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那時(shí)花開作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的那時(shí)花開作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那時(shí)花開作文1
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一束最燦的；漫漫人生，我要選擇世間最美的那一條道路，細(xì)細(xì)品味，慢慢觀賞，在低頭回眸的那一瞬，尋找它的美麗。
這一路，花香滿徑。人生不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。正如幾米在《希望井》中所說(shuō)：“我在最深的絕望中，有最美麗的驚喜�！比松幪幎加忻利�，無(wú)論順境抑或是逆境，只是我們步履匆匆，神色慌忙，忘記了轉(zhuǎn)身欣賞，也就忽略了路邊那縷馨香。
那些秉性聰慧的人深深看透了這一點(diǎn)。他們臨風(fēng)一笑輕松卸掉身上功名的包袱，瀟灑的拂去利祿的枷鎖，衣袂飄飄，逍遙遨游于天地之間。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)；再現(xiàn)了他們恬淡的生活；“此處有真意，欲辨己忘言，”道出了他們閑適的心志。那時(shí)花開，他們閑適淡然，品味人生馨香。在功名利祿的殘酷惡劣斗爭(zhēng)中，輕輕低頭，看見了那份隱匿的美。
那些堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)的人深深領(lǐng)悟了這一點(diǎn)。他們笑對(duì)挫折，勇抗逆境，坦然失敗。也曾跌的頭破血流，也曾感到孤獨(dú)無(wú)助。可他們毅力不倒，似那真正的猛士，正視淋漓的鮮血，直面慘淡的人生�！皩櫲璨惑@，觀窗前花開花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒�！痹谀菚r(shí)的挫敗中，低頭所見的美是最好的.，于是鋪就勇敢奮起的道路，那時(shí)花開，他們堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)，感知生命美麗。在失意挫敗的悲痛、絕望中輕輕低頭，看見了那一份清新的美。
“眾里尋她千百度，葛然回首，那人卻在燈火闌珊處。”驀然回首，亦或輕輕的低頭，也許等待我們的，或是狂風(fēng)暴雨，抑或是雷電交加，可路邊那一縷馨香，不因天氣的變化而香消玉殞，不因時(shí)間的流逝而消失迨盡。那時(shí)花開，我們低頭凝視，更有一種云淡風(fēng)輕的韻味和風(fēng)姿，無(wú)論怎樣的艱難和困苦，輕輕低頭，生活之美就在我們身邊。
那時(shí)，即使在最深的絕望里，亦可遇見最美麗的驚喜。
那時(shí)，李白不受朝廷重用，卻絕不灰心喪氣，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！
那時(shí)，陶潛看不慣官場(chǎng)腐敗，百官勾結(jié)，百姓遭殃，卻絕不低沉自嘆，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄！
那時(shí)，居里夫人身患血癌，卻絕不自暴自棄，一開口就是“成功路上不是用汗水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌！
那時(shí)的美麗，只待我們一個(gè)轉(zhuǎn)身，一次回眸，輕輕的低頭去品味，去感知。
那時(shí)花開，馨香滿徑！
那時(shí)花開作文2
同一個(gè)地點(diǎn)，同一個(gè)時(shí)間，木槿花絢爛的綻放，只是少了樹下相擁的身影。猶記得，那時(shí)花開�！}記
朝開暮落的木槿花，溫柔的堅(jiān)持在月光下，滿天閃爍星光都窺探著它，素顏猶未改，在原來(lái)地方，記憶著那愛情來(lái)過(guò)的芬芳。
還記得初次相遇坐在你身旁，愣愣地看著你波浪似地自然卷發(fā)呆，忽然你扭頭告訴我，說(shuō)我臉上好的紅疙瘩，這我才回過(guò)神來(lái)，小聲地說(shuō)，那是昨晚蚊子咬得。
你忽然笑出聲來(lái)，那種不拘小節(jié)得笑，說(shuō)，你害羞個(gè)屁呀。
那時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了你，一個(gè)不懂愛情的孩子的淡淡的愛。
初三的花季，充滿對(duì)愛情的朦朧和憧憬。只因?yàn)槟�，讓我因中考即將�?lái)臨變得灰暗的世界充滿生機(jī)。
我曾經(jīng)像女孩子一樣迷戀言情小說(shuō)，幻想無(wú)數(shù)個(gè)和“她”相遇的場(chǎng)景，卻沒(méi)想到是這樣平淡，卻又富有詩(shī)意。
你就是我的卡布奇諾。
我們走在湖邊，吹著暖暖的夏風(fēng)，沒(méi)有牽手、沒(méi)有擁抱，只有輕聲地談?wù)摗⒛卦V說(shuō)。
忽然，你停下來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：好好學(xué)，不要因?yàn)槲一膹U了學(xué)業(yè)，我們要一起奮斗，中考只是一個(gè)節(jié)點(diǎn)，之后我們還有高考，有我們的大學(xué)，那里承載著我們的夢(mèng)想，我們要一起加油，一起努力，一起拼搏。
我沉默了，是啊，我在干什么?我上學(xué)是為了什么?為了自己的夢(mèng)想，拼搏、努力。
我把小說(shuō)全部送給了宿舍收破爛的老大爺，把手機(jī)，MP4全部鎖進(jìn)櫥子。為了自己，為了她也要努力。
你說(shuō)夢(mèng)想它等你就在遠(yuǎn)方，守在藍(lán)藍(lán)的窗臺(tái)上看青春走過(guò)山岡，還說(shuō)花開的時(shí)候，你會(huì)回頭望;花開的時(shí)候，你在我的身旁，輕輕的歌唱里有淡淡的憂傷�；ㄖx在天涯，你在何處流浪?疲憊的.夢(mèng)中，有沒(méi)有遺忘。
我們的初三，度過(guò)了最后一段時(shí)光，坐在考場(chǎng)上，看著卷子上的作文題目“——其實(shí)就在我身邊”忽然間我想到了你，想到畢業(yè)聚會(huì)上你的容顏，因喝酒而微微發(fā)紅的臉。想到我們一起唱的歌。
