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【精品】傷害作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的傷害作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傷害作文300字 篇1
我的同學(xué)們都是生活在爸爸媽媽的懷抱里，而我呢？只是在爺爺奶奶的家里度過(guò)我的每一天，我真的不知道爸爸媽媽為什么要把我送到爺爺奶奶的家里，我多么想像我的朋友一樣每天都可以見(jiàn)到自己的爸爸媽媽?zhuān)恢皇窃陔娫?huà)里說(shuō)自己的事情，現(xiàn)在我和媽媽有時(shí)間偶爾在一起，我都感覺(jué)到那么得不習(xí)慣，也許是我跟慣了爺爺奶奶吧。我在同學(xué)之間威信很高，因?yàn)槲也荒芸堪职謰寢專(zhuān)荒芸孔约喊褜W(xué)習(xí)弄好，爺爺奶奶都那么老了，我不能指望他們給我所有（包括愛(ài)）如果爺爺奶奶有一天……我就沒(méi)有家了。
我們家的人都對(duì)我很好，尤其是奶奶，他不讓我吃苦，不讓我受累，學(xué)前班的時(shí)候只是想玩和享受一長(zhǎng)大我就越來(lái)越想媽媽爸爸，想著小時(shí)候的那么一點(diǎn)點(diǎn)記憶，多么想讓爺爺奶奶永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)候，不會(huì)老，不會(huì)……不會(huì)所有讓我難受的事，母親節(jié)的時(shí)候，我給在北京的`媽媽打了一個(gè)電話(huà)，給她打完，他是那么的高興，而我放下電話(huà)，已經(jīng)哭了。奶奶就像我的親媽媽一樣，但是我還是我媽媽的，有時(shí)候我也弄得奶奶火冒三丈，她也打過(guò)我，但我知道，這一切都是為我好。
孤獨(dú)，也許我這輩子注定就是一個(gè)孤獨(dú)的小孩，孤獨(dú)對(duì)我的傷害，就是讓我不能真正的得到愛(ài)。
傷害作文300字 篇2
爸爸、媽媽?zhuān)煜旅恳粋�(gè)人都有自己的一個(gè)最寶貴的東西，那就是自尊心。
請(qǐng)全天下的父母不要因?yàn)槟愕囊痪湔嫘膭裱�，傷害孩子的自尊。爸爸、慢慢，�?qǐng)鼓勵(lì)您的孩子吧，對(duì)于內(nèi)心受過(guò)傷害的孩子，鼓勵(lì)是最好的`療傷藥。
爸爸、媽媽您知道嗎？我是多么渴望得到鼓勵(lì)。當(dāng)你們說(shuō)別人家的孩子勝過(guò)我的時(shí)候，知道我又多么傷心嗎？從那時(shí)起，我覺(jué)得我是天下最失敗的人，但是我忍了。不管你們?cè)趺磁u(píng)我、說(shuō)別人好，我都一再地忍了。
爸爸、媽媽?zhuān)銈冎绬�？我只有在學(xué)校，老師或同學(xué)們夸獎(jiǎng)我時(shí)，我受傷的“傷口”才能得到醫(yī)治。每當(dāng)去同學(xué)家做客，同學(xué)的家長(zhǎng)都會(huì)夸我，每一句話(huà)都讓我覺(jué)得暖烘烘的，像在冬日里伸出冰冷的小手在火爐前烤。有時(shí)，我會(huì)想，我的爸爸媽媽為什么不能像同學(xué)的家長(zhǎng)一樣，給我一些理解和支持呢？只要一想起這些，我就會(huì)抬頭望望藍(lán)天，因?yàn)�，我的淚水就要從眼眶中輕輕流出。張婉玉，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你的爸爸媽媽是想換一個(gè)不同的方式給你鼓勵(lì)。這么多年，這句話(huà)成了我多年的依靠，因?yàn)槲业男南癖会樤粯拥耐础?/p>
爸爸、媽媽?zhuān)倚枰牟⒉皇悄銈兡菢蛹?lì)我，我真正的需要的是一些關(guān)愛(ài)，不用過(guò)于太多，哪怕是一句鼓勵(lì)我的話(huà)也可以，一句就行。
