- 相關(guān)推薦
精選心理作文300字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的心理作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心理作文300字 篇1
上午第二節(jié)課丁教師告訴我們管理班要查我們背古詩(shī)的情景了，背不下來(lái)不能走。
我一慌，哎呀，我沒(méi)背熟!誰(shuí)明白昨日還吭吭吃吃背下來(lái)的'古詩(shī)今日還記得住記不住。這可怎樣辦呀下課后，我忙打開(kāi)書(shū)瘋狂的背，可是腦袋就像生了銹，怎樣也記不住。看著同學(xué)們?cè)谕饷嫱娴谜龤g，我心想：反正也是背不下來(lái)了，還不如高興一會(huì)兒，放松放松嘛。我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)旁邊幾個(gè)同學(xué)也在背，不行!我非得背下來(lái)不可。哎呀，這首詩(shī)怎樣這么別扭：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！蔽以鯓颖巢幌聛�(lái)呢我不信這個(gè)邪，反復(fù)念了好幾遍，最終通順了。
到了管理班，教師要查了，可是我還是沒(méi)有完全背下來(lái)。在管理班，我充分運(yùn)用了時(shí)間，可是總是背了這首，忘了那首。放學(xué)了，教師要查了，沒(méi)想到的事丁教師根本不查，就問(wèn)一句：背下來(lái)了么好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁教師說(shuō)自我背下來(lái)了，然后就走了。我心想：那么多同學(xué)教師都沒(méi)查，不信教師就查我，今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想，不行，這么做不是撒謊嗎媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個(gè)好孩子。自我對(duì)自我負(fù)責(zé)，今日沒(méi)完成的事就得今日完成。
最終，功夫不負(fù)有心人，我在學(xué)�；灸軌虮诚聛�(lái)了。
心理作文300字 篇2
今天付老師布置了7道題，前面5道，我不費(fèi)吹灰之力就寫(xiě)完了，可是后面兩道題我卻怎么也不會(huì)寫(xiě)不會(huì)寫(xiě)。
我抓耳撓腮了半天，怎么也摸不到一點(diǎn)頭緒，怎么辦呢!我的心里不由得焦急起來(lái)！
我在草稿紙上演算了一遍又一遍，卻始終算不出答案。
我往后瞄了一眼，終于眼前一亮，我的后面一位同學(xué)做了這一題，我在心里暗暗自喜還好還好！
于是，我就趁老師背對(duì)我時(shí)，往后看了看，希望能得到一點(diǎn)思路，我怕老師看到我了，我就一會(huì)看一會(huì)看，看來(lái)看去我又糊涂了。
就在我準(zhǔn)備抄最后一邊的時(shí)候，誰(shuí)知，老師要我停筆。
我知道老師要講了，就乖乖的把筆放下，端正的坐著等老師講話了。
待老師講完后，我恍然大悟，哦，原來(lái)是這么做呀！
我坐在位子上又開(kāi)始演算這兩道題；后來(lái)我輕而易舉的就做出來(lái)了，我看了看這道題的'思路，我學(xué)過(guò)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)呀！看來(lái)，我還是沒(méi)有用心來(lái)想這道題目。
哎！看來(lái)我以后應(yīng)該加大做應(yīng)用題的難度。不要再犯像今天這樣的錯(cuò)誤了。
不認(rèn)真思考題目這是我最大的毛病，我要改掉這個(gè)壞毛�。�
心理作文300字 篇3
大家都隱藏著許多心里話吧！不肯告訴別人，今天讓我們把心里話給請(qǐng)出家門(mén)，與大家一起分享吧！
我的心里話有許多，都藏在自己的心里，都不肯把自己的心里話與別人分享，今天我要把心里話說(shuō)出來(lái)，與爸爸媽媽和同學(xué)一起分享，一起享受，就像與爸爸媽媽談天說(shuō)地，與同學(xué)嘻嘻哈哈的，
我的心里話是：我要謝謝我最親愛(ài)的爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，如果不是爸爸媽媽我也不會(huì)有今天的快樂(lè)，這十年以來(lái)，爸爸媽媽哪里休息過(guò)，不是上班就是做家務(wù)的，我卻一點(diǎn)都不會(huì)做，每當(dāng)我想做家務(wù)來(lái)幫媽媽的時(shí)候，可媽媽總是說(shuō)：“媽媽自己來(lái)，你去玩吧！”我聽(tīng)了之后有些不情愿，因?yàn)槲抑�，這是媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“您太辛苦了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也讓我?guī)湍阕鳇c(diǎn)事吧！以后再也不惹您生氣了�！�
我的`爸爸不是出差就是上班，有時(shí)候還教我學(xué)習(xí)，便使我深深體會(huì)到了爸爸太累了，而且爸爸每天睡覺(jué)幾乎是十二點(diǎn)鐘以后，早上和我們一塊起床，我們?nèi)ド蠈W(xué)他去上班，爸爸我也想對(duì)您說(shuō)：“您實(shí)在太辛苦了，要注意休息哦。我要再一次說(shuō)；“爸爸媽媽謝謝您！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事乖巧的好女兒，來(lái)報(bào)答你們。您們辛苦了！”
這就是我的心里話！
心理作文300字 篇4
我作文題目叫《心理準(zhǔn)備戰(zhàn)》，起這個(gè)名字是有原因的：1.準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)期末考試。2,我的媽媽生病住院了，并且還要開(kāi)刀，我的心里非常難受。
我的媽媽雖然胖胖的，但從來(lái)沒(méi)有生過(guò)一些大病，最多就是感冒咳嗽而已。
幸好媽媽再?zèng)]事的情況下去醫(yī)院做了一次體檢，就檢查出問(wèn)題了，醫(yī)生說(shuō)周二去住院，周五開(kāi)刀，刀口還蠻大的`呢，大概有十多厘米，因?yàn)閶寢屘�，微�?chuàng)做不了。這個(gè)消息讓我和我的家人都驚呆了，我心想我的媽媽整天上躥下跳的，也沒(méi)見(jiàn)生過(guò)病，怎么就突然要開(kāi)刀了呢?還正好趕著我期末考試，我心里害怕極了，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽，我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，想想這會(huì)影響我期末考試的，就把怨氣撒到了媽媽身上。
可是，我沒(méi)想到媽媽為了我把住院時(shí)間推遲了兩天啊，原本今天就要住院了�？蓱z天下父母心，媽媽為了我連自己的身體都不顧了，記得，在我生水痘的時(shí)候，媽媽班都不上請(qǐng)假在家照顧我，每天噓寒問(wèn)暖把我照顧的無(wú)微不至，這次，我一定要好好復(fù)習(xí)，努力考出一個(gè)好成績(jī)給媽媽看，讓她的病恢復(fù)的快一些，像以前一樣每天上躥下跳開(kāi)開(kāi)心心的。
心理作文300字 篇5
“從眾”是一種比較普遍的社會(huì)心理和行為現(xiàn)象。通俗地解釋就是“人云亦云”、“隨大流”;大家都這么認(rèn)為，我也就這么認(rèn)為;大家都這么做，我也就跟著這么做。
有的人對(duì)“從眾”持否定態(tài)度。其實(shí)它具有有兩重性：消極的一面是抑制個(gè)性發(fā)展，束縛思維，扼殺創(chuàng)造力，使人變得無(wú)主見(jiàn)和墨守成規(guī);但也有積極的一面，即有助于學(xué)習(xí)他人的智慧經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，克服固執(zhí)己見(jiàn)、盲目自信，修正自己的思維方式、減少不必要的`煩惱如誤會(huì)等。
在日常交往中，點(diǎn)頭意味著肯定，搖頭意味著否定，而這種肯定與否定的表示法在印度某地恰恰相反。當(dāng)你到該地時(shí)，若不“入鄉(xiāng)隨俗”，往往寸步難行。因此，對(duì)“從眾”這一社會(huì)心理和行為，要具體問(wèn)題具體分析，不能認(rèn)為“從眾”就是無(wú)主見(jiàn)，“墻上一棵草，風(fēng)吹一邊倒”。
自然，生活中，我們要揚(yáng)“從眾”的積極面，避“從眾”的消極面，努力培養(yǎng)和提高自己獨(dú)立思考和明辨是非的能力;遇事和看待問(wèn)題，既要慎重考慮多數(shù)人的意見(jiàn)和做法，也要有自己的思考和分析，從而使判斷能夠正確，并以此來(lái)決定自己的行動(dòng)。凡事或都“從眾”或都“反從眾”都是要不得的。
心理作文300字 篇6
我心目中的好老師是幽默的、和藹可親的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的、溫柔的、知識(shí)淵博的老師。
我心目中的`好老師是幽默的。在課堂上，她那幽默的語(yǔ)言使同學(xué)們無(wú)比活躍，為課堂添加了生氣，我們常常是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
我心目中的好老師是和藹可親的。無(wú)論同學(xué)們發(fā)生什么事，或做錯(cuò)什么事，我都希望老師是耐心地講道理，并不是嚴(yán)厲地批評(píng)，因?yàn)槲覀兪嵌览淼膶W(xué)生。
