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木頭作文300字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的木頭作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
木頭作文300字 篇1
動物學(xué)校要蓋新房,犀牛校長選了三個學(xué)生去運木頭,他們是壯壯的小熊、胖胖的小豬和瘦瘦的小猴。
他們沿著小河找啊、找啊,發(fā)現(xiàn)一個地方木頭很多,多得數(shù)也數(shù)不清。
小熊搬了一根又粗又重的木頭,說:“我力氣大,也可以站著走,我把這根木頭扛回去。”
小豬拍拍一根又圓又粗的木頭,說:“我力氣不算大,但是,這根木頭很圓,我可以把它滾回去!
小猴東張西望,看看這,搬不動,瞅瞅那,扛不起。忽然,他發(fā)現(xiàn)一根木頭,長長的,一半在河里,一半在岸上。
他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),又發(fā)現(xiàn)樹上有一些藤條,忍不住大叫:“我要的就是它!”
小熊、小豬都被嚇了一跳,還以為小猴見鬼了,趕緊跑回來。他們見小猴在收羅樹上的'藤條,嘟噥了一句“真貪玩”,就又忙著扛木頭、滾木頭去了。
小猴細(xì)心地把藤條的一頭牢牢地拴在木頭上,猛一使勁,把木頭推到河里,順著水漂。他手里拽著藤條的另一頭,蹦蹦跳跳,牽著木頭往回走,第一個到了學(xué)校。過了好一會兒,小熊、小豬才氣喘吁吁、滿頭大汗地出現(xiàn)在校門口。
犀牛校長問了問三個學(xué)生運木頭的辦法,一個勁地夸“小猴真聰明”。
木頭作文300字 篇2
今天,王老師在黑板上寫:山山山,山上有座廟,廟里有個木頭人,不許動,不許笑,不許露出白牙齒。說:“今天我們來做個游戲!
我想:王老師該不會要讓我們玩木頭人吧?果然,王老師說:“今天的游戲規(guī)則是:我們每個人做一個動作,但是不能動,不然就是輸,要是你的`動作把別人逗笑了,你就贏!
“可以眨眼睛嗎?”同學(xué)們疑惑地問!安豢梢!
于是,我們排著隊伍,說:“山山山,山上有座廟,廟里有個木頭人,不許動,不許笑,不許露出白牙齒!蔽易隽艘粋鬼臉,用一雙手把嘴巴拉開,舌頭伸在外面,兩只腳抓在地上不動,臉上沒有一點表情,就像是一只狼趴在獵物上吃著獵物上的肉,最令同學(xué)們搞笑的是:張以恒把外面的外套和貿(mào)易都脫了,把左手露在外面,站在桌子上不動,我心想:張以恒要被凍死了。王老師說:“袁宇恒、刁天騁、張以恒,動了自己舉手!蔽易约赫A艘幌卵劬,誠實地舉起了手,張以恒在女生面前走來走去,我像岑健伽在做廣播操之前一樣,對徐研說:“哎喲,這是什么棒棒糖?”后來,就馮思睿贏了。
今天的游戲真有趣!
木頭作文300字 篇3
鵝和鴨正在玩木頭人的游戲。這時飛來了一只蜜蜂,在鴨和鵝中飛來飛去。鴨想:快走開吧!你這只煩人的蜜蜂?声Z卻不這樣想,因為鵝特別怕蜜蜂。它想:上帝!快讓它飛走,別叮我!
這時,飛來了一群烏鴉,它們分別飛在鴨和鵝的身上,有時還會發(fā)出難聽的聲音。鴨子生氣得快要跺起腳來。可是一想到真正,永遠(yuǎn)冠軍中的冠軍,它忍了下來。這時烏鴉發(fā)出了又難聽有刺耳的聲音。
這時,蹦來一群活潑可愛的兔子。它們有的.在鵝的脖子上玩滑梯。鵝快發(fā)起火來時,想了想,心里說:不行,我一定要當(dāng)冠軍中的冠軍。
它們堅持到了太陽落山時,一只正在悠閑散步的狐貍過來了。“這真是天上掉餡餅!”狐貍驚訝地說道。
狐貍把鴨和鵝裝進(jìn)袋子扛回家去?砂阉鼈兎懦鰜砗螅鼈冞是站得筆直筆直的。狐貍熬好了湯,正要把鵝放入湯里時,鴨用力地把狐貍尾巴咬了一口。這時,鵝飛快地和鴨子逃走了。
在路上,鵝說:“我宣布冠軍是鴨子。”“為什么是我?”鴨子問。
“因為你救了我一命!冰Z說道。
從此,鵝和鴨是最好的朋友。
木頭作文300字 篇4
今天,陽光明媚,我和我最要好的小伙伴淇淇和婷婷一起出來玩。
正當(dāng)我們想不出玩什么的時候,我突然想出了一個好游戲:一二三木頭人。游戲規(guī)則是:一人當(dāng)木頭人,其余二人有自己的地盤,當(dāng)木頭人數(shù)‘一二三木頭人’時,另外二人就可跑到她身后,用手碰她三下,木頭人就可以跑過來抓住她們,那兩人就要跑到她們自己的地盤,如一人被抓住了,她們兩人就切換對象。
我們石頭剪刀布來分出誰捉。最后結(jié)果出來了,淇淇捉。游戲正式開始了!
