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    珍惜青春作文

    時(shí)間:2023-02-14 17:50:20 作文 投訴 投稿

    珍惜青春作文匯編15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的珍惜青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    珍惜青春作文匯編15篇

    珍惜青春作文1

      青春似流水,不經(jīng)意間流向遠(yuǎn)方。青春時(shí)期充滿了艱辛、痛苦和歡樂(lè),它會(huì)給人們留下美好的回憶。

      青春無(wú)限好。這時(shí)候的我們有著無(wú)限的朝氣與旺盛的斗志。我們進(jìn)取,我們奮斗。困難和挫折總是時(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們。我們應(yīng)努力把握好這個(gè)關(guān)鍵,因?yàn)檫@決定著我們將來(lái)能否立足于世。

      在這短暫而寶貴的時(shí)期里,我們有時(shí)似乎亂了手腳,不知道該怎樣做。難道我們就這樣眼睜睜地看著她從眼前消失!不,我們不是有足夠的信心與勇氣嗎?無(wú)論前面是巍峨險(xiǎn)峻的高山,還是滔滔不絕的江河,我們都能越過(guò)。如果你對(duì)明天充滿憧憬,那就得狠下決心,那些艱難險(xiǎn)阻,正是磨練我們意志的利器啊!我們還得練就一身硬本領(lǐng),在人生的長(zhǎng)河中才能堅(jiān)持不懈,勇往直前。

      這么一說(shuō),青春似乎是個(gè)關(guān)口,是個(gè)十分險(xiǎn)要的關(guān)口。那當(dāng)然又會(huì)令我們每一個(gè)人都畏懼幾分,其實(shí)言重了。青春不僅有著濃重的底色,還點(diǎn)綴了明亮歡快的彩色。這時(shí)正是我們最無(wú)憂無(wú)慮的歲月。我們不必承擔(dān)家庭的重負(fù),而只需在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。在祖國(guó)的大家庭中,我們是美麗的花朵,是未來(lái)的希望。因此,我們能在社會(huì)的保護(hù)下幸福地生活。我們就像在避風(fēng)雨的大傘下快樂(lè)成長(zhǎng)!藍(lán)天、白云、眼前的一切仿佛都是完美無(wú)缺的.。

      但是,我們不會(huì)永遠(yuǎn)地躺在青春的搖籃里。青春會(huì)流逝,到那時(shí),美好時(shí)光已過(guò)去,我們面臨的又是一大挑戰(zhàn)—————生存。我們要獨(dú)立生活,要成家立業(yè)。但是我們沒(méi)有足夠的本領(lǐng)和知識(shí)是不行的。因此,要想生存,就得付出不盡的艱辛和汗水。

      我們正在接受教育,可以說(shuō)明天的成功與否取決于我們現(xiàn)在努力的多少。我們的學(xué)習(xí)條件很優(yōu)越,不管我們的任務(wù)有多重,努力學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然的。不要誤以為,學(xué)多學(xué)少一個(gè)樣,要知道當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,憑什么與別人競(jìng)爭(zhēng)?那一定會(huì)被社會(huì)淘汰的!

      青春有苦有樂(lè),有拼搏,也有享受。這金色的年華正點(diǎn)點(diǎn)滴滴地逝去,而它的價(jià)值萬(wàn)金難買。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜自己美好的青春吧!

    珍惜青春作文2

      童年時(shí)期,學(xué)會(huì)了坐在窗邊,呆望著窗外或暗的一切。

      有時(shí),窗外滑過(guò)一白鴿,鴿哨聲忽悠忽悠地響著。一串時(shí)光攜著童年時(shí)期的美麗便騎著鴿背消失在窄窄的窗格后。一種像隕石飛落,一切都不存在了。春燕呢喃,轉(zhuǎn)眼日子又隨著地球在宇宙中轉(zhuǎn)了一圈,又回到窗后看白鴿滑過(guò)聽(tīng)鴿哨忽悠的季節(jié)。只是窗后的不再是一個(gè)一臉可愛(ài)天真笑容的稚女,而是一個(gè)略有成熟的少女。

      以后也不會(huì)有一個(gè)托著下巴,趴在窗口看白鴿的女孩,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。更多的時(shí)候是黃昏時(shí)放下課本,出去在短短的時(shí)空里,瞟一眼就要溜過(guò)天邊的淡紅色的輕云;丶視r(shí)天色變暗,點(diǎn)點(diǎn)星光顯露,一彎眉月悄掛,便想起曾看過(guò)的某篇散文里寫的“月色如歌,潔白溫柔細(xì)膩”一句。

      青春是一顆流星,在人生的天空中劃過(guò)一道絢麗的光線;

