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獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇1
今天，許老師布置了一篇“雛鷹爭(zhēng)章”的作文，我一看靠這一項(xiàng)作業(yè)就想到了能歌善舞的傅玥婷。
傅玥婷長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，一張櫻桃小口和一大把烏黑光亮的頭發(fā)。她是校合唱隊(duì)的一名隊(duì)員，意識(shí)健美操隊(duì)的隊(duì)員。記得有一次，傅玥婷和我一起去四樓的體育館學(xué)習(xí)健美操。一開始我是在第一排的，由于四（3）的一些同學(xué)看不太清，我被調(diào)到了第二排。這回我可把傅玥婷看的一清二楚了！只見傅玥婷做的.每一個(gè)動(dòng)作都很到位，簡(jiǎn)直也能當(dāng)領(lǐng)操員了！
傅玥婷不光舞跳得好，歌也唱得好。還有一次，傅玥婷是第一個(gè)來(lái)班級(jí)，我吃驚的問(wèn)：“你怎么來(lái)得這么早呀？”“當(dāng)然是為了演出做準(zhǔn)備呀！”傅玥婷達(dá)到。一會(huì)兒，傅玥婷就交完了作業(yè)，拎著自己的合唱包去了含星廳做準(zhǔn)備。放學(xué)后，她和施一帆高興的回來(lái)了。只見傅玥婷走到我的課桌旁，對(duì)我說(shuō)：“這次演出好成功吶！”我心想：一定是她們刻苦訓(xùn)練取得的成功，我要向她們學(xué)習(xí)！
傅玥婷還會(huì)彈鋼琴呢！她每天晚上都會(huì)勤奮的練鋼琴。正是因?yàn)樗@么勤奮，鋼琴才能考過(guò)四級(jí)。除此之外，她還會(huì)跳芭蕾舞呢！
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇2
一個(gè)愛扎低馬尾的秀麗女孩，她的臉上總是掛著快樂(lè)的笑容，長(zhǎng)著一雙笑起來(lái)就可以聚焦的小眼睛。然而，我并不是因?yàn)槲覀兪呛门笥讯扑]她，也不是因?yàn)樗蓯鄣男蜗蠖扑]她，只有當(dāng)你看到她奔跑時(shí)的神速，就會(huì)明白我為什么要申請(qǐng)把“運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鳖C給她了。
夢(mèng)琪是我們班女生跑步隊(duì)里的“資深隊(duì)員，”她跑起步來(lái)就如同踩了風(fēng)火輪一般，剛剛還在你眼前的.大活人兒，轉(zhuǎn)眼就沒了蹤影，等你又眨了一下眼時(shí)，她就又出現(xiàn)在你的眼前。她跑步時(shí)總是把別人甩十萬(wàn)八千里，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班同學(xué)在賽道旁邊使出吃奶的勁給她加油，她勝利了，我們?yōu)樗膭倮鴼g呼。
她無(wú)論是早晨起來(lái)，還是晚上睡覺前，總要在她家院子里跑上幾圈，如果是星期天的話那我就慘了，因?yàn)樗刻煸绯烤徒形胰コ颗�，等我跑完氣呼呼，累個(gè)半死，她卻什么事都沒有，完好無(wú)損。她還對(duì)我說(shuō)過(guò)，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命不止，運(yùn)動(dòng)不止。
夢(mèng)琪姐姐不僅跑得快，其實(shí)她各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也很好，在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我認(rèn)為夢(mèng)琪姐姐獲得“運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆笔钱?dāng)之無(wú)愧的，同學(xué)們，你們是否同意呢？
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇3
有的同學(xué)問(wèn)我：“你爸爸是做什么工作的?”我總是挺起胸脯驕傲的說(shuō)：“他是一名人民警察�！�
放假時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)了一枚獎(jiǎng)?wù)律厦婵讨鴰讉�(gè)燙金大字“中華人民共和國(guó)公安部三等功”，我拿著獎(jiǎng)?wù)鲁錆M好奇的跑去問(wèn)媽媽：“這獎(jiǎng)?wù)略趺吹脕?lái)的?”媽媽和顏悅色地說(shuō)：“這是你爸爸用多年的汗水換的�！薄澳前职诌@個(gè)警察是干什么的呢?”我迫不及待地說(shuō)。媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)了句：“為人民服務(wù)唄�！蔽疫@才懵懂的.明白了爸爸周末加班，逢年過(guò)節(jié)值班，常常沒時(shí)間陪我，原來(lái)都是在為人民服務(wù)呀!