“小酒窩，長(zhǎng)睫毛，是你最美的記號(hào)……”
當(dāng)我唱起這首歌，我又想起你了，還記得那時(shí)我們都還很快樂(lè);當(dāng)我唱起這首歌，眼淚不聽話了，還記得那時(shí)我們?cè)谝黄鹌床?/p>
為了各自的夢(mèng)想，在不同的地方努力，為了自己的大學(xué)奮力拼搏，不放棄，為了夢(mèng)想，為了自己，為了你。
三年后，木槿花開的時(shí)候，我們還會(huì)站在樹下，那時(shí)的我們，完成了各自的夢(mèng)想，回望青春無(wú)悔;那時(shí)的我們，考上了各自的大學(xué)，展望未來(lái)輝煌;那時(shí)花開。
那時(shí)花開作文3
花，一個(gè)多么美好的字眼！開花，一個(gè)多么令人驚羨的成功！然而，成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，誰(shuí)又曾知，花的背后卻是血淚的澆灌，卻是艱辛的奮斗！一切的一切都只是為了那時(shí)花開。
一個(gè)擁有美麗夢(mèng)想的繭要想穿梭于百花之間，需付出艱難的努力。當(dāng)繭里的生靈背上裂出翅膀，頭上滋出觸角時(shí)，它會(huì)感到刻骨銘心的痛。而當(dāng)她破繭成蝶，作為一只成功的蝴蝶，它會(huì)為自己所經(jīng)歷的痛而感到驕傲。一棵纖弱的小草需要付出艱難的努力，才能享受陽(yáng)光的愛撫和雨露的滋潤(rùn)，最終醞釀出鮮花的驚艷。那時(shí)花開，使它的努力，它的掙扎，它的一切都有了生存的意義。
同樣，一個(gè)生活于逆境之中的人，需要忘我的拼搏，才能曉得自己人生的意義，享受擁抱成功時(shí)的喜悅。那時(shí)花開，使它付出的辛酸與汗水都得到了回報(bào)。孟子曾說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！痹谶@一點(diǎn)，古人給我們做了很好的警示與啟迪。
那時(shí)，司馬遷雖身受奇恥大辱卻仍隱忍茍活，只是“恨私心有所不盡�！逼淙藬�(shù)十年如一日，日日夜夜奮筆疾書，終成信史照塵寰。司馬遷的信念之花開得沉重而絢爛；那時(shí)李白雖不受朝廷重用，卻并無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁之花；那時(shí)，輪椅上的霍金雖全身癱瘓，一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈，然而他的大腦卻異�；钴S。他以非凡的意志和堅(jiān)持不懈的精神，將自己鍛造成為當(dāng)代的“愛因斯坦”。霍金的毅力之花開放得令人驚奇和詫異。
……
那時(shí)花開，花開那時(shí)。每個(gè)成功人物背后都有著說(shuō)不清，道不明的辛酸往事，他們又到底承受了多少血淚？泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的`力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！比绻藗兡芑仡櫋澳菚r(shí)”，或許我們不單單驚羨于花之香艷了，更多的會(huì)是敬佩與感動(dòng)“那時(shí)”，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。挫折作筆，痛苦為墨。生活中有太多的“那時(shí)”，又有太多的“花開”。對(duì)著過(guò)去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活……
原來(lái)每一個(gè)人開花的方式、都是不同的，重要的是，我們都要堅(jiān)定地做一棵會(huì)開花的樹。當(dāng)清風(fēng)吹拂過(guò)含苞欲放的花朵，我清清楚楚的看到，而且現(xiàn)在也清清楚楚的記得�；ㄩ_了，來(lái)來(lái)回回等待了那么久，原來(lái)只是為了那時(shí)花開�；ㄩ_了，開得那么香艷，那么明麗，陣陣清香，泌人心脾……現(xiàn)在才真正明白，花，開在那時(shí)寂寞的黃昏……
那時(shí)花開作文4
人生如一條河流，無(wú)數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石，搭起一顆，沙鍋面上赤赤然刻著兩個(gè)字青春。用力地把它扔入時(shí)間的旋渦中，飛入人生年華。
——題記
青春路上有別樣的風(fēng)景。十六歲的我們正值青春稚嫩期，是人生最美麗的季節(jié)。而這個(gè)年齡出是花開時(shí)節(jié)，我們的身邊洋溢著春的氣息。青春不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)榍啻浩诘穆飞戏被ㄋ棋\。古人曾說(shuō)：“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之�！蔽艺f(shuō)我的青春不孤單，因?yàn)橛心銈兊呐惆�，致孫武、儲(chǔ)茂棋。
高一新生報(bào)名那天，父親駕車載著我以及那成堆的行李來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)入到陌生的環(huán)境就感覺(jué)不自在，陌生的新同學(xué)，陌生的校園，紛至沓來(lái)的陌生感難以適應(yīng)。父親讓我在車上等他，他去交學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，辦妥后他幫我把行李和被褥搬到寢室，然后鋪好床位就回去了。寢室里還有一個(gè)穿著灰色短袖襯衫，藍(lán)色牛仔褲的小男生躺在床上，我上前打了聲招呼就聊開了，我們聊得很開心，便不顧對(duì)新環(huán)境的陌生感，與他相邀去籃球場(chǎng)玩耍，而在打球的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服，戴著一副黑色邊框的眼鏡的男孩竟也是我們班的，而且還是一個(gè)寢室的。經(jīng)過(guò)一天的接觸，我知道了穿灰色短袖襯衫的叫孫武，穿運(yùn)動(dòng)服的叫儲(chǔ)茂棋。因?yàn)閯傔M(jìn)學(xué)校，所以在學(xué)校沒(méi)多少熟悉人，于是我們?nèi)丝偸墙Y(jié)伴而行，每天都在一塊兒，時(shí)間久了，心里默默將彼此當(dāng)做最好的兄弟，最無(wú)間的朋友。