      青春是一朵曇花,孕育了12年再綻放出迷人的花朵;

      青春是一杯美酒,香而醇,一飮而盡,想喝而沒(méi)有,留下的只是幾聲嘖嘖,和一輩子永遠(yuǎn)忘不掉的香味。

      這就是青春,童年,是人生旅程中最絢麗多彩的一段生活,幼稚的心靈像一葉純潔無(wú)瑕的白帆在浩瀚無(wú)垠的大海上沖浪。童年沒(méi)有了,續(xù)上的是花一樣的時(shí)期——花季。花季少女的我已有了一顆感觸世態(tài)冷暖的心,一顆能設(shè)計(jì)人生藍(lán)圖的'心。

      我終于明白了,青春的真諦在于奮斗,生命的本身也是奮斗,只有奮斗,才能使人生發(fā)出絢麗的光彩;只有奮斗,才能使生活更加美妙多姿。

      青春應(yīng)該無(wú)怨,生命無(wú)需過(guò)多地修飾,丟開(kāi)一切不必要的煩惱,勇敢地走過(guò)昨天,瀟灑地走向明天,便是最大的快慰。這樣的青春才有意義。

      我曾幾多次的告訴自己:珍惜年輕,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

      時(shí)光流過(guò),青春無(wú)悔的日子亦流過(guò);時(shí)光流過(guò),生命的珍貴亦流過(guò)。

      珍惜吧!

    珍惜青春作文3

      偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入那道令人羨慕,中年留戀、少年向往的青春大道,澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情,我們?cè)谒妓魇裁?許多人都還不知青春的可貴。

      青春是生命旋律上的一絲顫音,是用心去奏,用神去領(lǐng)會(huì)。青春又如同一條河,平靜時(shí)泉水叮咚,綿綿述說(shuō)的青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出洵爛的光芒。青春是一首歌,我們正是朝霞初升的年齡。

      正是愛(ài)唱歌的時(shí)季,在歌的海洋里,蕩起充滿希望的生命之槳,高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。青春是美麗的夜空,有如月兒般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星,只是,青春的`月兒比夜空的月兒更圓,青春的星兒比夜空的星兒更多……是獵人不必?fù)?dān)心捕不到獵物,是水手不必?fù)?dān)心遇上暴風(fēng)雨,是樵夫不怕砍不到柴,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂上的陽(yáng)光一定是最燦爛的!

      青春時(shí)節(jié)是狂熱的,于是,許多是非在一夜之間便增添了千奇百怪的顏色。要知道,青春決不只是浪漫的幻想,它更多地凝成了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。青春的分分秒秒如張張用金子做成的書頁(yè),我們不去充分利用,實(shí)在可惜。

      青春永遠(yuǎn)崇尚行動(dòng),我們的腳印里,別人才會(huì)深切感到我們青春的步伐,因?yàn)槲覀冎挥邪亚啻旱闹腔蹞]灑出來(lái),才能消除人們充滿疑惑的眼光。不要害怕挫折與失意,因?yàn)榱辽桶瞪拍芄餐瑯?gòu)成美麗的圖畫,高音和低音才能共同譜出美妙的樂(lè)章。

      青春已經(jīng)來(lái)了,朋友,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,時(shí)光匆匆,歲月不留人,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春吧!也許你要提出-,可是青春不容你反駁。你們最有資格驕傲,最有資格開(kāi)拓,最有資格奮進(jìn),因?yàn)槲覀冋登啻骸?/p>

      一位偉人(阿基米德)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬起整個(gè)地球”。而我卻要大聲說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我要喚起全世界的青年珍惜青春!”

    珍惜青春作文4

      夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。這是老年人的弊病。而“青春無(wú)限好”又有何弊病呢?思訊良久,終不得結(jié),青春所擁有的一切都是美好的。青春的激情;青春的活力;青春的奔放?窗,這些都是青春的真實(shí)寫照。

      一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在晨。而我們就是這“春”這“晨”,就是無(wú)限美好的青春。每個(gè)人都擁有青春。只是我們對(duì)待青春的方法卻不同。

      有的人“少壯不努力,老大徒傷悲”;有的人“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。前者虛度光陰,視時(shí)間如糞土,而后者卻埋頭苦干,去創(chuàng)造自己理想的未來(lái)。所以他們所擁有的結(jié)果也不一樣。

      前者“白了少年頭,空悲切”,后者在知識(shí)的海洋中“長(zhǎng)風(fēng)破浪”、“直掛云帆濟(jì)滄!保枷騽倮谋税。前者只有黯然淚流,流下無(wú)盡的悔恨;后者怡然自得,終成鳳毛麟角,坐洋車、住洋房、吃洋餐、賺洋元。

