卻已是最熟悉的陌生人。
也許愛上你，是我的'錯。在青澀的季節(jié)里又如何能結出成熟的果子。只當自己是妹妹，我只要你像哥哥那般疼愛我，你說：“你能做到，我就能做到”。我做到了，可是你呢，你在回避什么？
我就像丟失了自己心愛洋娃娃的孩子，任性的無理取鬧只是想引起你的注意。我不喜歡你裝作若無其事的樣子，不喜歡那刻意的距離感。相愛過的人一旦分開，難道就真的失去了那最初相處的平衡？
在你身邊我會一直是長不大的孩子，有你的保護我不用去思考，闖了禍有你幫我扛著。習慣了你的忍讓，習慣了你的寬容，更習慣了你的疼愛。當習慣一旦失去，我唯一能做的就是適應，而這適應則需要一段很長很長的時間。 放任自己在感情的沼澤地艱難的掙扎，喚不醒求生的意識。那個驕傲、自信、任性、霸道的我已不知跑到哪里游玩去了，就好像靈魂出竅剩下的只有空殼了。這么多年不知自己在追尋著什么，愛你，讓我輸的如此徹底！
一顆不甘認輸的心倔強的堅持著。而這種堅持傷了你，也傷了我自己！ 謝謝你，讓我學著長大，一個人學會獨自面對事情，懂得自己愛護自己，你曾經給予的那份依賴，我想我已不再需要。 謝謝你，曾經愛過我！ 謝謝你，曾經在我記憶中走過！ 謝謝你，放開我的手！
我感謝您作文9
老師，在成長路上，是您牽著我的手，讓我從稚嫩走向了成熟，有您的教導與陪伴，真好。
我剛上一年級，您牽著我的小手跨進了教室，我從幼兒園的孩童變成了一年級的小學生。因為是私立學校，所以要住宿，記得在剛開學時，想要回家，要么生病要么是家里有事，才能回家。我十分想回家，只能裝病，我裝作肚子疼，疼得不得了，老師您牽著我的手將我送到了醫(yī)務室，在路上，老師您一邊安慰我一邊緊緊握著我的手，生怕我不小心被車撞了。到醫(yī)務室，盡管醫(yī)生說沒事，您還是那樣著急，想送我回家。老師，在成長的路上，有您陪伴，真好。
漸漸地，我長大了，變成了五年級的學生，您還是那樣牽著我的手，保護我。在去看電影的.路上，要經過一條馬路，您牽著我的手領著我們班的隊伍過馬路。來往的車輛看見您的手勢，都暫停了，您用自己的身體保護著我們，防止發(fā)生意外。老師，在成長路上，有您保護，真好。
轉眼間，我們上六年級了，馬上就要升初中，但是，在您心底我還是小孩子，需要被照顧。每次晚上回宿舍，您都在后面看著，陪著我們回宿舍，雖然您的家和我們的宿舍不順路，但是您寧愿繞遠，也要將我們安全送回宿舍。老師，在成長路上，有您的呵護，真好。
我最親愛的老師，您牽著我的手陪我走過了小學階段，教會了我們豐富的知識，讓我們明白人生的真諦，我們遠走高飛，而您原路返回，老師，在小學六年，感謝您的教導和陪伴，有您，真好。
我感謝您作文10
六年的小學生活馬上就要過去了。這時您又在想著什么呢？我猜您應該實在想下節(jié)課講一些什么內容，怎樣提高我們的學習成績，讓我們考上一個好的中學。我們要對您說一聲謝謝，因為您就像一名辛勤的園丁，滋潤呵護著我們成長，在現(xiàn)實生活中對我們的幫助是偉大的、無私的。
感謝您，老師。您教給我們讀書、寫字等無窮無盡的知識，讓我們從一個什么都不知道的小孩子一步一步的`培養(yǎng)成了一個個小學生。還教我們怎樣做人，長大了怎樣去接觸社會。您每天晚上為我們批改作業(yè)到很晚，您本可以不用這樣做的，但是您為了提高班級的學習成績，您不辭辛苦的這樣做，您那無私奉獻的精神讓我們班里的54名同學沒齒難忘。
當我們在黑暗中遇到困難，您就會點燃蠟燭為我們照亮前方的道路，指引我們走向光明。當我們身處學生道路的迷宮時，您就像一張活生生的地圖，帶著我們走向終點。在平時，我們犯了錯誤，受了您的批評，但是我們知道您這都是為了我們好，您每天一絲不茍的為我們講課，嗓子都啞了還堅持著。每當在考試的前幾天您都會說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！边@句話告訴了我們一個具有教育意義的道理，如果我們驕傲了，這次考試就不一定能考好，每當我們考好了，老師的臉上就會露出甜甜的微笑，顯得那么和藹可親，如果我們考的不好您就會恨鐵不成鋼的批評我們。不管我們考的好還是不好，老師您都是耐心地給我們講解。
