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感恩題材作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的感恩題材作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩題材作文1
媽媽對(duì)我的愛(ài)像涓涓細(xì)流，永無(wú)止境；像野草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；像秋菊，“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡是黃金甲。”媽媽的愛(ài)時(shí)�；厥幵谖叶�，環(huán)繞在我心頭。媽媽無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)。作為人子人女的我們難道不該感恩生我養(yǎng)我的父母嗎？我知道，我現(xiàn)在還小，不能為爸媽做重活兒，但是，你知道嗎？你幫他們做點(diǎn)家務(wù)；在他們辛苦工作回來(lái)后，遞上一杯清茶；或者對(duì)他們說(shuō)聲：“爸媽辛苦了！”只不過(guò)是這么微小的事兒都會(huì)讓他們熱淚盈眶。
我清楚地記得，在一個(gè)大雨天。我放學(xué)后想回家，卻怎么也找不到我的傘了。這么大的`雨，傾盆直瀉下來(lái)。不知道什么時(shí)候才能停雨，應(yīng)該要怎么辦��？我心里著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被接走了，我的心情好失落啊。不一會(huì)兒，班上的大多同學(xué)都被接走了，只剩下幾個(gè)同學(xué)了，有的同學(xué)冒雨跑回家了。寬敞的教室里只剩下我一個(gè)人了，好孤單��！我現(xiàn)在多么想回家吃飯��！我好想睡覺(jué)��！就在我痛不欲淚的時(shí)候，從大雨中走進(jìn)一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！媽媽推著自行車緩緩地走了過(guò)來(lái)，用雨衣把我裹住，把我放到副座上，推著自行車緩緩地走著。雨水汗水從媽媽那憔悴的臉龐上劃過(guò)，雨水打濕了媽媽的衣裳，媽媽全身都濕透了，而我卻毫發(fā)無(wú)傷，這時(shí)我感動(dòng)了。媽媽為我付出的實(shí)在太多太多，我卻不知道怎么報(bào)答她。我問(wèn)過(guò)媽媽，她最想要什么，媽媽摸著我的腦袋笑著說(shuō)：“我最想要小貝的笑容�！蔽遥荒転樗鍪裁�，我只能貪婪地索取她的愛(ài)。即使是這樣，我覺(jué)得我不應(yīng)該這樣自私下去！我覺(jué)得我對(duì)不起她！我要，為媽媽付出！
這天，我早早地回了家，把地板掃干凈；把地拖干凈；把盤子洗干凈；把衣服洗干凈。雖然我做得并不多，但是這是我為父母做的一件孝心的事，我希望付出的是我，而不是他們；我希望辛苦的是我，而不是他們；我希望驕傲的是我，而不是他們。終于他們回來(lái)了，我把拖鞋放到他們腳邊，給他們端上一杯茶，對(duì)他們說(shuō)：“你們辛苦了，歡迎回家！”看到我為他們做的一切，他們第一個(gè)反映就是，呆；第二個(gè)反映就是摸摸我的額頭問(wèn)我發(fā)燒沒(méi)有；第三個(gè)反映就是，熱淚盈眶地說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了！”
媽媽，我感謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心；我感謝您像一盞明燈，為我照亮黑夜里前行的道路，在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津，引領(lǐng)我走上正確的陽(yáng)光大道；感謝您，以博大的胸襟包容我的過(guò)失；感謝您，為我默默地付出自己的愛(ài)；感謝您。媽媽，你為我付出的實(shí)在太多了。這一次，換我來(lái)付出。
感恩題材作文2
我讀過(guò)關(guān)于霍金的一篇文章，雖然，我對(duì)他文中所講的東西不是很理解。但就這么一個(gè)人，卻深深吸引了我。因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，執(zhí)著�？粗莻�(gè)在輪椅上坐著，消瘦，但卻執(zhí)著于科學(xué)的他，總讓人在不知不覺(jué)中心生敬意。
所以我在好奇心的驅(qū)使下開(kāi)始注意去了解他的一切。慢慢的我才知道，在他的成長(zhǎng)路上充滿了艱辛，他所遇到的困難是我們想都不敢想的，更別說(shuō)面對(duì)了。我一直在想是什么樣的力量支撐著他，讓他有了勇氣去面對(duì)一切挫折，一切困難，一直走到了現(xiàn)在的。直到在一篇文章上讀到了他說(shuō)的一句話，我才開(kāi)始明白。他說(shuō)：我不痛恨命運(yùn)，我的成功是因?yàn)槲疫�有一顆聰慧的頭腦和懷著一顆感恩的心。