      看,對(duì)待青春好,青春也會(huì)報(bào)答你,所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”。付出越多,收獲也坡豐。人生即便是如此。但是在青春中付出,得到的收獲不僅僅是這些。它給予你的不僅僅是物質(zhì)上的享受,還使你擁有精神上的愉悅。

      在青春上的.付出,在精神上就會(huì)就更大的收獲。在青春中努力學(xué)習(xí),他給予你知識(shí)、高尚的品德與生活情操,使你高人一等。所以,聰明人珍惜青春;愚人浪費(fèi)青春;明理者利用青春;迷惘者虛度青春。

      所以,青春是美好的,青春也是偉大的,青春是這個(gè)世界上最偉大的“慈善家”。把握青春吧,讓青春之花在你的人生當(dāng)中開(kāi)得更加?jì)善G,更加燦爛吧!

    珍惜青春作文5

      誰(shuí)說(shuō)只有百花齊放才能五彩繽紛,誰(shuí)說(shuō)只有天邊彩虹才是五顏六色,我們的青春就是最絢麗奪目的色彩。

      —————題記

      十六歲的我們正值青春年少,正是人生中最生機(jī)勃勃的時(shí)光。站在青春的門檻上,回首走過(guò)的日子,十六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深的印在了腦海里,成為了永恒的記憶。十六年,足以讓一棵樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),人的一生能有幾個(gè)十六年啊,讓我們一起珍惜這美麗亦短暫青春吧。

      青春,是插著翅膀的天使,在蔚藍(lán)的.天空中自由自在的玩耍;青春,是神筆馬良的畫筆,在我們的人生上瀟灑的繪出圖畫。青春是天空的明星,它使我們的人生更加燦爛!青春如同窗外半圓的冷月,從云際中窺人,照的露珠閃著水靈的光,青春也正像那露珠與冷月一般,稍縱即逝,青春是美好而寶貴的,不是嗎?

      青春是財(cái)富,因?yàn)樽哌^(guò)了青春,收獲了果實(shí);青春是時(shí)間,它是美好的時(shí)光,珍貴的年華;青春是資本,它是健壯的體魄,旺盛的精力;青春是勇氣,是動(dòng)力,它可以讓人勇往直前,積極向上;青春是流汗,是奮斗,它可以讓人不畏艱難,敢于拼搏;青春是信念,是理想,它可以讓人堅(jiān)定,激昂。

      青春,讓我們攜手,攜手編織一片秋的意境,描繪一幅冬的潔白,吟唱一首歌的音符,雕塑一尊美的理想……

      青春,讓我們努力,努力跨過(guò)一路驚濤駭浪,旋出一派柳暗花明,造就一世萬(wàn)眾矚目,唱響一曲舉世震撼……

      青春的舞臺(tái),須要青春的背景;青春的情懷,須要青春的舞曲;青春的樂(lè)章,須要青春的旋律;青春的步履,須要青春的信念!

      讓我們一起把握青春,珍惜青春,讓青春飛揚(yáng),讓青春絢麗,讓青春在我們輝煌的人生歷程中譜寫最壯麗的樂(lè)章吧!

    珍惜青春作文6

      走在青春的路上,我喜歡靜靜的生活,靜到這個(gè)世界里沒(méi)有一絲喧囂。在這個(gè)世界里,只有我和我的心。我可以向我的內(nèi)心傾訴一切,沒(méi)有任何保留。

      我喜歡讀郭敬明的書,他的作品中充滿了令人回味的東西,包括著世界的美好和黑暗。我也曾試著看清這世界的一切,但似乎所做的都是徒勞!

      下雨天,我常常一個(gè)人坐在窗前,望著窗外。雨滴順著屋檐滴到了檐下,那濺起的水花,仿佛是一張張展開(kāi)的笑臉,笑的那么爛漫,那么天真!而那水滴濺起的聲音,便是孩子們無(wú)邪的笑語(yǔ),笑聲是那么純真,沒(méi)有一點(diǎn)污濁。也許,在我的心中,這才是真正的美好。

      煩心的時(shí)候,總是喜歡一個(gè)人獨(dú)自漫步在街上,穿梭在小巷里。望著來(lái)來(lái)往往的行人,瀏覽著他們的神情,默默的在心里猜想著他們的遭遇;蛟S他們已經(jīng)接受了這世界的瞬息萬(wàn)變與煩惱,學(xué)會(huì)了順其自然。但是我卻只是個(gè)十五歲的孩子,無(wú)法做到像他們一般承受這世界的一切。

