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精選真感作文300字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的真感作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
真感作文300字 篇1
那天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師的愛(ài)，是可以比父母的愛(ài)還要打動(dòng)人心。那天，我多么深刻地體會(huì)到，有一種感動(dòng)，是從心靈深處發(fā)出的。
上了初中，數(shù)學(xué)學(xué)得一塌糊涂，媽媽很是焦急。沒(méi)過(guò)幾天，李老師竟親自打來(lái)電話，時(shí)間很長(zhǎng)，并不是草草了事。
沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有否定，反而是滿滿的鼓勵(lì)和肯定——她可以學(xué)得很好，她很聰明。
那一瞬間，一股暖流涌入心底，鼻頭一酸，心里想到很多很多。很少有這樣一個(gè)人，鼓勵(lì)你，肯定你，告訴你：“你能行！”
只是一句話，只是一句給予我鼓勵(lì)的'話，對(duì)我來(lái)說(shuō)，像是心靈深處那根久未撥動(dòng)的心弦，被老師用最簡(jiǎn)單、最高明的方法輕輕撥動(dòng)，那裊裊余音，不住地在心中回蕩，難以忘卻…。
我心中一直想著那個(gè)聲音，雖沒(méi)有親耳聽(tīng)見(jiàn)，但我想那聲音，一定是溫柔而堅(jiān)定的。像一縷陽(yáng)光，溫暖心靈；又好似一股清泉，滋潤(rùn)心田；更像一盞明燈，為我照亮前行的路。都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確，這點(diǎn)點(diǎn)燭光將我的心靈感化，給我前行的力量。
那天，我好像突然明白了愛(ài)是什么，就是用最簡(jiǎn)單，最普通的方式，讓你從心開(kāi)始感動(dòng)。
是��！我在愛(ài)里長(zhǎng)大，愛(ài)，給了我勇氣；愛(ài)，讓我懂得感恩；我在愛(ài)里長(zhǎng)大，愛(ài)，讓我感動(dòng)。
真感作文300字 篇2
感動(dòng)就在身邊，誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，誰(shuí)都體驗(yàn)過(guò)，但我覺(jué)得我的感動(dòng)與眾不同。
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，那天剛好是放暑假的第一天，雖然熱火朝天，但大家還是都在樓下的草坪上玩，我也在其中玩得不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我玩捉迷藏的.時(shí)候，我突然感覺(jué)一只腳沉了下去，低頭一看，我的腳陷在了昨天下雨留下的大泥坑里，而且越陷越深，我趕緊把腳往外拔，可這是已經(jīng)無(wú)力回天，我的腳深深地陷在了泥坑里。
我想讓旁邊的人幫我。這時(shí)，我的小伙伴走了過(guò)來(lái)，我趕緊叫住他，讓他告訴大人，他說(shuō)：“哦，我現(xiàn)在就叫。”可過(guò)了3分鐘，我發(fā)現(xiàn)他和沒(méi)事一樣，又和別的小朋友玩了起來(lái)。
就在我快絕望的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊的一個(gè)掃地阿姨走了過(guò)來(lái)，我趕緊向她求助，只見(jiàn)她連忙放下手頭上的工作跑了過(guò)來(lái)，三步并作兩步走地跑了過(guò)來(lái)，我的心中燃起了一絲希望。她跑到我身邊，關(guān)切地說(shuō)：“別擔(dān)心，阿姨幫你。”于是，她吃力地把我的腳從泥潭里拔了出來(lái)，還用自己擦汗的毛巾把我的鞋和腳擦干凈，擦完后，她笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，去玩吧�！蔽铱粗谋秤埃恢勒f(shuō)什么才好。
在后來(lái)的日子里，我們家經(jīng)常幫助她，因?yàn)椤暗嗡�，涌泉相�?bào)。”
真感作文300字 篇3
我有一位特別好的朋友周明凱。他有一雙大眼睛，但看起來(lái)不是很聰明；他有一個(gè)長(zhǎng)腦袋，但不是很機(jī)靈；他還有一頭黑頭發(fā)，可是不是很帥氣。但他有很多優(yōu)點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)。
一天早上，體育課時(shí)間，老師讓我們自由活動(dòng)。于是，我就和一些同學(xué)在操場(chǎng)追逐，我跑得很快，回頭看有沒(méi)有人在追我，可沒(méi)看見(jiàn)前方坐在地上和別人聊天的周明凱，就一下子把周明凱撞翻在地。他的.額頭上擦出了一條很大的紅口子，鮮血直往外流，痛的周明凱哇哇直哭。這時(shí)，我的心像貓抓一樣�！斑@可怎么辦呀？我自言自語(yǔ)的�！闭谖抑钡臅r(shí)候，周垚旭同學(xué)把我和周明凱帶到了老師辦公室。
到了辦公室，老師一邊用衛(wèi)生紙給周明凱擦傷口流出的血，還一邊問(wèn)我們經(jīng)過(guò)，并讓雙方家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。過(guò)一會(huì)兒，媽媽和周明凱媽媽就來(lái)了。周明凱見(jiàn)了，連忙對(duì)他媽媽和我媽媽說(shuō)：“不要怪張宇墨，他是不不小心的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，心頭一震。我平時(shí)對(duì)周明凱不怎么好，可他對(duì)我卻這么寬厚。
事后，媽媽和周明凱一起去了醫(yī)院，為周明凱包扎了傷口�；氐郊遥瑡寢屵�告訴我，周明凱讓她別怪我，我不是故意的。
自從這件事以后，我和周明凱成為了好朋友。周明凱，我真感激你讓我學(xué)會(huì)了寬容別人的品質(zhì)。
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