敬愛的老師，我們要以最好的學習狀態(tài)和最佳的學習成績去回報您，不辜負您對我們的期望。
我感謝您作文11
在我們的童年生活里，母親隨影不離，她時時刻刻關心著我們，愛護著我們。母愛是無與倫比的！現(xiàn)在，我就來講講我母親對我的愛吧。
在一個陽光明媚的早晨，我熟睡著，而媽媽正在做香噴噴的'早餐。做完早餐，媽媽來到床邊叫我起床，我隱隱約約聽到媽媽的呼喚，想睜開眼睛卻怎么也睜不開，只覺得渾身滾燙滾燙的，像被火烤著一樣。媽媽摸了一下我的額頭，“�。『脿C！”媽媽二話沒說，匆匆抱起我沖向醫(yī)院。此時，天空不作美，下起了雷陣雨。媽媽把我塞進懷里，用她自己的身軀擋著雨。媽媽快速地跑著，豆子大的汗水從她的臉上落下來，滴到了我的臉上。我迷迷糊糊地醒了，媽媽這樣抱著我，多累啊，媽媽，您休息一下吧。頓時，我的鼻子酸酸的。過了好一會兒，終于來到醫(yī)院了，醫(yī)生給我打了針，開了藥，媽媽付了錢，之后，她又再次踏上征途······
我醒來時是晚上七點多了，媽媽已經在我身邊睡熟了，不時發(fā)出咳嗽聲。原來，媽媽在路上被大雨淋濕感冒了。我一動不動，生怕把媽媽驚醒，媽媽為我付出了那么多，我一定要做個好孩子，不讓媽媽為我操心。
母愛是偉大的，母愛是溫暖的，母愛是獨一無二的！為媽媽掃掃地，為媽媽洗洗腳，事情雖小，卻能換來媽媽的那絲甜甜的笑容。母親，是您給了我心靈的溫暖，是您給了我安全的港灣，感謝您，我的母親。
我感謝您作文12
如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風將葉子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風，把葉子介紹給根須，使它找到了延續(xù)生命的母體；是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個萌生春天的溫床；是秋風，把果實領進了一個個溫存的家，使它保存了生命的胚胎。
這一切，一切都是大自然給予我們的力量，學會感謝生命，感謝生命給予你的一分一秒；學會感謝生命，感謝生命給予你的無數星辰日月草木山川的精華；學會感謝生命，感謝生命給予你的情感；學會感謝生命，感謝生命給予你的……
盡情地把你對生命的熱情奔發(fā)出來吧！
雖然你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現(xiàn)你的笑容；你不能期望控制他人，但人可以好好地掌握自己；你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
我不想猜測生命的價值，因為大自然給予我們每一個人都有不同的命運。有的人是從溫暖的家庭中成長的，而有的.人生來就是孤兒……
但是，我肯定自然給予每一個人的機遇是均等的。只要我們能抓住時機，相信，幸福與快樂將會與你相伴。
感謝生命，為你一路地祈禱祝福。
感謝生命，給予你的一個雙一個的機遇。
感謝生命，你對生命的那份奔騰著的激情。
多在生命的每一個角落撒下一片片的愛心，多為生命的空間中噴射出一陣陣的清香，多向生命的交往中微笑。因為微笑，是最好的溝通語言。
努力吧！為自己的生命添上一個完美的句號。
我感謝您作文13
有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。在我看來，老師就是一個普通人，在她平凡的一生中，卻做出了許多不平凡的事。
今天，我們全班同學在操場上練習隊列隊形。我們練得都非常認真，李老師一直夸獎我們，說非常好，非常好。我們練習了很長時間，到最后大家都很累，同學們個個大汗淋漓，臉紅得像一個個大蘋果。但是，這畢竟是第一次練習，我們的隊列隊形還不算整齊�？衫罾蠋煵]有不滿意，還一直在鼓勵我們，使我們更加認真地練習，就像一位慈祥的母親，把我們五十五個同學都裝在了她的心里。