      生活中太多在大人看來(lái)微不足道的壓力使我不堪重負(fù)。我只有努力的`成長(zhǎng),才能使自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。但我卻在一次次的失敗之后,悄悄地躲進(jìn)了自己的世界。在無(wú)數(shù)個(gè)睡夢(mèng)中,我瘋狂地幻想著自己擁抱著我所珍惜在乎的一切。

      清晨,鬧鐘還沒(méi)響,我就從床上爬了起來(lái)。拉開(kāi)窗簾,瞬間,萬(wàn)頃陽(yáng)光似決堤的湖水一般涌進(jìn)了臥室。每一束陽(yáng)光仿佛都充滿了力量,使我精神煥發(fā)。突然,心中閃進(jìn)了一痕渴望,我意識(shí)到,嶄新的一天來(lái)了,我必須去爭(zhēng)取每一個(gè)成功的機(jī)會(huì)!

      無(wú)數(shù)老者在生命旅程即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候便會(huì)嘆息時(shí)光荏苒,歲月無(wú)情。如今我正擁有青春,我一定會(huì)珍惜青春,珍惜這個(gè)世界所賜予我的一切,放開(kāi)一切束縛,用心去做每一件事,以對(duì)得起這個(gè)世界,不辜負(fù)自己美好的青春!

    珍惜青春作文7

      青春是一首歌,想唱就唱,青春需要你自己來(lái)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

      畢業(yè)啦!我記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)可不是你想的那么悲傷,很搞笑呢!畢業(yè)的那一天,全班學(xué)生有一位男生哭了,而且并不是因?yàn)殡x別哭,好笑的是居然被他的同桌打哭了,而且還是一位女生,原來(lái)是他搶了他同桌的橡皮。

      離開(kāi)了小學(xué)母親的`懷抱,書聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們,一個(gè)嶄新的階段來(lái)到我們身邊!

      青春的腳步慢慢向我們接近,青春的苦惱也隨之而來(lái)。

      進(jìn)入新學(xué)校,新班級(jí),我的心情有些緊張,一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)出來(lái):初中的老師嚴(yán)格嗎?初中作業(yè)多嗎……這些問(wèn)題時(shí)不時(shí)在我腦中跳出。

      上初中了,一晃這個(gè)學(xué)期要結(jié)束了,仿佛昨天還在幻想初中生活是什么樣的,今天我已經(jīng)在初中了一個(gè)學(xué)期了,初中好累呀,每天都浸在書海之中,埋頭苦讀,因?yàn)橹挥锌炭,勤奮學(xué)習(xí),才會(huì)有說(shuō)收獲,有所成就。但是,勞逸結(jié)合也十分重要,還有就是考試;月考、期中、期末和單元測(cè),每次考完心里都是忐忑不安的,有時(shí)還真會(huì)想念小學(xué)時(shí)的情景,沒(méi)事的時(shí)候翻翻小學(xué)的同學(xué)錄,每一張都會(huì)讓我想起在一起時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光,驀然回首,仿佛又回到了從前……

      青春是給自己的人生設(shè)立一個(gè)目標(biāo),給自己未來(lái)一個(gè)明確的希望,給自己的生活一個(gè)方向燈。讓我們?yōu)橹@個(gè)方向而努力,不斷去超越自己,提高自己的水平,不讓自己有懈怠的時(shí)候。

      !這就是青春!這一切的一切都值得我去珍惜,我要續(xù)寫我的青春的美麗篇章,我的青春我做主!

    珍惜青春作文8

      穿上輕裝,帶上相機(jī),我便出發(fā)了。我的內(nèi)心激動(dòng)地怦怦跳:這第一次觀月,我必須要好好完成,兩周后的結(jié)果也定要出彩才行!暗紅的天幕下,我買著興奮而好奇的步伐。

      然而高聳的樓宇打斷了我美妙的夢(mèng),使我頭頂?shù)奶炜章犊墒且粋(gè)操場(chǎng)大小,總是囚禁著我的視野。于是我開(kāi)始登高。我登上了平房的.屋頂,登上了二層車庫(kù)的頂層,然而,周圍無(wú)法攀登的高層顯得更加高峻了,像是地下只剩觀月的我和我腳下夜跑的游人。黑壓壓的我們與紅暗暗的天空對(duì)視著,遠(yuǎn)方是電視塔米粒大小的尖頂閃著紅光,是鋼筋水泥樓頂點(diǎn)綴的紅斑。它們警告著飛機(jī),也悄無(wú)聲息地染紅了一整片漆黑。我在心里怪罪:光污染啊,又阻擋了我的腳步。

