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欲望作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的欲望作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
欲望作文300字 篇1
我的語文老師是張老師,她有著一頭卷曲的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張紅潤的櫻桃小嘴。
張老師的性格開朗,總是笑瞇瞇的。記得剛開學(xué)時(shí),第一次見到她,她那雙迷人的`眼睛就激起了我學(xué)習(xí)的欲望。她的聲音是那么清脆悅耳,講起課來,繪聲繪色一下子把同學(xué)們帶到了知識(shí)的海洋。
張老師非常喜歡笑,老師面對(duì)我們這一群頑皮的孩子總是笑容滿面?鞓窌r(shí),笑一笑,心情很好。忙碌時(shí),笑一笑,收獲更多。老師的笑容深深的鼓勵(lì)著我,不管學(xué)習(xí)多忙,我們也不要忘記笑一笑,學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)。在今后學(xué)習(xí)的道路上我會(huì)加倍努力,爭取早日成為一個(gè)有用的人。
張老師,謝謝您的微笑讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定不會(huì)忘記您對(duì)我的期望。
欲望作文300字 篇2
作為現(xiàn)在的我們,談起努力這兩個(gè)字眼,首先會(huì)想到的就是學(xué)習(xí);談起欲望,我們就會(huì)想到明天衣服該如何搭配,該怎么穿,用非自己勞動(dòng)所得的金錢去購買所謂的名牌商品。其次是欲望自己在考試和平常測(cè)驗(yàn)中獲得優(yōu)異成績,可是,這一切如果不努力,那我們憑什么去奢求這些不屬于自己的東西呢?
努力其實(shí)就是一個(gè)過程,只有去實(shí)實(shí)在在地去經(jīng)歷了,才能得到自己想要的所謂的“欲望”,F(xiàn)代人大多數(shù)是撐死的.,因?yàn)樗麄冃闹谐涑庵鴺s譽(yù)與財(cái)富,忘記了知足,忘記了適可而止……
獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,把獎(jiǎng)牌給她的女兒當(dāng)玩具玩,把獎(jiǎng)金捐給教育協(xié)會(huì)。居里夫人享有世人的鮮花與贊美,卻一心努力的鉆研科學(xué)事業(yè)。她是執(zhí)著的,執(zhí)著于事業(yè),她是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的,因?yàn)樗男闹袕膩頉]有被功名利祿的欲望所淹沒。居里夫人少了一份對(duì)于名利的愛與顧及,她深深的知道這只會(huì)使她迷失方向。少一份欲望,我們便能更投入、更認(rèn)真、更努力的去工作。
少一份欲望,也許是碌碌無為,也許是安然平淡,只有多一份努力,我們才能收獲成功。就如現(xiàn)在的我們,只有在學(xué)習(xí)的過程中去努力時(shí)間,探索,才能取得更為滿意的成績!
少,少的是欲望;多,多的是努力……
欲望作文300字 篇3
欲望在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是這樣的:想得到某種東西或想達(dá)到某種目的的要求。仔細(xì)品讀一下,其實(shí)也沒什么,只是一句簡簡單單的闡釋,并不帶任何的感情色彩。
然而在社會(huì)生活中人們賦予欲望,各種各樣的感情色彩。沒有誰能夠自信的說自己沒有絲毫的欲望,但每個(gè)人都將自己的欲望,“虛心”的掩蓋。因?yàn)樵谌说臐撘庾R(shí)中,欲望是含貶義的是可笑的.。無欲則剛,牢牢縛住人們的內(nèi)心,因?yàn)橐傺b剛強(qiáng),自然要顯得無欲無求。
純粹的無欲,是不可能的。純粹的無欲,什么都不去想,那活著又有什么意義?斬?cái)嘁磺杏,使?nèi)心變作一塊兒冰冷的石頭,將所有的色彩都劃歸為灰色,難道不可悲嗎?僧道追求六根清凈,無欲無求,但不是也一心向佛嗎?
欲望是野心的代名詞,是擦出生命火花的打火石。因?yàn)橛,人們有了不竭的?dòng)力;因?yàn)橛,人們有了克服困難的勇氣;因?yàn)橛,人們的生活才得以溪流般清澈富有活力,而不至于笑時(shí)嘴一樣污濁,散發(fā)惡臭。
人們應(yīng)以有欲有望為傲,而不應(yīng)以之為恥,遮遮掩掩。如果沒有欲望,社會(huì)又將會(huì)發(fā)展成什么模樣?
欲望作文300字 篇4
每一個(gè)生物都只有一條珍貴的生命,所以我們每一個(gè)事物都應(yīng)該尊重生命。你可以選擇如何對(duì)待生命,你可以好好的用它,也可以白白的糟蹋它。
一天晚上,我在房間里看書,不知什么時(shí)候,房間一個(gè)角落有了一張蜘蛛網(wǎng)。我便放下書,細(xì)細(xì)的.觀察周圍有沒有小蟲飛過來。
我等了許久卻什么都沒等來,忽然我想到我的書包里有一只被盒子關(guān)起來的螞蟻。那是我和同伴一起玩時(shí)捉到的一只螞蟻,我想了想,一個(gè)好玩兒的主意在我的腦海飛過。我把螞蟻?zhàn)搅似饋,放在了蜘蛛網(wǎng)上,小螞蟻用力掙扎,但一切都是徒勞的,反而引起了蜘蛛的注意。蜘蛛爬了過來,小螞蟻繼續(xù)掙扎,想要掙脫這蜘蛛網(wǎng),就在蜘蛛要把它捆綁起來時(shí),小螞蟻脫落了,掉在地上的一角,不一會(huì)就不見了。我由此感悟,覺得生物的求生欲是多么強(qiáng)大。
是的,每一個(gè)生物都有自己的生死權(quán)利,當(dāng)你白白糟蹋它們時(shí),不如讓他們?cè)俅屋x煌,終身受益。
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