傷害作文300字 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。在清明時(shí)節(jié)，我家門(mén)前的一大片竹林更增加了一絲朦朧的色彩。
在凌晨五、六點(diǎn)時(shí)我起床了，打開(kāi)窗子呼吸新鮮的空氣。許多人可能還在沉睡，但是窗前已是一幅生機(jī)勃勃的景象。鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè)歌唱，它們用天籟般的聲音譜寫(xiě)著春天的樂(lè)章。這兒是它們的天堂，有時(shí)它們?cè)谥︻^、在草地、在山崗，無(wú)處沒(méi)有它們的身影和歡聲笑語(yǔ)。竹林里的竹子更為鳥(niǎo)兒們提供了很好的藏身之處，有時(shí)小鳥(niǎo)兒只出聲不露身姿，就像和我們?nèi)祟?lèi)在玩捉迷藏呢！小野貓矯健的身姿在林中奔跑，一幅自然、寧?kù)o、祥和的天然畫(huà)卷在這兒生生不息。小松鼠在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，它們是這兒的精靈。這兒需要它們，它們也離不開(kāi)這兒。小動(dòng)物們是這兒的守護(hù)神。它們看護(hù)著幼小的小樹(shù)變成枝干粗壯的大樹(shù)。守著矮小的`嫩筍變成粗壯挺拔的竹子。它們是這兒永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符，沒(méi)有它們就沒(méi)有生機(jī)，大樹(shù)因它們而茂盛，竹子因它們而挺拔，小草因它們而翠綠，竹林因它們而生機(jī)勃勃。
近年來(lái)因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)分砍伐樹(shù)木，讓一些小動(dòng)物無(wú)家可歸！有一些小動(dòng)物因沒(méi)有藏身之處而被獵人打死，瀕臨滅絕。讓我們一起保護(hù)樹(shù)木，多多植樹(shù)。讓無(wú)家可歸的小動(dòng)物重新找回失去的家園。讓有家的小動(dòng)物躲進(jìn)大自然。
傷害作文300字 篇4
每個(gè)人都對(duì)自己的孩子十分寵愛(ài)，但是大家知道嗎？過(guò)分的寵愛(ài)是傷害。
因?yàn)樾r(shí)候習(xí)慣被家里人寵愛(ài)，長(zhǎng)大以后便吃不得任何苦頭。這樣是他在社會(huì)上生存時(shí)就特別的難，總是嫌棄這個(gè)嫌棄那個(gè)，覺(jué)得社會(huì)對(duì)他不好，慢慢的，就很有可能導(dǎo)致抑郁。這讓我想起了一個(gè)原理，夏天，我持續(xù)待在空調(diào)房里，一旦出門(mén)，就受不了那撲面而來(lái)的熱氣，反而讓我感覺(jué)更熱了。所以那天如果真的`很熱，又只能短時(shí)間的在房間里，我寧愿開(kāi)風(fēng)扇也不開(kāi)空調(diào)，因?yàn)橐坏┏鋈ノ視?huì)受不了的。
我一向是散養(yǎng)的，除了考試卷簽字時(shí)，必要的家庭作業(yè)簽字，其它時(shí)候媽媽都是甩手老板，很多家長(zhǎng)覺(jué)得她不負(fù)責(zé)任，但是我覺(jué)得她這么時(shí)一定是有原因的。我從她放手的那一刻起，就適應(yīng)了這個(gè)世界，適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)，我明白很多事情是必須自己來(lái)完成的，而且我早一天學(xué)會(huì)自立，就可以更多的學(xué)會(huì)別的事情。
所以說(shuō)，長(zhǎng)痛不如短痛，早一點(diǎn)熟悉這個(gè)社會(huì)，比它長(zhǎng)大以后痛苦一輩子要好的很多，寵愛(ài)，但是不要過(guò)度了。
傷害作文300字 篇5
人們常說(shuō)：“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己�！笨墒牵祟�(lèi)是否將動(dòng)物真的當(dāng)成朋友看待呢？有些人為了掙錢(qián)，就大量捕殺野生動(dòng)物，如山雞，穿山，貓頭鷹，青蛙等。他們把這些動(dòng)物買(mǎi)給個(gè)大飯店，外國(guó)商販，活生生的動(dòng)物變成了飯桌上的“野味”，哎，這是何等的慘不忍睹��！
