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實(shí)用的我和字的故事作文300字8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
我和字的故事作文300字 篇1
冰心奶奶曾經(jīng)說過“多讀書，讀書好，讀好書。”所以選書是一件十分重要的。讓你們看看我是如何選書的吧！ 每當(dāng)我走進(jìn)新華書店時(shí)，我便會(huì)一如既往的向右側(cè)窗戶邊的書架那邊走去，為什么呢，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的科普類的書。我會(huì)一行一行的看書的名字，從書中挑選名字吸引人的書。然后用手把書從書架上取下來，看一看數(shù)的作者他（她）是一個(gè)怎么樣的，看一看書的簡介，隨便看幾頁書。如果好看的話我便會(huì)將它買下。
這是我選擇科普書的方法，但如果書的類型是故事書的話，我便會(huì)使用另一套買書的方案。故事書我選書會(huì)十分謹(jǐn)慎，一般我會(huì)先去問一下我的`同學(xué)，是問一下在一旁看我想買的那本事的他（她）或是看一下書的簡介。然后我會(huì)自己看一下書的第一章節(jié)，如果這本書真的對(duì)我有用的話或是好詞好句真的特別多的話，我會(huì)毫不猶豫的將它買下來，反之我只會(huì)看一個(gè)章節(jié)。
除了這些書的類型我便會(huì)隨便挑一到兩本，基本不會(huì)具體的看，要看也只是草草的看一頁，大多數(shù)我都是看書的名氣的。
你們對(duì)我說一說我的選書方法有哪些好的方面和不足的方面。
我和字的故事作文300字 篇2
從小時(shí)候起，我就愛看書。為此，我的作文常常居全班之冠。
其實(shí)，我也并不是一開始就愛看書的，這之間還有一個(gè)故事呢！
小時(shí)候我不愛看書，覺得書一點(diǎn)也不好玩。可是后來我看到了一本彩圖注音的格林童話，里面的故事和插圖深深的吸引了我，我看的'如醉如癡，浮想聯(lián)翩。打這以后，我愛上了看書。
我因?yàn)榭磿荇[出了不少笑話呢！
有一次，媽媽在廚房里做飯，我在客廳看書。突然媽媽從廚房探出頭來叫我去買“圍巾”。當(dāng)時(shí)正值夏天，酷熱難耐。我心里不免奇怪：媽媽叫我買圍巾干什么？但是，“母”命難違，我只好接過媽媽手里的20塊錢，穿上了鞋子。媽媽囑咐我：“我的錢找不開了，只能給你20塊錢，別忘了把找回來的錢拿好了。”我連連答應(yīng)。
在路上，我的腦子還想著書里的內(nèi)容。到了商店我問老板有沒有圍巾，老板說有，卻用一種異樣眼神看我。我接過圍巾和找來的錢，便飛速跑回家，為的是多看會(huì)書。
到家了，媽媽看我拿的是圍巾，便沖我喊：“我不是讓你買味精嗎？你怎么買了圍巾？”我這才知道買錯(cuò)了，只好再去一趟了。
看！這就是我因?yàn)闀l(fā)生的故事。你們覺得我愛不愛看書呢？
我和字的故事作文300字 篇3
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話�！痹谖业难壑�，書就是知識(shí)源泉；就是讓我飛像藍(lán)天的一雙翅膀；就是我生命的方向盤；就是……
小時(shí)候，在一次生日時(shí)，叔叔給我買了一套連環(huán)畫————《西游記》。這套連環(huán)畫也是我自己第一套連環(huán)畫。我迫不及待地打開了書，哇！想不到連環(huán)畫比故事書還好看。我沉浸在書的`海洋中，被書中的情節(jié)深深地吸引住了，連媽媽叫我吃飯了也沒聽到。媽媽只好把飯菜端在我的面前，我才一邊吃飯一邊看書，因?yàn)槲铱磿吹奶朊粤�，竟然用筷子去打湯的笑話�，F(xiàn)在想起來，真是太好笑了。
還有一次我八歲時(shí)過生日時(shí)，姑姑送給了我一個(gè)洋娃娃，姑姑把禮物給我時(shí)，說：“你一定要好好讀書！知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那時(shí)起，我才知道讀書非常重要。每當(dāng)我看到這個(gè)洋娃娃時(shí)，我總會(huì)想起姑姑對(duì)我說的話，現(xiàn)在，那個(gè)洋娃娃還躺在我的床頭。
