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感謝我的老師作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感謝我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感謝我的老師作文1
夜闌人靜,大地母親進(jìn)入了沉睡,遠(yuǎn)方卻仍然亮著一盞指引我前進(jìn)的孔明燈,那就是我的數(shù)學(xué)老師。
當(dāng)我剛剛上六年級的時候,對身邊的一切,都是那么不熟悉,唯有她那親切、感人的眼神給予了我一種似曾相識的感覺。
本來,數(shù)學(xué)對我來說,是一種大無可能的希望,可是,只有“她”我的數(shù)學(xué)老師,給予了我希望。
當(dāng)我?guī)е恍缸哌M(jìn)校園,“她”會幫我疏通每一道題,會讓我分析。
而當(dāng)我數(shù)學(xué)的成績下滑時,唯有她在我心中點(diǎn)亮著一盞永遠(yuǎn)不會熄滅的燈,在那照耀著我,把我捧在光明之中。
我們的數(shù)學(xué)老師是一個非常珍惜時間懂得時間的用處的一個人,她上課都不會浪費(fèi)每一秒鐘,甚至每一毫秒,對她來說每一秒鐘也好,每一毫秒也好,哪怕每一分鐘也好,都是我們的希望,同時也是我們的生命。
我們的數(shù)學(xué)老師姓何,每個人都稱她為何老師,她很親切,也很善良,也從未發(fā)過脾氣,她戴著一副小小的眼鏡,看上去既小巧又可愛。
我非常喜歡我的'數(shù)學(xué)老師,希望她那盞燈在我心中永遠(yuǎn)不會熄滅。
我很感謝何老師,正因?yàn)橛心敲春茫敲醇?xì)心,那么認(rèn)真的老師,我的成績才會上升的那么快。
所以,我很感謝何老師。
感謝我的老師作文2
感受著美好的雨季——六月,灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢想……而編織我們的夢想的不是別人,正是我的班主任——黃老師。
她有著一張鵝蛋臉,一排長長的劉海,而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的心。感謝她,我的`老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會我人生的哲理。
啊,老師?矗n桌在瑯瑯地讀書的學(xué)生,在舞臺上盡情發(fā)揮的學(xué)生。哪個不是您培育出來的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會把我們的未來點(diǎn)燃得如此絢麗,燦爛?
——看,您把我們的未來都染得象火紅的焰火。——看,您把我們的夢想都染得象金燦燦的光!,您把我們的心都染得似海水般純潔。
感謝她,我的老師。
感謝我的老師作文3
楊老師,是我們的班主任,也是我們的語文老師。她梳著漂亮的短發(fā),彎彎的眉毛下面嵌著一雙明亮又銳利的眼睛,像黑寶石一樣,她說話的聲音清脆響亮,特別好聽。
楊老師在我心里既嚴(yán)肅又和藹,如果有同學(xué)上課,不注意課堂紀(jì)律,她就會嚴(yán)厲地批評她,如果有同學(xué)生病了,她就會對她們關(guān)懷備至。
記得上學(xué)期,同學(xué)們在課間一起跳繩,兩位同學(xué)在兩面搖繩,我們十幾個同學(xué)依次跳過去,當(dāng)輪到我跳時,我一急,腳下突然一滑,便摔在地上,臉上也擦傷了,楊老師看到后,馬上跑過來把我扶起來,并帶我到水池邊清洗傷口,我當(dāng)時心里感覺暖暖的,老師就像我的.媽媽一樣關(guān)心我。
楊老師一天的工作很辛苦,不但要教我們學(xué)習(xí)知識,還要安排我們的吃飯和午休,當(dāng)我們放學(xué)回家后,老師還要留下批改作業(yè)。
楊老師您就像火種,點(diǎn)燃了我心靈之火,您就像石階,承受著我一步步踏實(shí)向上攀登。
感謝我的老師作文4
我校舉辦了陽光操場這項(xiàng)活動,為了讓我們通過組織班級團(tuán)體運(yùn)動項(xiàng)目,緩解我們的心理壓力,鍛煉孩子們的合作能力,從運(yùn)動中學(xué)會合作、互助幫助以及克服困難等,增強(qiáng)班級凝聚力。
開展的這一項(xiàng)活動,確實(shí)讓我們很開心,上了一上午的課悶在教室里面課程緊的讓我媽快要喘不過氣來,五花八門的`課程讓我們措手不及,老師們發(fā)現(xiàn)了我們的這種狀況所以下午給一節(jié)課的時間來放飛自我盡情的玩耍,放下一切去投入到這一項(xiàng)項(xiàng)運(yùn)動中,以前在學(xué)校很少能夠看見全校同學(xué),歡快的奔跑著,跳躍著這樣的活力四射的操場。
讓我們飽脹對學(xué)習(xí)的激情。同時還有我們學(xué)校的全體老師為我們默默地付出,默默無聞的指導(dǎo)我們的一次次成長,糾正我們的每一個錯誤,引導(dǎo)我們積極向前朝著正確的方向出發(fā)。
感謝老師們?yōu)榱宋覀兏玫匕l(fā)展,也為了我們的身體著想,為我們創(chuàng)造了很多很好充足的條件。
謝謝你,我的老師們。
感謝我的老師作文5
《師恩難忘》,是這個學(xué)期語文課第一節(jié)教的內(nèi)容,課文講的是老師們對學(xué)生的無私奉獻(xiàn)。
當(dāng)我讀到“我”去田老師的家時,我以為“我”只是要去對田老師聊聊天問個好而已,可是我卻錯了,其實(shí)“我”去田老師的家是要感謝田老師在“我”那幼小的心田上撒下文學(xué)的種子,并且還行了個禮,田老師的回話居然是“這不過是無心插柳柳成蔭!