時(shí)間的年輪轉(zhuǎn)得很快，沒(méi)多久就迎來(lái)了新生軍訓(xùn)。新軍裝與新教官相繼到來(lái)，而授課教師相繼出現(xiàn)在我們視線之內(nèi)，白天與我們相伴的是一名姓張的年輕帥氣的教官，我們形象地稱之為“老大”。他的確是“老大”，不僅是我們得聽他的，連其它班的教官都得聽他的。訓(xùn)練時(shí)他的要求極其嚴(yán)格，我們不得按他的要求完成任務(wù)，以至于晚上睡覺(jué)時(shí)連爬上鋪腿都發(fā)軟，在儲(chǔ)茂棋的協(xié)助下，我和孫武才艱難的.爬了上去。新生軍訓(xùn)最后一天，我們?nèi)伺c全班多數(shù)人在校園里瘋狂地尋找“消失的老大”，最后在新食堂那邊終于找到了“老大”，我們?nèi)w列隊(duì)唱著小虎隊(duì)的《一路順風(fēng)》為我們可愛的“老大”，敬愛地教官道別，那一次，我們都哭了，哭得噎嗚說(shuō)不出一句話，我們?nèi)齻�(gè)抱在一起，給彼此一個(gè)安慰。相信那些歲月會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們?nèi)说男拈g吧！
而如今，文理分班已經(jīng)有一個(gè)月了，孫武到理科班去了，只留我和儲(chǔ)茂棋還在文班。盡管如此，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。
朋友是一種感覺(jué)，一種冷不丁就會(huì)想起的感覺(jué)，一種失意傷心時(shí)可以依靠的感覺(jué)，感謝生命中有你們兩個(gè)值得常常想起的好朋友。不管以后你們身在何處，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我是你們永恒的朋友。
因?yàn)椋菚r(shí)花開，花開那時(shí)。
那時(shí)花開作文5
我在春光將盡處與你相逢，卻看見一朵梔子花在心房搖曳綻放，用芬芳熏染人生底色，化作暖流四溢。
生活的單調(diào)與重復(fù)，學(xué)習(xí)壓力與競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)，我的心愈來(lái)愈煩悶，不得不到野外去撫慰那顆無(wú)處安放的心。任憑思緒隨意飛舞，竟不覺(jué)拐至一條熟悉的，我幼時(shí)常和伙伴們一起瘋玩的小巷。
那時(shí)，我曾無(wú)數(shù)次路過(guò)這條小巷，只是如今小巷內(nèi)的住戶大多早已搬遷，顯得有些荒蕪。依稀記得這小巷的盡頭住了一位拾荒度日卻極度喜花的老奶奶，頭上總愛簪上一年四季不同的花兒。她現(xiàn)在可還安好？是否也已搬離？
快步前去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見數(shù)朵月白的梔子花從院墻里探出來(lái)，空中漾蕩著一股悠遠(yuǎn)的芳香氣息，內(nèi)心一陣期許與欣喜。走近院門，蜂蝶成韻，滿院芳菲將暮春開得熱烈，你俯身在綠意嫣然中，兩鬢斑白點(diǎn)點(diǎn)，臉上的皺紋盛放著笑意，彎彎曲曲的，像冬天的河流，輕輕悠悠蕩過(guò)小幸福。旖旎的風(fēng)華似是將整個(gè)春天的回憶都?jí)m封在這方小院天地中，咿呀小調(diào)也從院中飄出。
抬頭，望見我，你微笑，熟練地招手：“丫頭，許久不見了，你都長(zhǎng)這么大了，奶奶都快不認(rèn)識(shí)你了！”看我碎步上前，你面露陶然，眼中滿是自然與歡喜。鼻翼忽地嗅到了一抹芳華，甜甜膩膩到惹人醉，下意識(shí)地望向你的'發(fā)鬢，一朵早開的梔子花斜插在抿得一絲不茍的髻上，花瓣薄而透明，濾過(guò)了陽(yáng)光與歲月。你依是不改喜好。
我細(xì)細(xì)打量滿院的芳菲，你呢，絮絮叨叨的“瞧那藤木香花，那一簇掛在墻頭，竟比天上的星兒還多呢……”你拾起一旁的花灑，顫顫巍巍的，蹣跚穿梭在花叢中，不知怎的，我竟瞧見你的腳有些微跛。猛然想起媽媽曾告訴過(guò)我的關(guān)于你的過(guò)往——中年喪夫，無(wú)兒無(wú)女，平日靠一畝薄田和拾荒為生。繁花之后，緊密排列的是你拾來(lái)的雜物。歲月，是多么無(wú)情，窈窕佳人也終成顫顫老嫗！你枯槁的面頰布滿了溝溝壑壑，佝僂的背影是那般消瘦，驀然覺(jué)得一陣辛酸。
你邊與我絮語(yǔ)，邊精心侍弄那些花草：綠葉叢中隱著一片黃葉，你小心從枝條上拂去；花灑微斜，水霧輕輕地拭去葉上的塵埃……
你的腿腳不利索，日子也不應(yīng)該是多么如意，但奇怪的是，你的語(yǔ)氣卻滿是釋然，渾濁的雙目，泛著滄桑后的澄澈。院中繁錦，陽(yáng)光渲染，在你身上，在花兒身上，染上金黃，如夢(mèng)似幻！我倏然明白了你對(duì)生活的執(zhí)著與熱愛。望見一朵梔子花在心底搖曳，用芬芳熏染出人生底色，化作暖流四溢。
心緒趨向平靜，滋長(zhǎng)出歡喜恬然，你的樂(lè)觀，你的堅(jiān)強(qiáng)，霎時(shí)暖了我的心扉，讓我仿佛找到了一片時(shí)光鎏金的天地，心胸豁然開朗。
一個(gè)老婦，立于風(fēng)雨斑駁的橋頭，燦然微笑，任時(shí)光荏苒，不曾減卻她對(duì)生活的追求，她似一樹的花開，只是佇立，便成風(fēng)景。
那時(shí)花開，我心明媚，必將永恒。
那時(shí)花開作文6
春天已經(jīng)到了，清晨，第一場(chǎng)春雨正華麗地演奏著春的開幕曲。我趴在桌子上，望見了佇立在田野的梨樹，葉還是嫩的綠，葉中間雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的白，卻始終未有開放。
當(dāng)桃花已經(jīng)綻開了粉嫩的臉蛋，向人們笑臉盈盈的時(shí)候，今年的梨花仿若害羞一般，總不愿開放。
我轉(zhuǎn)過(guò)臉，有些煩悶。許是因?yàn)榻湛傆鲆姷姑沟氖拢旱魱|西啊，被長(zhǎng)輩誤會(huì)啊……又許是因?yàn)槔婊ㄊ冀K未開放。
他過(guò)來(lái)了，坐在我旁邊，也不說(shuō)話，只是坐著。終于還是我先耐不住性子了：“你到底來(lái)干什么��！有什么話就快說(shuō)！”
他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了我一眼，又轉(zhuǎn)過(guò)去，說(shuō)：“說(shuō)什么��？”“那你來(lái)干什么？”我問(wèn)道。“我？”他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沖我眨了眨眼睛，臉上始終有笑意，“你干什么，我干什么唄！來(lái)看梨花�。 �
我向外看了一眼，雨仍然下著，那梨樹也一動(dòng)不動(dòng)。“可是，它還是沒(méi)有開�！蔽艺f(shuō)道，語(yǔ)氣里隱藏不住的失落。
“是還沒(méi)開，不過(guò)都有花苞了，總會(huì)開的，只是比以往晚些罷了�！彼参康馈，F(xiàn)在，他好像沒(méi)有在笑了，眉頭也微微皺著�！班�。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻沒(méi)有好受半點(diǎn)。但依然固執(zhí)地想要告訴自己，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！
我們都沒(méi)有再說(shuō)話，我低了頭，望著地面，鼻子酸酸的，有些難受。卻瞥見了他仍望著那梨樹，是那樣的執(zhí)著，那雙眼睛里，有光。
其實(shí)以前，我喜歡很多種花，，每一張都很美，每一種都有自己的特色。但是后來(lái)，我喜歡梨花，不僅是因?yàn)樗菢用�，那樣純潔，更是因�(yàn)�，我自己親手種下的一棵樹，就是梨樹。如今，梨花卻遲遲不開……
別想了��！
已是下午，我一邊做著作業(yè)，一邊想到。還是沒(méi)了心思，我放下了筆。唉，梨花真的不開了嗎？
“梨花開了！梨花開了！”是他的聲音。我連忙站起來(lái)，跑了出去，雨已經(jīng)停了，空氣也變得清新。最重要的是，上午還未開放的梨花，開了！那是多么的美��！白色的花朵鋪撒在樹上，那么的純潔！我和他來(lái)到了梨樹下，醉人的香氣首先撲面而來(lái)。那樹上的，是潔白無(wú)瑕的花朵，花蕊四周五六片花瓣，一朵一朵散在綠葉間，是那么的相配。
“今年的梨花，開得比往年都要盛呢！”他說(shuō)道�！班�！”我點(diǎn)頭，這次是贊同的，激動(dòng)的。
“你該有信心的�！蔽铱聪蛩�，他也看向我，“你該相信，只有經(jīng)歷的'多，準(zhǔn)備的多的花才能開的更好，你該相信梨花的。”他望向梨花，笑著。
我明白他的意思，說(shuō)道：“只要有持久的堅(jiān)持，無(wú)論結(jié)果如何，最初的希望總會(huì)綻放！”我總算開心地笑了如這潔白嬌艷的梨花看開一樣，一掃以前的困惑，以前的煩惱。
往事，是那么的美好，持久縈繞在我的心間，不散去。
那時(shí)，花開。
那時(shí)花開作文7
曾經(jīng)已是淡然的往事，未來(lái)卻有著無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折路口，經(jīng)歷了曲折的歷程，也就看透了人生。路是自己走過(guò)的，困難是自己跨過(guò)的，心靈的成長(zhǎng)，卻是一顆含苞的蓓蕾。那一年，它才緩緩綻放，縈繞我心。
那一年讓我明白學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，幾乎不必聽家長(zhǎng)的督促與嘮叨，因?yàn)樯龑W(xué)入學(xué)分?jǐn)?shù)的緊迫讓我明白什么叫壓力，
那一年我停止了揮霍，不再欣賞天邊的落日，不再欣賞碧落紅霞，不再欣賞門前的`小院，這點(diǎn)微不足道的時(shí)間卻是十分奢侈，或是讓我推給了習(xí)題，也可能讓我擠進(jìn)了古詩(shī)，總之，不再留給自己放松了。
那一年鬧鐘很不爭(zhēng)氣，明明多給了它幾個(gè)小時(shí)讓它慢慢休息，它卻偏偏和你作對(duì)，玩命似的奔跑，跑到月亮也暗淡了，眼皮也垂下了，便趁我工作匆匆接我入睡，似乎也就幾秒便又拉你起來(lái)，就像個(gè)魔術(shù)師，讓你閉上眼，晃動(dòng)幾下手指，天就變亮了。
那一年也體會(huì)了很多平時(shí)忽略的溫暖，聽課困了，旁邊同學(xué)拿冰鎮(zhèn)過(guò)的礦泉水冰你一下體會(huì)到的是暖；眼皮粘了，怎么也掙不開，老師一句輕叱或是同學(xué)輕輕一推也帶著不少暖意；走進(jìn)校門，老保安嘆息一聲，孩子們也真是累得不輕，這還是暖。
那一年不知怎么就突然學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有喊苦喊累，都心知肚明這也是人生中磨煉，看著晨昏更替，念叨著今天的任務(wù)，我就這樣急匆匆地體會(huì)到了生命的匆匆。曾經(jīng)懵懂的我，卻是在人生的轉(zhuǎn)折路上長(zhǎng)大。
那一年開始懂得了傷感，經(jīng)常會(huì)慨嘆歲月荏苒年華易老，物事人非世態(tài)炎涼。喜歡觀賞樹葉，卻不忍看葉落，經(jīng)常會(huì)在落雨的午后數(shù)落春風(fēng)的蕭瑟，也再不是那幼稚的少年，再也不會(huì)覺(jué)得踩在黃葉的聲音有多么悅耳動(dòng)聽，而是一幅時(shí)光飛逝的哀傷畫卷。
那一年學(xué)會(huì)了珍惜，懂得有一些情感只有單純的少年才能擁有，我記住了吃貨同桌愛吃的肉塊，記住了小黑露出的兩顆板牙，記住了皓哥天真無(wú)邪的笑臉，記住了灑滿雪花和歡笑的大操場(chǎng)，記住了踏進(jìn)考場(chǎng)前的彼此的珍重，記住了第一次和大家相識(shí)，我們?cè)诎嗉?jí)里大聲吼過(guò)——八班一家親！
那時(shí)花開！十三年的歲月如流水度過(guò)，此時(shí)的我，經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)，在現(xiàn)實(shí)的煉化之中成長(zhǎng)，我懂得了許多，我了解了很多，我看透了很多，而人生是個(gè)舞臺(tái)，盡情的表演，在舞臺(tái)四周盤旋喝彩�；厥姿查g，幕后的心靈，還有一束花，開放著，搖曳著……
那時(shí)花開作文8
曾經(jīng)有一段時(shí)間，整個(gè)人都陷入了一種極度的空虛中，空虛的讓人覺(jué)得這個(gè)世界到處都彌漫一種難以言喻的虛假，空虛的讓人對(duì)這個(gè)世界都失去了信心，試圖在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界中找尋到一種屬于自我的“真實(shí)”。
那份空虛一直纏繞了我很久，甚至直接埋葬了我的求學(xué)歷程。等我醒來(lái)時(shí)，已是高考。
待到繁花落盡，本以為可以得到青青澀果，卻不知徒留下了殘枝敗葉，剩下的，只是幽幽嘆息。