書，是我無生的老師。是書，給了我無窮的智慧；是書，開闊了我的眼界。是書，為我插上翅膀，飛向更高的天空；是書，告訴我該走哪一條正確的道路，是書…… 是書……
我和字的故事作文300字 篇4
我和書之間，發(fā)生了無數(shù)個(gè)故事，而在這些故事中，有一件事令我無比后悔與難忘。
還記得，那時(shí)我上四年級(jí)，剛剛對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。而就在那時(shí)，班上掀起了一波“讀書潮”，大家都在攀比讀書的時(shí)間和速度。由于那時(shí)我閱讀才剛剛起步，所以，為了面子，我也開始瘋狂地讀書。
我?guī)缀醢讶烤τ迷诹俗x書上，讀書的時(shí)間一加再加，一個(gè)半小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……以至于那段時(shí)間，我匆匆做完老師的作業(yè)，完全不求質(zhì)量，同時(shí)，我的成績也坐起了滑滑梯。可是，我依然瘋狂地讀著，也不求看懂，大約十秒鐘便描過一千字，可以說是真的一目十行了！這樣的`看書，毫無意義，不僅沒學(xué)到知識(shí)，就連情節(jié)也囫圇吞棗，不求甚解。可是，我還是這樣讀著，讀著……
雖然我的精力可以說是用之不竭，可是我的眼睛可受不了了！我卻毫不領(lǐng)情，強(qiáng)迫著自己讀。最后，我的眼睛“罷工”了!我逐漸發(fā)現(xiàn)，一擔(dān)我坐在后排，投影儀投影的字我根本看不清楚！從這件事中，我悟出一個(gè)道理：讀書是一件長久之事，決不能貪多求快，只有一步一個(gè)腳印，才能成功！
我和字的故事作文300字 篇5
我和書之間有很多的故事。有令我煩惱的，也有令我開心的故事。只要是有益的書，我就喜歡讀下去，一直到把書讀完。書中好的內(nèi)容一直會(huì)吸引著我。累了的時(shí)候，往往也是因?yàn)楣适潞蛢?nèi)容吸引我，使我情不自禁的繼續(xù)捧起書本，接著讀下去。
如果我們想讀的書就讀，不想讀的書就放棄，是很不好的。因?yàn)楹芏嗟闹R(shí)就無法學(xué)習(xí)到了。如果想學(xué)習(xí)知識(shí)，就必須博覽群書。吸收所有的有益的營養(yǎng)。學(xué)習(xí)書里的全部內(nèi)容。
自己不喜歡的`書，就和自己很不喜歡的人是一樣的。見了面也不說話的話，那我們也無法從對(duì)方身上吸收很多的長處。博采眾家之長才是最好的辦法。
我每次都會(huì)津津有味的讀完一本書。就好像我在一個(gè)自己的世界里。不想離開，只想自己一個(gè)人在那個(gè)世界里讀書學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)不想出來。就連媽媽叫我吃飯，叫我去睡覺，我也不想放下手里的書本。即使自己已經(jīng)聞到了飯菜的香味，也不愿意走出書房。我和書本，就像一對(duì)老朋友一樣，有好多的話要說，仿佛在自己的世界里遨游。
我的班主任王麗琴老師教育我：書是所有人的營養(yǎng)品。無論自己是不是喜歡。只要這本書可以增長自己的知識(shí)，你就要把他認(rèn)真讀完。我把這句話當(dāng)作我的座右銘，牢記一輩子。
我和字的故事作文300字 篇6
今天，表哥帶回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我聽了這個(gè)消息以后，連飯都沒顧得上吃完，就趕去看蹦蹦了。以后的幾天，我和蹦蹦發(fā)生了許多有趣的事，你要是想聽，我就一件件地講給你聽吧！就連我跟蹦蹦第一次見面也發(fā)生了許多趣事呢！
初次見面
