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有關(guān)手機(jī)的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的手機(jī)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
手機(jī)的作文300字 篇1
我家有個(gè)老糊涂——爺爺。他常常會(huì)干一些糊涂事。比如:他會(huì)把糖當(dāng)做鹽來炒菜。
自從爺爺買了個(gè)寶貝手機(jī),他天天把手機(jī)帶在身邊,甚至連吃飯也要放在桌子上,目不轉(zhuǎn)睛地看著它,飯都吃到鼻子里去了。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,爺爺要打個(gè)電話,卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。大叫一聲“我得手機(jī)不見了。”我們?nèi)胰藮|找西找,把家搞得天翻地覆。
后來,我問爺爺手開著嗎?他說“開著!蔽倚闹杏辛藬(shù),我立即撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)碼,然后一個(gè)一個(gè)房間地找。后來,我無意中走到冰箱旁,聽到手機(jī)的鈴聲,我打開冰箱,手機(jī)果真在里面。我大叫:“找到了,找到了……”我趕緊把手機(jī)取出來交給爺爺。大家都驚訝地看著爺爺,爺爺握著手機(jī),不好意思地說:“老了哦!老了哦!”
原來,爺爺把菜放到冰箱里,連手機(jī)也帶進(jìn)去了。哈哈、哈哈……
老糊涂爺爺也是我家老頑童,會(huì)給我們的`生活帶來不少樂趣和驚喜。
手機(jī)的作文300字 篇2
我對(duì)我哥哥的手機(jī)非常好奇。
我為什么好奇呢?因?yàn)楦绺缃?jīng)常坐在床上放聲大笑,一笑起來就停不下來。認(rèn)真寫作業(yè)的我,常常被我哥的笑聲打擾。我不禁很好奇,很想翻看哥哥的'手機(jī),看看他到底在看什么東西,是圖片,還是文字?
等到哥哥去上廁所時(shí),手機(jī)就留下來了,我就借此機(jī)會(huì),去看看哥哥的手機(jī)里到底有什么好笑的圖文。我毫不費(fèi)勁地解開了他的手機(jī)密碼,是他以前告訴過我的。進(jìn)去后,我按兩下按鍵,看到了他看的東西,原來這幅圖是漫畫,兩個(gè)人吵架,說這書是誰(shuí)的,鬧了一個(gè)笑話,而且很好笑,我也不禁“哈哈哈”地大笑起來。
我退出這個(gè)軟件,在手機(jī)商城里也下載了一個(gè)游戲,速度很快,于是我就把哥哥的手機(jī)當(dāng)成自己的手機(jī),開始玩了起來。的確哥哥的手機(jī)很好玩,我都舍不得放下,怪不得他總是機(jī)不離手呢。我正玩得起勁哥哥來了,結(jié)果我被他臭罵了一頓。
我對(duì)哥哥的手機(jī)還是很好奇!
手機(jī)的作文300字 篇3
手機(jī)和電腦“搶走”了爸爸媽媽
如今,電腦和手機(jī)已經(jīng)成了人們必不可少的工具,在工作、學(xué)習(xí)和生活中到處都有它的.身影,可是現(xiàn)在在我家中,電腦和手機(jī)卻“搶走”了爸爸媽媽,這是怎么回事呢?
一個(gè)星期六晚上,我寫完作業(yè),想拿給爸爸媽媽檢查,誰(shuí)知他們正沉迷在電腦和手機(jī)里面。我把作業(yè)拿給爸爸檢查,爸爸正在上網(wǎng)看新聞,看了一眼就不耐煩地說:“給你媽媽檢查去!”我只好把作業(yè)拿給媽媽看,媽媽只是“哦”了一聲,就把作業(yè)放在腿上,可是我看她那眼睛只是盯住手機(jī)屏幕看。我不由得又生氣又好笑地對(duì)媽媽說:“媽媽,怎么手機(jī)上也有作業(yè)嗎?”媽媽說:“你讓我先跟別人聊完天,再幫你檢查作業(yè)!蔽抑缓玫戎瑥钠唿c(diǎn)到八點(diǎn),又從八點(diǎn)到九點(diǎn),我等得不耐煩了,于是就上床睡覺了。
第二天早上,當(dāng)我迷迷糊糊醒來一看,我的作業(yè)連動(dòng)都沒動(dòng)過,可爸爸媽媽還在各自沉浸在電腦和手機(jī)之中……
通過這件事,我不禁陷入沉思:隨著科技的發(fā)展,電腦和手機(jī)越來越融入人們的工作學(xué)習(xí)生活中,在帶給人們便利的同時(shí),也給家庭帶來了一些負(fù)面的影響,我們要把爸爸媽媽從電腦和手機(jī)中給拉出來才行。爸爸媽媽,你們能不能多抽出時(shí)間陪陪我們,遠(yuǎn)離電腦和手機(jī)呢?
手機(jī)的作文300字 篇4
我的朋友趙浩楠是個(gè)十足的手機(jī)迷。
一雙大大的眼睛烏黑發(fā)亮,濃密的眉毛更顯出他的睿智,最引人注意的`是他的兩顆掉了大門牙,一笑起來就是兩個(gè)黑洞。整個(gè)人看起來像猴子一樣精瘦又靈活。我每次看到他,他都在玩手機(jī)。
有一天我跟他一起去上學(xué),一路上他都在講他的游戲:什么“小貓釣魚”,什么“星球大戰(zhàn)”……根本沒有我插嘴的份兒,搞得我像在看科幻片兒一樣。到了學(xué)校,他還在眉飛色舞地講,看他講得起勁兒,我也不好打斷,就自己去班級(jí)了。
晨讀課都快上課了,也沒見他進(jìn)教室。原來他太癡迷,太投入,不知不覺走到了別的班級(jí)。后來他講給我們聽的時(shí)候,我們都笑得前仰后合,真不知該說他點(diǎn)兒什么好。
這就是我的手機(jī)迷朋友,你想認(rèn)識(shí)他嗎?
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