我心目中的好老師是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。她把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，對(duì)工作負(fù)責(zé)，批作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，從來(lái)不馬虎，她上課時(shí)板書(shū)工整，從不潦草。
我心目中的好老師是溫柔的。上課時(shí)是嚴(yán)肅的，下課后是活潑的，能和我們一起玩耍嬉戲，度過(guò)短短的課間十分鐘。她的聲音要響亮、清晰、溫柔，這樣我們就會(huì)更加認(rèn)真聽(tīng)講。
我心目中的好老師是要知識(shí)淵博的。在課堂上盡量給我們講一些我們不知道的故事，還讓我們做一些智力游戲，像猜字謎，成語(yǔ)接龍等，讓我們從游戲中輕松地學(xué)知識(shí)。
我心目中的好老師不是衣著時(shí)髦的，而是樸素的。我希望老師盡量布置三到四項(xiàng)作業(yè)，如果布置少，同學(xué)們就會(huì)玩，玩的話，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)提高。
這就是我心目中的好老師。
心理作文300字 篇7
現(xiàn)在的青少年不僅要身體健康，還要心理健康，于是，班級(jí)就上了一節(jié)心理輔導(dǎo)課。這次心理輔導(dǎo)課令我受益匪淺——男生女生之間也可以保持純潔的友誼。
這次心理輔導(dǎo)課跟之前的課程不一樣，老師先讓我們把課桌排成U字形，然后就讓我們做了兩個(gè)小游戲：先讓我們?cè)?0秒的時(shí)間里跟任意的人握手，看誰(shuí)握得多。然后選三個(gè)男生三個(gè)女生看著對(duì)方，握手10秒。還讓我們想辦法解決問(wèn)題。最后又讓我們看了班級(jí)相冊(cè)。我們一直都很開(kāi)心，氣氛很融洽。
而令我最難忘的，是最后一個(gè)小游戲——筑起友誼的長(zhǎng)城。老師先讓3個(gè)男生3個(gè)女生來(lái)做示范，而我也是其中之一。
老師讓我們把雙手搭在前面一個(gè)人的肩上，然后半蹲，坐在后面一個(gè)人的腿上，再展開(kāi)雙臂，就保持這個(gè)姿勢(shì)。
剛開(kāi)始同學(xué)們還有些不適應(yīng)，互相之間的距離很大，所以保持的`時(shí)間不是太長(zhǎng)，只勉勉強(qiáng)強(qiáng)撐過(guò)了10秒。當(dāng)?shù)诙蔚谌蔚臅r(shí)候，同學(xué)們彼此之間的距離縮短了，有了依靠，所以保持的時(shí)間更長(zhǎng)了，超過(guò)了40秒。
最后老師讓我們?nèi)嘁黄饋?lái)參加這個(gè)游戲。32個(gè)人彼此之間相互依靠，筑成了一條宏偉的友誼長(zhǎng)城！
這真是一次難忘的心理課，讓我們彼此之間的友誼更加牢固，更加長(zhǎng)久！
心理作文300字 篇8
如果有一桿魔杖點(diǎn)中孩子，那這個(gè)孩子就是最好的孩子，這個(gè)魔杖就是閱讀。大家想想如果孩子不讀書(shū)會(huì)造成什么影響?是成績(jī)不好?還是作文不好?閱讀最大的幫助是豐富了孩子的想象力，像被魔杖擊中了一樣，但家長(zhǎng)也不要他讀讀不懂得書(shū)，這樣他會(huì)厭倦，再說(shuō)，硬要他讀讀不懂的書(shū)又有何用呢?讀書(shū)是要認(rèn)真的讀，不要和別的孩子比速度，這樣不就成了孩子玩的道具了嗎?還不如不讀，應(yīng)該認(rèn)真，讀過(guò)之后，還要家長(zhǎng)從中提出問(wèn)題，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。舉個(gè)例子：兩個(gè)孩子一起寫(xiě)字，第一個(gè)孩子很快寫(xiě)到了第五課，而第二個(gè)孩子卻才寫(xiě)到第二課，結(jié)果老師仔細(xì)一看，寫(xiě)的快的孩子的'字像草一樣爛，而第二個(gè)孩子卻寫(xiě)的流暢，結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，下筆柔和。
寫(xiě)字就像讀書(shū)一樣，讀書(shū)多的孩子會(huì)很優(yōu)秀，但寫(xiě)文章卻不會(huì)運(yùn)用好詞好句，這又有什么用呢?最后，我要告訴大家的是：學(xué)習(xí)離不開(kāi)閱讀，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，人離不開(kāi)跳動(dòng)的心臟，讀書(shū)要細(xì)致，不要尋求太快，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有收獲。
【心理作文300字】相關(guān)文章：
心理的作文04-08
心理描寫(xiě)的作文05-18
描寫(xiě)心理的作文04-25
【推薦】心理的作文03-14
【熱門(mén)】心理的作文03-14
【精】心理的作文03-14
心理的作文【熱】03-15
心理的作文【薦】03-15
心理的作文【熱門(mén)】03-15
心理的作文【推薦】03-14