風(fēng)兒吹過(guò)我的發(fā)際，涼涼的帶著一絲濕潤(rùn)，讓我那昏然的頭腦得到暫時(shí)的清醒。
抬頭望向天空，找不到飛鳥曾掠過(guò)的痕跡，空留下晃悠悠的浮云在支離破碎的天空繾綣．纏綿，有咻然而逝。
而我，卻依然也永遠(yuǎn)是你的路人甲．乙．兵．丁。
晦澀的心情再一次的黯淡！
低下頭，想哭，卻忍住了淚的落下。
既然無(wú)法擁有，那我選擇遺忘！
也許，遺忘，是我最好的解藥。
寂寞“90”后
小Z是我的好友兼死黨，和我一樣，也是個(gè)“傷心”的人。
“其實(shí)我們就是在明媚的陽(yáng)光中，父母的疼愛中，也是在寂寞的風(fēng)中悄然長(zhǎng)大的一群任性．孤寂．外冷內(nèi)熱的叛逆小孩�！毙總是這樣說(shuō)。
對(duì)于小Z的觀點(diǎn)，我深表贊同。
是的，我們是出生在一個(gè)好的時(shí)代，“撞上”了一個(gè)好的'家庭，在物質(zhì)上有了更多的選擇；但亦今此而已。
我們趕上了個(gè)好的時(shí)代，卻碰上了非典，艾滋；我們“撞上”了好的家庭，卻也因時(shí)代的原因而缺失了兄弟姐妹的溫馨；盡管我們擁有更好的物質(zhì)生活，但卻因?yàn)槭歉改傅莫?dú)生子女而失去本來(lái)屬于我們年齡的快樂(lè)，導(dǎo)致精神上的空虛，唯有在虛幻的網(wǎng)絡(luò)上找尋一份屬于“自我的真實(shí)”。
現(xiàn)在我們見面的問(wèn)候語(yǔ)不是“你的學(xué)習(xí)成績(jī)多好”，而是問(wèn)“你的游戲沖到多少級(jí)了”。
這就是我們的生活，屬于我們“90”后這一特殊群體的的生活。
“想當(dāng)然之所以然”
閑來(lái)無(wú)事，和小Z在街上漫游。
望見來(lái)區(qū)匆匆的行人，我突然有種想作首詩(shī)來(lái)感嘆一下人生的想法。
“啊……”
“啊”了半天，也沒(méi)“啊”出個(gè)所以然來(lái)，只好作罷。
小Z見我“啊”字出口，卻再等了半天后不但沒(méi)有在聽第二個(gè)字不說(shuō)，反而引的路邊行人紛紛側(cè)目觀望，眼神中還帶著一絲驚訝與不解。便忙著與我拉開距離，劃清“界線”，裝作一副“我不認(rèn)識(shí)你”的樣子，裝的和行人一樣，眼神中還假裝帶著驚訝與不解。
我氣悶，思之，亦覺(jué)好笑，遂又自笑起來(lái)，但卻更引的行人一副恍然大悟的樣子。
見勢(shì)不妙，風(fēng)緊，扯呼。
我閃！
那時(shí)花開作文9
最令人心碎的，也許不是眼淚，而是陽(yáng)光下寂寞的微笑，好想永遠(yuǎn)無(wú)法被救贖。懂你的孤獨(dú)。
寂靜彷徨的深夜，流著淚微笑，悲傷的春天，漆黑的夜空有雙溫柔的眼，孤雁寂寞的劃過(guò)天，像許愿的流星一般。我對(duì)著天空許愿，希望我們銘記，銘記這份算不上友誼的友誼。
花開般的離別，彼此綻放最寂寞的微笑。懂得彼此，內(nèi)心里孤寂的味道。那片蔚藍(lán)的心湖，有種叫做不舍的花在瘋長(zhǎng)，湖上只剩下那一葉白帆，舟上笑談人生的知己彼此分離在彼岸，靜靜的注視著那張帆，淡淡的笑著，以往的回憶靜靜的浮在湖面，那種名叫不舍的花在靜謐的田野里瘋狂的生長(zhǎng)，留念靜靜的留在視野里，心照不宣的'微笑，只是為了不讓對(duì)方看見眼角的淚。
彼岸，開著嫣紅如血的曼珠沙華，放肆的開著，一大片一大片，美麗而張揚(yáng)，有種叫做懷念的氣味在空氣中彌漫，濃烈的令人暈眩，卻止不住呼吸的心愿。聞著這種香味，想到逝去的從前，湛藍(lán)的天，兩個(gè)人躺在船上孤寂的看那只孤燕，停在孤獨(dú)的桅桿。風(fēng)把白帆吹起，孤燕，靜靜的停在桅桿上孤獨(dú)的想念。從前，火紅的曼珠沙華像陽(yáng)光下惡魔的微笑，最溫柔的表情，最放肆的笑容。天使呢，卻只能淺淺的微笑，不能像惡魔一樣放肆的笑，那種燦爛而明媚的笑容，讓天使甘于沉淪。如果只能在地獄才能得到這樣純粹的笑容，那天使寧肯舍棄潔白的翅膀，化為惡魔，只要能這樣單純而毫無(wú)心機(jī)的微笑，只為了那樣的自由。
在彼岸的彼岸，盛開著白若凝脂的曼陀羅華，淡淡的憂郁，卻是濃到化不開的哀愁，像純白如雪的天使翅膀，純粹卻憂傷。彼此隔著湖泊相望，坐在紅色的曼珠沙華之間，我放肆的笑。你坐在白色的曼陀羅華之間憂郁的笑。
你說(shuō)世界上最寂寞的是天使，天使就算有了煩惱仍然要勉強(qiáng)微笑。可是，正是因?yàn)檫@樣他們才能成為天使。我笑笑，看天，說(shuō)：天使的孤獨(dú)，是因?yàn)樗麄兎瞰I(xiàn)了自己，也只剩下自己。而惡魔的微笑卻是因?yàn)樗麄冇凶约旱淖杂桑麄儾粸檎l(shuí)奉獻(xiàn)，所以自由。
你說(shuō)：世上沒(méi)什么能讓惡魔屈服，除了自由，像風(fēng)一般散漫的自由。
天空是暗色的藍(lán)，又是暗色的淡，有些明明亮亮的繁索，彼此在彼岸不舍，只是躺在花叢中，聞著淺淺的芬芳的味道，淺淺的看，彼此寂寞而孤獨(dú)的微笑。
然后，就聽見花開的聲音，煙花在寂寞的微笑。
那時(shí)花開，不過(guò)是一場(chǎng)美的奢靡的夢(mèng)。
那時(shí)花開作文10
那時(shí)花開未落盡，那時(shí)樹在未離去�！}記
初次來(lái)到小城市的時(shí)候，我比較怕生，還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，便是和奶奶在家里玩過(guò)家家。奶奶說(shuō)，這個(gè)小城市有棵很漂亮的樹，就好像天上的星星。那時(shí)，我很好奇，究竟是什么樹呢？該不會(huì)是一棵從天上摘下來(lái)的星星掛上去的樹吧？漸漸地，我長(zhǎng)大了，上學(xué)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)校園種滿了的香樟樹開花了，香樟樹開花很小，六片白色花瓣，黃色的花蕊標(biāo)明了香樟樹是個(gè)大蘿卜，因?yàn)橐淮陀惺畮锥浠�。香樟樹好像也有香味，我曾狠心掐下�?lái)一小朵聞，味道很淡很香，但又覺(jué)得很六神。有同學(xué)說(shuō)，在特定的季節(jié)能聞到香樟樹的花香，那種香味是沁心的。嗯？為什么我聞過(guò)后沒(méi)覺(jué)得沁心反而覺(jué)得提神醒腦呢？許是我以前玩香樟果的`時(shí)候留下了非常不好的印象吧。那時(shí)的晚上，出門還能看見星星，夜晚的風(fēng)很清涼，吹在身上，像是吹散了白天的暑氣。奶奶在門口坐著，我在奶奶的懷里待著，給我講著故事，我陷入了睡眠。星星樹，我隱約記得奶奶說(shuō)過(guò)這個(gè)故事，等我記起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)有兩年記憶了。我問(wèn)奶奶，“小時(shí)候你說(shuō)的星星樹還在嗎？”奶奶搖了搖頭，眼角的皺紋像是代表了星星樹的結(jié)局，它老了。奶奶說(shuō)：“其實(shí)路邊很多都是星星樹，只不過(guò)沒(méi)有最大的那棵好看�！焙芏嘈切菢�？為什么呢，不是說(shuō)星星是獨(dú)一無(wú)二的，星星樹也該是獨(dú)一無(wú)二的啊。奶奶笑了，親昵的在我額頭上落了一個(gè)吻，明天，要去看星星樹了呢。