記得去年，爸爸所在的轄區(qū)發(fā)大洪水，他將近一個(gè)星期都沒回來(lái)，整天都在外面協(xié)助救援，不管是風(fēng)吹雨打還是電閃雷鳴，始終站在抗洪的第一線。很多天后爸爸回來(lái)了，媽媽開玩笑說(shuō)爸爸的胡子比頭發(fā)都要長(zhǎng)了。我問(wèn)爸爸這么多天在忙什么呢?爸爸說(shuō)為人民服務(wù)，哪里有困難，哪里就有人民警察!后來(lái)，我在電視上看到被洪水圍困的災(zāi)區(qū)，一座座房子在洪水中轟然倒塌，才深刻體會(huì)到爸爸當(dāng)時(shí)工作的環(huán)境是多么的危險(xiǎn)!爸爸那句輕描淡寫的“為人民服務(wù)”深深的在我腦海里回蕩!
看著這枚小小的獎(jiǎng)?wù)拢赵谑掷锍恋榈榈�。我長(zhǎng)大也要做一名像爸爸那樣為人民服務(wù)的警察!
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇4
在我們班里面，誰(shuí)可以獲得“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆辈挥梦襾?lái)說(shuō)，你們也知道了把3！對(duì)了，那就是我們班里的楊民鑫了，他就是我們班里打掃衛(wèi)生最快，又是最好的了，每次他打掃衛(wèi)生的時(shí)候都非常非常的認(rèn)真，每次都受到老師的表?yè)P(yáng)，所以我才說(shuō)楊民鑫他當(dāng)“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆币欢ㄊ撬牧�，我�?duì)他非常非常的有信心，不過(guò)我知道“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆币欢ㄊ菞蠲聆蔚牧�，他可是我們班里的“大功臣”了，他在我們班里面可是立下了汗馬功勞了。
我選楊民鑫他當(dāng)“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆笔且驗(yàn)樗驋咝l(wèi)生的時(shí)候都非常非常的認(rèn)真，記得有一次，我和陳瑞在打掃衛(wèi)生的`時(shí)候，我和陳瑞在包干區(qū)了打掃衛(wèi)生時(shí)，還沒有把包干區(qū)打掃好，就看見楊民鑫他就從教室里跑到了包干區(qū)里，然后對(duì)我說(shuō)：“孫昕晟，我已經(jīng)把教室里的衛(wèi)生打掃好了，你需要我的幫助嗎？如果你需要我的幫助的話，你就大膽的說(shuō)吧！這是沒有關(guān)系的，是會(huì)和我要一點(diǎn)報(bào)酬的，我看我還是不要讓他幫我打掃衛(wèi)生了吧，可是我還是僅不過(guò)楊民鑫他的誘惑。最后楊民鑫他把包干區(qū)給他打干凈了。
這就是我們班的“大功臣”。
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇5
她是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)蘑菇頭，一對(duì)烔烔有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴，一副洪亮的嗓子臉上蕩漾著笑容，她就是我們的雙重獎(jiǎng)獲得者——馮奕博
小書蟲——他每周都能制定合理的讀書計(jì)劃，安排合理的讀書時(shí)間。她每次考試都是班里的“常勝將軍”，試題對(duì)她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，別人不會(huì)的題，她還略知一二。這是因?yàn)樗軔圩x書，每當(dāng)學(xué)完一課他就復(fù)習(xí)一課，她家里的書琳瑯滿目，令人眼花繚亂，書都翻得很舊了，書上畫的符號(hào)是她畫的好詞好句。
歌唱小金星——馮奕博唱歌很好聽，如同是百靈鳥在唱歌，每次上音樂(lè)課，老師就讓她領(lǐng)唱，因?yàn)樗穆曇羰恰疤旎[之音”。聽她唱歌時(shí)會(huì)有一種陶醉的感覺。她的嗓子簡(jiǎn)直就是“金嗓子”。
馮奕博愛唱歌愛學(xué)習(xí)，所以這兩個(gè)獎(jiǎng)?wù)露紤?yīng)該獎(jiǎng)給她。
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇6
最近，我們班舉行了“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng)，我心中早已定好了人選，電腦獎(jiǎng)?wù)隆軓╆�。他的眼睛炯炯有神，喜歡穿棕色的衣服，時(shí)不時(shí)會(huì)哈哈大笑。