原來(lái)，他一直心懷感恩的心。
我在想一般的人如果遇到他那種情況：在正是青春的年紀(jì)里，卻突然不能動(dòng)彈，而且余生也只能在輪椅上度過(guò)。那么我們?cè)撛趺蠢^續(xù)我們的生活呢？我想我們也許會(huì)消沉下去，就那么自暴自棄的過(guò)下去，成為親人的負(fù)擔(dān)，社會(huì)的負(fù)擔(dān)。但是，霍金沒(méi)有，他就那么堅(jiān)強(qiáng)的活著，并且在不斷的努力中，有了自己的成績(jī)，成就了屬于自己的輝煌，成就了屬于自己的神話。這是一個(gè)奇跡，但這不僅僅是一個(gè)奇跡。要知道在西方，沒(méi)有讀過(guò)［時(shí)間簡(jiǎn)史］的人被認(rèn)為是沒(méi)有文化的'人，在人們心中對(duì)他的推崇程度可見(jiàn)一斑啊。
于此，我們更應(yīng)該心懷感恩。因?yàn)橹辽傥覀冞�有健全的身軀，與霍金相比，我們不知道要幸運(yùn)多少倍，不是么？我們總是很羨慕別人的成功，別人的榮耀。但是我們也要知道，別人成功與光輝的背后，流了多少艱辛的汗水呢。人說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，也許真的是這樣吧！
生活在和平的年代，父母為我們提供的很好的條件，讓我們安心的學(xué)習(xí)。只是有時(shí)候我們忘記了，這一切的一切，都包含著父母的血與汗，我們把這一切當(dāng)做了理所當(dāng)然的付出。享受著，卻忘記了去感恩。
因?yàn)槲覀兪墙∪�，所以我們更�?yīng)該心懷感恩。
因?yàn)槲覀兩钤诤推降哪甏�，所以我們更�?yīng)該心懷感恩。
因?yàn)槲覀儞碛腥缁ㄒ话愕娜松�，所以我們更�?yīng)該心懷感恩。
常常，我埋怨著自己有時(shí)候看似困頓的處境，覺(jué)得自己走到了崩潰邊緣，不能忍受，無(wú)法承受�？墒钱�(dāng)一切過(guò)去，回頭想想，其實(shí)真的也沒(méi)有什么的。才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是最好的東西，隨著時(shí)間的流逝，那些自己曾經(jīng)認(rèn)為是刻骨銘心的傷痛，到最后卻覺(jué)得不那么重要了。
讓我們懷著感恩的心，張開(kāi)勇敢的翼，讓我們?cè)趷?ài)的藍(lán)天翱翔吧。讓我們懷著感恩的心，挑著責(zé)任的擔(dān)，在滾滾塵埃里欣賞著美麗，獨(dú)自微笑，因?yàn)檫@樣，不僅感染了自己也溫暖了他人。
感恩題材作文3
當(dāng)你邁著輕快的腳步走進(jìn)我們的校園時(shí)，大門旁邊的兩個(gè)長(zhǎng)方形花壇首先映入你的眼簾�；▔锇倩�(zhēng)艷，姹紫嫣紅，綠草如茵，草色青青，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。初春，紅艷艷的月季花在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那樣純，沒(méi)有一絲雜色，簡(jiǎn)直就像一團(tuán)燃燒的火焰。還有那亭亭玉立，楚腰纖細(xì)的美人蕉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)烈火，近看又像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)；夏天，梔子花盛開(kāi)了，它是那樣潔白，那樣美麗，綻放在綠葉叢中，分外清純，柔和，芳香流溢，沁人心脾，讓人神清氣爽，心曠神怡；每逢秋天來(lái)臨，群花凋謝了，惟有菊花迎風(fēng)而立，傲然怒放�？�，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精致的花燈，美麗極了！我身在其中，仿佛到了花的海洋。一年四季，那嫩綠的小草總是那樣細(xì)弱，那樣?jì)尚�，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草迎風(fēng)跳舞，顯示出自己小巧玲瓏的身軀。在花壇里，最引人注目的還是要數(shù)那兩棵黃桷樹了，它們粗壯挺拔，蒼翠欲滴，是同學(xué)們夏天乘涼的好去處。早晨旭日東升，我們背著書包走進(jìn)校園，兩棵黃桷樹便像一位慈祥的老爺爺，默默的'歡迎我們；夕陽(yáng)西下，它們又默默地目送我們走出校園。