那些黑心的人們，你們只知道把自己的腰包填的鼓鼓的，你們哪知道這樣做會(huì)帶來(lái)多的的災(zāi)難？們有青蛙，誰(shuí)幫莊稼除掉害蟲(chóng)？沒(méi)有貓頭鷹，誰(shuí)來(lái)捉田里的.老鼠？沒(méi)有穿山，誰(shuí)來(lái)除掉破壞樹(shù)木的白蟻？……這些有益動(dòng)物，給人們貢獻(xiàn)了多少力量，難道我們們就這樣回報(bào)它們嗎？難道我們對(duì)動(dòng)物做出的承諾就失效了嗎？難道你們就不怕遭到大自然的嚴(yán)厲懲罰嗎？你們的良知道德，人性又到哪里去了？
朋友們，同學(xué)們，動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)有著相等的生存權(quán)利，它們也一樣有思想，有兒女情長(zhǎng)，也一樣有尊嚴(yán)，朋友們，請(qǐng)趕快放下手中的槍?zhuān)瑸榱送炀饶切l臨滅絕的珍貴動(dòng)物們，不要做非法的買(mǎi)賣(mài)了！不要在不擇手段地傷害危在旦夕的野生動(dòng)物了，生態(tài)災(zāi)難不能重演！
傷害作文300字 篇6
記得那一天，因?yàn)槲倚难獊?lái)潮，買(mǎi)了兔子和麻雀，回家去養(yǎng)，媽媽說(shuō)：“你買(mǎi)了小動(dòng)物，最后肯定還得讓奶奶幫你養(yǎng)！”我肯定地說(shuō)：“不可能！”
第一天，我還能給它喂食，可第二天，我就堅(jiān)持不下來(lái)了，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)意思，就讓奶奶喂，奶奶每天6：30起來(lái)，就把它們放在門(mén)口了。我看見(jiàn)了也不管，以為它們有毛就不會(huì)冷。晚上，把它們放在家里，我也沒(méi)看過(guò)它們。等我沒(méi)事情做的時(shí)候才會(huì)去割草給兔子吃，放食物給鳥(niǎo)兒吃，但是，不是每天喂，好像家里沒(méi)了動(dòng)物那樣，媽媽實(shí)在受不了，說(shuō)：“田甜，你太過(guò)分了，你買(mǎi)了它們，就要照顧他們！你怎么能這樣呢！”我沒(méi)在意，也沒(méi)當(dāng)一回事，在快要開(kāi)學(xué)的.時(shí)候，它們死了。
我大吃一驚，淚流不止的我傷心地把它們埋在了田野里。媽媽下班回家看到了正在掩埋兔子和麻雀的我，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你養(yǎng)不好就別買(mǎi)，決定要養(yǎng)就要好好地養(yǎng)，你不養(yǎng)它們，買(mǎi)了又有什么用呢？做事要有恒心，不能半途而廢。現(xiàn)在就是個(gè)例子，你要記住這個(gè)教訓(xùn)！”
兔子和麻雀的死，讓我又內(nèi)疚又后悔！
傷害作文300字 篇7
天氣漸漸的冷了，西北風(fēng)呼呼的吹，頓時(shí)，穿透了身體，我打了個(gè)冷戰(zhàn)。拿著魚(yú)缸里的小金魚(yú)，一動(dòng)也不動(dòng)。我估計(jì)它們也被這一股寒風(fēng)凍僵了身體吧。
我用可憐的眼神看著它們“這都已經(jīng)零下了，如果小魚(yú)再不動(dòng)起來(lái)，就要變成‘冰棒魚(yú)’了，不行不行！”我無(wú)論想什么辦法，一定要讓小魚(yú)暖和起來(lái)。我把一把魚(yú)食撒下去，讓它們來(lái)?yè)專(zhuān)墒欠从巢淮�，看�?lái)，我只好進(jìn)行“高級(jí)進(jìn)攻”了！
于是，我把熱水瓶里的水倒進(jìn)了魚(yú)缸，果然有反應(yīng)了！小金魚(yú)排成一字形，在水里“歡快”著跳著“芭蕾舞”。我高興極了，看著它們“快樂(lè)”地在水里游來(lái)游去，我不禁為我的偉大想法而感到自豪……。