      于是我去尋那冷清僻靜之地,那里是幽靜的河邊,茂密的林旁橋上。我期待著月光在河面灑下光明的倒影,和著喝水上下浮動(dòng)來(lái)一場(chǎng)“浮光躍金”。然而迎接我的僅有黑不見(jiàn)底的冷清的河,沒(méi)有樓宇和月光的河在我心中失望且孤獨(dú)。是了,頭頂依舊是深紅厚重的云層,哪給了月亮空隙和機(jī)會(huì)?我激動(dòng)的心冷卻下來(lái),只留給明天以期望,而不后悔今日之所做。這樣的事情多了!而機(jī)會(huì)更有許多,不必憂愁。

      之后的一天,我抱著比頭一天走的更遠(yuǎn)的心態(tài)出了門,而走到樓宇之間,一下子便給那顆“燦爛”的月亮止住了腳。它正處在兩片云層之間,隨時(shí)有“覆滅”的危險(xiǎn)。我欣喜若狂又嘆了口氣,原先得來(lái)全不費(fèi)工夫。皓月當(dāng)空,那正是十五的月。肉眼的視覺(jué)中,它已渾如圓盤,亮得璀璨;月光如水般柔和,又足以點(diǎn)燃了我的心。它最終“圓”了我?guī)滋靵?lái)追尋的夢(mèng),讓我的夢(mèng)完美無(wú)憾。

      這幾天的長(zhǎng)途,充斥著內(nèi)心的起落。而月亮,就像一切我們青春年少而正追索的完美,在尋覓中,是意外的歡喜,更有著求而不得的悵惘。世上哪有一帆風(fēng)順的事呢?我們?cè)冈陲L(fēng)浪中成長(zhǎng)。

    珍惜青春作文9

      既然無(wú)法選擇,無(wú)力改變,何不珍惜平庸天資,憑此做到最好,擺脫平庸?

      似那可口的蜂蜜糕上也難免布滿小孔,我無(wú)憂無(wú)慮的童年也難免夾雜遺憾。

      踏出小學(xué)門口前,數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō):“你小學(xué)數(shù)學(xué)都學(xué)成這樣,初中連及格都別想了!”我曾對(duì)此不以為然,怎知她一語(yǔ)成讖。無(wú)法及格的數(shù)學(xué)成績(jī)成為我初一生活的主旋律。

      心懷不甘的我做盡了我印象中好學(xué)生會(huì)做的所有的事情,將全部的熱情精力奉獻(xiàn)給數(shù)學(xué)。但不及格就像是被故意下在我身上的詛咒,對(duì)我窮追不舍。

      看到那些沒(méi)有我認(rèn)真的同學(xué)卻總?cè)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí),我的`困惑、苦惱終于抑制不住,一股腦兒傾倒給父親。

      良久靜默,他才平靜開(kāi)口:“你不得不承認(rèn)天資有高低之分。但成功與否大多取決于后天的努力。即使你天賦異稟,你不珍惜這過(guò)人天資,也只能泯然眾人,同樣就算你天資平庸,你好好珍惜這平庸天資,知不足而以努力填之,又怎敢斷言你難成大氣呢?你能做的不是抱怨平庸天資,而是珍惜它,憑它做到最好。”

      那時(shí)我并未參透他的話,只是仿佛迷霧中閃爍亮光,我找到了前進(jìn)的方向。

      我開(kāi)始努力珍惜平庸天資,我付出了比以往更加倍的努力。我明白我很多時(shí)候無(wú)法做到見(jiàn)一題會(huì)一題,但我會(huì)將其反復(fù)琢磨,盡力做到做過(guò)則會(huì)。

      那是一段枯燥而黯淡的時(shí)光,直到那一天的到來(lái)。

      我心中交雜緊張與興奮,坐在位上等待發(fā)成績(jī),腦海中浮現(xiàn)出我拿到試卷的情景——我看到試卷的那一刻,喜悅難以扼制,一題題看起來(lái)挑戰(zhàn)重重,我卻早已就些題型爛熟于心,輕車熟路開(kāi)始下筆。

      終于念到我的名字,那是我有史以來(lái)考的最好的一次,不僅及格了而且接近滿分。同學(xué)投向我詫異的目光讓我確信這是真的,也使我真正明白了父親的話:珍惜平庸天資,憑此做到最好。