正對(duì)著花壇的是主席臺(tái)。主席臺(tái)兩旁，有綠茵茵的竹子和兩個(gè)比較小的長(zhǎng)方形花壇�；▔锏幕ㄇё税賾B(tài)，五彩斑斕，引來(lái)了一群群蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞。主席臺(tái)的中央，有三根直徑約七厘米的旗桿，旗桿上方，飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗、校旗和隊(duì)旗，每當(dāng)我看到這面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展時(shí)，一股自豪感油然而生。
我們學(xué)校的操場(chǎng)不大，大約只有500平方米。每天，我們這里集合、做操、嘻鬧、玩耍，操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)的左邊，有一排高大的梧桐樹，枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。
我們的教學(xué)樓是一座四層樓房，顯得十分高大端莊，就是在這里，我們接受著老師的精心培育，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。這就是我們成長(zhǎng)的地方——美麗的校園，這里是傳播知識(shí)的主要陣地，是培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新人才的搖籃。學(xué)校像大地?fù)碛猩�，學(xué)校像大海擁有波浪，學(xué)校像春天擁有生機(jī)，學(xué)校像夏天充滿活力。
我們是祖國(guó)的接班人，更是龍的傳人，我們有堅(jiān)定的信念、遠(yuǎn)大的理想。讓我們銘記先輩們的教誨，祖國(guó)人民的期盼，在這里蘸一筆森林的活力，蘸一筆大海的澎湃，寫上我們的理想，寫上我們的誓言，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝我們的頭腦，用知識(shí)打造飛翔的羽翼，攀登現(xiàn)代科學(xué)的高峰，擔(dān)當(dāng)祖國(guó)未來(lái)的重任，振興中華，創(chuàng)造出祖國(guó)新的輝煌，新的燦爛！
母校，我們美麗的母校，您是我們成長(zhǎng)的搖籃，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您！
感恩題材作文4
過(guò)去的生活就像洋蔥，你每剝開(kāi)一層，就會(huì)流下眼淚。
快樂(lè)源于內(nèi)心，簡(jiǎn)單讓人純凈。
在我成長(zhǎng)的十幾年中，我感謝的人有有很多很多。首先感謝的老師是原來(lái)班主任李老師，因?yàn)槔罾蠋煂?duì)我的幫助實(shí)在是太多，問(wèn)寒問(wèn)暖，每當(dāng)我有困難時(shí)，李老師盡老師能力來(lái)幫助我。我還能讀動(dòng)漫專業(yè)，都是李老師那無(wú)私的幫助。
雖然李老師不教我了�？晌疫�記得李老師對(duì)我們的教導(dǎo)和上課的情景，讓我回想起是那么的回憶無(wú)窮。因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)生涯中，是我遇到唯一幫助我、教課吸引別人又有嚴(yán)厲的好老師。
也要感謝其他幫助我的老師們。沒(méi)有他們的幫助，就不太可能讓我知道怎樣感恩和對(duì)一件事負(fù)責(zé)到底的那種毅力。
接下來(lái)，我感謝的老師是20xx年勞動(dòng)局開(kāi)設(shè)的低保子女培訓(xùn)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的金昌成老師和姜明順老師。因?yàn)槲以谟?jì)算機(jī)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中，金昌成老師和姜明順老師是認(rèn)認(rèn)真真在教我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的知識(shí)。與此同時(shí)，金昌成老師和姜明順老師對(duì)我們一種說(shuō)不清的關(guān)愛(ài)。只要我們有不懂得地方，金昌成老師和姜明順老師會(huì)再次講解。直到聽(tīng)懂。
雖然開(kāi)學(xué)（是指秋季開(kāi)學(xué)）到課程結(jié)束前，沒(méi)怎么去學(xué)習(xí)，但是我對(duì)倆位老師的感謝之情不會(huì)變，因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)的認(rèn)真，對(duì)我們的.關(guān)懷，是我無(wú)法忘記。
雖然那時(shí)金昌成老師和姜明順老師教我們知識(shí)短短幾個(gè)月，但無(wú)法忘記對(duì)我們的關(guān)懷。如果還能繼續(xù)學(xué)習(xí)的話，我要好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和老師所講的知識(shí)。