周彥晟是個(gè)普普通通的學(xué)生，修理電腦是他的特長(zhǎng)。一臺(tái)有問(wèn)題的電腦，在他迅速的.指揮下，過(guò)不了五分鐘就搞定了；他的打字速度很快，幾乎每次都是第一個(gè)打完；下課的時(shí)候，他也可能會(huì)捧著電腦書……所以我們?cè)u(píng)他為“電腦管理員”，還送他一個(gè)稱號(hào)“電腦小博士”。周彥晟十分的會(huì)修電腦。有一次，上課鈴響了。這節(jié)是英語(yǔ)課。鮑老師上的英語(yǔ)課十分有趣、生動(dòng)。鮑老師笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái)，在電腦上按了一個(gè)鍵，“嘀”的一聲，電腦開機(jī)了。鮑老師點(diǎn)了一下單詞，“沒聲音了�！蔽覀兘辜钡卣f(shuō)。鮑老師頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“周彥晟，上來(lái)弄一下�！敝灰娭軓╆尚赜谐芍竦刈呱现v臺(tái)，拿來(lái)鑰匙，打開主機(jī)下面的大鐵箱。在里面左看看，右看看。我想：怎么回事呢？
最終，他的目光落在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線上。他往里面插了插，又有聲音了。我們終于松了一口氣，周彥晟大搖大擺的走下去。我們向他投去贊許的目光�！半娔X獎(jiǎng)?wù)隆狈撬獙佟?/p>
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇7
一雙小小的眼睛，臉上總是掛這笑容。他就是我們班的“電腦高手”周彥晟。
周彥晟修電腦的本事在年級(jí)里幾乎無(wú)人不曉。有時(shí)，我們問(wèn)他一些電腦問(wèn)題時(shí)，他就會(huì)眉飛色舞地說(shuō)起來(lái)讓大家聽得津津有味。
星期一，鮑老師一來(lái)到教室里就神秘兮兮的.對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)聽一個(gè)有趣小故事。”說(shuō)著她彎下腰，把電腦打開�？墒牵�(dāng)她把小故事的錄音打開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒有聲音。鮑老師焦急萬(wàn)分，說(shuō)：“電腦管理員，上來(lái)看一下怎么回事�！蓖跏芬阕哌^(guò)來(lái)看了一下，說(shuō)：“我，我不會(huì)弄�！滨U老師失望地?fù)u了搖頭�！罢l(shuí)會(huì)弄？”鮑老師問(wèn)�！爸堋獜伞獣�(huì)�！边@幾個(gè)字從大家的嘴里蹦出來(lái)�！昂茫軓╆蓙�(lái)看一下。”周彥晟胸有成竹地跑了上來(lái)。他看了一下電腦，把鑰匙拿了出來(lái)，打開主機(jī)下面鐵箱子的門，然后這兒看看，那兒看看，最后把目光聚集在一根紅色的電線上，把那根先拔出來(lái)后又插了進(jìn)去�！昂美玻 贝蠹覛g呼了起來(lái)，鮑老師對(duì)他豎起了大拇指。
有些老師的電腦里有病毒，第一個(gè)想到的人就是他——周彥晟。他還經(jīng)常推薦給我們一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的網(wǎng)站，讓大家去看一看。
周彥晟，這枚“電腦獎(jiǎng)?wù)隆狈悄隳獙伲?/p>
獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇8
說(shuō)起這枚體育獎(jiǎng)?wù)�，哈哈，那可非高榮。胡子涵莫屬了，不過(guò)我最敬佩的還是胡子涵。
胡子涵是我們班的體育健將，只要老師一教新內(nèi)容，他立馬就能做出老師教的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，他不僅會(huì)騎自行車，滑滑板，打兵乓球也都不在話下，他最拿手的就是打兵乓球，記得上學(xué)期我和他在一起打兵乓球，怎么都打不過(guò)他。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我的`好朋友走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)"紀(jì)磊，你不能放棄，不論這件事有多難，你也要認(rèn)真的面對(duì)，做什么事都要有信心，有了信心才能打好，加油，打敗他”。聽了他的話，我鼓起了信心和胡子涵打出了精彩的“一仗”最終終于打敗了他。
胡子涵之所以能有這么高的技術(shù)肯定是和他的勤學(xué)苦練離不開的，每次一下課，他都跑到兵乓球臺(tái)前找人切搓一下技術(shù) 。他甚至連放學(xué)的時(shí)候還在專心致志地對(duì)著墻打球，在校運(yùn)會(huì)的比賽中以3———1戰(zhàn)勝了六年級(jí)的同學(xué)，為我們班爭(zhēng)光。所以，我想把保健獎(jiǎng)?wù)陆o他，你們說(shuō)呢？