      我無(wú)法選擇或改變天資,只能努力珍惜平庸天資,知不足而后作,力求最好。

      也正是這平庸天資使我成功后得到更大的快樂(lè)與滿足。

      珍惜平庸天資,使我擺脫平庸。

    珍惜青春作文10

      仰首是春,仰首是秋,歲月的年輪無(wú)止息地轉(zhuǎn)動(dòng)著……

      伴隨著年齡的日益增長(zhǎng),我邁進(jìn)了青春之門。

      珍惜青春的陽(yáng)光

      不知不覺(jué)之間,我已背著書包,走進(jìn)了中學(xué)的大門。我就像向日葵一般伸開(kāi)雙臂,在太陽(yáng)下盡情地吮吸著和煦的陽(yáng)光。是的,在我的印象中,太陽(yáng)一直毫無(wú)約束地釋放著它的光與熱,正如青春一般。溫暖的陽(yáng)光如水般鋪瀉下來(lái),在屋頂上舞動(dòng)著奇跡。是陽(yáng)光召喚醒了萬(wàn)物,給予他們自身的活力與朝氣。青春的陽(yáng)光永久地釋放著……我們擁有青春的陽(yáng)光,我們要珍惜。

      珍惜青春的雨水

      有人說(shuō),春雨是柔和的,夏雨是瘋狂的,秋雨是朦朧的,冬雨則是寒冷的。青春之雨卻結(jié)合了春夏秋冬的特點(diǎn)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,柔和的春雨沐浴你成長(zhǎng);在興奮的時(shí)候,夏雨伴你狂歡;在陷入深思時(shí),秋雨則與你相伴作舞;在你失敗時(shí),寒冷的冬雨又仿佛掀開(kāi)了你的傷口,沖刷著傷口,使你不得不痛苦得大哭一場(chǎng)。冬雨刷去失敗的塵埃,春雨來(lái)此安慰,加油,振作,你一定會(huì)成功。青春之雨雖然使人傷懷,但它有時(shí)也使人愉悅。我們擁有青春的雨水,我們要珍惜。

      把歡笑藏在成堆的書本中,把活潑埋在父母“望女成鳳”的眼光下,那不是青春。青春是充滿活力與朝氣的',盡管有青春之雨無(wú)情的沖刷……

      我慶幸,正處著人生中最燦爛的時(shí)光。青春是燦爛的陽(yáng)光,是多變的雨水,是……在青春的道路兩旁,會(huì)有如花般的笑靨。青春中的每一次經(jīng)歷都是道路上最美好的痕跡,永不消逝……

      珍惜所擁有的青春,讓我們的青春更加美好!

    珍惜青春作文11

      “。⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書聲意氣,揮斥方遒!指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯!”——題記

      如果將一個(gè)人的人生比作四季,那么,我們這些中學(xué)生正處于生命中的春季——青春期。青春期是人生中最美好的年華,它朝氣蓬勃,充滿活力,令人感到無(wú)限新奇和神秘。

      有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的青春都只有一次,我們必須奮斗,把握自己的青春,絕不能讓自己的青春付諸東流!”

      最近,我在電視上看到一則新聞:黑心網(wǎng)吧老板接納未成年人,未成年人網(wǎng)癮問(wèn)題惹人諶憂。我們跟隨記者的鏡頭來(lái)到了一家網(wǎng)吧,記者推開(kāi)了門,驚訝的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧內(nèi)竟有一半多是未成年人,據(jù)上網(wǎng)的未成年人介紹,他們大多數(shù)人認(rèn)為在網(wǎng)吧上網(wǎng)方便、快捷,更重要的是不受父母上網(wǎng)時(shí)間的約束。唉!這些花一樣的少年就愿意拱手將自己的青春交給電腦顯示器嗎?

      其實(shí),與其將自己的'青春付諸東流,還不如努力的拼搏把握自己的青春,讓自己的青春變的更加美好!只要為自己的青春努力過(guò),付出過(guò)。無(wú)論結(jié)果如何,都不應(yīng)該存在遺憾與后悔!

      遙想當(dāng)年,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,政治家,軍事家,詩(shī)人毛澤東在21歲與同學(xué)游覽長(zhǎng)沙橘子洲頭時(shí),就與同學(xué)們暢談國(guó)家大事,就有了想“改變天下”的鴻浩之志……

      有人說(shuō):“如果把人生比作一座大廈,那青春期便是生命大廈的基礎(chǔ)工程;如果把人生比作一條船舶,那青春期便是它揚(yáng)帆起航的時(shí)期;如果把人生比作一條生命之河,那青春期便是它的源頭!蹦弥淙~感嘆的人,請(qǐng)不要傷心,一顆充滿激情的心是永遠(yuǎn)年輕的。請(qǐng)勇敢的去奮斗,那時(shí)候,你們便會(huì)自豪的說(shuō):青春無(wú)悔,青春萬(wàn)歲!

      愿處于青春期的朋友們把握好現(xiàn)在的每一刻,去追尋燦爛的人生之路!

    珍惜青春作文12

      青春是水,是正在東逝的水。

      青春是柴,是正在燃燒的柴。

      青春是風(fēng),是正在弄舞的風(fēng)。

      水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤(rùn)土地呢?青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢?