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)結(jié)束已經(jīng)快一年了，可我無(wú)法忘記這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與快樂(lè)。
培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我會(huì)好好利用老師所講的知識(shí)，來(lái)報(bào)答倆位老師的教育之恩。
在這里，我向金昌成老師、姜明順老師和班主任李老師說(shuō)一聲：“老師，您們辛苦了。”
我祝愿三位老師身體健康、工作順利。
我還要感謝的是我的同學(xué)，是你們讓我懂得了友情，懂得有人陪伴，互相傾訴的快樂(lè)。在這里，我跟同學(xué)說(shuō)一聲：謝謝你們，謝謝你們讓我懂得人生的美妙時(shí)刻。也讓我懂得怎樣關(guān)心別人、幫助別人。
還有感謝的是我的倆位朋友，雖然我們剛認(rèn)識(shí)倆個(gè)月左右，可是他們讓我懂得了朋友之間的友誼。也讓我懂得朋友之間的那種依賴和朋友之間的傾訴。我有了這倆位朋友，使我快樂(lè)了許多。因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄�，多多少少可以把煩惱忘掉�?/p>
最后，我祝所有的老師身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)、萬(wàn)事如意。我祝所有同學(xué)及朋友好好學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。
感恩題材作文5
說(shuō)到感恩，我最先感恩的就是我的媽媽，她為我付出了那么多，“媽媽，您辛苦”!
您從我呱呱落地起，您就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時(shí)候很愛(ài)哭，您白天要上班，晚上還要哄我睡覺(jué)，等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，你卻還要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足，為了我您當(dāng)時(shí)都落下了腰疼病。為了能有更多的時(shí)間來(lái)照顧我，您甚至生病了，也常常顧不上去看病。
記得有一次我發(fā)燒了，您整日整夜都不敢睡覺(jué)，又是給我量體溫，又是給我冷敷，就是怕我晚上燒的再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺(jué)以后，我看到了您焦慮的眼神，我問(wèn)您：“媽媽，這么晚了您怎么還不睡覺(jué)啊!”您拖著疲憊的身子，卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，你好好地睡吧，媽媽等會(huì)兒再睡�！蔽姨上铝�，我睡得很香甜，而您卻整夜沒(méi)合眼。
您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考試前，您都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績(jī)并不大理想，您都不會(huì)太責(zé)怪于我，怕傷了我的自尊心，并讓我努力地去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。
從我五歲的時(shí)候，您給我報(bào)了鋼琴，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有5年了，在這5年中，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，您都是風(fēng)雨無(wú)阻一如既往的帶我學(xué)鋼琴。為了我，您放棄了自己的所有愛(ài)好，為的就是能有更多的時(shí)間來(lái)督促和幫助我學(xué)有所成。
您還常常帶我參加一些戶外運(yùn)動(dòng)，如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等———，因?yàn)槟溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ)，而全面發(fā)展一個(gè)孩子的興趣愛(ài)好，才會(huì)對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活有極大的幫助。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，比山高，比海深，我要對(duì)所有人說(shuō)一聲;“我愛(ài)我親愛(ài)的媽媽!”