我們都站到自己的'位置上。淇淇先用滑稽的眼神看著我們倆,我心里有種說不出的恐怖。她喊時,我立刻跑到她身后,輕輕碰了她三下,沒想到她真是神速!抓得我措手不及,我心中暗暗地說:“我一定會抓到你的!”
后來,我快要抓到她時,她的舉動讓我大吃一驚,她竟然跪在地上求我大發(fā)慈悲:“瑜伽,不要抓我,求求你了!”婷婷也在幫淇淇求情說:“瑜伽,你就放了她吧!”但我大發(fā)雷霆地說:“不,那當(dāng)時你抓我的時候,你怎么不大發(fā)慈悲呢!”她們倆都無話可說了!
說完,我就怒氣沖沖地走了!
雖然我怒氣沖沖地走了,但我還是很喜歡這個游戲!
木頭作文300字 篇5
今天,我們一起玩“誰是木頭人”。
我們來上興趣班,上了一節(jié)半課,老師跟我們說:“我們來玩?zhèn)游戲!
接著,老師在黑板上寫道:
山山山,
山上有座廟,
廟里有個木頭人,
不許動,不許笑,
不許露出白牙齒。
老師說,這是一首兒歌,游戲規(guī)則是你到男生和女生圍在一起,擺出個姿勢,只要讓對面的人笑就可以了。第一次,我們每個人都擺出了自己的姿勢,老師說你們女生擺的動作太平凡了,老師又說,徐姸躲在人家后面。第二次,我們這次擺的動作還是太平凡了,這次先動的是岑健伽,還是他們?nèi)紕恿,就來弄我們女生,老師說,可以讓我們笑,但是,不能弄我們,可岑健伽和張以恒老師來弄我們,還好我們有兩位得力干將,一是張芷汶,而是馮思睿。第三次是最激動人心的'地方,張以恒在急急忙忙地脫衣服,老師說開始,張以恒趕意把一半衣服脫下來,跳到桌子上,擺出一個女妖的樣子。還沒有一個張以恒就被自己的樣子逗笑了,岑健伽做的一個觀音的樣子,我擺出一個白眼,最后我們被他們逗笑了,只剩下馮思睿。
今天真是有趣。
木頭作文300字 篇6
我是一只無憂無慮的啄木鳥,幸福的生活在森林中,可是在那個下午,噩夢來襲了……
夕陽在天邊綻放出最后的光彩,晚霞被映的五彩斑斕。這是一個平常的下午,我悠閑地在森林上空飛翔。突然,森林里沖出一大群“偷木賊”。這種人我見過不少,不過還見過如此之多,竟待在那里了。那其中有一個人發(fā)現(xiàn)了我,并扣動了他手中的槍。接下來,令我驚懼又悔恨的`一幕發(fā)生了——媽媽出現(xiàn)了,并為我擋住了子彈,最后,他用力一推,使我逃出了這片“危險”的森林。
后來,我來到了凱巴伯森林,并找到了舅舅,還認(rèn)識了一位新朋友“阿狼”——它是一條狼。當(dāng)我跟他接觸后才發(fā)現(xiàn)狼是善良的,并不像人類說的一樣,而且我發(fā)現(xiàn)狼吃羊原來是大自然布置給狼的任務(wù)!
終于有一天,壞事又來了。那個昏庸的美國總統(tǒng)西奧多羅斯福竟下達(dá)了“滅狼”政策,于是,舅舅,讓我趕快逃跑,說森林快被毀滅了。我別無選擇,只好繼續(xù)顛沛流離。
有一天早晨,我看到了在我暫住的森林中,有一個人在砍樹。于是,我向前阻止。不想,卻被他用刀子砍到了地上。我奄奄一息的說了此生的最后一句話:“這段木頭里一定有蟲……”
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