當(dāng)讀完課文,我想起了我們的老師就像是一個個辛勤的.園丁,對我們這些“祖國的花朵”不辭辛苦培育著。尊敬的老師們,您們永遠(yuǎn)都是一顆高大挺拔的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,而我們就是一朵朵美麗嬌艷的花朵,在您這棵大樹的保護(hù)下,散發(fā)出如癡如醉的清香。
老師們的辛勤教導(dǎo),我會永遠(yuǎn)銘記在心。我也將用我最好的成績來報答你們。
感謝我的老師作文6
教過我的老師中,最讓難忘的老師就是一年級的丁老師,她對我們十分善良,對我們無畏不至的關(guān)懷。
有一次,我當(dāng)選為班干部時,便沾沾自喜,得意洋洋,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,在一次考試中,落后了別人一大圈,丁老師看到我聽到了非常難過,情不自禁的大哭了起來,丁老師走到我身邊,幫我擦了擦眼淚,輕輕的撫摸著我的頭,并親切地對我說:‘你知道為什么你的`成績會下降嗎?’是因?yàn)槟惝?dāng)上班干部之后就驕傲起來,自以為是,得意忘形,老師希望你能改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),沒關(guān)系的,這次你雖然讓老師有些失望,但是我相信你,只要你謙虛,上課認(rèn)真聽講,你一定能取得好成績,上課認(rèn)真聽講,你一定能取得好成績,望著親愛的丁老師,我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:‘老師一定不會讓您失望!蠋熉犃撕蟾吲d的笑了。
從那時起我該苦學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,下課后認(rèn)真復(fù)習(xí),老師布暑的作業(yè)認(rèn)真完成,終于,工夫負(fù)有心人,在期末考試中,我取得了第一名,丁老師的臉上洋溢著喜悅,也洋溢的自豪。通過這次老師的教導(dǎo),我深深地感謝我的老師。
感謝我的老師作文7
我的求學(xué)生涯中,有許多的老師。其中,給我印象最深的卻是疼愛我們的體育老師——張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā),平時目光和藹,他對學(xué)生十分疼愛。記得有一次的.體育課上,張老師讓我們跑步,可我恰恰有些不舒服。可是,我怕老師說我,也只能硬著頭皮開始跑步。我跑著跑著,感覺滿身虛汗,全身酸痛。突然,我眼前一黑,竟然吐了。旁邊的同學(xué)看見我吐了,趕緊跑開了。這時,我依稀看見一個熟悉的身影正向我迎面走來,我抬起頭,定睛一看,原來是我們的體育老師,只見他蹲下身子,幫助我清理,他一會兒幫我擦嘴,一會兒幫我收拾衣服,一會兒又關(guān)切地說:“你不舒服,怎么不說呢?”又急忙扶我到一邊坐下,自己讓同學(xué)幫忙買來一瓶水,讓我漱口,這時,我看見張老師滿頭大汗,慈祥的面孔上帶著微笑,此時,我熱淚盈眶,有說不出的感動。
這就是我們的體育老師,他像父親一樣疼愛我們,我們都很喜歡這位老師。
感謝我的老師作文8
感謝,我的語文老師!從一年級開始我的一點(diǎn)一滴都都逃不過您的眼睛。在我二三年級時,我的手冊評價上你寫到,我的每日一句寫得好,以后是小作家的料,還點(diǎn)了我上課有點(diǎn)愛開小差,我用了一學(xué)期改掉了這個毛病,而您又把標(biāo)準(zhǔn)提高了,說我上課不經(jīng)常舉手,總聽著其他同學(xué)“喂飯”,不愛思考。我聽了后,也想改變老師對我的看法,在課上努力的舉手,以前不是我想不舉,而是怕說錯了老師讓我罰站或批評我,而現(xiàn)在老師刻意“拋棄”一些經(jīng)常舉手的同學(xué),而點(diǎn)我,慢慢的在您的'鼓勵下,我的語言組織能力比以前好多了!感謝,我的―曹老師!