可是，不到兩分鐘，小金魚(yú)停下來(lái)了，肚子朝上，接著一條條小金魚(yú)便都這樣。這是怎么一回事啊？千萬(wàn)不要出問(wèn)題啊！
我用手指碰一碰它的肚皮，沒(méi)有反應(yīng)，再碰一碰，還是沒(méi)有動(dòng)。瞬間，我的眼淚告訴了我一切……而它們像黃河的`水奔流不息、不停流淌。我的哭聲，比打雷還要響。嚎啕大哭的我不禁響起了一句話(huà)——有時(shí)，愛(ài)也是一種傷害。
平時(shí)，老師和父母都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤而批評(píng)我，這才是對(duì)我真正的愛(ài)，而不管不問(wèn)，才是真正的傷害。
傷害作文300字 篇8
今天，可是讓我們叫苦連天，苦不堪言，悲痛欲絕的日子，我們?cè)僖淮芜`紀(jì)了。
今天，我們上13課說(shuō)明文。肖老師講的眉飛色舞，興趣盎然時(shí)——下課了。為了今早結(jié)束13課的學(xué)習(xí)。肖老師說(shuō):“下節(jié)課健康繼續(xù)！”教室里可謂一陣唉聲嘆氣
第3節(jié)課上課，同學(xué)們愁容滿(mǎn)面得坐得端端，引來(lái)的卻是——陳老師！同學(xué)們異口同聲的大叫:“yes！”教室立馬成了菜市場(chǎng)，講話(huà)的，交談的，爭(zhēng)論的此起彼伏。突然，一卻都靜了。肖老師那熟悉的面孔出現(xiàn)了，她走進(jìn)來(lái)，聲音低沉的可怕：“不上了，把13課抄一遍！”話(huà)音未落，教室內(nèi)一片刷刷的寫(xiě)字聲。肖老師來(lái)來(lái)回回的踱步，面孔拉得如馬臉一般長(zhǎng)，肖老師是不是面癱了？但并沒(méi)有時(shí)間容我胡思亂想。我全力以赴的，十分快速的.抄了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了
轉(zhuǎn)眼間，下課了。同學(xué)們加緊了速度，手如火箭一般，飛速的看著寫(xiě)著。陳馨艾率先抄完了，宋恩明緊隨其后。他倆立刻被羨慕的目光圍個(gè)水泄不通，同學(xué)們，可謂心煩意亂。
抄，只是個(gè)罰。重要的是我們傷害了肖老師的一腔熱血！使您情緒低落了！在此，我只代表我個(gè)人，向您——致歉！
傷害作文300字 篇9
那件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槟且患�，我要深深的自�?zé)，也要反思：為什么人和動(dòng)物，注定不能和睦的相處呢？
在那個(gè)晚上，我和媽媽、爸爸要關(guān)門(mén)市部回家，可是，我在門(mén)口卻看見(jiàn)了一只幼鼠跟著一只“老”鼠在我們門(mén)市部門(mén)前緩慢的在走著，我不禁害怕地大叫一聲，接著又告訴爸爸媽媽?zhuān)骸坝小小欣鲜�！”爸爸媽媽馬上就跑了過(guò)來(lái)，并拿了“老鼠粘”，媽媽命令我用“那東西”貼住他們，我沒(méi)有辦法地拿過(guò)“老鼠粘”，我不忍心，不忍心看著它們?cè)谖业氖掷飻嗨土怂鼈兛少F的生命。但，我又有什么辦法呢？我狠狠地閉上了雙眼，一把將“老鼠粘”丟向老鼠的位置，過(guò)了一會(huì)兒，我緩緩的睜開(kāi)眼睛，便愧疚、懊悔地向老鼠望去，老鼠在痛苦的.掙扎著，時(shí)不時(shí)地用絕望而又充滿(mǎn)恨意的眼神向我瞥來(lái)，我不忍心，不忍心看它們那種眼神，慚愧的低下了頭……
為什么？為什么我們?nèi)祟?lèi)不能和動(dòng)物和睦相處？佛家不是說(shuō)“要以慈悲為懷”嗎？
何謂慈悲呢？慈悲，不是用善心對(duì)待對(duì)的人，而是用愛(ài)包容壞的人。再說(shuō)，人哪有什么“好壞”之分呢？
為什么？為什么人類(lèi)不能和動(dòng)物和睦相處呢？
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