第一次見面時(shí)，蹦蹦一看見我就高興地?fù)渖蟻�。結(jié)果，我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身后。這只狗一看見陌生人就會(huì)是這種表情的。而且，它也不咬人的。姑媽說。聽了姑媽的話，我這才放心大膽的接觸它。這時(shí)，蹦蹦吐著舌頭，用一種討好的眼神看著我。蹦蹦長著一身灰白色的'毛，櫻桃般的大鼻子。一雙小巧玲瓏的眼睛。
遛狗時(shí)期
通過遛狗，我也了解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調(diào)皮又可愛。我非常的喜歡它。遛狗時(shí)，每當(dāng)走過有泥土的地方時(shí)，它都會(huì)停下來，用爪子來挖掘土。如果它，運(yùn)氣好的話，就可能挖出一塊骨頭。那么這時(shí)，它就會(huì)迅速的地把骨頭放進(jìn)嘴里，生怕別人把骨頭搶走。如果運(yùn)氣不好的話，那么它就會(huì)用無奈的眼神看著我們。蹦蹦佷特殊，它不會(huì)叫，蹦蹦只要吐出舌頭，就代表它在笑。
我跟蹦蹦在一起的日子，他給我?guī)砹藷o限的快樂。
我和字的故事作文300字 篇7
今天我和爸爸一起看了童話書“機(jī)靈鬼灌水取球”的小故事，深刻明白了嘗試新的方法，才有可能解決問題，改變自己的夢(mèng)想。
故事講的是宋朝時(shí)候，有一個(gè)小孩叫文彥博，他聰明過人，腦袋里常常會(huì)冒出一些新奇的點(diǎn)子。一天，文彥博和他的'小伙伴們?nèi)ソ纪馓咔�，幾個(gè)孩子把球踢到了一課老樹的樹洞里。有個(gè)小孩趴在地上，試圖把球取出來，可是他胳膊太短，摸也摸不到球。這下大家犯了難，你看我，我看你�！拔覀�?nèi)フ掖笕藥兔Π?”小孩說完，一溜煙找救兵去了。過了一會(huì)，大人來了，也試圖把手伸進(jìn)洞里去，可是也不行，大人也來了就拿出竹竿，想把球拔出來，但是竹竿也派不上用場。大人嘗試了好幾次辦法全都失敗了，也只好搖搖頭走開了�！∵@下大家都失望了，只有文彥博眼睛一骨碌一轉(zhuǎn)，大聲叫到：“我有辦法了!大家快去提幾桶水來!” 大家一起把水桶里的水往樹洞里灌，不一會(huì)，樹洞就滿了，球也忽忽悠悠浮了上來。小伙伴又開開心心地玩耍起來了。
看完這個(gè)故事后使我明白了深刻一個(gè)道理：在今后的學(xué)習(xí)中要勤奮動(dòng)腦筋，勇于嘗試新的辦法，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想!
我和字的故事作文300字 篇8
高爾基曾說，書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)這個(gè)比喻我覺得特別親切。
在我小時(shí)候，媽媽常常給我讀一些故事類的書籍，那時(shí)我還不知道書是什么，只聽到媽媽在讀呀讀。我也學(xué)這媽媽嘰里呱啦的.念。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，漸漸學(xué)了些字，就開始讀一些故事書，開始覺得很有意思但在我上二年級(jí)的時(shí)候就覺得沒意思了，那時(shí)，我就讀漫畫，小人書那是我的能力有限，有些意思讀不懂，我就去問媽媽，不過媽媽總愛對(duì)我講長篇大意，我就聽不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，對(duì)知識(shí)和生字也都理解得很熟練了，我就讀一些國際金獎(jiǎng)小說。一篇又一篇讀得津津有味，那時(shí)我讀的書已經(jīng)有二三十本了我最喜歡的是：《夏洛的網(wǎng)》，《蘋果樹上的外婆》·····。
我上五年級(jí)的時(shí)候，讀四大名著和一些著名作家寫的文藝類書籍有：《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》······。
書就像一個(gè)百寶箱，不管你遇到什么困難都可以在里面找到面對(duì)的方法，書就像我的朋友一樣，我喜歡讀書。
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