感謝,我的數(shù)學(xué)老師!從五年級下學(xué)期,我不知道有一股什么勁讓我上課極其認(rèn)真,我無論上語文還是數(shù)學(xué),都會睜大眼睛豎起耳朵去聽,我這種“異!钡谋憩F(xiàn)被張老師的眼睛發(fā)現(xiàn),所以老師上課時,眼睛都在望著我,不僅如此,老師有一次問了一個問題,是剛剛才說過了的,我由于聽得入迷,我毫不猶豫的回答了,而其他同學(xué)還沒反過神來,張老師就借這時表揚(yáng)了我,說我上課非常認(rèn)真聽講,表揚(yáng)的我有點(diǎn)不好意思,就在張老師的表揚(yáng)下,我的數(shù)學(xué)考了96分!感謝,我的―張老師!
感謝我的老師作文9
妙老師是一位美麗、體貼、寬容的好老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛,這雙眼睛充滿了智慧,同時,也可以發(fā)現(xiàn)我們的一舉一動。她還喜歡扎著一個馬尾辨,臉上總是帶著微笑,顯得非常和藹可親。
記得在三年級足球賽的時候,經(jīng)過層層選拔,由我和另外四位同學(xué)代表我們班上場。比賽剛開場不久,我在一個搶球時不小心摔倒了,妙老師連忙讓我下場,她關(guān)心地問我:“孩子,疼不疼呀?要不要你在這里休息一會?”我感激地對妙老師說:“謝謝老師,我還是繼續(xù)上場吧!”就這樣,我堅(jiān)持把這場足球比賽踢完了。
回到班后,妙老師連忙讓劉展辰扶著一瘸一拐地我去了醫(yī)務(wù)室,讓大夫給我的`傷口消了毒,回到了班里。這是我倍感溫暖,難以忘懷。
如果說老師是園丁,學(xué)生是花朵,妙老師您就是那位最辛勤的園丁。夜深了,您還在批改作業(yè),清晨,您早早的來到學(xué)校,課堂上,您風(fēng)趣生動的講課,您就是我們最可親可敬的老師。老師,您辛苦了!
感謝我的老師作文10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@首詩讓我們想到了老師,老師這個人我們一定很熟悉因?yàn)樗傁衲赣H一樣在背后,為我們默默無聞的付出;老師其實(shí)有些話已經(jīng)在我心里很久了,今天就在這里一吐為快。
老師,感謝您!是您在我迷茫時幫我找回方向;老師,感謝您!是您在我墜入氣餒的深谷時拉了我一把,鼓勵我向上;老師,感謝您!是您在我受盡嘲笑,安撫我的'內(nèi)心。
老師您還記得嗎?有一次深夜我們班有一位同學(xué),因搗蛋而手被劃傷了。生活老師給您打電話,您沒有管自己的女兒就騎著車到學(xué)校,直接帶著他去了醫(yī)院,您就一直等到他穩(wěn)定了才給他家長打電話。他家長來后,您才回家,那時候天已經(jīng)黎明了。多少不知道的還以為您是他母親呢!
老師,我們是花朵,您就是那辛勤勞動的園丁;我們是魚兒,您就是大海。老師我想對你說:“您真?zhèn)ゴ,您就像春蠶,悄悄地為我們編織著理想的絲線;您是大海,我們是小船,在您的懷抱里飄蕩,您是園丁,在您的照料下我們將更加茁壯成長。”
在這里,我代表全班同學(xué)向您說:“謝謝”。
感謝我的老師作文11
杜成根老師是我的班主任,他不光教語文課,還教品德課。他長的瘦瘦高高,頭發(fā)已經(jīng)有些灰白。平時很愛笑,對人和藹可親。
杜老師不像別的老師只想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,他是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心學(xué)生,以關(guān)心學(xué)生勝過成績的好老師。
有一次,上體育課,體育老師為了給學(xué)生加強(qiáng)體能訓(xùn)練,練了一上午,有些同學(xué)因?yàn)槠綍r缺乏鍛煉,體力不適,疲勞過度,中午不想吃飯,就回教室去了,杜老師聽后急忙跑回教室去,查明原因,讓大家休息,這時,食堂已經(jīng)關(guān)門了,因?yàn)橄挛邕有課,為了不讓同學(xué)餓肚子上課,杜老師拿自己的錢買了些快餐面給同學(xué)們泡著吃,這時,同學(xué)們才好過來。
杜老師,您不僅在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我們,還在生活上關(guān)心我們,我想對您說“您真是我們的'好老師呀!”