名師點(diǎn)評(píng)：
媽媽為了“我”日夜操勞，不辭辛苦�！拔摇钡钠鹁邮撬疹�，“我”生病了是她看護(hù)、“我”遇到了困難又是她在鼓勵(lì)“我”前進(jìn)。“我愛(ài)我親愛(ài)的'媽媽!”深切地表達(dá)出了一顆感恩的心。
文章感情真摯，結(jié)構(gòu)井然，首尾用了兩句質(zhì)樸的語(yǔ)言——“媽媽，您辛苦了”、“我愛(ài)我親愛(ài)的媽媽!”相呼應(yīng);內(nèi)容具體生動(dòng)，描寫了幾件生活中的小事，以小見(jiàn)大，突出了母愛(ài)。
有些語(yǔ)句應(yīng)注意修改，如“媽媽，您辛苦”應(yīng)為“媽媽，您辛苦了”、“從我五歲的時(shí)候”應(yīng)為“我五歲的時(shí)候”、“如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等———”應(yīng)為“如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等”。
感恩題材作文6
人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛(ài)人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài)，給過(guò)我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，我們就會(huì)努力，我們就可以前行。
我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的'一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
……。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
到了家門口，我輕輕推開(kāi)門，又慢慢關(guān)住，“回來(lái)啦！廚房里的爐臺(tái)上放著熱粥，鍋里給你餾著幾個(gè)包子，趁熱快去吃吧！”剛轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽就已經(jīng)從屋里走了出來(lái)，“來(lái)，給我書包，你快去吃吧！”
“您怎么還沒(méi)睡？明天不是還要早起嗎？”
“沒(méi)事，我等你呢，天這么黑，我怕你害怕。”
“——”我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么，只覺(jué)得一股暖流緩緩浸沒(méi)我的身體，眼睛里竟有些濕潤(rùn)�？粗赣H那提早爬上頭的白發(fā)，我的心中百感交集。
每天晚上，有那盞桔黃色的燈，我總是背著滿滿一包的幸福，輕松快樂(lè)的回家。
感恩題材作文7
一年一度的國(guó)慶節(jié)又來(lái)了，在這個(gè)普天同慶、歡樂(lè)綿綿的假期里，我參加了由共青團(tuán)中央《輔導(dǎo)員》雜志教學(xué)版組織的“小記者成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)”第三期的培訓(xùn)。雖然只有短短的三天，但我就像磁石一樣，如饑似渴地吸取著活動(dòng)帶給我的營(yíng)養(yǎng)與快樂(lè)。我從中收獲良多，學(xué)會(huì)了獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、感恩……但我印象最深的還是感恩。
那是一個(gè)月色朦朧的夜晚，我們?nèi)w小記者認(rèn)真地聆聽(tīng)教官講述那感人肺腑的故事：“周弘老師為了教育好自己的啞女兒周婷婷，放棄了工作。多少年來(lái)，他用瘦弱的身軀托起了女兒的成才之路……在爸爸的幫助下，周婷婷姐姐憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，發(fā)奮圖強(qiáng)，讀完了大學(xué)。她為了答謝爸爸，做手語(yǔ)表示感謝，經(jīng)過(guò)很多人改良，創(chuàng)作了感恩的心手語(yǔ)�！甭�(tīng)著這個(gè)感人的故事，我不禁熱淚盈眶，抬頭看了看其他同學(xué)，大家眼里滿是淚花。大家跟著教官唱起感恩的'心，做起手語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn)大家都沉浸在這種感恩的旋律中，感恩的種子深深印刻在大家的心里。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”歌詞讓我難以忘懷，聽(tīng)著這婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的旋律，我不禁浮想聯(lián)翩。
我們從嬰兒“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母付出了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。他們無(wú)怨無(wú)悔地供我們讀書，每天回家，父母總會(huì)噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地關(guān)心我們的生活，他們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比天高，比海深。
我們從小學(xué)到大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱。不知你是否注意過(guò)，夜深了，老師還在燈下埋頭批改作業(yè)；不知你是否注意過(guò)，每當(dāng)我們考到了好的成績(jī)，老師的微笑比誰(shuí)都燦爛；不知你是否注意過(guò)，當(dāng)我們遇到困難，老師總是第一時(shí)間站在我們面前，毫無(wú)怨言地為我們解決問(wèn)題。啊！老師，您比春蠶更無(wú)私，比紅燭更深情。
但是，我們感謝過(guò)他們嗎？俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r，父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大�！�。你是否想過(guò)在父母勞累后遞上一杯暖茶；是否在他們生日時(shí)送上一張卡；是否在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們?yōu)槲覀儍A注了心血和精力，我們又何曾體會(huì)他們的勞累呢？
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
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