李老師不但在課外活動上使我們信心百倍，在課堂上也一樣。李老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，也沒有刻薄的批評，耳旁響起的是李老師悅耳的講課聲，是李老師一次次鼓勵和一句句表揚。那一次次鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛，我們是她的學生，更像她的孩子。她是我們的老師，更像我們的媽媽……
從早上的早讀到課間十分鐘，直到放學，老師的`愛時時刻刻牽系著我們。老師的奉獻說不完，老師的付出道不盡。作為少年的我們應該感謝老師，應該以自己的進步回報老師，讓老師體會到我們對她濃濃的愛。我愿意與這樣的老師一起學習，我愿意與這樣的老師一起快樂地度過每一天。
感謝您，我的老師！
我感謝您作文14
講堂里靜極了，只聽到“沙，沙，沙”的寫字聲。而我，看著面前的標題，筆尖已經在紙上呆了幾分鐘。在一剎時，我想起了六年級的老老師。
老老師本年或許五十歲，兩鬢已經花白了。
老老師不喜歡考試，卻喜畛刳教室上提問同窗。假猶如學回答得準確，深入，他就微笑著，似乎在聽著一首美妙樂樂曲，然后在記分本上記下分數，歡快．密切地說：“好！滿分！”；假猶如學回答得不足深入，就關懷地對他說：“別求助，坐下想想，再想想�！币贿呎f，一邊頷首。好像每一次頷首城市給同窗們一次啟迪。
老老師是教數學的，他上課時很詼諧。記得有一節(jié)課，那節(jié)課是講“倒數的熟悉”，老老師講得維妙維肖，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的.大拇指和食指，一翻一翻，然后對我們說：“同窗們，你們看這個舉措是什么？”“顛倒！”“對，倒數就是這個道理，把分子和分母的位置相互調動。”使我們不大白的處所都弄大白了。
你別感覺老師沒脾氣。他氣憤的時辰可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺，；臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才生氣的，以是我們一向全力學習。
一天，老師偶爾把條記落在講堂。我為了滿意我的好奇心，便打開看了看。下面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學常識，老師您必然熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地事情。感謝您，我的老師！
我感謝您作文15
我相信，每個人都被別人幫助過無數次，同樣也幫助別人無數次，當然，我也有一次受到別人恩惠的親身經歷。
記得有一次，我補習英語之后，媽媽有事，我只能自己回家，在半路上時肚子傳來“咕咕”的聲音，好尷尬，是我餓了。我摸摸口袋，里面有一張媽媽給的元典的面包卡，而我剛好走到了幸福路口，于是，我就進去買了面包。
我排了長長的隊之后，買了一個披薩，給了收銀員阿姨面包卡后，阿姨把裝好的面包遞給我，并同時對我說:“小朋友，你卡里的錢已經不夠了，只剩下20元了”
我趕緊說：“那可以換一個便宜點的面包嗎？”
阿姨說:“不可以的，你這和披薩已經放在袋子里了，也折過了，是不可以換的�！�
我心里既著急又害怕，怕我錢不夠，把我押在那。
這時，后邊一個阿姨見了，問我:“這位小朋友，怎么了？是錢不夠了嗎？”
我點了點頭，阿姨說:“小朋友，你的錢我來幫你付。”
我聽了，眼睛一亮，心里亮起了光明的希望。
等那位好心的阿姨付完錢后，我高興并感激的跟阿姨說:“謝謝阿姨！”那阿姨對我微笑著點了點頭，跟我說不用客氣！
我回家的'路上一直在想，阿姨真好，真感謝那位阿姨，如果沒有她的幫助，我真的不知道要怎么辦，謝謝她！
阿姨，真心的說一聲謝謝你！
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