我想象中的星星樹，是那種葉子上掛著一顆又一顆會(huì)發(fā)光的星星，我猜的星星樹是獨(dú)一無(wú)二的�？墒悄棠探o我看的，卻是市內(nèi)常見的香樟樹�！跋阏翗錇槭裁磿�(huì)被稱為星星樹？”奶奶拈下一朵花，給我看，沒(méi)什么特別的，還是之前看到的六片花瓣加黃色的花蕊啊。“你看，這朵花有六片花瓣，這不是神話故事里說(shuō)的六芒星嗎？”流氓星？沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，我倒是聽說(shuō)過(guò)五個(gè)角的五角星。奶奶見我一臉不相信，便指了指地上影錯(cuò)斑駁的碎光，“你看，太陽(yáng)經(jīng)過(guò)香樟樹，到地上變成了小星星，風(fēng)一過(guò)，小星星還會(huì)動(dòng)呢�！闭娴囊�，那時(shí)有點(diǎn)傻，對(duì)著地上的“小星星”吹了好久，奶奶看不下去了，搖動(dòng)了一下樹干。葉子嘩啦啦的響，地上的“小星星”耶在東。原來(lái)香樟樹就是星星樹啊，這樣想想，我沒(méi)必要難過(guò)了。因?yàn)樾@到處都是星星樹。夏天乘涼看“星星”，可惜的是，晚上看到的，卻是明亮的月亮和無(wú)盡的黑云。今時(shí)花開滿城是，今時(shí)樹在永長(zhǎng)恒。
那時(shí)花開作文11
二月剛過(guò)，木棉花開了一樹，宣告著春天的來(lái)臨。
天亮得越來(lái)越早了。鈴響過(guò)后我們便漸漸起床。我還記得上初一之前，我的生活無(wú)規(guī)律，早晨都是拿捏著學(xué)校上課的點(diǎn)，抵著時(shí)間起床。自從進(jìn)入初中開始內(nèi)宿，我的生活都變得有條不紊，也不再拖拖拉拉。
有人說(shuō)，習(xí)慣和喜歡是不一樣的，你習(xí)慣的有時(shí)或許是你所厭惡的，那真的是在折磨自己。而我現(xiàn)在習(xí)慣了這種既有規(guī)律有不乏趣味的內(nèi)宿生活，且是發(fā)內(nèi)心的喜歡，這是再好不過(guò)的了。
晨跑過(guò)后我們陸續(xù)向食堂走去，食堂里人很多，宿管老師和校長(zhǎng)都忙著維持秩序。每一個(gè)去打飯的同學(xué)都主動(dòng)排隊(duì)，偶爾有幾個(gè)同學(xué)插隊(duì)也會(huì)被人善意地提醒。內(nèi)宿生活在很大程度上培養(yǎng)了我們的公共道德意識(shí)。
而在繁忙節(jié)奏又快的內(nèi)宿生活中，總會(huì)有溫馨的情節(jié)。
仍記得初一期末前的那段時(shí)間，宿友們都忙著復(fù)習(xí)，在宿舍里大多數(shù)時(shí)間也是每個(gè)人都捧著一本書。但盡管這樣，宿友們之間還是會(huì)無(wú)聲地互相幫助。比如有時(shí)候回宿舍會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人幫忙打好了水，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)宿長(zhǎng)已經(jīng)挑好了每個(gè)人的水果放在床鋪邊。有些事至今不知道是誰(shuí)做的，但每每想起來(lái)還是會(huì)有一股暖流涌上心頭。
臨期末的前一個(gè)黃昏，宿舍的十二個(gè)人都齊了，圍成一圈坐在草地上，看天邊夕陽(yáng)西下。落日的余暉照映著宿友們的側(cè)臉，我們笑著回憶著這一學(xué)期的酸甜苦辣，陣陣歡笑聲回蕩在耳邊。我們嬉笑，玩鬧。暫時(shí)將繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)拋卻。我想，好多年后回想起來(lái)，一定會(huì)為我們宿舍的友誼而會(huì)心發(fā)笑。也許今后我們將分別，是疏離，可是這一刻，宛如記憶中的'寶石，即使被時(shí)光埋入塵土，也不能忘懷。
友誼讓內(nèi)宿生活充滿歡樂(lè)，而勞動(dòng)則讓內(nèi)宿生活熠熠生輝。
內(nèi)宿生每個(gè)學(xué)期要輪流著打掃食堂。吃完飯后，我們便各自拿了衛(wèi)生工具前往食堂，在老師的安排下，我們有了各自的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)換水，有的負(fù)責(zé)拖地。我提著水桶前往接水，又跌跌撞撞地把干凈的水運(yùn)回來(lái)。一次次地?fù)Q水雖然很累，但看著食堂被同學(xué)們漸漸打掃干凈，我們每個(gè)人都很高興。這是我們每天吃飯的地方，靠我們的辛勤勞動(dòng)讓它變得干凈是我們的責(zé)任。食堂內(nèi)，好多同學(xué)已被臟水弄臟了褲腿，卻仍忙得不亦樂(lè)乎。
內(nèi)宿縱使辛苦，但是卻讓我們的生活變得不再單調(diào)。每個(gè)夜晚回到宿舍，回憶著一天所發(fā)生的事情，總會(huì)不自覺(jué)地勾起嘴角。
那時(shí)花開作文12
、 這是個(gè)美麗的日子。秋天高遠(yuǎn)的，湛藍(lán)的天空擁抱著淡淡的花朵，好像不經(jīng)意間扯下的幾縷棉絮。