      柴是助長(zhǎng)災(zāi)害還是完成使命呢?青春是無(wú)悔逝去還是滿懷淚痕呢?

      風(fēng)是助長(zhǎng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢?青春是造福人間還是貽害萬(wàn)年呢?

      這就是需要我,需要你,需要他來(lái)珍惜自己所擁有的可以用秒來(lái)計(jì)算的青春,珍惜一去將不再?gòu)?fù)返的青春,珍惜生命長(zhǎng)河之中一段最輝煌創(chuàng)造的青春。

      青春是全盛的。它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力,它需要呵護(hù),它需要珍惜。

      青春是美好的,它凝聚著最動(dòng)人的活力,它需要解放,它需要珍惜。

      青春是短暫的,它演奏著最迅速的'旋律,它需要把握,它需要珍惜。

      青春,大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的,因?yàn)槟銚碛兴,然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地說(shuō):最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,留下青春,哪來(lái)夕陽(yáng)?你們難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”嗎?

      青春,大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的,是應(yīng)該把握的,然而有一部分青年卻恬不知恥地說(shuō):“青春是享受的天堂,青春奮斗,哪有空閑玩樂(lè)呢?”你們難道不曉得“青春無(wú)悔,無(wú)悔青春”嗎?

      青春就像一位喜新厭舊的主人,對(duì)離去的客人不過(guò)握一握手,而對(duì)一個(gè)新來(lái)的客人卻熱情地張開(kāi)了雙臂。朋友啊,珍惜吧。

      人們都好得一種病,一種叫“后悔莫及綜合癥”的病,就拿青春來(lái)說(shuō)吧,一旦青春流失得就像一碗水見(jiàn)底之時(shí),人們才后悔沒(méi)有把握青春,沒(méi)有珍惜青春。人民啊,良藥在于自己,處方自己就可以開(kāi),關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。

      珍惜所擁有的青春吧,青春應(yīng)該無(wú)悔,無(wú)悔應(yīng)該有青春。擁有青春,放眼世界,珍惜青春,擁有未來(lái)。

    珍惜青春作文13

      當(dāng)我們還未脫下童裝,我們就被推上了青春的列車。古今中外,不少的詩(shī)人,作曲家描繪他們心中的青春。青春是什么?我也很難回答。青春是晨起的太陽(yáng),青春是畫,青春好像也是一首詩(shī)。

      青春,我們多夢(mèng)

      當(dāng)老師在課堂上授課時(shí),也許我們正拿著武林小說(shuō)在臺(tái)下私自偷看。直至老師的粉筆頭扔向我們的腦袋時(shí),我們才恍然大悟,決心把文章變成鉛字,于是在傍晚的燈下又多了一個(gè)身影。在品閱小說(shuō)中,我們認(rèn)識(shí)了金庸、瓊瑤、韓賽等一批小說(shuō)家。他們使我們的青春多夢(mèng)。

      青春,我們?yōu)t灑

      在高興之余,我們會(huì)拿著風(fēng)箏在空中飛舞,也許風(fēng)箏寄托了我們的理夢(mèng);也許我們會(huì)挑起魚桿在河里閑鉤;也許我們會(huì)在寬闊的田野中盡情地奔跑……當(dāng)我們悲傷時(shí),也許我們會(huì)播放貝多芬的生命交響曲樹(shù)立信念;也許我們也會(huì)在名著中尋找失落的自我;也許我們?cè)诘沟纳顪Y中重新爬起來(lái)……

      青春,我們堅(jiān)強(qiáng)

      有兩種動(dòng)物能站在最高點(diǎn),一種是鷹,另一種是蝸牛。也許上天不公平,蝸牛一出生就擁有了自己的一個(gè)家,它在哪里,家也在哪里。也許上天是公平的,賦予了蝸牛勇往直前的精神。上天對(duì)人類中的我們是否公平呢?我可以豪壯的.說(shuō)公平。青春磨煉著我們。青春賦予我們秀氣的同時(shí)也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng),怎么說(shuō)呢?其實(shí)青春在賦予我們磨難,面對(duì)磨難,我們堅(jiān)強(qiáng)地踏過(guò),克服著。周杰倫說(shuō)過(guò):我之所以能夠有今天的成就,靠的不是什么秘訣,而是我勇往直前地去拼搏。青春,鑄造了我們的成功。青春,我們努力著。

      人生能有多少回青春,把握好青春,珍惜好青春,它是我們?nèi)松嘘P(guān)鍵的一步,請(qǐng)記。阂淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。