感謝我的老師作文12
老老師是我們班的美術(shù)老師,他瘦瘦的,大胡子,偏矮。
每次美術(shù)課,課堂上的氣氛就非;钴S,不像科學(xué)老師那樣,整節(jié)課課堂里變得的死氣沉沉,有的甚至還開玩笑呢!記得有那么一次,那次上的好像是電話亭的設(shè)計(jì),當(dāng)時,有很多人七嘴八舌地說自己要設(shè)計(jì)什么樣的.路燈,有的說要設(shè)計(jì)漢堡一樣的電話亭,有的說要設(shè)計(jì)薯?xiàng)l一樣的,還有的甚至說大便狀的(惡心啊),可是老老師一點(diǎn)也不介意,只是挑選好的講。下課時,老老師來收美術(shù)書,可是張文還沒有畫完,便說:”老師,不要收啊,沒書我是活不了的!”于是大家都去搶他的書交上去,這是老老師說:“大家快看啊,張文要死了!”于是,大家就更來勁了(這次玩笑開過來頭)。還有一次,指墨畫,顧名思義,就是用手指來畫畫。老師先說要領(lǐng),畫畫時要注意什么,最后說了一句雷人的話——不要用整個手掌弄上墨,然后啪地印在紙上,引得全班哄堂大笑。
這就是我們的美術(shù)班的老老師,是一個幽默的好老師。老師:“我愛你!”謝謝你對我們那么好!
感謝我的老師作文13
老師,您就像園丁,而我們就是花草。您辛勤地澆灌著我們,讓我們茁壯成長!
記得在我讀一年級的時候,我對語文不感興趣,我的'成績也漸漸下降。我心想:反正學(xué)不好語文,干脆就不學(xué)了。您似乎看懂了我的心思,把我叫到了辦公室,我以 為您會批評我,可是你卻沒有。我來到辦公室,您把我抱到懷里,溫柔地對我說:向鈴婧,你怎么呢?是不是不舒服?我搖搖頭,說:不是。您聽了,說:那怎么不 努力?我低下頭說:我,對不起。您微笑著說:沒事,孩子。我看得出你是個好孩子,只要你努力,就能追上別人。努力就會有收獲,知道嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭;嗯!從 您那里我受到啟發(fā),開始努力學(xué)習(xí)。在考試時,我考出了優(yōu)異的成績。在我高興地笑時,您用眼睛告訴我不要驕傲。我心里默默的想:我一定會好好學(xué)習(xí),不讓您失 望。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩您,因(yàn)槟o我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游!
感謝我的老師作文14
我要感謝我的老師,是老師教會了我做人的道理,教會我做事認(rèn)真真,不能馬馬虎虎,就是這句話讓我的學(xué)習(xí)成績明顯提高了,是這句話讓我做什么事都認(rèn)真了。這句話讓我體會很深,老師我真的要感謝你。
又一次,在課堂上老師幫我們寫,我寫的又快又準(zhǔn),我非常自信,我百分之一百肯定我這次是優(yōu)。老師在課堂上很快就改完了,同學(xué)發(fā)下本子,我十分有信心,打開本子一看“怎么會是一個良的呢?”我著急的說。我旁邊的同學(xué)也發(fā)了本子,我一看是優(yōu),再看看我前面等我一個男同學(xué),也是優(yōu),怎么會那樣的呢?我沒有寫錯字呀,老師好想看出了我的心思,走過來說:“字如其人”這是真的`,你的字寫得怎樣就代表這個人是怎樣,做什么事都要認(rèn)真,不能馬虎!
我以前的字經(jīng)常很潦草,幾個字打滾在一起,連我自己寫什么也不知道,聽老師那句話后,我就下定決心,做事要認(rèn)真,不能馬虎,老師。我真的要謝您。
感謝我的老師作文15
愿想要一朵鮮花,
您卻給我整個花園;
愿想要一縷春風(fēng),
您卻給我整個春天;
愿想要一簇浪花,
您卻給我整片海洋;
愿想要一片雪花,
您卻給我整個銀色的世界。
送您一束鮮花,
表達(dá)我們的敬意;
送您一首歌曲,
表達(dá)我們的感謝。
感謝您,我敬愛的老師,
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁,
為我們減少煩惱。
老師是園丁,
為我們澆水,施肥;
老師是雨傘,
為我們遮風(fēng)擋雨;
老師是蠟燭,
照亮我們,耗盡自己。
而老師,卻從來不求索取,不求回報。
鮮花感恩雨露,
因?yàn)橛曷蹲虧櫵聣训爻砷L;
雄鷹感恩長空,
因?yàn)殚L空激發(fā)它自由地飛翔;
高山感恩大地,
因?yàn)榇蟮赝衅鹚Π蔚募沽海?/p>
我們感恩老師,
因?yàn)槔蠋熃o予我們知識的'力量。
感謝您,我敬愛的老師,
可即使我們用千言萬語,
也難以道盡您的恩情。
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