我同幾位在同一所初中上學(xué)的小學(xué)同學(xué)，捏上幾束她最喜歡的白色小花，帶上盼望了一年的心情，再次踏入了我的小學(xué)校園。 她早已等在紅房子旁邊了，看到我們來(lái)，她面上的皺紋慢慢綻放開來(lái)，像孩子一樣快樂(lè)，一一擁抱我們。我們是她的最后一屆學(xué)生了，畢業(yè)時(shí)我們就拉鉤約定，以后每年的九月十日都到小學(xué)校園里，到童年的回憶里相聚。三年了，我們都沒(méi)有食言。校園還是老樣子，只是在里面奔跑的小人兒不是我們了，她的白發(fā)在黑發(fā)中更密了，我們長(zhǎng)大了。 她是我的小學(xué)語(yǔ)文老師，從二年級(jí)開始與我們成為朋友，一直到現(xiàn)在，或許是永遠(yuǎn)。記憶中的她個(gè)子很高，微胖，愛笑，走進(jìn)教室時(shí)總會(huì)帶來(lái)一陣清涼的風(fēng)，我們實(shí)在愛上她的語(yǔ)文課。也許是因?yàn)樗龑懽制�，她�?duì)漢字有一種特別的鐘愛。那時(shí)我們剛開始學(xué)習(xí)寫字，她為了讓我們對(duì)漢字產(chǎn)生興趣，也為了讓我們對(duì)漢字的`寫法和結(jié)構(gòu)記憶深刻，便常常一些有趣的順口溜給我們念，“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋”說(shuō)的是“廣”；“上十對(duì)下十，日頭對(duì)月亮”便是“朝”字的組成和結(jié)構(gòu)。我們一邊想象一邊大聲讀誦，讀著讀著就覺(jué)好玩，笑著笑著就真的把這個(gè)字記住了。我們拿著鉛筆在田字格上涂涂畫畫地算作“聽寫”，有進(jìn)步的孩子的作業(yè)本會(huì)夾著一朵她做的彩色小花，常得到它的我仍會(huì)雀躍，好像聞到了梔子花的清香。 校園極小，四角各栽一株有很大花冠的芙蓉樹，整個(gè)校園就在樹的隱蔽中了。芙蓉花香是醉人的，夏季花期一到，校園中的我們就釀在這花香中；芙蓉花的顏色和形態(tài)是撓人的，一條條細(xì)絲組成一簇，呈倒立的小傘狀，上深下淺漸變的粉紅色，像是春風(fēng)的少女，伴著風(fēng)兒，輕歌曼舞。
花襲人是果真存在的事情呵！花開的時(shí)候我們便不能在教室里平靜地坐定，她干脆停止上課，帶我們爬到離芙蓉樹最近的樓頂上去看花。她在繁密的花叢中摘下幾朵，為女孩子們戴在頭發(fā)上，人面芙蓉花相映紅，又帶領(lǐng)我們探身摘下葉腋處的種子，嫩綠色的，一邊是一顆豆，另一邊是翅膀似的薄翼，把種子從空中撒下，它們便紛紛地跳起了圓圈舞，旋轉(zhuǎn)著落到地上，不約而同地快樂(lè)地拍手，心中有得，也是滿得要溢出的快樂(lè)。那時(shí)的花開得多好��！我輕輕感嘆。是啊，此時(shí)已是初秋，芙蓉花開過(guò)了，只剩深綠色的細(xì)細(xì)碎碎的葉子，濾過(guò)陽(yáng)光，投在我們和她齊平的肩膀上。
那時(shí)花開作文13
那時(shí)花開，像優(yōu)雅多姿的一個(gè)轉(zhuǎn)身，在生命中驚鴻一瞬，然后在人海里轉(zhuǎn)瞬即逝，留下絢爛的背影。那時(shí)花開，像美麗燦爛的一朵曇花，在生命中芳香一刻，然后在頃刻間零落成泥，留下璀璨的盛開。
那時(shí)花開得如此鮮艷，點(diǎn)綴滿了我童年的天空。
那時(shí)桃花開。我和她常常在樹蔭里一起蕩秋千。我們蕩的很高，有時(shí)會(huì)踢到樹上團(tuán)團(tuán)絮絮的桃花，于是，漫天都飄零著桃花了，身邊也滿是桃花的芳香。她總是說(shuō)，好漂亮，像人間仙境呢。漸漸蕩得累了，我們便拿出一本喜歡看的小說(shuō)，一起看。那時(shí)土地很潮，但我們找一塊落滿花瓣的地兒便“席地而坐”，讓花香與書香伴著我們。有時(shí)，我們會(huì)漫步在開滿桃花的小路上，一邊聊天，一邊喝著奶茶。有一次，一朵落花掉在了她的`發(fā)間，好美。
那時(shí)荷花開。南湖里的荷花池是我和她最常去的地方。她一見荷花開得艷了，就纏著我給她拍照，她的姿勢(shì)總是那么多變，但她的笑臉永遠(yuǎn)那么燦爛。她自己拍夠了，便拉著我和她一起自拍，她那搞怪可愛的表情，我至今記憶猶新。那時(shí)的太陽(yáng)火辣辣的，花朵們都干巴巴的，唯獨(dú)荷花是水靈靈的。除了南湖，我家附近的錦江公園里也有著一個(gè)不小的荷花池。我和她常常在淺水區(qū)玩兒完之后，就在那附近的長(zhǎng)椅上休息。有一次，我們隔著欄桿摘了好多荷葉，那荷葉上的水珠晶晶瑩瑩的，好美。
那時(shí)菊花開。深秋時(shí)節(jié)，公園里處處可見的就是菊花了，配上遍地金黃的落葉，整個(gè)世界仿佛都是金黃的了。我和她常常趕在落葉不濕也不脆的時(shí)候，收集落葉。我們拿著一本不看的書，在約好的地方碰面，聊夠了，就開始收集。我們分頭行動(dòng)，可是往往不知不覺(jué)就走到了一起，那時(shí)我們差不多收集的就夠多了，都在尋找那漂亮的最后一枚。有一次，我們看上了同一片葉子，不免引發(fā)了一場(chǎng)“葉子大*戰(zhàn)”，我們抓起地上的葉子就往對(duì)方身上扔，最后都灰頭土臉的，那片葉子卻弄丟了。我們那“混戰(zhàn)”的時(shí)光，好美。
那時(shí)梅花開。這個(gè)時(shí)節(jié)，梅花開得最艷了，白色的梅映襯著紅色的梅，紅色的梅映襯著潔白的雪，滿天飄零著鵝毛般的雪花，便交織成了一副美麗的雪景圖。在我們常去的那個(gè)公園里，好幾個(gè)地方都有我們的“作品”，沒(méi)錯(cuò)，就是雪人。這些小小的雪人，是看著我和她的笑臉長(zhǎng)大的，是聽著我和她的笑語(yǔ)長(zhǎng)大的，于是，這些小雪人臉上也是笑盈盈的了。我們每做完一個(gè)小雪人，都不會(huì)忘記給它刻上一個(gè)大大的笑臉。有一次，我們做出了一個(gè)特別的小雪人，它的眼睛是用梅花做的，嘴巴是用花枝做的，好美。
梔子在微風(fēng)中輕輕搖曳，綻放出我心中對(duì)朋友深深的思念，就像它的花語(yǔ)：永恒的友誼！
那時(shí)花開作文14
槐開又開了，一朵朵，一串串，紛繁雜疊。細(xì)碎的小花聚攏成了大片的云霧，像虬曲的枝頭上綴滿的流蘇。淡淡的素雅的清香夾雜著濕濕的泥土味撲面而來(lái)，蜂蝶駐足，留連，對(duì)著花兒傾吐它們熾熱的愛戀。
是什么使眼睛發(fā)潮？為何突兀地就想起了您？也是在這樣的時(shí)節(jié)里，槐花開得熱烈，您坐在槐樹下，銀發(fā)一綹綹攏在腦后。您微微地笑著，淡然而滿足。槐花像飛旋的蝴蝶，片片落在您身上，您沒(méi)有察覺(jué)。真的，您平日里最歡喜的孫女喊您都沒(méi)有察覺(jué)。奶奶，您可聽到了？！聽到就應(yīng)一聲呵！
也是在那槐樹下。您找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，敲落一簇簇槐花，于是，這花瀑便飛瀉下來(lái)了，像是落雨。是的，是香香的槐花雨。年幼的我怯生生地跟在后面，摒住呼吸，仰望著這落英繽紛的景象。您反復(fù)催促，我也不拘束了，竟松松爽爽地在這“雨”里蹦達(dá)起來(lái)，拍手笑著，跳著，撿拾一地的落花。