    珍惜青春作文14

      14,5歲的年紀(jì),正是豆蔻年華,我們這群孩子,可以說(shuō)一無(wú)所有,也可以說(shuō)最富有的。一無(wú)所有,我們無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)無(wú)錢;最富有,我們擁有什么都換不來(lái)的青春。

      同樣的14,5歲,有人成了宰相,如甘羅;有人成為天才,如舒伯特;有人壯烈犧牲,如劉胡蘭;有人苦悶求索,如潘曉。這樣的例子,數(shù)不勝數(shù)。我們呢?我們坐在教室里,不停地寫著,思考著……盡管我們注定在14,5歲不會(huì)有什么大的成就,只能在枯燥乏味的校園中度過(guò),但,這也是青春。體育場(chǎng)上,我們揮汗如雨,歡樂(lè)地笑著,跳著,這是青春;拔河時(shí),一個(gè)個(gè)使了吃奶的勁兒,這是青春;賽跑時(shí),吶喊助威時(shí)的.豪情萬(wàn)丈,這是青春!

      青春,是快樂(lè)。有人說(shuō)快樂(lè)是悠閑,不完全對(duì)。悠閑,的確很快樂(lè)?墒,當(dāng)你很努力、費(fèi)了很大勁兒去做某件事的時(shí)候,你會(huì)很辛苦,同時(shí)很享受!

      青春,多么短暫!也許是一個(gè)十年,也許更短。青春也許在秋千上渡過(guò):蕩啊蕩,蕩到青春的終點(diǎn);青春也許在題海中渡過(guò):寫啊寫,寫到青春的盡頭……

      青春,多么美妙!長(zhǎng)大后回憶,那是一份青澀;老了后回憶,那是一份甜蜜。青春中有淚水、有歡笑。但到了老年,到了回憶的時(shí)候,所有難過(guò)、悲傷通通過(guò)濾,只剩歡樂(lè)。曾經(jīng)的淚水,代表著辛酸;回憶中的淚水,卻是抹不去、忘不了的美好。

      “少年不識(shí)愁滋味”,少年懂青春,自然也懂愁。其實(shí),“愁”是青春的產(chǎn)物,沒(méi)有愁又哪來(lái)喜?

      無(wú)論如何,別人的艷羨也是青春寶貴的佐證,珍惜所擁有的青春吧!

    珍惜青春作文15

      倘若你問(wèn)我們擁有什么,我們會(huì)驕傲的告訴你——我們擁有青春!然而,僅僅擁有青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)該珍惜青春,把握青春,讓青春流光溢彩。

      很多人認(rèn)為青春就是指擁有姣好的面容,強(qiáng)健的體魄,其實(shí),除此之外還應(yīng)該有開(kāi)放的心靈和活躍的思想。有句話說(shuō):”擁有青春就等于擁有了一大筆財(cái)富!暗牵阒狼啻旱呢(cái)富是很有限的如果不懂得珍惜和把握,它將消失殆盡。郭沫若先生說(shuō)過(guò):”人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也是最容易消失的。“可見(jiàn),青春是多么可貴,我們想挽留住青春,無(wú)悔于青春的話,那就得把握現(xiàn)在。

      至于怎么把握現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題,對(duì)于處在求知階段的我們來(lái)說(shuō),就是不斷的汲取科學(xué)文化知識(shí),充實(shí)自己。而不是像某些同學(xué)那樣,除了上網(wǎng)就是對(duì)談戀愛(ài)感興趣,這就是在浪費(fèi)青春,再說(shuō),談戀愛(ài)并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費(fèi)掉自己可貴的青春呢?我記得有句名言,也不知道是哪位名人說(shuō)的,其大概意思是說(shuō):”青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧!笆堑模湎啻,把握青春,讓青春在學(xué)習(xí)中充實(shí),讓青春在磨練中完善。

      青春賦予了我們使命,那就是不斷學(xué)習(xí)。讀書從古到今都是清苦的,古人有言”十年寒窗苦“,因?yàn)橹挥胁晃菲D苦,耐得住寂寞,才能夠?qū)W有所成。然而,卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦,貪圖享樂(lè),他們呼朋引伴,吃喝玩樂(lè),花前月下,卿卿我我。也許,他們都自認(rèn)為這樣過(guò)十分很快樂(lè),很瀟灑,很浪漫。但這畢竟是短暫的`,如此下去,留下的將只有遺憾和悔恨。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過(guò)于辜負(fù)青春。我們必須趁著年少努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),這樣,我們才會(huì)無(wú)悔于青春,無(wú)愧于時(shí)代。

      青春是流動(dòng)的小溪,蹦蹦跳跳的流向前方;青春是盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著迷人的芳香。青春無(wú)限好,讓我們珍惜吧!

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