拾好后，就開始捋，曬干，包裝。一道道工序，您做得有條不紊。您邊包邊說(shuō)：“槐花可入藥，可泡茶，還可以吃，好處多著哩！……”包好后，您便東家送一包，西屋遞一袋。于是年年槐花開，香氣溢滿了整個(gè)庭院。
饞嘴的我，日盼夜想的就是那香甜的槐花餅。您架起爐灶，和好面，撒上槐花瓣，澆灌香油，拌上蒜泥。我在灶前歡呼雀躍，紅紅的火光映著我紅紅的臉，噼啪刺啦的聲音——是面餅和著油唱的歌謠。當(dāng)面餅煎得金黃時(shí)，我便迫不及待地用勺子撈上來(lái)吃。燙嘴得很，卻又是欲罷不能�；鸸庋谟诚�，您溝壑縱橫的臉上是嗔怪，更多的，是慈愛。
每次闖禍后，您總是為我分辯。您像母雞護(hù)小雞一樣，張開臂膀讓我躲在您的'身后。風(fēng)波過(guò)去，您輕撫著我的頭，望著槐樹出神。我說(shuō)：“奶奶，您真好�！蹦p輕嘆了口氣，說(shuō)：“奶奶老了，不中用了，像這槐樹一樣，再引不來(lái)小麻雀了……”“不會(huì)的，我會(huì)永遠(yuǎn)陪在您身邊，永遠(yuǎn)與您不分開！”您苦笑一下，靜默著，槐樹不語(yǔ)，您亦不語(yǔ)。
后來(lái)，我離開了奶奶，到城里求學(xué)。時(shí)間漸漸地沖淡了我們之間的感情，您也似乎被我遺忘在腦后。我恨我自己，為什么早一點(diǎn)兒，去見您最后一面。直到那個(gè)槐花紛飛的日子，您安靜地躺在里頭，我這才知道，自己無(wú)法再有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)了。
而今，槐花依舊笑春風(fēng)，卻不見了槐樹下的您。物是人非，欲語(yǔ)淚流。那時(shí)，花開，紛繁一樹。那時(shí)，花落，只因有您，溫暖如春。
那時(shí)花開作文15
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——泰戈?duì)?/p>
人人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或小或大，卻都那樣的神圣和虔誠(chéng)。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望，使人們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣的不堪一擊，不堪重負(fù)。
在挫折面前，我們常常會(huì)不由自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說(shuō)：有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦。由此，我想起不久前聽到的一個(gè)故事，一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶，因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫生命救助熱線的組織千方百計(jì)地救下了她。清醒后，女青年千恩萬(wàn)謝，并意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí)，這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。
我們常聽到這樣的話——那時(shí)太痛苦了那會(huì)兒我被氣昏了頭那時(shí)真是生不如死啊！
凡此種種，無(wú)不提及那時(shí)。那時(shí)就真的那么可怕嗎？挫折面前，難道我們只有選擇放大痛苦這一條路嗎？
瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的`雋永文章；英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了苦心人，天不負(fù)這樣的豪言壯語(yǔ)！莫要說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大，真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作一種前進(jìn)的動(dòng)力！
那時(shí)，那時(shí)的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷？
那時(shí)，李白不受朝廷重用，卻并無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是安能摧眉折腰事權(quán)貴的豪邁！
那時(shí)，陶潛看不慣官場(chǎng)腐敗，百官勾結(jié)，百姓遭殃，卻決無(wú)低沉自傷的話語(yǔ)，一唱就是不為五斗米折腰的氣魄！
那時(shí)，居里夫人身患血癌，卻決無(wú)自暴自棄的舉動(dòng)，一開口就是成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅(jiān)韌！
那時(shí)，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆，痛苦為墨，在這一路長(zhǎng)途上，我們收獲成功。挫折面前。我們高歌：那時(shí)花開！
簡(jiǎn)評(píng)：
這是一篇在構(gòu)思立意和布局謀篇上都有獨(dú)到之處的考場(chǎng)力作。作者緊緊抓住那時(shí)（即挫折降臨時(shí)）人們的心態(tài)做文章。先針對(duì)慣常的心態(tài)和此后的醒悟展開分析，然后列舉古今中外名人的正面事例，令人信服地證明了一條永恒的真理：真正的智者會(huì)把痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，幸福的花永遠(yuǎn)為勇士而開。全文開口小，挖掘深，思維力度強(qiáng)，分析入情入理。
文章在布局上也頗多值得稱道之處：開篇以泰戈?duì)柕脑?shī)句點(diǎn)明主旨和中心，文中運(yùn)用兩個(gè)反問(wèn)句亮出自己的觀點(diǎn)，并用排比的方式簡(jiǎn)述典型事例，最后以一首小詩(shī)收束全文，將文意推向高潮，虎頭豹尾，給人留下深刻的印象。(唐惠忠）
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